世界精神卫生日工作总结 篇1
为进一步提升全民精神卫生和心理健康意识，积极推进《健康中国行动（20__-20__年）》心理健康促进行动和《健康中国行动—儿童青少年心理健康行动方案（20__-20__年）》，倡导社会关注、支持精神卫生和心理健康工作，尤其是关注儿童青少年心理健康工作。__市精防办根据国家、省、市级有关文件精神结合全市实际制定《__市20__年“世界精神卫生日”宣教周实施方案》，旨在以“青春之心灵，青春之少年”为主题组织全市各县（市、区）通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；同时，协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。方案要求市直医疗机构及各县（市、区）于20__年10月__日至10月__日，积极动员各级政府部门联合联动，在各自辖区范围内开展全方位、多层次的宣教活动。现将我市宣教周活动情况及效果评估总结如下：
1、开展集中宣传。
__市卫健委会同__市精防办、__市__医院、__市心理医院及__区、__区卫健局在__区南岭广场、步行街广场、__区金鼎商场举办大型义诊宣传活动3场，活动现场多家医疗机构搭起帐篷、铺设义诊台、发放丰富多样的世界精神卫生日宣传品的同时，将宣传、义诊、家庭医生签约有机结合起来，受到各级领导及现场居民一致好评。
其他县（市、区）卫健局也纷纷组织相关职能科室及各医疗机构在人员密集场所，通过悬挂横幅、设置宣传展板、发放宣传资料和小礼品、免费测血压等形式，让居民了解《中华人民共和国精神卫生法》、心理健康素养和儿童青少年心理健康知识以及__市严重精神障碍患者相关管理政策。据统计，全市开展的集中宣传活动共向群众发放宣传折页、宣传单等资料20000余份，接受群众咨询3000余人，为群众义诊近2500余人次。
2、开展传统式宣传。
各县（市、区）卫健局组织各疾控中心和各医疗卫生机构在本机构楼梯、计免接种室、儿童体检室和妇幼保健室张贴标语、制作LED显示联播屏和宣传栏进行宣传。深入覆盖辖区全部镇街及村卫生室，通过设立咨询台、宣传横幅、宣传展板、宣传栏、板报、义诊等方式进行宣传，扩大了居民对精神（心理）卫生健康知识认知度。宣教周全市共张贴世界精神卫生日、__市精神（心理）防治管理及__市心理援助服务热线海报200余张，悬挂条幅100余幅，设立宣传展板100余块，发放精神（心理）健康教育宣传资料10余种11600余份，发放宣传品15000余份。接受健康咨询3000余人次，免费义诊2000余人次，现场签约家庭医生服务600余人。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
3、开展多种媒体宣传。
一是__市卫健委和各县（市、区）卫健局衔接广播电视台对宣教周活动进行实地采访和播报，__市__医院在__交通广播电台举办专题节目进行宣教周介绍及心理健康知识宣讲。二是利用政府网站或融媒体宣传世界精神卫生日宣教活动并公示各自辖区承担严重精神障碍患者防治管理的医疗机构名单。三是市卫健委、市__医院、各县（市、区）卫健局及基层医疗卫生单位通过公众号和抖音、微信公众平台、微博、微信朋友圈、手机APP客户端等多种媒体形式进行多角度、全方位开展世界精神卫生日宣教服务，向居民推送有益的健康咨讯，政策宣传，医患交流等服务。
4、开展讲座式宣传。
__市精防办组织市__医院和市心理医院会同各县（市、区）卫健局联合对辖区学校及社区开展心理健康教育讲座活动。下一步还将继续探索“医校联合体”模式，全面提高全市各级、各类学校师生的心理健康素养。宣教周期间全市各级医疗卫生单位开展“青春之心灵，青春之少年”主题健康讲座共计20余场次。
5、政府部门联合联动宣传。
__市严重精神障碍患者管理服务中心在“世界精神卫生日宣教周”活动之际，印发《关于举办__市“世界精神卫生日宣教周”大型宣传活动的通知》（__精管中心办发〔20__〕__号），组织市政法委、卫健委、公安局、财政局、民政局、司法局、医保局、残联等成员单位联合市精防办、市__医院、__区卫健局及多家基层医疗机构于10月12日在市政府步行街广场开展大型“世界精神卫生日宣教周”相关政策宣传和义诊活动。
同时，__市心理医院还特别在宣教周期间推出太空舱、经络氧、宣泄治疗这些免费体验的物理治疗项目，受到了参与活动市民朋友的一致认可与好评。
6、效果评价
此次“世界精神卫生日宣教周”活动是一次大规模、全方位宣传精神（心理）健康知识的活动，形成了覆盖全市市、县、乡三级宣教网格，通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。
今后，我市将继续以本次宣教周活动为契机，持续开展精神（心理）防治管理工作的宣传活动，组织各县（市、区）卫健局、市__医院和市心理医院充分利用各种媒介对居民关注的精神（心理）健康问题及有关政策进行广泛的宣传，为广大人民群众的心理健康保驾护航。
世界精神卫生日工作总结 篇2
10月10日是世界精神卫生日，由世界精神卫生联盟提出。为了提高政府部门、社会各界，广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和对精神发育障碍疾病的研究认识，我国计划每年的10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。今年的世界精神卫生日将以“青春之心灵，青春之少年”为主题，倡导全世界关注，支持儿童青少年心理健康促进工作，积极推进心理健康促进行动和儿童青少年心理健康行动。
围绕这一主题，心理学院心理工作室在群鸿餐厅西门开展了线下活动，面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，并将本次活动分为以下两部分：
1、游戏环节：开展了踩气球等游戏，以缓解活动参与者的焦虑，同时促进同学间友好关系，带来更多的欢声笑语，营造和谐、愉快的校园氛围。
2、寄语环节：活动参与者们可以在展板上贴出对自己或者对他人的美好期望，也可以给一年后的自己写一封信，这份信将会在一年后送回大家手中。
此次活动中，心理学院学子们发挥了自己所学的专业知识，为同学们解疑答惑，普及心理健康知识并分享科学有效的疾病知识，提高了大家对精神发育障碍疾病的认识和关注度。
世界精神卫生日工作总结 篇3
今年的10月10日是世界精神卫生日，根据《国家卫生健康委办公厅关于开展20__年世界精神卫生日宣传活动的通知》（国卫办医函〔20__〕__号）的要求，我中心就世界精神卫生日宣传主题“营造良好环境，共助心理健康”，在辖区内开展了一场健康宣传咨询活动。该宣传活动得到了参与群众的广泛关注和支持。现将宣传活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我中心领导对此次“世界精神卫生日”宣传活动高度重视，严格按照上级相关工作要求精心组织，周密安排，充分调动全科医生、公共卫生科人员及护士等，保证了此次活动的开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
二、开展内容丰富，形式多样的活动
本次活动，结合辖区内实际情况，在南恩街道滘桥路作为宣传的主阵地，设1个咨询台，摆放宣传资料；1个义诊台，摆放血压计、血糖仪等；挂宣传标语，进行宣传，并吸引了大量群众前来围观。本次活动发放各类宣传资料共计200余张，其中心理健康等宣传资料约100余份，收到了很好的效果。
三、宣传心理健康预防及家庭医生式服务签约
为了使此次活动办的更好，我中心特抽调了全科医生团队为群众讲解怎样预防心理健康有关方面的知识，通过学习，提高了群众对心理健康的认识。此外还通过家庭医生式服务签约，为高血压、糖尿病等慢性病患者提供服务，形成疾病预防、诊断、治疗、康复、护理等连续性、一体化的服务模式。随着分级诊疗制度的逐步建立，这一模式将惠及更多的糖尿病患者，改善其健康状况，降低社会疾病负担。
四、成效明显，意义深刻。
本次宣传活动受到了中心领导的重视与支持，宣传形式多样，受教育面广，且有群众的主动参与使此次宣传活动达到了预期的目的，收到了良好的效果，为普及心理健康的预防知识和家庭医生式服务，提高广大群众的健康意识和保健水平起到了极大积极的推动作用。
世界精神卫生日工作总结 篇4
为深入贯彻落实省政府印发的《关于进一步加强全省精神卫生工作指导意见》呼吁社会大众关注心理健康以推动和谐社会稳定。根据国家卫生健康委《关于开展20__年世界精神卫生日宣传活动通知》国卫办疾控函20____号精神。现就我市今年开展“心里健康、社会和谐、我行动”主题宣传活动总结如下：
20__年10月10日是世界精神卫生日。10日上午我市卫计委、疾控中心联合省__医院、省第二人民医院于____广场开展心理健康教育知识讲座，发放各种宣传资料和礼物。还有各乡镇卫生院和各社区卫生服务站同步进入农村和社区开展了心理健康知识、精神障碍患者家属护理、健康体检、发放宣传资料等形式多样的宣传活动。
本次活动得到各级政府部门及各单位领导和个人等社会力量，各尽其力，各负其责。加强各部门积极参与到精神卫生和心理健康服务工作中，更好的提高了我市精神卫生工作的大众参与和关注程度，提高了全民精神卫生健康水平，营造了和谐稳定社会氛围。
世界精神卫生日工作总结 篇5
为贯彻落实《__省精神卫生日宣教活动实施方案》和《健康__行动（20__—20__年）心理健康促进行动实施方案》精神，进一步加强我市社会心理服务体系建设，倡导全社会关注、支持青少年儿童心理健康，持续改进青少年儿童心理健康和全面素质发展及项目普及推广，我市开启了系列宣教活动。根据区教育局对本次活动的相关要求，__市第四十三中学有序开展了一系列相关活动。现将__市第四十三中学关于开展20__年青少年儿童心理健康行动暨“世界精神卫生日”系列活动情况总结如下：
本次活动的主题是“青春之心灵，青春之少年”，旨在能够通过本次活动帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力，协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题，营造更有利于青少年心理健康的成长环境。
__市第四十三中学积极响应上级文件精神，在开展心理健康宣传教育活动之前，面向全体学生及家长发放心理健康核心知识知晓率网络问卷调查。__市第四十三中学各班级学生及家长积极参与此次问卷调查，并上传自己对于心理健康核心知识的掌握结果。通过对全校学生及家长反馈结果的统计来看，他们对于心理健康核心知识的知晓率并不是很高。因此，__市第四十三中学马上对学生和家长进行了一次线上心理健康知识的学习。通过这次学习，学生和家长意识到了心理健康教育的重要性。
__市第四十三中学利用电子屏幕滚动播放相关图片，引导学生树立科学、健康的心理。
学校政教处针对“青春之心灵，青春之少年”这一主题开展板报评比活动，各班级积极参与，用心绘制。
10月11日全校各班级利用班会时间观看优质的心理健康网络教育视讯资源。班会课上各班主任积极引导学生建立良好的心态，开展以班级为单位的线上心理疏导活动，提高青少年的心理素质水平，协助家长树立科学教育理念，帮助孩子正确认识，处理情绪问题。
让我们家校携手，共同为孩子营造一个健康、快乐的成长环境，让每一位孩子都能在阳光的沐浴下幸福成长！
世界精神卫生日工作总结 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
首先感谢七一班班同学们及家长、老师代表带来的精彩升旗仪式。今天国旗下演讲的主题心理健康是目前非常火热的一个话题，它与我们每个人都息息相关，我认为是这是一个非常有意义的演讲！
首先我要与大家探讨的是什么是健康，世界卫生组织给健康下的定义是：不仅仅是身体没有缺陷和疾病，而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。
一个健康的人应该有两个和谐，第一个是自身和谐，生理健康和心理健康；第二个是自身和外界的和谐：适应自然环境和社会环境。
所以，完美的健康不是单一的，而是多元的，大量事实证明，心理健康不仅有利于中学生的身体和良好学习成绩的取得，而且还能帮助我们正确的面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。
心理研究也证实，当一个人情绪好的时候，往往思维敏捷，效率提高，反之思路堵塞，效率下降。
那么，身为学生如何做到心理健康呢？
首先树立正确的人生观、价值观，我们每周的主题班会都在强调德育的同时，帮助同学们对自己有一个正确的认识，志存高远，王校长所倡导我们交的三个朋友中的图书馆在这一点也有巨大的增益作用。
第二要学会宽容，保持和谐的人际关系，我们每学期初的文明礼仪月也是在帮助大家解决这一问题。
第三要拓宽兴趣，目前我们小学和初中开展了数十种兴趣班的同时，积极组织校园篮球赛、运动会、科技节、书香校园等众多精彩的活动，丰富同学们的课余生活，修文体系在促进中学生身心健康方面做了非常大的努力。
少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。我们高外学子要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的繁荣富强做出贡献！
世界精神卫生日工作总结 篇7
20__年10月10日是第__个世界精神卫生日，根据文件《国家卫生健康委疾控局关于开展20__年世界精神卫生日宣教活动的通知》国卫疾控精卫便函[20__]__号要求，为促进儿童青少年心理健康和全面素质发展，倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康促进工作，我镇紧紧围绕“青春之心灵，青春之少年”的宣传主题，开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
我镇领导高度重视，制定世界精神卫生日宣教活动方案，要求卫健、教管等部门牵头，动员学校、医疗机构、村社区等多方力量加强合作，利用主流媒体和新媒体开展形式多样的宣教活动，重视青少年心理健康发展，共同创造更有利于青少年心理健康的外部环境。
二、线上线下相结合，创新科普宣教形式
一举办义诊宣传活动
在__月__日，联合我镇文明实践中心，在东泊社区党建长廊举办主题为“青春之心灵，青春之少年”大型义诊活动。活动中，共派发了宣传礼品120多份，宣传折页含青春期、健康类等折页共200多张，悬挂横幅1条，出动医务人员10人，参加人员达200余人。
二主流媒体和新媒体宣传手段相结合，加大宣传力度
一是在__月__日结合我镇开展的健康教育巡讲讲座，选取第三小学、星辰学校，贴合主题，开展了两场心理健康教育宣教讲座，二是通过我镇“中堂镇社区卫生服务中心”官方微信公众号，在__月__日转发来自基本公共卫生服务项目宣传平合的[世界精神卫生日]“青春之心灵，青春之少年”为题的宣传推文，并要求村社区进行转发，推文阅读量达100余次。
通过活动的开展，以世界精神卫生日为契机，推动了儿童青少年心理健康关爱活动，大力宣传和普及了心理健康知识，进一步提高公众对于精神疾病的关注，本次宣传活动达到了较好的宣传效果。
世界精神卫生日工作总结 篇8
20__年10月10日是世界精神卫生日。世界卫生组织呼吁，精神卫生关乎我们每个人，也关乎整个社会。“人人得享精神健康福祉”不仅是一句口号，更是我们行动的方向。世界卫生组织20__年__月发布的《世界精神卫生报告》显示，报告指出，世界上约有八分之一的人患有精神障碍，无论男性女性，焦虑症和抑郁症是最常见的精神障碍。
这是第__个世界精神卫生日，今年主题是“营造良好环境，共助心理健康”。本次活动由__医学会精神科分会号召，__省医学会组织规划，心身医学分会主委单位、副主委单位及多个委员单位均组织了不同形式的活动，有现场义诊、文娱活动、线下及线上的科普讲座等等。具体活动介绍如下：
1、__省医学会心身医学分会主任委员宋__教授组织在__大学第一附属__医院区门诊楼广场，开展以“营造良好环境，共助心理健康”为主题的世界精神卫生日义诊咨询和健康宣教活动。义诊活动结束后由心身分会青委李__、杨__、庞__、马__及秘书李__为大家带来现场的科普讲座。心身分会常委郎__教授采用线上讲座以及短视频的形式为不能到场的群众也带来了精彩的讲座。
2、__省医学会心身医学分会副主任委员孔__教授组织在__市第八人民医院举行了病友运动会、义诊及健康讲座等活动。
3__省医学会心身医学分会常务委员孟__教授在__省人民医院组织了线上讲座活动。
4、__省医学会心身医学分会委员兼秘书李__教授在__省胸科医院组织了义诊及线下讲座活动
5、__省医学会心身医学分会委员程__教授在__精神病院举行了医患联谊会及心理健康知识讲座活动。
6、__省医学会心身医学分会委员王__教授在__市精神卫生服务中心举行了义诊及广播科普等活动。
7、另外，__中医院、__市第二人民医院、__市建安医院和__市第二人民医院等多家医院在心身分会委员的带领和组织下举行了义诊活动。
此次“营造良好环境，共助心理健康”主题活动力争通过普及心理健康知识，增强居民科学就医意识，引导居民合理利用精神心理健康资源，提升自身心理健康水平，共同营造良好环境，共助心理健康。
世界精神卫生日工作总结 篇9
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，主题是“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”。为进一步提升全民精神卫生和心理健康意识，倡导社会关注、支持精神卫生和心理健康工作，激励广大精神卫生和心理健康工作者做好新冠肺炎疫情相关心理疏导、心理干预等工作，积极推进《健康中国行动（20__-20__年）》心理健康促进行动，__区于10月10日在全区范围内开展了形式多样的宣传活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视
根据上级要求，__区疾控中心对此项工作进行了布置，提出了要求，各基层医疗机构按照要求，紧紧围绕今年“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”这一宣传主题，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。
二、宣传活动
活动当日，辖区各社区卫生服务中心在门口、社区进行现场宣传，活动主要采用悬挂主题横幅、出展板、设立咨询台、发放宣传资料等多种形式，通过弘扬各地心理健康工作者表现出的民族精神，提高公众对心理健康的重视程度，广泛开展科普宣传和健康教育，号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护公众心理健康，促进社会和谐稳定。
全区共有50余名医务人员参与了活动，共设咨询台12个，悬挂宣传横幅12条，摆放宣传板块15块，发放宣传单200余张，健康咨询达200余人。
世界精神卫生日工作总结 篇10
今年10月10日是第__个世界精神卫生日，为普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，我镇紧紧围绕“沟通理解关爱，心理和谐健康”主题，开展形式多样的的宣传教育，走访慰问活动，提高了广大市民的精神卫生知识，增进了全社会对精神病患者的理解和帮助。现将有关工作情况总结如下：
一、加强组织领导
为使此项活动顺利开展，我们加强了组织领导，成立了以副镇长王__为组长，中心卫生院院长张__为副组长的领导小组，负责开展此次活动。
二、开展形式多样的活动。
开展走访活动，由副组长安排通知各个村的乡医对患有精神病的村民进行走访。通过这样的形式了解患者的病情和治疗资料，做到让乡医对每个病人合理用药、按时吃药，减轻病人的痛苦，让病人尽早得到康复。开展知识讲座，提高公众精神卫生健康水平。
__月__日，__县卫生局关于召开国家重性精神疾病基本数据收集分析系统培训，并由市精神病防治院的专职讲师举办知识讲座，为世界精神卫生日活动做好准备。
我院通过精心的组织领导，在10月10日第__次“世界精神卫生日”这天，围绕主题，广泛动员社会力量，积极协调有关部门，开展宣传教育，走访慰问普及精神卫生知识，提高了广大群众的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发现及早期干预。活动取得了很好的成效，为长期普及精神卫生知识打下了良好的基础。
世界精神卫生日工作总结 篇11
20__年10月10日是“世界精神卫生日”，今年“青春之心灵，青春之少年”的主题，旨在通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题；号召各级政府部门、学校、医疗卫生机构、社区、社会组织等多方力量加强合作，共同创造更有利于青少年心理健康的外部环境。
为进一步提高我镇居民对精神卫生的关注和认识，积极预防和控制精神卫生问题，在院领导的精心组织安排下，10月10日上午我院举办了“世界精神卫生日宣传活动，现总结如下
在医院门诊LED屏宣传青春之心灵青春之少年的主题，营造全社会关注精神卫生的良好氛围。发动村卫生室积极配合宣传，要求辖区13个村卫生室在10月10日前后出黑板报或墙报，为村民及严障患者和家属发放宣传资料等广泛的形式宣传精神卫生知识。开展街头宣传，在卫生院门前设立咨询台开展精神卫生公众健康咨询活动，共接受咨10人次，并为过往群众发放宣传资料30份。
在卫生院微信公众号上发布精神卫生知识，为辖区居民宣传精神卫生防治知识。
通过此次形式多样的的宣传活动，进一步普及了居民的精神卫生知识提高群众自我精神保健意识，增进了社会对精神疾病患者的关注和理解，收到了良好的社会效果，达到了预期的教育目的。
世界精神卫生日工作总结 篇12
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，为切实开展好宣传活动，__县__镇卫生院认真组织开展活动宣传，现将活动总结如下：
一、在驻地大集开展世界精神卫生日赶大集活动。
10月__日__镇卫生院健教人员在驻地大集开展世界精神卫生日赶大集活动。活动共有70位路人参加，通过设立咨询台，悬挂宣传条幅，发放宣传材料，为过往的路人免费讲解心理健康素养十条，免费提供健康指导服务。通过此次活动群众们了解了精神病的内涵，改变了对精神病的看法，达到了预期的效果。
二、开展关爱社区行活动
10月__日__镇卫生院健教人员在__社区开展了关爱社区行活动，通过开展讲座，悬挂条幅，开展讲座，发放宣传资料，让群众和患者家属了解什么是严重精神障碍，熟知各类精神病症状，掌握家庭预防治疗方法，减少发病几率。
三、开展关注儿童青少年心理健康进校园活动
10月__日__镇卫生院健教人员在__驻地中心完小开展了关注儿童青少年心理健康进校园活动，活动中健康教育人员联系现代学生学习的现状为师生们解读了“心理健康素养十条”，适量运动、多用脑、多沟通、合理睡眠，正确认识学习的重要，拥有健康的心理状态，才能健康成长。