孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇1
有一种精神，叫“学而时习之，不亦说乎”。有一种情怀，叫“有朋自远方来，不亦乐乎”。有一种和雅的风度，叫“人不知而不愠，不亦君子乎”。今年9月28日，是孔子诞辰____周年纪念日。__市第四小学9月__日-__日举行了以“传承先贤智慧，品读国学经典”为主题的纪念孔子诞辰暨校园读书节活动，在诵经典、读经典中，孩子们接受传统文化的洗礼，开阔胸襟，陶冶情操，享受阅读带来的快乐。
早晨，各班诵读《弟子规》《论语》等经典，感受中华传统文化的魅力，用诗意的眼光来观察和感受世界，让中华血脉延续并传承。
午读，各班开展“讲书中故事”“好书推荐”“好书交流”、制作读书手抄报、“我和书的故事”读书征文比赛，让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。
晚上，学生和家人一起诵读经典，阅读《论语》经典小故事，走进至圣先贤，和家长一起了解中国传统文化和礼仪，促进家长与孩子间的交流，营造起一个良好的家庭读书氛围。
与经典为伴，将终身受益。学校通过这一系列活动的开展，让优秀传统文化的根脉深深扎进学生的内心，也将进一步推进__市第四小学传统文化建设，进一步营造“读好书、好读书”的浓郁氛围，让孔子的思想和智慧浸润这个美丽的校园，让孩子们立君子品，做有德人，在书香中筑梦，在阅读中前行。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇2
孔子（生于公元前551年9月28日——卒于公元前479年4月11日）子姓，孔氏，名丘，字仲尼，他是现代的山东曲阜人。孔子是中国古代著名的思想家、政治家、教育家，是儒家学派的创始人，他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信。
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。
中华民族历史源远流长，传统文化博大精深。孔子作为中国古代优秀的教育家和思想家，他的言行和思想对中华民族个性的形成产生了深远的影响。为继承和发扬中国传统文化，追思先贤，尊崇圣人，传承经典。在孔子诞辰__周年之际，__小学开展了“以圣贤为师·与经典同行”——孔子诞辰纪念日主题教育活动。
书香班会·走进孔子
孔子当为万世仰，礼仁德道奉先师。为进一步了解孔子，各班在活动前，召开主题班会，各班班主任老师首先通过介绍孔子的相关知识与同学们一起认知先贤，学习先贤，传承先贤。孩子们在详细地了解孔圣人的知识后，加深了对我国传统文化博大精深的自信与自豪感。
观看视频·学习圣人
班会课上，各班老师借助视频让孩子们走进孔子，了解孔子。每位学生端直坐立，细细琢磨。学生在观看中，忘记了时间，忘记了地点，置身其中，回味无穷。《孔子》不仅丰富了学生的学习生活，也增进了学生的文化知识。
9月28日是孔子诞辰2574周年纪念日，全校师生在学校科技楼门前，举行孔子诞辰纪念日活动，活动由六年2班孙__同学主持。
学生代表发言
活动开始，三年1班学生代表孙__向同学们普及了孔子的相关国学经典，在学习上，要懂得不耻下问，任何人都有值得我们学习的地方；生活中，要懂得放下烦恼，学会享受生活的乐趣，让幸福的阳光充满脸庞。孔子爷爷给我们留下的千古智慧和宝贵财富，我们要多读书，读好书，做中国鲜红旗帜下最棒的好队员。
诵读《论语》·感受儒学经典经典
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。当我们回顾中华文化几千年的发展演进，总有一个身影在我们的视野中久久停驻。全体师生在主持人孙__的带领诵读《论语》经典选句，意味深长，气势恢宏的书香之气飘满校园。
正衣冠·明事理
古人云衣冠之美谓之华，礼仪之大谓大之夏。礼之大者，莫过于衣冠。童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
礼拜先师·心怀感恩
公历9月28日是“万世师表”孔子的诞辰日。孔子提倡师德尊崇，立人立德。王副校长带领全体教师及学生向孔子行三鞠躬礼。
王校长致辞
王副校长在讲话中，希望教师坚守初心，心存敬畏，深耕不辍，用情怀书写担当，用行动不辱使命；正己守道，立德树人，扛起国家之责任，奏响时代之华章，为党育人，为国育才！希望同学们体悟孔子的教诲和为人处世之道，做既有丰富的文化知识，又有高尚道德情操的__学子。
一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。矗立在科技楼大门的孔子圣像，不仅仅是优秀传统文化的象征，更是孝亲尊师的具体阐释。一年一度的纪念日活动，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。学校将以此次活动为契机，让优秀传统文化的根脉深深扎进师生内心，礼敬先贤，亲近经典，追随圣人智慧之光，发扬和继承祖国优秀的传统文化。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇3
为弘扬优秀传统文化，秉承先贤明德，9月28日，__市__中学举行了主题为“传承优秀文化，争做时代新人——纪念孔子诞辰____周年”的纪念活动。学校通过举办行拜师礼、诵读儒学经典等活动，来表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和传承。
一、主题教育讲话
活动在语文组张__老师的“传承儒家优秀文化，争做时代先锋”的主题讲话中拉开帷幕。张老师号召同学们汲取孔子的精神财富，传承中华优秀传统文化，做有德之君子，做好学之才子，做创新之先锋，为实现中华民族的伟大复兴而努力读书！
二、拜师礼
拜师礼体现了尊师重教的优良传统，“尊师有礼，礼传天下”。孔子被尊称为“至圣先师”“万世师表”，在孔子诞辰日举行拜师礼，既是对优良传统的继承和发扬，也是对师生进行尊师重教的教育。
三、诵读儒家经典
诵读儒家经典，传承优秀文化，学生们在诵读《论语》中感受孔子“仁”“义”“礼”“智”“信”的儒学思想，感受中华文化的博大精深。
此次纪念活动，旨在弘扬尊师重道的优良传统，传承中华民族优秀文化。同时也引导学生从孔子的精神中汲取智慧，不断提高综合素质，不负老师教诲，不负家长期望，不负祖国重托，努力成为建设祖国的有用之才，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇4
20__年9月28日，是孔子诞辰____周年。孔子诞辰日，是指纪念孔子诞辰的节日，为夏历八月廿七或阳历9月28日，全称孔子诞辰纪念日。
孔子弘毅，仁爱的思想早已融入我们的血液里，成为中国人的“文化心魂”。这些最基本的文化基因，是中华民族在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务的过程中逐渐形成的有别于其他民族的独特标识。
为深入贯彻落实____关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要指示精神，纪念有“至圣先师，万世师表”之称的孔子，传承华夏文明，弘扬国学精髓，推进书香校园建设，__市各中小学开展以“孔子诞辰日、书香进校园”为主题的全民阅读进校园活动。
01、__小学通过本次活动，让全体学生参与到阅读中来，在阅读中感受开卷之美，享受阅读之乐。
02、实验小学通过孔子诞辰纪念日系列活动的开展，教育全校师生在纪念之时遥契古人志向，在学习中肩负起文化传承的责任和使命，立君子品，做有德人，在书香中筑梦，在阅读中前行。
03、__小学通过本次“孔子诞辰日、书香进校园”主题活动，全体师生在心灵上感知儒家文化的深厚底蕴，对传承儒家思想培育人文精神有着深远的意义。
04、__中学开展“孔子诞辰日、书香进校园”主题活动，营造了浓厚的读书氛围，增进了学生对历史的了解，也为学生们今后的人生奠定坚实的德育基础。
05、__学校通过此次活动，激发了学生课外读书兴趣，养成良好的阅读习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
06、本次活动，__二中通过追思先贤，尊崇圣人，倡导仁礼等方式，汲取千年不熄的孔子智慧之光，表达对这位伟大先哲的怀念和敬仰。
07、__小学开展“孔子诞辰日、书香进校园”主题活动，少先队员们诵读《论语》《弟子规》片段，励志做到亲圣贤、亲师长、亲友人，成为一名“仁、爱、和、孝、善、信”和自强不息的好少年。
08、__学校通过此次活动，让同学们拓宽了眼界，丰富了知识，提高了阅读能力，养成了良好的学习习惯。
09、__中学通过此次活动，加深了师生们对传统文化的了解，深化了书香班级、书香校园建设。
10、__中学通过此次活动，引导学生把从经典诵读中所汲取的优秀传统文化还原到生活中去，内化于学生心灵深处，外化于学生言行当中。
11、__小学通过开展此次活动，使少先队员深刻地认识到了阅读的重要性。阅读不仅可以提高知识水平，还可以拓宽视野，让我们更好地了解这个世界。
12、__大附中通过此次活动，让少先队员们了解孔子生平，学习儒家思想，根据自己的理解进行互动展示，让孔子思想融合到每一名少先队员心中！
13、__小学开展“孔子诞辰日、书香进校园”主题活动，培养了学生“真知、仁义、尊师、博爱”的优秀品质。
此次活动引领全市中小学生传承了中华美德，培育了民族精神，增强了中华民族凝聚力，营造了尊师重教氛围，让师生亲近经典，让阅读成为习惯，让书香浸润校园。同时强化了少先队实践育人功能。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇5
在9·28“至圣先师”孔子诞辰____周年，为进一步弘扬中华民族传统文化，营造尊师重道氛围，缅怀孔圣人的丰功伟绩，9月28日，__社区联合__第六小学在孔子学堂举行孔子诞辰____周年祭拜仪式。参加活动的有社区党委书记秦__、社区干部、六校师生等共30余人。
举行祭拜仪式，旨在体验祭孔的庄严肃穆，完成特殊的文明传承，引导向上向善的社会风尚。首先，师生面向孔子挂像，整理衣冠，严肃而立，以至诚尊敬，感恩的心，向华夏先祖，向大成至圣先师孔老夫子行三拜礼。追思孔子自强不息、厚德载物、孝亲尊师、世界大同的崇高精神，表达对这位文化巨人的崇敬之情。最后，全体师生齐声吟诵《弟子规》名句，铿锵有力、充满激情的朗诵声响彻孔子学堂内外。《弟子规》旨在教育大家要尊重师长、孝敬父母、与人为善，对于学生的成长具有重大的意义，让学生从小养成一个良好的行为习惯。
本次活动，让我们一起走近圣贤，亲近经典，进一步弘扬儒家精神文化，激励大家学习国学经典，将中华民族的传统美德代代传承。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇6
孔子是伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，20__年9月28日是孔子诞辰__周年纪念日。为感念先师，彰显孔子至德，感受国学魅力，9月28日上午，__区__小学二年级全体师生及集团全体校、园长齐聚一堂，庄严举行“纪念孔子诞辰、弘扬国学文化”孔子诞辰日纪念活动。
“大道之行也，天下为公……”活动在合唱队学生优美婉转的歌声中开始了。
胡校长在致辞中阐述了孔子以及他的思想对后世的深远影响，号召师生们怀崇敬之心，修君子之道。
接着由杨__老师带领学生们介绍孔子生平，以及孩子们对孔子文化的理解与感悟。“逝者如斯夫，不舍昼夜！”“学而不思则罔，思而不学则殆。”……一句句经典，通过孩子们的讲述传递给更多的学生，一起感悟国学文化的魅力！
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。全体师生庄严肃立，整理衣冠，面向孔子圣像行五鞠躬礼，以表对孔夫子的尊崇之心。
一拜自强不息；
二拜厚德载物；
三拜精忠报国；
四拜孝亲尊师；
五拜世界大同。
接下来，由七十二名学生代表，带领全体师生齐声诵读《论语》选篇。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”这些耳熟能详的句子从师生的口中传出，庄严肃穆、古朴风雅，表达了对至圣先师孔子的敬意。这一声声，一句句，真可谓：声声经典，传承千年。
礼乐文明是儒家文化的核心，更是圣贤留给我们的宝贵财富。中国是礼仪之邦，遵守礼仪是一种美德。古典舞蹈《礼仪之邦》向我们展示泱泱大国之礼仪文化！
最后韩__老师为我们展示了字理教学课《孔子之君子文化》，通过分析字理，理解字义，引领学生感悟孔夫子“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”的君子之道，教育学生做有仁爱之心、勤奋好学、勇敢无畏的“君子”！
9月28日清晨，__小学全体师生诵读《论语》经典语录，以中国典籍润我辈之心灵，以先师教诲育我辈之德行，以口诵身行传中华文明之星芒。
此次活动，增加了学生对至圣先师孔子的了解，提高了学生尊师重道的思想意识，也让优秀传统文化的根脉厚植于__师生心中！
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇7
孔子（公元前551年-公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），中国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
有一种存在，叫作隽永。孔子思想如月，穿越____年风云的华光，如沐如洗，纤尘不染。9月28日，是我国伟大的思想家、教育家——孔子的诞辰纪念日，__区__幼儿园举办了“纪念孔子诞辰，传承经典文化”活动，让孩子们走近先贤，知礼仪、明责任、诵经典、传美德。
园长致辞
在活动开始前，王园长用通俗易懂的话语向孩子们介绍了孔老夫子的生平。告诉孩子们在家要孝敬父母，尊重兄长；在外要尊重长辈、敬爱老师。希望老师们做人要谨言慎行，心胸宽广；对待幼儿要循循善诱，耐心细致。最后告诫全体师幼做有德之君子，做好学之才子，做博学、活学之学子！
学礼仪敬拜孔圣
古人云：“大抵为人，先要身体端正，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。衣冠不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩子们知书明理的第一步骤。
一拜谢先师、二拜立大志、三拜成栋梁。为责任、为担当、为使命而读书。心存敬畏，心存感激，尊师重道！
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。身着国学服及汉服的孩子和老师，伴随着悠扬肃穆的古乐，用喜闻乐见的方式表达对孔子爷爷的思念之情，感悟传统文化的魅力。
唱诵传承中华文化
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，一起来唱诵这伟大的中华文化！
击鼓明志
取棒击鼓，带着豪情立下志向。一击鼓“敬长辈、明志向”，二击鼓“爱学习、勤努力”，三击鼓“学礼仪、知廉耻”。鼓声越响、声音越远，就代表着心中的意志更加坚定！
献花敬孔圣
孔子是华夏文化的集大成者与传承者，对中国文化起着承上启下的作用，每一位华夏孩童都应参拜孔子，实际上拜的是中华文化，这是华夏民族几千年生生不息的根源。小朋友们面带微笑，上台献花、行礼，表达对至圣先师、万世师表——孔子的敬仰和怀念。
敬茶谢恩师
老师如茶，茶释其味，师释其身。孩子们敬上代表感恩的一杯茶，感谢老师一直以来的陪伴和付出。
书写“人”字
古人云：“人生聪明识字始”。我们的启蒙始于“人”字，一撇是责任，一捺是担当！之所以选择这个笔画简单而意义深远的汉字，是希望孩子在启蒙阶段能学会做人，像”人”字那样顶天立地，成为一个正直、诚实的人。
国学风采
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，滋润了一代又一代华人的心灵。孩子们在学习《弟子规》手势舞的过程中领略着传统文化的魅力，学习古代贤人为人处世的道理，建立正确的人生观、价值观。
在学习毛笔的过程中，握笔姿势是比较重要的一个环节，对于初学毛笔的小朋友，一定要掌握好正确的握笔姿势，这样在以后的练习中能够正确运用毛笔，写出漂亮的字。在初学过程中，很多小朋友都存在握笔不标准的问题，我们的老师们一遍又一遍的耐心纠正。
百善孝为先，孝敬是根本，枝繁叶茂五千年，中华孝道永流传。在新时代的引领之下，中华文化正崛地而起，再次点亮中华大地的每个角落。
华夏有衣，其名汉服。为了营造氛围，全园师幼在今日都穿上了美美的汉服。
中华文化源远流长，纪念先师先圣，与圣贤为伍，塑造品格，奠定人生，成就未来。己欲立而立人，己欲达而达人，教师承载着传道、授业、解惑重任，为国家培养栋梁之才。
本次活动彰显了文明礼仪，弘扬了尊师重道，修炼了为人师表。就是为了让所有的小学子从小学会“温、良、恭、俭、让”，学会“仁、义、礼、智、信”，用中国优秀的传统文化去教育孩子、影响孩子，使他们成为感恩、孝敬、尊师的栋梁之才。
活动虽圆满结束但孩子们求学、养德的成长之路才刚刚开始，愿你们以此为走向成才的起点，读书明礼，博学笃志，不辱时代赋予每一个人的期望与使命！
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇8
一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。万世文章祖，儒学精华魂；纪念孔子诞辰，弘扬中华文化。
9月28日是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、儒家学派创始人孔子诞辰日。为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，引导孩子们成为中华优秀传统文化的继承者、弘扬者和践行者，今天上午9点，我校全体师生齐聚运动场，参加纪念孔子诞辰____周年主题教育活动。本次活动由德育处主任林铭斌主持。
敬拜先师
一拜为天地立心
二拜为生民立命
三拜为往圣继绝学
四拜为万世开太平
一次次的端身正立，一次次的躬身礼拜，全体师生怀着一颗恭敬的心，以至诚的心礼拜至圣先师。
诵读《论语》
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。尚学园学子用诵读《论语》的方式去传承伟大的文化经典。
点朱启智
学校领导为七十二名学生代表“点朱启智”。一颗颗红痣点染眉心，凝结中华五千年文化的悠久情结，寄托着对孩子们美好的祝愿，愿学子们勤奋努力，习读明理，成栋梁之才！
启笔写“人”
“人”字一撇一捺，一撇代表品行，一捺代表学识；撇的是责任，捺的是担当。七十二名学生代表一笔一划书写简单而意义深远的人字。
校长寄语
钟__校长号召全体师生积极学习孔子的思想，深刻理解其内涵与精神，努力将孔子的智慧与精神融入到日常生活中去，传承与弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
弘扬国学、立德树人，薪火相传、担当使命。矗立在校园里的孔子圣像，不仅仅是优秀传统文化的象征，更是孝亲尊师的具体阐释。一年一度的纪念活动，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。我们将激励师生进一步弘扬中华优秀传统文化，提升师生的思想境界，培育师生高尚的道德情操。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇9
为庆祝孔子诞辰____周年纪念日的到来，引导全体师生读圣贤书，立君子品德，增强民族文化自信。9月28日上午，__小学组织全体师生开展孔子诞辰日纪念活动。
一首轻快活泼的《孔子爷爷》拉开了活动的序幕，五年1班的同学用生动形象的手势表达了对先师孔子的无限敬意。随后，主持人赵__老师通过有奖问答与学生趣味互动，让学生更全面而深入的了解孔子的生平和思想。
为礼敬先贤，赵老师组织全体师生整肃衣冠、端身正意地面向先师孔子圣像行祭拜礼。礼成后，全体师生在三年1班学生代表的带领下，共同诵读孔子治学名言，嘹亮的诵读声飘荡在操场的上空，传达着尊师重教，满怀志向的求学心愿。
此次活动，让传统文化渗入学生的心灵，引导全体师生以德修身，做有德之人，行有德之事，孝亲尊师，传承优秀文化精神。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇10
20__年9月28日是孔子诞辰__周年纪念日。孔子是伟大的思想家、教育家、儒学创始人，被誉为“大成至圣先师”。为加强学生爱国思想教育，弘扬国学文化，继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人——孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧，传承华夏文明，于20__年9月__至__日，在我校举行“礼润童心，文脉赓续”孔子诞辰纪念日活动。
一、学生代表讲话
20__（4）中队的学生代表王__关于“纪念孔子诞辰”做国旗下讲话，她介绍了孔子的生平，讲述了孔子的思想，让我们珍惜独属于中华儿女的文化精髓，努力地学习，做中华优秀传统文化的继承人，创新人，做有德之君子，做好学之才子，做创新之先锋！
二、领导致词
在升旗仪式上，教务处副主任袁__点出了纪念孔子诞辰的意义，带领我们领悟孔子的良好品行和优秀精神，成为厚德载物、自强不息的江小学子！
三、拜先贤
孔子是我国古代著名的思想家、教育家，被誉为“至圣先师”“孔圣人”。祭拜孔子，目的是为了入其门，学其道。全校师生在主持人的口令下，先正衣冠，后整理队伍，面向孔子像，拱手做辑，向孔子行三拜之礼。一拜厚德载物，二拜自强不息，三拜孝亲尊师。
四、鸣誓
全体学生一同举起右拳鸣誓：“扬师圣德，志成高远；弘扬国学，修身齐家；传承文明，重振华夏；励志成才，报效中华！”
五、拜贤师
各班学生向班主任和科任老师行三拜礼：一叩首感谢老师辛勤栽培；二叩首立德修身学会做人；三叩首立志成才不负师恩。
六、诵读经典
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”各班在活动期间组织学生吟颂《论语》，诵读经典，品味国学之美。
七、手绘先贤
在活动期间，学子们用白纸画笔描绘出孔子的形象，表达对孔夫子的崇拜之情和敬仰之情。
“天不生仲尼，万古如长夜。”通过本次活动，孔子的精神在江小学子的心里生根发芽，我们探究以“孝”为根，塑“忠”之基，让“忠”“孝”浸润每个人的内心。让我们一起怀着崇敬之心，走进孔老夫子的世界，在他的世界里净化自己、美化自己、提升自己。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇11
天不生仲尼，万古如长夜！——朱熹
为弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的根本任务，培养新时代好少年，9月28日，__市第三小学隆重举行纪念孔子诞辰____周年暨经典诗文诵读活动，感念深重师恩，传承圣贤之道。
开场辞
梁翠副校长主持祭孔仪式
____年前，一位圣人诞生在世界的东方，因为他的出现，让在黑暗中行走的人们找到了光明的方向，是他最早提出“有教无类、因材施教”的教育主张，他的仁爱是中华礼仪之邦的根基，他的儒家学说成为中华文化最重要的组成部分，他的思想已经融入了中华民族的血液，成为中华民族的文化密码和遗传基因，深深地影响着每一个中国人，他就是世界伟大的思想家、教育家、政治家、儒家学派的创始人——孔子。
今天，市三小全体师生在这里举行祭孔盛典，不仅是对孔夫子的敬仰和纪念，更是对以儒家思想为核心的中华传统文化的继承与弘扬。
整束衣冠
古人云：“大抵为人，先要身体端正，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。“礼仪之始，在于正容体。”
（正衣冠）
冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切
置冠服、有定位、勿乱顿、致污秽
衣贵洁、不贵华、上循分、下称家
全体师生面向孔子像，肃正站立，自正衣冠，明心见性，堂堂正正。
自正衣冠：（学生自己整理衣冠）
师正衣冠：（现场老师帮助学生整理衣冠）
诵读祭文《祭孔文》
拜孔子，铭师恩
一、全体师生向孔老夫子像行四拜礼
孔子是华夏文化的集大成者与传承者，对中国文化起着承上启下的作用，每一位华夏孩童都应参拜孔子，实际上是拜中华文化，这是华夏民族几千年生生不息的根源。
一拜：为天地立心；二拜：为生民立命；三拜：为往世继绝学；四拜：为万世开太平。
二、拜亲师
尊师才能重道，重道才能学道，学道才能得道。同学们一起向老师们进行三鞠躬礼拜，以感谢老师们的辛勤教导。
一拜：尊师孝亲、知书达礼；二拜：勤学苦习、自强不息；三拜：报效祖国，继往开来。
朱砂启智
“朱砂启智”又称“开天眼”，即在孩子额头正中点上朱砂红痣，寓意着孩子从此以后能够眼明心亮！校级领导带领老师们为一年级的同学们开启天眼，送上祝福！希望一年级新生好好学习、天天向上，并立志学习圣贤，传承中华民族的国学文化。
诵读经典
一年级：孩子们穿越时空的隧道，追月逐梦，在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光。
二年级：古诗大串烧，趣玩诗词传经典，快板与朗诵的结合，清脆有力而富有节奏感的朗诵中，让古诗词滋润孩子们的心田，增强文化底蕴。
三年级：《孔孟文化我传承》
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想和教育理念对中国乃至世界产生了深远的影响。
四年级：诵读孔子名言名篇，亲近圣贤之德，感受经典之美。四年级的孩子们重温了《论语》中关于学习方法、学习态度和个人修养的名句，朗朗诵读声回荡在校园，仁智少年体现出了要用实际行动传承华夏文明的决心！
五年级：中华文明的天空绚丽灿烂，世界文明的天空流光溢彩。
苍穹在上，天光闪烁，有一片星空是属于孔子的。
孔子的天空，是仁爱的，是道德的，是理想的。孔子的天空，因高远而圣洁，因博大而隽永，是中华民族的文化星空，是中华儿女的心灵禅房。
六年级：以广阔的视野，独特的角度，运用”跨时空畅想，人与人交流对话”的艺术形式，深刻揭示了”孔子无处不在、孔子无时不在”的人本”理念，回答了”孔子就是你我，孔子就在身边；孔子长生不老，孔子一孔观天”的时代先声，让人们在不分国度、不分性别、不分种族、不分稚叟之间，真切感受”仁义礼仪之邦”的文化渊源和智慧滋养，引导和激励人们学习孔子思想、传承孔子精神、秉承传统文化、赓续民族血脉，为构建人类命运共同体、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
诵读经典之声抑扬顿挫、铿锵有力，响彻整个校园，相信孩子们在诵读中，仿佛与孔子对话，领悟着从为人到处事，从交友到学习，从追求到人生的谆谆教诲。
领导致辞
马__校长致辞
泱泱中华，圣贤辈出。
道德文章，万古流芳。
今我学子，扬帆起航。
继承传统，开创未来。
崇德弘毅，奋发图强。
博学笃行，富家兴邦。
立大志，少年强。
齐努力，国运昌！
不忘初心，砥砺前行。
三小学子，未来栋梁。
民族振兴，民富国强！
结束语
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”弘扬国学文化，传承华夏文明，是每个中国人应尽之责任。____说：“育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，大力弘扬中华优秀传统文化，建设社会主义精神文明，培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。”市三小将以此活动为契机，围绕立德树人的根本任务，以学习和传承中华优秀传统文化为重要载体，以经典诵读为主要形式，让优秀传统文化的根脉深深扎进学生内心，学习圣贤，亲近经典，继承并发扬祖国优秀的传统文化，追随圣人智慧之光，积极培育和践行社会主义核心价值观，为孩子们扣好人生第一粒扣子，竭力培养新时代好少年，将华夏文明代代相传。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇12
开蒙礼，传承了中华五千年传统文化精髓，是当今对孩子进行传统文化教育的开篇之笔，可以点亮孩子懵懂的智慧之灯，让孩子受益终生。9月__日，__小学举行了孔子诞辰日暨一年级我是小学生“开笔礼”活动。
过启智门
沐浴着金秋暖阳，承载着梦想启航，在老师的陪同下，一年级新生有序通过启智门，踏上新路程。
正衣冠
衣冠之美谓之华，礼仪之大谓之夏。礼之大者，莫过于衣冠。童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。行“衣冠之礼”后，孩子们要学会每天整理自己衣物，保持整洁。端正衣冠后的同学们，真是精神百倍。
行拜师礼
在公历9月28日是“万世师表”孔子的诞辰日。孔子提倡师道尊崇，立人立德，一拜：师道遵从，立德树人。二拜：传学授业，释疑解惑。三拜：感念师恩，天地为鉴。
朱砂启智
“点朱砂，明心智”。在中国传统文化中，朱砂是吉祥的象征。入学之初点朱砂痣，开启儿童一生的智慧。各位领导、老师为孩子们开启智慧。
击鼓明志
“明志”即表明自己的志向，击鼓有振奋人心的作用。林副校长击鼓激励学生从小立下远大的人生志向，鼓声铿锵从今启蒙，铿锵鼓声开启前程，让我们用鼓声鸣响我们的志向。
教师代表发言
甘老师提倡大家要积极学习孔子的思想，深刻理解其内涵与精神，传承与弘扬中华民族优秀传统文化。努力将孔子的智慧与精神融入到日常生活中去，为自己的人生道路添上更加灿烂的一笔！
学生代表发言
一年级学生代表赖__同学发言，她表示要与同学们一起，努力学习，成为有知识、有品德的好学生。
开笔破蒙
“妙笔生花，书写春秋”，开笔礼，用全新的毛笔书写一个“人”字，打开学习之门。人生聪明识字始，开笔破蒙，启智人生。罗雁老师带同学们写“人”字，一撇一捺，做人要堂堂正正，顶天立地。
诵读《三字经》节选
读经，使人明智，在我们传统国学中，圣贤们对于如何读书、立志、学礼就有了引导。入学礼上，刘老师带领孩子们诵读《三字经》，感受传诵经典的魅力，朗朗的读书声环绕着整个校园。
愿登小的学子们学会做人，品德高尚；学会做事，积极向上；学会学习，知识丰富；学会创新，勇于实践，做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代好少年。
人生始立，开笔鸿蒙。童年尚德，礼润人生。这场用心用情的入学礼，为孩子们点燃求学路上的第一盏心灯。让我们在新学期，不负时光，快乐启航。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇13
为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人——孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧。__市__中心小学于20__年9月28日举行“孔子诞辰日”纪念活动，向“万世师表”、“至圣先师”——孔子献礼。
本次活动，莅临现场的有__校董会蒋__董事长和__校友会常务理事吴__先生，以及校友会、校董会的各位理事。
至圣先师孔子
孔子，孔氏，名丘，字仲尼，生于公元前551年9月28日。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被中国人尊为至圣先师，万世师表，也被世界公认为古代大教育家，尊为人类的老师。
第一项：行正衣冠，礼拜先师
全体师生、与会嘉宾整理衣冠，庄严肃立，面向至圣先师，以一颗虔诚之心向至圣先师孔子行四拜之礼。
一拜，为天地立心；
二拜，为生民立命；
三拜，为往圣继绝学；
四拜，为万世开太平。
第二项：行拜师礼
兴中华之仁学，传华夏之薪火。教师们走到学生前面，全体学生向老师行鞠躬礼，感恩老师的教导之恩。
第三项：诵读经典
逝者如斯，千年而往，儒家之礼犹在耳。岁在癸卯，逢杏坛之会，立于先师像前，诵读队齐诵《论语》经典语录。
第四项：朱砂启智
在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。与会嘉宾为一年级新生点痣。
第五项：击鼓明志
学生代表林__为大家击鼓明志。一击鼓“敬长辈，明志向”；二击鼓“爱学习，勤努力”；三击鼓“学礼仪，知廉耻”。
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。
一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。一年一度的纪念活动，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。
弘扬国学、立德树人，薪火相传、担当使命，__中心小学将激励师生进一步弘扬中华优秀传统文化，提升校园的文化品位，提升师生的思想境界，培育师生高尚的道德情操。
孔子诞辰纪念日主题教育活动简报 篇14
泱泱中华，礼仪之邦；弘扬文化，再续辉煌。为深入学习贯彻党的__大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，让队员们在感受中华民族优秀传统礼仪文化中坚定文化自信，树立孝亲尊师的意识，扣好人生第一粒扣子，在孔子诞辰日即将来临之际，__市__区__小学开展了“纪念孔子诞辰、传承传统文化”主题教育活动。
走进孔子
金秋九月，丹桂飘香。9月28日是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家、儒家创始人孔子诞辰纪念日。为继承和弘扬中华优秀传统文化，追思先贤，传承经典。__市__区__小学各中队开展了“纪念孔子诞辰、传承传统文化”——孔子诞辰纪念日主题队会。
队会课上，辅导员带领队员们了解了孔子生平，让队员们重温圣人智慧，向至圣先师致敬。
行拜师礼
师道既尊，学风自善。敬拜老师，入其门、学其道。在学校，师生朝夕相处，结下深深的情谊。此刻，队员们向老师行拱手礼，表达最诚挚的敬意。一拜老师教我学习，二拜老师教我做人，三拜老师伴我成长。
通过拜师礼，队员们感受到了中华民族优秀传统礼仪文化，传统文化的种子也在队员们的心中悄悄发芽。
齐诵经典
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”在这个特殊的日子，队员们用稚嫩的童声一起诵读了儒家经典《论语》，以这种独特的方式用最虔诚的心声来表达对孔子的崇高敬意。感受中华传统文化。
制作书签
队员们从《论语》中选择自己喜欢或者印象最深刻的一条语录，制成精美书签。一张张精美的书签，一句句经典的名言，一笔一画彰显了“仁、义、礼、智、信”的思想魅力。
手绘先贤
队员们搜集了详细的资料，经过整理，以鲜艳的色彩，精美的构图，将孔子的一生绘于纸上。用绘画的形式表达内心对先贤的崇拜之情，用画笔表达对孔子的敬仰之感。
孔子故事
队员们搜集了许多关于孔子的故事，队会课上迫不及待的和大家一起分享。小队员们讲得绘声绘色，小听众们也听得津津有味。从为人处世到交友学习，孔子都留下了许多睿智的洞见，队员们一起重温孔圣人的人生轨迹，学习蕴含其中的人生哲理。
孔子学琴
孔子在学习方面很是虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。孔子通过反复钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。
孔子借伞
有次，孔子游学时，途中乌云密布，即将下雨，但没有雨伞。子路建议说：“先生，子夏家就在附近，他家肯定有伞可以借。”孔子一听，连忙摇头说道：“不要去，不要去！”子路请教原因，孔子感慨道：“子夏护财，若是勉强借给我，他会心里难受；若是不借，别人会说他不敬师长。不去借，就不会让他痛苦，也不会毁掉他的名声，何乐而不为呢？”
孔子晒书
有次下雨，孔子书房因为屋顶漏水，很多书被淋湿。
待到天晴时，孔子和弟子们都忙着搬书晒书。子路说：“是我的错，如果我下雨前检查书房，就不会将书淋湿了。”
颜回说：“不怪你，我发现了屋顶的破损，却没在意，是我的错。”孔子却说：“不怪你们，一般雨季前都要重新加固书房的，因为忙，所以忘记提醒你们，这都是我的过错啊。”
中华文化源远流长，通过认识孔子，走进孔子，学习孔子，了解传统文化精髓，让小队员们从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，愿队员们在今后的生活中，从孔子精神中汲取智慧，成为传统文化的传承者和继承者！