小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇1
“民以食为天，粮以俭为先”。10月16日是一年一度的世界粮食日，为了倡导文明、科学、健康的饮食新风尚，营造爱粮节粮的浓厚氛围，让学生养成爱惜粮食、节省粮食的优良美德，__县第二小学积极响应上级关于全国粮食宣传周的活动要求，开展了以“中国梦少年情节约粮食我先行”为主题的教育活动。
在大队部的号召下，各班组织召开节约粮食主题班会，向学生普及宣传“节粮爱粮”的相关知识，同学们认真听着老师讲解，了解粮食的播种、生长和收获过程，深深感受到每一粒粮食的来之不易，并提出了珍惜粮食的相关倡议：科学饮食、健康消费、节约粮食、勤俭节约，争当新时代节粮爱粮的先行者。
各年级还根据学生的年龄层次和认知特点制定了形式多样的实践活动。一、二年级开展“识五谷”活动，同学们通过家中储存的粮食和超市粮油卖场，认识了大米、小米、黄豆、红豆、黑豆、八宝米、黑芝麻、花生等多种类的五谷杂粮。通过辨认形态、触摸手感、闻气味、尝味道，多种感观，近距离识别各类粮食的形状、颜色和营养价值。
三、四年级开展“勤四肢”活动，同学们在家里围着围裙、挽起袖子，化身为“小厨神”。看似一道简单的“拿手菜”却蕴含着同学们对粮食的一种特殊的感受。经过一番“锅与铲的碰撞”、“盐与油的交流”、“水与火的交替”，一盘盘美味佳肴呈现在餐桌上，同学们体会着美食的来之不易，并用自己的实际行动践行着光盘行动。
五、六年级开展“惜粮食”活动，同学们学习了袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”，了解到袁爷爷为祖国乃至世界粮食安全做出了巨大贡献，他几十年来荣获的荣誉不胜枚举，却仍旧低调勤俭，让学生们深受感动。同学们纷纷用绘制手抄报的方式表示出对袁隆平爷爷的缅怀、爱戴和感谢，倡议大家学习袁隆平爷爷的伟大精神，时刻谨记：粒粒黍米，小小餐桌，不浪费每一粒粮食，不辜负每一份辛劳！
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。本次全国粮食周主题教育活动，促进了同学们牢固树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，树立了从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，共同践行勤俭节约，以崇尚节约为荣，向餐饮浪费行为说不的观念，人人争做爱惜粮食的文明小使者！
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇2
“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。今年10月16日是第__个“世界粮食日”，10月16日所在周为全国“粮食安全宣传周”。根据《__省20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案》要求，学校组织开展了“保障粮食供给端牢中国饭碗”主题劳动实践活动。旨在将“爱粮节粮、科学存储、营养膳食”的理念，传播给全校师生，营造全社会爱粮节粮浓厚氛围。引导学生做爱粮、兴粮、节粮，维护粮食安全的践行者、弘扬节俭美德的倡导者，让__学子深切地感知“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的真正含义。
主题班会坚守“粮”心
云端班会课上，主持人结合图文并茂的课件，向同学们介绍世界粮食生产现状和粮食种类基本常识，并播放粮食紧缺国家儿童饥饿的照片，直观地让学生了解粮食对于人类的重要性。低年段的班级，老师借助“粮食怎样长大”动画短片，让同学们了解小麦、水稻等庄稼从耕种到收获的过程，懂得粮食的来之不易，大家一起探讨爱粮节粮方法，进行“节粮惜粮”故事分享，明白勤俭节约的重要性。
公益宣传协约守护
为了培养学生节约粮食的习惯，牢固树立“珍惜粮食，从你我做起”的观念。疫情居家期间，我们还组织学生观看了中宣部宣教局制作的公益宣传片《杜绝舌尖上的浪费》。通过观看宣传片，孩子们明白了“光盘”不仅仅是一句口号，还要用实际行动参与到节约行动中来。努力争做传统美德的传播者，热爱劳动的实践者，勤俭节约的示范者！
光盘行动厉行节俭
活动从学生个人延伸到整个家庭，每个学生家庭里都坚持进行了“光盘行动”，避免“舌尖上的浪费”，充分发挥家校合力的作用，带动家长参与其中，将“勤俭节约”作为“家风家训”时刻践行。
勤俭节约是中华民族的传统美德。通过此次活动，同学们感受到了粮食的来之不易，养成了爱粮节粮、勤俭节约的好习惯。同学们，让我们携起手来，从今天做起，从身边的小事做起，用实际行动弘扬勤俭节约的新风尚！
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇3
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为了让学生们认识到粮食的重要性和来之不易，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强全体学生爱粮、节粮的意识。近日，我校以“世界粮食日”为活动契机，开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。
首先，我校开展了主题升旗仪式，通过国旗下的讲话向全校师生传达了节约粮食的重要性。其次，各班班主任老师在班会上，利用图片、视频等引导学生认识到粮食从播种到收获的艰辛，教育学生珍惜粮食，节约资源，践行光盘行动。班会后，各班进行了“厉行节约反对浪费”签名活动。此外，各班开展了“珍惜粮食从我做起”专题思政课。同时，同学们利用课余时间和长辈交流，知晓种植农作物的知识，了解农作物的成长过程，在交流中，学生和家长都进一步意识到珍惜粮食是美德、是品质、更是责任。
通过此次活动，同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食的重要性，树立起了“节约光荣浪费可耻”的思想观念，同时，所有老师和家长的节粮意识有所增强，有利于营造爱粮节粮的良好社会氛围。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇4
为进一步增强全体师生“爱粮惜粮”的意识，弘扬勤俭节约的中华传统美德，在世界爱粮日来临之际，__镇实验小学开展了主题系列活动。
三年级的大雪中队走进稻田，来到粮食储备库，跟稻谷来一次亲密的交流。在了解了世界粮食日的由来和稻谷的生长过程之后，孩子们来到了田间地头，亲眼看到了金灿灿的稻谷在风中摇曳，沉甸甸的稻谷把稻穗压弯了腰，不禁发出了自豪的感叹声。好些孩子不由地摘下一小串稻谷，放在手心仔细地观察着，好像捡到了宝贝，爱不释手。饱满的稻谷里头到底藏着什么宝贝呢？呀，原来是穿着青黄色衣服的大米。这个大米就是我们吃的大米吗？
带着这个问题，孩子们又来到了慈溪市粮食收储有限公司三北储备库（三北粮站）。粮站邱主任向孩子们介绍了粮食的种类，并演示了稻谷变成大米的生产过程。孩子们惊奇地发现这台小小的机器居然能把稻谷碾出米来。最后，工作人员带着孩子们走进了粮食仓库。一眼望去，大米整整齐齐地堆放着，犹如一堵城墙。孩子们驻足观看，为辛勤付出的劳动人民竖起了大拇指。
三年级的其他少先队员来到自家田间，找寻其他粮食，记录自己的实践感受。
通过此次活动，全体学生感受到了粮食的来之不易，更加有助于养成爱粮惜粮、勤俭节约的好习惯，节约每一粒米，每一粒粮食，让大家以节约为荣，让节约成为一种新时尚，争做爱惜粮食的文明小使者。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇5
20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年的主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”为弘扬勤俭节约的中华民族传统美德，共同营造厉行节约的良好氛围，__小学开展了“节约粮食从我做起”为主题的世界粮食日系列活动。
在活动中，同学们了解了“世界粮食日”的由来，知道了稻谷在生长期间农民伯伯付出的辛勤劳动，懂得了粮食来之不易，树立珍惜粮食、不浪费食物的良好意识，在日常生活中养成爱粮惜粮的好习惯。
班会课上，老师们还向同学们提出关于节约粮食的建议：
1、不攀比，以节约为荣，浪费为耻；
2、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；
3、吃饭时吃多少盛多少，不浪费剩饭剩菜；
4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费；
5、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果；
6、不偏食，不挑食；
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家；
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
活动结束后，同学们制作了各具特色的节约粮食主题画和以“节约粮食”为主题的手抄报，同学们积极开动脑筋，充分发挥自己的才能，把自己的想法付诸在画纸上，呼吁大家一起节约粮食、珍惜粮食。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的优良传统。通过本次主题班会活动，同学们不仅了解了我国及世界粮食问题的现状，明白了粮食来之不易，还明确节约粮食的必要性，相信在今后同学们会养成爱惜粮食、珍惜粮食的好习惯。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇6
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年的主题是“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”崇尚节约，反对浪费是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小养成珍惜粮食、厉行节约的良好习惯，在世界粮食日来临之际，__镇__小学开展了以“坚守‘粮’心，你我同行”为主题的粮食安全宣传系列活动。
周一升旗仪式上，__老师进行了《节约粮食，从你我做起》的国旗下讲话，倡导__学子节约每一粒粮食，从小养成节约、节俭的良好行为习惯，科学饮食，传承节约粮食的传统美德。
与此同时，学校通过电子屏播放“保障粮食安全助力‘两个先行’”等粮食安全宣传标语；开展“我爱‘饭米粒’，争做‘光盘侠’”活动；与音乐、美术、科学、劳动学科联动，分年级布置古诗吟唱《悯农》、粮食安全标语制作、健康食谱设计、农场耕作体验等形形色色的“双减”下劳动实践活动作业，多形式、多学科践行“珍惜粮食，不负‘粮’心”的精神，全力营造保障粮食安全，践行爱粮节粮的环境氛围。
美德始于心，节俭践于行。此次“世界粮食日”宣传系列活动的开展，__学子们用实际行动做弘扬中华民族传统节俭美德的实践者，推动者和宣传者，让文明用餐成为绿色生活的新风尚，让“光盘”成为习惯，让“节约”成为自然。未来__小学将持续提高师生爱粮节粮意识，为保障国家粮食安全、助力粮食产业及乡村振兴发展贡献出自己的力量。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇7
为促进学生珍惜粮食，维护粮食安全，弘扬勤俭节约中华传统美德，10月16日，在“世界粮食日”到来之际，__市实验小学开展了“珍惜粮食传承美德”世界粮食日主题教育活动。
学校发出倡议，大力倡导勤俭节约，从我做起，从现在做起，调动学生节约粮食的积极性和自觉性。利用主题班会，图文并茂地向同学们介绍“世界粮食日”的由来、粮食种类等基本常识，并通过缺乏粮食地区与国家的生动照片，直观地让同学们了解粮食对人类的重要性。同学们安静地聆听老师讲解，明白“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的道理。
__市实验小学坚持开展“光盘行动”，促进同学们珍爱粮食，拒绝“剩”宴。同时，大力宣传节粮与营养、节粮与健康等有关知识，引导同学们自觉养成爱粮节粮，文明用餐的良好习惯。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇8
为了增强学生爱惜粮食，珍惜劳动成果的意识，在“世界粮食日”来临之际，__小学积极开展“珍惜粮食从我做起”主题教育活动。
10月12日，该校通过国旗下的演讲大力宣传珍惜粮食、勤俭节约的重要意义。副校长吴大应和学生们分享了名人节俭的故事，并列举了小学生生活中的诸多不文明和浪费现象，从而教育学生文明就餐，节约粮食。随后，组织学生开展“光盘行动从我做起”签名活动，强化学生珍惜粮食的观念。在主题班会活动中，各班发放“珍爱粮食杜绝浪费”倡议书并结合古诗《悯农》，让学生深刻理解农民伯伯种地的艰辛，以及珍惜粮食的重要性。学生们纷纷表示，浪费粮食是可耻的，节约粮食不仅要从我做起，还要提倡父母、亲人加入光盘行动。
此次活动，不仅增强了学生爱粮节粮的意识，也让学生明白了节约是美德，节约是责任，要从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇9
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。为了进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让学生知道每一粒粮食都来之不易，自觉养成爱惜粮食、珍惜劳动成果的好习惯，10月14日上午，__镇中心小学开展了“世界粮食日”主题教育活动。
活动中，老师引导学生从认识常见的小麦、水稻开始，通过图文结合的方式，让学生了解黄豆、玉米、高粱、芝麻等农作物的生长过程，从一颗颗饱满的粮食想到农民伯伯的辛苦。师生们交流了关于爱惜粮食的古诗古训以及名人爱惜粮食的故事，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
“饱时省一口，饿时得一斗”，粮食是人类生活的必需品，通过这次活动，孩子们纷纷表示以后不再挑食、偏食，在外点餐要适量，带动家人、朋友共同养成良好的生活习惯。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇10
在第__个世界粮食日来临之际，为大力弘扬中华民族勤俭节约优良传统，厉行节约、严禁铺张浪费。近日，__小学结合实际，认真组织开展20__年世界粮食日和粮食安全系列宣传周活动。
在全体师生中开展了“厉行节约、禁止浪费”的主题教育活动，通过晨会、班会、电子大屏、校园广播、黑板报、手抄报等在学生中宣传爱粮日，向全体家长发出关于节约粮食倡议书。在全校营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，使节约粮食的观念在校园内蔚然成风。
通过此次系列活动的开展，同学们感受到了粮食的来之不易，纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小公民。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇11
艰苦奋斗，勤俭节约是中华民族的传统美德，习近平总书记多次强调，粮食安全是“国之大者”。今年10月16日是第__个世界粮食日，联合国粮食及农业组织将全球活动主题确定为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”为加强对全校师生的粮食安全教育，激发全校师生爱粮护粮情感，引导队员珍惜粮食、杜绝浪费，__市__小学结合20__年世界粮食日及我国粮食安全宣传周主题，积极开展“节粮惜粮，从我做起”粮食安全主题教育活动。采取多种形式，举办多项丰富多彩的活动，活动覆盖范围广泛，教育意义深刻。
主题升旗仪式——奠定整体氛围
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，践行“反对浪费，崇尚节约”文明行动。在第__个“世界粮食日”来临之际，__小学举行了“珍惜粮食，杜绝浪费”主题升旗仪式。优秀少先队员代表在国旗下献词中表达了对粮食生产来之不易的感慨，号召队员们文明用餐，拒绝浪费，坚持“光盘行动”，珍爱每一粒粮食。而后，大队辅导员丁鲁岩向队员们科普了“世界粮食日”的相关知识，更让大家深刻理解了爱惜粮食的重要性，有利于队员们养成爱粮节粮、勤俭节约的好习惯。
主题班队会——加强思想教育
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。我校积极发动各中队开展主题班队会，了解我国乃至世界范围内的粮食现状，仍有不少国家缺粮缺水的境况，让队员对“节约粮食”的意义有更深刻的认知，“节约粮食”是中华民族的优良传统美德，必须从自己做起，从每一餐做起，让传统美德代代相传。最后，在各中队辅导员的组织下，队员们举起右手郑重宣誓：“节约光荣，浪费可耻。让‘光盘’成为习惯，让‘节约’变为自然。勤俭节约，从饭桌上开始！‘光盘’行动，从我做起……”稚嫩的童声坚定有力，表现出极大的勇气和决心。
家校联合——强化教育效果
“光盘行动”不仅是一种礼仪和美德，更是发自内心爱惜粮食的行动体现。在家中，队员们懂得了珍惜粮食的重要，纷纷化身为一个个可爱的“光盘小天使”。同时，队员们还主动帮助家人干农活、做饭菜，在家务与农务劳动中践行劳动与节约的美德。
研学活动——在实践中成长
学校根据陶行知先生“劳动即生活”的教育理念，结合我校粮食安全宣传周主题和理念，在学校劳动实践基地，举行“珍惜粮食，礼赞丰收”劳动基地研学活动。在活动时，鼓励队员们多看多问多钻研，多学多想多互动，在愉悦中学习，在劳动中启迪，在动手中感悟，在实践中升华。队员们在有经验农民伯伯的带领和讲解下，真正意义上了解了大白菜、胡萝卜、玉米等各类农产品的生长环境、形态特征等知识，在有趣的互动中进一步加深对家乡农业知识的认知。同时，这些“温室里的小花朵们还”学习模仿着农民伯伯的方式进行劳作，一边干活一边总结经验，收获匪浅。孩子们在劳动中真正地体会到了“一粥一饭当思来之不易”的真正含义，明白了每一粒粮食都需要付出辛苦和努力，纷纷表示今后的生活中一定要珍惜粮食，不能挑食。家长们看到孩子们的成效，既满意又欣慰，他们表示“一千次的说教也不如一次真正的实践体会”，这次活动真正地让队员们懂得了珍惜粮食的重要性，让队员们走进生活、了解生活，在实践中总结真知，在实践中得以成长。
志愿劳动——造就奉献精神
碗净福至，俭以养德。为了积极引导队员真正把珍惜粮食的思想付诸于行动实践中，将“粒粒皆辛苦”根植于心田，学校发起“光盘行动”倡议，队员们都积极地参与其中，争做“节粮小卫士”。活动中，“校园文明志愿者”负责监督大家把饭菜吃净，队员自觉从现在做起，从自身做起，把“光盘”变成一种习惯。学校还发起帮助食堂阿姨打扫等活动，辅导员们积极引导队员们正确倾倒食物残渣，帮助食堂工作人员打扫餐桌和地面，为食堂的干净整洁贡献了自己的力量。这样的活动，更让队员们深刻理解了爱惜粮食的重要性，有利于队员们养成爱粮节粮、勤俭节约的好习惯，并且增强队员们的奉献精神和劳动意识。
据估计，全球有近6。9亿人处于饥饿状态，而每年约有三分之一的粮食会被损耗和浪费。并据调查显示，中国餐饮食物浪费量每年在1700万至1800万吨。粮食来之不易，爱粮节粮，珍惜每一粒粮食，拒绝“舌尖上的浪费”，刻不容缓。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约粮食，是一种美德，是一种素质，更是一份责任。保障粮食供给，端牢中国饭碗；爱粮节粮，让我们一起行动起来吧！
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇12
为了让学生从小养成珍惜粮食、厉行节约的良好习惯，__镇中心小学以“世界粮食日”为契机，在全校师生中广泛开展“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”主题系列活动。
学校首先利用电子屏每日滚动播放反对浪费的宣传口号，再加上横幅，在全校营造良好的氛围。又在周一的升旗仪式上，由四年级优秀学生戴桐阳同学进行了“厉行节约，反对浪费”为主题的国旗下讲话。其次，各班级组织召开了“厉行勤俭节约、反对奢侈浪费”主题班会，班会课上班主任利用精心制作的课件，向同学们讲解了铺张浪费的危害，提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，宣传餐桌文明知识，鼓励学生们杜绝舌尖上的浪费，让学生初步地了解了珍惜粮食的重要性。同时，老师还鼓励学生做“节粮小卫士”、“小小爱粮宣传员”，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长。
活动的开展，不仅让孩子们了解了“世界粮食日”的意义，懂得了爱惜粮食的重要性，学会尊重农民伯伯的劳动成果，同时也将爱惜粮食的教育延伸到了每个家庭，家校共同培养学生爱惜粮食的良好进餐习惯。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇13
“民以食为天”，在第__个“世界粮食日”来临之际，__镇中心小学组织开展了“世界粮食日”主题教育活动。活动紧密围绕“珍惜“粮”缘，不负“食”光”这一主题开展，通过升国旗仪式、主题班会、“光盘行动”、劳动教育等多种方式开展爱粮节粮宣传教育，让厉行节约、制止餐饮浪费的意识深入全体师生的心中。
活动在庄严的升旗仪式中拉开了帷幕。六年级学生代表以“世界粮食日：传承美德爱粮节粮”为题进行国旗下讲话，赞扬勤俭节约的中华优良传统，鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者，让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风。号召同学们从自身做起，从细微处做起，用实际行动做建设节约型校园的带头人，让节约引领风尚。
班会课上，各班开展主题教育活动。孩子们通过观看视频，聆听老师的讲解，讨论交流，“生豆芽”科学小实验等方式，了解了一粒种子变成幼苗再到成熟的艰辛过程，感悟到粮食的来之不易，也更加认识到爱惜粮食的重要性。同学们积极加入到“光盘行动”队伍中来，在自己“光盘”的同时，呼吁倡议身边的亲友乐于“光盘”。
此外，孩子们利用周末时间，积极主动地参与劳动，助力秋收，帮助家长干力所能及的农活。孩子们充分发扬了“不怕脏、不怕累”的精神，以劳动为荣，热火朝天地投入到收玉米、上菜园，打扫卫生、拔除杂草等劳动中来，也因此更加体会到了农民劳作的辛苦。
“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰。”本次活动的开展有效增强了师生们的节粮意识，同学们在养成勤俭节约、爱惜粮食良好习惯的同时，也坚定了以“光盘”为荣、以“节约”为傲的信念。今后，我们会持续推进中华民族优秀传统美德教育，让勤俭节约的种子在人们心中生根发芽、开花、结果；让师生携手，共建节约型和谐社会。
小学10.16 世界粮食日主题教育活动简报 篇14
今年10月16日是第__个“世界粮食日”。为进一步提高学生自身勤俭节约意识，大力营造人人以节约粮食为荣，浪费为耻的浓厚氛围，10月15日上午，__市__小学以“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”为主题，开展了形式多样、生动活泼的主题教育活动，增强学生珍惜粮食，反对浪费的节约意识。
该校利用校园大屏幕滚动宣传标语，食堂立柱、桌面宣传展板、宣传标识等形式营造了浓厚的“光盘行动节约粮食”的氛围；在各班级举办了一期以“节约粮食”为主题的黑板报评比活动；借助班队会积极开展主题教育，并利用午餐时间在食堂集中开展了“看谁吃的最干净”评比活动；该校“童乐谷”志愿服务队还深入校园周边的商铺向商户发放“厉行节约反对浪费”倡议书，以“小手拉大手”的形式把主题教育活动推向深入。
通过开展一系列主题教育活动，不仅使学生体会到粮食种植和收获的不易，理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，还提高了对粮食重要性的认识，增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，为养成爱粮惜粮的良好习惯起到了很好地促进作用。