大学班级活动策划 篇1
一,活动名称:班级情感交流会
二,活动目的:在11月11日这个特殊的日子里家聚在一起,一起讨论一下学生恋爱的利与弊,谈恋爱在学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的`认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
三,活动口号:沟通,让生活更美好。
四,活动时间:20xx年11月11日上午10:0012:40
五,活动地点:图书馆东边空地。
六,参与人员:107班全体成员,特邀嘉宾二学姐。
七、活动准备:一,活动地点选取及布置。(生活员负责)
二,嘉宾邀请。(学习员负责)
三,活动主持。(班长助理负责)
四,活动现场气氛调动。(组织员负责)
五,活动中节目表演。(文艺员负责)
六,活动前、中、后期宣传。(宣传员负责)
七,总策划,细节商议。(策划人,班长及团支书负责)
八,活动整体把握。(班长负责)
八、活动流程:一,主持人开场,对所到嘉宾至。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
二,班长开场讲话,讨论会正式开始。
三,同学们和班一起开始各抒己见,谈谈自己对学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
四,小游戏,小节目表演。
五,心理员为家讲述自己的一些特见解。
六,总结,晚会圆满结束。
九,主办单位:20xx级建筑环境与设备工程107班。
十,经费预算:活动购买彩色号气球50个,花费10元,普通粉小气球100个,花费7元(剩余65个),共计花费班费17元。音响,相机,椅子,由个人自带。
大学班级活动策划 篇2
【活动目的】
暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次"班级活动我做主"活动。
【活动形式】
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。
【活动时间】
暑假期间至开学出换届竞选前。20__最新大学班级活动策划书20__最新大学班级活动策划书。
【活动细则】
1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;
2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱或者开学初用u盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;
5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;
6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
大学班级活动策划 篇3
一、活动主题
“团结互助,增进友谊,争创优秀班级”
二、活动目的与意义
xx月天,硕果飘香,正是秋游的好时节。通过本次秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。秋游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
三、活动对象
xx级电商三班全体同学(自愿参加)
四、活动时间
20xx年x月xx日星期四(暂定)
五、活动地点
。
六、地点优势、劣势
优势:位于xx市东北郊区河畔,占地万平方米,由电广传媒股份有限公司、xx有限公司和xx集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于xx市文化城,占地xx平方米,累计投资x亿元人民币。
乘车方式:班级集体包车。(待定)
七、经费预算
1、门票:每人(待定)
2、包车费用:(待商议)
3、如包车,则费用预定为每人xx元,多退少补。
八、活动具体安排
组织策划:
11月17日早上8:00在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校
9:30~11:00,利用景区的设施集体活动11:00~11:30休息
11:30~14:00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14:00~16:30自由活动时间
16:30~17:00到景区大门口集合准备归校
九、活动注意事项
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组,每组大概5至6人。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
大学班级活动策划 篇4
一、活动背景:
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》,激发青年爱国热情,激励青年勇担社会责任,激励我们奋发图强,用青春铸造祖国灿烂的明天。团委组织部决定开展以“时尚三月,美好未来”为主题的特色团日活动,该团日活动旨在进一步加强青少年思想道德建设,展示改革开放30年来我校青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,培养青年公民意识和爱国情操,以及正确的人生观和价值观,并增强青年的社会责任感和使命感,创造美好的未来。
二、活动目的:
1、扎扎实实地抓好每个环节,使本次活动在青年学生成长、成才的过程中留下深刻的痕迹。
2、广泛宣传新中国成立60周年来取得的辉煌成就和党的精神,激发青年的爱国热情,激励青年们勇于承担社会责任。
3、针对《蜗居》引发的各种社会现象进行深刻和正确的认识,积极倡导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、活动对象:
重庆大学虎溪校区化学化工学院09级同学
四、活动时间:
五、活动地点:
重庆大学虎溪校区d1144
六、活动形式:
让广大同学对当前社会上比较流行的现象进行讨论,如:“蜗居”。同时交流思想,树立正确的人生观、价值观,共同创造美好的未来。
七、活动内容及流程:
申请阶段:
由组织部人员作出此次“时尚三月,美好未来”的策划书,并交到1816校团委组织部处,对此次活动进行申请。
准备阶段:
a.活动宣传。展开多渠道宣传,为活动顺利进行做好舆论准备,并由宣传部对本次活动进行宣传,并设计和绘制宣传板报;
b.传达信息资料。通知各班团支书,确保此次活动的相关信息和资料齐全周到的提供给所有班级;
c.应急准备。
活动阶段:
a.开始由主持人对此次活动的主题做相关介绍;
b.观看视频,从中发现当今社会的各种现象;
c.同学们自由发言,并开展激烈的讨论;
d.进入有奖竞猜和有奖问答阶段;
e.主持人做总结,活动结束。
活动总结阶段:
组织部人员对此次活动进行经验的总结,活动是否丰富了同学们的课余生活,是否为引导同学们树立正确的人生观和价值观作出了贡献,以及组织活动过程中有何疏忽等等。
八、活动经费预算:
奖项设置:设置十个问题,每个奖品预算5元,共计50元。
九、注意事项:
1.组织部及时向各班传达活动宗旨和活动资料。
2.组织部及时与其他各部门联系,各部门负责人应该认真负责,出现问题及时协调,共同合作使此次团日活动成功完成。
3.同学们应该认真观看活动中所播放的视频,积极参与到活动中来。
大学班级活动策划 篇5
举办单位:
数计学院
活动时间:X年3月
一、活动名称
“班级风采 你我来SHOW”
二、活动背景
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
三、活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动主题
数计学院大学生班级风采汇报展示活动
五、活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
六、活动时间与地点
时间:x年3月11号
地点:
理科楼
七、活动参与人员:
数计学院大一、大二全体班级
八、展示内容及要求:
1. 班级风采展示主要涵盖的内容:
各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
2. 宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
九、活动前准备:
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学 院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)
4.其它事宜:
(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在 活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
十、活动流程:
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
活动规则如下:
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
十一、评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
十二、活动经费预算:
总计:
大学班级活动策划 篇6
一、活动主题:彩色周末
二、活动目的:
经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的.相互学习提供平台。为此,我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。
三、活动组织:
活动地点:碧沙岗公园
活动时间:04月15日
活动项目:夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞
参加人员:信息工程学院电子信息专业139班全体学生
乘车方式:公交
四、活动规则:夺宝奇兵大赛
1、起点:碧沙岗公园门口
2、终点:碧沙岗公园山顶的凉亭
每个组9个人,每队必须两个男生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,如果丢下一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
五、活动内容:
1、前期准备:
(1)统计参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是9人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部)。
(2)团支书联系地点,包车时间与等,做好事先安排,文娱委员及组织委员负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。
(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(自备)。
(4)活动费用:包车使用班费;其他费用自费。
(5)照相摄影主要由社实委员负责,其余学生自行安排。
(6)由王亚强同学指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。
2、活动进程:
(1)4月22日早上8:00,我们在学院校门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8:20左右将到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
(2)10:30集合清点人数,带队回去。
(3)文体委员姚猛负责选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)
(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。
3、活动时间安排:
班委第一次谈论时间4月6日,初定。
4月18日分好组,并做准备工作。
于4月20在班级号召同学参与。
在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一。
于4月22日8点30出发,开始春游。
4、注意事项:
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:
(1)路上和活动时要注意安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(6)宣传委员负责调动同学的活动热情。
(7)心理委员负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。
(8)赵香文负责,找出活动的不足,为下次活动积累经验。
(9)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
(10)【后续工作】(略)
(11)各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。
(12)此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。活动组织者。
大学班级活动策划 篇7
举办单位:
长理数计学院
活动时间:
一、活动名称
“班级风采你我来SHOW”
二、活动背景
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
三、活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动主题
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
五、活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
六、活动时间与地点
时间:x年3月11号
地点:
理科楼
七、活动参与人员:
数计学院大一、大二全体班级
八、展示内容及要求:
1.班级风采展示主要涵盖的内容:
各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
2.宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
九、活动前准备:
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)
4.其它事宜:
(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
十、活动流程:
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
活动规则如下:
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
十一、评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
十二、活动经费预算:
总计:
大学班级活动策划 篇8
一、班级简介:
1.班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍:
班长—:系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——:主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。
三、活动:
1.活动时间:.4
2.活动地点:教学楼1307
3.活动主题:增强学生交流和班级建设
4.主持人:、
5.活动流程:
1、讨论活动方案。
2、开展活动:
1)两个主持人宣布主题班会开始;
2)主持人;
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置:
四、活动项目: 活动一(棋艺比赛)
活动二(文艺节目)
活动四(歌诵比赛)
五、班级荣誉本秀:
六、各大活动照片采集:
七、活动意义:班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。
1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用
青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2.班级活动对班级建设的积极作用
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成,需要通过一系列教育活动,而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展,因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动,集体的生命是孱弱的,整个班级没有生气,导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语:在这充满理想的年代,让我们携手翱翔!21世纪的第十一年,我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业1102班,在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结,希望每一个人都真正成为班里的主人公,希望年轻的我们都能够绽放自己,希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧!
大学班级活动策划 篇9
对象:工商 班全体同学
活动时间: 月5日中午 2点30分至下午3点
活动地点:教师活动中心k房
活动流程:
前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。
主持人:林志源、张文娣
裁判:郭泉醒、陈毅俊
活动内容:
请体育委员对篮球赛进行总结。
2 游戏 :夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转 0圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。
游戏2:口不对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表。口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致( -5),若相同者为输。
游戏3:运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一个圈,将呼啦圈套在一个人身上,在不松手的情况下,将呼啦圈一个接一个传下去,直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。
游戏4:翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在不离开布的情况下,想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。
游戏5:串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目。例如:要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间内答不出的小组为输。
游戏6:不能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输。
游戏7:找准你的位置,全班排成一排,随机乱序,然后在规定时间内由高到低排序,若在规定时间内未能站好自己的位置,则未站好位置的人受罚。
经费预算:
方布 4块 2元条
气球 2袋 9元袋
呼啦圈
大学班级活动策划 篇10
一、 活动名称:
友情的呼唤,沟通的开始-大学班级联谊活动
二、 活动目的:
为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、 联谊对象:
外语系幼儿英语专业1班
机电系机械制造专业2班
四、 活动时间:
11月25日18点
五、 活动地点:
1106教室(具体教室另行通知)
六、 活动流程策划:
① 由主持人宣布晚会开始
② 准备好节目的同学上台表演
③ 表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的。
④ 晚会期间的互动游戏:(可以有同学们任意选几个,也可以都做。为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的要求做)
⑴游戏名称:拍七令
游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有"3"的数字或"3"的倍数时,不许报数,要说"过",下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。
⑵游戏名称:双人顶气球接力赛
游戏规则:每队6人分成3组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比)
⑶游戏名称:装瞎背瘸子
游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,男的扮瞎,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短,哪组获胜。输的一方受到惩罚。(每次2个队比)
⑷游戏名称:两人三足踩气球
游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,每个脚上绑2个气球,互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破,自己队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球。30秒后,脚上气球最少的那两个人受到惩罚。(每次2个队比)
⑸游戏名称:猜数字
游戏规则:某人说一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到惩罚。
⑹游戏名称:泡泡糖
游戏规则:主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊"泡泡糖"大家要回应"粘什么",主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局,并受到惩罚,最后剩下的两人胜出。
⑺游戏名称:领头羊
游戏规则:每个队自己玩,一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转身的同学来猜,这个动作是谁做的.这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的受到惩罚,惩罚方法由自己队内定!
⑻游戏名称:一只青蛙
游戏规则:所有同学围成一圈,面朝中央。主持人念"一",顺时针下一位念"只",再"青"再"蛙"再"跳"再"进"再"水"再"中"再"扑通";接着"两只青蛙跳进水中扑通扑通"……依此类推,跟不上节奏或出错者受到惩罚。
⑼游戏名称:脖子接气球
游戏规则:每个队的第一个人用脖子夹着气球,然后传递给下一个,下一个也只能用脖子来接,依此类推,最先传完的一队胜利,输的一方受到惩罚。(每次2个队比)
⑽游戏名称:三人抱成团
游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令"三人抱成团",参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人受到惩罚。
⑾游戏名称:金鸡独立
游戏规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。
⑿游戏名称:吹盒子
游戏规则:自愿者上来,两个人蒙上眼睛,头趴桌子上面,两人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的胜利!
⑤晚会快结束时,每人发两张纸,写下今天最开心的事情和最不开心的事 情,然后由主持人念出来,不用写名字,我相信念出来的视屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚会结束,大家一起清理教室,清理完后一起去KTV唱歌。
⑦唱完歌后清点人数一起回学校,联谊结束!
七、 活动前期准备:
① 班会讨论
② 跟联谊班级班委讨论
③ 写活动策划书
④ 准备互动游戏所需要的道具(气球,眼罩,绳子,笔,小纸条,剪刀,盒子,报纸......)
八、 活动经费预算:
1200元之内
机电系机械制造2班:700元
外语系幼儿英语1班:500元
九、 活动注意事项:
① 同学之间要和谐,不要伤和气。
② 注意自己的言谈举止。
③ 注意教室卫生。
④ 注意游戏过。
大学班级活动策划 篇11
一、活动背景:
班级需要策划举办一些活动,来丰富大家的生活,让大家感觉到班集体的团结,学会感恩。
二、活动意义:
增强班级集体荣誉感,学会感恩,学会友爱。
三、活动地点:1406教室
四、活动时间
五、前期准备:
1.通知全班要开展此次活动,并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目(人少的可以加入其他寝室),节目内容不限,但每个室友都必须参与节目!
2.通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小,图个心意】(班会中要抽签互相送蛋糕)。
3.申请教室,购置大蛋糕、布置教室等等
六、活动主要流程:
1、个人才艺展示环节
2、寝室才艺展示环节
3、丹姐才艺
4、感恩老师(送礼物给张老师)
5、分享班级蛋糕
6、班级合照留影
7、互赠小礼物
8、小游戏环节
9、后勤、打扫卫生
七、策划人:
主题歌:感恩的心
八、活动流程图:
把教室的桌子展开成一个长方形,中间形成舞台,周围就坐同学~主持人宣布班会开始,简单介绍本次班会的背景和活动流程。
大学班级活动策划 篇12
一活动前言
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。
二活动目的
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。
三活动内容
3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)
4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。
四奖项设置。
一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分
二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分