71建党心得体会 篇1
作为一名数学老师，我有着这样的困惑：究竟什么样的课是一节好课？好课的标准是什么？新课标的理念应该是怎样去实现？我用期待的心情感受了这次假期的继续教育培训。
假期通过专家的培训，使我受益匪浅，让我感受到读书的重要性、教育的真谛、什么样的心态去对待学生、对待他人、对待自己的教师岗位，还通过实实在在的数学课堂让我感受到专家的教学，更多的是一种数学思想都给我留下了深刻的印象。尤其本学期我也教学二年级数学，我很荣幸能够听到专家刘德武老师执教，二年级数学《认识厘米》这节课，让我对这节课有了重新的认识，更多的是对数学课的认识。
刘老师的这节课师生完全处在平等的位置上对话，学生学的轻松，老师教的灵活自如，没有一点修饰，很真实、平实的课堂中渗透数学的思想和方法。
?认识厘米》这节课，老师从学生的生活经验和已有知识背景出发，为学生提供充分的从事数学活动和交流的机会，促使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，同时获得广泛的数学活动经验。在教学中，刘老师让学生通过观察、操作、交流、反思等学习活动，主动让学生进行知识建构。
一、体验数学，感悟数学。
有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要形式。本节课刘老师放手让学生自己动手测量小刀、牙刷、打火机等，给学生独立思考和解决问题的机会，使每一种测量方法都是源于学生独立判断后的一种自我选择，是学生自行悟出的，而不是来自于教师暗示与指导。在学生自己用烧坏的尺子测量物体的长度时，构建出正确的测量方法，在测量方法上交流展示，让更多的学生体验和感悟到别人的测量方法，使学生体验了知识的产生，发展的过程，从而提高了思维能力。
二、提高应用数学，解决问题的能力。
“有价值的”数学应与生活密切联系，解决问题的方法在学生的“做数学活动”中产生，方法的选择也让学生在“做数学活动”中领悟，在实践中应用所学的知识使学生增强探究和创新意识，提高综合运用知识的能力。在本课教学时，学生从“刻度0”开始测量就可以直接看另一端对着几就是几厘米的结论，让学生用尺子量小刀、牙刷、等活动作为课堂练习，让学生体验从“刻度0”开始测量的优越性。又如：在测量时，到底是是5厘米还是6厘米的教学，教师事先没有讲出到底是几厘米，而是让学生自己动脑筋去想，让学生自己去“剖析”，加强了学生得记忆，避免了学生对测量的误解，真真的理解了“0”只代表起始的作用。学生不但加强了对1厘米的认识，而且真的学会的测量。这一处理环节让我感到吃惊、又不少一丝的钦佩。看来，科学合理的测量方法在学生的体验之中不知不觉地生成。
好课的标准就在眼前，每一环节的设计，都是以学生为本，以学生得发展为本，回顾本节课，没有精美的课件，更多的是一种数学的思想方法。刘老师只是适时的引导，在学生疑惑时点播，在学生迟疑时给予肯定，帮助学生一步一步深入，学生在学习的过程中体验成功的喜悦，体味数学的快乐，感受数学的魅力。
俗话说：“学，然后知不足。”通过这次假期培训学习，我将会在今后的工作学习中不断反思，不断学习、不断找出差距、从而不断提高我的教学水平。
71建党心得体会 篇2
周恩来，是我们中国人民伟大的总理；是深受人民爱戴的总理；是让我感动的一位共产党党员；也是为中华之崛起而读书的共产党人。周恩来总理从小志高，101岁就发出为中华之居崛起而读书的誓言。1911年年底，周恩来总理在沈阳东模范学校上学，这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是立命。
当时正是中国社会发出剧烈变动的时期，孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千多年的封建统治。校长讲立命，就给学生讲怎么立志。校长讲到精彩处忽然停下来向学生提出一个问题：请问为什么读书？教室里静悄悄的，没有一个学生回答。如果没有人回答，我就一个个问了。
魏校长走下讲台，指着前一排同学说：你为什么而读书？这个学生挺着胸脯说：为光宗耀祖而读书。魏校长又问了第101个学生，第101个学生回答说：为了明礼而读书。第101个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：我是为我爸而读书的。同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头，又来到周恩来面前，问：你是为什么而读书的？周恩来总理站起来，教室里静悄悄的，大家都在等着他的回答。周恩来非常郑重地回答：为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书！一句话，表明了周恩来总理从小立志振兴中华的伟大志向。周恩来总理从小就为中华之崛起而读书，正是这样在新中国的成立期间，周恩来总理为我们的人民做了许许多多的事。
大家可能不知道，周总理没有一个孩子，中国作为世界的人口大国，而中国的总理没有一个孩子，而且周恩来在逝世时没有一分钱存款！就是因为这样，所以设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。当时联合国为周恩来总理下半旗，一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们国家的元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前发表了一次极短的演讲。他说：为了悼念周恩来，联合国下半旗是我决定的，原因有二：一是中国是一个文明古国，他的金银财宝多得不计其数。他使用的人民币多得我们数不过来，可是周总理没有一分存款！二是中国有10亿人口，占世界人口的1/4，可是周总理没有一个孩子，你们任何国家的元首如果能做到其中一条，在他们逝世之日，总部照样为他降半旗。
说完他转身就走。外交官们哑口无言。随后响起了雷鸣般的掌声。瓦尔德海姆机敏而锋利的谈吐，不仅表现了他机智无比的外交才能，同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双的！周恩来总理，虽然已经离我们而去，但是周恩来总理的精神永远活在我们的心中。
我们要牢记周恩来总理说过的，要为中华之崛起而读书，我们要时刻提醒自己，我觉得我们不仅仅为中华之崛起而读书，也要为中国的繁荣昌盛而读书。
71建党心得体会 篇3
1、对肩负的党的教育事业更觉责任重大了。
培养什么样的人，用什么方式培养人，是我们教育工作者肩负的使命，贯彻党的教育方针，培养社会主义的建设者和合格的接班人是我们义不容辞的责任。
2、观察问题的视角更全面、多方位了，具体讲：看到了差距，找准了目标 过去对一些问题，只求了解，甚至是一知半解，不够全面。系统的学习，能使我冷静的看待问题，并有了相对更好的解决办法，对存在的各方面的差距，也有了更加明确的努力方向。
3、对课程改革有了更新的认识和理解
作为一名普通的一线高职教师，我所教授的课程也在进行着课程改革，在每天思考最多的是如何进行课程改革，怎样才能将课程教好，让学生学好，使学生真正能够掌握所需要的实践技能和理论知识。
在老式的教学过程中，老师所担任的任务是讲授，对于“传道、授业、解惑”这3个任务，更大层面上只完成了“传道、授业”两项任务，而对于学生的解惑则完成较少，师生之间的互动较少。为了改变这一现象，我们开始进行了课程改革，目的就是可以激发大多数学生学习的热情和积极性，督促学生主动学习，教师在一旁指导。可是到底应该如何去做呢?如何避免我们的改革“假装热闹”而是“真学知识”?
在进行教学改革时首先要注意反“四风”。 这里所说的“四风”是，形式主义、盲目拿来主义、盲目跃进之风、盲目创新之风。课程的改革不能是为了改革而改革，更不能是为了变化而变化，它应该是切实为了学生的利益，为了让学生能够更好的学习知识、熟练技能而进行的。改革也不是一蹴而就的，我们在改革时，不应该存在一下就把所有内容全部改好的心理，我们可以每个学期只改一门课程的一个或者二个点，然后总结、归纳，完成好了之后再继续进行新的任务，只要改革向着有利于学生的方向发展就可以了。改革不意味着过去的一切内容都不好，也不意味着其他人的改革都好，这个主要看是不是适合自己的课程内容，最合适的就是最好的。
其次，就是关注并了解学生。学生的爱好是什么，他们平时在做什么，如何让他们平时也在学习?例如我们教材上提到的网络，网络现在已经是学生生活中必不可少的内容了，我们的教学也可以充分的利用网络，例如在进行课下作业的布置时，直接告诉学生去哪个网址去看一下视频或相关材料，然后在课堂上进行小组发言、讨论，并且记录成绩，这样一来学生课余的时间利用起来了，也避免了学生对于无休止的看书的乏味心理，同时由于竞争机制的引入，也可以培养学生的团队合作能力等，这样就可以使课堂变得生动起来。
4、对继续学习，不断洗脑，接受新知识的愿望更加迫切了。
71建党心得体会 篇4
习近平总书记在去年“七一”讲话中指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”对纪检干部来说，不忘初心，就是要不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记使命，忠实履行监督执纪问责职责，做到忠诚干净担当。
不忘初心要不忘忠诚之心。天下至德，莫大乎忠。对党忠诚，是党章对党员的基本要求。作为党员，入党时我们都曾面对党旗庄严宣誓，要对党忠诚，随时准备为党和人民牺牲一切。党员干部要把对党和人民的忠诚，作为干事创业的思想灵魂，把全部生命投入到为党和人民的事业奋斗中去。纪检干部是党的忠诚卫士，承担着惩恶扬善、纯洁党的队伍的重要使命，对党绝对忠诚是对纪检干部第一位的政治要求。要坚定理想信念，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把维护政治纪律和政治规矩放在首位，用实际行动诠释对党的忠诚。
不忘初心要不忘赤子之心。习近平总书记在七一讲话中强调：“我们党已经走过了xx年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”这既是对党发展和执政经验的总结回顾，也是对全体党员干部的共同要求和殷切期望。老子说：“反者道之动，弱者道之用。”老子的核心思想就是返回自然状态，返回赤子状态，“常德不离，复归于婴儿”，不仅要返回质朴的生活，而且要返回质朴的内心。对纪检干部来说，永葆赤子之心，就是要永葆共产党人的奋斗精神，永葆对人民的赤子之心，时刻保持共产党员应有的政治本色，始终把维护和执行党的纪律作为使命，保证全党令行禁止。
不忘初心要不忘锲而不舍之心。作风建设之难，难在防止反弹。当前，作风建设取得明显成效，但“四风”问题出现一些新情况新动向，顶风违纪问题依然时有发生。全面从严治党永远在路上。作为纪检干部，在成绩面前决不能有骄傲自满情绪，决不能有松松劲、歇歇脚的心态，要拿出永远在路上的恒心和韧劲，在坚持中深化、在深化中坚持，强化日常管理监督，着力解决突出问题，一步一个脚印抓下去，继续把作风建设推向前进、引向深入，决不能让“四风”问题反弹回潮、故态复萌。
不忘初心要不忘干净之心。治人者必先自治，责人者必先自责。纪检干部是党章党规党纪的执行者、维护者，自身能否干净，事关监督执纪问责的权威性和公信力。自身干净是纪检干部的立身之本，只有自身干净，才能理直气壮地监督别人;只有自身干净，才能在监督执纪问责中身板直、腰杆硬。企业家马云曾经倡言商人要“永不行贿”，认为“不行贿”是做企业最基本的底线。如果说“不行贿”是商人的底线，那么干净就是纪检干部的底线。作为纪检干部，要不断增强党性修养和思想道德水平，时刻保持清醒的头脑，不为名利所困，不为物欲所惑，始终做到清正廉洁。要把党的纪律刻印在心上，始终绷紧纪律的弦，做遵规守纪的模范，清清白白做人、干干净净做事。
不忘初心要不忘担当之心。为官避事平生耻。习近平总书记曾指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当是纪检干部的使命和职责。但在实际工作中，有的纪检干部缺乏担当的勇气，在工作中不敢较真碰硬，影响和制约了监督作用的发挥。作为纪检干部，要增强责任感和使命感，敢于担当、勇于担当、善于担当，做党章党规党纪的坚决捍卫者。要以舍我其谁的政治担当和勇气，同一切违规违纪行为与不正之风作斗争，真管真严、敢管敢严、长管长严，真正把纪律规矩立起来、严起来，使广大党员干部自觉追求道德高标准，坚守纪律底线，自觉培养高尚道德情操，抵制不良风气。
不忘初心要不忘作为之心。很多干部走上纪检工作岗位的时候，是满腔热血、想干出一番事业的。有理想有热情不难，难的是一直保持进取之心，一直保持作为之心。随着工作时间的增加，有的逐渐放松了对自己的要求，产生了“混日子”的想法;有的面对违规违纪问题，不想监督、不愿监督，导致问题得不到及时纠正。作为纪检干部，肩负维护党规党纪的政治责任，要找准职责定位，认真履行监督职责，面对原则问题决不退让，面对大是大非问题敢于亮剑，面对歪风邪气敢于坚决斗争，推动全面从严治党各项任务落地生根、见到实效。
英国哲学家科林伍德说：“我们可能走的太远了，以至于忘记了当初之所以出发的目的。”希望我们每一名纪检干部能够不忘初心、守住初心，在实践中检验初心、诠释初心，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，不断厚植我们党执政的政治基础。
71建党心得体会 篇5
毛泽东同志教导我们：“一切从群众利益出发，而不是从小集团利用出发，这就是我们的出发点”。群众利益无小事，让群众得到更多的实惠，过上好日子，是我们党的出发点和归宿。我们党过去带领和团结广大人民群众推翻了三座大山，建立了新中国，就是让人民群众享有平等、自由、幸福的生活；我们党今天带领和团结广大人民群众搞改革开放，走中国特色社会主义道路，就是让人民群众致富奔小康，进一步提高生活质量。从而，增强党的凝聚力和向心力。
牢记党的宗旨，要正确认识新时期下党的宗旨的重要内涵，充分认识当前为人民服务的时代新特征。
新时期，牢记党的宗旨必须坚决贯彻落实科学发展观。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。进入新时期，共产党的为人民服务的宗旨不仅表现在推动社会发展的历史作用上，更表现在发展为人民的根本宗旨上。共产党只有在实践中同时达到这两方面的要求，才能全面体现党的宗旨要求。而科学发展观回答和解决了这个问题。我们党首次提出以人为本、科学发展的概念，并作为十七大精神的重要内容，具有重要的历史和现实意义。科学发展观提出在发展中必须坚持党的根本宗旨，强调发展成果一定要为广大人民群众的利益服务，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，要让广大人民群众共享发展成果，拓展了我们党为人民服务的空间，凸显了我们党为人民服务的时代特色。落实科学发展观，核心是以人为本。体现在公安工作上，就是要始终坚持立警为公、执法为民，全力维护人民群众的合法权益，这是党的根本宗旨的要求，也是公安工作的根本出发点和落脚点。
新时期，牢记党的宗旨必须坚持保障民生、改善民生。坚持保障民生、改善民生，把改善民生放到更加突出更加重要的地位，是实践党的宗旨的必然要求。民生问题是我党始终关注并着力解决的一个重大课题。细细品味我们党走过的87年的历史，我们不难发现，党的历史本质上就是一部关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的奋斗史，这是我们党的根本宗旨和历史使命决定的。从基本解决温饱到全面建设小康，从加快经济增长到推进科学发展，从解决内部矛盾到构建和谐社会，我们党在执政实践中不断加深对民生问题的认识，制定了一系列路线、方针、政策，提出了一系列与时俱进的执政理念，使我国的生产力得到了极大的解放和发展，国民经济快速发展，人民生活水平迅速提高，民生问题得到极大的保障和改善。当前，牢记和践行党的宗旨在现阶段就必须加快推进以改善民生为重点的社会建设，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，使发展成果更多体现在改善民生上，体现在促进社会和谐，维护稳定上。
在为民服务工作中要做到：一是要制定。定期下基层，走访群众，走访市场；分析乡情、村情，制定发展规划；衔接有关部门，争取政策资金。二是要确立长期意识。一个月解决不了的，争取半年解决；半年做不到的，争取一年做到；一年办不了的，争取两年办到。三是要契而不舍。凡是看准了的事，就不轻言放弃，抓住时机，乘势而上，持之以恒。四是要抛弃私心杂念。不怕吃亏，不计个人得失，不在个人利益上患得患失。五是要身体力行。利用自己年轻的优势，不怕多跑路，多吃苦，多顶烈日迎风雪，要向人民的好公仆焦裕禄、孔繁森那样，用生命践行党的宗旨。从而，排民忧，解民怨，助民生。
以上就是一秘为大家整理的4篇《建党99周年》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。