《思政第一课》直播学习心得 篇1
时间，随着北回归线慢慢地南移，天气也渐渐地凉了下来，日子却像滴水穿石般一滴一滴地渗透，好像也在适应着不是学生的生活。
离校也有两个月的时间了，还是会想起以前的日子，只是再也没有以前那么强烈罢了。很多的事情不是想象中的美好，不过我早已想到，因为这就是现实。当现实和理想背离时，我能做的就只有努力地去适应现实，去做一个乖孩子。
对理想的追求好像变得强烈了，不能说我过的不开心，只是觉得越来越远。
和朋友的'联系没有那么频繁，不是不在关心，而是懒得去拨弄无聊的简讯。好想就像坐一趟火车或汽车一直走下去，不知道目的地在哪儿，就一直走，驶向大山深处，驶向清流潭底，驶向顾城的童话世界里……
决定去趟学校，好好在回忆一下我在合师荒诞的日子。虽然没有熟悉的教师和宿舍，但还是能在找到一点点的欣慰的，也只有这样才能让我感到不在无所事事！
夜深人静，放着很久以前的歌，却再也找不到曾经听音乐的感觉，是心情在变，不是性情！我知道我的一切还是原封不动的锁在我记忆的盒子里，不再想去打开，希望逢到一个人能把它全部丢掉，我不会去找，我在等待，独自等待！希望不要来的太早，我还没准备好，也或者等不到，但我会等下去，像等待戈多一样的等下去。
不想睡去，睡不着，也不再想睡去，没有原因。
《思政第一课》直播学习心得 篇2
从古代到现代，有一些诗人、学者、革命战士为了国家的幸福、和平，贡献出自己的生命其中有一位伟大的爱国诗人——屈原。
屈原，名平，字原，战国时楚国人，他“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”，曾经得到楚怀王信任，二十四嵊任仅次于宰相的官职“左徒”，在朝廷内，参与国事，起草法令，宣布法令，接待外交宾客。他主张改革内政，任用贤才，东联齐国，西抗强秦。但是，由于小人离间，楚怀王听信了上官大夫的诽谤，不但疏远了屈原，而且转而亲秦，屈原联其政策终告失败。光明正大，正直无么的屈原，庆信而被除被怀疑，忠心而被诽谤，怀着满腔义愤懑，写出了《离骚》这部伟大的著作。( wWw.zuOwenBa.Net )
楚顷襄王继位后，其弟子兰为令尹，屈原又埋怨子兰不该劝怀王入秦，而被长期流放沅湘一带，他虽然被放逐，但一颗心仍然眷恋故国。他经常在江边徘徊，披散着头发，“颜色憔悴，形容枯槁”。一天，他身渔夫表示了自己不肯同流合污的志向，他说：“高尚的人谁又能让自己高洁的品格蒙爱世俗的污辱呢？我宁愿投入长流的江水，把自己埋葬在鱼肚里好了，怎么能让清白的颜色，受到世间污秽的沾染呢》”于是，他就作了一篇《怀沙赋》，抱着石头，投汩罗江自杀了。
屈原的自杀，表现了他对楚国的热爱精神，1953年他还被列为四大文化名人之一。像屈原一样爱国的士还有许多，如闻一多、李公林、李大钊、刘胡兰等等，他们都是为了祖国，不怕帮人，勇往直前，为了人民贡献自己的生活，同时，我们也要学习他们，舍己为人，做一个有用的人，为人民服务。
《思政第一课》直播学习心得 篇3
望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春的激情，尽情畅怀我的青春宣言：
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。
青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。
青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
漫漫人生路，时光如水流!人总是要长大的，或许说"长大"需要的是一个参照物——年近花甲的老人在他们的父母眼中也仍然是个孩子;五六岁的孩童在弟弟妹妹面前也是要谦让的……于是，我们每个人处在成长的过程中，就好比升了空的焰火，四下里偏离了原来的轨道，各自寻找着各自的方向。我们告别童年，走向花季。我们抛开稚气，拥有了这如火、如歌、如梦的青春。身后是一路成长的脚印，我们也在这泪水与欢笑中走来。
在波光粼粼的往事中，童年是梦幻般的美好，在转瞬即逝中，青春像是支动人的乐曲，在时光中演奏。怀念童年的美好，盼望青春的美妙。
因为拥有青春，我们可为自己身上那种年轻人所特有的朝气而感到自豪，在别人羡慕的眼光中，我们带着火一般的热情，绽放着灿烂的笑容。
因为拥有青春，我们带着强烈的求知欲，考试不理想却道天凉好个秋。我们痴迷于文学作品，便是失意的时候，也会潇洒的耸耸肩;"人生在世不如意，明朝散发弄扁舟"。
因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。烟花般的过往只能留在回忆里。但是瞬间的美丽却是永恒的。的确，青春就像花朵，虽然绽放的时间很短暂，但却让人禁不住为她的美丽所折服。我想这就是青春的魅力所在吧!
青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的.事业，青春将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度，青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我坚信，以我的青春，凭我的热忱，尽我的努力，再加上我的能力，二十一世纪一定会有我的一席之地，因为我拥有青春，拥有热情，拥有抱负。这些无形却又无穷的东西，它们矢志不渝地刻在我的心中。我有足够的信心去拼搏，去开创属于自己的一片天空。相信胜利女神一定会对我微笑!
“让激情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。”
《思政第一课》直播学习心得 篇4
青春，时而低沉，时而高扬，时而细如流水，时而气壮如山……青春似桥梁，通向着心与心的临界；青春似玻璃，隔绝着人与人的距离，看得见却摸不着；青春似春风，吹绿了那河畔片片生机……
青春的我们是快乐和痛苦矛盾的掺杂体。但是，这些感情，不仅不使我们的青春显得苍白，无趣，反而，这样的青春更丰富多彩，妙趣横生、如此美妙的青春，不要让它从酣眠的眼皮下溜走；不要它从忙碌翻阅小说的指缝溜走；不要让它从思想飞越的笔尖溜走……
青春，我们身体健壮了，心理成熟了，知识充实了，感情丰富了……男生长了胡子，变声；而女生呢，长了青春痘……不过在我看来，是进入青春的标志象征罢了。
青春的我们，总很想长大，很想展翅翱翔，飞出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脱离了父母，我们也能靠自己的一双手，去奋斗，去努力……不过这样的前提是，我们是否能独立完成自己的'事，还能帮父母的事，而且，我们还要努力学习，充实知识，提高对社会的认识，了解。
青春的我们不忘父母的叮嘱，正在一步步学习。
青春的我们不忘老师的付出，正在一步步进步。
青春的我们不忘学校的重视，正在一步步成长。
青春的我们不忘国家的爱护，正在一步步强大。
让青春的我们奋笔疾书，为我们的未来划上一个完美句点，让快乐谱写我们的青春，让悲伤丰富我们的青春，让历练磨练我们的青春……让我们的青春更加光芒四射。
《思政第一课》直播学习心得 篇5
风，轻轻的吹拂着女孩的侧脸。沿着海岸漫步时，女孩仿佛又听见了那尘封在记忆最深处的动听旋律，抬头仰望天空，一朵朵云从女孩的眼前飘过。原本挂在天际的彩虹早已消失的无影无踪。海面被风吹的泛起了波浪，在阳光底下照映着，仿佛可以照亮所有人的心。
天渐渐的黑了，天上的繁星一闪一闪的，透着珍珠般的光芒。一颗颗流星降落到地平线的那端，仿佛是女孩在思念男孩时脸上的泪光。大海里，浪花用力的.拍打着沿岸的一切，女孩再次想起了那已经如流星般逝去的男孩，泪水又在不知不觉间湿润了女孩的眼。虽然时光匆匆岁月变迁，但曾经的过往，等待的岁月，早已让女孩学会了不绝望。
还记得曾经，芊芊细雨悠然的下着，我们一起手牵手漫步在田间，互相分享自己心中的秘密。望着对方充满稚气却又清澈如水的眼，一起许下了约定：“就算困难再多，就算命运左右，就算有多少次错过，只希望你会听懂我给的梦，允诺在这天空，守候不曾离开过。”
还记得曾经，男孩装无辜、装傻、装可爱、买礼物、玩神秘，这一切的一切只是为了逗女孩开心。
几年过去了，他们之间也不知不觉的有了隔阂，每当男孩和女孩擦肩而过时，他们都会有意无意的避开对方。我想，这就是所谓的男女生在青春期时可能会碰到的“错肩”吧。那个曾经男孩女孩在田间许下的约定，终究还是成为了他们年少轻狂时夸下的海口。
写到这，我想起了曾经一句重重撞在我灵魂深处的话——
我说人生啊，如果尝过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就够了。
虽说早已记不得这句话出自何处，但是，与其坠入爱河无法自拔，倒不如真像这句话说的那样也就好了。
《思政第一课》直播学习心得 篇6
爱国二字一挥，就是河川遒迹，家国情怀。爱国，就是爱她的众生黎民，山河风潮。爱国就是将此命置之三尺玉龙，守社稷一息安然。爱国，是艰苦看遍仍义无反顾的抗争。爱国，阵前快意恩仇可昭示，悔今非昔比、力不从心亦是见证。
黄药眠先生的爱国情，是他徜徉在古典文学天地之时，采撷汉字精粹之际，油然而生的祖国自豪之情；徐池先生的爱国情，是他身在异国时，对祖国怀抱的怀恋；乔良先生的爱国情，是他字里行间对祖国山河的无限热爱。
自中华儿女踏上脚下的土地，祖国便恒久予以哺育、滋养。拳拳爱国情，发乎本心，燃治于胸，成为联系中华儿女的纽带。这深深的眷恋、激昂的豪情，成为中华文明的根基。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。爱国，不能只停留在口号上，而是把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献祖国。
历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立与民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国，改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力。无论时代如何变迁，社会语境发生怎样的变化，爱国都延续在民族精神中，成为每一个新时代国民与生俱来的本能。秉持着爱国之情，践行着报国之志，中华民族不懈拼搏，代代传承走向更广阔的世界舞台，力图奋斗出另一个日月新天。
弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。弘扬爱国主义精神，必须坚持立足民族面向世界，善于从不同文明中寻求智慧，汲取营养，增强中华文明生机活力。革命先驱奉献热血和理想维持，希望星光荧荧不灭；突破坎坷封锁，两弹一星的连接捷报托起民族新兴的希望；激烈的竞争博弈下，玉兔着陆，北斗升空，再次吹响新时代号角。作为民族精神的中枢所在，爱国主义激励着中华民族千百年传承奋进、力气发展。
中国人自古以来就具有家国情怀，国是第一位的，没有国就没有家，没有国家的统一强盛，就没有家庭的幸福美满。中国人民捍卫国家统一和领土完整，维护民族利益和国家尊严的信念高度一致，决心坚如磐石。“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。”走出民族危亡生死考验的语境，我们依然肩负着民族使命。为小家安乐，更为大国崛起，我们仍需将点滴家国情共振和鸣，汇聚成红流让中国号巨轮在新时代的潮流中破浪前行。
《思政第一课》直播学习心得 篇7
一天中的第N张卷子发下来的时候，我趴在桌子上象一只拉磨拉到虚脱的牛……
未干的墨水随着试卷四散分飞掺透到教室的每个角落，让牛儿们都快窒息拉……
进入寒冷的冬季，精神似乎总有点提不起来。上课时特心烦；特别是知道专卖店的裤子好象在打折；特别是老师还在弹奏网络害人的调调；特别是想起老爸自做主张的帮我报了补习班……
我除了叹气，别无选择。
整天象陀螺似的转个不停。总算明白了“学校是我家”这句话；一天中学校家庭两点一线，其中在学校待的最久。
不在有空感叹人生，观星赏月。亲爱弟弟的满月酒也因为班主任的“突击考”而错过……
……
“选择天使的翅膀还是魔鬼的玫瑰？”同桌拿着本心理测试问。
我没理她，沉默拉一会我说：“我想重新选择一个青春。”
同桌静静的看着我，没在说什么……
青春是美好的`，我却把她作了赌注，是输是赢……当我回首那匆忙的已逝岁月，泪已不知不觉地飘洒在风里。亲情、友情、爱情，民风、民俗、民意。传统与现代碰撞，高尚与卑鄙共存。面对飞速的世界，我象是沙漠里迷失的羔羊，哪里是我寻觅的绿洲？我挣扎着……
“是的，学习不一定有出路。但不学习，一定不会有出路……”老师大声的说。我却紧紧的捂上耳朵，我……我听不见……
在小小的教室里，我似乎觉得我在亲手葬送自己的青春，却又无可奈何……
希望我用自己的青春换来自己的一片前途……
《思政第一课》直播学习心得 篇8
在我的世界里，有这样一个人，他总是充满着神秘感。来匆匆，去匆匆，有句歌词叫：来也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢。是啊，从相识到相知，相恋再相忘。这是一个多么曲折的过程，而遇见他对于我来说，相忘这个词就从来没有再出现到我的字典上，又或者说，这个词早已在我遇见他时，从我的字典上慢慢地褪去。之后便销声匿迹，再了无踪影。
篮球场上，挥洒的汗水，是青春！是热血啊！是舞动的青春！是澎湃的热血啊！
记得第一次见到你，身穿黑白格子短袖，一身长裤，足足地惊艳了我三年的青春。三年说多不多，说少不少。怎么说也是一个人不可或缺的.年轮。回头想想，人生，又有几个三年呢？“且行且珍惜”这五个字不是白来的，往往每一个事实都有他足够的论据。
在这个阶段，我们总会犯一些错误，而这些错误往往是我们在将来的日子里不会忘记的，因为它让我们成长，变得更加的坚强与刚毅。
努力学习，似乎成了我们青春年华里每天都要做的事情。咬牙坚持，你就会是下一个站在领奖台上的人。
三年的青春，逝水流年，转眼间，我们不再是那帮只会说笑的孩子，也都有了自己心中所向往的目标，愿望，与生活。三年下来，友谊的小船渐行渐远，情感也越来越深厚。时常觉得，我们，就这样了吗？不，不可能！浩瀚的宇宙，大到天地，小到尘埃，但总能容得下我们惊天地，泣鬼神的深厚的感情。只要我们有足够坚定的信念，没有什么能将我们拆散。
三年青春，友谊长存，感情常在。
《思政第一课》直播学习心得 篇9
陆游，字务观，号放翁，宋代杰出的诗人，也是诗史上最多产的诗人，今集存诗九千三百余首。陆游生活在北宋后期至南宋前期，当时战争不断，百姓苦难深重，江山支离破碎，陆游的诗歌充分触及到了社会生活的各个方面，回荡着爱国忧民的激情，包含着丰富的思想内容。
他的诗毫无保留地体现了自己的肝胆肺腑。年轻时因触犯秦桧被黜之后，仍保持万里从戎、以身报国的豪情，并一如既往；壮年之后坐卧所思仍是抗战立功、洗雪国耻。这些在他不同时期的作品中都表现的很明显。即使是到了八十二岁的高龄，诗人的爱国热情依然没有一丝衰竭，直至临终时，还写下来耀照千古的绝唱——《示儿》，表露出念念不忘祖国统一的一片丹心。
陆游满怀对理想的执着和追求，而现实社会却使他的理想难以实现。于是诗人便通过发挥充沛的想象，或运用独特奇妙的夸张，淋漓尽致的表达了现实中无法实现的雄心壮志。陆游的诗中，还有不少篇章韵致翩翩，风采流溢，恰似画轴，有如乐曲，描绘了祖国山河的美好，抒发了对生活的热爱。
他的诗不仅在思想上，而且在艺术上也很有成就，陆游早年曾从江西派诗人曾几学诗，后来，陆游否定了这个阶段的成果，改学屈原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人，他们的人格和诗格使陆游叹服不已、推崇备至，他以其创作实践，剔除了江西派留下的积弊。南宋后期诗人刘克庄评价陆游“近岁诗人，杂博者堆队仗，空疏者窘材料，出奇者费搜索，缚律者少变化。惟放翁记问足以贯通，力量足以驱使，才思足以发越，气魄足以陵暴。南渡而后，故当为一大宗。”
陆游的诗歌创作，植根于现实生活，基本特征表现为现实主义，同时许多诗中又洋溢着浪漫主义精神。陆游语言造诣很高，风格简练自然，一方面由于内容的扎实，感情的充沛，诗人本无须专意于字句的雕琢，另一方面为了把主旨表达的清晰通畅，使作品富有感染力，诗人也很重视在语言的锤炼上精益求精，追求新意，读起来亲切感人。
陆游的诗个体兼备，古诗豪健，律诗精工，绝句小诗，情趣盎然；他七绝被人誉为“诗之正声”；而七律则被推崇为“诗家之能事毕，而七律之能事亦毕。”他的诗不仅在当时，也给后世的诗坛以深刻的影响。梁启超在《读陆放翁诗》中写道“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。诗中什九从军乐，亘古男儿一放翁。”更是把陆游的诗用来鼓舞民族的斗志。
《思政第一课》直播学习心得 篇10
沿着历史一路走来，不断摸索有一种情怀总贯穿于其中，从陆游时“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，杜甫的“国破山河在，城春草木深”无不展现出爱国的情怀，让我们看到一颗颗赤诚的爱国之心。
古代仁人志士都俱爱国情怀，那么如今呢？在这无比开放、昌盛繁荣的当今时代，我们不也应该具备这种情怀吗？难道只有在古代社会背景才会孕育爱国情怀吗？在当今时代，我们国家虽不像过去那样战争频繁，民族处于危难和水生火热之中，但我们有应具备这种爱国情怀，因为新时代拥有新挑战，只有具备这种怀，才能让我们的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
伟大的中华民族精神展现同样也需要爱国情怀，只有具备爱国情怀，中华民族精神才会绽放耀眼的光彩，神圣的魅力，中华民族精神才能深深熔铸在民族的灵魂中，让我们的民族知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。
因此，读书可以感受到爱国情怀，让爱国情怀种子在我们心中发芽生根开花结果，让我们的心中拥有爱国情怀吧！成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
少年朋友们，今日之责任全在你少年，祖国的伟大复兴之路，靠你们去建设，你们是祖国希望和未来，你们是未来的主人公，因此我想说，让自己多一份爱国情怀吧！让祖国的明天更加美丽辉煌而奋斗！让祖国明天的壮美，用你们手中的笔描绘，让祖国明天更美好生活，用你们的思想去酝酿。