幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇1
为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，提高师幼应对火灾和逃生自救能力，__区实验幼儿园于2024年10月27日开展了消防演练活动。
消防安全，教育先行
各班级老师在演练前期，根据幼儿年龄特点，通过观看视频、故事绘本等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。
消防演练进行中
有序撤离
随着消防警报声响起，全园师幼立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师幼按照幼儿园演练方案各就各位，孩子们在老师的带领下捂住口鼻，弯腰俯身，镇静有序地撤离到安全地带。整个撤离演练历时1分53秒，做到了快速、安全、有序。
不漏一人
全体师幼按照指定疏散路线撤离到操场，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向__园长上报各班撤离情况。
活动小结
演练结束后，__园长对本次消防疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离；同时提到本次疏散中的不足，强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
安全无小事，防患于未然。通过此次消防演练活动，全园师幼进一步掌握了在发生火灾的紧急情况下，如何有效自救的安全知识。今后我园将继续加强幼儿园消防安全教育工作，将不定期的开展消防安全演练活动，为孩子的健康成长保驾护航！
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇2
安全是幼儿园工作的重中之重，为贯彻落实好__区教育系统安全工作会议精神，进一步增强全体师幼消防安全意识，提高自救自护能力，确保在发生火情火灾时能临危不乱，快速有序地处置初级火情和按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2024年10月25日，__市__实验幼儿园开展消防应急疏散演练。
伴随着消防警报声响起，演练正式开始，各班教师迅速按照疏散线路有序带领幼儿捂住口鼻、弯腰快走，紧张有序进行疏散。
全体师幼安全撤离到指定地点，各班立即清点人数，并上报总指挥。整个疏散过程紧张有序，有条不紊，没有发生踩踏等幼儿受伤事件。
幼儿园食堂是消防重点部位，本次演练的模拟起火点设置为食堂灶房，演练开始，食堂人员熟练地按照安全职责各司其职，同步关闭电源、利用消防器具处置初级火情、迅速上报火情。
通过本次消防应急疏散演练的开展，再一次检验了师幼的消防安全意识，提高了逃生自救自护能力，规范了幼儿园消防管理工作，提高了全园师幼的安全防范意识。消防演练坚持做，安全意识记心间，幼儿园将坚持以练筑防，守护好幼儿安全的每一天！
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇3
为贯彻落实《__省学校消防安全标准化管理指南》，切实加强消防安全教育，提高全体师幼在突发事件中的自救、自护防范能力，10月27日下午，__市实验幼儿园（__园）开展消防应急疏散演练活动。
为确保此次活动组织到位，落实到实处，__园长对本次演练活动提出总体要求，杨玲园长做出集中部署，总务副主任刘韬和教研主任武淑静分别对人员分工、急救物资准备、安全通道畅通等工作进行详细的工作安排。
活动前，各班级教师对幼儿进行了消防安全教育，交流方案并完善演练流程，在充分保证幼儿安全的前提下，把活动的每一个环节做到心中有数。活动中，下午15：00演练活动正式开始，幼儿园通过广播发出警报，幼儿在教师的带领下，掩住口鼻、弯腰前进、快速有序地撤离至操场安全区域，教师分工有序，各班迅速清点好人数并上报。
活动最后，幼儿通过现场认识消防车，详细了解消防车结构、功能作用，亲身体验消防服穿戴，采访消防员，送礼物给消防员等活动，加深理解消防安全知识。
整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过本次演练，有效使全园师生掌握应急防火的正确方法，熟悉发生火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我园逃生应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力、自救能力，更进一步增强师幼的安全意识。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇4
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，__幼儿园于2024年10月20日上午，开展了消防安全疏散演练活动。
消防安全教育先行
每年的11月9日，是我国的“119”消防宣传活动日。通俗地说，就是我国的“消防节”和“消防日”。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，制定了演练预案并规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，用幼儿容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。
消防演练进行中
随着消防警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，整个撤离演练历时2分13秒，做到了快速、安全、有序。
演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，小步快走，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
安全疏散清点人数
全体师生按照指定疏散路线撤离集结区域，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向总指挥上报各班撤离情况。同时围绕“火灾发生的起因”、“如何杜绝火灾的发生”、“遇到火灾小朋友应该怎样做”等问题，给孩子们详细讲解消防安全知识并提问。
消防总结
演练结束后，高老师对各班教室对本次消防疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离；同时提到本次疏散中的不足，强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
本次演练活动，不仅增强了全体师幼的消防安全意识，提高了面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，也深入了解了自救的常识和逃生方法。同时我们也希望可以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。在今后的工作中，__幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常活动中，做到警钟长鸣、防患于未然，以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线，为孩子的安全、健康保驾护航。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇5
为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高抵御火灾的能力，积极预防火灾事故的发生，确保广大师幼的生命财产安全，__第二幼儿园于10月25日下午进行了消防安全应急疏散演练活动。
1、会议部署以“细”防“燃”
为了确保演练能够顺利开展，我园组织全体教职工召开消防安全应急疏散演练工作布置会，明确岗位职责，细化各楼层的疏散路线，强调演练过程前要熟悉逃生路线、演练过程中要保障幼儿的安全。
2、教育同行以“教”识“燃”
安全与教育并重，健康与成长同行。各班教师根据幼儿年龄特点，将安全教育融入幼儿园的一日生活中。通过儿歌、图片和视频，带领幼儿认识消防器材、逃生标志，了解灭火器的正确使用方法，学习火灾逃生的动作要领：用湿毛巾捂住口鼻，低伏前行，及时逃离到安全地带。还知道发生火灾后第一时间拨打电话“119”，报警时能讲清楚详细地址、起火部位、火势大小等自救常识，帮助幼儿更好地掌握基本的逃生知识和自救技能。
3、演练实践以“演”应“燃”
火警响起
“着火点”烟雾四散，幼儿园立即响起急促的警报声，并且全园断电。王老师发现火情后，立马向__园长汇报。
幼儿园信息小组立即拨通消防报警电话，报告幼儿园火情：“喂，119吗？我们是__第二幼儿园，我们的地址在高庄村二组……”
伴随着急促的警报声，全园师生立即停止一切活动，瞬间进入戒备状态。
“火场”逃生
孩子们拿起湿毛巾，将湿毛巾折三折，捂住口鼻，弯腰靠墙走，沿着逃生标志的方向逃离。教师及保育老师严格守好幼儿“生命”关，依次站于队伍的前、中、后，保证每名孩子不掉队。
到达集合点
全体师生疏散至指定地点集合，做到了安全、快速、有序。疏散到安全位置后，各班教师引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻蹲在原地并及时查看幼儿情况。
安全疏散清点人员
每个班级撤离到安全地点后，班级老师立马清点班级幼儿人数，向__园长进行汇报班级应到、实到人数。确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
演练总结
__园长总结了本次消防应急演练的情况，并向幼儿演示了正确的叠毛巾方法，同时告诉孩子们遇到火灾时我们该如何保护自己，弯腰扶墙壁捂口鼻，进一步加强孩子们的消防意识，让孩子们牢记消防知识。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇6
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全园教职工及幼儿了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2024年10月25日9：39分，__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。
安全教育牢记于心
演练前期，各班教师通过课件、视频、故事、图片等多种形式，对幼儿进行消防安全知识教育。提前让幼儿了解了发生一些危险事故的相关知识，并强调了可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。
警铃突响有序撤离
“呜……”，一阵阵急促的警报声突然响起，全体教职工迅速赶赴教学楼梯口，协助疏散。孩子们此时正在开展游戏活动，教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领幼儿快速有序逃生。
清点人数安全汇报
全园幼儿秩序井然，火速撤离危险区域，幼儿情绪稳定。随后班级老师及时清点人数，确保所有幼儿都抵达安全区域，班级教师立即清点幼儿人数及确认幼儿安全情况。
集合完毕后，__老师向大家道出“真相”：“这是一次消防演习，为了让大家有切身的真实感受，没有事先通知演练的具体时间，老师和小朋友们表现都非常棒！”
这次消防应急逃生演练，教师和孩子们都做到了快速、安全、有序，整疏散过程配合默契，撤离路线清楚，组织有序，人人各尽其责。
正确操作有备无患
随后，__老师携带灭火器，采用实操的方法带领大家了解了灭火器的使用方法。社区民警黄警官亲临现场指导孩子们正确使用灭火器，孩子们争先恐后跃跃欲试当一次灭火小英雄。
1、首先灭火器先晃动几下瓶身使瓶内干粉松动，拔下保险销；
2、然后用左手拖住瓶底，右手握住把手，按下压把；
3、最后对准火焰根部喷射，直至火焰熄灭。
总结梳理知识普及
各班老师回到教室后对本次演练活动进行总结，对孩子们在危险来临时听指挥、不慌乱，迅速跟着老师逃生的行为给予鼓励和表扬，并同幼儿一起巩固了消防安全知识。安全无小事，我们要时刻紧绷安全弦，加强日常消防教育，发挥各类安全演练的作用，让孩子们从小了解消防知识，增强安全防范意识。
本次演练活动，不仅增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，进一步提升了师生应对危险的能力。同时我们也希望可以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。在今后的工作中，__幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，做到警钟长鸣、防患于未然，树立消防安全意识，真正把消防安全工作落到实处！
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇7
安全无小事，防灾减灾是大事。为增强广大师幼的灾害风险防范意识，提高幼儿园综合防灾减灾能力，同时结合全市教育系统“全生命周期”消防安全宣传教育培训攻坚行动方案，进一步精细化推进全生命周期工作，全力提升师生消防安全素质，2024年10月16日下午，__市第九实验幼儿园开展了消防疏散演练活动。
一、模拟演练，提升能力
随着消防警报的响起，幼儿用手帕捂住口鼻，手扶着栏杆，弯腰有序下楼逃生。
幼儿撤离到安全空地上，教师清点人数。
二、演练总结，强调重点
__园长就幼儿的逃生情况做出了表扬。同时来自子安消防安全中心的__老师向全体师生的演练表示肯定同时提出了整改建议。
三、实操练习，未雨绸缪
为提高幼儿园教师的消防实操能力，在郑老师指导下，全体教职工手持干粉式灭火器进行实操练习。通过练习，教职工进一步熟悉了灭火器的使用和操作要求，同时提高了应急事件的处理能力，为校园安全筑牢保障。
四、安全讲座，丰富知识
为切实加强幼儿园消防安全教育，普及消防安全知识，加强对日常生活中容易忽视的消防安全的认识，提高师生遇到突发事件时的应变、自救、逃生能力。__老师从生活的具体实例入手，主张预防为主，消防结合，讲述了各类消防安全事故的发生缘由以及存在的安全隐患，具体指出了面对突发情况时的应急方法和求生措施，全面讲解了消防安全知识，例如大楼着火时不应该往高楼层跑，要往低楼层跑；发生火灾时不应躲在卫生间，卫生间狭小逼仄，容易窒息，应该跑到配有卫生间的主卧，泼水对卧室门、地板进行降温，等待救援等。
同时，__老师也向师生们介绍了多种消防安全工具，强调了消防安全工具的必要性，并具体介绍、示范如何正确使用消防安全工具，以此在面对突发情况时能最大限度发挥出工具的作用。
通过系列活动，老师们都受益匪浅，全体教职工不仅掌握了消防基本常识及初期火灾的扑救方法，也增强了消防安全意识，营造了良好的校园安全氛围。消防安全处处可见，消防安全刻不容缓。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇8
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，我园于2024年10月17-18日，开展了消防疏散演练活动。
1、消防安全，教育先行
演练开展前，各班进行形式多样的消防安全教育活动。老师们利用课件、视频、实物展示、动作讲解等形式，向幼儿详细讲解火灾中逃生、自救的正确方法。并让幼儿熟悉逃生路线，提前做好心理疏导，避免恐慌，为演练顺利进行打下良好基础。
2、消防演练进行中
上午十点，随着急促的警报声响起，消防演练拉开序幕。各班教师迅速组织孩子们拿起湿毛巾、捂住口鼻、弯腰低头，沿着与本班教室最近的安全疏散通道快速前进，迅速地撤离到安全地带。整个疏散过程，孩子们行动迅速，不慌不乱，安全有序。
各班教师立即清点幼儿人数并维持好秩序，同时向总指挥贺园长汇报班级撤离情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
演练结束后，贺园长对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程中，全体师幼做到了快而不乱，快中有序。并对全体幼儿进行了消防安全知识教育，希望幼儿保持对生命的敬畏之心，遇到危险要沉着冷静，学会保护自己，预防火灾，从“我”做起。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇9
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，我园于2024年10月20日，开展了消防安全疏散演练活动。
1、消防安全，教育先行
各班级老师在演练前期，根据幼儿年龄特点，通过视频、PPT等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。
2、消防演练进行中
随着消防警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师生按照幼儿园演练方案有序进行，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，教师们组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，有序安全的撤离到安全地带。整个撤离演练历时2分10秒，做到了快速、安全、有序。
01、安全疏散，清点人数
01、消防安全记心中
全体师生按照指定疏散路线撤离集结区域，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向总指挥上报各班撤离情况。后勤园长围绕“遇到火灾小朋友应该怎样做”等相关问题，给孩子们详细讲解消防安全知识并提问；接着保安姐姐演示灭火并对教职工如何正确使用灭火器进行现场培训。
02、消防总结
演练结束后，后勤园长对本次消防疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离；强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇10
幼儿安全防范一直是幼儿园工作的重点。为了增强幼儿的消防安全意识，提高消防自救能力，增强幼儿的自我保护意识，近日，__县__幼儿园开展了消防减灾应急疏散演练。
为确保演练活动落到实处，__幼儿园召开了消防减灾应急疏散演练安全部署会议，对演练流程、路线和人员安排等内容进行严密部署，严格做到责任到人！
各班老师在演练前期，根据幼儿年龄特点，通过观看视频、故事绘本、实操体验等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。
有备无患保平安，人人把好消防关。随着消防警报声响起，演练正式开始！教师立即组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，有序撤离到安全地带。到达指定疏散地点后，各班老师立即清点人数，并向总指挥汇报撤离情况，确保无一人遗漏。整个演练中孩子们井然有序，教职工分工明确，各负其责，用时1分钟全部撤离到安全场地。
教师__围绕火灾的特性、预防、应急处理三方面为幼儿园教职工进行消防安全知识培训。后勤负责人田磊以提、拔、握、压四字口诀，向教职工演示灭火器使用方法并强调注意事项，提高教师应对突发火灾时应变处理能力和消防安全技能。
每一次教育，都是对生命的负责，每一次演练，都是对生命的敬畏！通过此次消防应急演练活动切实增强师生的消防安全意识，提高了安全防范意识和应急疏散能力，__县__幼儿园始终将安全教育放在首位，让安全伴随每一位幼儿健康成长！
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇11
安全工作常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为进一步加强公共安全教育，培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，__育幼儿园于2024年10月26日上午，开展了消防安全疏散演练活动。
1、消防安全，教育先行
消防演练前，各班教师通过故事、PPT、图片、视频、灭火器实物并根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，用幼儿容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。
2、消防演练进行中
随着消防警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。班级立即停止一切活动，马上组织孩子按照消防疏散路线撤离。严阵以待，做到了快速、安全、有序。
演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，小步快走，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。在大家的努力下，孩子们很快到达安全地点集合完毕，没有一个人掉队，安全集合。
3、消防安全记心中
集中到达安全地带，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向苏园长汇报实到人数，确保每位幼儿安全撤离。苏园长现场为小朋友讲解灭火器的使用方法，加深孩子们对消防知识的认识。
4、消防总结
演练结束后，苏园长对本次消防疏散演练活动进行了点评，表扬了孩子们在老师的组织下安全、有序、快速撤离到安全区域。
本次演练活动，不仅增强了全体师幼的消防安全意识，提高了面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，也深入了解了自救的常识和逃生方法。在今后的工作中，__育幼儿园将继续把安全教育渗透到日常活动中，做到警钟长鸣、防患于未然，为孩子的安全、健康保驾护航。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇12
隐患险于明火，防范胜于救灾！为了进一步提高幼儿园全体师幼的消防安全意识，增强大家的防火自救和应急逃生的能力，__中心幼儿园于10月11日上午开展了全园消防应急疏散演练活动。
安排部署强责任
消防演练前，我园制定了详细的演练方案，老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况，对幼儿进行了消防安全知识教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护知识和逃生技能。
疏散演练
10点整，随着急促的警报声拉开了消防应急疏散演练的序幕。幼儿捂住口鼻，低头、弯腰，在老师的组织引导下，快速、有序的在操场安全地带集合。紧接着，各班老师一一清点人数，确保无一人遗漏。做到了安全、有序、快速。
消防安全知识讲解
活动期间，消防员阿姨为孩子们讲述了精彩的消防故事，并采用问答的方式激发孩子们的好奇心。在游戏中，孩子们了解了11月9日是消防安全日；如何拨打119或120；平时应注意如何防火；火灾初起时如何自救等消防安全基本常识。
教职工消防知识培训
幼儿演练活动结束后，消防工作人员对我园教职工进行了消防安全应急知识培训，主要讲解了灭火器、消防栓、消防警报器的正确使用方法和发生火灾之后的处置。培训后大家依次进行了实操演练。
此次活动，不仅让师幼体验了火灾逃生场景，深入熟悉了疏散路线，还提高了师幼的消防安全意识。赤壁市__中心幼儿园将立足实际，将安全工作作为一切工作的基础，做到警钟长鸣，防患未“燃”！愿我们所有的宝贝都能平安健康地成长！
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇13
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，加强师生的消防安全意识，提高火灾防范自救能力，我园于10月17日上午开展消防应急疏散演练活动。
上午9点30分，演练开始，学园D楼道滚滚浓烟，急促的警报声响彻全园，听到警报声后全体师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。各班教师迅速按照既定的疏散路线组织幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰匐匍前进快速有序撤离。在广播的提醒下，原定D楼道疏散路线的班级立即改变疏散路线，撤离到安全区域。随后，各班老师迅速清点人数并向指挥长汇报撤离情况。演练结束后，__园长对演练情况进行点评，并对存在问题提出指导意见。
通过本次演练活动，进一步提高了师生在面对突发火灾时从容应对处置能力，有效增强了师生们的消防安全意识和逃生自救能力。今后，我园将继续把消防安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，常练不辍，切实做到“未雨绸缪细谋划，防患未然记心间。”
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇14
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。10月12日，我园全体幼儿及教职工开展了消防逃生演练活动。
召开会议详细部署
疏散演练前，我园召开了消防疏散演练部署会，对演练的方案、班级的疏散路线、各岗位人员分工和注意事项等做出了明确的要求与强调。做到了分工明确、责任到人，确保演练高效有序。
安全教育常抓不懈
各班老师通过课件、视频、故事等形式，组织幼儿开展消防安全知识教育，意在提前让幼儿掌握在遇到突发应急事件时如何自防自救的基本知识。
警报响起火速行动
伴随着火灾警报声响起，演练正式开始。全体师幼停下所有的活动，各安全岗位责任人迅速到位，在各个楼层的拐角处进行疏散和指引。
班级老师快速组织幼儿撤离，撤离途中，孩子们冷静、有序，教师们分别前面、中间、后面保护幼儿。只见幼儿用毛巾，捂住口鼻，弯腰俯身，小步快走。
安全撤离清点人数
撤离到安全区域，各班老师马上清点本班人数并及时向总指挥汇报，确保所有师幼已经安全撤离到操场，整个疏散演练过程紧凑有序。
活动后记幼儿表征
活动后，孩子们用自己的方式把这次的消防演练记录下来，大家拿起了画笔和纸，进行绘画表征，并交流分享收获的相关消防知识。
“消防安全，铭记于心”，从你我做起。通过这次消防演练，无论孩子还是老师都更加明确，一旦发生危险，每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救逃生。在今后的工作中，我园继续敲响安全警钟，定期开展演练活动，让安全始终伴随着孩子们成长。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇15
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，创造良好的消防安全环境，我园于2024年10月16日上午，开展了消防应急疏散演练活动。
1、消防安全，教育先行
各班级老师在演练前，根据幼儿年龄特点，通过观看视频、故事绘本等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。
2、消防演练进行中
随着消防警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，教师们组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，有序安全的撤离到安全地带。整个撤离演练历时2分9秒，做到了快速、安全、有序。
01、安全疏散，清点人数
全体师生按照指定疏散路线撤离集结区域，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向总指挥上报各班撤离情况。叶园长围绕“火灾发生的起因”、“如何杜绝火灾的发生”、“遇到火灾小朋友应该怎样做”等问题，给孩子们详细讲解消防安全知识并提问。
02、消防总结
演练结束时，园领导对本次消防疏散演练的过程，演练的目的及演练的重要性进行了总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离；同时提到本次疏散中的不足，强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
03、正确使用灭火器
演习活动结束后，在校警的主持下向全体教职工以及后勤人员进行了灭火器的详细讲解以及示范，强调使用灭火器时需要站在上风口，一提二拔三握四压，直至将火苗完全熄灭。现场教师、保育员、食堂人员纷纷进行了实践操作，掌握灭火器的正确使用方法。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇16
进入秋冬季节，风干物燥，火灾风险隐患也进一步加大。对学校来说，校园消防安全直接关系到师生的生命安全，不可小视。为切实做好幼儿园消防安全教育工作，__县__镇__村幼儿园在2024年10月17日下午开展火灾逃生应急演练活动，提高全体师幼应对火灾疏散逃生意识与技能。
消防安全教育先行
各班教师给孩子们开展了关于消防安全演练的安全教育，通过PPT、图片、故事、视频、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的安全教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我保护意识和提高幼儿逃生技能。
“火”场逃生进行演练
下午三点，消防警铃响起，各班老师按照应急方案明确分工，有序地组织幼儿按照规划的路线迅速疏散，孩子们在老师的引导下，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到安全地带，整个撤离过程快速、安全、有序。
各班师生撤离到安全地带后，教师清点人数，并做汇报。整个疏散演练过程紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞踩踏事件，达到了预期的效果。
最后，由符老师对此次消防演练进行了总结，并以提问的方式对幼儿进行消防安全知识教育，如：火灾逃生中的姿势，毛巾该如何使用，逃生时要注意哪些事情，如何正确使用灭火器灭火进行了实操演示。
安全无小事，防患于未然。通过本次活动，全园师生更加深入地了解了逃生常识以及疏散路线，培养了在面对突发情况时冷静沉着的心态。为筑牢校园消防安全“防火墙”打下坚实基础，更为幼儿的健康成长保驾护航！
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇17
为进一步加强我园安全工作，增强我园师生安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，2024年10月11日，我园进行了消防安全应急疏散演练。此次活动分为消防安全知识教育，模拟演练，实际操作三个环节。
演练前，我园对此次消防演练进行了精心策划和组织，明确了演练步骤、老师职责、疏散路线等具体要求。各班班主任针对幼儿年龄特点，在演练前对学生进行了消防安全知识教育，学会如何自救逃生等知识。
中午12点，随着消防报警声的响起，各班主任、楼层负责人迅速到达指定地点，沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻，尽量将身体放低，安全、快速、有序地疏散到幼儿园操场。
演练结束后，安办主任罗老师对全体师生再次讲解消防安全知识，介绍了灭火器的正确操作步骤和使用方法。
随后，我园园长对此次活动做出了总结，并指出，此次演练活动，有效提升了全园师生的消防安全意识和自救自护能力，达到了演练预期效果，后期，安办负责人要继续加强消防设备设施的检查和维护，做好我园的安全防护。
最后，我园部分老师、保安轮流模拟了火源灭火作业，通过反复操作演练，让老师和保安能够熟练掌握灭火器的使用方法，并带领幼儿体验灭火行动。
通过此次演练活动，提升了我园师生的安全意识和自救自护能力，同时对普及消防安全知识、使用灭火器和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇18
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，使全园教职工及幼儿了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2024年10月25日下午15：40分，__街道__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。
01、消防安全知识记心间
演练前期，各班教师通过课件、视频、故事、图片等多种形式，对幼儿进行消防安全知识教育。提前让幼儿了解了发生一些危险事故的相关知识，并强调了可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。
02、警铃突响，有序撤离
随着警报声响起，消防应急逃生演练拉开帷幕。教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领幼儿快速有序逃生。
03、清点人数，安全汇报
安抚好幼儿情绪后，各班班主任、保安组长向总指挥报告本班应到实到人数。
04、消防演练总结
这次消防应急逃生演练，老师和孩子们都做到了快速、安全、有序，整个疏散过程配合默契，撤离路线清楚，组织有序，人人各尽其责。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇19
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全园教职工及幼儿了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2024年10月27日早上，__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。
安全教育牢记于心
演练前期，各班教师通过课件、视频、故事、图片等多种形式，对幼儿进行消防安全知识教育。提前让幼儿了解发生一些危险事故的相关知识，并强调了可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。
警铃突响有序撤离
“呜……”，一阵阵急促的警报声突然响起，孩子们此时正在开展游戏活动，教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领幼儿快速有序逃生。
各班清点人数
全园幼儿秩序井然，火速撤离危险区域，幼儿情绪稳定。随后班级老师及时清点人数，确保所有幼儿都抵达安全区域。
总结梳理知识普及
最后黄主任对本次演练活动进行总结，对孩子们在危险来临时听指挥、不慌乱，迅速跟着老师逃生的行为给予鼓励和表扬，并和幼儿一起学习消防安全知识，给大家讲解遇到火灾的正确应对方法，并与幼儿进行现场互动，在一问一答中，再一次巩固了消防小常识。
本次演练活动，不仅增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，进一步提升了师生应对危险的能力。同时我们也希望可以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。在今后的工作中，__幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，做到警钟长鸣、防患于未然，树立消防安全意识，真正把消防安全工作落到实处！
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇20
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，__幼儿园于2024年10月18日上午，开展了消防安全疏散演练活动。
1、消防安全，教育先行
共建平安校园
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，制定了演练预案并规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，用幼儿容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。
2、消防演练进行中
随着消防警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，整个撤离演练历时2分2秒，做到了快速、安全、有序。
演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，小步快走，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
01、消防安全记心中
全体师生按照指定疏散路线撤离集结区域，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向总指挥上报各班撤离情况。同时围绕“火灾发生的起因”、“如何杜绝火灾的发生”、“遇到火灾小朋友应该怎样做”等问题，给孩子们详细讲解消防安全知识并提问。
02、消防总结
演练结束后，后勤主任伍海艳对本次消防疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离；同时提到本次疏散中的不足，强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
本次演练活动，不仅增强了全体师幼的消防安全意识，提高了面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，也深入了解了自救的常识和逃生方法。同时我们也希望可以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。在今后的工作中，__幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常活动中，做到警钟长鸣、防患于未然，以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线，为孩子的安全、健康保驾护航。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇21
为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，__幼儿园于2024年10月11日上午，开展了消防安全疏散演练活动。
1、消防安全，教育先行
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，制定了演练预案并规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，用幼儿容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。
2、消防演练进行中
随着消防警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，做到了快速、安全、有序。
演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，小步快走，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
01、安全疏散，清点人数
01、消防安全记心中
全体师生按照指定疏散路线撤离集结区域，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向总指挥上报各班撤离情况。同时围绕“火灾发生的起因”、“如何杜绝火灾的发生”、“遇到火灾小朋友应该怎样做”等问题，给孩子们详细讲解消防安全知识并提问。
02、消防总结
演练结束后，安保主任王晓兰对本次消防疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离；同时指出本次疏散中的不足，强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
本次演练活动，不仅增强了全体师幼的消防安全意识，提高了面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，也深入了解了自救的常识和逃生方法。
在今后的工作中，__幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常活动中，做到警钟长鸣、防患于未然，以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线，为孩子的安全、健康保驾护航
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇22
为了进一步增强我园师幼的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到发生火灾时，保护自己的生命安全，2024年10月18日上午，__幼儿园开展“火”速行动，以练为战消防安全应急疏散演练。
消防安全教育先行
各班教师通过故事、图片、视频等形式对幼儿开展消防安全及应急疏散演练主题活动。通过老师们的精心讲解，孩子们明确了基本的防火、灭火和逃生自救常识。
实战演练井然有序
上午9点40分，随着急促的警报声响起，正式拉开了消防安全演练的序幕。老师们按照方案明确分工，以级部为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。
演练过程中，各班老师本着“幼儿第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
亲身感受生命至上
各班师幼撤离到安全地带后，老师马上清点幼儿人数，并立即向陈园长汇报，整个疏散演练用时2分钟，演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
演练结束后，陈园长对本次的消防演练进行了总结，对全体师幼在演练时的迅速撤离、沉着冷静给予肯定，希望全园师幼保持对生命的敬畏之心，遇到危险要沉着冷静，学会保护自己，并将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，常抓不懈，为孩子安全、健康、快乐成长创造良好环境。
消防培训提升技能
保安叔叔现场正确地示范灭火器的使用步骤，使师幼们掌握了灭火器的使用方法及运用技巧，有效提高了大家的防火技能。
图片
警钟长鸣筑牢防线
通过演练，全体教职工掌握了组织幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，更是巩固了幼儿所学的安全防护知识，让孩子学会遇事不慌、积极应对、自我保护。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇23
幼儿安全教育是幼儿园工作的重中之重，为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，做到发生火警火灾时，能临危不乱、有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。__幼儿园2024年10月26日进行了消防安全紧急疏散演练。
1、计划周详确保安全
演练前期，幼儿园后勤部__主任制定了详细的《消防疏散演练方案》，责任到人，对全园教职员工加强消防知识教育，为消防疏散演练做了充分准备。
2、消防安全知识
消防演练之前，各班教师依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿发展目标，围绕小、中、大班幼儿年龄特点设计了“消防安全”主题系列活动。用孩子能够听得懂、学的会的视频、故事、儿歌、体验等活动，让幼儿知道必要的安全消防知识，学习保护自己，理解“消防安全”对人们生活的重要性，注重在日常生活中培养幼儿的自我保护能力。
3、安全排查
安全小组对全园的用电和消防设施设备进行排查。
4、疏散演练
2024年10月26日下午15：00，随着急速的消防警报声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离，幼儿全部安全撤离到操场。演习中，幼儿将学到的知识运用到实战中，掌握了发生火灾应急的正确方法，熟悉了园所紧急疏散的程序和线路，在发生火灾时，能快速、安全、有序地进行撤离，从而最大限度地保护幼儿的生命安全。
5、园长总结
演练结束后，园务部__园长对本次消防演练进行了总结，通过此次消防安全演练活动的开展，不仅增强了教师和幼儿的消防知识，学会了如何自救自护，有了一定的逃生应变能力，保障幼儿安全健康成长。
安全教育，警钟长鸣。我园会一如既往的把安全工作放在首位，贯穿幼儿一日生活中，做家长放心、社会满意的幼儿园，为幼儿的安全健康成长保驾护航。
幼儿园消防安全应急疏散演练简讯 篇24
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全园教职工及幼儿了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2024年10月25日上午，我园开展了消防应急疏散演练活动。
消防安全教育先行
消防演练前，各班老师对孩子们进行了消防安全主题教育活动，老师们运用课件、图片、视频等易于幼儿理解的方式，围绕“如何杜绝火灾的发生”以及“火灾发生的起因“和”遇到火灾应该怎么做“等问题，向孩子们进行了详细讲解，引导幼儿掌握消防安全知识。
警铃突响有序撤离
“呜……”，一阵促的警报声突然响起，孩子们此时正在开展游戏活动，教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领幼儿快速有序逃生。
清点人数安全汇报
全园幼儿秩序井然，火速撤离危险区域，幼儿情绪稳定。随后班级老师及时清点人数，确保所有幼儿都抵达安全区域，班级教师立即将幼儿人数及安全情况报告给本次演练负责老师。
这次消防应急逃生演练，老师和孩子们都做到了快速、安全、有序，整个疏散过程配合默契，撤离路线清楚，组织有序，人人各尽其责。
正确操作有备无患
随后，由__老师携带灭火器，采用实操的方法带领大家了解了灭火器的使用方法。
1、灭火器先晃动几下瓶身使瓶内干粉松动，拔下保险销；
2、用左手托住瓶底，右手握住把手，按下压把；
3、对准火焰根部喷射，直至火焰熄灭。
演练总结强化技能
__主任对此次演练进行了小结和点评，肯定整个演练过程中师幼都做到了快而不乱，快中有序，强调开展疏散演练的目的是增强全体师幼的安全自救意识，熟悉逃生路线，提升应急避险的能力。希望全体师幼在日常中也能不断提高安全自救意识，加强面对突发灾害的应变能力，保护自己，保护他人。
本次演练活动，不仅增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，进一步提升了师生应对危险的能力。同时我们也希望可以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。在今后的工作中，馨上幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，做到警钟长鸣、防患于未然，树立消防安全意识，真正把消防安全工作落到实处！