小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇1
参天之树，必有其根；
怀山之水，必有其源。
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中，最为珍贵的财富。
9月28日是先贤孔子诞辰纪念日。为弘扬中华优秀传统文化，感受中华传统文化的魅力，营造尊师重教氛围，培养具有世界眼、中国心、民族魂的国韵学子。我校师生齐聚一堂，庄严举行“礼赞至圣先师，弘扬国学经典”纪念活动。
升国旗，唱国歌
活动伊始，全体师生肃正站立，鲜艳的五星红旗在高亢庄严的国歌声中迎风飘扬。
殷殷希望，谆谆教诲
学校党支部书记、校长王__同志为活动致辞。王书记要求学生要学习孔子”敏而好学，不耻下问，温故而知新”的学习方法与学习态度，鼓励教师学习孔子”有教无类””因材施教”的教育思想。要求全体师生继承和发扬优秀传统文化，努力构建美丽、和谐、文明校园。为实现____提出的中华民族伟大复兴的中国梦，做出应有的贡献！
传华夏文脉，立恭敬之心
文明古国，礼仪之邦，华夏之礼，始由传承。圣人受我以文，我还先生以礼。全体学生在老师的带领下，整理衣冠、庄严肃立，向孔子鞠躬作揖行祭拜礼：
一拜自强不息，孝亲尊师；
二拜修身齐家，厚德载物；
三拜精忠报国，治国平天下。
盛世华夏，古韵悠悠
全体教师以至诚的诵读之声齐诵国学经典名句，传承伟大文化经典，领悟儒家文化精华，倡导一种”学而时习之，不亦说乎”的精神，诠释一种”有朋自远方来，不亦乐乎”的情怀，培养一种”人不知而不愠，不亦君子乎”的雅量，以圣贤为偶像，与经典同行；立君子品，做有德人。
各年级学生响亮的诵读经典之声在校园上空回荡，他们以这种独特的方式用最虔诚的心声来表达对孔子的崇高敬意。
九层之台，起于垒土
千里之行，始于足下
乘孔丘遗风，逐凌云之志。甘浚镇中心学校的莘莘学子必将努力学习先贤的精神以及品质，将华夏文明代代相传，做自强不息的中华好少年。
源远流长的中华文明
如长江黄河，流淌千年
生生不息博大精深的中华经典
如天上繁星
夺目璀璨，星光熠熠
中华经典的铿锵余韵
还在我们耳边回响
中华经典的千古风韵
仍在我们心头
荡漾
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇2
9月28日是先贤孔子诞辰纪念日。为弘扬中华传统优秀文化，感受中华传统文化的魅力，我校师生齐聚一堂，庄严举行“弘扬国学文化，传承华夏文明”孔子诞辰日纪念活动。
介绍孔子和__文庙
天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。为继承和弘扬中华优秀传统文化，纪念先贤孔子诞辰__周年。9月28日，__县民族小学全体师生集中操场隆重举行孔子诞辰纪念活动。( wWw.zUowENba.NET )
活动开始，首先由学校政教主任向全校师生介绍孔子是中国的思想家，是至圣先师、万世师表，特别是老师们学习的师表杰出典范。孔子还以身作则，留下了经典著作——《论语》。
然后由红领巾解说员卿__介绍学校孔庙的由来。
祭拜孔子
然后由红领巾解说员卿__介绍学校孔庙的由来。接着大队辅导员带领全校师生向孔子画像行祭拜礼：正衣冠、行四鞠躬礼。同学们规范行礼，全场庄严肃穆，全体师生表情严肃，以表达对孔子先贤的敬意。
齐读国学经典
最后，全体师生吟诵《弟子规》《论语》，校园每个角落都是琅琅的诵读声，将本次活动推向了高潮。
国学经典是一曲绝唱，温馨而久远。通过这种文化体验活动让更多的同学参与其中，了解国学经典，唤起全校师生对优秀传统文化的热爱，从小树立文化自信，使民小学子个个成为传承优秀传统文化的使者。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇3
9月28日是我国伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人——孔子的诞辰日。为纪念这位“大成至圣先师”，弘扬国学，传承文化，我校少先队组织全体师生于9月28日开展了“纪念孔子诞辰，弘扬传统文化”主题队会，以此表达对这位伟大先哲的怀念和敬仰。
队会中，各班精心准备、认真策划，借助多媒体教学设备，以文字、图片、视频等各种形式学习了孔子的生平，了解了孔子的主要事迹，同学们在诵读《论语》的经典名句的过程中加深了对中华传统优秀文化的理解；在老师的指导下知道了“万世师表”孔子在中国文化的传承和发展中做出的重大贡献。最后，通过向孔子画像敬礼，更进一步表达了同学们对这位伟大“圣人”的敬仰之情。
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中，最为珍贵的财富。队会的开展，让这种优秀传统文化的种子深深根植于同学们的心中，引导学生做优秀传统文化的传承者。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇4
为庆祝孔子诞辰____周年纪念日的到来，引导全体师生读圣贤书，立君子品德，增强民族文化自信。9月28日上午，__小学组织全体师生开展孔子诞辰日纪念活动。
一首轻快活泼的《孔子爷爷》拉开了活动的序幕，五年1班的同学用生动形象的手势表达了对先师孔子的无限敬意。随后，主持人赵__老师通过有奖问答与学生趣味互动，让学生更全面而深入的了解孔子的生平和思想。
为礼敬先贤，赵老师组织全体师生整肃衣冠、端身正意地面向先师孔子圣像行祭拜礼。礼成后，全体师生在三年1班学生代表的带领下，共同诵读孔子治学名言，嘹亮的诵读声飘荡在操场的上空，传达着尊师重教，满怀志向的求学心愿。
此次活动，让传统文化渗入学生的心灵，引导全体师生以德修身，做有德之人，行有德之事，孝亲尊师，传承优秀文化精神。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇5
祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，举行的隆重祀典，两千多年来从未间断，祭孔大典在古代被称作“国之大典”，是世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。20__年9月28日是孔子诞辰____周年纪念日。为弘扬国学，纪念孔子诞辰，推崇传统思想文化，开展伦理道德教育，营造书香校园氛围。9月28日上午，__县__小学举行了纪念孔子诞辰暨读书节活动。
01、传承古韵
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。在悠扬的古筝声中，六年（2）班全体学生齐声诵读《论语·学而篇》。
02、了解孔子
学校教务处张__主任为同学们介绍了至圣先师孔子，并讲解了纪念孔子诞辰的意义，带领同学们领悟孔子的良好品行和优秀精神，成为厚德载物、自强不息的__小学子！
03、诵读经典
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。逝者如斯，千年而往，儒家之礼犹在耳，__小学子齐声诵读《论语》，传承伟大的文化经典。
学校吴__副校长进行总结：一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。一年一度的纪念活动，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。弘扬国学、立德树人，薪火相传、担当使命，我们要继续弘扬中华优秀传统文化，提升思想境界、培育高尚的道德情操。
此次活动，让__县__小学的同学们立志在中华优秀文化的熏陶和洗礼下，以圣贤为师，立君子之品，行仁爱之心，努力做一名“真知、仁义、尊师、博爱”的好少年。让我们追随先哲足迹，以讷于言、敏于行的自律，锻造自我，践行人生！
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇6
为传承中华民族优秀传统文化，深入培育和践行社会主义核心价值观，9月28日上午，__县__镇中心小学举行纪念孔子诞辰____周年暨一年级开笔礼活动，引领青少年儿童坚定永远跟党走、建功新时代的决心，唱响听党话、感党恩、跟党走的时代强音。
仪式在古朴典雅的《论语》礼乐声中开始，全体师生整理仪表，肃正站立。学校党支部书记、校长张杰太在致辞词中表示，以儒学精华为代表的中华民族优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化基因、精神纽带、价值源泉，要深入挖掘孔子教育思想内涵，努力提升教育教学水平，努力办好人民满意的教育，同时介绍了__小学在弘扬传统文化方面的办学理念和办学政策。接着，全体人员面向孔子像行三鞠躬之礼，以慰先贤。全体教师在安全办主任任__老师带领下宣誓。
朱砂点智环节是整个开笔启蒙教育的重要环节。学校领导班子成员为孩子们点智启蒙，在传承、弘扬中华民族优秀传统文化中提升增强青少年的文化自信。在葛__老师和赵__老师的指导下，通过隆重的开笔礼给新入学的一年级同学满满的仪式感，引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚、文明有礼的人，让文化自信从小就在孩子们心中深深扎下根。
学校在“润儒雅校园，育时代新人”的育人理念引领下，以“仁、义、礼、智、信”为核心思想的行为规范践行活动为抓手，将“君子品行”与日常行为规范相融合，通过培育更多的“少年君子”，传承中华传统文明礼仪，引导学生扣好人生第一粒扣子。学校班子成员对评选出的衣冠整洁少年君子、文明礼貌少年君子、尊老爱幼少年君子、诚实守信少年君子、刚毅乐观少年君子进行了现场颁奖，并对他们提出殷切期望。同学们纷纷表示，从小立志做一名有信仰、有情怀、有担当，对国家、对民族、对人民有贡献的少年君子，以实际行动展现中国式现代化道路上少年先锋队员的使命与担当，在星星火炬指引下茁壮成长，向着光明的未来前进。
文艺汇演活动精彩纷呈，学生社团表演的击鼓诵读《千字文》吟诵、舞蹈《映山红》表演、歌伴舞《童心向党》等节目，孩子们用嘹亮的歌声，优美的舞姿，激情澎湃的朗诵表达着对党、对祖国的诚挚热爱和深厚的情感，进一步坚定了全校师生传承传统文化、报效祖国的坚定信念，实现了“在活动中交流，在交流中成长”。最后整个活动在全校师生合唱《歌唱祖国》中落下帷幕。
近年来，__小学作为一所孔子文化教育联盟学校，积极探索“孔子教育思想+”的新理念、新途径、新方法，将学习优秀传统文化与德育课程相结合，与践行社会主义核心价值观相结合，开展了一系列少年君子活动，学习中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，增强民族自信力与自豪感，孔子诞辰纪念活动已经成为学校的文化品牌。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇7
孔子是我国伟大的政治家、思想家、哲学家，他被列为“世界十大文化名人”之首，其儒家思想对我国和世界都有深远的影响。
在第____个孔子诞辰日来临之际，为弘扬中国传统文化，提升教师和学生对传统文化的认同感和自豪感，__中心小学以此为教育契机，追思先贤，尊崇圣人，传承经典。
活动共分三大篇章，“古风”篇、“雅礼”篇、“颂经典”篇，使整个校园沉浸在浓浓的传统文化氛围中。
“古风”篇
以年段为单位的汉服秀方阵，拉开了活动序幕。同学们带着魏晋的清风、盛唐的豪情、明宋的细腻，沿着跑道迈着优雅的步伐，款款走来，重现汉服之美。
“雅礼”篇
孔子像前全体学生行天揖礼，学习其国学之礼。面对老师、家长行礼，感激老师教育之恩、父母养育之情。
唐__校长通过故事举例向全校师生介绍了《论语》中的一个最重要的字——“仁”，唐校长告诉大家，“仁”是人的根本特性，是人与生俱来的一种本能，是一个人价值观的基石，是一个人三观稳定的保障。在亚运会举行之际，他倡议__小学子，作为“东道主”，请家积极践行“浙风十礼”，努力做到“爱国爱乡、科学理性、书香礼仪、唯实惟先、开放大气、重诺守信”，用我们的热情、文明迎接亚运盛会，接待四方来宾，以“仁爱厚德、谦让有礼”的风貌展示我们__小人最美的形象！
“颂经典”篇
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。__小学子用诵读《论语》的方式去传承伟大的文化经典。
孝敬之道
子曰：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”
子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”
为学之道
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
交友之道
子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
子曰：“益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣。”
立志之道
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。背景墙上的孔子圣像，不仅仅是优秀传统文化的象征，更是孝亲尊师的具体阐释。一年一度的纪念活动，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。
弘扬国学、立德树人，薪火相传、担当使命，亚运同行、爱达未来，__小全体师生将不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，不断创造中华文化的新辉煌。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇8
9月28日，__市实验小学教育集团在校庄重举行“孔子诞辰日、人人读《论语》”活动，以纪念孔子诞辰__年。__市政协副主席张__，市妇联党组书记、主席彭__，市教体局党组成员、副局长程__，市明办副主任庄__，市家教协会会长杨__出席活动。全校师生参加。
活动开始，全体师生正冠肃立，升国旗唱国歌。
张__主席在讲话中指出，我们诵读经典，就是和圣人交流，就是让我们内在圆满的智慧与经典的智慧同频共振。她强调我们要与经典同在，做有德之君子，做好学之才子，做博学之学子，为中华民族伟大复兴肩负起神圣责任。
实验小学书记尹__倡议全体师生行动起来，一起诵读《论语》，在诵读《论语》中打好我们中国人的底色，在践行《论语》中铸造我们中国人的灵魂。
活动最后，现场全体人员齐诵《论语》篇章，师生书法展示、情景剧表演等不同形式的展示，把本次活动推向了高潮。让我们做中华优秀传统文化的笃信者、传承者、弘扬者和躬行者。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇9
金秋九月，瑟瑟风清。
9月28日，正值孔子诞辰____周年，为激励学生勤奋学习、孝亲尊师，进一步传承中华优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，倡导经典文化回归，弘扬中华传统的美德，提高学生尊师重教的意识，我校举办纪念孔子诞辰活动。
祭孔仪式于28日上午8点20分正式开始，由少先队大队辅导员陈__主持。全体一年级同学肃立于学校的孔子像前，一张张素净的脸上，充满了灵气和自信。
正衣冠，行古礼
童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。通过自正衣冠、师正衣冠，是一个人精神气质的展现，意味着从今天开始，要学做一个干净、整洁的人，以饱满的姿态迎接新起点。
尊师而后重道，拜师而后知礼仪。拜孔子，敬畏圣贤，承国学精神，拜师礼是尊师重道的体现。校领导立于孔子像前，向先师行礼，众人随礼五鞠躬——
一拜自强不息、二拜厚德载物、三拜精忠报国、四拜孝亲尊师、五拜世界大同。
恭读祭孔致辞
先师功德垂青史，儒学精华照五洲。欧__副校长恭读祭孔致辞，全体师生肃立聆听，表达对孔子这位举世闻名的思想家和教育家的深深缅怀与无比崇敬之情。
朱砂启智
朱砂启智勤为径，学海无涯求新知。点红痣，又称“开天眼”，“痣”与“智”同音，借用“智慧”之意，意为开启智慧，引导立志。校领导及科任老师给每位新生额头正中点上红痣，期望同学们从此心明眼亮，好读书，爱学习；读好书，正品行；读书好，有成就。
诵读经典
学生代表康__带领全体学生诵读《弟子规》，与圣贤同行，传承中华优秀传统文化。
通过仪式满满的祭孔仪式，同学们进一步受到中华优秀传统文化的熏陶，立志求知求真、明礼明志，努力做一名有理想、有道德、有文化、懂礼仪的人。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇10
秋风送爽至金秋，稻谷飘香庆丰年，20__年9月28日在这样阳光明媚的美好日子里，我们迎来了孔子诞辰____周年纪念日，__第二中心小学借此契机隆重举行“孔子诞辰”纪念活动，全校师生祭孔子，意在缅怀孔子，表达我们对他的无限敬意，品味先生留给我们的“仁义礼智信、温良恭俭让”的思想精髓。
彭__校长致开幕词，以孔子历经磨砺而又伟大的人生经历鼓励学子，激励学子在经典诵读中也来学做孔子，做有德之君子，做好学、博学、活学之学子。作为中国特色社会主义新时代的接班人，我们要立志于为己修身，为国修业，为中华民族的伟大复兴肩负起神圣责任的远大目标。
整理衣冠，端正形象
古人云：“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。”意味着：一个人的学识从整理好自己的衣冠开始，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌，之后才能有所作为。
杨__老师向学生示范正衣冠的要求，并带领全校同学一起做好正衣冠。
向大成至圣先师孔子行鞠躬礼
端身正义，速整衣冠，以至诚，感恩的心，向华夏先祖，轩辕黄帝，向大成至圣先师孔子，向我们的父母，老师行礼，共行五鞠躬礼。
一鞠躬，一拜自强不息；
二鞠躬，二拜厚德载物；
三鞠躬，三拜精忠报国；
四鞠躬，四拜孝亲尊师；
五鞠躬，五拜世界大同。
朱砂启智
学校领导、教师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
开笔习书，吟诵经典
古人云：“人生聪明识字始”，人生聪明识字起，写字识字是学习文化的第一步开笔第一字，书写简单而意义深远的人字，寓意着在人生的启蒙阶段，要先学会做人。
李燕丽老师上台范写正楷的“人”字，所有学子举手书空“人”字。
弘扬国学经典，继承优良传统，不忘古圣先贤教诲，在少先队大队委的带领下所有学子诵读《三字经》。
孔子诞辰纪念活动旨在发扬孔子精神，学习中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，增强民族自信力与自豪感，为祖国的繁__强贡献自己的力量！
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇11
魂消万古，合德民心千秋事。颂拜今晨，后世始记圣人恩。20__年9月28日是孔子诞辰____周年纪念日，为感念先师，彰显孔子至德，感受国学魅力，9月28日上午，__区__小学二年级全体师生及相关领导齐聚一堂，庄严举行“致敬先贤，弘扬文化”孔子诞辰纪念日活动。
孔子的思想如长夜明灯，照耀着人类历史的长空。
詹校长的致辞让同学们知道文化是民族的根，传承着一个民族的精神血脉，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知、现实感受；文化是民族的魂，守护着一个民族的心灵家园，积淀着这个民族最深层的理想追求和行为准则。
接着由田雪老师带领学生了解孔子生平。
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。全体师生庄严肃立，整理衣冠，面向孔子圣像敬拜先师，以表对孔夫子的尊崇之心。
一拜，为天地立心；二拜，为生民立命；三拜，为往圣继绝学；四拜，为万世开太平。
接下来，由七十二贤子和全体师生吟诵《论语》选篇。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”这些耳熟能详的圣人之言从师生的口中传出，庄严肃穆、古朴风雅，表达了对至圣先师孔子的敬意，真可谓：声声经典，传承千年。
礼乐文明是儒家文化的核心，更是圣贤留给我们的宝贵财富。中国是礼仪之邦，遵守礼仪是一种美德。古典舞蹈《礼仪之邦》向我们展示泱泱大国之礼仪文化！
最后，姜佩仪老师带领二六班的孩子们为我们展示了字理教学课——《字说“论语”》，讲解了“习、礼、德、信”这四个字的造字原理，引领我们体悟了《论语》这部典籍蕴含的深刻哲理。让我们永怀敬慕之心，品读《论语》经典，汲取人生智慧，践行中华美德，立志修身成才！
此次活动，增加了学生对至圣先师孔子的了解，提高了学生尊师重道的思想意识，也让优秀传统文化的根脉厚植于__师生心中！
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇12
孔子是伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，20__年9月28日是孔子诞辰__周年纪念日。为感念先师，彰显孔子至德，感受国学魅力，9月28日上午，__区__小学二年级全体师生及集团全体校、园长齐聚一堂，庄严举行“纪念孔子诞辰、弘扬国学文化”孔子诞辰日纪念活动。
“大道之行也，天下为公……”活动在合唱队学生优美婉转的歌声中开始了。
胡校长在致辞中阐述了孔子以及他的思想对后世的深远影响，号召师生们怀崇敬之心，修君子之道。
接着由杨__老师带领学生们介绍孔子生平，以及孩子们对孔子文化的理解与感悟。“逝者如斯夫，不舍昼夜！”“学而不思则罔，思而不学则殆。”……一句句经典，通过孩子们的讲述传递给更多的学生，一起感悟国学文化的魅力！
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。全体师生庄严肃立，整理衣冠，面向孔子圣像行五鞠躬礼，以表对孔夫子的尊崇之心。
一拜自强不息；
二拜厚德载物；
三拜精忠报国；
四拜孝亲尊师；
五拜世界大同。
接下来，由七十二名学生代表，带领全体师生齐声诵读《论语》选篇。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”这些耳熟能详的句子从师生的口中传出，庄严肃穆、古朴风雅，表达了对至圣先师孔子的敬意。这一声声，一句句，真可谓：声声经典，传承千年。
礼乐文明是儒家文化的核心，更是圣贤留给我们的宝贵财富。中国是礼仪之邦，遵守礼仪是一种美德。古典舞蹈《礼仪之邦》向我们展示泱泱大国之礼仪文化！
最后韩__老师为我们展示了字理教学课《孔子之君子文化》，通过分析字理，理解字义，引领学生感悟孔夫子“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”的君子之道，教育学生做有仁爱之心、勤奋好学、勇敢无畏的“君子”！
9月28日清晨，__小学全体师生诵读《论语》经典语录，以中国典籍润我辈之心灵，以先师教诲育我辈之德行，以口诵身行传中华文明之星芒。
此次活动，增加了学生对至圣先师孔子的了解，提高了学生尊师重道的思想意识，也让优秀传统文化的根脉厚植于__师生心中！
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇13
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。20__年9月28日是孔子诞辰____周年纪念日，__小学开展“致敬先师、明礼启智、传承文明”纪念孔子诞辰主题活动。
学先贤、明礼智
学校合唱团同学以说唱《孔子爷爷》的表演形式，展现国学盛典之美，表达不忘古圣先贤教诲，弘扬国学经典的决心。
第一篇章：茶敬亲师
亲其师信其道，刚入学不满一个月的一年级萌童通过手捧茶水敬献老师的方式，表达对老师的敬爱，开启美好的小学生活。
第二篇章：过智慧门
三年级学生穿过由老师用爱心搭建的智慧门。“智慧门”寓意开启同学们的“人生智慧”之门。孩子们依次穿过智慧门，以此寄托美好的愿望。
第三篇章：朱砂启智
一颗颗红痣是一道道亮丽的风景，凝结着中华五千年文化的悠悠情结，点点的红光，定会托起一轮火红的朝阳，让同学们的人生绽放得更加灿烂辉煌！
第四篇章：开蒙拜笔
古人云：“人生聪明识字始”由书法社团同学现场书写“礼”字，以书法向至圣先师的致敬。
第五篇章：正冠肃立
“礼仪之始，在于正容体。”全体班主任老师为学生正衣冠。
第六篇章：敬拜先贤
端身立正、正衣冠、拱手
一拜：为天地立心
二拜：为生民立命
三拜：为往圣继绝学
四拜：为万世开太平
忆先贤、诵经典
9月__日，师生观看传颂孔子故事。
9月__日，学生分学段吟诵《弟子规》《论语》。
9月__日，学生食“聪明蛋”，寓意着孩童将来善于用耳听、用眼看、用口读、用心记，在今后成长中更加聪明好学，健康快乐！
9月__日班级好书推荐，通过阅读活动希望孩子们好读书，读好书，成为一个爱学习，有智慧的人！
赞先贤、听典故
9月__日，红领巾广播播报孔子故事，让师生对孔子的生平有更加全面的了解。
敬先贤、书思想
9月__日，全校学生利用校本课时间在老师的带领下书礼，明礼，践行礼。
弘扬国学、立德树人，薪火相传、担当使命，学校将根植“博雅教育”，进一步弘扬中华优秀传统文化，提升办学品位。
小学纪念孔子诞辰日主题教育活动简报 篇14
至圣无域泽天下，盛德有范垂人间。9月28日是我国古代伟大的教育家孔子诞辰____周年的纪念日。为庆祝孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升少先队员对中国传统文化的认同感和自豪感，__中心小学举行以“礼敬先贤，传诵经典”为主题的孔子诞辰日活动。
走进孔子，致敬先师
孔子作为中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，他的思想至今有着广泛的影响。为弘扬国学文化，传承华夏文明，在学生中形成尊师重教的良好风气，在周一升旗仪式上，少先队大队委向同学们介绍孔子生平、教育思想，带领大家追思孔子遗风，感悟先哲修身智慧。
作揖鞠躬，尊师重教
亲其师，信其道，师生代表向至圣先师孔子行三拜礼。一拜“师道尊崇立人立德”，二拜“传道授业教化解惑”，三拜“感念师恩天地为鉴”。虔诚拜师礼，浓浓敬师意！希望__学子们在文化自信的新时代，发扬尊师重教的传统，学会尊敬长辈、礼待朋友、关心他人。
吟诵经典，传承文化
悠悠古韵，千年流传。全体学生齐声吟读了《论语》经典名句，同学们一个个精神饱满、情感真挚，整齐划一的吟诵声响彻在菁菁校园。希望每个同学都能在读经诵典中沐先贤哲思，悟人生智慧，真正做到“进人耳，入人心”，从而达到树立远大理想、陶冶情操、提高自身综合素质的目标。
手绘书签，缅怀圣贤
崇德尚礼，共祭先师。同学们利用周末时间，亲手制作小书签。一张张精美的书签，一句句经典的名言，一笔一画彰显了“仁、义、礼、智、信”的思想魅力。
中华文明，源远流长；先师孔子，万世师表；《论语》经典，千古流传。作为新时代的好少年，要胸怀家国，尚德崇圣，践行先师教诲，学做儒雅君子，争做时代新人！让我们学习圣贤，走近经典，将华夏文明代代相传！