学校消防安全疏散演练活动简报 篇1
全国消防安全日即将到来，为了提高全校师生的消防安全意识，增强校园防灾减灾的能力，11月__日上午，__县__教育集团__第二小学开展了一次消防安全疏散演练活动。全体师生在4分30秒内从三栋教学楼疏散到了田径场上。
消防记心间
演练伊始，广播室下达疏散通知，学生们在班主任的组织下捂好口鼻、弯下腰，扶着楼梯和墙壁穿过浓烟，按照指定路线争分夺秒地从教学楼撤离。疏散、集合、清点、上报，整个过程有序、迅速、配合严密。
活动现场还特别邀请了__街道应急办宣传培训员李__老师讲授消防安全知识。学校里的安全标识牌能随意损坏吗？油锅起火能用水扑灭吗？发生火灾该往哪里逃？李老师一一为同学们解惑。同时，李老师还现场示范了灭火器的使用方法，邀请学生代表上台一起灭火。
“这是我第三次参加消防演练了，我听老师的指挥，很快就到了操场上。”一位二年级的学生这样说。__二小对学生的消防安全常抓不懈，每学期都进行消防演练，因此学生的消防意识很强，对演练也表现得训练有素。
最后，德育处主任陆__对此次演练进行了总结。陆主任表示，这次演练，全校师生三千多人参与其中，用时仅4分30秒，又一次刷新了学校消防演练的速度。这不仅是一次演练，更是一次生命的教育，让学生们通过真实的演练感受火灾的无情，学习正确的消防知识，更加懂得敬畏生命、珍惜生命。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇2
为了进一步加强学校的安全教育和管理工作，让全校师生深入地了解消防逃生常识，提高安全意识和自我防范能力，我校于20__年__月__日上午举行了消防演练活动。
01、消防演练前期准备
在演练前，学校政教处组织各班开展了以“消防安全”为主题的班会，让学生提前了解安全知识，增强应对火灾的安全意识。
02、消防实操演练
消防警报一响，各班老师迅速组织学生手捂口鼻，弯着身子沿指定路线有序下楼。
全体师生到达安全区域后，各班清点人数，保障所有学生全部安全撤离。
政教处王主任对灭火器进行了实操演练，并对学生进行了灭火器正确使用方法的培训，随后也邀请了部分老师和学生上台体验灭火器灭火的全过程。
火”速行动，安全“童”行。通过本次消防演习活动，既提高了大家的自我保护意识和面对突发事件的应变能力，也强化了全体师生安全逃生技能，为我校创建平安校园夯实了基础。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇3
“居安思危，思则有备，有备则无患。”安全是做好一切工作的前提。为进一步增强师生消防安全意识，提高师生自救防范能力，在面对突发情况下能够逃生自救，有序、迅速地安全疏散。11月__日下午，__中学开展消防安全应急疏散演练活动。
详细部署
演练前，学校对演练进行了精心筹划和严密组织，召开了专题会议，明确了演练步骤、疏散路线、人员职责等具体要求，各班召开了以消防安全为主题的班会，进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。
消防安全演练
模拟火灾逃生演练
演练时，学校用消防演习烟雾弹真实地模拟出火灾现场环境。伴随着警报声的拉响，演练活动正式开始。全校立即启动安全应急疏散预案，各楼层负责教师、班主任、楼层指挥人员、医务人员等立即到达指定岗位，引导学生按照指定路线快速撤离。学生们低头弯腰、捂住口鼻，快步疾行，在规定时间内，有序、安全到达集合地点。随后各年级清点人数，上报总指挥。
急救培训
学生集合完毕，__镇卫生院医护专家对师生进行急救知识培训，并通过医用人体模型，模拟演示了如何对突发病人进行急救，怎样进行胸部按压，以及如何正确进行人工呼吸等动作要领。
灭火器使用教学
急救知识培训后，学校安全员李__老师为在场师生讲解示范了如何使用干粉灭火器，并组织老师及学生代表们上前进行了灭火实操演练，进一步掌握消防技能。
消防演练总结
演练后，总指挥赵__校长对此次演练进行了总结，明确了开展此次演练的目的和意义。他指出，生命重于泰山，安全高于一切，全体师生要认真学习自救常识，将每一次演练视为实战，有效积累应急疏散经验，让安全警钟长鸣心间，真正做到防患于未“燃”，筑牢消防安全防火墙。
安全无小事，防患于未“燃”。此次消防应急疏散演练，检验了师生面对应急事件的处置能力，达到了预期效果。今后，__中学将进一步贯彻“预防为主，防消结合”的方针，定期开展应急演练活动，做到未雨绸缪、防患未然，为构筑和谐、安全的校园环境打下坚实的基础。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇4
20__年11月9日是第__个全国消防日，国务院安委会办公室决定于11月在全国开展消防宣传月活动，主题是：“预防为主，生命至上”。为守护平安校园，提高师生紧急避险能力，树立安全防范意识、掌握应急处置办法，近期我校开展了一系列消防安全教育活动。
01、加强逃生演练
1分02秒！我们的自救时间！
为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，11月__日我校举行了一场紧张而有序的消防疏散演练。
演练前，班主任组织学生学习有关消防应急安全知识，加深学生对防灾减灾工作的认识。教会学生应急避灾的具体方法，让学生熟悉火灾来临时疏散的路线和集中地点。
消防安全疏散逃生演练结束后，陈__副书记对本次演练进行了总结。她首先对本次演练中全体师生所表现出的极高的合作精神、责任心和安全有序的撤离秩序表示肯定。同时，提醒大家要时刻关注身边的安全隐患，增强自我防范意识，也要积极参与到安全教育活动中来，帮助身边的人提高安全意识。
02、消防安全讲座
11月__日中午我校邀请__消防的工程师黄__同志为学生进行《灭火器使用培训学习》讲座。讲座中黄__工程师为同学们详细讲解了灭火器基本知识，利用实际案例生动讲述火灾的预防与应急处理，同时向同学们示范了不同类型灭火器材的操作要点，并对于火场扑救和疏散引导等演练内容进行细致讲解，让全体师生在消防应急模拟场景中更深入了解消防应急常识，学会正确使用灭火器材及掌握逃生方法。
校园安全无小事，防微杜渐是关键。通过此次消防安全演练和学习，加强了我校全体师生安全防范意识及灭火技能，进一步筑牢校园安全防线。我校将以此为契机，把安全工作落到实处，继续加强消防教育，时刻敲响消防警钟，筑牢校园消防安全“防火线”。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇5
为进一步加强学校的消防安全管理工作，提高全校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，提高防火基本技能，有效预防和遏制重大火灾事故的发生，创造良好的校园消防安全环境。__小学于__月__日开展了消防安全应急疏散演练。
演练前，为确保师生活动中的安全，特制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班主任开展一节关于消防安全演练教育活动的班会，让学生们知道发生火灾时应该如何应对。
知道火警电话119，并初步了解什么情况下需要拨打119火警电话；
认识安全出口标志；
初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力；
当发生浓烟时，应当用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前进，避免吸入浓烟窒息等。
上午课间操时间，伴随着铃声响起，防火疏散演练拉开帷幕。全体师生按照演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层指挥老师迅速到位到岗。警报声一响，在学校安全管理员的指挥下，各班教师迅速按消防应急预案的疏散线路带领学生拿起湿毛巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤离下楼！
同学们撤离到集合地点后，各班学生在班主任老师的带领下，整队，清点人数，全体师生无一人掉队，全部在规定的时间内完成撤离任务。
副校长赵__对火灾来临如何报火警，火灾的预防，火场自救及逃生方法等安全基本常识进行了讲解。安全管理员现场示范如何使用灭火器灭火，班主任老师带领学生现场学习使用灭火器灭火。
“消防安全铭记于心”，从你做起从我做起。通过这次的消防安全演习，我们大家更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散学生、如何自救和逃生。在今后的工作中，__小学将继续敲响消防安全的警钟，以练为战，强化安全措施，不断筑牢校园安全防线。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇6
为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，我校于11月__日开展了一次安全疏散消防演练。
下午2时10分，随着警报声响起，老师们迅速到达各自岗位协助学生疏散，学生们按照指定路线，猫着腰，用手捂着口鼻迅速有序地进行紧急疏散，疏散用时1分8秒。随后刘__老师现场给全校师生讲解、示范了干粉灭火器的正确使用方法。
最后副校长卢__对这次消防紧急疏散演练活动进行总结，表扬了演练做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作。只要从小树立消防意识，了解消防知识，我们的生命安全就有了保障。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇7
为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“平安校园”，__月__日上午，__附小开展了消防应急疏散演练。
学校高度重视本次消防演练，精心设计演练方案、预案。为使演练有序、有效进行，演练前学校党总支莫书记召开消防应急疏散演练工作会议，组织班主任学习消防安全演练方案并进行工作部署。
随着紧急警报的响起，消防演练正式开始。全体师生按照演练方案各就各位，严阵以待，教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，有序撤离本班教室。各班师生撤离到安全地带后，开始清点各班人数，各年级负责人及时向总指挥汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
演练结束后，学校党总支书记莫__对本次消防演练进行总结，告诉学生消防演练的意义，并教育学生远离火灾，学习自救本领，共筑平安校园。
此次消防演练活动，不仅使我校师生体验了火灾逃生的场景，深入了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更提高了师生的消防安全意识。在今后的工作中，__附小将不定期开展安全演练，做到安全警钟长鸣，让安全伴随孩子们健康成长！
学校消防安全疏散演练活动简报 篇8
为保障师生的生命安全，增强师生防范火灾的安全意识，提高自护自救能力，20__年11月__日，__初级中学开展消防应急疏散演练活动。
上午8时，按照演练方案，演练正式开始。随着第一声哨音，正在上课的师生面对突如其来的“火灾”，迅速蹲下，双手捂鼻。第二声哨声响起，各上课老师指挥学生快速、有序撤离，并按照要求弯腰、捂鼻撤离到操场安全位置。演练过程中，全体学生能做到撤离有序、行动迅速、配合默契，七年级用时4分04秒，八年级用时3分13秒，演练侧重于实际，真正提高了消防应急演练的有效性。
演练结束后，安全管理中心张__主任就此次演练活动进行了反馈，指出演练过程高效有序，达到了预期效果。田__副校长总结强调了学校消防应急疏散演练的特殊性和重要性，要求全体师生务必从思想上高度重视。
本次演练，促使全体师生牢固树立了“安全第一”责任意识，进一步增强了我校应对突发情况、集体疏散、师生逃生自救的实战能力，也体现了我校安全教育管理的常态化和规范化。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇9
以“安全第一，预防为主”为原则，为进一步加强我校师生消防安全意识，提高全体师生在突发事件中的应变能力，共建和谐校园，在全国第__个全国消防日即将到来之际，20__年__月__日上午，我校开展消防安全疏散演练活动。
消防安全疏散演练
演练前，我校制定了详细的消防安全疏散演练方案，并开展了消防应急疏散演练的工作部署，层层落实，明确了演练目的，人员分工，细化了各楼层的疏散指引，确保演练有效、安全、顺利开展。
首先麦__副主任举行“119”消防安全宣传启动仪式。
发现火情
20__年__月__日上午8：00，演练正式开始，模拟校园内某处因电线短路起火，巡逻保安确认火情后立即上报并按下报警器。钟__主任立即通知启动应急预案，要求全体师生有序、安全、快速撤离至大操场。
火速逃离
随着“警报声”响起，消防疏散演练开始了，负责楼道和安全出口的教职工迅速到位，各班教师迅速按消防疏散路线组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，不推不挤，有序撤离。
有序疏散
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。全体师生有序疏散到大操场后，班主任及时清点人数并向安全主任汇报。整个疏散过程急而不乱、稳而有序。
专业点评
接着，消防救援队的卢教官进行专业点评和指导，具体讲解了消防器材的使用知识，并教授了我们灭火器灭火的方法，并指导学生、教师、食堂阿姨正确使用灭火器。
演练总结
活动最后，黄__副校长进行了演练总结：表扬全体师生在较短的时间内安全撤离，同时提到本次消防演练的不足，提醒全体师生在遇到紧急情况时不要慌张，听从指挥，有序撤离。要求全体教职工以本次演练为契机，强化安全意识，提高防范能力和应急处置能力，将安全工作放在一切工作的首位，用实际行动确保全体师生的生命安全。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇10
为了认真贯彻落实“抓消防安全，保高质量发展”的消防活动主题，进一步加强师生安全教育，增强师生的安全意识，在20__年11月9日下午，__中小举行了消防紧急疏散演练。
一、学生消防知识培训
学校非常重视全体师生的安全，对此次演练进行了精心策划与布署，安排了一系列的活动。11月__日早上，学校进行了主题为“消防知识讲解”的国旗下讲话，开启了消防安全周活动。11月9日下午，各班级进行了消防知识主题班会。通过这些活动，全体师生对消防知识有了更深的了解。
二、学校消防逃生演练回顾
11月9日下午三点，演练开始了！随着一阵急促的消防警报声响起，全校学生在老师的带领下，迅速用纸巾捂住口鼻或戴上口罩，低头弯腰伏身，听从指挥，不惊慌，不害怕，紧张有序地按照预定疏散路线撤离“火灾现场”。
到达安全地带后，老师们及时清点人数，级组长向总指挥汇报学生撤离情况。
接着，连晓思主任为师生演示如何正确使用灭火器等消防器材，并邀请学生上台一起练习使用灭火器。
三、校园消防演练活动总结
连惠祥副校长对此次演练进行了小结。他认为全校师生疏散用时30秒，说明此次演练是成功的。在危险真正来临的时候，我们要把握好逃生的每一秒钟。他还强调：我们演练时一定要注意安全，要把平时的演练当成实战，不能有丝毫的侥幸心理，才能在意外来临时镇定自若，冷静应对，将损失降到最低！
通过此次演练，师生掌握了一些基本的逃生技能，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应对能力。我校将一如既往地把消防安全教育渗透到日常教育教学中，常抓不懈，为师生的生命安全保驾护航。
学校消防安全疏散演练活动简报 篇11
20__年11月9日是第__个全国消防安全宣传教育日。值此时机，__小学开展了消防安全系列主题教育活动。
营造氛围
学校利用校园电子显示屏、红领巾广播、国旗下讲话等形式进行“119”主题消防专题宣传，向师生普及消防安全知识。
参观消防中队
孩子们想了解消防车里有些什么工具？消防员叔叔平时是怎么训练的？救火时，消防叔叔穿了什么装备？消防叔叔是怎么使用云梯的？消防中队的新家在哪里？带着这些疑问，11月9日下午，四年级师生走进__市消防救援大队一探究竟！
认真聆听
消防教官用专业的语言向同学们介绍了消防车的构造，展示了随车器材装备，使同学们了解了车内各个部位的功能以及使用的方法。
参观馆舍
在消防员叔叔的宿舍里，同学们近距离观察整洁的内务。消防员叔叔向大家现场展示了叠被子的技巧，四四方方的蓝色被子整齐地摆放在白色床单上。同学们纷纷赞叹消防员叔叔的被子就像“豆腐块”一样方正。
我是“小小消防员”
活动中，孩子们切身体会到了消防官兵的工作和日常生活，了解了课堂以外的内容。在亲身参与消防车、消防器材、灭火服等体验内容后，孩子们留下了深刻的印象。一堂生动的体验课，使孩子们在学习和自我安全保护上得到进一步充实。
安全讲座
消防教官给同学们做了消防安全专题讲座。教官例举了近年来国内发生的一些重大火灾案例，结合自身工作经验，重点讲解了居家用电、火灾自救、灭火器类型及使用方法等常识，纠正了大家生活中常见的消防误区。同学们认真学习，积累安全防护经验。
开展消防演练
学校组织开展了全校师生火灾疏散逃生演练，使师生熟练掌握了火场逃生自救基本技能，熟悉了逃生路线和疏散程序。无数次的演练是为了确保一旦发生火灾，师生能够及时安全疏散，有效避免人员伤亡事故。
“火善用之则为福，不善用之则为祸”。本次119主题活动，全体师生在思想上和行动上高度重视，熟练掌握了日常应急技能，完善了学校的安全管理。今后，我校将继续把安全教育放在工作首位，让每个孩子在健康安全的环境中快乐成长，把“安全”烙在每个人的心里！
学校消防安全疏散演练活动简报 篇12
为切实增强我校师生消防安全意识，提高自我救护能力，杜绝危险事件发生。20__年11月__日，__镇中心小学开展消防紧急疏散演练暨教育大会活动。
远处寒山雾气佳，近听鸣笛度有方。本次消防紧急疏散演练活动，由政安处安全主任王__主持，政安处全体人员及班主任、部分教师参与。声声鸣笛，是防患未然的号角；序序撤离，是安全为先的意识；事事关心，是我校全体师生同心同德的使命与责任。伴随着鸣笛，组织着撤离，消防演练正式开始……
授鱼不如授人渔，身先还需士卒仿。进入操场，列队站好，学生的目光看向王__老师，他铿锵有力地诉说消防安全知识；耐心百倍地教导灭火器使用；感慨万千地赞叹本次活动的重要性及意义。真是授鱼不如授人渔，身先还需士卒仿，教育学生思想、引导学生操作、学生自救自护。这是安全主任王__的责任，这亦是本次活动的意义，这更是我校全体师生的使命。
通过本次演练，增强了我校全体师生的消防安全意识，提高学生应对突发事故的处置能力，为平安潼关的建设贡献力量！