学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇1
金风送爽，丹桂飘香。歌颂丰收，大殿辉煌。参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。9月28日，值至圣先师孔子____年诞辰，__中学全体师生肃立于德正楼前孔子文化广场，隆重举行__中学首届“祭孔”活动，旨在弘扬国学，传播中华优秀传统文化，树立崇高师德师风，培养德智体美劳全面发展的三有新人，营造浓厚书香校园氛围。
典乐响起，在学校教务处主任张__的主持下，“祭孔”典礼拉开了神圣的帷幕。
正衣冠
《礼记》记载：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”全体师生整理仪表，恭敬站立。
诵祭文
主祭官刘__校长庄重上香、献酌、献礼，并恭诵祭文。
行拜礼
全体师生恭对孔子行四拜礼，整个拜礼过程庄重且肃穆。
一拜为天地立心，二拜为生民立命，
三拜为往圣继绝学，四拜为万世开太平。
全体教师面对学生，接受学生的拜礼并回礼，温馨和谐。
学生对最敬爱的老师行拜礼，感谢恩师的谆谆教导之情。
老师们折身还礼，教授学生必以心以诚。
诵论语
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎……”师生共诵优秀国学经典，感悟圣人智慧，营造特色书香校园。
誓精神
全体教师在高__校长的领誓下，举起右手，庄严宣誓《__中学教师精神》：诲人不倦，吃苦奉献；容纳爱生，守正创新。
优秀学生代表领誓《__中学学生精神》：勤奋刻苦，善思敢为；爱校敬师，诚实上进。
舞礼仪
子曰：“不学礼，无以立。”李中教师以舞传礼。
刘__老师太极表演，太极神拳，灵活多变，太极神剑，飞舞双肩！
全体教师带来汉服表演，传承了孔子克己复礼的核心理念。
一刚一柔，刚柔并济，跌宕起伏。
纪念先哲，缅怀圣人，慎终追远，见贤思齐。祭孔盛典圆满结束。
全体教师要学习孔子有教无类的教育情怀，因材施教的教育方法和诲人不倦的教育精神；全体学生要学习孔子做一个德智体美劳全面发展的、勇于担当的人。
让我们携手并进弘扬中华优秀传统文化，在继承中创新，从延续中开拓，“厚德载物”、“自强不息”，实现中华民族的伟大复兴！
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇2
9月28日，是一个特别的日子。是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人——孔子诞辰周年纪念日。为纪念先贤，弘扬国学，传承经典，__区第二幼儿园举办了“孔子诞辰日”主题活动。二幼的小童们身着汉服，参加了参拜孔子、朱砂点痣等一系列生动而庄严的开蒙仪式。
参拜孔子
孔子是华夏文化的集大成者与传承者，对中国文化起着承上启下的作用，每一位华夏孩童都应参拜孔子，实际上是拜中华文化，这是华夏民族几千年生生不息的根源。小朋友们面带微笑，跟着老师先整理衣冠然后参拜，大家一起表达对孔子先师的敬重。
朱砂点痣
朱砂点痣让孩子们用好眼睛和耳朵，专心致志，从此成为眼明、心明、好读书、读好书的聪明学童。老师用毛笔蘸朱砂在小朋友们额头正中点上红痣，对他们寄予了美好的期许与祝福。
击鼓明志
每个孩子心中都有一个对未来的向往。他们上前取棒击鼓，带着豪情立下志向，鼓声越响就代表他们心中的意志越坚定。
《跪羊图》表演
“羊跪乳，乌鸦反哺”，从古至今“孝”一直是我国的传统美德。《跪羊图》就是延续孝的精神，让孩子能够懂得孝敬父母长辈。
诵读《论语》
孩子们整齐划一的诵读声，似乎在告诉这个世界他们已经成为了明辨事理的“小大人”。
中华文化源远流长，在幼儿教育中弘扬中国文化，让孩子从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，成就未来。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇3
9月28日是我国伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人——孔子诞辰纪念日。为纪念先贤，弘扬国学，传承经典，__县__镇中心幼儿园开展了“孔子诞辰日”纪念活动。
孔子是华夏文化的集大成者与传承者，对中国文化起着承上启下的作用，每一位华夏孩童都应参拜孔子，实际上是拜中华文化，这是华夏民族几千年生生不息的根源。庄严的时刻，孩子们面带微笑，跟着老师先整理衣冠然后参拜，大家一起表达对孔子先师的敬重。
结合“南孔圣地，衢州有礼”主题，老师们通过生动形象的幻灯片、动画视频等为孩子们讲解了孔子少年学习故事、孔子诞辰纪念日来历。大班的孩子们还进行了作揖礼评比活动，小小的人儿，藏着大大的能量。
通过本次活动的开展，让孩子们初步了解了孔子，学习孔子可贵的品质，让孩子们以圣贤为榜样，不断完善品格，成就美好人生。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇4
孔子被列为“世界十大文化名人”之首，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。每年9月28日是孔子的诞辰，为庆祝孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升儿童及成人对中国传统文化的认同感和自豪感，__幼儿园开展“礼祭先哲·厚德传承”孔子诞辰主题活动，重温先贤智慧，传承中华文化。
拜孔仪式
李园长带领老师进行拜孔仪式。
经与典，是智慧与哲思，历千年流逝，熠熠生辉。文与字，是气韵与风骨，经万世磨炼，字字珠玑。教师们诵读德道经，将文化传承。
活动分享
“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理”。端正衣冠，才能展现一个人良好的精神风貌，弟子规中告诉我们“冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切、置冠服、有定位、勿乱顿、致污秽、衣贵洁、不贵华、上循分、下称家”。
正衣冠
古人云：大抵为人，先要身体端正，自冠巾、衣服、鞋袜皆需收拾爱护，常令洁净整齐，礼义之始，在于正容体，穿戴得体整洁更能展示一个人良好的精神面貌。
礼拜孔子
每一位华夏的孩童都应参拜孔子，向先师孔子致上崇敬的礼节，这是对先贤的尊崇与对中华传统文化的继承与弘扬，希望小朋友们在传统文化得熏陶下做一个知感恩、懂礼节、充满仁爱的“小君子”。
朱砂启智
朱砂开智”又称“开天眼”。在学子们的额头正中央，点一颗红痣，称为点“聪明”。“痣”通“智”，意为开启智慧，祝愿孩子们眼明心亮，心灵手巧，好读书、读好书、读书好。
走线顶书
诵读经典
诵读国学经典，老师和小朋友一起诵读《弟子规》《三字经》《论语》国学经典，声声朗诵中充满着朝气，激发幼儿读书的兴趣，享受纸墨的飘香。小朋友们在诵读中汲取传统文化精髓，感受到我国传统文化的博大精深。
启蒙描红
“人生聪明识字始”、写字识字是学习文化的第一步、今天我们现场来写一个简单而意义深远的“人”字，希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像”人”字那样顶天立地。
“周虽旧邦，其命维新”，中华传统文化正日渐焕发出新的生机。让我们面向未来，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，不断创造中华文化的新辉煌。让孩子从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，成就未来。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇5
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。20__年是孔子诞辰____周年，为弘扬国学，推崇传统文化，加强道德教育，9月28日下午，__市第十一中学举行以“诵儒家经典诗文立躬耕教坛之志”为主题的清廉学校、师德师风建设系列活动暨孔子诞辰纪念日活动，我校全体行政领导，教研组长，优秀少先队队员代表，全体共青团员参加活动。
01、走近至圣先师孔子
孔子是伟大的思想家、教育家、儒学创始人，被誉为“大成至圣先师”，他提出的“修身、齐家、治国、平天下”、“有教无类”等理论思想备受后人推崇，对世界影响非常深远，孔子学院如今已经遍及世界各地。
02、了解孔子思想精髓
（一）学习之道
子曰：温故而知新，可以为师矣。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
（二）君子之道
子曰：己所不欲，勿施于人。
子曰：君子欲讷于言而敏于行。
（三）交友之道
子曰：人而无信，不知其可也。
子曰：君子不忧不惧。
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
正冠肃立
《论语·尧曰》：“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”先正衣冠，后明事理，在孔子雕像前，同学身着汉服，古乐声中深情诵读《论语》，一百余师生怀着朝圣之心，崇敬之情，庄严礼拜，回味儒家“仁、义、礼、智、信”的思想情怀，仿佛穿越时空。
礼拜孔子
魂销万古，合德民心千秋事；颂拜今晨，后世始记圣人恩。参天之树不忘其根，浩荡之水不忘其源，全体师生面向孔子，鞠躬，行拜师礼：一拜，为天地立心；二拜，为生民立命；三拜，为往圣继绝学；四拜，为万世开太平。
敬献鲜花
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中，最为珍贵的财富。
学校党委书记、校长汤__同志带领与会教师在孔子像前庄严宣誓。老师们的铮铮誓言是对今后工作的积极表态，相信十一中一定会在全体师生的共同努力下，以昂扬的精神状态、扎实的工作作风、只争朝夕的拼搏劲头，书写更加绚丽的华章。
校长致辞
学校党委书记、校长汤__同志在讲话中指出，一是希望教师坚守初心，心存敬畏，深耕不辍，用情怀书写担当，用行动不辱使命；正己守道，立德树人，扛起国家之责任，奏响时代之华章，为党育人，为国育才。二是希望同学们体悟孔子的教诲和为人处世之道，做既有丰富的文化知识，又有高尚道德情操的十一中学子。
立德树人，弘孔孟之道；励志成才，扬文武之学。在纪念孔子诞辰2574年之际，本次活动，教导学生要学做孔子，做有德之君子，做好学之才子，做博学、活学之学子！
让我们一起努力，延续文化血脉，实现百年梦想，立志于为己修身，为国修业，为中华民族的伟大复兴肩负起神圣的责任。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇6
千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王。为纪念至圣先师孔子对我国教育及思想界的伟大贡献，弘扬尊师重道之风，20__年9月28日上午8时，我校全体师生齐聚孔子像前，隆重举行纪念孔子诞辰____周年“祭孔”活动。活动由雒__副校长主持。
伴随着庄严的《大成乐章——咸和之曲》，“祭孔”活动正式开始。诚心为祭，虔心献礼。王__副校长代表全校师生向孔子像敬献花篮，全体师生恭然肃立，怀着礼敬先师、见贤思齐之心，展臂、拱手、齐额再鞠躬，虔诚地向至圣先师孔子行祭拜礼。
周__副校长宣读了祭文并在祭文中回顾了孔子光辉而伟大的一生，诠释了孔子超前的教育理念和思想，阐述了孔子博大精深的儒家文化，展示了孔子及其思想在世界的显赫地位，勉励全体师生循圣人教，蹈先贤义，与时俱进，志攀高峰，牢记使命，振兴中华。
活动最后，全体参祭人员在田__老师的带领下齐诵《论语》经典篇章，重温圣人伟大思想。诵读之声响彻校园，表达了49中人对先贤的无限敬仰之情。
典礼在《大成乐章——安和之曲》声中圆满结束。
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。先圣孔子，已将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，植根到中华民族的文化生命中。我们纪念先哲，缅怀圣人，就是要继承孔子及儒文化的精华，传承“厚德载物”“自强不息”的精神，增强对中华民族优秀文化传统的认同感和自豪感。做有德之君子，做好学之才子。我校师生将永远铭记教诲、立高远志，鼓足干劲、团结一心，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，创造新的辉煌！
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇7
9月28日是孔子诞辰纪念日。__组织部分学校开展诵读《论语》等活动，将爱国精神、弘扬中华优秀传统文化的种子深耕于孩子们心中。
由旗教育局关心下一代工作委员会主办，旗委宣传部、旗委统战部等相关部门承办的全旗第__届全国“相约《论语》文化中国—孔子诞辰日人人读《论语》”大型公益活动在旗第一小学开展。
活动中，讲师带领学生们宣读祭文、向孔夫子行拜师礼，宣读《倡议书》。随后，大家一起诵读《论语》，在诵读中感受传统文化，追忆哲思。
“通过这样的活动就是想让全体师生纪念先哲，缅怀圣人，以厚德载物、自强不息的精神，与圣贤为友，与经典同行。立君子品，做有德人。”旗第一小学德育副校长李__说。
据了解，“相约《论语》，文化中国—倡导人人读《论语》工程”于2023年在北京人文大学国学院正式启动。自2023年4月23日举办第一届，迄今为止，线上线下参加人数近百万。
旗第三小学举行“孔子诞辰日人人读《论语》”暨“携手阅读共沐书香”第__届校园读书节启动仪式。
活动中，全校1600多名师生庄严肃立，共同进行正衣冠、宣读祭文、行拜师礼等各项活动。随后，国学诵念班的学生齐诵《孝经》，朗朗的诵读声在学校操场回荡……
__积极响应国家创建“书香中国”“文化强国”号召，引导和组织各学校举办诵读活动，让学生们感受传统文化的精神内涵，将爱国主义精神、弘扬中华优秀传统文化的种子根植在学生心中，引导他们传承中华文明，铸造中国品格，促进文化自信、自强。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇8
有一种存在，叫作隽永。孔子的思想如月，穿越____年风云的华光，如沐如洗，纤尘不染。9月28日，是我国伟大的思想家、教育家——孔子诞辰纪念日，__市__幼儿园举办了“纪念孔子诞辰，传承经典文化”活动，让孩子们走近先贤，知礼仪、明责任、诵经典、传美德。
开智启蒙
主持人宣布开蒙礼活动正式开始。大班的孩子身着汉服，带着成长的快乐和自信依次步入活动现场，寓意着他们将脱去稚嫩，迎接新起点，做堂堂正正、智慧之人！
师正衣冠
衣冠反映人的精神面貌，是让我们忆起先祖那些优良品德的最好载体，也是让孩子们知书达理的第一步。寓意先正衣冠，后明事理！”
拜孔子
朱砂启智
在古代，学童入学之前，都会由启蒙之师用红色朱砂在学子们的额头上点红痣，称为“开天眼”。老师们手持毛笔印朱砂，赐幼儿“智慧”于眉间，企盼孩子们从此眼明心亮，成为一个有智慧之人。
拜师礼
古人云：一日为师，终身为教。三拜恩师，师恩难忘！孩子们稚嫩的脸上，洋溢着微笑，表达着对老师的感恩之情！
开笔礼
古人云：“人生聪明识字始”。老师和孩子们一起进行开笔礼，寓意孩子知晓道德、启发智慧、愉悦身心、强健体魄！
纪念先贤，弘扬国学，传承经典，礼润童心。本次开蒙礼活动既让孩子们感受到了国学精神的厚重，也激发了他们学习传统文化的热情，让“尊师、孝亲、明理、崇文”的种子在孩子们心中生根发芽！
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇9
为弘扬中华优秀传统文化，激发全体师生的爱国热情与情怀，营造爱国爱家、文明祥和的节日文化氛围，追慕礼敬孔夫子，赓续中华文脉，9月28日上午，__第二小学积极开展了以“童心向党，传承经典，筑梦未来”为主题的经典诵读活动。
一、二年级围绕国学、诗词经典，带来了《三字经》《弟子规》《诗词串烧》《明月入怀》诵读，在诵读经典中感受中华文化的源远流长。三四年级围绕爱国、爱党主题，带来了《如果信仰有颜色》《请党放心，强国有我》《祖国啊我亲爱的祖国》诗歌朗诵，用一首首充满爱国情怀的诗歌赞美了祖国灿烂的和辉煌，颂扬了祖国自强不息的民族精神，表达了对祖国的无限热爱。五六年级围绕崇清尚廉主题开展诵读，以诗歌传递清风正气，使得廉洁之花盛开在同学们的心中。
经过评委们的评审，最终评出一等奖2名——五1班、六1班；二等奖4名——四1班、四2班、五2班、六2班；三等奖6名——一1班、一2班、二1班、二2班、三1班、三2班，由大队部陈老师宣布评比结果。并由校长李__、副校长张__进行颁奖。
最后，为缅怀圣贤孔子功绩思想，全体师生齐诵《弟子规》，向孔子先师致敬。
篇篇经典，唤起读书的热情；幽幽书香，浸润成长的历程。学生在品读中了解历史文化，体验和感悟中华传统经典的魅力，学习蕴含其中的精神价值，增进爱党、爱国的思想情感，凝聚了同心共筑中国梦的榜样力量，充分展现了平二学子们心系祖国、昂扬向上、志存高远的青春风貌。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇10
坐听弦诵声，细嗅杏坛香。____年前的今天，伟大的哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，“至圣先师”孔子，诞生于山东曲阜。“至圣”，是中国民族理想人生之最高标准。“先师”，是中国民族教育方针之最先启导。他以仁、义、礼、智、信为基，以忠、德、宽、恕、勇为栋；以孝、廉、恭、俭、敏为梁；以畏天命、明天理、敬天道为脊，高耸起中华民族最初的人文精神大厦。一部《论语》，大道至简，要言不烦，是天下最好的教科书，中华民族一读2000余年，百读不厌，百思不尽。回望两千多年前那个风尘仆仆的背影，他依旧是我们民族精神上的导师，也是我们前进方向上的引领者。
20__年9月28日上午11：00，__中学__校区全校师生及__小学六年级全体师生举行了以“礼敬先贤，传承经典”为主题的孔子诞辰____周年纪念日活动。
一、颂师恩
“至圣先师”孔子开创了平民教育的先河，是中国历史上最伟大的老师，然而，对于我们每一个同学来说，最伟大的，最应该感谢的，是身边每一个平凡、普通的老师。“一朝沐杏雨，一生念师恩”，学生代表八年三班侯__同学发表了以“桃李茂万丛师恩意深浓”为主题的演讲。
二、正衣冠
古人云：冠必正，纽必结，所谓读书学习，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。各班老师为自己的弟子整理衣冠，学生检查自己穿戴是否整齐，整理衣领、衣襟，表达崇敬之意。
三、拜恩师
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。“三人行必有我师焉。”孔子的言行一直指引着我们不断前行。全校同学一起向老师行拜师礼：一鞠躬，师道尊崇，立人立德；二鞠躬，传学授业，教化解惑；三鞠躬，感念师恩，天地为鉴。礼成。
四、诵经典
____年前，先师孔子在洙泗之间，商奄故地，埋下了一粒橡树种子。此后三代遗风，滋其荣茂，玉振金声，养其蓊郁。为中华民族留下了不朽的篇章。全体师生面向孔子诵读了《论语学而篇》。
五、拜孔子
魂销万古，合德民心千秋事。颂拜今晨，后世始记圣人恩。祭祀孔子是高擎中华文化相传的薪火。祭祀孔子是聆听圣哲先贤训导的殿堂。参天之树不忘其根，浩荡之水不忘其源，全校师生面向孔子，鞠躬，行拜师礼。
在那个战火纷争纵横合并的年代，孔子以其独特的人格__，留下了“弟子三千”、“儒家圣贤”的美誉。如今孔子的各种思想已经被世人所公认，在世界各地广为流传，赢得了各个民族的赞同和认可。这位千年智者给我们留下了数不尽的思想智慧和财富。“天不生仲尼，万古长如夜。”孔子的思想如长夜明灯，照亮着人类进步的长空。
传承孔子儒家思想，发扬爱国孝亲，履职担当精神，是__人的使命和情怀。通过此次活动，全校师生追思孔子遗风，珍视先哲传统，循着先师的足迹，体悟孔子修身伟人的智慧，乘道德之细雨，品经典之风韵，增国学之智慧。以“厚德载物”、“自强不息”的精神，建设美好的家园，推进中华民族文化的伟大复兴。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇11
9月28日是我国伟大的思想家孔子的诞辰，为庆祝孔子诞辰、弘扬中国优秀传统文化，提升师生对中国优秀传统文化的认同感和自豪感，__一小全体师生举行“礼敬先贤，传诵经典”诵读活动。
礼拜先贤
孔子提倡师德尊崇，立人立德。在老师的带领下同学们整理好衣冠，以一颗虔诚之心向至圣先师孔子行三拜之礼，以最好的状态书写新学期新篇章。
诵读经典
逝者如斯，千年而往，儒家之礼犹在耳。全校学生分年级诵读孔子经典篇目《论语》，意味深长，气势恢宏的书香之气飘满校园，在学习生活中做到尊师重道，以礼待人，用自己的行动和语言来传递中国优秀文化，做一名既有丰富的文化知识，又有高尚道德情操的新时代的好少年。
师者解惑
师者，传道授业解惑也。__一小全体教师齐诵孔子经典，台下学生感受着师之范，正是体现了一小的办学理念：小学之范。一小教师们坚守初心，正己守道，立德树人，扛起国家之责任，奏响时代之华章，为党育人，为国育才！
开笔礼
随着优雅的古曲，一年级的师生进入各班开展开笔礼，开启人生新的篇章。人生聪明识字始，写字识字是学习知识文化的第一步！学生们在班级写下“人”字，听老师讲解一撇一捺的人生道理。
立德树人，弘孔孟之道；励志成才，扬文武之学。在纪念孔子诞辰2574年之际，学校将以此次活动为契机，教导学生要学做孔子，做有德之君子，做好学之才子，做博学、活学之学子！让优秀传统文化的根脉深深扎进师生内心，礼敬先贤，亲近经典，追随圣人智慧之光，延续文化血脉，发扬和继承祖国优秀的传统文化让我们一起努力，实现百年梦想！
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇12
20__年9月28日，是我国古代伟大的思想家、教育家、儒学家学派创始人孔子诞辰____年纪念日。9月28日9时28分，__市__学校在校园孔子广场举行第__届“人人读论语”孔子诞辰纪念日暨“开笔启智，礼润__”一年级“开笔礼”仪式。本次活动，是学校弘扬中华传统文化，建设书香校园，促进文化自信自强有效方式。为丰富学校经典诵读工程的内涵，积极而深入地开展中华经典诵读活动起到积极作用。__学校通过中华经典诵读活动建设“书香校园”“文明校园”，传承中华传统文化，用中华传统文化滋润，浸染着全体师生，形成了积极向上向善的思想文化，和富有学校风格的“砺德修文，知恩图报”的办学理念，铸就“融合、感恩”的校园文化。
传承文脉，齐诵经典
迎着朝阳，学校孔子广场上千名师生齐诵《论语》《礼运大同篇》，再次品读先人圣训，用朗朗的书声传扬孔子的智慧和教诲，表达对先贤的无限敬仰之情。学校师生共同感受到了中华礼仪文化的内涵和力量。
经典诵读将“中国灵魂”的文化种子——“中华国学经典”种在孩子们的心中，滋养在孩子们的身上，建立起一种家风礼约，逐渐让学生在学习与生活、文明礼仪上具有良好的习惯，品学兼优，学做真人，学生综合素养不断提升。
校长致辞，追古思今
__市__学校校长李__发表开场致辞，回顾孔子对教育的巨大贡献，宣扬中华文化的博大精深，呼吁全校师生谨遵先贤教诲，践行仁爱和智慧，用知识和道德引领自身成长。
缅怀圣人，礼敬先师
现场师生面向孔子像，行敬师礼。念师恩，颂师情，三鞠躬，代表着对先贤的敬仰和感恩之情。追寻圣贤的思想光辉，感受先贤伟大的人格魅力。
礼乐文明，涵养人心
老师带领着学生们献上精彩的礼乐《礼运大同》。礼乐舞展现了“礼”对社会和谐的重要性。学生们身着华美的服饰，舞姿优美、协调有序，将孔子思想和中华传统文化完美融合。孩子们在礼乐中体会中华礼仪之美，感知中国人天人合一、万物一体、同生共荣的朴实的思想，体会礼仪之邦、文明之都的民族自豪感和文化自信心。
朱砂启智，击鼓鸣志
为激励一年级新生勤奋向学，感受并传承中华传统文化，学校在祭孔仪式结束后特别安排了开笔礼活动，家长和老师们共同见证这一重要时刻。仪式以点朱砂仪式作为开端，每位新生的额头留下来朱砂的痕迹，象征着点燃求知的火炬，启发智慧之光。紧接着，击鸣鼓环节开始，李校长手持鼓槌对着巨大的鼓进行击打，手持鼓槌有力地敲打着大鼓，声音雄浑有力。鼓声回荡之中，学生齐声喊校训、校风、学风，象征着他们积极向上的决心与坚韧不拔的精神。
启蒙描红，谢拜师恩
随后是描人字环节，学生们跟随这教师代表手持毛笔，专注地在纸上描绘着“人”字的轮廓，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。孩子们起蒙阶段，从点滴做起，完善自我，体会自立自强人生的意义。接着，学生们进行了长鞠躬，向老师和家长们表达感恩之情，感谢老师的辛勤付出和家长的关爱呵护。
登高桥，步青云
最后学生们在校长和老师的带领下满怀憧憬地踏上这道象征着成长和进步的青云桥，象征着开启新的学习阶段，满怀信心迎接未来的挑战和机遇。
参天大树，必有其根；怀山之水，必有其源。文化是一个民族的精神血脉。孔子诞辰纪念日暨“开笔礼”仪式是我校传统文化教育的重要组成部分，旨在引导学生们崇尚明德、尊重师长、团结友爱，将中华优秀传统文化融入到日常学习和生活中。以圣贤为友，与经典同行。学校相信通过此次活动，__学子将永远铭记教诲，感恩励志，笃学不倦，成为最好的自己；__教师提振精神，铆足干劲，同心同德，乘势而上，让每一个孩子都向阳生长。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇13
为弘扬中华优秀传统文化，倡导尊师重教、传道授业的人文精神，进一步引导广大青少年传承中华传统美德，扣好人生第一粒扣子，9月28日上午，__市__第十七中学隆重举行“仰先贤，拜孔子，诵经典，传文化”纪念孔子诞辰____周年主题活动。校领导班子成员及六年级全体师生参加活动。
活动中，校党总支书记、校长王__致辞，他希望同学们与孔子为伴，多多诵读传统经典，弘扬中华优秀传统文化，立志于为己修身，为国修业，为中华民族的伟大复兴肩负起神圣的责任！全体师生肃正衣冠，怀着礼敬先师、见贤思齐之心，展臂、拱手鞠躬，虔诚地向孔子行礼。全体教师面向孔子塑像，庄严宣誓，表达要为教育事业奉献青春和智慧的决心。最后，在钟__老师的带领下，全体师生齐诵《论语》经典名句。古韵优雅，书声琅琅，既让同学们感受到中华优秀传统文化的厚重，也激发了他们学习并传承传统文化的热情。
此次主题活动，通过庄严仪式纪念圣贤，诵读经典，营造了良好的育人氛围，弘扬了中华优秀传统文化，提升了校园文化品位，进一步激励师生赓续中华文脉，不断坚定文化自信。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇14
为纪念孔子诞辰、弘扬中国传统文化，增强幼儿对孔子的认识和了解。20__年9月28日，__市__幼儿园开展了纪念孔子诞辰____周年纪念系列活动。
01、朱砂启智、耳聪目明
古代学童入学时都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子的额头正中点上一颗红色的朱砂痣。痣同智慧的智，以示启智通灵。一颗颗红痣饱含着老师们深深的情意，期盼小朋友们健康快乐的成长！
02、正冠肃立
古人云：大抵为人，先要身体端正，自冠巾、衣服、鞋袜皆需收拾爱护，常令洁净整齐，礼义之始，在于正容体，穿戴得体整洁更能展示一个人良好的精神面貌。
03、行作揖礼
小朋友们低头弯腰，用古人行礼的方式向入园的小朋友问好。增强了小朋友们对传统文化的兴趣
04、击鼓鸣志
鼓声铿锵启前程，这鼓声传递着我们小朋友们的心愿，鸣响了我们远大的志向。击鼓三声，明志立誓。鼓声一声高过一声，这鼓声寄托着对孩子们的美好祝愿。
中国文化源远流长，在幼儿教育中弘扬中国文化，让孩子们从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，成就未来。愿小朋友们都能够成为一个顶天立地的人，为祖国的繁荣富强，为民族文化的伟大复兴贡献自己的力量。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇15
为弘扬中华优秀传统文化，提升少先队员对中国传统文化的认同感和自豪感，9月28日，__县第六小学开展纪念孔子诞辰日主题教育系列活动，重温先贤智慧，传承中华文化。
[走进孔子，了解生平]参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。在这个具有纪念意义的日子里，第六小学党支部书记郭__同志带领大家认识孔子，学习孔子礼仪，了解具有厚重文明史的中国，对孩子们进行了“仁义礼智信”思想教育。郭书记要求所有六小学子必须以学习和传承中华优秀传统文化为己任，在优秀传统文化的引领下成长自己提升自己，努力学习，承担责任，将孔子的思想和中华优秀传统文化传承下来并发扬光大。
[诵读经典，浸润童心]“学而不思则罔，思而不学则殆…”全体师生诵读《论语》经典篇章，重温国学经典，共同感悟圣人的思想精髓，铿锵有力的声音表达了对先师孔子的崇敬之意，抒发着对祖国传统文化的挚爱。
[手舞心灵，礼敬先贤]经典传承文化，雅言浸润人生。同学们身着古代制式礼服，手势舞动作庄严齐一，节奏平稳，将传统文化“嵌”在师生的脑子里，真正走进师生心灵，涵养人文情怀，筑牢文化根基。
[书写经典，笔韵飞扬]翰墨飘香歌盛世，丹青亮彩写华章。
六小师生们以笔为敬，以纸为礼，一笔一画地书写着孔子的名言，他们边写边思，从一句句诗文中感受着中华传统文化的深刻内涵，学习着尊师孝亲、崇德立志的文化精髓，让中华经典在每个人的心头荡漾。
[传承文化经典，彰显中国力量]中华民族在漫长的历史变迁与文明发展中，培育并形成了绵长而独特的文化传统。弘扬中华优秀文化，从国学经典中汲取智慧力量、坚定理想信念、彰显时代精神，展现社会大众尤其是青少年对中华经典的传承和创新，为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量
少年智则国智，少年强则国强。传承优秀文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。愿六小的莘莘学子在今后的学习生活中，都能从孔子精神中汲取智慧和力量，不断提高综合素质，不负老师教诲，不负祖国重托，成为建设未来中国的有用之材！
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇16
一部《论语》千古流传，一位先贤百世流芳。20__年9月28日上午，以”同一个世界，同一个理想”为主题的祭孔活动，在__小学五六年级举行。这是__小学连续第四年组织祭孔活动，__小学子隔着时空和孔夫子对话，以此来寻文化之根，传精神之脉！
亲近贤圣，传承经典
“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。”
——《礼运·大同篇》
故事育人，滋养慧根
在庄严肃穆的气氛中，曾宪辉老师跟大家分享了《论语》中的一则小故事“敏而好学，不耻下问”，希望同学们要向先师孔子学习，发扬这种“不耻下问”的精神，让它融入我们的性格，做知识的主人。在今后的学习中都能拥有勤奋好学的习惯，成为学习的主人，在知识的天空尽情翱翔。
吟诵论语，培育心根
听！一声声稚嫩的声音在教室里回荡，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“博学而笃行，切问而近思，仁在其中矣”……在孔子画像前，在悠扬的古乐声中，同学们身仿佛穿越到古时学堂之中。
尊师重道，敬拜孔子
看！“拱手—高揖—拜—兴—礼成”，在曾老师的带领下，__小的学生们正衣冠，端身正意，在孔子画像面前行“五拜”礼，表达敬意。一拜自强不息，二拜厚德载物，三拜精忠报国，四拜孝亲尊师，五拜世界大同。
一举一投足尽展礼仪气度，
一鞠一躬身缅怀万世师表，
一俯一仰望传承尊师重道。
如果孔夫子真的能穿越时空来到两千多年后的今天，他看到自己所追求的以大道为志向、以德行为根基、以仁爱为依托的思想依然在传承，定是欣慰的！__小人将以孔子“厚德载物、自强不息”的精神勉励自己，努力前行；以孔子的“和乐”思想，促进教师乐教、学生乐学，共同构建和谐的育人环境！
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇17
9月28日是孔子诞辰____周年，为纪念孔子诞辰，弘扬传统文化，9月28日上午，__中心小学举行“尊万世师表，做时代新人”纪念孔子诞辰____周年活动。__中心小学校级领导、一年级全体师生约300多人参加活动。
[诵读《论语》 篇17
1、敏而好学，不耻下问。
2、己所不欲，勿施于人。
3、温故而知新，可以为师矣。
4、工欲善其事，必先利其器。
5、学而不思则罔，思而不学则殆。
第一个环节，由柯__老师带领大家诵读《论语》名句。
[祭拜先祖 篇17
1、先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。
2、启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。
3、今我学童，求真向善。三人之行，有我师焉。
第二个环节，黄__老师带领大家进行祭拜孔子仪式，每位学子端身正意，肃整衣冠，以至诚恭敬之心，行三鞠躬礼。
[朱砂启智 篇17
启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
第三个环节，由一年级各班班主任、科任老师为学生点“智”。
[击鼓鸣志 篇17
据说，古代读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
第四个环节，许校长敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙。一年级各班的学生代表依次敲击大鼓三声，并大声说出自己的理想。
[学写人字 篇17
“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。它告诉我们，一个真正的人，做到有德有才。高洁的品德和渊博的知识，不仅是有志者腾飞的双翼，而且是终身的奋斗和追求。
第五个环节，由教导处林__老师范写“人”字，每位小同学举起小手跟随着音乐节奏，在老师的引导下，慢慢地写出一个方方正正的“人”字。
[茶敬师长 篇17
师恩如茶，一杯好茶敬恩师，以茶相敬，感谢师恩感谢您用知识，丰盈我们的内心；用鼓励，伴随我们走过青涩；用坚守，成就我们的飞翔。藉此茶香，想对您说“老师，您辛苦了！请您喝茶！”
第六个环节为茶敬恩师。由各班学生代表上台，为老师们捧上一杯清茶，接受老师们的美好祝福。
[赠书送礼 篇17
第七个环节，由许校长代表学校，向一年级的各个班级赠书，班级代表们上台受赠并接受学校的美好祝愿。
腹有诗书气自华，书籍是人类进步的阶梯，让读书成为我们的第一爱好！九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，今天的开笔礼，一定能成为同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆！
[校长致辞 篇17
第八个环节，由许校长上台为同学们带来精彩的致辞。许校长讲述孔子求学期间的故事和对后人、对社会的深刻影响，鼓励孩子们要学习孔子求知求学精神，从小树立远大的理想，热爱生活热爱学习，喜欢新的校园、新的生活，在美丽的校园成长为最美的自己！
一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。矗立在孔子广场的孔子圣像，不仅仅是优秀传统文化的象征，更是孝亲尊师的具体阐释。一年一度的纪念孔子诞辰活动是__师生思想道德教育的传统活动之一，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。
学校开展纪念孔子诞辰活动简报 篇18
中华民族被称为礼仪之邦，以文明仁德著称天下。尊师重道更是中华民族传统美德。千年的文化，离不开老师的功劳。而孔子，开启了教育先河，被后世称之为“至圣先师”，奉为“万世师表”！先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，贯注到中华民族的文化生命中。儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。9月28日是孔子诞辰__周年纪念日，__幼教集团借此契机开展“礼润童心，尊师重道”主题活动。
回忆先贤
为了让孩子的幼年沐浴在中华文化的精髓中，教师利用生动形象的ppt为幼儿讲解孔子的少年学习故事，孔子纪念日的来历，并让孩子们说一说“我眼中的孔子爷爷”，带领孩子认识孔子。
正冠肃立
古人云：“大抵为人，先要身体端正，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。“礼仪之始，在于正容体。”
正衣冠
冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切
置冠服、有定位、勿乱顿、致污秽
衣贵洁、不贵华、上循分、下称家
中华文化源远流长，孩子们通过认识孔子，走近孔子，学习孔子，了解了中国传统文化精髓。让孩子从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，愿孩子们在今后的生活中，从孔子精神中汲取智慧，成为传统文化的传承者和继承者！