小学11.9全国消防安全日活动方案 篇1
为积极响应20__年“119消防宣传日”活动，认真贯彻落实上级关于加强中小学安全教育工作的重要指示精神，努力打造平安校园，切实增强广大师生的消防安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生应对处理突发事件的能力，根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，学校决定举办“119消防宣传日”全校师生消防应急逃生演练活动，让隐患意识警钟长鸣。
一、演练时间、地点、内容、参加人员：
1、演练时间：20__年11月9日
2、演练地点：学校
3、演练内容：遭遇火灾时的逃生
4、参加人员：全校师生
二、演练目的与要求
1、坚持以人为本，生命高于一切的原则，让师生掌握发生火灾时安全、有序、快速撤离到安全地带的技能，确保师生生命安全。
2、各班在演练前应组织学生学习疏散方案，并适当进行训练。
3、全体教职工必须认真学习和执行演练方案，确保演习安全和演练效果。
三、组织机构
成立“119消防宣传日”火灾逃生演练领导小组和逃生演练工作机构
（一）领导小组
组长：
副组长：
（二）工作机构
1、指挥部
总指挥：
副总指挥：
成员：
主要职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实，调动一切积极因素，全面保证和促进疏散演练各项工作持续、稳定、健康发展。
2、疏散工作组
组长：
副组长：
成员：
工作职责：根据现场情况，执行指挥部的指示或命令，配合有关人员进行现场调查工作，安排各楼梯及各疏散口及疏散引导人员，拟定逃生路线，第一时间赶赴各主要疏散路线，协助指挥师生按照指定路线安全、快速、有序撤离至安全地带，安定师生情绪。
3、抢险救援工作组
组长：
成员：
工作职责：执行指挥部的指示或命令，全面组织救援抢险工作，确保灾后第一时间到达现场，及时抢救被困人员及重要物资，将滞留在灾后现场的被困人员通过救援的方式运送至疏散地域。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]
4、警戒工作组
组长：
成员：
工作职责：负责设置警戒区，确保现场的原始状态，引导救援车辆、医疗救护车辆等进入救护现场；严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动。
5、通讯工作组
组长：
成员：
工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
6、后勤保障工作组
组长：
成员：
工作职责：执行指挥部的指示或命令，确保抢险设备设施及物资供应；安排好师生生活、学习等工作。
7、医疗救护组
组长：
成员：
工作职责：执行指挥部的指示或命令，确保灾后第一时间到达现场，将救援送达的伤员，通过现场包扎及心肺复苏技术进行救援。
8、善后处置工作组
组长：
成员：
工作职责：根据事故现场情况，执行指挥部的指示或命令，抢险过程中和事故结束后，协调相关部门负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
四、疏散演练程序及注意事项：
1、各班按时做好疏散演练培训和准备工作，各工作组按时到位。
2、紧急疏散信号长鸣，疏散开始。
3、听到信号后，上课教师立即停止授课，成为教室内学生疏散演练负责人，检查教室门是否打开，提醒学生正确逃生；
4、教师和班主任组织教室内学生撤离，学生离开教室以中间划分，前后就近有序跑出教室门。
5、各班严格按照指定的逃生疏散路线和顺序撤离，撤离时学生先走，老师后撤离。
6、各班级紧急疏散到指定的安全区后，现场秩序维护的教师整理队伍，班主任清点人数，向年级主任汇报。
7、全体人员到达集合地点，清点人数并向总指挥报告。
8、在逃生疏散警报停止的同时，通讯工作组模拟拨打119报警电话、模拟拨打120急救电话并向教育局报告情况。
9、各班撤离后，抢险救援组人员进入现场模拟现场展开救援，搜救受伤或滞留人员。
10、医疗救护组人员将伤员运送至安全指定地点进行心肺复苏等理疗救护。
11、后勤保障组模拟进行救援物品及生活必需品准备；
12、警戒组负责拉开警戒线，杜绝无关人员进入火灾现场；
13、善后处置工作组模拟与受伤人员家属联络并做好安抚工作。
14、领导总结讲话。
15、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。
小学11.9全国消防安全日活动方案 篇2
为全力做好20__年“119”消防宣传月工作，紧紧围绕“落实消防责任、防范安全风险”的活动主题，提前部署、精心组织、开展内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并进一步强化学校各项安全工作。有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定消防安全教育活动方案。
一、活动主题与活动时间
活动主题：“抓消防安全，保高质量发展”，活动时间：11月9日全国消防日启动至12月9日。
二、活动内容
1、启动一次宣传动员
全校进行以消防安全教育为主题的动员活动。利用119全国消防日为契机，线上启动宣传教育活动，向全体学生及家长发布一封信，倡议全体学生家长署名签字，全面做好家庭防火、林区防护、冬季取暖防范一氧化碳中毒等，提高师生消防安全意识与自护技能。（11月9日完成，钉钉家校通知签名）
2、开展一次主题班会教育
各班通过观看消防安全视频警示教育，召开一次以“消防安全知识”为主题的主题班会。对火灾的预防、逃生以及消防设施的爱护和使用等涉及消防安全的知识，进行安全方面的宣传、教育。结合当前入冬前后，秋冬季干燥气候，农村地区家庭炉灶取暖居多，是发生火灾与森林火灾的高发时期，通过观看警示教育片，提高师生及家庭的安全意识。（11月9日完成，钉钉线上班会）
3、组织一次消防安全隐患排查
各校区学校组织进行一次消防安全专项大检查，对重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现消防安全隐患，立即整改。不能立即整改的，逐级上报学校。（11月9日至11月30日前）
4、进行一次逃生疏散演练
在线上教学期间，为做好家庭消防安全，各学校各班级倡议每个家庭为单位，开展紧急逃生疏散演练，让师生掌握遭遇火灾危机时刻的逃生技能和注意事项。家庭演练活动，仅做湿毛巾捂住口鼻，猫腰向空旷的室外场所避险即可，不可点火演示，以防意外发生。复学后疫情许可下，校内组织师生进行一次消防应急演练，对灭火器械、逃生技巧、森林防火等进行全面讲解与练习。（11月9日家庭演练，11月-12月复学后校内演练）
三、加强领导，成立防火领导小组
学校组织成立消防日宣传教育工作领导小组，负责领导和组织处置消防应急预案实施：
组长：__、（党支部书记、校长）
副组长：__、__、（副校长）
成员：__、__、__、__、__、__、及全体教职员工。
领导小组职责
1掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
2对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
3把提高思想认识作为搞好消防安全的切入点，加强消防隐患排查与消防知识宣传教育工作，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
四、工作措施
1按照活动方案，各校区要重点做好安全稳定工作，要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。实行维护稳定工作责任制，参照学校岗位职责分工。
2要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育融入各项活动之中，在学生中进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
3各校区班级要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防，人人重消防的局面。
4严格考核与责任追究制度，自活动启动后，各校区要扎实组织班级开展各项活动，确保全员参与，全面提高师生安全意识，凡工作不认真，规划教育活动不组织，教育班会与上级一封信签名遗漏的，学校将严肃追有关责任人。12月9日前学校将各校区提报的材料进行总结与量化。
小学11.9全国消防安全日活动方案 篇3
为全面贯彻落实“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，20__年2月28日下午3点10分开始，__市__小学开展消防安全疏散演练活动。按照本次活动要求，特制定本方案：
一、疏散演练活动领导小组
组长：__、
副组长：__、__、
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、
二、演练时间：20__年2月28日下午3点10分开始（如果天气原因，则往后推）
三、演练内容：1-6年级消防安全疏散演练活动
四、疏散集合地点：教学楼前操场（按周一集会队列）
五、现场安排：
（1）疏散演练组人员：
__、__、__、（信号发放）
主要工作任务：负责维护秩序和安全，负责演练前疏散演练的各项协调准备工作，负责演练组织指挥。
（2）宣传组人员：
__、__（摄像）
主要工作任务：负责宣传报道工作。
（3）班级有关人员职责：
上课老师负责：本班的演练组织工作，当听到消防安全疏散警报音响后，请参加疏散的学生马上排好队有序地撤离教室。
没有上课的老师安排：五、六年段老师协助4楼疏导工作；三、四年段负责3楼疏导工作；一、二年段负责2楼疏导工作；综合组负责1楼疏导工作（具体人员由段长负责安排，尽量做到每个班有一个老师跟随学生下到操场）；段长负责检查本楼层，直至所有班级学生没有留在班上。
班子成员安排：当听到消防安全疏散警报音响时，__、__、在教学楼四楼，负责协调本楼层的疏导工作；__、__、在教学楼三楼，负责协调本楼层的疏导工作；__、__、在教学楼二楼，负责协调本楼层的疏导工作；__、__、康光琼在教学楼一楼，负责协调本楼层的疏导工作。其中，__、与__、，__、与__、，__、与__、，__与__、互为A、B角，必须保证至少有一人在现场。__、__、跟着__、熟悉。
六、场景设置：
准备在教学楼右边楼梯一、二楼转弯位置模拟火灾现场，燃放烟雾弹，学生不能往右边楼梯撤离。此时楼层班子与班级老师要马上行动，制止附近班级学生从此路线经过（具体是3楼、4楼全部往左边楼道撤离，2楼的先让二（4）班学生先撤离，然后是二（3）班，接着是三（4）班、三（3）班、三（2）班、三（1）班），其他班级学生未轮到撤离时，先让出通道；2楼的学生撤离通道是往行政办公楼楼梯方向撤离。
七、警报信号发放
消防安全疏散演练活动信号。
八、疏散有关程序
1、当听到消防疏散警报音响后，学生立即手捂湿布在老师的组织下有序地撤离教室。
2、疏散顺序是先低层后高层，楼梯每层的协调人员要做好下层疏散情况与下层疏散情况的通知工作，疏散过程要紧凑，不要出现断层。疏散中学生要在本班老师的组织指导下，沿楼梯安全通道有序疏散到操场（两位老师要一前一后紧跟本班级队伍，不能穿高跟鞋）。
3、学生疏散到操场后在划定区域内，班主任开始点名，向段长汇报后，由段长向__、主任报告人员撤离情况（是否全部撤离下来）。
4、由__、副校长作总结讲话。
5、听到解除消防疏散的音响后，老师有序组织学生返回教室继续上课。
九、疏散注意事项
1、逃生疏散只能通过安全通道（楼梯）进行撤离疏散。
2、从教室撤离到操场时，全体师生通过安全通道撤离，撤离时要顺墙下楼，防止拥挤、踩踏事件发生。
3、到达操场后自觉保持安静，并听从现场指挥人员讲解。
4、全体老师穿着要符合疏散的要求，不能穿高跟鞋等。全体学生要穿校服、运动鞋，佩戴红领巾。
5、全体参演人员要听从指挥，不可擅自行动，确保安全。
小学11.9全国消防安全日活动方案 篇4
一、演练目的
进一步巩固校园消防安全宣传教育工作成效，提高师生消防安全知识知晓率，增强自防自救能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造红村小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订本次消防疏散演练方案。
二、演练原则
责任明确，细节落实。确保有序，安全第一。
三、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、演练时间：2023年11月8日14：30
五、疏散演练领导小组
组长：__
副组长：______
成员：____、__、__、
____、__、__、
六、演练人员职责分工：
__：负责整个疏散演练的指挥与协调。
__：负责A楼学生人员疏散和协调。
__：负责B楼学生人员疏散和协调。
__：负责C楼学生人员疏散和协调。
__：负责D楼学生人员疏散和协调。
__：负责拍照摄像。
__：负责演习警报广播。
疏散线路人员安排：（教学楼办公楼楼梯、走廊及门洞口、南北环路）
A楼转身台：一层__、二层__、三层__、
B楼转身台：一层__、二层__、三层__、
C楼转身台：一层__、
D楼（北）转身台：一层__、二层__、三层__、
D楼（南）转身台：一层__、二层__、三层__、
A楼门洞口：郑娟B楼门洞口：丁艳芳
D楼（北）门洞口：__、__、D楼（南）门洞口：__、__、
A楼走廊：四楼__、三楼__、二楼__、一楼__、
B楼走廊：四楼__、三楼__、二楼__、一楼__、
南环路：__、__、北环路：__、__、
七、演练流程与注意事项
1、演练前各班主任对学生进行安全教育工作（14：30——14：35），把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、演练警报信号响起时（14：35）各班迅速组编成两队撤离，在逃生过程中，学生应该低身位弯腰小步快走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班撤离教学楼后，按预定路线撤至操场，按体操队形集合班主任清点人数。
4、疏散线路各点位教师把控好学生撤离速度，严防拥挤、冲撞、踩踏事故，确保演练安全有序。
八、全校师生撤离到操场后，由政教主任总结本次消防演练活动情况。
九、各班级撤离路线及顺序：
A楼：
一（1）班一（2）班二（1）班二（2）班
四（1）班四（2）班五（1）班五（2）班
以上八个班经A楼道到一楼向西，绕北环经喷泉到操场
一（3）班二（3）班二（4）班
四（3）班五（3）班五（4）班
以上六个班经走廊至D北楼道到一楼，出北门洞口到操场
B楼：
一（4）班一（5）班三（1）班三（2）班
四（4）班四（5）班六（1）班六（2）班
以上八个班经B楼道到一楼向西，绕南环经停车场到操场
一（6）班三（3）班二（5）班
三（5）班六（3）班六（4）班
以上六个班经走廊至D南楼道到一楼，出南门洞口到操场
C楼：三（4）班经C楼道到一楼向西，绕南环经停车场到操场
小学11.9全国消防安全日活动方案 篇5
今年11月9日是全国第__个“119”消防宣传日，11月是天津市法定的消防安全宣传月。为认真贯彻落实《天津市消防条例》，《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步提高师生消防安全意识，增强防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，结合我校实际，特制订20__年“119消防宣传月”活动方案如下：
一、活动主题：关注消防、生命至上！
二、活动时间：20__年11月1日至11月30日
三、根据上级部门开展“消防安全宣传教育月”活动的实际，成立活动领导小组：
组长：__
副组长：__、__
组员：全体教师、保安员
三、活动目标
通过开展消防安全宣传教育月活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
四、活动具体安排（五个一活动）
1、举行一次消防专题国旗下讲话。11月11日升旗仪式的国旗下讲话做消防安全教育动员。
2、出好一期消防专题黑板报。在班级走廊墙报内开辟“119消防”安全宣传黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。11月19日下午检查。
3、上好一节消防主题班会课。各班于11月9日下午，利用班会课开展主题消防教育班会，学习日常生活中遭遇火灾时逃生自救十法，增强师生“认识火灾，学会逃生”的意识：
①要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时，要留心安全出口、逃生线路、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
②要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
③要保护呼吸系统。逃生时可用湿毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
④要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
⑤要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。
⑥低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。
⑦要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
⑧关于暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
⑨利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“安全出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
⑩要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速撤离，才能最大限度地减少伤亡。
4、组织一次消防安全演练。11月11日大课间活动举行消防安全紧急疏散演练活动，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、进行一次全面的安全自查和集中排查。在主题宣传月内，消防领导小组要对校园内消防器材、设备、消防通道等情况进行全面彻底的检查，不留下死角，重点注意用火用电检查与消防器材、设备、消防通道，发现隐患，及时整改。
五、活动要求
1、各责任处室要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划，切实加强领导，精心组织，认真落实。
2、学校要充分利用多种宣传平台，利用网站、公众号、展板、专题会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。