全国粮食安全宣传周活动简报 篇1
10月16日是第__个“世界粮食日”，本周也是“粮食安全宣传周”，__市__区__街道__社区开展粮食安全宣传周活动。
__日上午10时，__社区新时代文明实践站门前，环保志愿者、发改局在职党员通过LED屏、横幅、科普手册、现场答疑和粮食政策解读等多种形式，向广大市民宣传普及国家粮食政策、健康饮食知识。现场还开展“爱粮节粮”问题小抢答活动，向参与居民发放口罩和印有“反对浪费、崇尚节约”的抽纸。现场共发放宣传单200余张、环保袋和抽纸300余个。
据了解，__区发展和改革局党支部是__社区8家已报到党组织之一，__党委根据各报到党组织和在职党员的行业特性，建立完善的“资源清单”，在“世界粮食日”与发改局党支部联合开展市民宣传教育活动，加大国民粮食安全宣传教育力度，强化全社会对粮食安全形势的认识，增强公民科学用粮意识，推动爱粮节粮行动全面深入开展。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇2
民以食为天，食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。__镇中学抓住这一机会，大力教育引导师生节约粮食、反对浪费，开展了一系列“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传教育活动。
利用国旗下讲话、主题班会、led屏幕宣传、帮家长秋收、做一顿等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报浪费情况，教育师生节约粮食、爱惜粮食，懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
活动加强了全校师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。师生们纷纷表示要让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
全国粮食安全宣传周活动简报 篇3
为认真贯彻落实______思想，深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，做好粮食安全宣传，__县__镇初级中学10月__日下午开展了20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题班会活动。
在主题班会上，班主任们图文并茂地向学生介绍“世界粮食日”的由来；引导学生通过观看图片，认识粮食的种类以及每一粒大米是怎么来的等基本常识，让学生直观生动地了解粮食对于人类的重要性，理解农民伯伯的辛苦，知道一米一粟来之不易，深刻体会到珍惜粮食的重要性。
活动的开展，进一步弘扬了勤俭节约的传统美德，树立了爱粮节粮的优良习惯，对健康饮食有了正确的认识，更为创建文明城市工作起到了推动作用。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇4
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周。今年世界粮食日的主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。为了帮助孩子们了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，激发对劳动人民的尊敬之情，__小学开展了世界粮食日主题教育活动。
升旗仪式
10月__日，__小学开展了“节约粮食不负‘食’光”国旗下的教育活动。德育副校长张__向大家宣讲珍惜粮食的意义：米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安邦。节约粮食是中华民族的美德，也是家家户户的传统。请同学们积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费。
班会课
节约粮食是美德，是素质，更是责任。各班召开“节约粮食不负‘食’光”主题班会。在教育活动中，孩子们了解了“世界粮食日”的由来，通过讨论了解了各种粮食，知道了稻谷在生长期间农民伯伯付出的辛勤劳动，懂得了粮食来之不易，要在日常生活中养成爱粮惜粮的好习惯。
制作创意画
知五谷，绘生活。同学们通过一双巧巧手，在粘、贴、拼等多种方法下，运用大米、黑米、绿豆、麦子，大豆等多种粮食颗粒勾勒成一幅幅生机盎然、栩栩如生的画。在制作的过程中，同学们懂得了爱粮节粮的道理，纷纷表示要从现在做起，爱惜粮食，节约粮食，尊重农民们的劳动成果。
光盘行动
米粒虽小，彰显文明素养；节约虽微，事关兴国安邦。学校向全体同学发出倡议，号召同学们积极开展“光盘行动”，节约每一粒粮食，从自身做起，从点滴做起，东小的和美少年们用实际行动践行了自己的诺言。
此次“世界粮食日”主题活动，通过身体力行的体验式活动，帮助同学们构建起爱惜粮食的观念，促进孩子们养成良好的饮食习惯，让孩子们把节约粮食的精神落实到行动中，共创节约型校园、节约型社会，用自己的实际行动向伟大的祖国献礼。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇5
10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将全球活动主题确定为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。__镇农业技术服务中心（粮所）、农林水务局、教管中心、经济发展局、妇联等部门联合开展20__年世界粮食日和全国粮食宣传周活动，宣传推广爱粮节粮宣传片、积极参与线上粮食安全及爱粮节粮知识有奖问答活动等工作。
为进一步引导学生从小树立珍惜粮食的观念，养成爱粮节粮的良好习惯，10月__日，学校组织学生开展以“粮食安全教育”为主题的校外实践活动，在陈__的带领下参观了____村水稻田基地。
学生们走进田间，在扑面而来的稻香中感受延绵几千年的农耕文化和现代农业在我国的粮食安全中起到的重要作用。
端牢中国饭碗，是每一个中国人的事。通过开展粮食安全宣传教育，队员们深刻体会到粮食的珍贵，更加清楚认识到粮食的重要性。
为进一步深化粮食企业在国家粮食安全中承担的社会责任，增强人民群众对粮食安全保障的信心，10月__日，镇有关部门到粮食企业深入开展“粮食安全”宣传。
通过向粮食企业传达粮食安全宣传方案精神、组织观看粮食安全宣传视频、张贴粮食安全横幅标语，有效强化__镇粮食安全的宣传氛围，切实提高镇粮食企业的政治站位，密切留意粮油市场动态，全面提升粮食安全保供能力，增强广大人民群众对粮食安全保障的信心。节粮减损，你我同行动！
全国粮食安全宣传周活动简报 篇6
为贯彻落实____关于重视粮食安全、厉行勤俭节约、反对铺张浪费的系列指示精神，牢固树立过紧日子思想，营造俭以养德育人氛围，根据商科教体发[20__]____号文件要求，近日，__县高级职业中学组织开展了“厉行节约、反对浪费”系列主题教育活动。
一是召开了“勤俭节约光荣、铺张浪费可耻”的主题班会，大力倡导勤俭节约、尊重劳动、恪守礼仪、学会感恩的良好风尚。
二是发起“厉行节约、反对浪费”倡议，并组织全体师生参与“珍惜粮食、制止浪费”承诺签名活动，利用校园广播、黑板报等宣传教育阵地，号召广大师生从珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食等身边小事做起，积极参与到厉行节约、杜绝浪费和文明用餐、光盘行动中来。
三是印发了文明餐桌、厉行节约、杜绝浪费等宣传资料，开展“小手牵大手”、签订家庭节约承诺书活动，凝聚家庭教育合力。在食堂设立“文明用餐”监督岗，培养“文明用餐”监督员，及时制止身边餐饮浪费行为，并结合《学校食品安全与营养健康管理规定》《文明用餐规定》等要求，开展“光盘行动”，强化对学生用餐管理，将学生日常饮食行为纳入学生综合素质评价，以期树立学生正确的消费导向，培养勤俭节约的良好习惯。
四是学校各部门通过包抓责任区、值周、值日巡岗，及时发现并处理铺张浪费等不文明就餐行为。
该校通过加强宣传引导、监督管理、建章立制等行动，使合理用餐消费方式得到有效落实，餐桌浪费现象得到有效遏制，校园中厉行节约、适量用餐、理性消费蔚然成风。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇7
为深入贯彻____关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，落实全国公共机构能源资源节约和生态环境保护工作会议精神，抓好反食品浪费法的宣传贯彻，近日，__街道__社区开展世界粮食日暨全国粮食安全宣传周活动。
活动中，__社区组织社区工作者观看公共机构反食品浪费政策宣贯“云课堂”平台直播，并在社区阅报栏滚动播放珍爱粮食等画报。社区工作者通过发放倡议书向广大居民、个体商户宣传粮食政策法规、节粮爱粮、安全储粮、食品安全等相关知识，倡议形成厉行勤俭节约，反对餐桌浪费的良好习惯，争做爱粮节粮的践行者、宣传者和推动者。
通过此次活动，呼吁社区居民要爱惜粮食，反对浪费，每个人要树立节约粮食的观念，从自身做起，从现在做起，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约好风尚。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇8
勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步提高学生的节约意识，培养爱惜粮食，勤俭节约的良好习惯，在10月16日世界粮食日到来之际，__学校进行了爱惜粮食，勤俭节约，为主题的一系列教育活动。
各班级组织学生观看节约粮食教育视频，使同学们更直观的认识到粮食的宝贵，了解到珍惜粮食的重要性，同时也知道了播种收获粮食的艰辛，意识到浪费粮食是一种可耻的行为。同时，在小餐桌开展了“光盘行动，从我做起”主题活动，孩子们积极付诸行动，午餐时将饭菜都吃光。各年级还组织进行了爱惜粮食手抄报和绘画比赛，同学们通过自己找资料动手参与制作，丰富了关于粮食的知识，提高了节约粮食的认识。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭当思来之不易”，爱粮节粮人人有责。让我们积极行动起来，树立节约粮食、爱惜粮食的良好风尚，节约每一粒粮食，为创建节约型社会贡献自己应有的力量。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇9
为广泛宣传爱粮节粮的重要意义，倡导良好社会风尚，树立“粮食是一种紧缺资源”的爱粮、节粮的新观念。连日来，__街道各社区新时代文明实践站组织辖区志愿者以“五进”为抓手，深入开展“节约粮食，从我做起”主题宣传活动。
杜绝舌尖的上浪费
__社区新时代文明实践站组织志愿者开展“珍惜粮食，反对餐饮浪费”宣传活动。活动中，志愿者们来到辖区商户，号召餐饮店营业员在顾客点餐时主动提醒他们适量点餐，餐后建议顾客打包，自觉养成“光盘”习惯，拒绝舌尖上的浪费，让每个人都成为“光盘行动”第一责任人。
__社区新时代文明实践站组织开展“节约粮食，从我做起”主题宣讲活动，增强节约粮食意识，大力推进光盘行动。__社区号召全体工作人员节约粮食从自身做起，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，力求把节约、珍惜粮食变成自己的自觉行动。活动后，社区工作人员还向过往辖区居民宣传“厉行节约”宣传海报，营造节约粮食、抵制浪费的浓厚范围，确保厉行节约的观念入脑入心。
节约粮食从娃娃抓起
__社区关工委携手__幼儿园开展“节约粮食、从我做起、点滴不浪费”主题宣传活动。活动中，工作人员带领孩子们学习古诗《悯农》，用诗句向孩子们讲述播种粮食万分的辛苦，劳动果实来之不易，希望大家要珍惜粮食，珍惜现在的美好生活。随后，孩子们踊跃发言，纷纷表示自己一定会好好吃饭，珍惜农民伯伯的劳动成果
全国粮食安全宣传周活动简报 篇10
粮食安全是“国之大者”。10月16日是第__个世界粮食日，所在周也是我国今年的粮食安全宣传周。为倡导爱粮节粮的良好风尚，__县__镇新时代文明实践所组织志愿者走上街头，开展粮食安全系列宣传活动。
活动现场，志愿者们通过发放宣传单、悬挂海报等形式，增强群众“爱粮节粮、助力国家粮食安全”的观念和意识，向过往行人宣讲守牢粮食安全这一“国之大者”的重要性。“听了她们的宣传，我们很受教育，今后在生活中要注意节约粮食，同时也要以身作则，教育孩子养成节粮爱粮的好习惯。”该镇__社区居民章__笑着说。
下一步，该镇将持续开展形式多样的宣传活动，营造人人参与、社会共治的良好氛围，将节约粮食、反对浪费转化为良好的社会风尚和实际行动。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇11
粮为国之本，民以食为天。20__年10月__日至10月__日是20__年全国粮食安全宣传周，为认真贯彻落实____关于粮食安全一系列重要论述精神，强化全校师生对粮食安全形势的认识，增强师生爱粮节粮意识，我校围绕“保障粮食供给，端牢中国饭碗”主题组织开展了系列宣传活动。
宣传周期间，学校充分利用电子屏、海报、标语、宣传手册、微信微博公众号等多种渠道，广泛宣传涉粮法律法规和节约粮食、营养健康等科普知识，提高师生“粮食稳，天下安”思想认识。
宣传部组织开展“光盘获点赞”活动，通过微博公众号征集“光盘”视频、照片，点赞量靠前者可获兑小礼品，号召师生争做勤俭美德的传承者、制止浪费的示范者、爱粮节粮的践行者、厉行节约的宣传者。
各二级学院结合要求以班级为单位组织召开了“爱粮节粮”主题班会，20__级工造2班何__同学表示“作为大学生，我们更应该成为节约粮食的表率，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，去帮助更多需要帮助的人。”
10月16日第__个“世界粮食日”当天，学校还组织开展了“光盘换水果”及签名活动，就餐师生凭“光盘”即可免费领取一份饭后水果，有效引导学生减少“舌尖上的浪费”。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇12
民以食为天，食以粮为先。世界粮食日起始于1981年10月16日，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
今年，我们迎来了第__个世界粮食日，为贯彻“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”主题，__镇积极开展全国粮食安全宣传周宣传活动，向辖区群众发出爱粮节粮倡议书，号召群众把饭碗牢牢端在自己手上，营造爱粮节粮的良好氛围。
发放爱粮节粮倡议书
为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，组织新时代文明实践志愿者，发放《爱粮节粮倡议书》，引导动员广大群众争做节约粮食的倡导者、示范者、践行者、宣传者，树立厉行节约、珍惜资源的生活态度。
开展主题教育活动
为帮助学生从小树立节约意识，宣传爱粮节粮的理念，近日，__镇__小学以“节约粮食、从我做起”为主题，开展主题教育活动。通过召开主题班会、观看节约粮食纪录片、绘制手抄报、践行光盘行动等多种形式，增强学生节粮、爱粮意识，养成勤俭节约、珍惜粮食的生活习惯与理念。
下一步，__镇将继续做好粮食安全宣传工作，引导广大群众自觉养成勤俭节约、珍惜粮食的生活习惯，形成爱粮节粮的文明新风尚，为保障粮食安全做出积极贡献。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇13
为进一步强化师生“节粮，爱粮，惜粮”意识，把厉行节约、反对浪费作为弘扬中华优秀传统教育的重要内容，从根本上解决学校食品浪费问题，使学校成为全社会节约粮食的榜样。10月__日，__县职业教育中心团委利用晨会升旗仪式，开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动启动仪式，今年宣传周的主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。
升旗仪式后，综合3班学生石__以“珍惜粮食，从我做起”为题进行了国旗下演讲，宣讲了节约粮食的重要性，号召全体师生珍惜粮食、节约粮食从我做起，从身边小事做起。
学校团委制定了“世界粮食日和粮食安全”宣传周活动方案。各班按照“方案”组织开展了“世界粮食日”主题班会活动，同学们在班主任的带领下深入学习____关于粮食安全的相关论述精神、观看主题视频，进一步了解珍惜粮食的重要性，拒绝非法外卖、制止餐饮浪费、培养节约习惯，努力营造“厉行节约、反对浪费”浓郁氛围，培育学生自觉养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
各班还开展了“珍惜粮食，从我做起”主题黑板板评比活动，一幅幅精美的黑板报主题突出、构图新颖、内容丰富，很好地展示了同学们的学习收获。学生会主席邓__表示，我国是人口大国，粮食安全尤为重要。学生会学生干部一定会积极鼓励和动员身边人一起行动起来，组织学生向家人宣传爱粮节粮的知识，并将食品安全、节约意识融入到日常学习、生活之中，为“珍惜粮食、节约粮食”做贡献。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇14
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，伴随着这朗朗上口的古诗，我们又迎来第__个世界粮食日及全国粮食安全宣传周。为了帮助幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯。近日，__幼儿园开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的系列教育活动。
主题教育
老师们通过视频、故事让幼儿懂得粮食来之不易，增强幼儿珍惜粮食的良好意识，在日常生活中养成节约粮食的好习惯。
发起倡议
老师们通过班级群，倡议所有家长积极地参与到“光盘行动”中来。家园联手，共同参与，为孩子做出表率，共同对浪费说“不”。
寻找粮食
小班的孩子们通过寻找食物，知道每一粒粮食都是来之不易的，是农民伯伯辛勤劳动的结晶，明白“一粥一饭，来之不易”的道理。
古诗渗透
古诗是中华民族传统文化的瑰宝，中班的孩子们通过学习古诗《悯农》，进一步了解粮食的来之不易，感受节约粮食的重要性。
巧手宣传
大班的孩子们自己动手制作“光盘行动”宣传海报，倡导大家行动起来：向浪费粮食说不，珍惜粮食，从身边的每一餐做起。
力行光盘
爱惜粮食可不是嘴上说说而已，要体现在行动上哦！孩子们感受到了粮食的来之不易，纷纷争做“光盘达人”。瞧！我们把盘子里的饭菜都吃得干干净净！
“美德始于心，节俭践于行”。通过开展“爱粮节粮，从我做起”的主题教育活动，将爱惜粮食的意识扎根于幼儿心中，人人争当爱惜粮食小公民。珍惜粮食，传承中华美德，我们一起行动！
全国粮食安全宣传周活动简报 篇15
世界粮食日是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。1979年11月，第20届联合国粮食及农业组织大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日，此后每年的这个日子都要开展各种纪念活动。20__年世界粮食日的主题是“行动造就未来，健康饮食实现零饥饿”，全国粮食安全宣传周的主题为“扛稳粮食安全重任，建设粮食产业强国”。
自本学期开始，我校面向全校学生实施免费营养早餐政策，旨在帮助同学们养成健康良好的生活习惯。在政策实施过程中，各班负责同学都能够按时有序地领取早餐，同学们也能做到不挑食、不浪费，用完餐后将食物残留等进行分类处理。此外，在第__个世界粮食日宣传教育期间，我校开展了形式多样的主题教育活动，营造浓厚的校园氛围，进一步引导同学们努力学习农业科学知识，带动身边人一起节约粮食，共建节约型社会，为祖国发展、人类进步做出自己的贡献。
九年级一班贾家瑜同学面向全校师生进行了《珍惜粮食，厉行节约，反对浪费》主题国旗下演讲。她向全体同学发出倡议：加入“光盘行动”，营养搭配，不挑食，不剩饭，争做小小宣传员，带动身边的人一起节约粮食。
各班也开展了主题班会，老师们从文明用餐、均衡饮食、“光盘行动”等方面向学生进行讲述，通过认识谷物、展示学生用餐情况等方式，感受食物的珍贵，教导学生养成节俭用餐习惯，培养学生形成科学用餐的意识。同学们深刻感受到了粮食来之不易，明白了不挑食、不剩食才能拥有健康的身体。
通过这次活动，同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也意识到要在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇16
粮食安全是“国之大者”。为进一步增强广大群众爱粮节粮意识，促进粮食减损增效，保障国家粮食安全，提高广大群众勤俭节约意识，积极营造爱粮节粮的良好氛围。在第__个“世界粮食日”到来之际，__镇积极开展全国粮食安全宣传周活动。今年世界粮食日主题是：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”粮食安全宣传周主题是：“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
活动周期间，镇村干部通过会议宣讲、悬挂宣传图、宣传标语、摆放展板、发放宣传资料等形式，向广大群众宣传耕地保护、粮食仓储、节粮减损、粮食生产等相关知识，引导广大群众树立爱粮节粮从我做起，从现在做起的理念，粮食行业提升绿色优质粮食供给水平，助力国家粮食安全。活动中共开展会议宣讲18场次，发放各类宣传单800余份，现场咨询20余次，受教育群众达到1000余人。
居安思危，安不忘危。此次世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的开展，就是希望通过宣传引导，呼吁全社会更多地关注粮食安全问题，提升广大群众的国家粮食安全意识，营造养成爱惜粮食、节约资源、合理消费的浓厚社会氛围，增强群众科技兴粮储粮、绿色消费、爱粮节粮的意识，让更多的人树立爱粮节粮意识并付诸行动。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇17
__幼儿园组织开展“世界粮食日和全国粮食安全周”主题宣传教育活动
世界粮食日的由来
20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题是：“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”全国粮食安全宣传周活动主题是：“发展粮食产业助力乡村振兴。”
世界粮食日（WorldFoodDay）起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
每年世界粮食日，包括粮农组织在内的国际机构、各国政府及民间组织都会开展各种宣传与纪念活动。
宣传教育活动
为深入推进20__年爱粮节粮主题宣传活动，加强爱粮节粮宣传教育，从小树立珍惜粮食、节约粮食意识，养成从小节约粮食的良好品德，10月__日-__日__幼儿园组织开展了以“世界粮食日和全国粮食安全周”为主题的宣传教育活动。
宣传教育活动期间，__幼儿园通过全园主题教育活动、家长微信群传阅倡议书、亲子家园互动、电子显示屏宣传、班级、食堂悬挂节粮爱粮主题画等方式营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚宣传氛围，并倡议全园师幼和家长积极参与到活动中来，以实际行动践行节粮爱粮。
通过LED滚动宣传世界粮食日宣传标语，营造厉行勤俭节约的良好氛围。各班利用班级微信群向家长传阅“世界粮食日和全国粮食安全周”活动倡议书，宣传爱粮节粮的意义，引导家长积极参与到爱粮节粮的行动中去。
主题教育活动
在班级主题教育活动中，各班组织通过争做“节粮小卫士”、“不挑食的好宝宝”“光盘行动我最棒”的活动，让幼儿积极参与；走进参观幼儿园厨房；班级活动听故事、看动画视频、说儿歌、背古诗、画图画等多种教育途径和方法，引导孩子们懂得我们每天粮食来之不易，懂得爱惜粮食、节约粮食的重要性。组织食堂从业人员学习食品安全操作规范、学习落实爱粮节粮工作措施、提升爱粮节粮意识。
此次主题宣传教育活动的有效开展，让全体师幼在活动中受到教育，增强“节粮，爱粮，惜粮”观念，通过“教育一个幼儿、带动一个家庭、影响整个社会”，调动家长也积极参与到宣传活动中来，营造良好社会氛围，帮助幼儿养成不挑食、不浪费，爱惜每一粒粮食的良好习惯，让节约粮食的传统美德根植在孩子们幼小的心灵里。
让我们继续行动起来，积极落实____对制止餐饮浪费行为作出的重要指示，从自身做起，从点滴做起，让爱粮、节粮成为一种新时尚。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇18
民以食为天，食以粮为本。20__年10月16日是第__个”世界粮食日”，为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高港小师生节约粮食的良好意识，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯。20__年10月__日至10月__日，__小学德育处以“世界粮食日”为契机，组织开展了形式多样的“节粒粒之粮，惜不易之食”主题教育系列活动。
强化宣传，营造氛围
我校在校园文化墙上张贴学生设计的“光盘行动”标志作品，利用校园LED电子屏滚动播放“珍惜粮食，反对浪费”、“美德始于心，节俭践于行”等宣传标语，并通过学校公众号、班级钉钉群向全体师生及家长推送“世界粮食日”倡议书，多方面强化宣传，积极营造“厉行节约，反对浪费”工作的良好氛围，切实提高师生及家长爱粮节粮的意识。
小小纸盘，创意无限
小小纸盘是同学们的宣言，为了对文明就餐、爱粮节粮进行宣传，活动中，我校德育处围绕“光盘行动，从我做起”这一主题，组织1-3年级的孩子进行纸盘手工制作比赛，4-6年级的孩子进行纸盘主题绘画比赛。孩子们兴致盎然地投入到自己的创意纸盘制作中，用超轻黏土、颜料、彩笔等各种材料装点纸盘，充分发挥自己的想象力，积极开动大脑完成作品。每一幅作品都奇思妙想，每个小纸盘都被施了“魔法”，个个色彩斑斓。一个个不起眼的空白纸盘，在他们的精心设计下，变得栩栩如生，可爱生动，与众不同。相信你们已经迫不及待地想去看看他们的作品了吧！
我书悯农，体会真谛
在活动期间，我校德育处组织全体教师书写古诗《悯农》硬笔书法作品。利用文字传情达意，体会“爱粮节粮”的真谛，一幅幅硬笔书法作品体现了老师们“爱粮节粮”的意识。瞧，老师们的作品有的笔锋飘逸潇洒，有的刚劲雄健，有的内敛秀气……无不传承着厉行节俭的传统美德。
主题班会，科普知识
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”20__年10月__日下午，各班开展了以“粥饭来之不易，常思劳者之艰”为主题的班会活动，对学生进行“珍惜粮食，反对浪费”的勤俭节约的德育教育。各班班主任借助PPT，图文并茂地向孩子们介绍了“世界粮食日”的由来，让孩子们知道了稻谷在生长中，农民伯伯付出的辛勤劳动，懂得了粮食的来之不易，在日常生活中应该养成爱粮惜粮的好习惯。我们相信：港小学子们的心中已经种下“节约粮食，珍惜粮食”的种子，在未来的学习和生活中一定会养成勤俭节约的好习惯，一定会把“光盘行动”一直坚持做下去！
主题板报，强化意识
各班纷纷响应学校号召，以“爱粮节粮”为主题，师生们精心设计黑板报。一幅幅黑板报主题思想突出，色彩鲜艳，指出了节约粮食的必要性，表达了自己对于“光盘行动”的理解，对于勤俭节约美德的追求。整个港小校园里营造出了浓厚的爱粮氛围。
通过此次主题教育系列活动的开展，让港小全体师生懂得了“米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”，增强了大家爱惜粮食、节约粮食的意识，努力做到减少粮食浪费，增强节约、环保意识，从自身做起，让节约成为一种习惯。今后，港小全体师生将以更加健康、文明、节俭的方式，自觉养成艰苦朴素的习惯，共同践行珍爱粮食，共建和谐文明校园。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇19
10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为：“水是生命之源，水是粮食之本。不让任何人掉队。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“践行大食物观保障粮食安全”。
粮食作为人们赖以生存必不可少的物资，更需要倍加珍惜。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人且知每一粒粮食的来之不易，作为新时代好少年，我们更要积极带头爱惜粮食、节约粮食，倡导“光盘行动”，牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，争做爱粮节粮的倡导者、践行者、宣传者和示范者。
召开主题班会
围绕我国粮食安全宣传周主题“践行大食物观，保障粮食安全”，找王小学各班以主题班会的形式向学生进行世界粮食日有关的宣传教育。深入宣传国家关于粮食安全重要战略部署，宣传“浪费可耻、节约光荣”的正确价值观念。
开展“光盘行动”活动
在家中、学校积极参加节粮行动，争当“光盘”小达人，用实际行动做“节约粮食”的践行者。
创作一幅宣传周主题作品
同学们通过搜集相关主题内容，用作品倡导大家养成节约粮食的好习惯，珍惜每一粒粮食。一件件作品不仅让孩子们表达自己的心声，还传承了中华民族勤俭节约的美德，争做一名珍惜粮食的小卫士。
爱粮节粮活动的开展，大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，营造了爱粮节粮的浓厚氛围，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，并将引领师生从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，共同践行勤俭节约，以崇尚节约为荣，向餐饮浪费行为说不，积极引领勤俭节约的社会风尚，争做爱惜粮食的文明使者。
全国粮食安全宣传周活动简报 篇20
10月16日，是第__个世界粮食日，其所在周也是我国粮食安全宣传周。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，__小学开展系列主题活动，营造“浪费可耻，节约光荣”的氛围，增强学生勤俭节约意识，倡导师生爱惜粮食、节约粮食，珍惜每一粒粮食，杜绝每一粒浪费。
10月16日上午9点，__小学教师在三楼会议室开展“世界粮食日”宣讲活动，杨__校长为教师宣讲20__年“世界粮食日”主题，以及“世界粮食日”的主旨目的。
__小学倡议学生为节约粮食做力所能及的事，二、三年级学生书写了古诗《悯农》，以表达杜绝浪费的决心，四五年级学生绘制了手抄报，要珍惜每一粒粮食。同时各班辅导员老师宣传粮食安全和节约粮食的相关知识，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华__的传统美德，节约每一粒粮食。最后学校发放了《节约粮食倡议书》，号召全体学生从我做起的同时，也监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，发挥好“小宣传员”作用。
活动的开展，孩子们感受到粮食的来之不易，纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。