世界精神卫生日活动总结 篇1
为深入贯彻落实____在全国卫生与健康大会上重要讲话精神，进一步提升全民精神卫生和心理健康工作，激励广大精神卫生和心理健康工作做好相关心理疏导、心理干预等工作，积极推进《健康中国行动20__-20__年》心理健康促进行动；动员全社会关注精神卫生事业发展，扩大《精神卫生法》的社会影响力，保障人民精神卫生健康。县疾控中心组织全县多部门联合开展了世界精神卫生日系列宣传活动。
一、加强组织领导
为切实做好本次宣传工作，县卫计局制定并下发了《关于开展“世界精神卫生日”联合宣传活动的通知》__重疾防控办发〔20__〕__号，精心安排部署了本次宣传活动。要求各精神卫生综合管理试点工作成员单位提高对世界精神卫生日重要性的认识，采取多种形式广泛宣传精神卫生相关知识和国家政策，努力营造政府主导、部门合作、全民参与的精神卫生工作氛围。
二、开展多种形式系列宣传活动
一家属护理教育培训
__月__日至__月__日，疾控中心在__县人民医院为精神障碍患者免费发药时，邀请自治区精神科专家共为500余名患者及家属开展了家属护理教育讲座，同时各乡镇卫生院利用健康教育大课堂，向群众讲解了精神卫生法及精神病的重要防治知识，提高了公众对精神卫生健康知识掌握水平。
二利用新媒体宣传
10月10日，疾控中心利用单位微信公众号和微博等连续发布“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”为主题的世界精神卫生日联合宣传活动内容及心理健康知识等，向群众宣传精神疾病的预防干预、护理治疗知识，介绍__县精神疾病救治救助政策、措施等。
三世界精生卫生日联合宣传活动
为促进社会各界关注精神卫生工作，引导群众正确认识和处理心理卫生问题，10月10日上午县疾控中心联合民政局、总工会、残联、街道办等精神卫生综合试点成员单位，以及县人民医院等医疗卫生机构共27家单位在县__广场开展了“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”为主题的世界精神卫生日联合宣传活动。同时，各乡镇宣传点在农贸市场等人流密集处向过往群众宣传精神卫生知识及国家救治救助政策。
为了更好的开展宣传，推进宣传工作的深度，县城主会场__县人民医院精神科医师开展义诊、心理咨询服务；其余各宣传点以悬挂横幅、发放宣传资料等形式向过往群众宣传精神疾病的预防干预、护理治疗知识，介绍国家精神疾病救助政策、措施等。此次联合宣传活动共悬挂横幅27条，发放宣传画400张，各类手册、折页共约4000本，手提袋400个，围裙300条；解答群众咨询40余人次。此次活动，使我县居民在一定程度上掌握了心理卫生保健和预防知识，为进一步巩固和提升精神卫生综合试点管理工作奠定了群众基础。
通过形式多样的联合宣传活动，不仅让我县居民了解精神卫生、心理健康的政策，而且能引导我县居民正确认识精神心理问题，从而让全社会共同关注儿童青少年心理问题，进一步促进儿童青少年的健康成长，为提升__县精神卫生综合管理试点工作质量奠定基础。
世界精神卫生日活动总结 篇2
20__年10月10日是全国第__个“世界精神卫生日”，本届宣传主题是“心理健康社会和谐，我行动”。希望唤起全社会关注精神健康，积极参与精神卫生工作，推动形成理解、接纳、关爱精神障得患者的社会氛围，促进公众重视心理健康。10月10日上午，在县卫健局、疾控中心、县总医院、则安精神病医院、__分院等单位工作人员在__步行街广场举行了“世界精神卫生日”宣传活动，围绕“心理健康社会和谐，我行动”的宣传主题，现将活动总结如下：来自作文吧 zUOwENbA.net
一、领导高度重视
我中心接到通知后、根据文件要求，安排人员认真准备，抽出业务能力强的专业人员参加本次活动，并印制宣传单、制作宣传板和电子屏宣传标语，在一楼门诊大厅导诊台处设置咨询台。
二、宣传面广、受益人多
设立宣传场地，通过悬挂条幅、设立咨询点、发放精神卫生知识宣传资料等方式，宣传精神疾病的防治知识、心理卫生问题的基本知识和处理方法，让群众直观的了解精神疾病，接纳精神病患者，让治愈患者能够顺利回归正常社会生活。在宣传活动现场为市民提供免费心理体检活动，组织安居区康宁精神病院专科医师、心理咨询师接受现场群众精神疾病、心理健康问题、睡眠问题等常见问题的的咨询。在人群密集场所开展了各种形式的“世界精神卫生日”宣传。宣传活动期间，宣传展板4块、发放传单、册、折页150余份、咨询人数为100余人次。
三、取得的成效
通过此次宣传活动，使广大群众对精神疾病、心理卫生问题的基本知识和处理方法等有了深刻的了解。受到群众的一致好评
四、活动不足地方
1、咨询人数稀少。
2、现场秩序混乱，喧闹不休。
3、宣传形式单调，对群众的吸引力不够。
五、改进的地方
1、加大宣传力度，让更多的人参加咨询活动。
2、我们将进一步完善、维持好每一次活动的良好氛围。让群众受到最大的收益。
3、多渠道，多形式，新亮点，让咨询活动吸引更多的人主动参加。
世界精神卫生日活动总结 篇3
为进一步加大心理健康和精神卫生工作宣传力度，根据省、市卫生健康委员会《关于开展20__年世界精神卫生日宣传活动的通知》精神，区卫健委于20__年10月10日期间，组织开展了世界精神卫生日宣传活动，现将活动结果总结如下：
一、高度重视，认真组织。
区卫健委对开展世界精神卫生日宣传活动高度重视，印发了《20__年世界精神卫生日宣传活动方案》，安排具体人员负责。同时要求各乡街社区卫生服务中心，认真组织落实宣传活动，保障宣传活动及时开展。
二、主题突出，形式多样。
1、本次宣传活动社区以线上宣传为主，各社区卫生服务中心和卫生院紧紧围绕“营造良好环境，共助心理健康”这一主题，充分利用户外电子屏滚动播放、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、出办宣传栏、宣传展板，以及通过“QQ”工作群、“微信”工作群等方式广泛宣传心理健康和精神卫生知识，营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围。
2、在市卫健委大力支持下，特邀请市级心理健康、精神疾病防治等相关专家开展了现场心理健康宣传咨询义诊活动。
三、宣传活动结果
据统计，在20__年10月__日-__日宣传活动期间，全区共制作户外电子屏8块，宣传展板26块，张贴宣传海报122张，悬挂宣传横幅10条，出办健康教育宣传栏33期，发放宣传材料3000余份，受理群众咨询义诊67人次。宣传活动的开展，对普及心理健康和精神卫生知识，促进全社会正确认识和积极预防心理疾病和精神疾病起到了良好效果。
世界精神卫生日活动总结 篇4
为了提高广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和对精神疾病的认识，根据__市卫计局关于开展20__年精神卫生专题宣传活动的通知文件，于__月__日，我院紧紧围绕“健康心理，快乐人生”的宣传主题，深入__中学开展题为《中学生心理卫生教育》宣传讲座活动。现将宣传工作情况简要总结如下：
一、领导重视，精心部署
院领导高度重视精神卫生专题宣传工作，制定了开展精神卫生专题教育讲座活动的实施方案，成立了以院长陈__为组长，副院长陆__为副组长，公卫科工作人员为成员的工作领导小组，精心组织单位开展精神卫生宣传讲座工作。
二、提高认识，广泛宣传
青少年的心理活动是活跃而波动的阶段，是精神卫生保健最关键时刻。这个时期易受家庭、学校、和社会不良环境的影响，可出现放荡、出走、流浪、饮酒、吸烟、斗殴、行凶、欺骗和色情行为等，也易患精神分裂症、神经症等疾病。为了提高广大师生对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和对精神疾病的认识，于__月__日下午，在__中学教室开展题为《中学生心理卫生教育》的宣传讲座活动，针对中学生容易出现的精神心理问题及精神疾病种类、主要症状、精神成因和预防方法等进行讲解，并引导同学们要通过控制自身情绪、树立积极乐观的健康心态、积极参加课外活动等方式调节心理疾病，避免产生精神问题。讲座开展期间，工作人员向在座师生免费发放中学生心理健康知识宣传折页和宣传单等资料，共发放宣传资料100余份。
通过此次专题教育讲座活动，不仅使我们自身受到了一次良好的教育和提升，也向广大师生群体普及了精神卫生知识，同时也认识到提高公众心理健康水平，普及精神卫生知识，保障和促进精神卫生事业发展任重道远。因此，要充分利用媒体和各种形式途径加强宣传，为广大群众深入了解精神卫生健康知识提供更加便利途径，切实做好精神卫生的防治工作。
世界精神卫生日活动总结 篇5
为进一步提升全民精神卫生和心理健康意识，积极推进《健康中国行动（20__-20__年）》心理健康促进行动和《健康中国行动—儿童青少年心理健康行动方案（20__-20__年）》，倡导社会关注、支持精神卫生和心理健康工作，尤其是关注儿童青少年心理健康工作。__市精防办根据国家、省、市级有关文件精神结合全市实际制定《__市20__年“世界精神卫生日”宣教周实施方案》，旨在以“青春之心灵，青春之少年”为主题组织全市各县（市、区）通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；同时，协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。方案要求市直医疗机构及各县（市、区）于20__年10月__日至10月__日，积极动员各级政府部门联合联动，在各自辖区范围内开展全方位、多层次的宣教活动。现将我市宣教周活动情况及效果评估总结如下：
1、开展集中宣传。
__市卫健委会同__市精防办、__市__医院、__市心理医院及__区、__区卫健局在__区南岭广场、步行街广场、__区金鼎商场举办大型义诊宣传活动3场，活动现场多家医疗机构搭起帐篷、铺设义诊台、发放丰富多样的世界精神卫生日宣传品的同时，将宣传、义诊、家庭医生签约有机结合起来，受到各级领导及现场居民一致好评。
其他县（市、区）卫健局也纷纷组织相关职能科室及各医疗机构在人员密集场所，通过悬挂横幅、设置宣传展板、发放宣传资料和小礼品、免费测血压等形式，让居民了解《中华人民共和国精神卫生法》、心理健康素养和儿童青少年心理健康知识以及__市严重精神障碍患者相关管理政策。据统计，全市开展的集中宣传活动共向群众发放宣传折页、宣传单等资料20000余份，接受群众咨询3000余人，为群众义诊近2500余人次。
2、开展传统式宣传。
各县（市、区）卫健局组织各疾控中心和各医疗卫生机构在本机构楼梯、计免接种室、儿童体检室和妇幼保健室张贴标语、制作LED显示联播屏和宣传栏进行宣传。深入覆盖辖区全部镇街及村卫生室，通过设立咨询台、宣传横幅、宣传展板、宣传栏、板报、义诊等方式进行宣传，扩大了居民对精神（心理）卫生健康知识认知度。宣教周全市共张贴世界精神卫生日、__市精神（心理）防治管理及__市心理援助服务热线海报200余张，悬挂条幅100余幅，设立宣传展板100余块，发放精神（心理）健康教育宣传资料10余种11600余份，发放宣传品15000余份。接受健康咨询3000余人次，免费义诊2000余人次，现场签约家庭医生服务600余人。
3、开展多种媒体宣传。
一是__市卫健委和各县（市、区）卫健局衔接广播电视台对宣教周活动进行实地采访和播报，__市__医院在__交通广播电台举办专题节目进行宣教周介绍及心理健康知识宣讲。二是利用政府网站或融媒体宣传世界精神卫生日宣教活动并公示各自辖区承担严重精神障碍患者防治管理的医疗机构名单。三是市卫健委、市__医院、各县（市、区）卫健局及基层医疗卫生单位通过公众号和抖音、微信公众平台、微博、微信朋友圈、手机APP客户端等多种媒体形式进行多角度、全方位开展世界精神卫生日宣教服务，向居民推送有益的健康咨讯，政策宣传，医患交流等服务。
4、开展讲座式宣传。
__市精防办组织市__医院和市心理医院会同各县（市、区）卫健局联合对辖区学校及社区开展心理健康教育讲座活动。下一步还将继续探索“医校联合体”模式，全面提高全市各级、各类学校师生的心理健康素养。宣教周期间全市各级医疗卫生单位开展“青春之心灵，青春之少年”主题健康讲座共计20余场次。
5、政府部门联合联动宣传。
__市严重精神障碍患者管理服务中心在“世界精神卫生日宣教周”活动之际，印发《关于举办__市“世界精神卫生日宣教周”大型宣传活动的通知》（__精管中心办发〔20__〕__号），组织市政法委、卫健委、公安局、财政局、民政局、司法局、医保局、残联等成员单位联合市精防办、市__医院、__区卫健局及多家基层医疗机构于10月12日在市政府步行街广场开展大型“世界精神卫生日宣教周”相关政策宣传和义诊活动。
同时，__市心理医院还特别在宣教周期间推出太空舱、经络氧、宣泄治疗这些免费体验的物理治疗项目，受到了参与活动市民朋友的一致认可与好评。
6、效果评价
此次“世界精神卫生日宣教周”活动是一次大规模、全方位宣传精神（心理）健康知识的活动，形成了覆盖全市市、县、乡三级宣教网格，通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。
今后，我市将继续以本次宣教周活动为契机，持续开展精神（心理）防治管理工作的宣传活动，组织各县（市、区）卫健局、市__医院和市心理医院充分利用各种媒介对居民关注的精神（心理）健康问题及有关政策进行广泛的宣传，为广大人民群众的心理健康保驾护航。
世界精神卫生日活动总结 篇6
为了让新生快速适应大学生活，培养新生健康向上、乐观开朗的心态，引导新生关注自我心理健康，营造浓厚的心理健康氛围，让新生从实践中了解心理健康知识，感受心灵的美好，信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站开展了“新生心理健康教育月暨10·10世界精神卫生日宣传教育”活动。同学们积极参与了一系列活动，并取得了丰富的成果。活动总结如下：
1、科普健康知识活动
信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站立足于本次活动的主题，积极组织各项创意活动，充分调动同学们的积极性，加强同学们对心理健康的重视，积极宣传普及心理健康知识，立足于学院特点创新活动形式，打造学院特色品牌活动，努力加强对新生的心理健康教育，让新生在参与活动的过程中掌握相关的知识技能。
中医小讲堂-“中医与健康”讲座
在本届新生心理健康教育月期间，信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站开展“中医与健康”讲座。同学们广泛参与，参与人次多达百人，并且在聆听讲座的过程中，同学们学习积极性很高，学习氛围浓厚，与老师积极沟通互动。
通过听讲座进行学习，同学们了解了中国传统医学知识，学会从中医的角度关注自己的健康、调节自己的身体，对健康问题的认识更加深刻，明白什么是健康的生活方式和生活习惯，同时也增强了文化自信，树立民族自豪感，收获颇多。
“心永相伴”心理讲座
为了帮助同学们认识到心理健康的重要性，掌握调节情绪的方法，学会自我培养乐观向上的心态，提升同学们的心理健康素质，了解克服心理障碍的方法，避免心理健康问题对同学们的学习与生活造成影响，信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站面向我院20__级全体成员和心理辅导站全体成员开展了“心永相伴”主题心理讲座。在讲座过程中，同学们认真学习，积极参与互动，学习效果明显。
通过参与讲座，同学们学习到了如何预防心理疾病、调节不良情绪、消除心理阴影、保持良好的心理状态的方法。同时新生的参与也帮助他们快速适应了大学生活，迅速调整好心态，用积极客观的心态去面对新的生活，迎接新的挑战。
2、心理联络员培训会议
为进一步加强心理健康教育工作，充分发挥班级干部和寝室心理联络员作用，信息管理学院通过线上召开了20__级心理联络员培训会议。本次会议由院团委副书记、20__级辅导员王__老师主持，20__级全体学生干部与寝室心理联络员参加此次培训。本次会议主要分为三个部分，会议伊始，王__老师介绍了学生干部的工作职责与学校心理健康教育工作的四级体系，帮助同学们梳理工作重点，学习心理健康教育相关知识。随后，王__老师就大学生常见的心理问题一一进行讲解，并通过短片的形式让同学们迅速学习到各类心理问题的识别，此外也通过入学以来的大学生活、寝室关系等方面系统讲解了作为学生干部需要开展的工作，要做到及时发现、及时上报。
通过本次培训，同学们不仅学习了心理健康知识，树立健康积极的心态，同时也明确了自己的职责，加强了我院心理健康教育工作的建设。
3、精神心理卫生知识答题活动
为进一步强化我校大学生的心理健康意识，形成良好健康的心理观念，我校举办了“营造良好环境，共助心理健康”为主题的精神心理卫生知识答题活动。信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站积极配合学习安排组织，全体同学完成答题。同学们利用自身掌握知识、互相学习交流经验、完成此次答题。通过参与活动，同学们学习到了正确的心理健康知识，创建了良好的心理健康文化氛围，为幸福圆满的大学生活提供了保障。
4拉近新生距离活动
为了让新生快速融入校园生活，熟悉校园环境，信息管理学院针对新生集体组织举办了一系列活动，让新生在参与活动的过程中感受到来自学院的关怀，让新生在集体中拥有强烈的归属感与安全感，在学校生活中有强烈的参与感，加强心与心的交流，拉进彼此之间的距离。
“用心迎新”-致小萌新的一封信
青春列车，今日重新出发；新的起点，我们携手努力。为了表示对新生的热烈欢迎，让同学们能够更好的适应大学生活，帮助新生尽快融入信息管理学院这个大家庭，信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站的同学们通过写信的方式向新生们表达了美好的祝愿，同时也带来了专属于信息管理学院这个大家庭的温暖，也表示信管“心语轩”是大家坚强的后盾，随时为大家服务。本次活动增进了大家的感情，拉近了彼此的距离。新生们也因此感受到了学长学姐们的热情与关怀，相信会带着对大学生活的憧憬与向往，在接下来四年生活中会过得无比充实快乐。
新生适应性团体心理辅导
为做好20__级新生适应性教育，帮助新生更快地适应大学生活，构建团体关系，增强班集体的凝聚力，让同学们更快地熟悉彼此，信息管理学院按照《学生工作部心理健康教育中心：关于开展20__级新生适应性团体心理辅导的通知》要求，全体新生以班级为单位开展了新生适应性团体心理辅导。
老师通过带领大家进行“大风吹”、“无声排队”等游戏，让同学们拉近了彼此之间的距离，在自我介绍的环节中，同学们也了解了彼此的性格和兴趣爱好，相信在接下来的共同学习的日子里，大家一定会团结互助，互相激励，共同进步。
新生采访，聆听“新”声
在硕果累累的九月金秋，我们在美丽的校园里相遇。来自五湖四海的萌新们面对全新的环境与生活都带着自己的向往与憧憬。为了更好地了解新生，拉进心与心的距离，调整积极的心态面对全新的生活，帮助他们快速地融入信息管理学院这个和谐有爱的大家庭，对此我们开展了新生采访活动，通过镜头记录青春的美好，通过声音诉说自己想法，细细聆听新生的心声。
本次活动中，分别邀请了信息管理学院各个专业的同学，他们分别阐述了“对__大学的第一印象”，“对大学生活的期待”，“以及大学期间希望能获得什么”。在视频中，我们可以感受到他们对于未来大学生活的憧憬和期待。相信他们在大学生活中，一定能找到自己的兴趣所在，在各自的领域展示优秀的自己。
“心永相随”新生大学初体验
在大学生活中，从陌生到熟悉的过程里，我们势必要体验很多个“第一次”，这些“第一次”编织成我们大学生活中美好的记忆，构成我们大学生活最初的模样。为了帮助新生熟悉校园，更加适应大学生活节奏，积极探索新的生活方式，发现生活中值得纪念的美好，将这些美好一点点记录下来。信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站开展了“心永相随”新生大学初体验活动，萌新们积极投稿记录下了难忘的“第一次”。
我们收到了很多萌新们的投稿，在他们的稿件中感受到了对大学生活的热爱与喜悦。在他们眼中，落日余晖，漫天霞光是美好的“第一次”；与老师同学舍友的见面与相处是美好的“第一次”；行走在校园的每一处小路，看着带着秋衣的一草一木是美好的“第一次”。他们带着一腔热忱投入在这个校园里，带着青春的气息把我们感染。相信这些第一次都会成为在大学时光里不可磨灭的美好记忆。
“青春新遇见·健康心分享”
新生心理VLOG大赛
镜头是回忆的载体，用镜头记录美好，用镜头让幸福的时间永恒。为加强心理健康教育知识的普及和宣传，提高新生疫情常态化心理调适能力，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质，顺利适应大学生活，__大学举办了“青春新遇见·健康心分享”新生心理VLOG大赛。同学们积极参与，并分享和展示了自己的生活。
视频中记录了同学们的日常生活，他们在疫情当下也没有忘记热爱生活，每一个阳光灵动的身影都让人感到轻松愉悦，让人不禁被他们身上的朝气所感染。相信她们积极乐观的心态，不仅能够使她们更加热爱生活，同时也能够温暖和影响身边的人。
总结
在本次“新生心理健康教育月暨10·10世界精神卫生日宣传教育活动”中，信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站积极举办了各项活动，同学们积极参与，取得了丰硕的成果。立足实践，创新发展，不断丰富校园心理文化活动，提升学生健康的心理素养，未来，信息管理学院“心语轩”二级心理辅导站将继续密切联系同学，关注同学们心理健康状况，与大家携手共同创建积极向上的校园心理健康氛围，与大家一同进步！
世界精神卫生日活动总结 篇7
20__年全国世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”，旨在通过多种途径的宣传活动，推动全社会提高认识，增强心理健康意识，关注心理精神需求，在家庭、社区学校、工作单位等环境中，营造并促进心理健康和精神卫生的良好氛围。__区在“世界精神卫生日”前后，开展一系列科普宣传活动。
活动一、点亮心灯，银龄守护
在“世界精神卫生日”前后一周，__区社会心理服务中心结合各镇街道老年人健康体检工作，开展老年人心理健康测评，累计共测评8226人次。结合“重阳节”及“精神卫生日”主题，区社会心理服务中心工作人员走进各镇、街道社区，共为老年人群体开展心理健康讲座及心理团辅八场，参与人次达到300余人次，宣讲了老年痴呆、睡眠障碍类相关知识，指导老年人如何应对心理健康问题，鼓励老年人积极进行人际交往，放下心中不开心和顾虑，使自己愉悦起来，展示出最美夕阳红。
活动二、向阳花开，卫教融合
在落实“双减”政策大背景下，“双减”，除作业减负外，为学生心理减负更是一项重要环节。区社会心理服务中心咨询师团队根据不同年龄阶段与时事热点，设置专题课程，在油车港中心小学，通过晚托班，运用团体心理辅导的形式为学生开展心理健康服务。同时，通过__心理云平台，为全区青少年开展心理测评，截止目前，共有7198人次参与，对于测评异常情况，通过线上线下及时进行干预。
活动三、医患连心，温暖秋日
10月8日，区__医院志愿者为住院患者包起了馄饨，整整一个上午，2000多个馄饨成型、下锅，一碗碗可口美味，饱含着浓浓温暖爱心的馄饨由医护们端到每一位住院的患者手中，真可谓吃在舌尖，暖上心头。同时，心理咨询师为住院患者开展各项心理团辅活动，送上心灵盛宴。
活动四、香樟树下，干部关爱
针对机关干部心理健康的需求，__区社会心理服务中心精心设计涵盖情绪调节、压力释放等多类别的心理辅导特色主题，通过心理讲座、心理测评、团队辅导等多种形式开展干部心理健康关爱工作，同时建立完善线上云测评，截至目前已开展测评约15398人次，干预3591人次，开展干部职工心理健康讲座23场，累计受益人次达600多人。全力打造心理知识宣传普及为前端、心理问题监测预警为中端、高危人群精准干预为末端的心理关爱项目体系，着力使广大机关党员干部能够以良好的状态、充沛的精力和全新的风貌投入到工作中。
活动五、名医访谈，全民健心
10月8日，区__医院院长卜__与心理咨询师王__一同做客__电视台“嘉有名医”栏目，就心理健康相关知识及各年龄阶段常见的精神卫生问题进行科普宣教。借助电台之音希望全社会能够提高认识，增强心理健康意识，关注心理精神需求。
此次“世界精神卫生日”系列宣传活动，有效地向公众普及心理健康知识，推动心理健康服务，提高公众心理健康水平，促进精神卫生事业发展，引导动员全社会共同参与心理健康促进行动，共同关注心理健康。
世界精神卫生日活动总结 篇8
20__年10月10日是第__个世界精神卫生日，根据文件《国家卫生健康委疾控局关于开展20__年世界精神卫生日宣教活动的通知》国卫疾控精卫便函[20__]__号要求，为促进儿童青少年心理健康和全面素质发展，倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康促进工作，我镇紧紧围绕“青春之心灵，青春之少年”的宣传主题，开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
我镇领导高度重视，制定世界精神卫生日宣教活动方案，要求卫健、教管等部门牵头，动员学校、医疗机构、村社区等多方力量加强合作，利用主流媒体和新媒体开展形式多样的宣教活动，重视青少年心理健康发展，共同创造更有利于青少年心理健康的外部环境。
二、线上线下相结合，创新科普宣教形式
一举办义诊宣传活动
在__月__日，联合我镇文明实践中心，在东泊社区党建长廊举办主题为“青春之心灵，青春之少年”大型义诊活动。活动中，共派发了宣传礼品120多份，宣传折页含青春期、健康类等折页共200多张，悬挂横幅1条，出动医务人员10人，参加人员达200余人。
二主流媒体和新媒体宣传手段相结合，加大宣传力度
一是在__月__日结合我镇开展的健康教育巡讲讲座，选取第三小学、星辰学校，贴合主题，开展了两场心理健康教育宣教讲座，二是通过我镇“中堂镇社区卫生服务中心”官方微信公众号，在__月__日转发来自基本公共卫生服务项目宣传平合的[世界精神卫生日]“青春之心灵，青春之少年”为题的宣传推文，并要求村社区进行转发，推文阅读量达100余次。
通过活动的开展，以世界精神卫生日为契机，推动了儿童青少年心理健康关爱活动，大力宣传和普及了心理健康知识，进一步提高公众对于精神疾病的关注，本次宣传活动达到了较好的宣传效果。
世界精神卫生日活动总结 篇9
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》和《全国精神卫生工作规划（20__-20__年）》，呼吁社会大众关注心理健康，帮助精神疾病患者回归社会，鼓励和支持开展精神卫生志愿者服务，提升全县人民精神卫生、心理健康意识，10月10日上午，县卫健委、县医院、县中蒙医院、县疾控中心、县健教所和__第一、第二社区卫生服务中心在__镇文化广场联合开展以“心理健康，社会和谐我行动”为主题的世界精神卫生日宣传活动。
本次宣传活动主要有以下两项：第一，开展宣传教育活动。10日上午，在统一安排的情况下，设立宣传场地，拉起主题标语，印制了150余份精美的知识宣传资料，发放给广大居民，反复宣传精方知识及心理卫生知识。第二，开展义诊咨询活动。我院医务人员身穿白大褂，在上午来到宣传场地，设立咨询服务台，大力宣传促进心理保健的重要性，为广大居民服务，缓解心理压力，为前来咨询的患者义务进行诊断治疗。此次宣传活动免费发放健康宣传册120余份，诊查及测血压等相关检查70余人次，健康咨询80余人次。
通过宣传活动，使社会大众对精神卫生知识有了进一步的了解，许多人士表示：以前对精神卫生知识不了解，只知道精神病就是疯子，打人、骂人，你们的宣传让我们知道了很多，回去后要好好阅读宣传资料，并鼓励周围的人去了解精神卫生知识，以后也不会歧视精神病人。总之，通过多部门的精心组织，紧紧围绕本次宣传活动主题，积极开展健康教育宣传，普及了精神卫生知识，提高了广大社区居民的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发现及早期干预。
世界精神卫生日活动总结 篇10
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，为普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，我院紧紧围绕主题：“青春之心灵，青春之少年”进行宣传，呼吁家长们关注孩子的心理健康问题，促进儿童、青少年的全面素质发展，远离心里疾病。
在世界精神卫生日来临之际，__镇中心卫生院公共卫生科在院领导的精心组织安排下，于20__年10月__日开展了一系列的精神卫生宣传教育活动，具体活动如下：
一、线上宣传
通过快手直播进行线上宣传，提高全社会对青少年心里健康的关注。
二、线下宣传
（一）进医院
在__镇中心卫生院门诊大厅进行现场咨询活动，免费测量血压、发放精神卫生知识宣传册、国家基本公共卫生服务项目宣传品等，提高了群众对精神卫生的关注和认识。
（二）进乡村
趁秋收忙的农民家长们回家吃午饭的工夫，公共卫生科宣教人员走进了乡村，为__村居民讲解怎样关注和面对孩子的心理健康问题，使家长们了解了青少年心理健康知识，提高了对孩子心里健康的关注。
（三）进学校
利用孩子们的午休时间，我院公共卫生科健康教育人员走进《智慧星》小饭桌，为少年儿童们生动的讲解了心理健康知识，孩子们在欢乐的气氛中了解了什么是健康，并且了解了怎样才能远离心理疾病。
此次宣传活动发放宣传资料一百五十余份，宣传品一百二十余份。通过宣传教育，提高了广大群众和家长们对儿童、青少年心理健康的关注，使儿童、青少年掌握了相关的心理健康知识，促进了社会对儿童、青少年心理健康的关注，对全社会共同维护青少年心理健康发挥了积极作用。
世界精神卫生日活动总结 篇11
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，今年我国“世界精神卫生日”主题是“健康心理，快乐人生”——关注儿童青少年心理健康，旨在通过多途径的宣传教育，让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康，拥有健康快乐的人生。我院于20__年10月10日开展精神卫生健康知识宣传，总结如下：
一、在卫生院开展健康知识讲座，对居民解答有关精神病防止知识。通过咨询活动，向居民宣传精神卫生和精神疾病相关健康知识，极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康，加强患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。
二、在我院门口悬挂横幅标语宣传“健康心理，快乐人生谐”的主题，营造全社会关注精神健康的良好氛围，发放精神卫生宣传单200余份。
我们借助此次宣传咨询活动向广大居民普及精神卫生知识，宣传“心理健康，社会和谐”，引导本地区居民关注心理健康，普及精神卫生知识，指导居民提高心理健康的自我保护意识，促进社会和谐发展。
世界精神卫生日活动总结 篇12
为进一步提升全民精神卫生和心理健康意识，倡导社会关注、支持精神卫生和心理健康工作，积极推进心理健康促进行动，根据文件要求，我镇结合“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动周，紧紧围绕“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”活动主题开展宣传活动。现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，制定活动方案
为确保世界精神卫生日宣传活动顺利进行，结合新冠肺炎疫情情况，我镇领导高度重视，组织制定世界精神卫生日宣传活动方案并布置相关工作任务，落实各项分工。要求__医院、社卫中心全力协助配合，以免费义诊的服务形式开展宣传工作。
二、开展宣传活动，普及心理健康知识
（一）义诊咨询活动惠民生
__月__日上午，我局联合__医院、镇社卫中心在__镇文化广场开展世界精神卫生日义诊咨询活动，组织了11名医师和5名护士为群众提供义诊咨询服务和免费血压、血糖、身高体重、BMI指数等多种测量服务。活动期间，医务人员通过交流了解群众心中的压力和精神卫生情况，并正确引导群众积极面对生活中、工作中遇到的困难。本次活动共有100多名群众参与，派发了9种健康知识折页共900多份。
（二）互联网助力健康知识进家庭
为拓展宣传领域，加大宣传力度，各村（社区）利用村（社区）微信群、公众号广泛转发心理健康知识，内容包括《抑郁患教处方—点亮你的生活》、《精神分裂疾病介绍》，让群众对精神卫生有所认识，正视自身心理健康状况，及时做好调节。据统计，本次共发布心理健康相关推文1篇，在67个微信群转发《抑郁患教处方—点亮你的生活》、《精神分裂疾病介绍》，阅览人数达1。4万多人。
三、多部门联动，精神卫生防控工作常态化
我局将进一步加强配合政法、公安、村（社区）等部门开展联合工作，将精神卫生防控工作常态化，确保防控工作消息互通、环环相扣，层层落实，进一步提高全民精神卫生与心理健康意识。通过医院收集资料、查阅资料、入户走访等方式，对辖区内的严重精神障碍患者（包括街头流浪精神障碍患者）更进一步全面排查摸底，主动发现、全面掌握辖区内可能肇事肇祸精神障碍患者的基本情况，必要时送至__市第七人民医院就医治疗。