学校组织开展世界粮食日活动简报 篇1
一粥一饭，当思来之不易；爱粮惜粮，人人有责。为了让同学们树立节约意识，养成文明勤俭的良好习惯，在第__个世界粮食日到来之际，__市__学校组织全体学生积极参与全国粮食安全宣传周活动，开展“崇尚爱粮节粮共赴美好“食”光”为主题的世界粮食日主题实践以及倡议活动。
一、二年级的同学虽然年龄小，但是他们能够通过讲故事体会农民伯伯的辛苦，懂得“粒粒皆辛苦”的意义。在家中用实际行动开展了光盘行动，用稚嫩的语言，阳光的笑容，向家人宣传节约粮食的知识，人人争当“节约小达人”。
三、四年级的同学们用自己手中的小画笔精心绘制了节约粮食的宣传标语，时时提醒自己要珍惜农民伯伯的劳动成果，珍惜节约粮食，真正将“节约粮食，人人有责”的理念落实在心中。
五年级同学们发挥自己艺术特长，制作了有关“节约粮食”的手抄报，色彩艳丽，构图精巧，一张张手抄报展示了粮食与人类生存、生活息息相关的重要性。
__学校《爱粮惜粮倡议书》
一、争做爱粮节粮的倡导者。在日常生活中，要以高度的责任感和使命感，以节约为荣、浪费为耻、珍惜粮食、适量定餐，制止浪费现象，避免剩餐减少浪费，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。
二、弘扬爱粮节粮社会新风。“取之有度，用之有节，则长足”。要培育新的消费观念，告别“爱面子、讲排场、比阔气”的消费陋习，倡导“吃多少点多少”的理性消费理念，积极践行“光盘行动”，杜绝“舌尖上的浪费”。
三、争做爱粮节粮的宣传者。“光盘行动”是我们社会进步的表现，对粮食的浪费就是对资源的最大的浪费，节约粮食就是节约资源、保护环境。我们要向亲朋好友、周边群众积极宣传“爱粮节粮”知识，培养勤俭节约的社会美德，增强节约意识，共同营造节俭氛围。
通过本次世界粮食日主题实践活动，同学们增进了对“世界粮食日”以及世界粮食现状的认识与了解，同学们纷纷表示：作为当代少年，更应承担起节约粮食，爱惜粮食的社会责任，拒绝浪费，从我做起，从身边做起，改善自己的日常生活习惯，共同迎接更加美好的明天！
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇2
世界粮食日起始于1981年10月16日，世界各国政府会在每年的这天围绕着发展粮食和农业生产举行纪念活动，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。20__年10月16日是第__个世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年的世界粮食日全球活动主题确定为：“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周被确定为我国粮食安全宣传周，今年的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。( 作文 WWW.zuoWenBa.neT )
为了让我校学生深刻体会粮食安全宣传的重要意义，养成爱粮节粮的好习惯，我校在粮食安全宣传周开展了一系列的宣传活动。
宣传活动一
各个班级组织开展了“爱粮节粮”主题的班团会，观看了粮食安全宣传片，了解了世界粮食日的由来以及粮食安全的重要意义，学生也相互分享了对粮食安全的看法，承诺爱惜粮食从自身做起，不浪费一粥一饭。
宣传活动二
每个班级都制作了爱粮节粮的黑板报，用文字和图画向班级同学宣传粮食安全。
宣传活动三
学校利用教学楼的电子滚动屏和二楼大厅的大屏幕，播放了粮食安全标语和宣传海报，让学生在上学、放学和课间，时时刻刻感受到爱粮节粮意义重大，是我们每个人都应该传承的美德。
宣传活动四
学校食堂也张贴了多张厉行节俭、爱惜粮食的海报，让学生在就餐时注意节俭，不浪费每一粒粮食。
宣传活动五
静彩绘画社的成员亲手绘制了爱粮节粮手抄报，每一笔每一字都饱含着学生珍惜粮食的坚定信念。
据估计，全球有近6。9亿人处于饥饿状态，而每年约有三分之一的粮食会被损耗和浪费。调查显示，中国餐饮食物浪费量每年在1700万至1800万吨。粮食来之不易，粮食安全宣传活动意义重大，希望我校的师生在以后的日子依然保持一贯作风，爱粮节粮，传承美德！
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇3
为大力弘扬中华民族勤俭节约优良传统，教育青少年爱粮节粮，根植学生节约惜粮意识，__实验中学开展了以“节约粮食，从我做起”为主题的粮食安全宣传周系列教育活动。
为确保本次活动顺利开展，学校召开了专项工作推进会，并成立了节约粮食反对浪费活动领导小组，明确小组成员工作职责，制定了校园节约粮食反对浪费教育活动方案，并根据方案内容具体部署实施。
学校组织学生通过国旗下讲话、LED显示屏滚动播放、拉横幅等多种形式开展世界粮食日和全国粮食安全宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。各班利用黑板报、手抄报、主题班会课、家长微信群等阵地，宣讲节约粮食、营养健康科普小故事，在全校营造浓厚的活动氛围，使节约粮食的观念在校园内蔚然成风。
通过一系列活动的开展，让全体师生认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，强化全体师生爱惜粮食、节约粮食的意识，让勤俭节约的中华民族传统美德在学生们的心中生根发芽。
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇4
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月__日至__日是全国粮食安全周，为深入贯彻落实____关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，结合党史教育，推动“我为群众办实事”落细落实，营造“厉行节约、反对浪费”的浓厚氛围，__职业技术学校团委开展了“世界粮食日”暨“全国粮食安全宣传周”系列活动。
01、发放宣传册
__职业技术学校团委联合第六师__市发改委（粮食和物资储备局），在人大楼前广场紧紧围绕20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题开展活动，通过为民众发放宣传手册，宣传节粮减损、科学储粮、营养健康等相关知识，呼吁广大群众切实增强粮食危机意识和爱粮节粮意识。此次活动为广大市民发放宣传资料1000余份，引导市民关注粮食安全问题，要求大家从自己做起，用自己的行动引领身边的人“勤俭节约，珍惜每一粒粮食”。
02、主题班会
组织各班开展“世界粮食日”主题班会，让学生懂得例行节约、反对浪费的重要教育意义，丰年不忘饥苦，富岁当思节约，始终保持艰苦奋斗精神，牢固树立节约光荣、浪费可耻意识。
03、手抄报
组织学生绘制“世界粮食日”为主题的手抄报，并在校园内进行展览。号召广大师生从个人做起，从日常做起，积极影响和带动身边更多的人，爱粮节粮、减少非理性的食品消费，自觉践行简约适度、绿色低碳的生活方式。
04、张贴海报
在学校食堂、教学楼张贴主题海报，坚持立德树人，发挥教育基础性、先导性作用，将节粮节俭宣传教育贯穿于各级各类学校育人全过程，融入到课堂教学、课外活动、社会实践环节，展现在校园多角落。真正将尊重劳动、珍惜粮食的意识内化于心，外化于行。
通过此次活动，宣传当前粮食安全形势、普及粮食科学知识，倡导珍爱粮食，反对大吃大喝、铺张浪费等系列不良现象，增强“爱粮，节粮，惜粮”意识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，在全校倡导爱粮节粮的良好风尚。
让我们从珍惜一粒米、一餐饭开始。做节约粮食的示范者、传统美德的传承者、社会新风的推动者，共同行动，与文明行为握手，向浪费陋习告别，让勤俭节约在校园蔚然成风，为建设祖国更加美好的明天贡献自己的力量！
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇5
10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将全球活动主题确定为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月__日-__日是我国粮食安全宣传周，今年主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。在此期间学校开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。
制作“节约粮食”和“食品安全”的宣传彩页，在食堂门口向学生发放宣传彩页，并由志愿者现场介绍食品安全法律法规和真假食品的辨别小技巧等食品安全相关知识；
在__校区教学楼西口举办“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的宣传活动；__校区举办“粒粒皆汗水、滴滴是金钱”。
利用校园广播宣传节约粮食的重要性、利用电子屏幕循环播放“粮食的来之不易”的视频，进一步加强宣传力度；
对学校的食堂进行全面的安全卫生检查，及时消除食品安全卫生事故隐患，杜绝食品卫生安全事故发生；
通过组织开展粮食安全周宣传活动，全面深入宣传爱粮节粮举措和价值观念，积极倡导爱粮节粮，形成人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇6
10月16日是世界粮食日。10月16日所在周是全国粮食安全宣传周，今年的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导学生养成厉行勤俭节约、反对铺张浪费的意识，积极践行绿色低碳、文明健康的生活方式，形成爱惜粮食、文明餐饮的良好习惯，10月__—__日，__中学团委组织开展了“光盘行动，从我做起”世界粮食日主题教育活动。
召开主题班会
10月__日，各班级召开了“爱粮节粮，传承美德”世界粮食日主题班会，让学生更深切地体会到珍惜食物，避免浪费的重大意义。
开展光盘行动行动
为了让同学们懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，养成爱惜粮食，珍惜人民劳动成果，发扬中华民族勤俭节约珍惜财物的美德。10月__—__日，我校团委组织开展光盘行动，同学们积极响应号召，加入光盘行动活动中来，以光盘来珍惜粮食，珍惜人们的辛勤劳动。
同学们自觉排队打上饭菜，来到餐桌上细细品味美食，小心翼翼吃完每一粒米饭，每一片菜，真正做到光盘行动。餐后，自觉整理餐桌，并把把餐具放入到指定的地点。
一粥一饭，来之不易。节约粮食不仅仅是一个周的宣传活动，更应该成为我们每个人自觉的认知。通过此次主题教育活动，师生对于粮食安全有了更全面、更深入的认识，增强了节约粮食、保护粮食的意识。把光盘行动好好落实到每一餐饭中来，绝不浪费粮食。勤俭节约是美德，更是一份责任。保障粮食供给，端牢中国饭碗，我们正在行动！
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇7
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。“20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年世界粮食日主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”为了进一步提高师生勤俭节约意识，弘扬中华传统美德，积极营造爱粮节粮的良好氛围，__县第二小学开展了丰富多彩的“爱粮节粮”主题教育活动：
发出倡议广泛宣传号召参与
勤俭节约是中华民族的传统美德，把这一美德发扬光大下去是每一位公民的义务和责任。为了广泛宣传爱粮节粮理念，四七班同学向全校师生发出倡议，传递世界粮食日的相关信息，号召全体师生参与爱粮节粮的行动中，在全校营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。
1、珍惜粮食，适量定餐，浪费可耻。
2、不攀比，节约为荣，浪费可耻。
3、营养均衡，不偏食，不挑食。
主题班会发扬爱粮惜粮美德
主题班会上，班主任利用ppt，给学生讲解世界粮食日的由来和重大意义，让学生明白“一粥一饭当思来之不易”的道理，促进学生养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。
光盘行动拒绝浪费从我做起
“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动，一二年级孩子们将“光盘”两字从小记在心中，铭记节约粮食是美德，并付诸自己的行动。盘子光光，肚子饱饱，孩子们露出甜甜的笑容。
主题征文厉行节约珍惜粮食
一篇篇征文，是同学们的心声。四年级同学们把坚决杜绝浪费行为，培养节约习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，融入文字当中，深入自己的心里脑里。
手抄报传递爱粮惜粮美德
小小手抄报，是三年级同学们的宣言。一幅幅色彩斑斓的作品，表现了孩子们对爱惜粮食、节约粮食的理解，传递着“勤俭节约，爱惜粮食”一中华民族传统美德。
签字活动传播风尚
节约是美德，是品质，是责任，我们都是社会的主人，生活在这个大家庭中，同学们郑重在条幅上签下自己的名字，用实际行动参与到节约行动中来，做勤俭节约风尚的传播者。
我们的碗里，装着农人的风尘仆仆，装着烹饪之人的心意，装着挨饿之人的垂涎，还装着一位老人连同他背后一众科研人员的心血。
10月17日由“杂交水稻之父”袁隆平团队研发的杂交水稻双季测产为1603。9公斤，成功突破亩产1500公斤目标，再刷新纪录！当孩子们听到这个消息时，欢呼雀跃，掌声雷动。
成绩来之不易，我们怀念袁老，也铭记嘱托，把饭碗牢牢端在自己手上！好好吃饭，好好长大！这或许是我们能对袁老最好的纪念。
通过一系列的主题教育活动，爱粮节粮的好习惯将在__第二小学蔚然成风。
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇8
“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。为帮助幼儿了解粮食来之不易，了解粮食的重要性，养成珍惜粮食、节约粮食的美好品德，20__年10月__日，__县__镇6所幼儿园以“爱惜粮食不浪费，争做节粮小卫士”为主题开展教育活动。
主题活动中，各班老师通过播放视频、讲故事、趣味游戏比赛、绘画和粘贴画、“光盘行动”等多种形式，让孩子了解了粮食作物的种类以及生长过程，体会农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易，让孩子们感悟粮食的来之不易，培养孩子们爱惜和节约粮食的意识，用餐时“比比谁吃得最干净”，鼓励孩子们将每餐饭菜吃光，不剩饭，培养孩子们倡导节约、反对浪费的好习惯。
小班老师通过给孩子们教古诗《悯农》铺垫教育小朋友进行“光盘行动”，从小做起，爱惜每一粒粮食，珍惜农民的血汗，珍惜人类的生命。
中班老师以《小兔子一家和小老鼠一家》故事引入，通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放《礼仪进餐之爱惜粮食》视频及图片，向孩子们介绍了粮食对人类的重要性，并一起认识了各种谷物，了解了大米播种的步骤，让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“粒粒皆辛苦”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。
“地球上，仍然有一些地区由于国家落后、战乱、自然灾害等原因，导致有的小朋友因为饥饿而失去生命”大班老师给孩子们看饱受饥饿的小朋友们的照片，告诉孩子们在平时一定要珍惜他人的劳动成果，做到不浪费，我们浪费的每一粒米，每一口饭都可能会救活灾难地区的一个小朋友哦！
通过本次活动，使小朋友们增进了对“世界粮食日”的认识，让幼儿切身体会到“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的含义。懂得了如何爱惜粮食，明白了以后吃饭的时候应该自觉做到不挑食、不浪费，从自身做起，养成勤俭节约的美好品德。
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇9
按照《国家粮食和物资储备局农业农村部教育部科技部国家国际发展合作署全国妇联关于做好20__年世界粮食日和全国粮食宣传周活动通知》（国粮发[20__]__号）要求，我园结合工作实际，以线上线下相结合方式采取灵活多样的措施，全面启动以“保障粮食供给，端牢中国饭碗”为主题的爱粮节粮宣传周活动。
1、落实粮食安全周宣传活动
园部召开会议公布宣传周活动方案
国旗下讲话，爱惜粮食
周一园长妈妈与大班小朋友围绕“世界粮食日”进行了国旗下讲话，呼吁全体师生节约粮食。
2、家校宣传
今年世界粮食的主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”我们应该充分认识粮食是生活的必需品，是国家的必需品。让我们发扬勤俭节约的优良作风，从节约每一粒粮食做起。为此，__实验幼儿园向全体教职工、小朋友们、家长发出发倡议“爱惜粮食，杜绝浪费”。
3、爱惜粮食，从我做起
各班开展了线上光盘打卡活动，评选“光盘小达人”，并通过线上互动及阅读有关粮食的绘本故事，让孩子们了解食物的由来，萌发节约粮食的意识，养成“节约粮食”的好习惯。
4、小小爱粮宣传员
大班的孩子们，通过线上学习，了解了袁隆平爷爷种植水稻和研发水稻的过程，知道了粮食的来之不易。进一步增强孩子们珍惜粮食的意识，让“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的中华民族传统节俭美德代代相传！
同时幼儿园还围绕粮食周这一主题宣传创设了大厅环境，让勤俭节约的种子在潜移默化中在幼儿心里生根、发芽。
5、收获的喜悦
秋意浓，丰收悦。
幼儿园的果蔬园里种植的蔬菜成熟时，孩子们一个个干劲十足、热火朝天，自己动手收获果实，同时也感受到了收获的喜悦与粮食的珍贵。
“粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名”，勤俭节约是中华民族的传统美德。通过此次活动，培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，也让我们共同继续践行勤俭节约的新风尚，将中华民族传统美德根植于孩子们的内心，帮助小朋友们养成爱惜粮食的好习惯，营造更加良好的“爱粮节粮”氛围！
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇10
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强全园师生及家长爱粮、节粮意识，我园本部、宾阳分园、西湖分园分别在10月__日-10月__日两周内开展了以“爱粮节粮，从我做起”的主题教育系列活动。
1、利用国旗下主题讲话，启动主题活动仪式
10月__日，__幼儿园本部及各分园全体师生，身穿整齐的园服集中在操场上，以“爱粮节粮从我做起”为主题，师幼代表在国旗下进行主题讲话，向全园师生发出爱惜粮食，反对浪费的倡议。随后，师幼集体朗诵古诗“悯农”，正式启动本届“世界粮食日和全国粮食安全宣传周”的主题活动。
2、开展丰富多彩的集体教学活动
各班级围绕“爱粮节粮，从我做起”主题开展了丰富多彩的教育活动。老师们借助PPT图片、视频动画等向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义；粮食的生长过程；食物的制作过程；还引导幼儿观看了非洲的孩子因缺乏食物而饥饿的状态等。系列集体教育活动让孩子们了解了食物的来之不易，懂得了粮食是人类生存的根本，激发了幼儿爱粮惜粮的美好情感。
3、参观“丰收大展台”
孩子们从家里带来了各种农作物，老师们精心在大厅布置了“丰收大展台”。琳琅满目的粮食、蔬菜、水果、干果，营造了一片丰收的景象。老师们分批组织、引导幼儿参观、学习，大家七嘴八舌，新奇不已，不仅了解认识了这些这些农作物，同时也感受到丰收的喜悦。
4、开展“光盘在行动”
生活即教育，让孩子亲身实践和体验就是最好的课程。当孩子们了解了一粥一饭的来之不易后，__幼儿园各分园刮起了“光盘”行动的节约风。“珍惜粮食，从现在做起，从我做起，从大家做起”。
首先各班在家长群向家长发出“光盘行动“倡议，呼吁家长们和孩子们一起践行“光盘行动”，杜绝“舌尖上的浪费”。
其次鼓励每位幼儿争做“我是光盘小达人”，教育幼儿在一日三餐中节约粮食，不挑食，不剩一粒米饭。餐桌上做到“三净”，即“碗净、盘子净、桌面净”。
大班开展了“节约粮食从我做起“主题绘画展。孩子们在老师的指导下，拿起画笔用绘画的形式表达自己对爱惜粮食的理解，倡导节约粮食良好风尚。
5、巧手实践，体验劳动的辛劳
我们平时吃的香喷喷的饺子、馒头是怎样做出来的呢？孩子们一个个跃跃欲试，劲头十足，瞧，做的多认真呀！
孩子们还深入田间，参与劳动，种菜、浇水……，体验农民伯伯劳动的辛苦，懂得一粥一饭的来之不易。贴近生活的教育方式让幼儿在劳动中体验成长，让“珍惜粮食“的理念深入孩子们心中。
6、“小小爱粮宣传员”向社区宣传
为广泛宣传爱粮节粮的重要意义，大班老师们带领幼儿走向了社区。孩子们用响亮的声音喊出“珍惜粮食，我们在行动”的口号，派发“光盘行动倡议书”。充分发挥“小小爱粮宣传员”的作用，以“小手拉大手”的形式，将爱粮节粮宣传带进社区，发动全社会一起参与节粮惜粮的行动中。
7、签名仪式“我为地球妈妈节约一粒米”
全园师生在“世界粮食日—我为地球妈妈节约一粒米”的巨大横幅上签名、承诺，人人争做爱惜粮食的好公民。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。通过丰富的“世界粮食日和全国粮食安全宣传周”主题系列活动，使孩子们深刻感受到粮食的来之不易，大家纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的“文明小使者”！
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇11
为认真贯彻落实______思想，深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，我校结合“全国粮食安全宣传周”活动，开展了“光盘从我做起，争做勤俭小达人”的主题教育活动，让全体师生在思想上重视，在行动中践行。
01、宣传发动
10月__日学校利用国旗下讲话、红领巾广播发起光盘行动的倡议，创设校园浓浓的节粮氛围。各班级利用午会课观看了视频“米粒小学生的一天”，并开展了“光盘行动”的十分钟队会，学生们畅谈了在生活中该如何节约粮食。通过不同形式的教育内容来强化光盘意识，养成勤俭的好习惯。
02、内化于心
低年级学生征集了“人人光盘行动”的照片，中高年级进行了绘画和手抄小报，一幅幅“宣传画”，一张张“手抄小报”，承载着孩子们对于光盘行动的决心和信心。让学生把“光盘行动”内化于心，通过这些活动，进一步增强勤俭意识，提高光盘行动力。
03、外化于行
午餐时间，我校学生共同参与了人人争做“光盘之星”的活动，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小小的餐桌，承载着我们的节俭文化。这段时间，学生从吃剩很多到现在的光盘，有了明显的变化。光盘行动，人人做起，落实到了孩子们的行动中。
04、总结表彰
开展“光盘从我做起争做勤俭小达人”的主题宣传周以来，涌现出了很多“光盘之星”，为了激励学生，我校在10月__日升旗仪式上进行了总结、表彰，并颁发了“光盘之星”的证书，希望这些学生发扬勤俭节约的好品质，并号召全体学生向他们学习，养成“光盘”的好习惯。
通过宣传教育活动，同学们用心，用手，用实际行动，从承诺光盘开始，从点滴小事做起，倡导环保理念，做到勤俭节约，不浪费，不挥霍粮食，让勤俭节约的风气在校园内蔚然成风。
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇12
据联合国粮农组织最新发布的《20__年世界粮食安全和营养状况》报告估计，20__年全球约10%的人口面临粮物不足的困境。然而，全球每年约有三分之一的粮食被损耗浪费。20__年10月16日为第__个世界粮食日。今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是全国粮食安全宣传周，今年全国粮食安全宣传周的主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。
广安友谊中学积极响应____“坚决制止餐饮浪费行为”重要指示精神，以“世界粮食日”为契机开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传活动，把节约粮食、厉行节约、艰苦奋斗等精神作为学校立德树人的生动教材，爱粮节粮，反对浪费在学校蔚然成风。
一方面营造浓厚氛围，利用学校电子显示屏滚动播放爱粮节粮的标语；同时，学校在食堂设立宣传点，学校学生会宣传部干事手绘海报，倡导光盘行动。同时，每日值周教师在食堂督促学生光盘行动，一旦发现浪费行为及时制止。
各班举行“爱粮节粮，从我做起”主题班会，让节俭理念入脑入心。
高一各班举行“世界粮食日”手抄报比赛，让更多同学了解世界粮食日，引导同学们自觉从现在做起，从我做起，积极改变膳食结构，节约每一粒粮食，抵制浪费粮食行为，继承和发扬“勤俭节约、艰苦奋斗”的中华民族传统美德。
“米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”，中华民族传统文化中的勤俭之风代代相传。我们在此呼吁：节约粮食从我们做起！从身边做起！合理取食，礼貌用餐，杜绝铺张浪费，珍惜一米一粟，人人争做“光盘族”！
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇13
“一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责”。为深入贯彻落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。__月__日—__月__日，以“践行大食物观保障粮食安全”为主题的粮食安全宣传周活动在__小学拉开帷幕。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
01、农民丰收节
我校通过开展“践行大食物观，保障粮食安全”的主题班会，让学生了解我国传统粮食作物，知道从田间到餐桌的艰苦历程，理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让学生加深理解绿色食品对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
02、田间劳作纪实
同学们利用假期和家长一起田间劳动，体验田间劳作不易，进而体会粮食来之不易，从而明白在生活中我们应珍惜粮食。
03、妙笔生花手抄报
通过开展“爱粮节粮、光盘行动”主题手抄报，引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危的好风尚。
04、光盘行动进行时
光盘行动，不负“食”光。学生们亲身了解到粮食的来之不易，大家积极参与光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了我校学生爱惜粮食、节约粮食的意识，以实际行动做到珍惜每一粒粮食。
学校组织开展世界粮食日活动简报 篇14
10月16日是世界粮食日，为了增强同学们对粮食安全形势的认识，让每个人心中牢固树立“崇尚节约、惜粮如金”的观念，自觉参与到节约粮食的行动中，营造爱粮节粮的浓厚氛围，__区__镇中心学校积极开展了形式多样的主题活动。
20__年世界粮食日主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。20__年全国粮食安全宣传周主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
学校利用国旗下讲话，结合本校实际，开展粮食安全主题宣传活动，着重以粮食安全，全球安全为主题的宣传内容，努力营造良好的氛围。
学校各班结合班级实际，开展粮食安全主题班会宣传活动，着重以粮食安全，全球安全为主题的宣传内容，努力营造良好的氛围。
针对初中阶段学生生活习惯差异，注重个性差异，以“节粮爱粮”为抓手，在学校加强对学生的日常管理；学校从培养学生养成珍惜粮食好习惯入手，开展“午餐光盘行动”，引导学生“厉行节俭、反对浪费”，做勤俭节约、“光盘行动”的实践者和宣传者，逐步带动学生养成其他良好习惯。
__区__镇中心学校积极营造爱粮节粮的良好氛围，力争以学生带动家庭，以家庭带动社会，形成共同参与合力，广泛传播爱惜粮食、健康生活、科学用餐等观念。