校园体育一小时活动实施方案 篇1
健康的体魄是青少年成长的首要保障，是促其成才的基本前提，也是中华民族旺盛生命力的根本体现。我校以“立德树人、健康第一”为指导思想，积极响应《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》文件精神，结合《__市人民政府、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”》的要求，全面推进“亿万青少年阳光体育”活动，结合我校办学特色开展“我运动、我健康、我快乐”阳光体育运动，旨在全面提高学生的身体素质，磨练其顽强意志，培养其团队精神，现将我校校园体育一小时工作介绍如下：
一、认真组织，提高认识。
我校领导高度重视学生参与校园体育活动状况，并将提高学生的身体健康素质作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，并将开展“校园阳光体育活动一小时”作为减轻学生课业负担的重要举措。为了使工作落实到位，学校成立阳光体育活动领导小组。小组成员如下：
组长：____
副组长：____
组员：____
由校长____同志担任活动的第一责任人，副校长____同志负责本项活动日常工作的部署、实施，____副校长督导，由体育科组长____同志领导的体育科组负责活动的开展实施、资料的整理和收集。我校阳光体育活动形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓的格局，从而确保活动安全、有序地开展。为加大宣传力度，激发学生的校园一小时体育活动热情，我校多次组织教师开会，形成班会课集体宣传、校园广播氛围宣传和黑板报比赛趣味宣传等多管齐下的宣传方式。这种宣传方式使“以学生健康为第一”的理念在潜移默化中渗透在学生的学习生活中。
二
落实举措，加强监管。
（一）切实提高思想认识水平。
1、强化目标意识。根据《__省推进教育现代化先进县（市、区）督导验收方案》，至20__年，我区《国家学生体质健康标准》优良率应达到85%。以目前实际情况看，我校学生体质健康优良率仅为40%左右，离省里的要求相差甚远。我校将在20__年学生体质健康监测数据基础上，确保《国家学生体质健康标准》优良率每年提升5个百分点以上，确保我校学生至少掌握2项终生受益的体育锻炼项目。
2、强化行动意识。千里之行，始于足下。我校教师应以积极的心态和高昂的斗志，投入到学生体质健康提升行动中来。要树立敢打硬仗、敢啃硬骨头的决心，群策群力，见诸行动。建立以校领导牵头的学校体育工作领导小组，定期召开会议，研究部署学校体育工作，制定发展规划，切实开展各类体育教育教学活动。我校要强化执行力度，提高执行魄力和执行效益，实现一年一小步，三年一大步，五年大跨越的行动愿景。
（二）强化体育教学常规管理。
1、严格执行国家课程标准。我校按__市教育局“深教[20__]__号文件”要求，开齐、开足体育课。确保我校每周3课时的体育选项课。不得以任何理由削减、挤占体育课时间，并按照《体育与健康课程标准》的要求，科学合理地安排课堂教学年度计划、学期计划、课时计划，并积极开设体育类的校本课程。
2、确保学生每天一小时体育活动时间。严格落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》要求，确保学生每天一小时体育活动时间。积极开展课外体育活动，创设体育活动文化与氛围，提高学生体育活动效果，并以“阳光跑操”打造我校校园体育的特色品牌。严禁以其它教学活动取代课外体育活动，严禁以集中锻炼时段、平摊运动时间为由剥夺学生每天的体育活动时间。
3、规范体育教学常规工作。完善学校体育管理制度，加强体育教学管理和体育教师管理。制定和完善体育科组管理规定及体育教学管理规定，加强内部自检，严格规范体育课堂教学行为。体育教师严格遵守学校的日常教学管理制度和规范，积极开展专项教学和业余运动训练。认真落实（2+1）专项体育教学工作要求，有完整的教学计划、教案、教学总结及活动照片等相关工作资料。
4、加强体育教学视导工作。学校领导班子以及科任教师积极开展体育教学视导工作，以集体视导、学科调研或专项视导等形式，加强对学校体育教学检查和指导。对教学视导中发现的问题，及时进行交流探讨，经验总结。
（三）加强师资队伍建设。
1、积极开展学科集体备课。充分发挥集体的力量，每周至少开展一次科组集体备课，对教学训练以及学校整体的体育工作安排进行交流探讨，促进年青教师的专业发展，保证学校体育工作开展有条不紊。
2、开展体育教育教学研究。鼓励体育教师在研究状态中教学，积极研究学生特点和特长，研究教育教学方法，形成多样化、系列化课题，着力提升学生的体质体能水平，提高国家学生体质健康标准的优良率。
3、保障体育教师合法权益。学校认真落实深龙教〔20__〕__号文件，保障体育教师的合法权益，落实体育教师教学工作量标准，不断改善、提高体育教师工作环境和工作待遇，保护和提高教师工作积极性。
4、加强体育教师的考核与激励。加强对我校体育教师的考核，特别是将体育教师的课堂教学质量，《国家学生体质健康标准》的优良率等作为体育教师的重要考核指标，对体育教师在课程开发、课堂教学、运动训练、论文发表、业务竞赛、学生体质健康标准优良率提升等方面作出突出贡献的教师，给予相应的奖励。
（四）提高体育课程教学质量。
1、完善学校体育设施。按我校的办学规模和《__省中小学校体育卫生工作条件基本标准》（__教体[20__]__号），配齐配足体育器材，完善体育设施，确保学校场地、器材能满足体育教学活动需要。
2、严格体育课堂管理。严格落实体育教学常规要求，做到课前有备课，每课一教案（教学设计），训练有方法、有目标、有成效，既严肃认真，又生动活泼，杜绝体育课散漫现象。
3、丰富体育课程内涵。充分发挥体育课程的德育和审美功能，培养学生的坚毅品质、合作意识和集体主义精神，引导学生认识体育课程在塑造形体之美和心灵之美的作用，帮助学生提升身心素质，成就美好人生。
4、加快体育课程开发。围绕学生体质提升和运动技能提升，加快开发具有学校特色的体育校本课程，或购买成熟、优秀的课程服务。如篮球、足球、健美操课程的开发，使我校学生享受更好的体育课程质量。
5、建立安全保障制度。活动组织者要认真组织，精心安排，确保安全事故为零。开展学生病史筛查，建立学生运动档案；建立相关应急机制，保障学生在校训练安全；为在校学生购买体育安全意外保险，解除师生教学、训练、竞技活动的后顾之忧。活动前认真组织学生学习活动的规则，要认真进行安排，并认真做好准备工作，防止意外事故发生，活动前要认真检查活动器材、场所是否符合活动的要求，各项活动前要准备好意外事故发生的应急处理，确保活动中学生的安全。
（五）积极开展学生体育活动。
1、加强学校体育社团建设。鼓励学校和学生成立体育社团，开展个性化的体育活动；加强对学生体育社团活动的指导，充分发挥学生体育社团在激发学生体育运动兴趣、组织校园体育活动中的作用；打造品牌体育社团，扩大学生体育社团的知名度和竞技能力。
2、积极组织校园体育活动。积极开展运动会、体育节活动，组织开展春秋两季长跑活动，举办校园足球、篮球、排球联赛及各类单项比赛，促进校园体育文化氛围。推进“体育2+1项目”，让每个学生至少有两项终身受益的体育锻炼项目，并养成终身锻炼的习惯。
3、组织学生体育竞赛活动。成立校级田径、球类等传统项目代表队，参加各级各类比赛；组织体育高考队为学生进一步的体育专业学习提供途径，推动学生努力掌握2项体育专长；加大对基础性强、普及面广、易于开展、具有传统性的、培养学生终身体育能力的运动项目活动的组织力度。
4、根据我校实际情况和市、区、教研室工作意见开设以下活动项目丰富校园一小时活动。高一、高二、高三学生以及第八节、第九节没课的教职员工参加，项目内容场地及人员安排见下表：
（六）落实绩效评估与奖惩制度
1、制定校园体育的绩效评估体系。根据每个活动成员的分工安排和落实情况构建出包括大课间活动、训练队指导、体育社团活动、课堂教学、特色发展的五大评估指标，以每学期为单位进行指标打分，保障工作绩效效率。
2、建立相应的奖励惩罚制度。奖惩制度的建立是为了提高校园体育工作的顺利开展。目前，我校正在研制一套奖励制度，对体育工作有突出贡献的教师给予年度考核优秀、华中师范大学合作办学优秀奖、区级优秀教师等荣誉。对绩效评估不及格的教师作出工作调整或者教师年度考核不合格等相应的措施。
__市监督电话：________
__区监督电话：________
邮箱：________
校园体育一小时活动实施方案 篇2
一、指导思想
认真贯彻落实《__市教育局关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》（深教[20__]__号），以及__市教育局关于《__市中小学体育发展三年行动计划（20__-20__年）》文件精神；全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想。深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，使青少年在增长知识的同时，锻炼和发展各项身体素质和能力，促进学生身心健康和德智体全面发展。
二、活动主题
阳光运动、健康成长
三、组织机构
1、领导小组
组长：____
副组长：____
2、工作小组
组长：____
副组长：____
成员：全体级组长、班主任、体育教师、其他科教师
四、工作措施
1、合理安排作息时间，确保学生每天60分钟以上的体育活动时间，具体安排如下：
（1）课间活动：学校在每周一活动课时长为35分钟（7：50-8：25），周二至周五每天上午第一节课和第二节课之间安排35分钟（8：45-9：20）的课间操（或大课间体育活动）时间，以跑操、广播操、健美操、素质练习等各类体育活动、游戏为主要内容，鼓励班级或年级开展特色体育活动。[小学部：跑操+健美操或广播操，中学部：跑操+素质操或广播操 篇2
（2）体育课：按照教育部要求，开齐每班每周三节体育课（小学一、二年级四节），要求师生认真上好体育课。
（3）课外体育活动：学校将每天上午（小学7：35—8：00）（中学7：30—8：00）安排为课外活动时间。学生当天没有体育课的班级，在下午的课外社团活动时间，组织开展40分钟的体育活动。
（4）眼保健操：学校在每天上午第三、四节课之间和下午第五、六节课之间，各安排10分钟组织学生做好眼保健操。
2、各处室协调合作，积极为此活动的顺利开展创造条件：
（1）总务处要做好活动场地、器材的添置与准备工作。
（2）教学处要调整好作息时间表和课程表，并组织专人进行检查。另外，要安排体育教师外出学习，督促体育教师搞好常规教学，加强教学绩效考评。
（3）德育处要安排团总支、学生会和少先队对相关活动进行检查，并做好评价，与班级管理量化评比挂钩。进行“3+1”管理模式——（值周行政+级长+班主任）+体育教师，年级、班级学生表现纳入流动红旗量化考核。
3、围绕《国家学生体质健康标准》，积极开展“锻炼身体达标争优”活动。以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、跳绳、立定跳远、实心球等项目达标活动。（活动课流程及要求见附表）
4、以各种形式开展群体竞赛及“快乐体育”活动，坚持每学期举行一次运动会。
5、若遇下雨或恶劣天气由各班班主任负责，改做室内眼保健操。
五、此方案从20__年__月__日起开始实施。
校园体育一小时活动实施方案 篇3
一、指导思想
为深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》以及__省和__教育主管部门有关的文件精神，我校组建了校园体育一小时运动专项活动领导小组，切实落实文件精神，保障活动开展有效，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。
二、实施原则
坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规则，符合学生身心发展特点，寓练于乐。自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导，因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
三、组织机构
组长：____
副组长：____
委员：全体行政
成员：全体班主任、体育老师及项目负责人
四、实施内容
校园体育一小时由大课间活动、眼保健操、体育课、阳光体育等活动时间组成。
1、大课间活动
（1）时间：每天早上8：15-8：45，共30分钟；
（2）内容：广播体操、跑操；
（3）参与人员：全校师生；
2、眼保健操
（1）时间：每天上午第二节课后及下午第二节课课后，共10分钟；
（2）内容：眼保健操；
（3）参与人员：全校学生；
3、体育课
（1）时间：1-6年级每班每周4节体育课；每节课40分钟；
（2）内容：各水平段根据教学大纲和学校课程计划实施；
（3）参与人员：1-6年级全体学生；
4、阳光体育
（1）时间：每天下午第七节课，时间35分钟；
（2）内容：班级趣味游戏比赛和班级球类绳类嘉年华以及区域活动；
（3）参与人员：全体学生；
五、实施要求
1、安全原则，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
2、认真准备、强化细节、规范操作。服装整洁、轻便，穿运动鞋。
3、及时总结、学习借鉴、稳步提升。
六、保障措施
1、校长室：宏观调控，并随时督查。
2、教导处：按要求开足开齐体育课，并合理安排好课表，保证学生每天在校有一小时体育活动时间，指导和组织全校师生开展“阳光体育一小时”活动。
3、体育科组：做好阳光体育一小时活动计划方案，协助班主任开展丰富多彩的体育活动，安排好学生活动场地、器材、内容，保证学生安全有序的开展阳光体育一小时活动。
4、总务处：负责阳光体育一小时活动物资、器材场地设施的配置，保障活动的开展。
5、德育处：设置评价体系，对阳光体育开展的好的班级、学生个人、老师进行评比和表彰，制定阳光体育一小时活动指南与管理制度。
6、安全办、校医室：负责活动安全、健康及意外伤害事故处理。
7、班主任：负责早操、阳光体育、眼操的组织实施及教育管理。
七、注意事项及应急预案：
1、活动必须由值日教师到场负责管理，同时做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。值日老师、班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏器材自备。
5、班级值日教师要安排当天生病或不适宜运动的学生活动和内容。
八、社会监督
市监督投诉电话：________，邮箱：________
校园体育一小时活动实施方案 篇4
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育发展规划纲要精神，促进我校学生的体质健康发展，依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和__省教育厅关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的相关文件精神，结合我校实际，修订__学校__分部校园体育一小时活动实施方案如下。
一、指导思想
为深入贯彻____对学校体育工作提出的新要求，落实《中共中央国务院关于增强青少年体质健康的意见》和教育发展规划纲要精神，促进我校学生的体质健康发展，依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和__省教育厅关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的相关文件精神，结合我校20__年校园体育一小时飞行检查存在的问题和不足，制订__学校__分部校园体育一小时活动实施方案。
二、组织领导
我校高度重视校园体育一小时工作，将此项工作作为学校常规重点的工作来抓。成立了校园阳光体育一小时工作专项工作领导小组。
组长：____
常务副组长：____
执行副组长：____
领导成员：____
成员：所有体育老师、班主任、校医、安全助理、安保人员。
三、落实责任
学校明确工作责任制，确保每天一小时校园体育运动不折不扣的施行。建立健全各部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动顺利进行。责任到人。校长张____是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。常务副组长莫____是落实每天一小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。副组长劳____、韦____、张____、罗____是落实每天一小时阳光体育运动的组织责任人，负责具体实施和管理，活动的统一协调等工作。班主任、体育科组教师是落实每天一小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间
略
五、组织实施
1、加强宣传，营造学生参加体育锻炼的良好舆论氛围。学校充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报、微信公众号等，大力宣传加强青少年体育锻炼的重要性、紧迫性，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起全校师生对健康的关注，引起家庭、社会的共同关注。
2、以体育课教学为基本平台，培养学生科学的锻炼方法。一是学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。结合《学生体质健康标准》进行健康测试，如实反馈学生体质健康状况。二是学校严格执行专课专用制，做到不挪用或挤占。体育教师除了进行规定的教学内容外，还要进行跳绳、游戏、拔河、踢毽子、跳长绳、双人跳绳、单人跳绳、迎面接力、往返接力等体育活动训练。保质保量上好体育课，更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，养成良好的锻炼习惯。
3、将大课间活动、上放学走楼梯和体育课有机结合，保障学生每天锻炼达1小时以上。一是每天按时进行60分钟大课间活动锻炼，完成跳绳、踢毽球、韵律操等训练。二是上放学时段的运动，让运动与生活实际有机结合。
4、开展丰富多彩的体育运动会。每学年至少开展全校性体育运动会一次以上，还要根据开展广播操、队列、跳绳、往返跑等竞赛活动，争取做到“人人有项目，班班有训练，月月有比赛”。
六、活动评价
1、每月由班主任进行班级大课间体育1小时活动总结，总结形成电子档交德育处促存档。期末组织“一小时体育活动”专项评价活动，按比例评选该项活动的合格、优秀班级（每个年级3个优秀班级）先进个人（每个年级评选3名）。
2、将该项活动的评定检查督导成绩纳入班级量化考核中，占班级量化考核的10%。
3、将学生参与体育活动一小时的成绩量化到个人综合素质评价中，作为综合素质评价一个重要内容。
4、将该项活动的督导成绩划入班主任和教师考核中，作为教师工作绩效评价的重要内容之一。
七。监督管理
__市“校园体育活动一小时”监督
监督投诉电话：________，邮箱：________
宝安区“校园体育活动一小时”监督
监督投诉电话：________，邮箱：________
____分校监督电话：__________
校园体育一小时活动实施方案 篇5
一、指导思想
为更好地贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，增强学生体质，养成坚持体育锻炼的习惯。
二、目标和原则
1、目标
（1）创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
（2）根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
（3）优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
2、原则
（1）教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
（2）科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间活动那个的形式，合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。
（3）全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构
1、领导小组
组长：____
副组长：____
组员：____
教学处负责对教师管理，学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。
2、活动保障组
组长：____
成员：____
3、各年级蹲点领导负责协调和督导：一年级邵____，二年级万____，三年级吴____，四年级陆____，五年级陆____，六年级陈____。
四、活动时间及安排
我校阳光体育活动安排在每天上午第一节课后，时间为40分钟（9：00-9：40），下午第一节课后，时间为20分钟（13：35-13：55）。采用先集中活动再分组活动的形式，分组活动是以班级为单位到各自指定区域进行乒乓球训练。
1、阳光体育活动流程
（1）集合、整队、进场
（2）校园国学操
（3）各班级到指定区域练习乒乓球
2、乒乓球练习区域划分：
一年级：教室内（练习颠球）
二年级：办公室南墙外区域（练习对墙击球）
三年级：教学楼前场地（西）乒乓球桌
四年级：教学楼前场地（东）乒乓球桌
五年级：办公楼底楼乒乓球练习室
六年级：惠祥楼二楼乒乓球练习室
五、管理措施及要求
1、加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和少先队大队部广播站等形式，大力宣传阳光体育活动对学生教育意义和强身健体的作用，使师生在思想上得到重视。
2、完善制度，强化管理
为使阳光体育活动落实到实处，高质量地进行，我校除了在时间和课程设置上给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
3、活动要求
（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全，各班主任全程参与班级参与活动。
（2）李建华老师负责准备好器材，每次阳光体育活动要提前准备到位。
（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。校园值勤教师要要认真巡视，并做好当天的活动记录。
4、各班正副班主任要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
5、对于开展阳光体育活动有成效地班级，学校将予以奖励。
6、雨天各班自行安排室内活动，比如：棋类、智力游戏等。
校园体育一小时活动实施方案 篇6
一、领导重视，管理完善，校园体育一小时全面落地
南海小学提出的“美好生活”教育理念，全面发展体育运动，促进学生身心健康的发展。“__五”规划学生发展目标的第一条是健康的身心素养：生命至上、健康第一，掌握1-2项劳动技能，形成运动习惯。“校园体育一小时”纳入工作计划，明确分工，学校分别成立了校园体育活动领导小组，通过提高体育课堂质量、深入开展大课间活动、丰富学校体育活动、加强评比等形式开始对校园体育活动进行全面的指导。
二、开足开齐体育课，引进课程，研究课堂，上好上优体育课。
学校严格按照国家课程要求开齐开足体育课，一年级引进跳绳课程，丰富课程内容，体育教师积极参加学校优质课堂研究，校领导积极参与听课评课，上好上优每一节体育课，是让学生锻炼身体、增强体质的主阵地。
三、精心设计安排大课间活动，积极探索，不断提高校园体育活动质量。
1、保证活动时间：每天上午半小时，由老师们组织全校学生到操场上进行大课间活动，另外，当天没有体育课的班级在放学后还要进行至少30分钟到一小时的体育锻炼，开启雨天模式早操，保证每个学生每天至少进行一小时的体育锻。
2、丰富活动内容：克服场地不足的困难，活动内容不断发展变化，从最初的早操、课间操和课外兴趣小组，发展到现在以大课间、阳光体育活动以及体育社团三种不同形式相结合，学生在大课间和课外体育活动时间主要以集体性、趣味性的体育游戏为主要活动内容，以培养学生的体育兴趣为主要目的，着重发展学生的身体协调性、灵活性，在设计校园体育活动内容方面，体育老师根据学生的年龄特点和保证身体健康的需要，合理安排运动项目，科学调控运动量；各班又可以根据自己人数、场地的不同，设计适合自己班级开展的活动内容。（羊角球，……）
社团方面：体育老师们也会利用自己的专业特长，组织相应的体育社团，如田径、排球、足球、篮球、跆拳道、武术等，由学生自主选择报名，努力提高学生的身体素质，并培养学生的体育特长。
3、精心组织活动：
体育教师精心组织策划，各科老师同心协力，保证体育活动开展的安全、有序、高效。
在前期活动准备阶段，由体育教师策划、设计校园体育活动的总体框架、组织形式和活动内容。项目和组织形式确定后，由体育组为全校老师做活动组织培训，使非体育专业的教师也能完全胜任组织学生活动的任务。另外，学校的音乐老师为大课间和课外体育活动制作、剪接了学生喜欢、又适合体育活动使用的音乐，每一个活动环节由欢快的音乐来指挥，使阳光体育活动充满了艺术性。
在我校校园体育活动开展的过程中，我们不仅要求学生要100%全员参与，还将“师生同参与、同运动、同欢乐”的活动思想落实到位。在南海小学，校园体育活动的受益者已经不仅仅是学生。我们的老师平时要工作、要学习，也要健康，在完成教育教学任务的同时，老师们也希望有锻炼身体，参与体育活动的机会。因此，每天的大课间和课外体育活动时间，老师们不仅对学生进行安全管理和技能指导，同时还参与活动，与学生一起进行体育锻炼，也成了校园体育的受益人。
四、经费支持，竞赛助力，科学评价，全面提高健康水平
1、每年，南山区教育局会拨出专门的体育经费给各校，全力支持学校开展体育活动。学校在保证配齐体育教师，开足体育课时的基础上，不断加强学校体育设施条件，根据学生的活动需要更新、添置体育器材，保障学生进行阳光体育活动的物质供给。
2、学校每年会定期开展形式多样的学校体育竞赛，组织学生进行集体体育活动。如一年一度的田径运动会，每年的“校长杯”排球赛、足球赛，广播操比赛等，这些都是开展不同形式的校园体育活动体现。
3、学校积极探索体育活动科学评价方法，探索多样评价手段。
活动效果评比。学校每年会到各校对校园体育活动的开展情况进行督导评估，对活动效果进行评比，表彰优秀班级，以鼓励师生参与体育活动的积极性。
数据监测评价：学校进行校园体育活动的根本目的是保证学生身体健康，增强学生体质。因此，我校每年会对学生的体质健康测试数据进行监测，对比学生体质变化情况。根据体质测试数据中显示出的薄弱项目，设计阳光体育活动内容，使我们的活动更有科学性和针对性。
五、积极改进存在问题，实现“锻炼一小时健康一辈子”美好生活
在不断总结反思提高校园体育工作开展情况的同时，我们也发现还存在一些不足。一是运动场地不足和学生运动需求造成的矛盾，二是如何创新体育活动的形式和内容。三是评价体系科学性还有待研究。下一步工作中，我们将在保持现有活动模式和保证活动时间的同时，继续创新、优化活动内容，加强南海小学学校体育活动特色的建设；进一步推进评价改革，重视学生在活动中的安全保护。促进南海小学体育教育品牌的形成。
校园体育一小时活动实施方案 篇7
一、指导思想
为了认真落实国家教育部、市、区教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，牢固树立“健康第一、以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目标
1、优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的体育综合素质。
三、工作领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____及各班主任
加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理。
德育处、团委负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的指导耐心、细致，对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。
未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。
四、活动原则
1、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用体育课、大课间体育活动、阳光体育活动、社团活动相结合的形式，合理安排体育活动的时间和内容。
3、实效性原则：活动要根据学校的特色和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼，学生喜欢的活动，使学生在锻炼身体的同时，又愉悦了身心。
4、安全性原则：锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律，在组织活动中加强安全教育和安全防范，避免伤害事故的发生。
五、活动具体安排与实施：
（一）集体活动时间安排：
上午（8：10——8：40）：学生广播操、跑步。
下午（14：45——15：00）：眼保健操
（16：40—17：20）：阳光体育活动、社团活动
说明：累计学生在校集体体育活动时间是45分钟，再加上平均每天一节体育课或阳光体育活动（40分钟），确保了学生在校活动时间超过1小时，增强学生体质，让学生快乐成长。
（二）三课两操两活动的落实：
1、三课：严格按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求，7-9年级平均每周为3节体育课，精心设计教案，不得放任学生自由活动，一经发现按教学事故处理。不得以任何理由挤占体育课时间。
2、两操：每天上午广播操、下午眼保健操，排入作息时间表。两操德育处统一指挥，体育科组统一组织，班主任负责管理。
3、两活动：每周安排2节第八节的阳光体育活动课。考虑到场地有限，统一安排长跑、武术操等活动。以班级为单位进行集体活动，确保活动课质量。
六、检查与考核
1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查制度、考核制度（考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比，每学年至少组织一次广播操评比。
2、班子值日人员协助做好相关的检查考核工作。
3、认真做好《国家学生体质健康标准》中规定项目的测试、如实汇总和上报工作。
七、保障措施
1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待每天一小时校园体育活动在课程建构中的重要性，严格执行。
2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。
4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。
校园体育一小时活动实施方案 篇8
根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和__市教育局关于《__市教育局关于开展校园体育一小时“飞行检查”的工作方案》的文件精神，为切实提升学生身心素养和体质健康水平，结合青少年学生的身心特点和学校实际情况，切实保证、合理安排“校园体育一小时体育活动”，制定如下实施方案。
一、工作目标
有效提高学生体质健康水平，做到既有规定项目，又有学校特色。各种运动项目达到一定的运动密度和强度，起到陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力的作用。
二、工作内容
（一）严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定
认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，一至六年级每周4课时（两节体育综合、两节体育足球），每天上午安排30分钟的大课间体育活动，每天下午安排5分钟的眼保健操；当天没有体育课的班级，下午安排一节体育活动课，排入学校课程，在正常教学时间段予以安排，确保体育活动顺利开展。
（二）合理安排学生每天在校一小时体育锻炼内容
在保证学生体育课和体育活动课的基础上，根据学校特色活动内容安排具有选择性、趣味性，尊重学生的个性差异，培养学生对体育的兴趣，让每个学生能较为熟练地掌握2项体育锻炼技能。组织学生开展形式多样的课外体育活动和比赛。
三、保障措施
（一）组织保障
建立健全组织机构，切实加强对落实“校园体育一小时”工作的领导小组，切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。
组长：____
副组长：____
组员：各包干行政、全体体育老师、各班主任
（二）制度保障
学校为使活动有章有序，杜绝活动开展随意性，统一制定全校各班每周《校园体育一小时安排表》，明确活动项目、活动时间、活动场地和活动器材以及负责教师，并由校长室、教导处进行定期检查和抽查。
（三）场地保障
保证学生在活动时有器材、有场地。学校按班级划定活动区域，学生在科任带领下在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地都安排教师进行现场活动指导，并督促学生有序、安全地活动。
（四）资源保障
为保障体育教学顺利进行，学校保证充足的经费投入，按照最新的《广东省一级学校的体育备配标准》的要求，购置、补充必要的体育器材、器械，保证体育教学不受影响。
四、工作责任
1、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
2、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
3、学校主管领导、包干行政、体育教师、班主任要各司其责，履职到位。
4、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛活动的开展。
5、体育教师对学生每天一小时校园体育活动负指导责任，并全力配合学校开展相关的体育工作。
6、班主任和学科教师全面参与学生每天在校一小时体育锻炼的组织与管理，以班级为单位指定专人负责，确保责任落实与活动质量。
7、各科任课教师积极支持和关心学校体育工作的开展。
五、工作要求
（一）加强学校体育管理
1、学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到备好周前课、有计划、有教案、有组织并认真落实。
2、眼保健操、广播体操、足球操（学校特色）、冬季长跑对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。
3、大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。
4、继续坚持学生体育竞赛制度，每学年定期开展体育节和班际足球比赛活动。
（二）加强检查与监督
1、学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。
2、把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的教师，不能评优、评先。
3、学校体育组要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。
4、学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究。
六、活动措施
（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量
1、完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。
2、在体育教学方面，体育教师要制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的水平计划、全年计划、单元教学计划和教学进度表，备好周前课，坚决杜绝无教案上课的现象。
3、体育教师课前要准备好场地、器材，上课期间，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事，杜绝“放羊式”教学现象。
4、雨天体育课可以在室内体育馆、一楼架空层大厅上课，也可以教室里上课，给学生讲一些体育知识，一些运动的技术要领，或是观看一些精彩的体育运动、比赛视频。
5、按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。
（二）保质保量上好课间操
课间操是保证学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。
1、时间安排：每天上午第一节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟，不得以任何理由挤占课间操时间。
2、活动内容及形式：课间操内容以广播操、足球操、跑步交替进行（如天气原因改做室内拉伸操）。
（三）广泛组织开展课外体育活动
在没有体育课的当天下午，班级必须安排不少于30分钟的体育活动时间，并将体育活动排入课程表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。
1、时间安排。
每天下午4：15至4：40（除星期一外）由学校对当天没有体育课的班级进行安排体育活动并纳入课表。
2、活动内容及形式。
（1）活动内容。以学生们喜欢、锻炼效果好、体现年龄特点，适应季节变化为基本要求。如：足球、篮球、跑步、跳绳等。
（2）活动形式上。采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各学科之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。
3、活动组织。
（1）要切实保证活动安全进行。安全是健康的前提，活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。
（2）搞好学校、班主任和科任教师的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学、合理。
4、开展好每天一小时的体育锻炼活动，利用好每天一次的眼保健操时间。
5、因为天气原因体育课和课间操时间由体育老师或班主任组织开展室内体育活动。如：室内拉伸操等活动。
（四）每学年学校定期举行体育节和校园足球比赛。
七、安全保障
1、体育教师做好体育锻炼安全教育，利用体育室内课传授、教会学生基本防护知识。
2、班主任利用班会课做好安全教育，防止安全意外事故发生。指导班干部做好自主管理，设立若干名班级安全管理员，遇到同学运动不适或意外伤害，及时报告，并送学校医务室。（特殊体质学生不参与）
3、学校医务室配备常用急救包和相应药品。
4、校医在每次活动必须在场，并做好急救处置，做好伤害记录。每学期初，要调查特殊体质的学生，并报班主任及体育教师。
5、相关行政人员利用班主任会议、专题会议、专题教育活动做好安全教育，协助做好应急处置，协调好救助、上报、安抚。