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网课期间教师会议总结

2023-12-06 21:48:01 工作总结 打开翻译

网课期间教师会议总结 篇1

时光飞逝,不知不觉本学期的各项工作已接近尾声,为全面总结本学期工作,强化和提升下学期工作质量,根据学校统一安排部署,郑州市惠济区江山路第一小学于20__年12月30日下午4:00召开全体教师线上工作会议,一起沉淀过往,蓄力远航。此次会议由陈珊珊副校长主持,会议共有四项内容。

陈珊珊副校长首先对网课期间老师们的辛勤付出表达敬意与感谢,接着对教师寒假活动进行了安排,要求教师充分利用假期不断充实提高自己,开展寒假读书活动。研讨假期特色作业,让同学们度过一个充实而有意义的寒假。

王涛副校长介绍了近期学校疫情防控工作情况,对寒假期间的防疫和安全工作提出了要求。强调在假期要重视日常的安全教育,宣传冬春季节疾病预防知识,注意消防安全。

贾盈盈副校长带领大家学习了《教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,要求全体教师端正师德师风,坚决抵制重点治理的有偿补课行为,不触碰师德红线。会议中还布置了教师假期开展规范从教行为有关规定课程的学习。

刘砚志校长肯定了线上教学的扎实开展和全体教师积极向上的工作劲头,并强调全体教师继续严格落实疫情防控工作的相关要求,确保学生和教职工自己的健康和安全。班主任要认真准备,保证家长会有序开展。假期严守教师职业道德要求,利用假期提升个人知识储备和业务能力,过一个有意义,健康、幸福、愉快的寒假。

路漫漫,虽远且行,以终为始必达至。开展本次会议既是回顾,也是展望,总结反思是为了更好的成长,成长是为了江一更可期的未来。20__,我们怀揣希望、脚踏实地;20__,我们砥砺奋斗,筑梦远航。

网课期间教师会议总结 篇2

20xx年4月1日晚6:30,监利中学在会议中心会议三室举行了以“聚焦学习、提高效率”为主题的网课教师会议,会议由监利中学校长助理陈静主持,监利中学高三年级全体直播教师参与了此次会议。

监利中学校长助理易超发言。“摸清学情,以练带讲,讲后再练,做到限时训练,及时批阅。”易超老师强调上课要分问题呈现、方法提炼、规律总结三步走,对于对象学生,要做到主动询问。

优秀班主任代表胡耀辉交流经验,指出:在直播老师的选择上,应选择精神饱满、装备精良、电脑技术熟练的教师;重视教研,发挥集体智慧与力量;注意网课与平时课堂的不同,随时发现、随时处理;情感交流非常重要,要传达思维方法和正确的价值观,发一些振奋人心的视频和歌曲。

监利中学校长覃忠作讲话,强调了高考时间后延的意义,要抢时间,重新研究、重新布置、重新设计二轮复习的内容。网络教学已经进行有两个月的时间,基本步入正轨,但是学生层面可能有懈怠的情况。老师层面容易出现满堂灌,要避免老师分析取代学生的交流分析的情况。第二轮复习一定要聚焦学习,倡导“让学生学”的理念;提升学生学科素养,提取信息能力、语言表达能力等。覃校长还提出了一些教学建议:把握“先学后教,先考后教”的总原则,并给出了具体可行的不同的教学模式,不同层次的班级应灵活运用,提高效率。

网课期间教师会议总结 篇3

为了更好地开展线上教学工作,做到网课期间不减质,麻姑营小学于12月5日下午网课结束后召开了线上全体教师工作会。会议由张校长主持,全体教师共同参与。

会上首先由张校长对上周网课教学整体情况作了阶段性总结,张校长大力表扬用星卡方式调动学生积极性的教学行为,并指出了今后的工作重心。要求教师做好教学工作,与家长常沟通,关心孩子的身心健康。

随后,邓主任对本周教学安排进行了部署,包括教研备课、线上测试、作业布置等方面。

梅主任对学生居家网课期间的安全工作提出了更严格的要求,全体班主任要提醒学生重视交通安全,并进行法制安全教育,做好安全教育平台工作。

邬主任对网课教学中出现的问题进行深入分析,并针对线上教学提出了新的要求和建议。

一周一会议,周周促提升。麻姑营小学全体教师将严格落实“停课不停学、在线不减质、居家不降效”,全面保障线上教育教学工作质量。

网课期间教师会议总结 篇4

为进一步贯彻落实中原区教育局疫情防控工作要求,规范线上教学工作纪律,压实主体责任,提升教学质量,努力开创师生居家工作学习新局面,齐心协力推动学校各项工作提质增效,建设路小学组织召开了线上全体教师会。

突如其来的疫情让教师们再次变身成主播。认真听了各年级的课、教研活动,感动于大家的认真和精心,副校长徐蕊就各学科的教学给予高度评价。

语文学科加强新课标的学习与理解,并将新的理念落实到课堂教学中。还依据教学进度及时进行线上期末命题的专项教研。

数学学科紧跟教研室的步伐,精心设计了形式多样的实践性作业。既激发了学生的学习兴趣,又拓展了学生的数学思维,让孩子们真正感觉到了数学原来可以这么的'快乐!

英语学科将压力转变为动力,以单元整体重组课时内容,利用有效的网课时间不断提高学生的学习效率。

科学由于学科的特点很多数据都需要建立在学生课下观察实验的基础上获取的,于是科学组的老师们利用摄像头互动、让学生口述或视频发布自己的观点。不断创新授课形式,勇于探索课堂的互动,让网课更具魅力。

体育组团结合作,细心钻研认真备课,克服居家锻炼的种种困难,秉承让学生掌握1-2种专项技能的理念,设计了适合的学生居家锻炼的篮球、足球、羽毛球、乒乓球专项训练。除了关心学生疫情期间的身体状况还积极安抚和疏导学生的情绪,带领孩子们了解关注世界杯,在感受足球盛宴的同时也增长了知识拓宽了视野。

音乐组以趣引入,进行了多种多样的互动,让学生进行歌曲的创编,甚至让学生进入课堂当主播。孩子们天生爱游戏,音乐组巧妙的利用各种资源,音乐游戏,语音连麦,留言区留言等形式激发了学生的兴趣,用音乐感染学生的情绪。

美术组课前调查了学生了美术用品,基于线上课与封控在家的学情调查,设计灵活运用电子软件以水墨动画创作为主题进行单元教学设计,让孩子们联系水墨动画与日常生活;探索中国水墨形式与传统动画表现形式,以及现代工具、材料的运用;热爱、传播中华优秀传统文化。

劳动教师立足居家生活设计了丰富多彩的活动和家务劳动,助培养孩子们的动手、动脑和生活实践能力,让孩子们在居家学习之余,亲身参与日常劳动,体会劳动的乐趣。

为了让孩子们能够顺利度过疫情防控期,心理教师积极开展“疫情心理小课堂”为孩子们讲解心理疏导小知识,帮助其科学面对疫情,助力身心健康发展。

鉴于12月份钉钉线上直播逐步采用收费制度,为了保证网课的质量,学校领导班子得知消息后召开线上工作会,第一时间与腾讯企业沟通,商定用智慧校园平台的企业微信直播进行替补。

此次培训,副校长许森把具体的操作方式一一跟大家进行讲解。

核酸检测是诊断新冠病毒的重要依据。为落实郑州市疫情防控相关会议精神,提高核酸检测效率,提升学校疫情防控能力,学校就疫情防控进行了专题培训学习,组织全体教职工在线学习了核酸采集相关知识。

从“心”启航,温暖心灵。在长期居家封控和线上授课的日子里,希望广大教师注重心理健康,做好情绪调整。并从呼吸放松法、情绪调节法、转移注意力、清理心灵空间、尽量保持有序的生活等有效的心里调整小技巧与广大教师进行分享。

随后,教导主任李静对线上教学的课前、课中、课后的准备和后续问题解决都给了十分明确的指导和建议。在即将到来的期末提前做好课程规划,提醒所有老师们再接再厉,在线上课堂中要充分关注学生,利用连麦、互动面板等多种形式与学生积极交流,把每一节网课当成公开课,向线上30分钟要效果,保证网课期间的教学质量。

最后,建设路小学党支部书记、校长温慧对学校教师的线上教学活动开展情况给予肯定,对老师们都能够灵活采用适合师生自身的多种线上教学形式表示高度认可。并勉励全体教师,疫情期间,在做好心理调适的前提下,以最饱满的状态投入到工作当中,踔厉奋发,勇毅前行,守正创新,担当有为,携手抗疫,共克时艰!

网课期间教师会议总结 篇5

4月25日上午,曙光中学通过钉钉在线会议形式再次召开了全体班主任线上会议。会议主要围绕“数字家长学校”及“网课期间有效的家校沟通”两个方面展开。会议由政教处主任毛建钢主持。

首先,政教处副主任倪洁以“做智慧家长陪伴孩子成长”为题,向全体班主任介绍了奉贤区“数字家长学校”的使用方法及开展意义。她强调了“数字家长学校”的重要性,通过数字化学习平台和学习资源,跨时空面向家长开展家庭教育指导,传播家庭教育理念和方法,有效提升家长素养和家校共育水平。为了新时代每一个学生的新成长,班主任有必要重点推进这个活动。

接着,毛建钢以“网课期间如何有效开展家校沟通”为主题,首先要求班主任们在期中考试后与学生深度谈心,对学生保驾护航;第二,建议学生持续打卡每周“五个一”活动,缓解亲子矛盾;第三,班主任要开好期中考试后的家长会,鼓励好学生,疏导好家长。他着重强调网课期间最大的矛盾就是亲子矛盾,因此班主任可以利用以下三点沟通策略进行谈话:

01、班主任在与家长沟通时,先要安抚好家长的情绪,再想方设法给家长支招。

02、班主任要组织好语言,陈述客观事实,与家长分享自己的感受,再表达自己的需求。

03、老师在与家长沟通时,一定要注意把家长当成合伙人,把家长当成自己人,要家校形成合力。

最后,副校长孙贤欢肯定了班主任们这一个多月的付出与努力,在特殊时期,老师们有序平稳地推进各项工作。同时,他还强调班主任除了要多关注重注生的学习之外,还要关心他们的身心健康情况,点对点沟通,建立良好的家校互动,班主任可以与政教处、年级部建立联合力量,确保学生教育不减质、心理不偏航。

让我们静待疫散,再次共聚美丽校园!

网课期间教师会议总结 篇6

4.9晚七点我们召开了一次线上家长会,这次家长会有几个点让我挺欣慰和感动的,特此记录一下。

七点的会议一发起,摄入镜头三个画面。手握笔、本摆正的吕凡正写着作业,在会议还未正式开始前能如此争分夺秒地学习,这与他网课以来的表现太一致了,必须上一次“热搜”。剪了短发的刘乾显得很清爽,很精神,一问,原来是妈妈给理的,他是笑着回答我的,看来他比较满意,注重外表的孩子能让母亲试手——难得,亲子关系不错。早已坐于桌前的昭阳,一边招呼家长过来,一边往身上套校服,这点让我吃惊,更让我欣喜,孩子挺有仪式感和规则感,因为本周提醒同学穿了外套外面也要套上校服,这次家长会是周末的晚上开的,孩子能有这份意识,非常不错。再一翻看,同学们都能着装校服参加,这一点太给力,咱班同学们太赞了!

群里下发通知,希望家长和孩子一起参加,相比上前,家长们太配合了。镜头中,我看到家长们都能坐到屏幕前,更难得且让我高兴的是,妈妈都和孩子挤坐到一起,那画面太温馨了,太有爱了,可以想见这样的家庭氛围有多和谐,孩子们有多幸福。

人齐,会议开始。在说的过程中,我上下翻看了一圈,同学们都端坐于镜头前,有那么几位同学还似小学生听课一般地双臂并齐,认真态度值得一表。

因为我知道家祺妈妈在家,所以一般拍照都让家祺完成,每次都让他完成,我也不太好意思,所以,这次我没具体规定人选,我让同学们自发完成,建议最好能拍张家长和孩子一起参加的相片,谁能完成就单传给我。当会议结束时,我问谁拍了,阳,霄,吕快速回应了我,雅欣妈妈也传给了我。事情本应就此结束了,可接下来发生的事让我倍感感动和幸福。

学生传过来相片,还不忘写上:“老师,相片。”信息读没读,钉钉一下就显示出来,可孩子们还是会附上一句话,这就是教育的力量,这就是咱班同学的素质,这更是孩子们的有心。因为之前就同学们这样有礼节的小举动在班会上说过,之后孩子们都能有样学样,做得非常好。孩子们都如此行事,我也不能就那样“默默”收到,或回复一个表情,或敲击两个字,让这份互动也增多情感的成份。

几位家长还特意留言:“老师,家里就我与孩子两个人,没法拍照,不好意思。”今晚拍照片本就是自发的,谁方便谁帮忙拍照,可家长们这样认真对待,还特意表示歉意,弄得我都不好意思,赶忙回复:“没关系,真的没事。”这样有责任的家长,是不是更值得表一表?

还有几位家长发了一长段留言,我能读出家长的心声:感谢老师对孩子的关心和教育;感谢老师对孩子的不离不弃,孩子那样让人费神费心;感谢老师能关注到孩子细微的变化和进步,不论孩子最终的结果如何,我们都会记住老师的辛苦付出。朴实的话语,真挚的情感,作为老师,尤其作为班主任,能得到家长如此的回应,一切的辛苦、辛劳、操心都有所值,这样的家校互动才是教育的最美诠释。

随着六月的临近,随着中考脚步的加快,我们相伴相守的日子也在逐渐减少,希望好的配合关系继续维持,让我们携手并肩,共守孩子的美好明天!

网课期间教师会议总结 篇7

一、制订方案,周密安排。

今年的“安全生产月”学校领导高度重视,校领导召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我校安全生产月,及时部署学校安全工作,消除校园安全隐患,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育和安全演练

我们注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地体现学校教育功能的作用,首先利用6月x日的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动,在校园内建立了“校园安全宣传专栏”,各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等为内容的安全教育为

主题的班队会。各班都出版了一期以“安全伴我行”为主题的。此外,我们还利用每周一升旗仪式,班级班会,每天上下学等时机,集体对学生进行安全教育,每天在学校门口安排值班老师接送学生,引导保护学生出行安全。6月11日,我们结合安全月教育专题活动,组织全校学生家长召开了安全教育家长会动。

三、开展安全大排查,消除安全隐患

在安全生产月中,我们组织相关教师对学校进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。在楼道、和栅栏的醒目位置张贴了安全温馨提示标语,在校园内悬挂了安全宣传标语,安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查,发现安全隐患后,我们马上在当天组织有关人员进行整修,以确保学校师生的安全及稳定。

四、加大值班力度

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。并做好学生因事、病离校和家长的交接登记手续,来访人员的登记手续。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

通过这个月的安全教育活动的开展,使我们头闸九年制学校的每一位师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。

网课期间教师会议总结 篇8

网课已经持续了三周,为了进一步加强线上教学的质量,及时发现并总结线上教学中出现的问题,十一月八日晚,九年级召开了“一往无前,无‘网’而不胜”全体教师线上经验交流会。校长田武军、副校长徐涛以及九年级全体教师参加了此次交流会。

会议伊始,先由年级副主任赵培民老师做网课期间总结。他提出,虽然此次网课上得突然,但老师们仍然淡定从容,迅速进入状态,对于线上授课过程中出现的细节问题,要及时调整。并提到,随着疫情得到控制,老师们也要随时做好线上教学转线下教学的准备。

接下来由年级副主任李希均老师对网课中出现的问题进行总结,他表示网课我们要坚守两个阵地:一是课堂,二是作业。老师们在上课过程中,要通过精心备课,制作精美以及生动的语言吸引学生的课堂注意力,同时严格要求学生开摄像头、穿校服、坐姿端正,确保课堂效率最大化,对学生乱开麦,乱发言等扰乱课堂秩序的行为要从容应对、及时制止。对于作业,李主任表示老师们要做到每日必留作业,必查作业和必改作业,只有抓住了学生的作业,才能真正意义的保证线上教学的效果。最后李主任对巡课、体育锻炼、如何正确使用在线课堂等问题进行的总结发言。

网课期间,班主任和任课老师全力付出,确保了网课的高效进行。接下来分别由班主任代表孙康豪、李欣,教师代表杨文静、杨雯雯、王乐其、张付英老师做经验交流,孙康豪老师思维活跃,教学方法层出不穷,李欣老师做事认真,工作态度严谨,作为班主任代表,他们的辛苦大家看在眼里,记在心里。

孙康豪老师善于发动家长,充分动员家长群体参与到网课的监管上来,网课期间孙老师会不定期的进入课堂,检查上课人数、开摄像头以及是否规范,将检查的结果及时通报家长群,同时他也扮演着全科老师的角色,不仅细心的检查学生每科的作业,还帮助学生制定了每天的复习计划,其用心让人动容。

李欣老师着力于关注每一节课堂,每一个学生,对于她来说,每堂课都要保证班级的同学全员参与。每当有学生缺课或迟到,她会不厌其烦的打电话给家长询问孩子不上课的原因,她的班级总是板板正正的,校服整齐,坐姿端正,秩序井然。对于早读和作业布置,她总是用幽默风趣的插图去引导学生,而紧张繁忙的网课之余,也不忘培养孩子们的实践动手能力,让学生尝试做一个菜,刷一次碗,做一次体育锻炼,都是她对班级里的学生深切的关爱。

四位学科老师代表从课堂教学,方式方法,激励学生,团队合作等方面做出分享,其中杨文静老师谈到,网课很困难,但是方法总比困难多。比如:上课点名困难,那就把学生分成各个小组,精准快速的点名查人;学生注意力不集中,那就通过课堂模式中的答题卡工具,让学生动手参与课堂;学生作业提交困难,那就通过树立榜样和语言的鼓励去激励学生,她认真态度和工作方法值得我们学习。

而杨雯雯老师作为一名经验丰富的“老”教师,网课对于她来说也是一个挑战,眼睛无法长时间盯着屏幕再加上网络课堂使用不熟练,常常让她“抓狂”,学生知道了这些后,就上课乖乖听话,把作业尽量写得工整一些,字体大一些,来减轻杨老师的负担,网课虽然辛苦,但我们学生的关心和体贴让她心中一热,为之感动,她谈到,工作很辛苦,学生很调皮,但仍然不敢有丝毫怠慢。

赵培民老师总结到,此时正值九年级学习的关键时刻,只有严格要求,才能确保来年中考的丰收。有这么负责的班主任团队和优秀的学科老师团队,我们九年级不惧任何挑战,敢于向中考亮剑。

接下来由副校长徐涛做补充发言,徐校长对九年级网课取得的成果表示认可,他表示,我们九年级老师是一个甘于奉献的团队,接到任务不退缩,遇到困难迎头上是九年级老师的写照。徐校长提出,随着学校的发展和教师队伍的壮大,我们应该高目标定位,高层次突破,向优秀的学校看齐。

最后由校长田武军做总结发言,田校长对九年级寄予厚望,同时也充满信心,他对九年级的工作做出了四点指示:第一,网课使学生两极分化现象更加的严重,自觉自律的学生借助网课实现弯道超车,而自控能力差的学生学习则每况愈下,教师们要关注优秀学生,同时对掉队的学生也要及时伸出援手,多督促多引导。第二,要学会直面问题,找自己的问题,网课授课是双向的奔赴,要通过精心备课,语言生动且富有张力等多种方式,去吸引学生注意力的,让学生可以投入到课堂里。第三,保证学生有效学习时间,多做题,多练题,双减政策下对教师作业布置提出了更高的要求,但讲练结合必不可少,落实当堂练,课后练,反复练,是提升学生学习能力的有效途径。第四,研究中考命题,把握中考方向,老师们要把握好中考考什么,该给学生练什么,要吃透教材,精准教学。最后,田校长表示九年级工作很辛苦,老师们要爱惜身体,做到工作生活两不误。

怀爱有诚,静待花开,一切都是最好的安排,疫情终将退散,愿共同投身在线上教学的教师们,心怀真诚和热爱,静待与大家在校园相遇的那天。

网课期间教师会议总结 篇9

好不容易盼来了周五的第六节班会课,这是同学们最喜欢的班会活动。这节课的主持人就是我和彭义智。我们俩个刚走上讲台,同学都坐得端端正正,是什么活动这么吸引人呢?哈哈,答案就是:讲笑话大赛。

讲笑话比赛刚刚开始,中队长谭乐含就立刻举卢手,我们请她上讲台,她说的笑话是:床前明月光,李白看月光,看见了s光,牙齿掉光光。她刚说完,教室里就充满了欢快的笑声。接下为是谭宇轩,他大声地念到:春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜半去买香水,香水没有了。惹得同学们又捧腹大笑起来。接下来同学们一个个踊跃上台表演,教室里又响起了一阵阵热闹的掌声。

时间过得真快,最后,我和同学们一起唱起了这首歌:“如果感到快乐你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我们在快乐的歌声中圆满地结束了这次班会,谭乐含也获得了“笑话大王”的称号。这次班会不仅锻炼了我们的主持能力,还增添了许多知识。

网课期间教师会议总结 篇10

时光穿梭,如影如箭又如光,转眼间,我已经上初二了,回想起刚刚升学的时候,那时的情景,好像很远,又好像触手可得!

使我记忆犹新的,是刚刚上初中的时候。那是第一个星期,我们完毕,要离校回家大休的时候,因为下周就要开始正式上课了,所以我的班主任幽默富态的王老师给我们开了一个班会,他给我们详细地介绍了各位任课老师及其他们的性格特征,这也是我最最喜欢的一节班会课。

班主任首先给我们说了军训总结,表扬了我们的吃苦耐劳,交待我们在校在家在路上的注意事项,以及回家需要准备的东西,像《现代汉语大词典》和《练字帖》。我们坐得笔直,聆听王老师的话,认真做着笔记,唯恐忘了哪一项。之后便一一给我们介绍了七位任课老师。第一位,梁老师,也是我们的语文老师,王老师对他的介绍是:说话声音并不是很大,而且性格非常的温柔,我原本以为他是一位女老师,但是我用的是“他”,他是一位男老师,只是性格比较温柔,说话声音小。接下来是我的数学老师王老师,她可不是班主任哦,她也姓王,班主任对她的介绍差不多和语文老师一样,性格比较温柔,说话声音比较小,但是等到了真正见到她的时候,和班主任的介绍是有反差的,她的声音很大,也不是特别的温柔,但是她讲课真地是非常好,不管是多么复杂的题,让我一听就明白了。

接下来便是我们的英语老师了,因为她是班主任王老师的妻子,所以没有做太多的的介绍,只是稍微一说就过去了。然后便说了我们的生物老师李老师,班主任对她的介绍是:李老师比较喜欢化妆,而且她比较爱美,也是比较的时尚,让我们一定要适应,而且只要学习她的知识,不要学习她爱化妆的性格。接下来说的是我们的地理老师了,班主任是用一种喜剧语言来描述她的,说她姓柴,不光姓柴,干什么都柴,讲课也柴,说话也柴,罚人的时候也是很柴。同学们听了都笑了,心中对新老师多了一份期待之情,一切的一切都在朦胧中,一切的一切都要到开学后才能揭晓。之后王老师又强调了上下学途中的安全问题。同学们牢记在心。

那一堂课我一直都没有忘记,并且在一次一次的回味,当时班主任说的七位老师已经有三位不再教我们了。我一直都在回味,他们带给我们的那么多的欢乐,虽然有时他们会很严厉,但是我依旧还很怀念他们上课的样子、神情与说的每一句话。

一堂难忘的班会课,许多满满的回忆!

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