小学书画活动方案 篇1
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室（二）张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室（一）赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：xx年12月28日―30日
2、各年级观展安排
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）
八、具体分工：美术室（一）由赵春玲负责布置，美术室（二）由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
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为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快
的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。
画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
小学书画活动方案 篇2
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。
2、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）
3、1—6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。
西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。
评委老师：
6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
（二）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。
1、“迎六一”书画比赛
（1）参赛作品内容及形式
a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
（2）参赛作品格式
a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b、国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
（3）参赛要求
a、交稿时间：5月20日
b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c、参赛作品每班合计不超过6幅。
d、西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上。
具体负责：
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”。
（三）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。
参加人员：全体少先队员及老师。
活动安排：
1、校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）（具体见活动安排）
2、毕业生义卖活动
时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）
地点：行政楼的广场
具体负责：活动要求：
（1）请各中队提早登记好义卖的商品；
（2）设计好自己店铺的广告牌；
（3）安排好店员；
（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；
（5）4—6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
（四）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。
活动时间：6月1日上午。
活动要求：
1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；
2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；
3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；
一年级：费建士。
二年级：顾云秋。
三年级：沈爱民。
四年级：余更强。
五年级：沈晓辉。
六年级：朱建跃。
4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
小学书画活动方案 篇3
一、活动宗旨
xx年8月10日为唐云先生诞辰100周年，上海中国画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动。
1985年冬，唐云先生为表达对残疾人事业的关爱，专程来杭入住花港宾馆精心创作了100幅作品，悉数无偿捐献给浙江省残疾人福利基金会，而且他历时3个多月入住宾馆及用于创作的笔墨纸张的一切费用都由他自理。为此，浙江省人民政府为他颁发“艺德可风”匾额，以示家乡人民对他的高尚画德的褒奖。为了纪念唐云先生诞辰100周年，发扬和继承唐云先生热心于爱心助残公益事业的崇高精神，决定举办以“爱的传承”为主题的纪念爱心画家唐云先生诞辰100周年暨知名书画家爱心书画展活动。
凡募捐得来的名家书画作品，通过义卖、拍卖、企业认购等活动获得的收入，建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”，专项用于我省100名以上的优秀残疾人进行艺术技能培训和创业扶持，激励他们自强自立，努力成才，成为全省残疾人共奔小康的闪亮之星和领头羊，也使他们成为传递爱心、传递技艺的爱心种子，如文学创作、书画创作、雕刻，等等。
二、活动方式
围绕“爱”，以爱的奉献、爱的传承、爱心助残为活动思路，分三个阶段组织开展活动。
第一阶段（xx年助残日期间）：爱的奉献
本阶段为活动起源和基础，也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的100幅作品画集，书名暂定为《爱的奉献》，内容包括：《序》、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。
1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作《序》。
2、唐云捐赠的100幅画的彩色照片，已由唐云家属提供，这许多画都是唐云先生的精品力作，显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛，这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指，别无二人，出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。
3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。
第二阶段（xx年下半年）：爱的传承
本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品《爱的奉献》出版后，以唐云先
生《爱的奉献》、活动方案和书画征集函等为宣传资料，向全国各地的浙江籍知名书画家征集100幅以上“爱心书画作品”，并出版画册传世，书名暂定为《爱的传承》，内容包括《序》、爱心书画家照片、简介和爱心作品。
第三阶段（xx年8月10日前）：爱心助残
1、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰100周年暨全国知名书画家爱心书画展”，同时举办爱心画册首发式。
2、爱心书画展后，举行爱心书画宣传、义卖、拍卖、认购活动（也可提前进行义卖、认购，但义卖、认购作品要参加爱心书画展，并注明认购单位和价格，对认购单位也是一种爱心宣传）。
3、将爱心书画拍卖和认购的资金，用于建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”。
三、活动组织
主办单位：浙江省残疾人福利基金会、浙江省美术家协会、浙江省书法家协会、杭州唐云艺术馆、美术报社。
协办单位：待定（邀请爱心企业支持和参与）。
四、活动经费
（一）经费需要：50万元
1、出版两本画册：20万元；
2、书画家礼品（唐云先生曾使用的茶壶复制品）：10万元；
3、展览和义卖、拍卖和拍照、摄影等组织成本：10万元；
4、专题宣传费：10万元。
（二）经费运作：
1、省残疾人福利基金会投入10―20万元，作为活动启动资金；
2、邀请爱心单位赞助30万元以上，作为活动开展支持资金。回报方式：
（1）给予赞助单位活动协办署名等宣传，联合组织“知名书画家爱心笔会”，以扩大社会影响力和公众美誉度；
（2）将拍卖剩余的书画作品以拍卖起步价或专家评估价的60%，优先卖给赞助单位，增加赞助单位的物质性效益；
（3）由省残疾人福利基金会颁发爱心荣誉证书暨感谢信；
（4）赠送复制的唐云名茶壶50―100把以及《爱的奉献》和《爱的传承》画册100套（共计价值约20万元）；
（5）邀请捐赠单位领导出席画展开幕式和画册首发式。
小学书画活动方案 篇4
一、活动目的：
为迎接20xx年“六一”儿童节且丰富我校学生的文化生活，活跃校园文化氛围，促进学生的全面发展,激发学生的创作、参与意识，学校将在全校学生中征集手抄报、书法、绘画和手工作品各数件，在校园内集中展示并评奖。
二、活动形式
为充分保证画展作品的质量，采取全员参加的.形式，动员学生积极参与，然后各班推选精品参加展览。展览期间，将按各年级组评选出奖项。
要求：各年级每班提交手抄报、书法、美术手工作品各3至5件，各班班主任负责收齐手抄报和书法作品，各班美术任课教师收齐绘画和手工作品,
（作品多者不限，最后集中评选出参展作品及获奖作品。）
三、作品主题：
表现少儿生活，歌颂祖国和热爱家乡的主题以及想象画，内容健康，思想积极向上的均可。
1．手抄报和绘画作品：内容积极健康向上为宜。
2．书法作品：内容以古诗词为宜，也可摘抄课文内容。
3.手工作品：材质不限（主要以提倡环保题材为主）。
学校统一安排纸张，统一黑色碳素笔或黑色钢笔书写；1、2年级可用铅笔书写。毛笔不限年级。
4.作品干净整洁、画面完整、主题明确。
（作品统一在背面右下角写明班级、姓名、作品名称）
四、时间要求
20xx年5月22日前由各年级组统一交送至绘画和手抄报（林xx）、（书法）交至王xx处。手工作品6月5日前交至（林xx）处(逾期不候)。
五、展出时间、地点：
20xx年5月25日至27日林xx、王xx、张xx、林xx和陈xx作品进行评选并且布展，5月28日至30日在学校院内展出。
小学书画活动方案 篇5
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的.文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间：20xx年12月30日
展出地点：校门口
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。
五、作品形式及要求
(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。
(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间
12月26日(周五)前以班级为单位，每班不少于5幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。
七、奖励办法
学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
八、工作小组
组长：陈开恩副组长：朱武新
成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
九、具体流程
1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品准备阶段。
(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡，布置展览
3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人以及集体获奖证书。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。