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2023年度教育局工作总结范文

2024-01-05 18:00:01 工作总结 打开翻译

2023年度教育局工作总结范文 篇1

我市教育工作认真学习贯彻和十八届三中全会精神,紧扣市委、市政府中心工作和省教育厅工作部署,围绕办人民满意教育的宗旨,坚持“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主旋律,坚持“大投入、大建设、大发展”正确路径,坚持“抓重点、破难点、树亮点”科学方法,各项工作取得突出成效,教育事业勃勃生机、亮点纷呈,主要表现在:

——教育发展水平跃上新台阶。全市财政性教育经费预计投入73.2亿元,比上年增长15.6%。学前教育入园率达73.5%,超出省定同期标准4.5%;小学、初中入学率达到100%和99.8%,位列全省之首;高中阶段教育入学率首次突破90%,率先在全省实现基本普及高中教育目标;高等教育毛入学率达38.1%,位于全省前列。

——教育惠民工程收获新成果。新增优质学前教育学位20__个,新增义务教育优质学位18730个,普通高中新增优质学位3580个。南昌地区10所职业院校推荐上报国家级改革发展示范校,占全省总数1/3。“春蕾助学行动”连续6年保持高位增长,资助贫困家庭女童3500人就读职业学校。生源地信用助学贷款1302万余元受益2187人。安排66992名流动人口随迁子女入学就读义务教育学校。

——教学质量目标攀升新高度。全市中考再创佳绩,低分率得到控制。高考保送清华北大学生占全省65.9%,文理科一本上线率同比提高3.12、1.37个百分点。职业学校学生在国家级竞赛中获二等奖2个、三等奖8个,在全省中职技能大赛中获奖项116个,实现了省内领先、国赛有突破的目标。职业学校毕业生一次性就业率达98%。

——素质教育推进取得新进展。新“三好”活动蓬勃开展,谢钦韬、涂桦分别入选央视“寻找最美孝心少年”百名候选人和20位候选人,1955名中学生获得省、市三好学生、优秀学生干部称号,学生思想道德水平有了新的提高。阳光体育活动深入推进,省青少年各类项目锦标赛获团体总分奖17个,204人次在14个项目折桂,学生体质合格率达标。艺术教育广泛开展,获得省级艺术奖励项目353个,获教育部奖励项目22个。在全国中小学电脑制作竞赛和机器人竞赛中,获得全国一等奖12人。

——师德师能建设塑造新形象。一大批学校和教师受到省级以上表彰,聂水兰、郑垚婷被评为身边“张丽莉”式省级优秀教师,柏宗材获“全省十大美丽乡村教师”荣誉称号, 13名教师成为省第五届优秀班主任, 150人次教师在省级、国家级教学竞赛中取得佳绩。

——教育对外开放呈现新气象。参与长江中游城市群教育协作体活动,筹划昌九一体化等省内教育协作体工作,成功主办长三角教研协作共同体论坛。教育国际合作交流进一步扩大,新增市三中国际办学项目。

20__年,我们主要从五个方面推动工作:

一、抓住重点,“三大统筹”推进教育网点大优化

1.统筹实施三年建设行动计划,增加公办学前教育资源总量。出台《关于进一步加快学前教育发展的实施意见》,全年投入7119.65万元,其中市本级1000万元,三年行动计划完成397个建设项目,学前教育网点逐渐完善。

2.统筹实施义务教育网点规划,提高城乡教育网点覆盖率。完成“十二五”期间农村义务教育学校布局规划编制,投入近2.6亿元,其中市本级1.27亿元,启动涉及8个县区17所义务教育学校新建、18所改扩建工程,校舍建筑面积27.9万平米,义务教育资源得到扩充。

3.统筹实施优质高中工程,策应新城区建设布局优质资源。优质高中向新建城区扩展工作取得进展,布局的7所高中学校4所竣工,3所正有序推进。

二、突破难点,“五大模式”构建优质教育大格局

1.推进城乡一体化,努力缩小区域、城乡、校际差距。积极推进农村中小学校舍建设工程、农村义务教育薄弱学校改造等项目,18所农村中小学评为社会主义新农村特色示范校。接入城域网中小学校增至327所,市属学校宽带100%覆盖,区(县)学校“班班通”覆盖率达到68%和58%。

2.组建教育集团,联合办学实现优质资源共建共享。南师附小教育集团揭牌,为市民提供12724个优质学位。市一专牵头组建了由行业协会及相关企业参与的“机械加工”教育集团。市汽车机电学校与市公交皇波萝汽车服务公司校企合作基地运行,推动校企融合发展。

3.试点学区化管理,差异合作促进均衡降温“择校热”。率先在全省试点学区化管理改革,采取1+1或1+2模式强弱帮扶、优化组合,建设市二中与经开区实验学校等6个学区,努力办好家门口学校,让更多的市民享受优质教育。

4.开展结对帮扶,教师柔性交流共促整体素质提升。市一中、二中、三中、南师附小等采取选派中层、骨干任职任教方式支持城区薄弱学校。南昌县、新建县开展校长交流试点,青山湖区教师交流总数达105人。全市“送教下乡”、“送培到校”活动超过数百次之多。

5.打造办学特色,多样化内涵式发展形成教育品牌。“六个校园”创建活动如火如荼,东湖区教科体局和南大附中成为全国数字化校园建设试点单位。制定《特色学校评估工作方案》,普通高中特色发展试点工作得到推进。市二中国际教育特色、市八中篮球特色、市二十中传媒特色、实验中学艺术特色、外国语学校外语特色等为学生提供多样化服务。

三、紧扣核心,“四大抓手”实现教育教学质量大跃进

1.保证德育首要地位,提高未成年人思想道德水平。制定《关于加强和改进学校德育工作 进一步促进未成年人思想道德建设指导意见》,编写《中小学生文明礼仪素养》教材,评选“十佳美德少年”,建立健全了多渠道、多层次、多形式的学校德育工作机制,形成了良好工作态势。

2.落实教学中心地位,实施目标管理确保进位赶超。组织3500余名教师参加新版义务教育课程标准学科研训活动、150余次教学视导活动、20多次教学质量分析调研、1450余次教研活动,参与教师6万余人次。

3.丰富体育艺术活动,引导中小学生个性特长发展。督促学校保证每天一小时校园体育活动时间。举办第五届中小学生幼儿体育节,组织广播体操、校园集体舞和校园青春健身操等竞赛活动,举办以“中国梦”为主题的各种艺术活动。

4.强化督政督学工作,规范行为保障教育良性发展。对进贤县、青山湖区教育综合督导评估进行市级复查,指导青云谱区做好全省义务教育均衡发展督导评估试评工作,开展专项督导检查,保障教育可持续发展。

四、把握关键,“四大途径”促进师德师能大提升

1.加强师德师风建设,挖掘培育先进典型。制定《中小学教师师德考核办法》、《中小学师德师风建设评估指导标准》,着力构建师德师风建设长效机制。开展第二届“感动洪城十大最美教师”评选,宣传先进教师典型,营造良好氛围。

2.强化培训科研竞赛,促进教师专业成长。完成3.6万中小学(幼儿园)教师全员远程培训,组织7000多位教师参加各类培训。推进“五个十”工程,启动第五批中小幼学科带头人和第四批中职青年“专业能手”评选,探索名校长名教师培养模式。

3.把好教师准入关口,优化教师队伍结构。把好教师资格认定关,认定中小幼教师资格1.3万人。把好中小学教师招聘选聘关,971名新教师任教中小学校。

4.贴心务实关爱教师,提升职业幸福指数。运用教育助学励耕计划项目资金506万元,资助486名家庭经济特别困难的中小幼教师,一次性为市直学校458名教师解决中高级资格聘任问题,让广大教师体验到职业幸福感。

五、多措并举,“六大载体”营造教育环境大和谐

1.家校互动构建和谐育人环境。据不完全统计,全年2万余名校级领导、教师眼12万余户家庭家访,“万名干部教师访万家”形成制度化、常态化。网上家长学校影响力不断扩大,获20__年全国家庭教育网络文化活动优秀组织奖。

2.依法治校保障教育改革发展。成立市教育局行政调解工作机构,完成教育系统“六五”普法中期督导检查、市“六五”普法中期考评迎检等工作,举办中小学校“模拟法庭”等活动,为推进法治南昌建设作出贡献。

3.阳光招生推进教育公开公平。合理划分义务教育学校学区范围,推进中考网上报名、网上阅卷和网上录取工作,录取工作井然有序。率先在全省开展普通高中学业水平考试机考试点工作。

4.平安校园保证系统安全稳定。坚持“每日五分钟提醒”安全常规教育,加强年度检查考评和夜查工作,落实综治工作目标管理,开展校园矛盾纠纷排查等活动。受理群众来信来访322件,同比下降31%,回复率达100%,办结率达99.4%。实现“六无”目标,保证了一方平安。

5.关爱行动践行教育公正均等。省委书记强卫,省委、市委书记王文涛出席东湖区关爱农民工子女主题中队活动。出台《加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见》、《南昌市学校民族工作细则》。推动民族教育办班水平不断提升。适龄残疾儿童少年入学做到零拒绝。

6.新闻宣传传递南昌教育正能量。与南昌人民广播电台合办《学在南昌》校园广播节目,“南昌教育发布”网上政务微博平台发布微博近千条、粉丝48284人。全年各大媒体刊登南昌教育新闻800余篇,全方位宣传南昌教育改革发展新成就,树立教育新形象。

20__年的工作打算:深入学习贯彻系列讲话精神,全面贯彻党的和十八届三中全会和市委十届八次全会精神,以办人民满意教育为宗旨,以群众路线教育实践活动为保障,以改革创新为动力,坚持“大投入、大建设、大发展”科学路径,深化教育综合改革,持续激发教育发展活力;加大教育投入,着力推进教育重点项目建设;转变教育发展方式,统筹各类教育协调发展;加强教育教学管理,提升教育教学质量;创新工作载体,深入推进素质教育;注重能力培养,提高干部教师队伍整体素质;加大工作力度,提高教育系统党建工作水平;多措并举推进,统筹做好教育系统各项工作。高效优质完成市委、市政府提出的“打造核心增长极二年有看头”目标任务,推动南昌教育事业不断迈上新台阶。

2023年度教育局工作总结范文 篇2

今年以来,我县紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的发展理念,全面贯彻生态环境保护工作要求,坚决打击各类环境污染问题,加快推进环保重点工程治理,全力保障各项环境保护工作深入落实。

一、强化措施,全力做好省环保督察组反馈问题整改工作

一是全力做好信访交办案件查处工作。督察组进驻以来,共交办我县群众信访投诉51件,属实40件,重复信访合并后,共办理26件。其中,道路扬尘和烟尘信访8件,农村养殖污染信访共6件,散乱污信访共6件,反映企业信访3件,反映的其他问题3件,接到信访转办单后,我县第一时间予以查办处理,全部做到立查立改。

二是全面做好自然保护区整改工作。联合县国土局督促山旺化石博物馆尽快编制生态影响专题报告,地质遗迹保护项目和山旺地质遗迹监测项目,立即拆除保护区地层层型剖面保护治理项目临时施工工棚,对自然保护区内居民自建用房、蔬菜大棚等设施,在保障合法权益的前提下,分类提出退出方案,确保对保护区实行严格管控,实行封闭式管理。

三是严厉查处企业危险废物处置和批建不符问题。针对新昌铝业危险废物处置不及时,暂存量较少的问题,我局对企业依法下达整改通知书,要求立即处置到位,并处罚5万元。目前,企业已全部整改完毕。龙山产业园康兴食品燃煤锅炉已全部拆除,成裕建材未设置危险废物识别标志,处罚2万元,责令立即整改,内燃机配件厂已停止生产,正在办理现状环评。英泰建材已对锅炉烟筒完成整改。天汇生物助剂已对厂区设备全部予以拆除。污水处理厂污泥暂存场所已进行覆盖。

二、落实责任,扎实开展小散乱污企业整治

一是全面清理整顿喷涂行业。今年以来,我局与东城街道联合排查所有小喷涂项目,共查处未办理环评手续的小喷涂63家,要求全部停产整治。同时,成立专门队伍开展现场监察,对达到办理审批条件的51家企业正督促整改到位,力争6月底前办理环评手续。对不具备办理环评手续的12家喷涂项目依法予以拆除。

二是严厉查处铸造喷塑行业。对寺头镇18家铸造企业全部依法予以取缔。同时,与发改、经信部门沟通,要求企业转型升级必须符合相关法律法规,改造电炉并进入工业园区建设,完善污染防治设施方可投入生产。对62家栅栏喷塑项目完成初步调查,目前,已完成3家栅栏喷塑项目环评审批,寺头镇铸造喷塑行业治理工作取得了阶段性成果。

三是全面取缔石灰窑项目。从去年11月开始,我县利用1个月时间,动用公安人员40人、镇街20人、环保部门20人,开展联合执法行动,出动挖掘机对全县93座石灰窑全部予以拆除,全面清理环境污染隐患,省环保督察组进驻期间,我县无一起因石灰窑污染问题引起信访投诉。

四是严厉打击环境违法行为。上半年,共检查排污单位222家,随机抽查排污单位51家,现场监察总次数1254次;联合各有关镇街开展集中行动47次,依法依法取缔小造纸、小喷涂、石灰窑等土小企业21家,会同县公安局食药环侦查大队开展集中行动9次,移送公安机关11家,行政拘留1人,刑事拘留1人。查处环境信访463件,处结率为99%。

三、加大力度,深入推进大气污染防治

一是全力改善空气质量四项指标。3月17日,县政府专门召开大气污染整治会议,下发《临朐县整治大气污染改善空气质量工作方案》,开展空气质量问题全面整改。到5月份,空气质量四项指标全部得到改善,PM10由1月份的倒数第1上升到第5位,PM2.5上升到第6位,改善率分别达到28.7%、23.4%。

二是全面部署生态环境综合整治工作。5月26日,县委、县政府召开全县生态环境综合整治大会,向全县各级各部门传达了全市生态环境综合整治大会会议精神,下发了《关于印发临朐县重点环保问题排查整治工作实施方案的通知》《关于全县10蒸吨/小时及以下燃煤锅炉“清零”行动开展情况的通报》等5个文件,对违法建设治理、大气污染防治、重点环保问题整治、河长制职责、城乡环卫一体化、安全生产和环境保护网格化监管体系建设等工作进行了全面安排和再次部署。6月7日,县委、县政府召开县环境保护委员会全体会议,对深化“三八六”环保行动实施“十大工程”、环保督察问题整改等工作进行了调度推进,进一步凝聚了绿色发展共识,全面落实了各级各部门在生态环境工作中的职责任务。

三是加快推进大气治理工程建设。出台《临朐县散煤清洁化治理和煤炭清洁高效利用工作方案》,目前正按方案进行散煤清洁化治理。严控工业废气排放,玉龙造纸、东城热电燃煤锅炉超低排放改造已完成土建,正在安装设备;蓝帆新材料燃煤锅炉超低排放改造设备已订购,正在进行土建。全县10吨/小时及以下燃煤锅炉已完成拆改93台,停产整顿7台,拆改中116台,无进展的7台。

四、全力推进,网格化建设全面铺开

一是全面部署网格化建设。根据市委、市政府最新要求,我县下发了《临朐县建立村级网格化综合监管体系工作实施意见》,在县级及相关部门网格化建成的同时,镇村网格化已在东城街道开展试点,于6月20日召开了现场会议,6月底前在全县各镇村全面铺开网格化建设工作。

二是配齐人员明确职责。按照市里要求,我县把环保网格建设与安全生产网格、一村一警务助理同步建设,坚持“属地管理、分级负责、无缝对接、全面覆盖、责任到人”的原则,按区域派驻监管执法人员,推进监管重心下移、力量下沉。并将相关内容向社会进行公开公示,形成各区域责任单位各尽其职、各负其责、相互联动、综合监管的全覆盖监管。

三是严格考核奖惩。由县公安、安监、环保、农业、市场监管等部门负责联合制定村级警务助理具体工作运作和考核办法,建立健全“周汇报、月考核、半年一评议、年度总考核”制度。建立村级基础补贴和绩效补贴机制,同时,县财政设立专门奖励基金,对及时发现、上报重大问题线索,避免重大事件发生的,予以重奖,确保做到网格边界清晰、责任主体明确、目标任务具体、考核评价客观。

五、积极服务,全面搞好建设项目环评审批工作

一是严把新建项目“准入关”。在建设项目管理过程中,严格落实《环境保护法》、《环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》等环保法律法规,对建设项目进行严格审查,对不符合国家产业政策的项目,一律不予审批;从项目选址上严格把关,对不符合规划要求的,一律不予审批;对达不到排放标准和总量控制的项目,一律不予批准建设。今年上半年,共否决不符合条件建设项目11个,涉及总投资7500万元。

(二)积极为大项目“搞好服务”。今年上半年,通过积极与市局沟通,帮助山东三义实业股份有限公司、山东东临新材料股份有限公司等6家重点招商项目完成了建设项目竣工验收工作,极大推动了龙山工业园健康发展。对潍坊伊利乳业有限责任公司新增液态奶生产线、临朐黑松林旅游发展有限公司旅游开发项目等13个重点项目完成了环评审批工作,保证了企业健康有序发展。截止到目前,共审批建设项目66个,总投资441913万元,其中过五千万元9个。

(三)积极申请农村环境综合整治资金

今年,申请上级省级农村环境综合整治资金517万元,对山旺镇、柳山镇、沂山风景区26个村进行铺设污水管网、设置界标、警示牌、宣传牌等保护区标志,建设护栏、隔离网、隔离墙及植物篱等物理和生物隔离防护设施,彻底改变农村“脏、乱、差”等问题。对寺头南坡、南照水井等8处水井采取围栏保护、宣传教育等措施,使水资源得到有效保护,避免人为破坏,自我修复功能和水源涵养功能大大提高,进一步增强了饮用水安全性。

六、提高意识,为全年环保工作打下坚实基础

一是认识再提高。我县将进一步提高对生态文明和环境保护重要性的认识,继续把环保工作作为重中之重,以前所未有的力度投入到生态建设和环境保护中,把“党政同责、一岗双责”时时刻刻记在脑子里,落实在行动上,确保按时按质按量完成市里下达的各项工作任务。

二是领导再加强。进一步强化组织领导,理顺工作职责,加强保障,建立条块结合、分片包干、责任到人的科学推进机制。严格落实领导责任、部门责任和属地责任,督促全县各级部门主要负责同志要拿出足够时间和精力抓环保工作,确保各项任务措施落到实处;明确各镇(街、园、区)班子成员要上一线、抓具体,推动全县环保工作有序开展。

三是责任再明确。由县环委会办公室发挥协调、指导、监督的作用,统筹推进面上工作开展。由各牵头部门切实发挥作用,按照各自工作职责,明确责任分工,抓好各自牵头环保工作。由各责任单位协作配合、齐抓共管,坚持问题导向,深入剖析问题根源,研究治本之策,层层传导压力,层层压实责任,抓好工作落实。

四是措施再强化。对环保工作中存在的问题勇于面对,不回避、不护短、不推诿。由县委、县政府督查室牵头,县环委会办公室组织相关部门,进一步加强督查督办,把问题整改贯穿工作始终,严格落实每周一调度,每月一通报制度,全力以赴抓好各项环保工作的落实。进一步强化考核奖惩,把省环保督察反馈问题整改落实情况和“十大工程”完成情况,纳入全县镇街科学发展综合考核和县直部门绩效考核,扎实推动工作开展。不断加大问责力度,对照各项工作任务,定期拉出进展清单,对不能按时完成的,约谈相关单位主要负责人,并实行挂牌督办;对思想不重视、工作不力、进展迟缓的,跟上问责,严肃追究相关单位和人员责任。

2023年度教育局工作总结范文 篇3

20xx年,教育局紧紧围绕县委、县政府中心工作,认真贯彻党的“十八大”和省、市教育工作会议精神,以立德树人为根本任务,以强化科学管理,办人民满意“学校”为目标,立足实际,推进改革,着力提高教育质量,促进县域教育公平,各项工作顺利开展。现将各项工作落实情况总结如下:

一、抓住中心,重点工作实现新突破。

1.大力发展学前教育,努力入园难题。

(1)学前教育校舍改建类项目逐步完成。20xx年,投入资金1006万元,新建4所幼儿园,分别是县赤松乡中心幼儿园投资186万元,新建园舍1170平方米;县龙泉镇中心幼儿园投资335万元,新建园舍1710平方米;县景山镇中心幼儿园投资285万元,新建园舍1440平方米;县西南岔镇中心幼儿园投资200万元,新建园舍990平方米。另外,投入资金386万元,实施了参场、煤矿、富阳等18所学校附属幼儿园建设项目。

(2)学前教育装备项目全部完成。一是根据《省扩大学前教育资源规划》和《关于下达20xx年学前教育校舍改建类项目中央和省级专项补助资金的通知》(吉财教指【20xx】1534号)文件要求,投入资金138万元,为镇明德小学、西南岔学校、燕平春蕾学校(含村小)等11所乡镇幼儿园购买教育教学设备玩具(含大型玩具)2769件、图书7040册。目前教育教学设备和图书已配备至各幼儿园并投入使用。二是根据《关于下达20xx年学前教育扶持民办幼儿园发展中央和省级专项补助资金的通知》(吉财教指【20xx】1564号)文件要求,投入资金94万元,为县交通幼儿园、县四方新华幼儿园等民办幼儿园购买玩教具和保教设施设备1458件(套)、图书12236册。目前已配备至各幼儿园并投入使用,扶持民办幼儿园玩教具和保教设施设备装备项目建设任务全部完成。

(3)学前教育实现全覆盖。按照省和县政府学前三年行动计划设计要求,经请示市教育局,为实验小学、煤矿学校、参场学校3所学校幼儿园进行了分类定级。截至目前,全县共有各级各类幼儿园25所。其中,乡镇中心幼儿园16所,校办附属幼儿园3所,国办幼儿园1所,审批注册的民办幼儿园4所,全县学前教育实现了全覆盖,为普及学前三年教育打下了坚实的基础。同时,协调县物价部门,为全县所有公办幼儿园上调并下达了新的收费标准,办园条件得到了普遍改善。按照《民办教育促进法》的要求,严格审批民办幼儿园办学资格,先后与公安局、药监局、消防大队、防疫站等相关部门进行联合检查,规范了民办幼儿园的办学行为,提高了办学质量。

(4)学前教育管理全面推进。按照省、市要求,教育局积极做好学前教育督导评估验收工作。通过加大资金投入,改善办园条件;通过对外招聘、在职教师转岗培训、小学教师兼职等形式,提高了幼儿教师的专业化水平,努力解决了幼教师资短缺问题;通过大力扶持“普惠性”幼儿园等,实现幼儿教育的全覆盖。

2.省对县“义务教育均衡发展县”评估验收顺利完成。

(1)义务教育薄弱学校改造项目已投入使用。根据《县农村义务教育薄弱学校改造计划总体规划和分年度实施方案》要求,20xx年我县共投入资金134万元,(中央财政补助资金42万元、省财政补助资金71万元、县配套资金21万元),为花园学校、景山学校等7所学校购置了教学仪器设备12652件,音乐、体育、美术、卫生器材9490件;投入图书装备项目资金47万元(中央资金1万元,省级资金28万元,县本级配套资金18万元),增加馆(室)藏图书品种和数量,为义务教育阶段学校购买图书;目前,除图书装备项目正在编制采购计划,其它项目按照项目校和资金数额已完成采购工作,教学仪器设备和音体美卫器材已经交付学校并投入使用。

(2)实验室及其功能教室建设和管理工作进一步加强。为加强实验室及其功能教室建设和管理工作,一是督促学校加大资金投入力度,切实提高实验仪器设备、图书和音体美器材配备率;二是结合“达标校”验收工作,进一步完善了各项管理制度,切实加强实验室、微机室、图书室等功能教室的管理和使用;三是通过专项督导等形式,检查、督促和指导学校加强功能教室和教学资源管理工作,切实提高现有仪器设备和图书的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技术功能教室及设备基本达到省定标准,周课时能够达到20课时以上;五是管理教师能够通过省电教馆等部门组织的培训,均获得岗位培训证书。

(3)省对县“义务教育均衡发展县”评估验收迎检工作圆满完成。年初以来,县政府高度重视省对义务教育初步均衡发展评估验收工作,坚持评建结合,促进发展的原则,对自评工作进行了精心设计和周密安排,通过自评发现问题,并有针对性地进行整改。根据《省人民政府办公厅关于印发省20xx-20xx年推进义务教育均衡发展实施方案的通知》和《省义务教育初步均衡发展县(市、区)评估验收实施办法》,省教育督导团于5月5日至8日在听取汇报、查阅档案材料、实地查看5所学校的基础上,通过定性评价与定量评价相结合、绝对差异分析与相对差异分析相结合的方法,对县义务教育初步均衡发展工作进行了全面评估,并进行了反馈,有力推进了县义务教育学校标准化建设,提升了县义务教育均衡发展水平。

3.周密部署备考工作,高考各项工作顺利进行。

20xx年,县共有考生590人,考场20个。根据省、市招生工作要求,在做好高考报名资格审查及诚信考试教育工作的同时,于5月22日组织召开了全县普通高校招生考试暨加强考风考纪工作会议,明确各部门职责,周密部署高考考务工作。县招委重申“六个严禁”和“五个一律”,出台了“无声入场”等关于加强考风考纪新的做法,全面推进“阳光工程”。5月26日,总投资34.6万元的标准化考点三期工程建设工作顺利完成。县财政在十分困难的情况下投入资金共计15万元购置屏蔽器、金属探测仪等设备。高考期间,教育局在县公安局和经济局的大力配合下,加大力度,重点打击高科技手段作弊,净化考试环境。在完善以往各类预案的基础上,教育局制定了“电子监控巡查系统应急预案”、“外语听力考试应急预案”、“高考电力系统应急预案”和“安全保密应急预案”,为实现“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考,我县本科进线率为68.99%,比20xx年提高了5.61个百分点,本科进线率积分排名位居全市第五名,比20xx年位次前移3名。

4.推进职业教育快速发展。

(1)职教中心异地新建项目全力推进。该项目计划总投资3800万元,计划新建校舍15000平方米,建设地点位于大街西出口道南、广电局对过。目前,该项目立项批复及前期预审手续已办理完毕,并完成了征地风险评估工作和补充协议书的签订工作。目前,正在协调办理用地审批手续,并进行征地、迁坟和外运土方工作,力争20xx年全部完工。20xx年,教育局协调投入资金60万元,购置数控、焊接、电工机电等教学软件,为整体提升职业教育专业课教学质量奠定了良好的基础。

(2)职业教育基础能力建设得到提升。一是以就业为导向,积极调整专业设置,加强计算机、汽修等骨干专业建设。二是深化办学模式改革,大力开展“订单”式招生,为学生就业打好基础。三是改革教学模式,实行产教结合。加强校内外实验实习基地和设备的建设,加强学生技能的培养。四是改革教学方法和教学内容,提高教学效率。20xx年对口升学考试中,我县2名同学分别以636分、607分的成绩获市文、理科状元。全市前十名考生中,县占4人。五是坚持面向社会、服务经济的宗旨和实际、实用、实效的原则,开展好各种形式的成人学历教育、职业技能培训、劳动力转移培训班和下岗职工再就业培训班。20xx年累计培训800余人,通过考试获得专业资格证书611人。六是做好招生工作。为确保20xx年度招生工作任务的完成,教育局以职业教育“宣传月活动”为契机,通过强化中职学籍管理,严格执行中等职业学校免学费、助学金管理相关规定等,创新招生举措,最大限度的增加招生规模。七是强化“三教”统筹,促进“农科教”结合,大力发展成人教育。

二、推进教育民生工程,大力促进教育公平。

1.全力做好20xx年中小学校园校舍建设工作。一是投资6196万元,实施了龙泉、景山、西南岔、赤松学校综合楼项目和榆树川学校食宿楼项目,共新建校舍11601平方米。目前,龙泉、景山、西南岔、赤松学校综合楼项目主体工程已结束,预计20xx年上半年全部完工;榆树川学校食堂楼项目招标工作已完成,预计20xx年全部完工。二是投资60万元,实施了三中、七中学校操场铺设彩砖项目。三是投资65万元,实施了3个校舍维修改造项目,分别是进修学校维修改造项目、燕平学校校舍改造项目和县幼儿园新、老教学楼室外消防楼梯建设项目。四是完成了20xx年项目验收和财政评审工作。

2.积极申报校舍建设项目,争取上级专项资金。20xx年,教育局积极与省教育厅、财政厅、发改委沟通,并协调县发改、财政等部门,共申报各类校舍建设项目12个,共争取各级专项资金2432万元。其中:申报农村学校教师周转宿舍项目3个,争取中央专项资金541万元;申报薄弱校校舍改造项目3个,争取校舍改造中央和省级专项资金216万元;申报农村义务教育校舍维修改造项目4个,争取专项资金215万元;申报一中寄宿制学校改造项目,争取各级资金550万元;申报中央教育费附加项目,争取上级资金110万元。另外,教育局还积极与省青基会和团县委联系,申报了4个“广发银行希望厨房”项目,目前4所学校厨房设备已全部安装到位,4所学校厨房设备总价值约15万元。

3.全面实施学生电子学籍信息管理系统。

针对新的学籍信息管理系统建设及省教育厅会议要求,新的电子学籍信息系统将纳入国家数据库。教育局举办了学籍管理员培训班,为实现全国联网做好充分准备。学籍编号注册上网,实行唯一的、终身制,在经费监管、学生支助、学生营养餐管理、校车运营管理、学生成长记录、学生综合素质评价、控辍、打假、数据统计分析、控制学生择校、大班额、生源外流、规范办学行为等领域将发挥重要作用,有效解决了群众关注的教育热点、难点问题。

4.进一步完善义务教育经费保障机制。县财政按照国家及省确定的比例标准,全额拨付义务教育公用经费,确保农村义务教育经费保障机制改革得以有效落实。

5.扎实做好扶贫助学工作。一是认真做好家庭经济困难住宿生调查及补助金发放工作,生源地信用助学贷款工作顺利实施。二是深入基层学校,走访困难职工。教育局于“两节”期间共走访慰问贫困和患病在家的教职工206户,协调并发放救助资金41.46万元。

三、突出立德树人,全面提高教育质量。

1.素质教育全面推进。

(1)狠抓养成教育。按照四段德育目标的要求,教育局指导各学校制订了养成教育实施细则和“学生在校一日常规”,并召开了全县中小学德育工作和校外教育工作联席会。各学校迅速调整工作思路,采取有效措施,加大了养成教育的工作力度。以“我的中国梦”为主线的“”、观看“20xx年感动中国十大人物颁奖晚会”、集体祭扫烈士陵园、“三自”主题教育、勤俭节约教育、“我是小主人”美化净化环境、“和升圆”杯“我的中国梦”现场作文大赛等精彩纷呈。在全市青少年“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动讲故事、演讲比赛中,县总成绩位居团体第三名。为加强德育队伍建设,教育局于5月24日召开了全县首届班主任德育工作经验交流会,并在此基础上召开了全县中小学德育工作和校外教育工作联席会。各学校调整工作思路,采取有效措施,养成教育成效显著。

(2)加强基地建设。教育局加强乡村少年宫的建设工作,并积极协调社会各方力量,建设德育基地,为校外教育活动提供保障。目前,花园、兴平、赤松、龙小4所“乡村学校少年宫”已获得国家和省彩票基金项目支持。20xx年,教育局再次申报5所学校,景山、西南岔2所学校已通过了省级验收。教育局加强对现有“乡村学校少年宫”的管理,完善“乡村学校少年宫”的规范化、制度化建设工作,积极组织开展思想品德教育、科技实践、文化艺术、体育、游艺娱乐、实践等丰富多彩的活动,为农村孩子搭建了施展特长、快乐学习的平台。

(3)开展好家长学校课程与心理健康课程。一是为期两天的家长课程与学校心理健康教育培训班于3月21日至22日成功举办,教育局邀请松原市家庭教育专家卫东老师做了《以德养心以德育人》专题报告,为广大教师、家长端正教育理念,掌握科学的教育方法,开展好家庭教育与学校心理健康工作指明了方向。全县中小学、幼儿园主管业务领导、家长课程骨干班主任、心理健康专、兼职教师等共计150余人参加了培训。家教中心深入全县中小学、幼儿园进行牵手两代家长课程的指导工作,并开展了“家校(园)合作促进学生学业水平提高”实验研究课题阶段科研成果评审工作。二是为贯彻落实教育部20xx年《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,组织开展了“第三届心理健康教育宣传月”活动,形成了学校心理健康教育带动家庭心理健康教育科学育人的氛围。

(4)推进青少年科技创新教育。积极协调县科协争取到“中国流动科技馆”、省科技大篷车巡展项目,通过开展科普巡展、科技大篷车下乡等活动,引导广大青少年树立科学思想,掌握科学方法,增强实践能力。在省第七届青少年国防科技锦标赛中,我县的花园学校代表队6名选手参加的5个团体项目均获得满分,荣获团体第一名和优秀组织单位奖。在省第27届科技创新大赛中,县实验小学王伟羽同学荣获第三届省科技创新省长鼓励奖。9月28日,县第五届“放飞梦想”科技创新大赛在矿泉城广场拉开帷幕,来自全县中小学1500余名中小学生的1600多件作品参加了展示和评选,体现了广大中小学生敢于探索、勇于创新的综合能力。在省第七届青少年国防科技锦标赛中,花园学校代表队荣获团体第一名,并被评为优秀组织单位。在省第27届科技创新大赛中,我县有实验小学王伟宇同学再次荣获“第三届省科技创新省长鼓励奖”。在省青少年第二十一届科技艺术大赛中,教育局被评为先进组织单位。

2.基础教育课堂教学改革深入进行。

(1)积极发挥教科研引领作用。为全面落实《省义务教育教学常规》和新修订的义务教育阶段课程方案、学科课程标准,教育局指导学校学习借鉴西峡县“三疑三探”教学经验,开展校本研修。县教师进修学校研究制定了课堂教学评价标准,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。教育科研部门进一步加强区域教研和农村“小班化教学”研究,加强校际间合作与交流,积极探索符合我县实际的课堂教学新模式。

(2)有效落实体育艺术“2+1”项目。一是完成了《县学校体育三年行动计划》编制工作;二是落实国家学生体质健康标准,加强初中毕业生体育考试改革。5月21日至22日,县初中毕业生体育考试如期举行。20xx年,县实行了“3+1”考试模式,即在恢复“跑、跳、投老三样”的基础上,增设男女1分钟跳绳、男子引体向上、女子仰卧起坐、男女坐位体前屈等自选项目,给学生更加科学和人性化的测试空间;三是在全县中小学严抓书法课、近视眼防控、亮睛操和体育艺术“2+1”四项重要工作,通过中小学生乒乓球比赛、首届千人太极展示会,组织13名艺术教育骨干教师参加省教育厅举办的音乐、美术、舞蹈、合唱、戏剧培训班,全县中小学体卫艺各项活动扎实开展。教育局于9月份组织召开了全县《国家学生体质健康标准》的测试与数据上报工作培训会,并下发了“县《国家学生体质健康标准》实施方案”,全县学生体质健康测试成绩顺利通过省、市两级审核。

3.学校文化建设活动多姿多彩。

年初,教育局确定了实验小学、杨小学等6所学校为全县校园文化建设示范校,并于5月份组织6所学校校长到临江市一中、光华中学、解放小学等进行了考察。5月15日,组织全县中小学校长等90余人召开了校园文化建设工作现场会,各学校结合实际分别申报了学校文化建设特色项目,现正围绕已确定的32内容有条不紊地展开建设。在11月份全县班级文化建设评比、表彰会上。实验小学二年三班等63个班级被评为先进班级,聂红等70名教师被评为先进个人,开创了我县班级文化建设的新局面。

四、推进人才强教战略,切实加强教师队伍建设

为打造一支具有优秀师德风范、精湛教学技艺的教师队伍,教育局贯彻落实市教育局文件精神,制订出台了《县“教师队伍建设年”活动方案》,以“弘扬师德、提升师能、科学管理、培养骨干、创新机制”为主题,严抓各项活动。

1.教师队伍管理模式改革顺利实施。一是制定出台了《县中小学校(幼儿园)教师岗位竞聘工作实施方案》,于4月末全面完成了全县中小学(幼儿园)教师岗位竞聘工作,全县共计1654名在编、在岗教师签订了教师岗位聘任合同。通过岗位竞聘,教师确立了自己的岗位和职责,有力解决了教师队伍“不作为”问题。二是健全教师业绩考核和奖励工资发放制度等激励机制,按照《县中小学校(幼儿园)教师业绩考核和奖励工资发放实施意见》和《教育局机关和局直单位业绩考核和奖励工资发放实施方案》,将第13个月奖励工资进行重新分配,体现奖罚分明,有效规范了教师的教学行为,树立了良好的教育形象。三是做好新一轮教师岗位设置工作,顺利完成中小学教师职称过渡工作。

2.中小学教师继续教育工作实现常态化。

(1)加强县级教师进修学校标准化建设。教育局已争取省财政厅设备购置项目资金100万元,现正请示县政府,需继续投入资金160万元,以完成我县教师进修学校标准化建设任务,迎接省教育厅、财政厅的检查验收。

(2)抓好名师梯队建设。为贯彻落实《省教育厅关于落实省促进中小学教师专业发展行动计划,全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见(20xx—20xx)》,教育局制定了县学科名师团队建设方案,深入开展名教师建设工程,充分发挥优秀骨干教师在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射和带动作用,搭建名师梯队,打造中小学语文、数学、体育,中学英语、政治,小学科学学科名师团。10月份,县先后组织召开了“县小学数学教学能手对比课教学观摩活动”和“小学科学、品社学科国培辅导教师和优秀学员汇报课”,有力促进了全县教师队伍的专业化发展。

3.教师补充机制顺利推进。为解决教师队伍老龄化等实际问题,教育局克服重重困难为20__年招聘的90名特岗教师解决了入编问题,并招聘东北师范大学免费师范生1人,签订硕师计划毕业生6人。同时,教育局与通化师范学院联合推出“毕业生顶岗实习支教项目”,并请示县政府,计划于20xx年春季招聘专任教师20人,补充到教学一线,以解决小学班主任、体育、音乐、美术、计算机、学前教育、心理健康等学科教师数量短缺问题。

五、加强教育管理,营造稳定和谐的教育环境。

1.机关效能建设有新气象。为加强局机关及局直单位作风建设,全面提高工作效能,教育局精简会议、文件数量,坚持厉行节约,严格执行财政预算的“三公”支出。局领导班子成员实行工作目标责任制,机关科室负责人每周工作总结及安排形成常态化。

2.教育行风建设切实加强。一是以学习贯彻党的十八大精神为主线,组织开展了“植根工程”和“我的中国梦”为主题的系列活动,通过在局机关开展“倡勤廉、找差距、转作风、提效能”主题实践活动,进一步提高了全体党员干部的工作积极性和创造性。二是继续落实《教育局政行风建设实施方案》及《禁止教育“三乱”问题的暂行规定》,重点规范办学行为,解决群众关心的乱收费、乱办班等热点问题。三是法制教育进校园活动积极开展。教育局将5月份定为“法制宣传活动月”,先后组织学生到青少年法制教育基地——看守所、检察院等开展了系列警示教育活动。四是充分发挥纪检监察职能作用,妥善处理涉教案件,全力做好信访维稳工作,为全县教育改革与发展创造了良好的法治环境。

3.学校安全教育管理全力推进。为确保教育系统安全稳定发展,县教育局根据各学校安全工作实际情况,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标,以隐患排查治理为主线,以坚决遏制学校、幼儿园安全事故为重点,认真履行本部门的安全监管职责。3.29八宝煤矿爆炸事故发生后,教育局及时召开了“20xx年全县学校安全工作会议”,要求全县各学校全面细致的开展校园安全隐患自查。各学校修订完善了各类应急预案,并及时组织开展了校园突发事件应急救援演练及校园安全知识培训,提高了广大师生的自护自救能力及校园安全稳定系数。

3.服务意识大力提升。一是积极做好招商引资工作。20xx年,教育局招商引资任务是6500万元。教育局共上报招商引资项目3个,累计到位并完成投资16767万元。其中,年产2万吨高强度木塑复合材料技术改造项目到位并完成投资10000万元,优沃斯木塑材料及生态门开发建设项目到位并完成投资4767万元,县职教中心移地新建项目到位并完成投资20__万元。二是做好固定资产报送工作。20xx年,教育局固定资产报送任务10000万元。教育局共完成固定资产报送任务10792万元。其中,20xx年中小学校园校舍建设项目完成固定资产投资2842万元、年产2万吨高强度木塑复合材料技术改造项目完成固定资产投资4950万元,优沃斯木塑材料及生态门开发建设项目完成固定资产投资3000万元。三是抓好校园美化绿化工作。为贯彻落实《县20xx年爱国卫生工作要点的通知》精神,教育局深入全县中小学、幼儿园检查指导校园环境卫生、美化绿化等工作。先后共计投入校园美化绿化资金50余万元,种植草坪1.02万平方米,绿化带0.2万延长米,植树3224棵,栽花4.7万株,极大的改善了校园环境。

20xx年,我县教育事业在上级教育部门和县委、县政府的正确领导下,全力推进四项建设,全系统先后荣获各级表彰30余项,各项工作稳步推进,成效显著。但总体分析,仍然存在很多不足。20xx年,教育局将继续围绕县委、县政府的中心工作,增强责任感,强化执行力,着力解决教育热点难点问题,努力实现教育的全面、协调、和谐发展。

2023年度教育局工作总结范文 篇4

XX年是“”规划的收官年,也是谋划“”发展大计的关键一年,我们在省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导下,在县委、县政府高度重视、正确领导下,大智慧谋划发展方略,大气魄实施教育投入,通过不断改善办学条件、深化教育改革、加强内部管理,促进了教育事业全面、协调、可持续发展,在更高层面上推动教育强县建设步伐。现将XX年以来工作总结及XX年工作事务报告

一、XX年工作总结

(一)目标完成情况

一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府及市教育局下达的目标任务,采取强基础、提质量、抓成效的工作举措,着重抓好各项目标任务的贯彻落实,推动教育事业更好更快发展。其中,城乡学前三年幼儿入园率93%,义务教育阶段巩固率100%,初中毕业生升学率94.5%,残疾儿童义务教育入学率96.1%,高等教育毛入学率34.1%,以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。

二是大力实施惠民工程。截止目前,我县“育才兴教”总资助金额6267.4万元,并为XX名大学生办理生源地助学贷款1000余万元,资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济困难大学生700余名共234.4万元,确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成d级危房拆除3.3万平方米,封闭26万平方米,维修改造投入资金近1200万元。

三是着力提升教育教学质量。坚持以质量为中心,创新工作思路,优化教育管理,稳步提升教育质量,各项指标连年攀升。XX年市高中教育教学工作会议上,县教育局、xx中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位”奖牌;县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。

四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作等各项指标的落实。其中,完成普高招生数7052人、职高招生数8433人,实施农村劳动力转移培训12.2万人次,超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校3所、数字化校园1所、通用技术教室1所,为64所农村中小学校安装并配备了“龙芯”电脑互动教室。XX年有各级各类创建项目30大项,计145个小项,涉及到全县所有中、小学。截至目前,已有63项(个)通过验收。另外,梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等80余项创建工作均已进入迎验阶段。

(二)具体工作举措

一是优化教育行风建设。以行风软环境建设为重点,以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干部“四廉”教育为抓手,打造廉洁从教净化工程、教师专业成长武装工程、“人民满意单位”创建工程、“万人评教”监督工程四大工程,着力完善教育局机关干部的岗位责任制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放评议书,广泛征求意见,努力改进工作;对所有来访、来信、来电及上级转交件及时登记、查处、报结、反馈,做到“件件有答复,事事有回音”,办理率达100%。种种举措赢得人民群众对教育的支持,提升了人民群众对教育的满意度。

二是创新举措提质量。一抓五严促规范。以建设教育名县品牌、兴办人民满意教育为宗旨,切实抓好“五严”规定精神的贯彻落实。采取分层推进、重点突破、循序渐进、不断深入的步骤,自上而下召开了全县中小学校长助理会、学校行政会、教职工会,并充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体,设立电子信箱、举报电话,加强专项督导和随机督查,突出抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能促提高。坚持以打造名教师、名校长为目标,以培训为依托,结合我县实际制订了名校长、名教师培养和管理制度,并深入实施引智、培训、青蓝、科研、储备五大工程,教师队伍建设得到全面加强。组织开展了中小学(幼儿园)课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、上、评业务竞赛等16项竞赛3000余名教师参加活动;开展培训活动60余场次计6000余人次参加;组织25名业务骨干、校长赴国外考察学习。今年全县近70名教师晋升为中学高级教师,487名教师晋升为中教一级、小学高级职称,一大批骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教育教学教研工作。三抓管理促发展。建立健全“业务科室——基层学校——一线教师”三级联动的教育质量目标管理体系,坚持“实情在一线掌握,问题在一线解决,办法在一线产生,实绩在一线创造”的一线工作法。举办教育科研、信息技术优课、教学业务培训等活动共计100余场次,受益教师达8000人次,参与学生近10万人次,促进了师生素质全面提升和学校质量全面提高。

三是主攻重点求突破。(1)全力推进重点工程建设。今年,我县投入近10亿元打造xx中学新校区、实小幸福里校区、县职教中心、红窑学校、青少年活动中心、第四中学新校区等一批工程。我们严格按照省、市、县要求,成立组织,健全制度,实行党委成员分到片、帮办科室定到校、项目学校驻到点,先后召开动员会、推进会、现场会,切实将工程打造成放心工程、廉洁工程、惠民工程。(2)狠抓安全常态管理。以营造安定团结、和谐稳定的发展局面,保障师生生命财产安全为宗旨,多次联合县公安、交通、安监等部门开展大规模安全工作专项检查,狠抓安全责任落实,排查并及时消除安全隐患。今年,投入30多万元为学校配备安全防范器械、安装校园智能监控系统及与110联网的“一键式”报警装置,切实提高学校人防、物防与技防水平。全县学校校园秩序良好,无一起重大治安案件发生,无一起交通、重大灾害等事故发生。

四是着力均衡促发展。组织全系统大力开展“城乡结对”帮扶活动、“教育返哺”行动计划、教育布局调整计划,着力夯实均衡发展基础。组建11个帮扶集团(涉及近40所学校),加大了对农村边远乡镇薄弱学校的扶持力度,通过“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”,使优质教育资源在短时间内得到有效扩张,进一步促进我县教育事业均衡发展。

(三)存在不足

尽管我们取得了一些成绩,但与科学发展观要求、人民群众的期盼还有一段差距,还存在一些突出问题:一是城乡教育发展不尽均衡。主要表现在义务教育阶段中的省、市级示范学校相对集中在城区,且城区学校管理水平、办学条件、师资配备、内部装备普遍好于农村,而我县农村中小学留守儿童达3.1万名。

二是教师队伍建设有待加强。全县师资呈现出学段(高、初、小、幼)结构不合理、区域(城乡之间、乡际之间)结构不合理、年龄结构不合理、学科结构不合理等状况。三是实现教育现代化任务艰巨。我县要在XX年实现教育现代化,在一些主要指标上还有很大差距。四是实施“校安工程”资金缺口较大。全县中小学校舍总面积是103万平方米,需加固维修41万平方米、新建32万平方米,需资金8亿元左右。

二、XX年工作计划

XX年,是“”目标任务的起始之年,更是我县“教育立县”战略全面推进之年。我们将以党的xx届五中全会精神为指针,牢固树立科学发展观,全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神,紧紧围绕市、县教育发展“”规划的战略部署及目标任务,坚持“打造法治教育,强化素质教育,构建和谐教育”的中心工作,以“优先发展、育人为本、改革创新、促进均衡、提高质量”为主线,努力实现教育教学质量的新提升、服务经济建设水平的新提升和人民满意度的新提升,为加快建设教育名县、全面实现教育现代化开创新局面。XX年,我们将紧紧围绕以下工作抓好落实

(一)突出统筹协调,明确任务职责,在重点项目建设上求突破

一是强力推进重点工程建设。XX年,全系统有“校安”工程、青少年活动中心、职教中心、四中初中部等多项重点工程建设。各项工程建设任务重,时间紧,要求高,我们将高度重视,采取切实有效举措加以重点推进,努力将各项工程建设打造成廉洁工程、高效工程、惠民工程。

二是致力抓好教育现代化创建工作。按照教育现代化16项指标要求,并结合我县全面实施小康社会建设进度,通过典型引路,以点带面,以城区及乡镇实力较强的部分学校首先创建为重点,先从局部或单项上先行推进。同时,把硬件设施、软件资源及专业队伍建设等内容分解到责任目标中予以坚决落实。

(二)突出以生为本,紧扣质量中心,在深化素质教育上求突破

教育是主题,质量是根本。XX年,我们将继续坚持旗帜鲜明抓质量,聚精会神谋教学,努力强化质量中心意识。

一抓德育固基础。提高教育质量,把德育工作摆在更加突出、更加重要的位置。通过运用多种方法,开辟多条渠道,开展各种活动,不断提高工作实效,努力提升学生道德素质。

二抓评估提质量。以质量为核心,改革评价机制,优化教学评估,进一步完善教学评估机制,实现教学质量评估监测制度体系化。积极构建发展性、成长性、动态性评价体系。改革和完善各类招生办法,建立科学的评价导向,促进学生学习方式、教师教学方式和校长管理方式的转变,全面提高教学质量,全面提升学生素质。

三抓课堂促高效。围绕“课堂教学必须切实转变教与学的方式”这一核心要求,立足课堂、聚焦课堂,以“说课、上课、评课”(三课)为重点,推动教师重视教学设计、提升专业发展水平;以“好课、好课例、好课型”(三好)为抓手,推进教师研究教学手段、提炼教学模式、打造高效课堂;以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”(三品)为目标,引领全县教师朝着创新教学方式,形成自身独特教学风格的方向迈进。

四抓教研重指导。坚持研管结合、研训结合、研改结合,坚持以学施教,向高效备课要质量。围绕重点学科、重点人员、重点活动“三个”重点,着力强化多元视导、业务培训、检查调研、教育科研“四项”工作,推进责任科室、学校、教研组(年级组)“三级”管理,将备、上、批、辅、考、研教学“六认真”业务一项一项抓实做优。

五抓师生增素质。强化师德师风师能建设,在教师中广泛开展“读一本名著、练一笔好字、上一节优课、写一篇论文、树一批榜样”的“五个一”活动;在学生中大力开展珍惜生命、学会生存、快乐生活系列教育活动,引导学生学知识、练本领、开眼界,做到“勤勤恳恳学习,老老实实做人,快快乐乐生活”,做一个对国家、对社会、对家庭、对他人有益的人。

六抓体卫艺促发展。按照“健康第一”的要求,认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例,保证体育课、艺术课开齐、开足、开好,保证学生每天参加一小时体育锻炼。并以活动为载体,组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动,形成特色,做优学校艺体品牌,努力争取市内一流、省内领先、国内知名。

(三)突出内涵发展,注重机制创新,在优化内部管理上求突破

坚持透明化、精细化、责任化、科学化原则,优化教育内部管理,建立层级分明、管理有力、协调一致、高效运作的管理模式。

一是机制集团化。进一步深化集团化办学,建立“名校联盟”、“教育集团”、“姐妹园结对”机制,推进教育高位均衡。特别是要积极推行捆绑式考核,将集团内薄弱学校、托管学校的发展情况作为重要指标,纳入对与之捆绑的优质学校办学水平评估考核之一。

二是管理制度化。全面推进内部管理制度化建设。根据教育教学、后勤管理等各项工作,制定科学有效的制度,对涉及教育教学管理的各项制度精雕细琢,使每项制度目标明确、内容合理、奖惩分明、考核严密,程序环环相扣、体系井然有序、机制高效灵活,努力实现由规范管理向精细化、精致化管理迈进。

(四)突出德能并举,强化专业发展,在师资队伍建设上求突破

一是大力实施厚德工程。继续引导广大教师努力践行“学为人师、行为世范”的师德真谛。广泛开展优秀教师评比活动,弘扬优秀教师的先进事迹和优秀品质。实施教师年度读书“四个一”计划(即一本政治理论书籍、一本教育教学专著、一部教育法律法规、一本其他文化著作),不断提高教师素养。建立和完善师德考评制度,把师德作为绩效考评、评优评先、晋升职称的重要依据。

二是深入实施“三名”工程。继续实施“名校(园)联盟工程”,重点建设一批具有较高办学水平和鲜明特色的学校。积极实施名校长培养工程,完善中小学校长培训组织管理体系,分层次、分类别进行中小学校长的全员轮训。着力实施名师培养工程,积极为名师成长、成名、成家创造条件。强化教师队伍管理和培训,坚持把农村教师队伍建设摆上更加突出的位置,开展农村教师全员培训,有效提高教师的专业素养和业务能力。

(五)突出依法治教,优化教育行风,在教育社会形象上求突破

一是继续加强行风建设。以人民满意为最高追求,努力创新纪检监察机制,把民主理财、收费公示、规范招生、执行六条禁令、案件查处作为纪检监察工作的重点,采取明察暗访、跟踪督查、问卷测评的方式,查问题,看本质,找根源,责任到人,处理到位。通过举办家长会、素质汇报会、家长代表座谈会、人大代表(政协委员)看教育等形式,广邀社会各界进校园、看成就、提意见、话发展,着力构建“部门主管、学校主办、社会主评”的发展新格局,把教育置于社会监督之下,大力提升人民群众对教育的满意度,不断提升教育形象。

二是积极开展教育督导。进一步建立健全适应我县教育发展需要的督导机制,严格按照省定标准,积极开展各级各类学校的督导检查与评价。严格强化“五”个到位(即思想观念转变到位、作息时间执行到位、课程计划实施到位、考试次数规范到位、有偿家教查处到位),落实“五”项制度(即班子成员分工包片制度、职能科室包校联系制度、管理规范随机检查制度、违反“五严”责任追究制度、社会舆论监督制度),使规范办学行为真正落到实处。

三是高度重视安全工作。继续高度重视安全工作,认真总结多年持续安全稳定的宝贵经验,准确把握安全稳定工作面临的新形势,把维护安全稳定的各项要求和措施落到实处。紧密围绕中心工作,明确任务,突出重点,以矛盾排查和信息报送为切入点,以等级“平安校园”创建为载体,以防火、防盗、防毒、防交通事故为重点,进一步完善人防、物防、技防三位一体工作体系。

办好人民满意教育,任务光荣而艰巨,意义重大而深远。面对新的发展任务,我们将进一步恪尽职守,奋发图强,开拓创新,扎实工作,为稳步推进我县教育事业率先发展、科学发展、和谐发展而努力奋斗!

2023年度教育局工作总结范文 篇5

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

今年来,本人仍然担任教育局党组副书记、副局长,继续分管人事、审计、安全、信访和法制工作,联系陈汉乡学校。在过去的一年里,我和局领导班子及机关全体同志一起,勇敢面对教育改革和发展中存在的困难,积极抢抓机遇,较好地完成了教育年度工作任务。现将一年来履行工作职责情况报告如下:

一、思想政治方面。

认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极贯彻落实党的教育方针政策,关心时事政治,理想信念坚定,有全局观念,组织纪律性强,坚持原则,敢于负责,组织领导协调能力和处理复杂问题的能力继续得到提高和增强。

二、履行工作职责和完成工作任务方面。

⒈人事工作。教育系统的人事工作涉及多名教职工,任务纷繁复杂,政策性强,而人事股人手少,压力大。一年来,主要做了以下十项工作。

一是教师的增录工作。去年,省政府核批了我县教师编制。据此,我局向县人事编制部门和县政府争取到录用名教师的计划,在全县财政编制非常紧张的情况下,这是很不容易的。为使录用工作公平、公开、公正、规范,我们认真调研,反复斟酌,提出了《宿松县去年中小学教师选聘简章》,经县领导小组同意后和人事局共同发布。在选聘工作中,严格操作,密切协作,严格把好报名、审核、命题、考试、阅卷、体检和来信复查等关键环节,特别是考试中和监考人员一起及时查获并处理了五人冒名替考事件,有力地维护了录用工作的严肃性。录用后顶住各方面的压力,及时将教师分配到缺员的农村学校。

__月份,组织参加了在芜湖召开的全省高等师范毕业生洽谈会,同名紧缺学科的师范本科毕业生签约,抢抓了优秀人才,各校反映普遍很好。

二是教师调配工作。俗话说,巧媳妇难为无米之炊。由于教职工缺编多人,教师调配难度大,特别是边远地区,本地人要调出,外地人难派进。暑期,我和人事股一道,坚持按编制和工作需要的原则,适当考虑个人困难,坚持按教育规律性办事,合理地进行教师调动。山区的教师,家里确有困难,有的未满规定的工作年限,我们认真做思想工作,使其安心从教。初中教师缺员较多,从小学借用不少,我们坚持初中教师的从业要求认真做好协调和调配工作。

教师进城一直是调配工作的热点和难点问题,我严格按原则和程序办事,坚持集体研究决定,既不许愿承诺,更不私自调人进城。去年月开学后,县城两所学校出于教学需要,在未经教育局同意的情况下,一夜之间确定了从乡镇学校借调二十多个教师的名单,引起部分教师强烈反响甚至社会的强烈关注,我及时向党组提出纠正意见,后来采用考试的办法,比较公正公平地处理和平息了事态,学校和教师都没有大的意见。

三是工资工作。去年正常调资和增资任务大,涉及一万五千多人次,我们认真安排部署,及时上报审批,未出任何差错。严格审批教职工遗属补助。退养民师是我县一个特殊人群,退养后一直未增加生活费,现生活费标准确实过低,且无医疗保障,长期以来他们上访不断,去年我们加强与人事、财政部门协调,提请县政府研究执行了一个文件,增加了他们的生活费标准。

四是扎实推进教师培训,搞好教师继续教育工作,组织了第一次全县二千多名教师的县级统考。

五是继做好职务职称评定工作,妥善处理有关问题和矛盾。

六是教师年度考核工作,认真把握奖惩标准和条件,化解相关矛盾。

七是做好编制工作。去年省政府核定下达了我县教师编制数额,我们根据相关标准提出了各校编制意见,报县编办审批。针对部分边远学校长期缺教师的实际,首次提出了按实际缺编数补助适量代课教师工资的意见,得到局长办公会议的同意,拨出专款万元,缓解了缺编学校经费方面的困难。

八是档案管理工作,召开了档案联络员工作会议,加强了正常管理,下半年根据组织部的要求启动了档案升级,抽调了人员对原档案进行清理整理,规范了工作要求。

九是加强了对教师离退休管理工作,及时发出退休通知,办理退休手续。

十是认真做好教师资格认定工作。继续坚持教师资格申报认定,严把准入关,针对假学历泛滥,亲自到武汉等地查验毕业证书,把握体检、教学能力测试等环节,维护了工作的严肃性。

⒉审计工作。除正常审计外,去年为实施“以县为主”的义务教育体制改革,组织了对个乡镇教委的财务审计,发现和纠正了财务上的违规问题,为撤消乡镇教委、建立中心学校,打下了较好的基础。

⒊安全工作。当前,由于经费紧张等原因,学校安全隐患较多。对此,引起了高度重视。做到“逢会必讲”、“逢校必讲”,警钟常鸣。去年,召开了全系统安全工作会议,同下属学校校长签订了“安全责任书”,进一步强化了安全意识,加强了安全责任。加大了安全检查力度,在中小学幼儿园安全专项治理工作中,认真检查排查,发出多份“安全隐患整改通知书”。积极参与食品安全专项治理工作。组织并主持了九姑中学“⒋”事件、柳溪中学“⒌”事件、高岭中学“⒌”事件的调处工作,维护了学校的正常教学秩序,妥善地处理化解了这些棘手的矛盾纠纷。特别是九姑中学“⒋”事件,当时社会影响较大,稍有不慎,就会出现更大的动荡。

⒋信访工作。教育系统人多面广,信访量也大,内容涉及学校收费、落实政策、学校管理、学生和教师的权益保护等等。我认真做好协调和处理工作,去年,全系统没有出现集体到县上访事件,维护了稳定。

⒌法制工作。坚持依法治教,积极推动法制宣传。继续推行法制副校长工作,开展学校法治校园活动,教育师生学法、懂法、守法,依法办事。在教师录用工作中,积极参加行政诉讼,在一审、二审中均获胜诉,维护了教育局的形象和教师录用工作的严肃性。加强对学校涉及诉讼问题的指导。

⒍联系乡镇学校工作。去年联系陈汉乡学校,努力为学校反映问题,排忧解难,陈汉乡学校前年受灾严重,建校任务重,困难大,我们积极协调,到省教育厅、财政厅争取到经费。去年,该乡又要实施布局调整,朱湾初中撤并,师生分流矛盾大,我们帮助共同解决。

⒎积极参与分管以外的其它工作。去年,我县完善实施“以县为主”的农村义务教育管理体制。为做好这项工作,我与人事、财政部门的领导一起,率队赴先进地区考察学习,回来后组织编写了我县的实施方案等材料,为县委县政府决策提供了依据。在撤消乡镇教委、成立中心学校工作中,积极参加干部考察,做干部的思想工作,特别是对几位身体不好、家庭有困难的校长,我牵头到其家中做工作,并送他们到新单位赴任履职,使他们愉快走上新岗位。此外,积极参加宿中搬迁工作,协调处理有关拆迁户的安置问题。做好支教工作,接受安排全省志愿服务者到山区缺员学校工作。

三、工作作风方面。遵守出勤制度,从不无故缺勤。密切联系机关同志和学校干部,金但不搞拉关系、结邦派。热情接待来访的教师和群众。在中心学校干部任职时,有人说某某站错了队,所以安排不好,我对此种挑拨离间的说法,只能是嗤之以鼻,我笃信一句话,就是“流言真笑料,豪气自文章”。

坚持廉洁从政,坚决拒收礼金礼品。从事人事工作,找的人确实不少,其中也不乏请客送礼之人,有的甚至用金钱开路。对此,我坚守底线,拒绝礼金。在教师调动、特别是进县城学校的问题上,不少人说情送礼,我们都坚持原则,集体决定。社会上曾有要进城就要怎么找人,怎么怎么送礼的说法,我相信这些流言蜚语在事实面前是会不攻自破的。

回顾去年的工作,虽说不上有巨大贡献,但自认为是成效,有贡献,做到了尽职尽责。不敢说是优秀,自评还是称职和合格的。但究竟怎样,还需要在座各位客观公正评判。

谢谢大家!

述职人:___

20__年__月__日

2023年度教育局工作总结范文 篇6

20xx年,我局在区委、区政府的领导和市教育局的指导下,围绕区委、区政府和市教育局的中心工作,认真贯彻落实科学发展观,坚持以“学在,品质教育”目标为引领,以“扬峰填谷、精彩纷呈”为战略,以“改进作风、改革机制、改善条件”为保障,大力推进区域教育现代化,圆满完成了全年目标任务,较大幅度地提升了教育的综合实力和业内外影响力,为“四区”建设提供了良好的教育服务软环境。

一、以《纲领》为统揽,注重凝心聚力,着力科学发展

局班子大兴调查研究之风,广泛征求意见,有针对性地进行学习考察,通过严谨论证,推出了《教育发展行动纲领》,将“学在,品质教育”作为教育现代化的总体目标。

《纲领》的制定过程既是集中智慧的过程,又是统一思想、凝聚力量的过程,为下一步的实施打下了坚实的思想基础和群众基础,并得到了有关领导和专家的高度认同。在《纲领》的统领下,我局各项工作有条不紊地推进---考察学习、思想发动、规划论证、基建投入、学校自主发展等,“扬峰填谷、精彩纷呈”的战略意图在各个层面呈现。

《教育发展行动纲领》与市政府关于推进教育现代化的要求完全适应,受到了市政府有关领导、省市教育行政管理部门的热切关注,我区被确定为市首批教育现代化先行(试点)区。

二、以质量为核心,深化素质教育,促进高位均衡

1、科学管理,质量提升明显。以“一体两翼”的质量管理工作策略(“课程、课堂、课题”为一体,以提升校长教学领导力、教师课程执行力为两翼),聚焦“管理、课堂、校本”,以督导评估为导向,引领学校加强常规管理,全面、整体提升教学质量,深化素质教育。

我局探索形成的“三看”评估法,调整了学生素质评估价值取向——引导教师既关注学生学业成绩的提高,更注重人的创新精神和实践能力培养。相关做法被市教育局刊发推广。

高考一本、二本、三本上线率超过2023年高考同期成绩,均名列六城区第一;中考重点率、升学总分均分继续保持六城区第一。7月4日上午,区委、区政府发来了热情洋溢的贺信,系统广大教育工作者深受鼓舞,干劲倍增。

2、德育、艺体工作亮点纷呈。坚持做好德育常规,广泛开展了“我有一个强大的祖国”学子感恩等德育活动。我区在市第十一届运动会上荣获团体总分第二,在市首届小学生综合运动会、市小学生“放歌奥运、重建美好家园”合唱比赛中,我区均荣获第一名。在20xx年全国校园文艺汇演中,我区少儿管弦乐队喜获金奖。10月,我区学生代表市参加全国中学生校园青春健身操比赛荣获特等奖。

3、打造“优质教育链”,协同发展。以建立“名校+弱校”、“名校+新校”的模式,建立了七中育才学校、盐道街小学、成师附小教育链,使更多孩子享受到了优质的教育资源,更多学校得到了发展。

4、帮困助学,关注民生。资助低保、特困、孤残、幼儿、持区农业户口义务教育段学生等14514人次,减免金额508.38万元。接收了6537名农民工子女就读,真正做到了外来流动人口子女与城区的孩子生活在“同一片蓝天下”。

5、各类教育整体协调发展。学前教育健康规范——3-5岁幼儿入园率达98.7%;2所幼儿园被评为市一级一等园,1所幼儿园被评为市二级幼儿园,省、市级示范园7所。义务教育入学保障到位——小学入学率、升学率100%;初中毕业率、升学率、完成率均在99%以上。高中教育日趋优质——形成国家级、省级、市级示范校梯次发展的普通高中教育体系。特殊教育形成品牌—— 实现特教普教融合、特教中心向社会开放,三类残疾儿童、少年入学率达100%。职业教育态势良好——以现代职业技术学校创建国家级重点为载体,区域职业教育规模不断扩大。招生大幅度增加,毕业率、就业率(含升学率)均达到98.1%。职校被评为“中国美容美发名校”。成人教育蓬勃开展——非文盲率及脱盲人员巩固率达99.5%;高中毕业未升学人员经培训后就业145人;农村劳动力培训面达35%;各部门职工培训面为84.6%。各部门各企业职工培训面为84.6%。民办教育发展迅速——1-11月,共引进民间资金300万元,新审批5所民办教育机构,形成早期教育、职业教育、艺术教育、各类培训多元发展的民办教育格局。招办各类考试工作走在六城区前列。

三、以活动为载体,深化内涵发展,彰显队伍风采

严格校长负责制,加大对年青干部的交流力度,加强品牌学校人才输出,提升薄弱学校办学水平。加大教师交流力度,通过政策倾斜,鼓励教师交流,促进队伍均衡,干部教师稳定、有序流动。

1、“校长亮剑”。(1)精彩一刻——“校长论坛”。发起实施《纲领》的总动员令,帮助校长进一步理解《纲领》、明晰学校发展思路,找准“扬峰填谷、精彩纷呈”的具体措施。(2)找准载体“做中学”。以学校制定和执行三年发展规划活动为载体,实现专家与校长直接对话,让校长真正做到“立足校本,在做中学”。(3)契合需求“学中做”。一是在同质学校间建立学习研讨团队,促进同质学校资源共享,形成合力。二是创新专家指导方式和校长学习方式。邀请专家针对学校发展中的共性问题进行集中的理论讲座,指导校长办学实践,提升校长理论修养;选择校长进行办学经验交流,促进校长对办学实践进行反思总结和提升。(4)评价引入“第三方”。借助专业学术团体的专家资源,在工作中由介入的专家进行科学诊断,有效分析与观察,促进校长素质持续提升。

2、“教师论道”。(1)“新锐问道”,促新教师成长。以活动为载体,促工作三年以内的新教师探索教育规律,掌握教学的基本方法,帮助新教师尽快进入教师角色;开展教师五项基本功及专业技能赛,以锤炼新教师的基本素质;开展师徒结对及新苗赛课活动,帮助教师提高课堂教学水平。(2)“精英品道”,促骨干教师成熟。以“精英品道”活动为载体,促中青年教师研究教育原理及方法,提炼总结教育教学经验,锤炼凸显教育教学风格。开展了“教师论道”之赛课活动,及时发现教育教学骨干,为名师队伍建设提供充足的后备力量;开展了区科研成果及优秀教育案例评选活动,骨干教师提炼总结,反思教育教学经验。(3) “名家传道”,促知名教师升华。通过知名教师示范教学活动,展名师教学风采;通过名师带徒活动,发挥名师的辐射作用;通过名师专题讲座,传播名师教学技艺。(4)开展了“感动校园十大人物”评比表彰活动,创新了表彰形式内容,在业内外产生了广泛的影响。(5)启动“千名教师访万家”活动,加强了家校沟通,锤炼了队伍。

今年,我区共有29名干部教师获得省、市表彰。

四、以机制为保障,改进服务方式,提高管理效益

1、现场办公制。按照“上门服务、联合服务、问需服务”的原则,每月由局长率局机关科以上领导及直属单位负责人到部分学校进行现场办公,帮助解决学校在发展中存在的重大问题,受到学校热烈欢迎。

2、项目申报制。进一步明确了基建项目和教育技术装备的立项程序。基建、装备的投入建立在学校提出申请的基础之上,使学校结合实际、结合长远、结合大局进行认真思考,使繁多的建设工作有条不紊地开展。

3、人才引进和培养机制。(1)改革人才引进机制。扩大招聘教师对象范围,优化了公招方法,改善了公招程序,扩大了学校用人自主权。(2)改革教师培训机制,拓展培训领域,丰富培训形式,提高培训效益。

五、以科学规划为前提,优化布局,加快硬件建设

1、学校基本建设。目前,全区共有学校用地868亩,比规划实施前增加134.6亩。(1)完成了锦官驿小学等14所学校的改扩建项目,正在实施成师附小低段部、昭忠祠小学、和平街小学3所学校的建设以及东光实验小学、龙舟路小学2所学校的方案设计工作。(2)成师附小华润分校等6所公建配套学校已投入使用。同时,积极协调市兴城公司加快东部新区配套学校的建设,将在年内启动大观配套中学的建设和剩余4所配套小学的土地、规划、立项等相关工作。(3)追加投资3100万元,将全区新修学校教学楼抗震设防烈度提高到八度,高于地区建筑设计标准。(4)新增了莲新蜀光配套小学、静居嘉苑配套中学等5个建设项目,拟新建校舍23000平方米,教学楼及功能室二装2500平方米。预计新增建设项目投资总额1.79亿元。(5)投入约240万元进行灾后校舍维修,投入约800万元重点打造了实验学校操场等27所学校,完成了排危维修工作。

2、教育技术装备。(1)购置清华思科资源库,引入七中育才、盐道街小学等优质资源,完善了教育资源中心,教育技术装备在“建、管、用”上有显著进步。(2)投入1700余万元改善学校技术装备,使20所学校装备全面达标。教育技术装备满覆盖率达60%,圆满完成了市政府目标。

六、以党建为保证,齐心协力,创建和谐氛围

加强了系统党建工作和思想政治工作。按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以加强党的执政能力建设为重点,在体现先进性、坚持科学性和增强实效性上下功夫,着力探索党建工作的新思路、新途径和新方法,保证和促进了区域教育和谐发展。

1、通过摸清工作资源、健全组织体系、规范党务管理,加强了党建工作的规范化建设,全系统党建工作的整体水平不断提升。

2、针对教育系统工作实际,党建工作在引领思想、建设队伍、发扬民主、服务师生、协调利益、凝聚力量、促进发展等方面进行了积极的实践和探索,找准了工作着力点。

3、通过创新活动载体、突出项目管理、健全评价考核机制等,拓展了党建工作方式方法,一支部一特色的工作局面正在形成。

4、发挥思想政治工作优势,党政工团妇等力量齐配合,沟通思想、化解矛盾、保障权利、维护稳定。强化了学校安全工作,加强了党风廉政建设、行风建设、精神文明建设、信访工作、校园周边环境综合整治等,确保了区域教育和谐健康发展。

5、抗震救灾工作做到“六个及时”,师生无一人伤亡,率先在六城区全面复课,积极开展针对灾区的捐赠活动和对口支援工作,受到上级领导肯定。

2023年度教育局工作总结范文 篇7

一年来,办公室全体干部职工认真学习精神,学习实践科学发展观,在局*组的正确领导和具体指导下,在各股室的大力配合下,紧紧围绕教育局中心工作,做好服务大文章、唱响和谐主题曲,较好地完成了各项工作任务,取得了优异的成绩,先后为局机关赢得了全县"宣传思想工作先进单位"、"人大代表建议办理先进单位"、"政协委员提案办理先进单位"、"十佳先进*组织"、全市"地方志先进单位"、全省"教育语丝征集大赛优秀组织单位"等多项荣誉。回顾一年来的工作,主要做好了如下五点:

一、强化服务促保障,"三创"唱响和谐主题曲

(一)追求"三化"品位,创优美办公环境

坚持以创建"美化、绿化、净化"机关办公环境为要求,坚持不懈美化环境,确保创建优美、亮化的办公环境,从外部形象上提升教育局机关形象。"美化",即从整体和局部两个角度对办公大楼进行美化,如整修玻璃、点缀大厅等。"绿化",即对院内的草坪、花草定期进行除草、浇水、施肥、修整;根据季节特点变换大厅、楼道、办公室盆景花卉,使办公楼内四季如春、四季飘香。"净化",即在卫生上落实责任制,强化管理,保证办公楼干净、整洁。今年下半年,办公室与黄冈市保洁公司签约办公楼卫生保洁,从根本上改善了办公楼卫生环境。通过提高"三化"质量,为局机关营造了优美、舒适、愉悦的办公环境,为干部职工的工作学习创造了良好的基础,为教育局赢得了良好的外部形象。

(二)抓好三个服务,创良好机关形象

办公室人员在来客接待、来访接待、来电接待、办事接待及上传下达、下情上传等方面认真做好服务,既体现了办公室干部职工整体素质又创造了良好的机关形象。主要在"三个服务"上下功夫求实效:

1.提高服务意识。办公室就是为领导服务、为股室服务、为基层群众服务。因此,办公室强调全体干部职工树立服务意识,以服务为荣、为乐、为已任,执行来访首问负责制。一年来,为群众服务的思想理念已渗透到每个干部职工的思想中。

2.提高服务质量。办公室坚持微笑服务、诚信服务、责任服务全心打造服务质量。来信、来访、来电做到有问必答,有疑必解,耐心解释,高效办事,让来访人员满意而归。

3.提高服务效果。对到办公室办事人员实行办结制、预告制、制,保证每位来访人员的事情都能得到妥善办理或满意答复,不能办理的耐心做好政策解释工作,让对方满意接受,从而维护了教育局机关形象。

(三)做好三个协调,创和谐机关氛围

1.协调好机关用房。今年我们积极主动调剂机关用房,先后协调解决了领导成员办公室、资助中心、门卫室及文印室用房,确保机关工作正常运转。在协调工作中,我们注重沟通、协商,以情感人,以事业为重,以大局为重,以需要为中心,避免了矛盾,创建了和谐局面。

2.协调好机关用车。为了达到保工作运转又节约的原则,办公室坚持原则,厉行节约,按章操作,先急后慢,先远后近,统筹安排,保障领导和股室用车有序运行。

3.协调待遇保障。办公室积极与税务、医保、房管等部门沟通、合作,及时缴纳干部职工的住房公积金、医疗保险金等政策性待遇。特别是,办公室积极做好机关借用人员的"两金"落实工作,配合、协调借用人员待遇与原单位的协调工作。

二、突出中心促发展,"三重"唱响和谐主题曲

(一)坚持注重教育宣传,努力提升教育形象。教育宣传是提升教育形象,营造良好教育舆论环境的举措,对教育的发展具有重要的推动作用,这项工作也是办公室的中心工作之一。今年通过加大宣传力度,实施奖励机制,构建宣传网络,加强通讯员队伍建设,取得了突出的宣传效果。全系统全年在市级以上平面媒体上稿达1100多篇,是去年的两倍;在各级声屏媒体播发教育新闻80多条;主办《英山教育简报》10期,刊发教育信息近300条,办好英山教育信息网,为基层中小学提供了经验展示的窗口和交流的平台,在基层学校赢得了较好的声誉。

1.领导重视。办公室积极争取刘局长、赵书记和分管这块工作的许局长的高度重视。他们经常过问宣传工作,为工作出点子、指路子。今年,与县电视台签约全县教育新闻报道,不仅为基层学校减轻经费负担,而且为教育工作在县内宣传大开方便之门。3月份,办公室组织召开了全县教育宣传工作会议,各单位主要负责人出席会议,雷店高中交流了经验,通讯员代表作了典型发言;会议表彰了17名优秀通讯员,对获表彰的优秀通讯员给予一定的物质奖励。今年,全县有2名通讯员荣获《中国教师报》优秀通讯员、6名通讯员荣获《湖北教育》优秀通讯员,10名通讯员获县委宣传部表彰。宣传工作会议召开后,各乡镇、各学校十分重视教育宣传工作,大部分单位召开了宣传工作专题会议,成立了中心新闻报道组,出台了奖励方案。

2.机制推动。为了做好教育宣传工作,切实提高宣传实效,办公室做好了如下工作:一是制订出台了《英山县教育宣传作品奖励办法》,对通讯报道等宣传类作品予以一定物质奖励。二是执行通报制度,即定期对各单位宣传成果进行通报,以督促各单位增强宣传意识,重视宣传工作,达到搞好教育宣传的目的。实践证明,"两个"制度的落实极大地提升了宣传质效。

3.队伍建设。为了提升英山教育形象,加大教育宣传力度,力公室大力加强通讯员队伍建设,建立了县、乡(镇)、校三级通讯员网络,注重培养一批骨干通讯员。7月中旬,办公室在吴家山组织了为期3天的通讯员培训班,近50名通讯员参加培训。邀请《黄冈日报》"科教周刊"朱卫民主任、余涛主任和县委宣传部领导为通讯员讲课,刘局长、许局长亲自参加会议。在工作中,办公室注重与广大通讯员搞好沟通,做好稿件推荐工作,及时传递工作信息。

4.活动激情。为了提高宣传质效,办公室开展多种活动激发广大通讯员的才情。一是组织了一次教育调研报告征文,二是不定期组织通讯员联谊会,三是办好《英山教育简报》和英山教育信息网,为通讯员提供展示才华的舞台。

(二)坚持注重编志质量,大力彰显教育品位。教育志三位编篡人员,工作认真,一丝不苟,精益求精,注重真实、注重严谨、注重完善;他们翻资料,查档案,跑档案局,到学校,问当事人,追凭证,坚持以事实为准绳,以发挥教育史实的作用。在编篡工作中,克服资料不全、不详、不细的问题,坚持编志原则,发扬求实、求全精神,虚心听取各界人士意见,多次核对、修正、补充完善教育志。目前,已完成县志教育篇任务,已上交县志办审核;已完成教育志初稿,并进入审稿阶级,其中股室审查已完成,现正进行内审阶段,预计明年上年将可成书和发行。

(三)坚持注重财务管理,全力建设"两型"机关。办公室继续加强财务管理,遵守财经纪律,执行财务制度,努力创建"资源节约型"和"环保型"机关,保障机关健康、正常运转。

1.严格执行制度。坚持财务管理制度原则,严格按照各项规章制度操作,确保制度的刚性管理效能;规范各种票据证件,不符合要求的坚决进行整改。物资采购坚持执行采购办有关要求,实施阳光操作。此外,办公室为了进一步加强财务管理,制订出台了《关于进一步加强机关财务管理的补充规定》,进一步规范财务行为。

2.坚持审批原则。来客接待、用车、采购等行为坚持先申报再审批的原则,杜绝随意性,避免浪费,一定程度上节约了经费开支。

3.倡导节约股室。办公室积极推行节约型股室,坚决控制招待费、文印费、礼品费等费用的支出。在来客接待上可接待可不接待的坚决不接待,确需接待的严格控制接待标准;文印材料能自己打印的自己打印,全年节约文印费5000元以上,较好地控制了文印费用。此外,注重从小处着手,如节约用电、用水等。

三、着眼配合促和谐,"三严"唱响和谐主题曲

(一)严格坚持高质量办"案"。办公室按照县政府办要求,坚持高质量办好人大代表建议和政协委员提案。为了办好建议、提案,加强组织领导,成立办理领导小组和办理专班,责任到人,做到有问必复,协助办理的建议提案也坚持一个标准答复。办理过程中,坚持与人大代表和政协委员面对面交流,听取意见,虚心整改,办理效果显著,获得人大代表和政协委员高度满意,办理工作得到人大、政协好评。同时,借助建议、提案办理工作改进了工作作风,促进了教育教学质量的提升。

(二)严格坚持高效率办文。办公室承担了大量的讲话、经验、总结、汇报、文件等材料的撰写工作,坚持做到按时、保质保量完成任务。工作中发扬奉献精神、吃苦精神,不拖拉、不推诿。特别是,积极配合股室做好了全县校园建设现场会、全县后勤管理及勤工俭学现场会、全县暑期干部培训会、教师节文艺晚会、全市农村合格学校建设现场会、学习实践科学发展观、*风廉政建设等大型会议、活动的材料撰写工作。

(三)严格坚持高标准办会。对各类会议,办公室相关人员尽心尽责,早部署、早动手,主动做好各项筹备和协调工作。

四、抓好重点促质效,"三重"唱响和谐主题曲

一年来,办公室除了做好常规工作和临时指派的工作外,还承担了"机关效能建设"、"十佳三差"评选活动等重点工作。在活动中注重"三重三抓"求实效,较好地完成了工作任务。

(一)重组织抓落实。办公室注重两项活动的组织工作,成立专班,周密部署,详细安排,精心组织实施。在调研听取意见的基础上制订了实施方案,按方案要求扎实推进,一个步骤一个步骤进行,一个环节一个环节抓落实,确保活动不走过场、不搞形式。

(二)重调研抓问题。为了使"两项"活动取得明显的实效,我们从问题入手,发放征求意见表,深入基层调研,整理、归纳意见,并及时反馈到股室;在群众意见和建议的基础上制订整改方案,并在英山教育信息网上公示。

(三)重整改抓效果。办公室立足整改抓效果。对于能解决的问题整改、限责整改,不能在近期解决的,做好解释说明工作,确保让群众满意。对查找出的问题,明确责任主体,明确整改责任人,明确整改时限,切切实实让整改工作取得实效。

五、落实常规促到位,"三强"唱响和谐主题曲

(一)加强*务工作,确保提高组织建设档次。基层*组织是*的全部工作和战斗力的基础。实现科学、和谐发展,重点在基层、活力在基层。局*组高度重视"抓基层,打基础",以改革创新的精神全面加强和改进基层*建工作,努力在认识上有新提高,在思路上有新突破,在推进上有新举措,在机制上有新创造,切实将基层*组织建设成推动发展的坚强战斗保垒。坚持以五项基本建设为抓手,大力加强基层*组织建设。继续在各总支(支部)开展"五做"活动,充分发挥*员教师的模范带头作用,初步实现了"点燃一盏灯,照亮一大片"的效应。七.一期间,表彰了一批先进*组织、优秀*务工作者和模范*员;五月份组织了*员干部教师向四川汶川地震灾区捐献特殊*费;六月份,办公室和县电视台合作拍摄了*建专题片《教坛*旗红》,在县电视台黄金时段播出,播出时间长达15分钟,基层群众反响良好。积极做好团员青年入*工作,共计21名高三学生加入*组织。

(二)加强工会工作,确保提高职工生活品位。工会工作以维护职工合法权益为突破口,大力开展各项工作;积极开展教职工活动,积极开展困难职工慰问等工作。具体组织了五项工作:一是组织系统内师生向"5.12"四川汶川地震灾区捐款,共计捐款76万元,获得群众高度好评。二是开展困难职工帮扶和慰问活动,积极筹集资金把组织的温暖送到基层群众手中,帮助他们排忧解难。三是组织机关离退休老同志到吴家山避暑,切实做到关心老同志的生活。四是协助组织机关全体干部职工(含离退休)到县医院体检,真正关心干部职工的身心健康。五是组织机关篮球队参加全市"小学生天地"杯篮球赛,取得了较好成绩。

(三)加强档案工作,确保提高文书存档质量。文书档案资料的保存十分重要。办公室安排专人负责,专柜管理,做到周周存档,月月查档,保证各级各类文书资料保存完整,做到无一丢失。4月份,接受了县委办、县档案局专项检查,检查组对局机关文书档案管理工作给予了高度评价。

回顾一年的工作,全体办公室人员尽职尽责,辛勤工作,任劳任怨,无私奉献,较好地完成了各项工作任务,取得了很好的成绩。但是,与局领导的要求相比还存在一定差距,主要表现在:一是办公室担负的工作任务过重,特别是文字材料工作,造成工作被动;二是常规工作创新力度不大,工作效率有待提高;三是执行制度不到位,导致工作成效不明显。为进一步做好工作,办公室建议:一、成立*务、工会专门机构,配备专人负责两项工作。*务、工会工作是*的重要的工作,对于建设和谐教育、满意教育发挥着重要的作用。由于办公室人手较少,而承担的工作任务较多、较大,造成*务、工会两块工作十分被动。二、要严格控制发文数量。20xx年发文已过百号,文件过多过滥,对基层单位缺乏指导意义。

2023年度教育局工作总结范文 篇8

20__年是全市职业教育攻坚工作关键年。今年以来,按照省政府,市委、市政府的有关要求,在局党组领导下,职成科紧紧围绕市教育局20__年工作要点,以全面推进职业教育攻坚工作为重点,以创新为动力,在任务繁重,人员减少的情况下,精心设计全年工作,拉高工作标尺,积极推进各项工作。

一、认真组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深入贯彻全省职业教育攻坚表彰大会及省政府一号文件精神。精心筹划,认真组织,召开全市职业教育与成人教育工作会议。一是认真组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将有关职业教育条文及解读印制成册,发至各县(市)教育行政部门和各职业学校,并组织相关人员学习。二是在认真调研的基础上,结合上级要求,精心规划,力求工作有创新,举措有成效,事业有推进,部署全年职业教育与成人教育工作。年初召开了全市职业教育与成人教育工作会议,会上学习传达省政府职业教育攻坚表彰大会和省政府《关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(20__年1号)文件精神。印发了今年我市职业教育与成人教育工作要点。各县区教育局分管职成教工作的副局长,职成教科长,各职业学校校长50余人参加会议。

二、扎实推进全市中等职业学校布局调整工作。根据省政府有关指导精神,本着做大做强的原则,经过多次调研,反复论证,制订了《焦作市中等职业学校布局调整实施方案》。市委、市政府先后召开会议,研究通过该方案,并出台了《焦作市人民政府关于印发焦作市中等职业学校布局调整实施方案的通知》(焦政文[20__]95号)。根据此文件要求,在今年暑期平稳完成了全市中等职业学校布局调整任务,使全市全日制中等职业学校由原来的29所调整为22所,城区由16所中职学校调整为10所,形成了3所规模达到5000人以上的中职学校。通过调整,使全市中等职业学校基本达到了布局结构合理,专业门类齐全、特色鲜明,办学质量和规模协调发展,能够适应市场经济体制和现代化需要的中等职业学校布局结构。

三、积极推进攻坚项目建设,实现职教强县创建目标。20__年,我市有6所学校进入河南省职业教育攻坚项目,其中省级示范性学校1所,省级薄弱学校2所,示范性县级职教中心2所,行业性职业学校1所。项目总投资5929万元,20__年计划投资1643.5万元,实际投资1383.5万元。焦作市技师学院设备购置项目已经完成,焦作市中医药学校实训仪器配置正在招标,投资5200万元的温县职教中心新校区建设工程,目前主体工程已完工。

各县(市)政府也采取措施,积极推进攻坚项目建设。为促进职业教育扩张规模、快速发展,武陟县委、县政府实施了武陟职教中心新校区建设项目,占地363.71亩,总建设面积12万平方米,总投资为1.73亿元,包括实训基地、教学楼、综合楼、图书馆、餐厅等设施。目前,已投入资金1.13亿元,16栋楼已全部封顶。博爱县政府投资370万元建设县职专实验楼(3000㎡),已经竣工。孟州市政府投入400万元的职教中心综合楼,即将交付使用。

组织专门人员到沁阳进行职教强县复检工作,并提出整改意见。沁阳市创建省职教强县顺利通过验收。

四、通过多种途径,采取多种形式,开展职业教育政策和成就宣传,完成招生任务。与团市委、焦作日报社联合筹备开办《焦作日报》职教专版。截止目前,已有6个专版见报。经过多方努力,圆满完成省厅下达的招生任务,招生达25006人,全日制中职学校招生16000人。

五、认真做好教师培训和职教科研工作。按照省教育厅下达的任务,积极动员,组织全市职业学校参加国家级、省级职业学校骨干教师培训。今年,共组织19名国家级、79名省级骨干教师外出培训。同时,积极做好500名职业学校参加暑期教育技术培训工作,圆满完成了今年的职业学校教师培训任务。

加强职业教育研究,认真组织开展省级职业教育教学改革课题结项立项工作。认真组织评估审核,按时完成__个自__年至20__年立项的省级职业教育科研课题结项工作。同时,积极组织今年省级课题的申报工作。经过省教育厅认定,我市有6个项目被确定为省级职业教育课题。

六、不断创新办学模式,积极开展校企合作。为推进全市职业教育体制机制创新,我们一方面建立职业教育改革项目,确定焦作护理学校和焦作市交通职业中专为我市职业教育多元化办学模式改革试点学校,开展股份制和公办民助探索。目前,两所学校正在研究制定有关改革方案。另一方面,我们在全市职业学校积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习、订单教育等人才培养模式。焦作市职教中心面向社会办学,面向企办学,横联企业,逐步形成了上挂高校,横联企业,下辐射农村乡镇的办学网络。先后与郑州旅游职业技术学院、青岛旅游学校、深圳保安职业技术学校签订办学协议,与中央北京市委领导干部培训中心、上海海臣餐饮管理有限公司、风神股份有限公司等大中型企业签订校企合作协议。温县职教中心先后与兰兴集团、天阳公司、番田机械厂等县域企业联合办学,举办机械加工、电子电器、机电一体化、焊接技术等实用技术培训班40多期,培训人员达3000余人次,实现了县域企业和职业教育的双赢发展。

七、做好省政府职教攻坚专项督导迎检工作。按照省有关通知要求,提前安排部署,精心准备汇报材料及备检档案材料。12月9日至11日,省政府职教攻坚督导组对我市进行检查,在反馈会上,督导组对我市职教攻坚工作给予了充分肯定,认为我市在职教园区建设、中职学校布局调整、经费投入、招生、体制机制创新方面有显著亮点。

在做好以上重点工作的同时,我们还完成了20__年新设置专业验收,20__年度职业学校学籍注册,省级三好学生推荐,中职毕业生实习指导等工作。

2023年度教育局工作总结范文 篇9

一年来,在区委、区政府的正确领导下,在*、政协的监督指导及上级教育行政部门的关心支持下,全区紧紧围绕“学前教育抓规范、义务教育提质量、高中教育谋发展、区域教育求突破”的奋斗目标,坚持教育优先发展,注重突出民生重点,积极深化教育改革,着力优化教育管理,促使办学条件不断改善,教学质量明显提高,队伍素质逐渐优化,学校特色日益彰显,教育形象全面提升,全区教育继续保持和谐、健康、快速发展的良好发展态势,为推进开发区二次腾飞、服务闽江口金三角经济圈建设奠定了坚实的基础。

一、把好导向抓载体,政治思想素养跃升新高度

1、落实“八项规定”要求,切实转变工作作风。认真按照中央“八项规定”的要求,厉行节约,廉洁自律。区委教育工委、区教育局在5所学校召开以“保持党的纯洁性,永葆党的先进性,大力加强领导班子思想政治建设”为主题的科级以上党员领导干部民主生活会。年初,局与各校签订《20xx年区学校党风廉政建设工作责任书》,进一步加强重点部位和关键环节监管,建立校安工程建设责任追究机制、考核机制、奖励机制。力争把校安工程及学校标准化建设,按照区领导要求将建设项目做成优质工程、廉洁工程和良心工程。深入开展“党风廉政教育月”活动,努力解决群众关注的热点难点问题,确保教育系统清明的党风政风和行风。

2、深化主题实践活动,提升教育整体形象。自今年初伊始,全区教育系统从深化行政作风、优化发展环境等角度,由教育局领导包片负责片区各项教育工作,详细了解全区各校的办学现状,为如何促进教育高水平均衡化发展提供策略和依据。持续深入开展“四进万家”主题实践活动,与琅岐龙台村建立挂点联系,下村调研3次,了解民情*,解决30多名村民子女就学定点乘坐公交车问题。在全区19个单位满意度测评活动中,教育局名列第二,受到社会各界的普遍认可。

3、加强党风廉政建设,打造良好政风行风。结合教育系统实际情况,认真开展党风廉政建设宣教月、专项警示教育月、廉政文化进校园和专项整治教育乱收费等活动,推动教育系统的党风廉政建设工作。同时,重新调整党风廉政建设责任制领导小组,进一步完善了惩防体系。调整充实20xx—20xx年民评代表15名,进一步抓好民评工作。通过积极开展教育规范年等活动,进一步提高了局机关干部、教职员工的廉政自律意识和教育行政效能。全力打造教育“阳光工程”,重点加强对校安工程、基建维修、各类考试、招生招聘等规定执行情况的检查、考核和监督,认真指导学校做好党风廉政建设方面的工作,进一步提升我区教育事业的影响力和美誉度。

二、强化管理重举措,各类教育水平再上新台阶

1、学前教育加快发展。认真执行《学前教育三年行动计划(20xx—20xx年)》,安排学前教育专项资金用于幼儿园建设、公用经费补助等项目,术幼儿园成功改制,学园改扩建工程、实验幼儿园新建工程开工,两个项目总投资5000余万元。开发区幼儿园进行改扩建,将原址环形办公室拆除,和幼儿园传达室连为一体重新规划,新建一栋为4000㎡的四层教学楼,使原来的9个班规模扩大为(12+3)个教学班。上述的公立园建成将大幅增加我们区公立园学位数,公立园学位将达到2700人。通过每年的民办园年审工作及专项检查工作,对一些不达标的园所提出限期整改意见,进一步改善民办幼儿园办园条件。

2、义务教育巩固发展。贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神,确保适龄儿童依法接受义务教育,促进义务教育水平进一步提升,各方面工作取得了历史性突破。小学适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%;初中在校生年巩固率99.69%。初中应届升学率、三类残疾人口义务教育入学率,以及15-24周岁人口非文盲率均达到100%。全面落实教育为民办实事项目,继续实行十二年义务教育免费。

3、高中教育稳步发展。积极做好深化普通高中课程改革实施的前期准备工作。加强对高中有效教学和高考改革信息的研究,通过学科组合作、骨干教师引领、分层教学、外校联考、校际交流的方式,确保高中段教学质量。20xx年高考全区考生本一上线198人,上线率16.3%;本二以上上线613人,上线率50.5%。师大二附中成绩提高明显,本一上线首次突破百*关,上线115人,上线率26.7%;本二以上上线293人,上线率67.9%。本一和本二上线率分别比去年提高4.7%和1.9%,其中文科572分,理科600分。

4、职业教育纵深发展。坚持扶持发展职业教育,加强对职业教育发展的支持,注重培养“双师型”教师和专业学科带头人,重点加强服务我区支柱产业、新兴产业的紧缺专业建设,统筹优化专业设置,校企双方以工学交替方式共同实施培养计划。加强重点专业和校内外实训基地,完善校内实训室建设,合理调整专业设置,提升职业教育,强化学校办学特色。通过有效激活载体,整合资源优势,积极开展对台职业教育合作交流工作,开展校际互访、联合办学,促进师资培训与教学资源的共享互赢

5、民办教育规范发展。在继续落实扶持和规范管理政策的基础上,加大对我区随迁子女学校办学的指导和干预力度,规范办学行为,加快随迁子女学校与本地教育融合的进程,确保进城务工人员随迁子女人人“有书读”,并逐步实现进城务工人员随迁子女“读好书”。截至目前,根据学校实际情况和安全工作需要,确保全体师生生命财产安全,停办了快洲民工子弟学校和亭江福美民工子弟学校。同时,指导我区金摇篮幼儿园、诺贝尔幼儿园、小丸子幼儿园、蓝天幼儿园、旺旺幼儿园、红太阳幼儿园修缮和提升园所面貌。

三、队伍素质强支撑,人力资源建设实现新拓展

1、校长队伍建设严要求。按照“部门负责,归口管理”的体制,开展了中小学校长年度中期考核,全面掌握了校长任期内的德能勤绩廉各方面表现,并根据考核结果,坚持德才兼备的原则,对部分中小学校长进行了调整,有效增强了校长抓好学校管理的责任感。全年共选送19名中小学校长分别参加省、市教育部门组织的校长提高培训,选送4名教师参加中小幼校长任职资格培训。

2、教师队伍建设不松劲。继续坚持实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、科学考核、合同管理的办法,组织实施教职工全员聘任制管理,协同市公务员局、教育局举办高层次人才供需见面会,录用20xx届优秀硕士研究生x名;联合区编办、人社局等赴“985”高校和教育部所属师范高校,招录新教师9名(其中硕士研究生4名,本科生5名);通过全省公开招考,录用新教师29名。同时,针对我区中小学教职工编制的余缺现状,尤其初中教师超编较多问题,委托省人事考试中心命题,聘请外区县专家当面试评委进行考评。

3、师资培养力度大。在着力抓好区名师工作室的基础上,鼓励和支持教师参加各类学历提高教育。除组织自主项目培训外,还组织教师参加全国省市各级各类培训146人次,选送26名中小学教师参加了不同学科的省、市级骨干培训;选送43名教师参加省市中小学教师教育教学能力提升工程等其他各类培训。同时,结合我区学校教育教学的实际情况,制定区教师岗位大练兵活动的实施方案,认真组织、督查各校扎实开展教师岗位大练兵活动,检验我区教师岗位大练兵活动的效果,提升教师的教学技能,进一步提高我区教师队伍整体素质。

4、校际交流宽领域。继续做好城乡中小学教师校际交流工作,结合。贯彻落实省市政府、教育部门工作部署,积极推进义务教育均衡发展,结合本区实际,根据我区中小学的农村学校、薄弱学校的具体界定,安排城乡学校对口帮扶,同时与x小学开展对*流。今年,还选派两名教师赴x支教,指导28所中小学签订城乡学校对口支援协议书,共有85位教师签定《对*流协议书》,12位校级领导进行校际任职交流,充分发挥优质校、骨干教师的示范和辐射作用,加强薄弱校教师队伍建设。

四、品牌创建求发展,教育提升彰显新特色

1、加强教育督导。根据市人民政府办公厅《关于开展乡镇(街道)教育工作督导评估的通知》文件精神和我区《区镇(街)教育工作督导评估方案》的工作要求,今年x月下旬,区政府教育督导室组织评估组对x等单位教育工作进行复查。同时,积极筹备下半年省级“对县督导”的迎评工作,迎接市人民政府教育督导室对我区的预检,强力推进“教育强区”创建工作。顺利通过“国家教育部学生健康体质测评”、“省级教育工作两项督导”

2、对接名校联办。在做好x附中与x附小与x小学与x小学与群众路小*办共建的基础上,为进一步提高我区教育品质,夯实打造教育强区和教育品牌的坚实基础,提升新城综合服务能力,推动和达成了xx中学与x小学与x学院第一附属小*合办学意向,并在今年x月份正式挂牌成立,通过充分利用名校效应,进一步提升教育品味,放大优质教育资源。

在实际工作中,几点体会成为我们前进的动力:一是加强领导、创新思路、落实责任,是工作任务顺利完成的根本保证;二是抓住重点、形成合力、精心布置,是工作取得实效的决定因素;三是与时俱进、开拓创新、锐意进取,是落实工作解决问题的有效做法。

2023年度教育局工作总结范文 篇10

一、努力实施优质减负工程

近几年我市教育部门着力减轻中小学生过重的课业负担,进行了坚持不懈的努力。x年下发了《x市教育局关于全面推进义务教育学校“轻负优质教育”的实施意见》,着力减少学生无效在校时间、无效补课辅导、无效作业考试、无效课堂讲授和超额的班级人数,增加阳光体育、社团活动、课外阅读、社会实践和睡眠时间。

今年以来,就优质减负工作市教育局召开了二次专题会议,组织了多次专项检查,进一步严格“五项规范”。一是规范学生在校学习时间,小学生控制6小时,初中生控制7小时。二是规范课程实施。严格按国家规定课程计划开足开齐各类课程。三是规范作业管理。小学一二年级课后不留书面作业,三到六年级不超过一小时,初中不超过二小时。四是规范补课辅导。x年寒假开始规定义务教育阶段中小学假期禁止补课,x年春季开始,取消初三年级双休日允许半天补课的规定。五是规范招生行为,规定义务教育阶段学校不得举行或者变相举行与入学相关的考试、测试,不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。同时通过开展专项督查、接受社会监督、加强实时监测,进行监督和检查,提高教育规范执行力。

二、切实开展阳光体育活动动

我局认真分析了当前学生体质健康方面存在的问题。中小学生的近视率居高不下,老年疾病年轻化,胖的学生与瘦的学生两极分化,城乡学生体质倒置,更有一部份学生情感脆弱、意志薄弱、理想信念淡薄、劳动技能缺乏。我们深切感到青少年学生体质健康教育的紧迫性和责任性。我们是肩负着一种使命感来切实开展阳光体育活动的。市教育局专门召开了会议,下达了文件,组织了机构。阳光体育活动开展以来,各县区教育局及学校思想统一,许多学校的校长和老师真心诚意的流露应该还学生一份童真,要让学生的天性回归自然。

为了切实增强学生体质,我们从体育教育着手,把握一条底线即《国家学生体质健康标准》,严格规定二个时间,即学生的在校时间和学生在校的活动时间。具体做法:一是全面实施学生体质健康标准督查制度和学校健康教育评价制度,依据《学生体质健康标准》和《学校健康教育评价方案》中学生健康行为实际操作项目,对学校体育教育和健康教育进行综合评价。二是落实两课两操两活动,保证学生在校有一个小时以上活动时间。三是深化大课间活动,为了使大课间活动更具实效性,各校根据本校本区域特点,编排校操以及文体科技活动项目,丰富大课间活动。

四是根据学生的兴趣爱好,设置丰富多彩,寓教育于乐的活动载体。各学校广泛搭建体育活动平台,想方设法开展“快乐周末”活动,举办课处活动超市及兴趣乐园,将学生喜闻乐见的文体项目以社团活动方式供学生自主选择参加,提高了活动的趣味性、选择性和大众化;田径运动会、越野赛、综合素质技能运动会,拔河比赛、篮球赛、足球赛、乒乓赛等中小型体育赛事不断,学校还就“踢毽子、跳绳、呼拉圈”等创立校园吉尼斯,各种传统的体育项目纷纷涌入校园,与校园集体健美操、各种球类运动交相互动,极大地激发了学生崇尚体育、参与体育锻炼的热情。市教育局还专门筹建了学生综合素质拓展基地,开辟了体能训练项目,让学生在其中接受集训,既锻炼培养了学生体能,又培养了学生的集体主义精神、合作精神、竞争意识和坚强毅力。

阳光体育运动开展以来,我们也看到了可喜的成绩:提高了教师、家长、学生对学校体育工作紧迫性和重要性认识;学校体育创新管理机制初步形成,评价机制进一步深化;体育观念上实现了从竞技体育向全员体育转变;健康第一的理念更加深入人心。下半年市教育局组织对全市《国家学生体质健康标准》及阳光体育活动进行督查,总体评价是实施情况优良,抽查学校学生体质健康标准合格率均在98%以上。全市学校阳光体育活动的开展率达100%。

三、全面实施《国家学生体质健康标准》

认真贯彻《学校体育工作条例》,建立和完善学校体育工作;完善了初中毕业升学体育考试制度和学生综合素质评价制度;实行了《国家学生体质健康标准》测试报告书制度、公告制度、督查制度和新生入学体质健康测试制度。根据新调整的标准,市和县区教育局组织了体育教师以及相关工作人员进行培训,下发《体质健康标准》解读一书,使教师全面了解实施《体质健康标准》重要意义和基本思路,准确掌握《体质健康标准》的结构与内容、测试的操作方法、测试仪器的适用与保养等。

根据《体质健康标准》的要求制定锻炼计划,规定将《体质健康标准》中素质测试项目作为体育课考试中素质测试项目。按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》,并列入学生档案(含电子档案),作为学生毕业、升学,评奖、评优的重要依据。每学年为全体学生体检一次,并建立健全学生体质健康档案。市和县区教育局每年组织对《国家学生健康体质标准进行》专项督查。几年来我市的《国家学生体质健康标准》数据上报率一直保持在全省前列,根据统计对比,我市学生体质测试总平均分、总分及格率和总分优秀率均高于全国平均水平。

另外近几年市教育局在体育教师的配备,体育经费的投入,体育设施的改善及加强考核、完善评价激励机制等方面也做了大量工作,取得了显著成绩。

四、努力推进“三大联赛”及各类竞赛活动的开展

x年,我们坚持教育与体育相结合,根据省厅推进联赛工作的要求结合本地实际,我们与体育局认真制订了年度体育工作计划和各类比赛活动计划,及时下发了三大联赛和其它各类比赛的规程。x年我们组织承办了全省第三届中学生篮球联赛晋级赛,较好地完成了省厅下达的承办任务。组队参加了全省中学生田径运动会及各类相关比赛。市教育局组织了全市中小学生田径运动会,篮球赛、乒乓球赛、足球比赛、排球赛,网球赛,健美操比赛和跆拳道比赛。暑期组织游泳训练及考试、冬季开展越野长跑成为学生参与比例最高的运动项目。各县区及各级各类学校同时开展相应的比赛活动,有力地推进了学校体育工作的开展。

五、结合实际,积极创建体育特色学校

近年来我市把体艺教育作为素质教育的突破口,注重培育和扶持各类特色学校。学校的体育工作必须做到普及与提高相结合,用特色引领普及,用竞技比赛来促进提高。市教育局在特色教育方面有明确要求,要求各县区培养一批能创特色的教师,培育一批有特色的学校,培养一批有特长的学生,要求一校一品一特色。工作中我们一方面以综合实践和综合素质评价机制为导向,另一方面注重为县区和学校搭建亮现特色的平台。经过几年的努力,全市有30%中小学已成为省级体育特色学校。在体育特色学校建设过程中,我们结合实际做了一些工作。

1.行政推进,目标明确。近几年市、县(区)两级教育行政部门多次下发开展各类特色学校建设工作的文件,明确建设特色学校的目标要求。每年召开特色学校建设经验交流会或现场会,培育典型,推广经验。去年下半年,市教育局在岱山县召开“乡镇五校联合体特色学校建设”现场会,认真总结交流了农村学校体育艺术特色学校建设经验,起到了很好的以点带面作用,岱山敬业小学长期以来重视少儿排球教育学与训练,做到师生人手一只排球,不但多次在省级比赛中获得优异成绩,也确实提高了师生的身体素质。

2.对学校体育项目进行全市性布点。为进一步提高全市学校体育工作水平,促进县区学校体育工作均衡发展和体育特色学校的培育,今年上半年市教育局下发《关于学校体育项目布点工作的原则意见》。

规定:

一、开好开足项目。按照省厅对各地市要开足田径、篮球、足球、排球、乒乓球、定向运动、健美操、游泳八大项目的要求,各县区在小学段要布齐上述八大项目。初中段学校以县区为单位,其中定海区、普陀区和岱山县初中段学校要布齐上述八大项目;嵊泗县初中段学校布足田径、篮球、足球、乒乓、健美或定向五个项目。在具体实施中,既要兼顾全局,又要突出重点。

二、体育运动项目开展普及。各县区在小学段和初中段的每所学校都要建立一支体育特色项目运动队,有专人负责训练,队员训练正常,队伍梯队建设合理。

三、参加比赛正常。各学校开设的运动项目,能按照要求积极参加县、市、省三级比赛,并通过比赛,不断提高运动水平。

四、在全市所有高中段学校中布齐上述八个项目。每所学校采用“1+1+1+1”的开展模式,即第一个“1”指田径项目,第二个“1”指在篮球、足球、排球中选择一个项目,第三个“1”指在乒乓、定向、健美操中选择一个项目;第四个“1”指有游泳场馆的学校建好游泳队。

五、每二年评选一次市级体育(项目)特色学校。把各学校各项目队伍建设作为评审的重要依据。对评上市级体育特色学校称号的学校隔年进行一次复评。

3.学校建俱乐部。把体育特长人才培养作为特色学校建设的重要内容,选拔有责任心、事业心和业务水平较高的体育教师负责训练,培养体育骨干和后备人才;不少学校利用自身优势,成立体育俱乐部。如东港小学的健美操俱乐部,海滨小学的乒乓球俱乐部,沈家门小学的网球俱乐部、田径俱乐部、舟渔子弟学校的围棋俱乐部、岱山中学的排球俱乐部等,培养了一大批运动尖子,在省市比赛中取得了优异的成绩。我们重视对体育传统项目学校的扶持,今年又有7所学校申报了浙江省体育特色学校。

4.体育和国防协同。x市是全国“双拥”模范城,又是军事要塞,市区教育部门高度重视国防教育。全市每届高一新生(还有部分学校的初一新生)入学时,进行为期十天左右的军训,不断完善军训制度,丰富军训内容,以增强学生身体素质和心理素质,培养竞争意识和协作共进的团队精神,增强国防观念,强化了国家安全意识。每年暑假全市初中学校组织部分学生参加“少年军校”,提高学生的国防意识,营造了良好的氛围。普陀区这项工作多次被评为全国、省、市级先进,曾受到团中央领导的高度评价和表扬。

六、坚持与卫生部门联手加强健康教育、疾病防控和卫生监管工作

1.加强健康宣传教育。一是根据创建国家卫生城市和卫生与健康课程要求,我们将健康教育纳入年度教学计划,中小学健康教育开课率达100%;全市学生健康知识知晓率和行为形成率各达80%以上。二是积极开展健康促进学校创建。多次召开健康促进工作会议,并组织开展培训。重视做好新创建学校的指导工作,目前全市健康促进学校已达18所,年底,又有8所新创建学校通过验评。三是组织开展了x年“食品安全宣传周”活动,要求各学校进一步学习《食品安全法》和市食安委关于教育系统食品安全责任落实方案,学校通过开展“五个一”、“六个一”、“国旗下讲话”、征文比赛等活动丰富食品安全教育内容。以此提高师生食品安全意识和能力。四是加强食品从业人员培训,全年组织了三次全市学校校医、食品从业人员参加的食品安全知识培训。选派部分分管校长、校医和食堂主管参加由省教育厅的培训。同时通过校医协会活动、后勤工作研讨会以会代训的方式提高食品从业人员的业务水平。

2.认真做好食品卫生和流行病防控工作。x年全市教育系统未发生食物中毒和传染病流行事故,着重做了如下工作:一是建立健全食品安全责任制和责任追究制。全市教育系统从行政机关至学校均建立了由一把手为组长的`食品安全工作领导小组,并配有联络员。市(县、区)教育局与直属学校层层签订食品安全工作责任书,形成了较为完善的组织管理体系。二是强化督控力度。将食品安全工作纳入学校评估体系,督促学校落实食品安全制度与措施,统一规范并下发了x年食品卫生安全,指导各学校做好食品安全工作。三是以量化分级和“五常法”管理为抓手推进食堂管理和食品安全。目前,我市有159所学校食堂实行了量化分级管理,等级食堂达到99%,其中达到A级的21所。

四是开展针对性人员培训,提高学校管理人员的卫生意识与卫生工作能力。组织了全市健康促进学校工作培训;举办了x年入托入学儿童预防接种证查证补证工作培训、全市小学生窝沟封闭预防龋齿培训、麻疹疫苗强化免疫工作培训。五是落实防控措施,全面开展防控。针对一段时间手足口病和红眼病抬头趋势,市教育局发出了《全市学校卫生工作一号预警》,各学校认真落实晨检、因病缺课登记等制度,防止传染病流行蔓延。

3.四是重点时节开展检查实现有效监管。我们注重平时与重点时节管理相结合,首先通过培训、考核、交流、检查等手段,提高从业人员业务水平和实现自我监管。二是春、秋季学校开学前和中高考期间,协同卫生等部门开展以食品卫生、传染病防控和饮用水安全为主要内容的食品安全专项检查。通过检查,进一步督促学校推进学生食品配送,建立食堂和校内商店食品工作台帐,严格执行食品来源登记和索证索票制度。三是不断完善学校周边食品安全日常监管的手段和措施,积极开展综合治理,净化校园周边食品消费环境。

七、艺术教育取得显著成绩

1.会同市文广局、市科协联合举办“x市第十届中小学教育科技艺术节”。今年“六一”节前后为各中小学校科技艺术节活动周,要求在校学生人人参与,班班有歌声,有校园集体舞和舞台集体舞。六月,各县(区)教育局组织全县(区)各中小学校参加县(区)级科技艺术比赛,比赛项目达14项,其中合唱是本届活动参赛项目的重要内容,每所学校至少有一个合唱节目参赛。各县(区)教育局对所有参赛节目及其他参赛项目进行评奖,并将优秀合唱节目拍摄下来,制成光盘(DVD)参加市级比赛。8月底,市教育局、文广局组成的本届科技艺术节组委会,组织声乐专家对各县(区)教育局和市属学校选送上来的优秀合唱节目进行评比,同时评选了23个合唱节目参加省中小学合唱节比赛,推荐的普陀沈家门小学合唱节目参加省合唱节现场比赛,并获省二等奖,4个节目获省三等奖。

6——8月份又组织全市中小学生进行绘画、书法、摄影、现场写生比赛,经全市各级各类学校、县(区)教育局层层选拔推荐,由800多名学生代表参加了市级比赛。市教育局、市文广局组织专家评委进行评比。一致认为学生的艺术才能一年比一年提升,尤其是绘画作品水平提高明显。有14位学生作品获省一等奖,二等奖11名,三等奖15名,得到了省专家好评。

普陀沈家门小学、市聋哑学校获全国学校艺术教育工作先进单位,嵊泗教育局获省中小学生艺术节优秀组织奖。

通过举办艺术节,丰富了学生课余生活,营造了和谐向上,健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,为学生提供展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,倡导团结合作精神,挖掘学生艺术潜力,培养学生学习舞蹈的兴趣,不断提升学生的综合素质。同时,通过举办艺术节,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美全面发展。

2.开展市级艺术教育特色学校评比和省级艺术特色学校推荐工作。今年12月份,市教育局组织“艺术教育特色学校”考评小组人员,对全市学校申报,县区教育局推荐的学校进行考评,评出普陀展茅中心小学等7所学校为“x市市级艺术教育特色学校”,并在前几年评的市级艺术教育特色学校中推荐3所优秀学校参加省级艺术教育特色学校评比。

3.认真落实省教育厅部署的高雅艺术进校园活动。今年11月份,认真落实省教育厅部署的高雅艺术进校园活动,接待了2位专家为普陀区中小学学生进行美术、书法艺术教育专场讲座,共组织四个场次,2160多名师生授课。这次高雅艺术进校园活动,使我们海岛地区师生也能现场直接接受大学专家指导,欣赏艺术,了解艺术美,提高师生高雅艺术的欣赏力。

八、国防教育工作稳步推进

全年军训学生近2万人,其中嵊泗中学军训时间达到14天,x中学、定海一中和嵊泗中学等都举行了阅兵式。8月份,举办了一期初中、小学国防教育师资夏令营,有27名教师参加了培训;组织了一次中小学国防教育教案设计比赛,共有23名教师胜出;在参加全国网络国防知识竞赛中,定海二中荣获第三名,嵊泗初中获得省级组织奖,王森记获得省表彰;全年开展国防教育调研6次,为20__年改进国防教育进一步摸清了底细。组织民兵整组点验1次,民兵分队的到点率为90%以上,在实弹射击中,参加点验的民兵分队队员认真对待,成绩及格率达到60%以上,受到定海人武部的好评。积极配合市征兵办公室做好应届毕业生的应征入伍工作。

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