培训发言稿 篇1
同志们：
这里举行乡村低保家庭就业与技能培训现场会，今天。采用低保和就业相互联动的模式，鼓励、支持在法定劳动年龄内具有劳动能力的低保申请人和正在享受低保待遇的人员实现就业，协助有劳动能力低保对象转变就业观念，增强就业守业的主动性，改善家庭生活现状，使低保制度更加规范化和科学化。下面，讲几点意见。
一、进一步增强对乡村低保与促进就业有效衔接工作紧迫性和重要性的认识
区有乡村低保对象18266户40575人，目前。为保证和改善困难群众的基本生活，坚持社会稳定、促进社会和谐发挥了巨大的社会效益。但由于当前就业形势严峻，进入低保的就业年龄段内且有劳动能力的人员逐年增加，使低保压力过大；就业与再就业渠道不畅，且缺乏激励机制，导致低保出口不畅；相关政策和部门之间的工作衔接还不够，社会诚信体系还不够完善，低保政策难以落实；还有很大一局部符合条件的对象纳入低保后，由于技能单一、年龄偏大，等、靠、要”思想严重。这些问题的发生，直接影响着低保政策的正确落实和低保工作的健康发展。今年下半年，嘉陵街道南街社区和南河街道南鹰社区实施的乡村低保与促进就业联动机制试点工作，市区两级民政和劳动部门的.紧密配合下，街道和社区工作人员的辛勤努力下，对辖区内所有低保家庭中有劳动能力人员进行了调查摸底。这项工作才刚刚起步，今后遇到困难和问题还很多，希望区级有关部门、各相关街道和社区要提高对这项工作重要性的认识，增强对这项工作的紧迫感和责任感。
二、紧密配合，加强协作。保证联动机制稳步实施
这一制度的落实，联动机制以激发困难群众就业再就业为根本。离不开民政、劳动和财政部门的紧密配合，相互配合是联动机制得以落实的关键环节。具体工作中，希望各有关部门要在综合分析就业形势和享受低保待遇人员变化情况的基础上，依照“保证基本生活，鼓励劳动自救”原则，针对每个家庭的具体情况，以“区别不同情况，不同对待、分类实施”因人而宜，积极协助他就业，确保困难群众思想稳定。
三、探索建立乡村低保与促进就业联动四大机制
要定期到社区进行基本情况登记，一是建立信息共享机制。有劳动能力的低保对象。确定其求职和培训意向，街道社会保证服务机构对低保对象逐人逐户建立就业服务、家庭经济收入、失业状态、就业需求等方面的信息台帐和数据库，分别报送区劳动和民政部门，做到信息共享。
协助低保对象中的4050人员、零就业家庭”和低保家庭失业人员充分就业。依托社会办学力量，二是建立政策激励机制。鼓励用人单位使用低保人员。根据低保对象的就业和培训愿望，有针对性地开展短、中期免费职业技能培训，提高乡村低保对象的就业技能，增强其市场就业的竞争能力。
强化落实低保对象许诺制度，三是建立联动约束机制。加强对低保对象的管理。强化落实公益劳动制度。各社区负责动员、督促本辖区在劳动年龄范围内、有劳动能力和条件的乡村低保人员积极参与职业指导、就业培训和就业推荐。无正当理由拒绝失业登记的低保申请家庭，不能享受低保待遇。街道或社区居民委员会与有劳动能力低保人员签订公益性劳动协议书，对无正当理由两次不参与公益性劳动的低保人员，要按顺序暂停其低保待遇。
努力开发各种公益性岗位，四是建立就业再就业帮扶机制。认真开展就业再就业帮扶工作。积极推荐低保对象就业。区劳动就业部门、各街道社会保证服务机构根据乡村低保对象就业服务台帐，多渠道采集用工信息，每年为有劳动能力而未培训的低保对象提供不少于2次免费技能培训机会，为未就业的低保对象提供不少于2次职业介绍。对低保对象中的就业困难群体，开展“送政策、送技能、送门路、送资金、送岗位、送服务”活动，协助他实现就业再就业。
四、积极打造就业平台，加强就业载体建设
搭建就业桥梁。这次试点的基础上，一是要加强窗口建设。要在全区逐步推行。街道和社区要设立求职窗口，为求职者提供全方位、多层次、经常性的就业服务。广泛联系用人单位，协助提供就业岗位，积极为困难家庭提供就业。二是要积极组织低保人员开展公益性劳动和低偿服务。要采取各种形式，把实现低保人员就业再就业作为重要任务，同时，针对低保家庭的实际需要，向低保家庭开展低偿服务，增加低保家庭的收入。三是为自谋职业的低保人员提供多方面的服务。政策、资金、岗位、项目、技能等方面提供协助，从而增加他自身的造血功能。
培训发言稿 篇2
各位同学：
大家好！
作为一名年轻的教师，班主任，今天很荣幸能坐在这里为我校的学生干部进行培训！在座的同学们应该是来自各个班思想品质非常优秀的，班主任的得力助手，同学们的好榜样。对于一个好的学生会来讲，拥有一批好的干部是学生会形成的重要条件。所以说学生干部的素质直接关系到院系学生干部的整体管理水平和团结和谐的氛围，乃至整个学校学生工作的全貌。在此，希望通过这次培训，能让每位学生干部更正确的看待自己的工作，端正自己的作风，从而严要求自己，成为一名优秀的学生干部。下面，我从学生干部应具备的素质和怎样做好干部工作两个大的方面来谈。
学生干部应具备的素质
思想道德素质
具体来说就是学生干部在观察和处理问题时，思想政治立场要坚定，在工作中要培养“忠诚，求真，正直，奉公，开明”的思想政治品德，正所谓“打铁先得自身硬”，学生干部没有过硬的思想政治素质是无法承担其工作职责的。学生干部必须要陶冶自身品德，正确处理好个人与集体利益之间的关系，乐于奉献，先人后已，做好同学们的榜样和表率。作为学生干部，在不同的工作岗位上，还应该抱着对工作负责，敬业的态度，踏实进取，同时要虚心听取不同意见，团结互助，顾全大局，形成良好的道德品质，为进一步开展好工作打下扎实的基础。
知识素质
学生，最重要的是学习，学生干部更不例外。学习是学生干部的一个重要方面，一个好的学生干部，你必须要学习成绩优秀，这样才能在同学中间树立威信。由于工作需要，学生干部的学习时间相对比其他同学少，所以你们必须掌握科学的学习方法，还要利用其他同学玩耍的时间加班加点，以免功课的落下。有的学生认为加入学生会，团队工作是一种荣耀，他们没有预料到他们承受的压力要比一般同学大的多。因为学习和工作都要兼顾好，如果工作太忙，必然会影响学习。
能力素质
1，分析能力
这对学生干部来讲也是非常重要的。分析能力，就是要有头脑，有观点，条理清晰，思路明确，逻辑性强，语言顺畅，不人云亦云，这种能力需要锻炼和积累。比如，工作成功时，应思考它为什么成功，我在哪处做得好，在以后工作中加以继承，就会有利于工作发展。如果工作不成功，也不应灰心丧气，分析不成功的原因是什么，是宣传力度不够，还是组织不力等等。引以为戒，在以后工作中避免出现类似错误，易于今后工作的成功。这样，同学们的分析和思考能力就得到了锻炼和提高。只有勤于思考，才能成为一个有头脑的人。
策划组织能力
学生干部在其本职工作中开展活动，首先应进行策划，策划应周密，细致，具有自己独到的工作作风并为同学所接受和支持。之后，便是组织活动的能力，并能迅速处理活动进程中出现的`各种问题，使活动收获良好的效果。（举例：很多班干部在搞活动的时候最常说的一句话就是“她们不听我们的，都不做”等。）出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
良好的沟通能力
学生干部象纽带一样，连接着老师与其他同学，往往需要你们将同学的问题或意见转达给老师，或是将老师的建议等通知给同学们。正确地理解他们的真实想法，并且较好的将其转达给双方。
4，合作能力
团队精神是现代团体“作战”的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。在工作中，也会出现一些矛盾，有时是来自别的同学于自己之间，有时是来自其他学生干部与自己之间，这就要求我们有较好的协调能力，能够正确的协调好这些矛盾，“化干戈于玉帛”。
5，控制能力
学生干部要有认识自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表现在两个方面：一方面，善于迫使自己采取行动去执行已经做出的具有充分根据的决定;另一方面，能够驾驭自我，善于抑制自己的感情冲动。后一种表现通常被称为忍耐，克制，但不是怯懦，因为这种忍耐，克制是有原则地对待事物的态度。自制能力是每个人都应具备的意志品质，作为学生干部尤其要有一定的自制能力。由于学生的个体差异性，学生干部与普通同学处于平等的地位，处于同一起跑线上，有时难免出现嫉妒心理，对班级工作表现出不同的态度，可能出现严重的阻力或障碍，甚至遭到竭力的反对或抵制。对此，如果自制能力小，或者对正确的作法不敢坚持，达不到预期的目的，意气用事，不能冷静处理，反而使矛盾扩大，这样就不利于工作的开展，甚至会影响个人的威信。
（四）良好的心理素质
心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象。所以，在学校里应注重培养自己各方面的心理承受能力，学生干部更是需要较强的心理承受能力。学生干部要承受比一般同学更多的压力，不管是学习，工作，还是生活，要给自己一个正确的定位：不能因为自己是学生干部就认为自己高高在上，自以为了不起，而看不起其他同学，这样是绝对不适合作学生干部的。在我们的生活中，难免会出现一些令人难过或恼人的事情，影响我们的情绪，那么，如何不将这些不好的情绪带入我们的工作中，就需要我们有较好的心理调适能力，有过硬的心理素质，良好的交流沟通能力和应急处理能力，以应对各种压力。特别当自己心情不好的时候要找个人聊天或问问学长，辅导员等，要学会自我调整，学会冷静的处理突发事件。注重个人修养，塑造出一个完美的学生干部形象。才有完美的人格魅力
那么，我们学生干部具备了应该有的基本素质后，当好班主任的助手就不难了。
培训发言稿 篇3
新学期已经到来了，咱们班主任老师又开始要忙碌起来了，一个学校最辛苦的角色就是班主任，我们可以堪比是孩子们在学校的妈妈，我们的工作要做的面面俱到。
上学期各位班主任老师都干的非常不错，工作中有些非常好的例子，朱秋萍，周明雅，王娟，刘红玉，杨萌竹，王爱青这些老师，政教处各项工作做得非常积极，上交的材料从来不漏交，不少交，在疫情防控工作中各项数据上报即使，严格追踪在家外出的学生信息，在上学期末政教处检查各项疫情防控材料，物品时，这些班级的材料很完整，不漏填，不超前填，请病假的学生需要到校后上交的材料都很全面，班级管理我相信大家都是有目共睹的，学生纪律，无论是下课上课还是就餐这些方面，这些班级做得很好，在上学期疫情防控阶段，学校要求上厕所排队，有班干部管理，或老师跟队。低年级的老师大部分做得很好，能跟班，高年级的会找班干部带领，管理很到位，贾刘伟老师我见过许多次自己带队上厕所，管理有序，低年级张芳，刘冠中，朱秋萍老师，这些都是我们班主任队伍中做得比较突出的，还有很多干的好的老师我没有说到，并不代表大家做得不好，那么新学期即将开始，我们想要开好头，抓好班主任工作，想要新学期干的不辛苦，有头绪，那么今天我们一起来学习一下班主任一天的工作职责都包含哪些，帮助班主任老师新学期更轻松的开展工作。
一，班主任的职责：
班主任工作包括什么呢三个字，人，事，物。
（一）人的管理（学生）
1、品德教育——也是养成教育，新学期，好习惯的养成很重要，想要一学期干的不累，这个头要开好，根据学生年龄和心理特点，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。早上到校在规定时间，不提前，不在校园周边买东西，进校门见到老师问好，下课文明游戏，无声就餐，放学做到快静齐，关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，六五班杨萌竹做得很不错，跟学生处的像朋友，遇到学生有犯错的时候不要一味的指责，要了解事情背后的原因，上学期周明雅老师班级有几个孩子去社区做坏事，老师做得很好，家长也会很配合，即解决了问题也让孩子在错误中吸取教训，得到了一次教育。
2、家校合作——认真作好家，校联络工作。可以适当的进行家访，关心和指导学生的校外生活。我校每学期可会进行一到两次家长会，但是目前疫情现状不利于我们开集体的家长会，那么班主任老师要不定时的和家长们进行沟通，让家长做好配合工作，尤其是问题学生，后进学生。
（二）事的管理——日常工作与活动
1、制定计划——根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班级工作计划，确立班级工作目标（远期，中期，近期）。跟我们上好一节优质课是一样的，大家要用心制定新学期计划，通过本学期的日常管理和活动我们要让班级发展最后呈现一个什么样的结果是我们每一位班主任老师需要认真思考的，有的班级可能就是干到哪说到哪，到学期末还是一盘散沙，或是管理没有方法和针对性，这样的管理是无效管理。
2、建设班级文化——培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学，守纪，崇美，向上的班风。
3、重视班干部选拔和培养，班干部和值日生都是需要认真负责的学生，对于一些拉帮结派，或是没有管理能力的`学生我们要弃用，尤其是学习小红帽值日生的选拔，必须要有责任心，有正能量，不能无故不到岗，或者是老师换人没有通知到政教处，这样的事情如果发现不再培养使用，学期内我们要有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次班干部会议，明确职责，总结好的，分析不好的，使班级工作顺利开展。开好每周一次的班队会，做好班队会记录，按时上交政教处，学校讲话后的时间一定要充分利用，在教育，不要直接写作业，讲课，就如家长车辆不让停学校两侧这个事情来说，就要多说，才能有效果。而且要落实，任何事情讲完之后要落实，就如早上未带红领巾和家长送门口来说，要问为什么，今后该怎么做，一次两次超过三次该怎样等。
（三）物的管理——班级财产
1、课桌椅，等木质用品——定期清洗，如有损坏及时报修。
2、电器用品——了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，如班班通的使用，紫外线灯的使用，不要让学生去恶意使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3、环境布置——班级文化是营造学生学习良好氛围的重要一点，班级文化创设的好，学生学习的气氛就到位了，比如读书角，好文章分享角，绿色植物等，其实班级就像家一样，布置的温馨人在里面也舒服。
5、学生物品——教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。尤其是书包的摆放，低年级许多都在地上扔着，找书就去地上抛，这样不像课堂了，有些班级让学生买了挂钩，可以挂在桌子侧边，或者是直接放在桌兜里面。
二，好习惯培养
新学期政教处希望班主任老师重点放在好习惯的培养上，政教处提出几点好习惯培养要求；
（一）一声问好：
1、走进校园后主动向老师，同学问好。
2、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。
3、在家庭，社区也要学会问候他人。
（二）两个轻声：走路轻，说话轻
在上学期的工作中，我们发现这是最难培养的好习惯。
1、在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹，靠右行。
2、上下午的广播操，听到音乐，各班由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好队伍，整齐下楼。做完操后整齐无声的回班或者上厕所。
3、课间休息说话要轻。不要大喊大叫，文明游戏。尤其是低年级
4、午间就餐，下楼整齐排队，不说话，到餐厅前先整队，再按照值班老师要求分批进餐厅，进餐厅不跑不说话，打完饭后回到座位无声就餐，吃多少打多少，不浪费粮食。
虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话——万事开头难。记住两个一定：一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步实施。在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始就急着培养小干部的能力，要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要，尤其是新班主任，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这第一个月，多呆在教室，多观察，多思考。希望今天的培训可以给大家带来收获，帮助到大家。
培训发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天，秀英区教育局在这里隆重举行骨干教师培训班开班仪式，我能有幸成为其中的一名学员，并作为学员代表发言，感到万分的荣幸，也无比激动!此时此刻，我们感激和激动的心情难以表达，首先请允许我代表全体学员向关心我们成长，并倾注了大量心血的教育局和市研训院的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢为我们创造了这样一次难得的提高机会，使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。对将要给我们进行培训的辛勤的老师和管理-人员付出的知识和汗水表示万分的感谢！同时，也为结识众多优秀教师而高兴！
今天，我们在期盼和羡慕的目光中相聚。这次培训，对于我们全体学员来说，将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入，我们面对着的问题，无论是观念的'更新、专业知识的储备还是教学的实际操作，都对广大教师提出了严峻的挑战，教师是专业人员，需要持续成长，应该具备相当广泛的专业知识，有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进，并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此，教师成长需要培养，在这个金风送爽的季节里，我们的骨干教师培训班开学了，相信它会让我们的双眸更加明亮，让我们的智慧火花不断闪现。
在培训班学习期间，我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热情投入，认真学习，并且把所学知识尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中，我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合；把培训与自己的理论学习相结合；把培训与自己的课堂教学相结合；把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训，夯实自己的理论基础，转变教学思想；开阔自己的知识视野，完善知识结构；加强同学之间的交流，广纳博采；理论与实践结合，学以致用，提高教学科研、实践创新能力。总之，这次培训对我们来说既是机遇，也是挑战，我们会珍惜这个来之不易的学习机会，并以此为契机，努力学习，勤奋工作，在教师专业化成长的道路上，拼搏创新，锐意进取；在未来的教育教学中，发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用，为秀英区的教育而努力！
最后祝领导、老师们身体健康，工作顺心！祝学员们学习愉快，学业有成！预祝培训圆满成功！
谢谢大家！
培训发言稿 篇5
各位领导，各位同行：
大家好！
我是第三小组的xxx，来自xxx初中。五天的学习生活快结束了，现在来谈谈体会。谈之前我想提请大家一起，感谢为我们新苦讲课的赵新华主任和为我们精彩点评及细致服务的卿彪老师，更要感谢我们自己，是我们坚持下来，共同完成了此次学业，为今后的教育改革奠定了基础。我体会不多，我只想说几句心里话，与朋友们共勉。
一、任何套话，只要朝好的方面去执行，其实对人生是有帮助的。
你要学习，是套话吧，但只要认真学习，会人生的帮助很大，大家都知道。如果说我们认真学习，对自己的成长非常有利；人要有爱心，是大话吧，但如果人的确具有良善之心，对自己的好处肯定不言而喻的，有人在生活问我恨过谁，说实话，我从来没有恨过谁，因为恨别人对自己没好处；接受培训，安心听课，这话让人很烦躁吧，但只要静下心来，会没有收获吗？
二、任何细节，只要对自己没有伤害，用心去体验，都会是美的。
在大街上看到自己不该看的，不能看的，不属于自己看的，怎么办？我想今后还是可以看的，看了可以让我们认识到世界的`美妙，关键看自己用什么心态去对待，特别重要，只欣赏不据为己有就对了；同样的道理，雨水把衣服打湿了，肯定让人不舒服，但我一次亲身的经历，得出一句话：小城的雨，是天然的洗面奶。教学改革有苦有累，但只要我们教学中注重反思与总结，最后在学生成功时你一定能真正感受到当教师的快乐。
三、任何老师，只要你有很好的方法，可以调动学生学习的积极性，可以发展学生的终身能力，当然可以不采用“自学互帮导学法”。
虽然“自学互帮导学法”是目前看来行之有效的方法，但改革的目的不是为了推动“自学互帮导学法”，而是为了提高学生的综合能力。如果目前像我一样没有好方法的老师，完全可以认真践行“自学互帮导学法”，当你找到更好的办法，并自己申请专利后，我们一定会认真来学习借鉴你的办法。
四、任何改革，初看起来对事业的发展都有可能有暂时的不利影响，但长久发展，都会是有好处的。
女士们的美容，在美容的过程中，有很多不漂亮的细微之处，能阻止大家去美容吗？环境综合整治，在执行的过程中甚至有些走极端，现在大家感受到了我们的环境改善后，生活质量自然会有大幅度的提升。“自学互帮导学法”的改革，现在有些教师还在犹豫，因为它的作用还没有完全显露出来，只要我们用心去贯彻，一定会促进学生能力的发展，一定不会影响考试成绩，即使短期内有点影响又有什么关系呢？
培训发言稿 篇6
尊敬的老师、师兄师姐，亲爱的同学们：
大家下午好，当今社会是一个机遇与挑战并存的社会，要想在机遇与挑战的双重压力下立足于社会，就得不断的提升自己各方面的素养，不断的去扩展自己的内涵和外延。尤其是在学生干部光环照耀下的我们。更应该加强各方面的学习以适应新形势下各项工作的需要和挑战。团学干部在学生管理工作中起着重要的桥梁纽带作用。为进一步提高我系团学干部工作水平，提高团学干部综合素质，加强团队合作精神，充分发挥团学干部在自我管理、自我教育、自我服务中的先锋模范作用，深化“志存高远、刻苦求知”学风建设主题教育，经研究，决定于今天下午在此开始举办我系20xx年下半年团学干部培训班。
其实人的一生不过是从光阴中借来的这么一段时光，当岁月流淌过去，我们自己的这一段生命镌刻成什么摸样，就要看我们青年时代是用加法去学习，还是用减法去浪费光阴，浑然度日。
修身、齐家、治国、平天下，这是中国人传统的道德理想，一个人的志向决定了他一生的发展和努力，但是，在今天看起来，最重要的不在于我们终极的理想有多么高尚，而在于眼前拥有一个什么样的起点。往往我们不缺乏宏图伟志，但是我们缺乏到达那个志愿之前一步一步的积累和学习。我相信，每一个人都有理由去描述他的理想，但是一切从人的社会化进程开始，从一个自然人转化为一个有社会规则制约的人，就注定了要经历学习这个起点。在市场经济飞速发展的
今天，在千军万马过独木桥的当今社会，必定一个学习型的社会，那么，什么样的学习才是好、有益的学习，答案是：能够促使我们行为习惯有所改变的.学习，尤其是那些不良的行为习惯，比如说：懒惰，不负责任等等。因此，在新形势的考量之下，本期培训我们将着重围绕礼仪，人生之道、处世之道、责任意识、大局意识等一系列的理论讲解、小组讨论，课外拓展等方式对在座的有志青年干部进行培训。目的就在于“志存高远，刻苦求知”。
古人云“三人行必有我师焉”，也就是说，谁都可以是我的老师，而我也可以成为他人某一方面的坐标，而这个"我"可以是在座的每一个人，也可以是我们的老师、亲人或朋友。只要是正确的，积极的、仁厚的，我们都应该欣然学习、接受和吸纳。
所以下面我将隆重的为大家介绍出席本次培训班的嘉宾即培训老师：??老师，大家掌声欢迎。学员：团委学生会全体学生干部、各中队副、各班班长和团支书。下面有请陈海航书记为我们讲第一节课。希望在座的、蓄势待发的有志青年能够怀着一颗感恩的心，谦虚的去学习、交流并共同进步。
拼搏无穷期，我们还需努力。记住，满招损谦受益。
最后，祝大家在本期培训中学有所成，学有所悟。谢谢大家。今天的培训班开营仪式到此结束，欢送嘉宾退场。
培训发言稿 篇7
本周在陈总的工作安排下,营销部门分两组进行了模拟案例分析和讨论，此次案例分析前我们也经过了两周的培训和学习，这次阶段性的培训也告一段落。每个人对xx公司和办公家具行业及专业知识的认识也得到了提升，这样的培训和模拟讲析是非常有必要继续保持下去的。
所谓“商战如战场”，把公司比喻成一个军队，我们正如一把利刃，在展现自我的同时我们也在时刻磨砺自己，为将来的每一场仗做着准备。与此同时，我们的企业领导也多次为我们带来了丰富且精彩的培训课程。企业领导人的独具创新思想，得到了省、市、区企业的关注和政府的政策支持，社会各界人士的认可和欣赏，为今后我们的营销奠定了坚实的基础。我坚信通过我们的艰苦奋斗和辛勤耕耘，我们一定会化蛹为蝶，为企业成长和行业进步作出贡献。而作为销售一部的组长，结合近日的系列培训工作，使我明白：“一个懂得总结的团队，是有发展的，一个善于吸取经验和教训的团队，是一个成熟的团队，而一个具备总结与反思能力的团队，也会茁壮成长。”在此我对部门的工作进行总结并对相关问题给予建议，以期对今后的工作有所推进：
尽管下面要说的是专业知识的培训，但是专业知识可分为行业（办公家具）知识和商务谈判（业务谈判）技巧，一方面着重的是产品知识，方案规划及配置。另一方面是销售技巧和商务谈判事项。
一、专业知识
从对自身企业文化的认识，客户项目信息的八要素。了解到作为销售员应该做到设身处地的为客户着想，提出有针对性的或者多元化可选的`办公环境规划方案，产品配置。演练中两个小组各自努力尝试将最好的一面展现给“客户”，突出了各自的亮点，重点。一次次的案例演练在突显各自问题的同时也提醒了我们，应该更努力的去学习和完善自身的专业知识。
建议：定期产品专业知识培训和模拟演练，对今后所参与的项目进行项目研讨会议，组织人员工厂考察和项目安装现场配合，在产品见识上得到更加生动的理解。
二、商务谈判
商务谈判也建立在专业知识的基础之上，二者相辅相成。熟话说“人靠衣装马靠鞍”销售人员的着装肯定会为商务谈判赢来敲门砖。在介绍自己产品之前应帮助客户一起建立对产品的购买特性，在这点上面更多的做到聆听和询问，从客户口中了解他的意图，流程和需求。当然客户更多的会注重我们的产品或企业或个人会给客户带来什么样的好处，客户可能关心产品是否更新、更科技、更环保、最知名，是不是能提高办公效率。客户在购买的时候关心的问题是花费，并非一味的想降低价格，真正关心的是花的钱是否物有所值，还有产品的可靠性或者销售员的可靠性，是否能兑现所有对他的承诺。回到此次演练中更多的是专业知识的讲解演练，而在原本觉得枯燥的方案推荐演讲中，让整个演讲过程抑扬顿挫，充满活力，却是我思考的问题。跟大家分享一个客户案例：在IBM公司经常可以看到这样的“怪事”：一大早，班车到公司后，很多人下车后就疯狂往大楼的门口跑，速度非常快。其实这时候还没到上班的时间，为什么大家都一窝蜂往办公室跑？原来公司的相关政策迫使员工珍惜每分每秒。例如销售部和市场部并不是所有的员工都有自己的办公桌，而是几个人共用一个办公桌，所以大家都想第一时间抢占办公桌，以便尽快整理资料后及早去见客户，争取有更多的时间和客户一起度过。那么没有办公桌的同事怎么办呢？只能在客户那里度过，这也促使销售员用更多的时间去拜访客户，和客户一起度过。说明了良好的商务谈判技巧在实际项目跟进过程中会得到更加深刻的理解和提升。
在达成合作的前提下一定是要付出更多的艰辛和汗水，多次的客户拜访或许会换来一次谈判的机会，多次的谈判机会可能会得来一次的成功合作。正是因为如此，更应该做到客户就是我们以后生活中的一部分。非常珍惜公司领导及营销部门之间的培训学习，希望在今后的工作中，我们也能同舟共济，共创辉煌！
培训发言稿 篇8
本次教师岗前培训的内容十分丰富，包括教师面临的困惑和问题，师德师风，教育新理念，工作方法和技能等多方面的系统学习。充实而丰富的培训，对我们新教师来说是终身受益的。通过培训，我得到了很大的收获。
在本次培训中，让我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到：首先，教师是文化的传递者。这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，主要涉及做人的问题，学生都有向师性，也是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。最后，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。因此，教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的`帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神。新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素质，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话，安慰的话，开导的话，实在的话；少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话，威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
在培训中，也使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须做到六个有效，即有效的导入、讲授、提问、倾听、评价、板书。备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的困惑和问题做了正确的引导。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，转变自己的角色；这些使我对未来的工作充满了信心和动力。对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
培训发言稿 篇9
各位领导、同志：
大家好！中央、省对这次扶贫对象建档立卡工作高度重视，中央已明确提出口号，把这次建档立卡工作作为20xx年扶贫“一号工程”来抓，我们建档立卡只是一个手段，其最终目的是开展精准扶贫，为扶贫对象建立“一户一策”的帮扶措施，最终使扶贫对象实现脱贫致富。在建档立卡的过程中，我还有几点需要强调的内容：
一是提高思想认识。农村扶贫对象识别工作是今后扶贫开发的基础性工作。这项工作时间紧、任务重、难度大，各乡（镇、街办）一定要高度重视、精心组织、周密部署、扎实推进，以对贫困人口、贫困村高度负责的.态度，充分认识贫困人口识别和建档立卡工作的重要性，抓紧时间，尽快组织开展，高质量做好农村扶贫对象识别工作，确保按期完成任务。
二是强化人员培训。农村扶贫对象识别工作涉及面广，工作量大、专业性强。各乡（镇、街办）要根据工作需要，组织一批具有一定专业水平、敬业精神强的人员从事这项工作，确保工作正常开展。要按分级负责的原则加强对工作人员的培训，要通过培训，切实让工作人员全面、准确掌握相关政策原则、指标要求、操作程序和具体方法，不断提高业务水平和服务质量。
三是规范操作程序。贫困户识别工作要严格执行工作流程，做到“两公示一公告”，严禁优亲厚友，严禁提供虚假信息，严禁拆户、分户和空挂户，杜绝平均分配。贫困村调查登记要深入细致，全面摸清搞准贫困状况，调查核实情况和帮扶政策措施要做到“一公示一公告”。建档立卡工作要有相关记录和档案资料，全程公开，接受监督，确保结果公正。
四是强化工作纪律。农村扶贫对象识别和建档立卡工作涉及千家万户，事关贫困群众切身利益，敏感度高、政策性强，各乡（镇、街办）一定要强化政治意识、大局意识，严明工作纪律，确保农村扶贫对象识别和建档立卡工作落实到位无偏差，政策执行到位不走样，杜绝违规操作和发生“富人戴帽，穷人落榜”现象。对在开展工作中，如因工作人员不负责任造成重大失误或信访案件较多且影响较坏的，要严肃问责。
培训发言稿 篇10
各位老师，各位学员：
大家上午好，今天很荣幸能站在这个台上，代表我们第四届格局创新班学员发表感言。
四天的学习如白驹过隙，一晃而过。在这四天里，我们欢聚一堂，一起学习，一起游戏，美好的时光总是那么短暂，天下无不散之宴席，马上培训就要结束了。
过去的四天，我们从创新思维培训开始，学习打破常规，逆向思维；学习团结协作，共同拼搏；学习空杯理论，肢体语言，这些学习都让我们受益匪浅；思维训练的学习，更让我们打破陌生，相互认识，也充分地调动我们对学习的积极性。第二天的团支部直选教育，青年团员成长观学习，则大大加强了我们对团组织格局创新的新认识。特别是昨日的案例设计学习和讨论，尤其考验我们面对现实的复杂状况，学会冷静细致分析处理格局创新的'操作能力。我们班的四个小组，能在一天的时间内，从分析制定方案，到讨论实施方法，到制作PPT课件，最后上台演讲，也充分的展示了我们作为新时代的团干部有“拉得出，打得响”的工作作风。我们的队伍，精力充沛，我们的队伍，精简高效，我们的队伍，蒸蒸日上。
在这里，我也代表所有第四届格局创新培训班的学员，向各位领导、老师的辛勤栽培表示衷心的感谢。
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”一首李白的《赠汪伦》送给大家，在这里相聚，是我们的缘分，希望大家回到各自的岗位后，能记住我们金秋10月的这次培训，能记住在这里认识的每一位同学，记住在杭州，浙江省委团校对我们团组织书记的殷切期望。
最后，希望我们今日的离别，有来日的再聚。
谢谢
发言人：
20xx年10月27日
培训发言稿 篇11
同志们：
五天前，我们满怀着希望相聚在_山下，来到“世界最美丽的大学”——_大学学习。几天来，全体学员自觉克服了工学矛盾，顶着盛夏的炎炎烈日，真正静下心来，认真学习，深入研讨，交流工作，经过大家的共同努力，完成了全部课程，培训班取得了圆满成功。刚才，4位学员代表各个小组从不同侧面就学习情况进行了交流发言，特别是班长王_同志代表班委和全体学员作了一个非常精彩的总结发言，讲了_特点、五个收获、五条建议，听后非常受教育、受启发。今天，毛院长还在百忙之中出席我们培训班的结业典礼，体现了_大学对我们这个班的高度重视。刚才听了大家的发言，总的感觉：这次培训虽然时间很短，只有五天，课程也很有限，但是内容丰富，堂堂精彩。大家都反映这次培训班风和纪律都特别好，我想主要有两个原因：第一是管理比较严，要求比较高。第二是老师讲得精彩，大家都喜欢听，也都非常自觉。各位老师课都讲得非常好，解渴释疑，以前的很多问题特别是一些大是大非、似是而非的问题，听课之后都豁然开朗了。这次培训班的主要收获我感到主要可以用四句话八个来概括。
一是明理。这次培训共安排了七次课，两次交流讨论，一次经验介绍，都让我们明白了很多道理，而且都是大道理。一是人生意义的大道理。_教授，从国学、中华传统文化，给了我们营养：宇宙无限，人生有限。生命有限，精神永存。这就是一种价值和意义。它告诉我们做事要先做人，让我们明白了怎么做人的大道理。二是治国理政的大道理。我们这次培训的主题是从严治党新常态下如何创新务实党建的问题。首先要理解我们党的执政纲领，中央提出四大布局和“四个全面”。他们四者之间是什么关系，党建在这中间又起什么作用，这是治国理政的大道理，我们把它搞清楚了。围绕中心，服务大局，什么是中心，什么是大局，什么是经济新常态，在经济新常态下，我们怎么调结构、优结构，实施创新驱动，促进转型发展，怎么推进生态文明建设、长江经济带建设，推行服务业新政等等，这些老师都给我们讲清楚了。而这些都与党建工作息息相关，如果不懂的话，我们就无法围绕中心、服务大局。三是科学管理的大道理。科学管理这一课，老师教学方法优，互动性很好，事例也很多，很生动，让我们知道没有无用的人，只有不会用人的人。反思自己，如果我们不能调动别人的积极性是我们自己不会用人，而不是人家没用。每个人身上都有优点，要善于发现他人的闪光点，所以我觉得这也是收获。四是从严治党的大道理。现在中央强调要从严治党，那么怎么实现从严治党，我觉得主讲这个内容的两位教授都讲得特别好，包括今天的周叶中教授。周教授今天虽然不是以这个为题，但是他讲的始终都是坚持党的领导，始终把党的领导放在最高位置。道理搞明白了，人心里就敞亮，就豁然开朗了。
二是明责。通过这次培训，我们更清晰地明白了自己肩上的责任。党建工作是第一责任，我们一定要把这个责任扛起来。7月28日，_秘书长在工委调研时强调指出：机关党建的主体责任、机关工委的主体责任、机关党委的主体责任就是领导指导之责，教育管理之责，监督检查之责，考核问责之责。这次培训班，我们就是要搞清楚我们自己肩负的责任是主责、是第一责任，而且必须把这个责任担起来。
三是提能。通过这次培训，至少提高了_方面的能力。首先是政治辨别之能。在大是大非问题面前不糊涂，是党务工作者第一位的责任。如果我们不能辨别政治是非，不能跟中央和省委保持一致，我们就不是一个合格的党务工作者。当然这个问题不是一堂课两堂课就能解决的，但是至少这一次，强化了我们这方面的意识。很多大是大非的问题，我们都搞清楚了，工作起来就理直气壮了。二是把握大局之能。只有懂大局，才能把握大局。不懂大局，就无法把握、无法融入。三是创新方法之能。无论是老师授课，还是我们的交流，我觉得方法的创新，思维方式、工作方法的创新，火花很多，方法很多。
四是鼓劲。通过这次学习，达到了鼓劲的目的`，普遍增强了我们做好党务工作的信心。“_自信”是管总的，如果我们都不自信，怎么能让人家自信这是不可能的。我们懂了，心里有底气了，所以就更加自信。二是当前这个形势让我们自信。现在全党都重视党建工作，把党建工作放在很高的位置，第一责任的位置，最大政绩的位置。很多同志说“我们迎来了党建工作新的春天”，也可以说是迎来了重大的机遇期，这为我们开展党建工作营造了良好的环境。三是这些年来我们创造了很多好的经验，打下了很雄厚的基础。我们知道怎么干了，让我们更有自信。四是党建工作有很多好的制度做保障，有章可循了，让我们自信。这次培训，不管是小组讨论，还是大会发言，很多同志都是信心满满，大家的信心、决心、恒心都增强了。
培训发言稿 篇12
尊敬的各位领导！
非常感谢教育局党委给了我们这些新上任的老师一次学习的机会，作为一名副校长，对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸，同时又感到惶恐不安，迷茫胆怯，不知自己能否胜任这项工作。在得知这两天有一个青年校级干部培训活动时，就感觉看到了一盏慰藉精神和心灵的指路明灯，心想一定要好好饱餐一顿精神的食粮。然而由于这两天省、市里的校址、校舍安全鉴定的检查工作，耽误了这次学习，心中倍感遗憾，此时聆听了大家谈及培训的感受后，我更加为自己错过了一次提升思想的机会而遗憾，那么今天我就向大家汇报一下在暑期后勤工作中一些肤浅的认识和感受，说的不对的地方还请领导和老师们多批评指正，我会非学常习感网谢。
在暑期的工作中，我对后勤校长的工作有了这样几个认识。
一、后勤工作概括起来就是管理和服务。
后勤安全校长的工作主要是后勤、安全和项目建设。其工作目的是营造管理育人、服务育人、环境育人的浓厚氛围，为教学、科研和师生生活提供优质服务，因此后勤工作是非常重要也是非常艰巨的。我认为后勤校长的工作说到底就是管理和服务。管理好学校的'财和物的利用，管理好校产安全和师生的安全。服务，则是为教师服务，为学生服务。那么怎样为师生服务呢？我以为那就是要尽可能完善物质环境，做好后勤保障工作，搞好硬件环境建设，尽可能让校产资源发挥它最大的经济效益，从而改善办学条件，为师生服务。从这个层面来说后勤安全校长就是学校的大管家，只有为校长和全体老师尽心把家当好了，发展好了，才能让领导和老师们把精力更好地投入到教学工作中。
二、安全工作责任重于泰山。
在全社会大力提倡“以人为本，以可持续的科学发展观建立和谐社会”的今天，我发现后勤工作的重点，必须从“物”的管理上转到“人”的管理和服务上，而这“以人为本”的思想，最突出的一点就是要牢固树立“安全第一”的观点和意识。要站在“安全第一”的角度上思考问题开展工作，要把安全意识落实到每一项工作上，体现在每一次行动中。暑期一次从杨书记的谈话中我了解到**小学一直把安全工作当做重中之重的大事在抓，在学校门房师傅有一项非常重要的工作，那就是中午期间，要在教学楼进行安全巡视。这项工作职责被郑重地写在了门房合同上，体现在了工资待遇中，从这里可以窥一斑而知全豹，我感受到了**小学领导安全工作的务实和认真，也警醒了我后勤校长的安全工作重于泰山。
三、严谨于行动前，细致于行动中，反思于行动后。
后勤工作和政教工作有相似之处，那就是千头万绪，随机性强，许多项目建设任务关系到学校利益，若稍有疏忽则可能给学校造成损失。就拿暑期电脑采购招标的事情来说，我认为在做事之前一定要思考事情的预见性后果，在明确了实施方法、考虑清楚了细节再去实施，在工作中思维要活跃，细致，发现问题后，要灵活应变去处理，而事后则要及时进行反思总结，这样才能积累经验，提高效率，优化服务质量。
严谨于行动前：暑期到**小学报道后就接手了学校微机室的改造工作。我一直是从事教学和少先队工作的，像这样类似于工程类的工作感觉离自己非常遥远，完全是个陌生的领域。学校微机室现状是怎样的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我现在该干什么？真是一头雾水一脸茫然一筹莫展。一切只能从头开始，更准确地说，一切只能从学习和探索中开始，接下来我在自己人生中创造了无数个一次次：一次次向杨校长咨询，一次次往返于微机室调查情况，一次次向吴主任叶站长电话请教，不知道跑了多少次路，打了多少电话，微机室改造内容和程序逐渐成竹在胸，我便开始了行动：往返于一个个行政单位，在张张表格上盖上了个个鲜红的印章，第一阶段真的好顺利！
细致于行动中:当工作进展到电脑招标这里时，许多陌生又重要的事情摆在了眼前，电脑需要怎样的配置？这些电脑的市场价格多少？招标会议的议程是怎样的等等，这些工作不谨慎，可能会给学校造成不必要损失。怎么办呢？咨询权威领导，咨询兄弟学校，直至做出一个成熟有数的方案。市场询价时，我把商家可能出现的各种型号的设备均一一进行了询价，招标会上果然派上了大用场，
反思于行动后：由于不懂电脑知识，在招标过程中遇到了一些困难，虽有一些周折但终顺利解决。从这件事中反思中，我总结了一些经验，我想下一次类似的工作我一定能做得更顺利更加有效率。
四、后勤工作必须“勤”字当头。
后勤工作要求时效性较强。办事不仅要合理、科学，而且要果断点、及时点，这样才能把工作做实做细，不至于拖泥带水效率低下。因此在工作中要统筹兼顾，养成每天制定工作计划的习惯，分清轻重缓急，处理好大事与小事、重要与次要的关系。这样才能忙而不乱较好地完成任务。在暑假的工作中，我把近期远期要落实的工作一一做出了计划，因此感觉工作的交接，电脑招标、门房管理合同的签订等事情都非常有条不紊。
在今后的工作中，我要不断加强学习，多读业务方面的理论书籍，同时虚心向身边领导以及教师学习，让自己更快地成熟起来，同时在工作中秉着为学校负责为师生负责的态度谨慎、细心、认真地做好每件事情，更好地为学校为老师和学生服务。
最后我用庄子的一句话总结我的心言，“虚无恬淡，乃合天德”，“勿丧己于物，勿失性于俗，”让我们怀着一种旷达的心态和感恩的心情、干净的行为用心做事，用行动向那些质疑的声音、恶意中伤的声音证明自己！
培训发言稿 篇13
尊敬的领导、教师们：
大家好：
这次参加学校组织的外出培训着实让我对教学工作有了全新的认识，无论是教学方式的参考还是教学经验的交流都能够让我学到很多，我也能够明白培训的机会并非每次都有自然会在学习的过程中好好珍惜，另外通过这次培训也让我明白自己在以往的教学工作中存在着哪些不足以及改进方式，我很感激校领导组织的这次培训并利用这次机会学到了很多知识。
这次培训让我明白自己在以往的备课工作中做得还不够，也许是为了照顾大多数学生的学习进度导致我在培优辅差方面没能取得太大进展，因此在备课的时候为了便于学生进行理解从而对课本上的知识点进行层层剖析，这样的话则能够通过课堂上的教学让学生们都能够理解重要的知识点，然而由于我没有进行过太多的课堂测验导致所学知识的巩固方面做得不够好，而且由于从未检查过学生的课堂笔记导致对他们的学习状况还不够了解，事实上在参加这次培训之前我还未联想到自己在教学工作中竟然存在着这么多的问题。
通过外出培训让我明白自己如何去做才能够更好地改进教学工作中的不足，事实上作为小学教师自己在能力方面是完全能够胜任的，但是由于没有属于自己的教学特色导致自己在工作中的表现是比较平庸的，所以我应该在教学工作中有着侧重点并了解更好地提升学生的成绩，而且我也应该对学生更加严格并想办法巩固他们的学习成果才行，仅仅是满足于照本宣科式的教学则会导致自己难以了解学生的真实状况，所以我应该在课堂上加强与学生之间的互动从而明白他们在学习方面还存在哪些不足。
参加过这次培训以后让我明白教学工作中提前制定好计划的重要性，仅仅将教学工作当成需要完成的任务而不去进行更加深入的思考，在我看来这种对待工作的态度明显是不利于自己在今后工作中的成长，所以我得强化自身的'教学水平并在工作中更加努力才行，一方面我要妥善利用这次培训所学的知识并将其运用到自身的教学工作中去，另一方面则是认真反思以往在教学工作中的不足并尽快将其改正。
很感激校领导能够组织这次外出培训让我学到了不少重要的知识，而且我也通过培训明白了自己在以往的教学中存在哪些不足，总之我会妥善利用这次培训所学的知识并争取在今后的教学工作中有着更好的表现，也希望自己能够多和学校的教师进行交流以便于及时发现自身的不足。
培训发言稿 篇14
各位领导、同志们：
大家好！
今天，年丰县少先队辅导员培训班就要开始了，来自全县的120多名同志将要在这里进行为期两天的培训，在此，我代表团县委向前来参加培训的各位辅导员老师表示热烈的欢迎！
近年来，我县少先队组织充分发挥贴近少年儿童、广泛联系社会的优势，积极服务素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，创造性的开展了“好习惯推广”、“中华古诗文经典诵读”、“小手拉大手共创文明城”、“公民道德实践服务队”等系列活动，在社会上引起了很大反响。今年，我县组队代表江苏省参加了全国希望小学运动会，并取得了全国第三的好成绩，王沟希望小学的三位小朋友还受到了主席的亲切接见；我县华山镇范子侠小学的侯贺同学被评为省“十佳少先队员”，受到省委书记李源朝同志的接见；实验小学开展的“诚信贵于珠宝”获得省级课题二等奖；孙楼中心小学开展的“在希望的田野上”少先队员科技传播活动获得市农村少先队活动三等奖等，这些成绩的取得与在座的各位辅导员老师的'辛勤努力是分不开的，在此，我代表团县委向你们表示衷心的感谢
参加这次培训班的都是全县辅导员中的骨干老师，我们对此次培训工作非常重视，进行了精心的组织，邀请了省市少先队工作的权威学者，其中包括江苏省少先队总辅导员华耀国老师，县委领导对这次培训班也是高度重视。为圆满完成培训任务，我向各位老师提三点要求：
一、要明确学习目的，充分认识本次培训的重要意义
这次培训班时间虽短，但内容比较丰富，都是针对新形势下对少先队工作的需求，为更好的帮助广大辅导员解决工作中的实际问题，而精心设计和安排的，比如：青少年心理教育、少先队基本理论和活动设计等，学习这些知识，可以使广大辅导员的素质得到很大提高。所以大家一定要提高认识，端正态度，把这次培训学习当作是武装自己、提高自己的好机会，要把“要我学”转化为“我要学”，把学习到的新知识、新方法融入到工作中去，合理设计安排少先队的各项活动，掌握科学的工作方法。学习培训是过程，目的是使大家在思想上得到提高，理论上有所收获，工作中有明显改进，达到学以致用。
二、要把理论和实践相结合，创造性的开展工作
在全面开展素质教育的今天，我们需要有一支高而精的少先队辅导员队伍，高就是高素质、高水平、高理论，精就是精锐、精干、精学。这就要求我们全县的辅导员老师不仅要乐于学习，更要善于把理论运用到实践中去。加强学习，是为了更好的工作，学习要坚持与工作相结合，灵活掌握理论知识，并运用到实际工作当中去，创造性的开展工作。集中学习的时间毕竟有限，所学习的东西不能作较深层次的探索，这就需要在座的各位辅导员老师勤于思考，拓展工作思路，把这些书本上的知识转化为适应本校实际的具体工作和活动，要多角度、全方位的思考少先队的工作，从而进一步推动少先队工作的整体发展和创新。
三、要遵守纪律，圆满完成培训任务
这次培训我们安排两天学习时间，时间很短，但学习内容很重要，希望大家把握好这次机会，把心思放在培训上，严格遵守培训班的各项制度，遵守作息时间，按时上课，认真听课，认真做好学习笔记，不准迟到、早退，更不允许无故旷课。这次培训同时也是一次相互交流的的机会，大家要按照统一安排，按时就餐，积极参加集体活动，晚上尽量不要外出，如果有特殊情况，要及时向会务组请假。
同志们，这次培训班能否圆满结束，达到预期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通过这次培训，大家的业务知识、综合素质一定会有一个很大的提高！有你们辛勤的努力，我县的少先队事业将会更加灿烂辉煌！
我的讲话完了，谢谢大家！
培训发言稿 篇15
亲爱的同学们：
大家好！
“晨兴跑拉拍，带月坐卧曲”大家已经炼就了烈火金刚。XX年体育中考的号角已经吹响，明天我们就要背上行囊，去镇雄角逐我们的考场。城里的风光无限，那里的世界精彩，但请大家记住：革命尚未成功，同学们仍须努力，切忌功亏一篑。“进京赶考”是幸福的，可城里的一切只是个传说，千万千万不要迷恋，牢记此行的目的，听从老师的指挥，是此次成功的秘笈。
“兵马未到，粮草先行”在这出征之际，我讲以下几点:
一、按照你们家长代表和驾驶员签订的《体育考试乘车安全协议书》的相关要求安全乘车。
二、按照你们及其家长和班主任老师签订的《未统一食宿学生安全协议》、《统一食宿学生安全协议》的相关要求去应考。
三、一切行动听指挥，坚决、无条件服从带队老师的管束，绝对禁止私自离开集体、教师，单独行动，否则后果自负。
四、加强时间观念，按时休息、按时就餐、按时集合、按时应考。
五、考试之前和当天需要注意的事项。
1、考试当天要轻装上阵，不要有心理包袱。身上不要戴任何与考试无关的东西，衣服上的徽章和口袋里的钥匙、手机等硬质物品要取出。
2、准备好合适的`鞋子与服装。（鞋子应兼顾篮球防滑与跑步时的舒适，最好选用薄底宽纹运动鞋、一定要系好鞋带）
3、带好充足的水，饮食上注意卫生，注意简单，切忌空腹和饱腹。考试当天早上起来不要吃太多东西，以易消化高热量食物为主。
4、早睡早起，每天晚上10：30必须上床睡觉，早上6：30起床。中午要保障40分钟的睡眠时间。保持良好的体力。
5、现场做好充分的准备活动，每一项前要保持身体的兴奋度。不同体育测试项目进行前，都应做相应准备活动。这样既可以放松身体各个关节，也可以配合深呼吸，放松心情，稳定情绪。
6、对考试的各项内容和顺序做到心中有底，在有多次机会的项目中要先求稳再求临场发挥好成绩。
7、体育中考的最后一项测试都是“女生800米”或“男生1000米”测试项目，不同的学生根据自己长跑特性制订合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己处于合理的排位顺序，调整呼吸与步伐，紧盯前一名学生。在最后一圈冲刺时，则应用尽全身气力，冲过终点两米以上，以防未到终点就放慢速度，导致影响最终成绩。
同学们，无限风光在险峰，我们考过一项放下一项，全身心投入下一项，不要太在意某项的得失，笑到最后的才笑得最美！本次考试，在战略上我们要藐视它，在战术上我们要重视它。
同学们，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。敢问分在何处，分就在脚下。高昂我们的头颅，迈开我们的大步，投出我们的好球，拉好我们的引体，曲长我们的坐卧，起坐我们的仰卧，考出我们的风格，考出我的成绩！
同学们，英雄弯刀，号角吹响，背上行囊，带上强健的体魄，冲啊！前面的硕果正在飘香！
培训发言稿 篇16
在这大半年的班主任工作中，有哭过，有笑过，有怒过。，点点滴滴都是我们成长的契机。很感谢，在我们成长的契机时有詹老师和办公室兄弟姐妹的及时点拨，你们的点拨对我的成长很重要！很感谢！
怎么说呢，班主任工作是一项非常辛苦和繁琐的工作，不付出艰辛的汗水是不会有收获的，看着一个个天真纯朴、活泼可爱的孩子，我每时每刻想把这个有56 个孩子组成的大家庭培养成一个积极向上的班集体，使学生各方面都能得到发展，形成良好的个性，今天是一次很好的交流机会，下面我就把我在平常工作中的一些体会谈一下。
1、营造温馨的班级，一个班，关起门来就是一个大家庭，如果每一个人都能如兄弟姐妹般互相关心、帮助、鼓舞，那么他是温馨的，开学时，我们的主题班会就是“爱在12班”爱在阳光海岸，希望通过这些爱的教育能使孩子感觉到温馨。对于学困生，我觉得我给予了更多的是关注，让他们感觉到在班中能有一席之地，让他们参与班级管理，让他们在班级管理中克服自身的不良行为习惯，比如我们班有个孩子在戚育溟，因为在小学时候父母的疏于管理，孩子经常违纪，出问题。同学们提的意见也很多，但是我发现这个孩子每天都来得很早，打扫卫生也很积极，于是我就鼓励他当卫生委员，效果也很好，这个孩子虽然现在还有毛病，但是对于班级的工作还是很热心的，同学们也都很热心的帮助他，提醒他，他也有很大的好转。我也相信这个孩子会一天比一天进步，一天比一天好的。
2、对于尖子生，我们都很爱他们，他们的缺点也往往被忽视，被原谅，但小的缺点会造成大的隐患，对于此类学生，我绝不会迁就他们，时时提醒“要做学问先做人”做一个正直的人，积极向上的人，不仅仅学习成绩好，更重要的是人品要优，心胸要广，严格要求，争取更大的进步。
3、对于中等生，是一个最容易忽略的部分，相对而言，他们的心里状态还是很稳定的，但是他们很希望老师的重视，对于他们，我觉得应该是尊重、理解、信任他们，调动他们的积极性，比如我们班的'张英豪同学，学习成绩不是很拔尖，但是他很关心集体，于是本学期我就推荐他当班委，他的工作做得很好，学习成绩也有了很大的进步
4、捕捉闪光点，鼓励上进，最能发现美的的学生，谈心本是一个发现孩子美的最好的途径，所以谈心本，谈什么，谈自己成长过程中的所想所感，谈班里的大事小事，好人好事。我从孩子的谈心本里看到了很多很多孩子的闪光点，读谈心本，是一个很好的发掘闪光点，引领正气的一种方式。
以上是我对班主任工作的一点粗俗见解，有不妥之处，请大家多提宝贵意见.
培训发言稿 篇17
各位领导、各位教师：
上午好！今天是我校暑期校本培训第一天，烈日炎炎，酷暑难耐，各位都非常辛苦，首先我代表中心学校对来给我们传经送宝的各位专家讲师表示感谢！对各位来参加培训的老师表示感谢！我们广大教师集中在一起进行校本培训，目的是非常鲜明的，那就是通过培训学习达到"转变工作作风，提高教学质量"这一目标。
为转变工作作风、加强效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校要在全校范围内开展转变教师作风、加强教师效能建设活动。纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型"五型"教师。如何转变工作作风，提高教学质量，我谈几点认识和体会。
一、摆正教学为中心的位置关系
学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的'一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。
二、严字当头，勤奋不懈
有的教师长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是"严"不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有"甘拜下风"的想法。二是"细"不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是"钻"不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想"得过且过"。
三、增强三种意识
一是责任意识。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上履职、对下负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上和行动上混同于一般群众。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮，使严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不喜欢的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，情绪低的时候就不管不问。
二是创新意识。怎么把教学质量提上去，需要不断提出新思路，拿出新办法。为什么要创新呢？因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性，就难以适应日新月异的新变化，就难以保持健康、持续的发展和提高。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术之所以先进，
就是因为他们都"新"，并且能够常"新"。只有"新"的东西才能有特色，只有"新"的举措才能有突破。首先要打破思维上的"框框"。敢想才能敢做，敢做才能做出成绩。其次，要勤于并善于学习。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误。
三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位工作时间长了，产生惰性是很正常的，特别是当工作取得了成色、走上了正轨后，更容易使人产生懒得思维、懒得下劲"松口气、歇歇脚"的想法。克服这一惰性，广大教师必须始终保持三股劲：一是干劲。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气。有的领导一看无精打采，动不动就是"我早就不想干了"。有这种思想的人，我看，也就不配当一个老师。二是摽劲，领导尤其要蹲住、抓死。别人可以按点上、下班，你要来得早走得晚，星期天、节假日也不能不管不问。抓工作就要摽紧抓死，你懂不懂的要经常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一样。就像校园卫生，你经常去看看、问问，学校环境肯定就要好得多。工作就是这样，没有白干的，俗话说："锯响就有末"说的就是这个道理。三是韧劲，干工作持之以恒、一以贯之，不能忽冷忽热、虎头蛇尾。特别是在纪律上不能开始严，后来松，越来越松。有的同志之所以不遵守纪律，既有主观上的原因，也有客观上的原因，他违反了纪律你视而不见，他当然还会再犯。
四、强化"五位"思想，促进目标化管理
按照要求，学校各班级、教研组、备课组、每位教师以及每位学生都要制定工作或学习目标，使学校从上到下都实行目标化管理。制定严格的
考核评比制度和奖惩措施，建立领导竞聘上岗和教师交流机制，实行工作优异者竞争上岗、成绩末位者交流制度。
这就要求我们学校领导要有"五位"思想，"五位"是指：
1、定位：领导干部要有"四定"（定职、定岗、定权、定责），要做到责权利相统一。切不可有权无责或以权谋利，做到"权为民所用，情为民所系，利为民所谋"。
2、到位：有职有岗有位就要上位到位，做到"在其位，谋其政"。
3、足位：有权有位，就要用足用好权位，在政策法规规定的范围内，尽最大可能地发挥权力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的领导才能。
4、补位：人人有岗，人人有位，但岗位之间因工作的分管、主管、协管又因工作性质、类别等时有交叉，就是说岗位有交叉，工作有联系。这就要求领导之间要讲团结协作、顾全大局，要互相帮助、互相支持、互相体谅，共同把工作做好。在别人因事因病缺岗、空岗时，及时、主动、有效地补位。就像足球比赛一样，攻守照应，互相补位。
5、不越位：用足用全用好用正权力，是每一个领导应尽的职责，但权有所限，不可过之。不要越位用权。越位不同于补位，补位是为了工作，越位就不正常了。
以上这些，我们党员、领导同志要正确对待，认真遵守，互相监督。做到"有则改之，无则加勉"。目的就是要改变我们的工作作风，端正我们的工作态度，提升我们的工作水平，凝聚我们的工作合力，提高我们的工
作效率，使我镇的教育教学成绩再上一个新的台阶。
最后，祝各位老师在本次校本培训中都有丰厚的收获，预祝本次校本培训圆满成功！
培训发言稿 篇18
对邗中的学习始于06年，当时从《中国教育报》、《江苏教育》上首次接触到震撼教育界的“邗中现象”这种快速崛起的学校发展轨迹，和切实符合素质教育的“道德课堂”这种育人模式。
邗中校训“蓄德、修能、日新”正是邗中能够成长为社会公众认可、信赖和仰慕的大校、名校的写照，正是在经历了这样一个厚积薄发的过程，实现了邗中羽化成蝶的历程。邗中的成功源于三个方面：一、理念前瞻的校长。校长是学校的魂。徐校长带领邗中领导团队，不仅抢抓历次发展机遇，20xx年一次性高分通过国家级示范高中省级验收，03年组建江苏省江邗中学（集团），04年转评为江苏省首批四星级高中，一次次的把握机遇，奠定了邗中成名校、成大校的格局。而且校长善于把握改革的契机，拿规划，出思路，立理念，在素质教育改革中，确立的“合道德”的.学校教育，更是抓住了邗中得以追求卓越的“发展之魂”。二、执着的邗中精神。
一代代邗中人逐步形成并薪火传承的邗中精神，是邗中成功的根。邗中人抢抓机遇的意识，坚韧不拔的毅力，崇尚一流、追求卓越的品质，勇于改革创新的胆略，“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能攻关，特别能胜利”的优良传统和“爱校如家，爱生如子”的高尚情怀，形成了独具魅力的邗中精神景观。三、终身学习的观念。追求卓越，攀登不止，终身学习的观念，是邗中成功的翼。在几位老教师的身上，我看到在邗中平台上，不仅实现了“每一个学生的成功”，也促成了一大批教师从“新教师”向“学者型”教师转化。不断提升自身的专业知识，学习更多的教育思想理念，提升自己，在实践中反思自我，最终成为一名“学者型”教师，也成为了我们每一位即将成为邗中教师的目标。
培训发言稿 篇19
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们:
大家晚上好
今天我很高兴能在为这次精英培训作总结发言。大学是我们人生中的重要组成部分，经历过大学生活我们的人生才更加精彩。而学生社团又是大学中与我们关系密切的组织，加入学生社团为我们的大学生活写下浓墨重彩的一笔。多年来云大社团蓬勃发展，这离不开在座各位同学的努力。为了更好地发展我们的社团，我们进行了社团精英培训，通过多途径，多方式培养各层次社团成员，提高社团整体的综合素质，为社团的发展提供强大的智力支持，为社团的长远发展提供强大的后备力量。作为云大的社团人，要充分了解我校学生社团自身的发展状况，紧跟时代的步伐，解放思想，大胆创新，做好，做活社团。走出去与引进来相结合，汲取各方面的先进经验，充分运用先进的经验和科学理论，进行规范化，科学化和可持续发展。
从某种意义上说，一个集体的文化底蕴和文化氛围决定着这个集体的发展方向和发展前途。社团文化是一种精神力量，是社团发展的不竭动力。重视社团文化建设工作，打造特色文化，注重文化功效，培养优秀的社团文化，增强社团可持续发展力。
我们的社团都有一种“家文化”，关于家，柏拉图说:家是心与心的交流，让我们发泄；家是停憩的地方，让我们留念。家是我们唯一的安慰，他在我们最无助的时候，常常给我们一缕惊奇；家是我们动力的源泉，我是一棵树，家就是一片林；我是一只鸟，家就是一片天空。“家文化”其实就是一种团结精神，众人拾柴火焰高，团结就是力量，社团的`发展离不开每一个社团成员的贡献。进行精英培训就是要培养一种团结精神，一种家文化。时刻铭记着社团是我们的家，是我们前进的动力源泉，是时刻给我们惊喜的地方。爱家，爱社团，明天将会更美好。
20xx年的精英培训已经圆满结束。在这次培训中20xx级的同学让我看到了社团工作持续向好发展的希望。在各种培训和高校走访活动中，你们展现出了你们所拥有的青春活力与无限的热情。精英培训只是你们迈出的第一步，在以后的社团工作才是你们展翅飞翔的大舞台。云南大学历经八十多年的风雨洗礼，文化内涵震撼人心，“会泽百家，至公天下”的云大精神激励着无数的云大人从东路园走向社会，谱写出壮丽的篇章。云感慨万千，大一路走来，面对未来，我们充满自信和期盼。
学生社团云南大学校文化最活跃的一份子，在东路园里掀起一轮又一轮的校文化热潮。云南大学的明天是属于你们的，我希望在座的各位同学继续秉承“会泽百家，至公天下”的云大精神和东陆社团“小天地，大舞台”的社团精神，在理论研究和实践活动中，不断完善自我，解放思想，大胆创新，在呈贡新校区的沃土上继续发展我们的社团，让我们的社团一起携手，共同进步，更好地为同学服务，更快地促进云大的发展。谢谢大家。
培训发言稿 篇20
各位同事：
大家好！很荣幸能参加这个年轻奔放的盛会，我带来600名同事的亲切问候，也转达总经理的殷殷关怀。在大家的目光包围里我深受感染，因为15年前我也是作为一名刚刚走出象牙塔的学生经历过同样的瞬间，所以我特别能体会大家的心情。
今天，首先我要祝贺大家，因为进入xx，你们的性格将得到塑造，你们将开始无意识的培养良好的品格：敢想、敢做、充满激情，执著、创新、迅速反应……这是xx人的特质，一辈子受用的职业习惯。
其次我想告诉大家，从今天起你们拥有了加速成功的机会。
这得从大学生工程说起。自xx年xx在全国实行大规模校园招聘以来，毕业生已经成为员工队伍里面一支重要的生力军，对xx的发展做出了很好的贡献。xx系统目前的xx名大学生，经过xx年的培养，已经成长为各个系统各条战线独当一面的栋梁之才。近三年进入xx的毕业生，95％的人绩效良好。有30％的人走上了行政管理岗位，70成为业务高手，其中7％晋级为经理。在短短的三年里面，从最一线的基层员工，做到管理一两百人的经理，应当说是个人职业生涯不错的发展。从这一点上讲，可以说xx是大学生创业和发展的一个理想之地。
应公司飞速扩张的人才缺位需要，xx年整个xx系统录用xxxx人，是一个高峰，是公司人力资源系统的重要举措，倍受总经理的关注。从去年xx月份的校园宣讲，到今天的岗前培训，按照05大学生的培养规划，目前一切都在按部就班的进行。今天我们在此举行开幕式，全国其他分公司也在同期开展，我想提醒大家这样一个全局竞争的概念。
作为一名老员工，作为xxhr的负责人，我想在这里特别嘱咐大家以下几点：
1、站更高、看更远，关注个人职业发展。
不管应届毕业生过去的背景成绩多优秀，但是在xx，都是从基础开始做起。xx的人才理念就是让员工把个人追求融入到xx长远的发展之中。哪怕学习成绩再优秀，如果觉得xx只是一个跳板，那他也不是我们最理想的人才。只有加入xx，认同公司的文化，把公司的发展和他自己的个人发展结合在一起，才是我们最希望招到的毕业生。有的同学受不了在门店做营业员的三个月到半年时间，觉得自己大材小用，觉得太辛苦。我在这里想诚恳的告诉大家，这是公司在给你们一个深入学习业务的机会，是为你的将来职业发展打基础的好机会。如果你把握了这个，将来无论是薪酬还是你的职业生涯的发展，应该说是不可估量的。打一个很普通的比方，我们打地基，我们预备盖多高的楼决定了我们这个地基要打多深。如果你只预备盖两层楼，ok，这个地基比较简单，以后在这个基础上加高楼的可能性不大；而如果我们要盖20层，那么这个地基一定要好好的打，打得扎扎实实。
招聘的时候，很多毕业生会问工资是多少？我们提倡全面报酬的观念，不是一个月付给工资多少。我们不强调工资是多少，我们强调整体。实际上，我们的全面报酬里面，实际上还包括事业的发展机会。
xx的'职称体系，是没有天花板的舞台。一个部门只有一个总经理和经理，是金字塔的形式，干部肯定少。怎么在没有天花板的舞台上发展？我们说“不当官也有奔头”。从基层到高层，层面逐渐提升，眼界也完全不一样。另一方面，你做好了这个，可以再攻那个，从业务体系到行政体系，有大量轮岗的机会。你做好了一个门店，新店开业把你派过去，从无到有营造一切，那种成就感是无法比拟的。进来的应届毕业生，以企业管理、市场营销、财会专业的为主，正好与xx管理模式相匹配，几年后未必每个人都会当经理，他们没有当经理，不代表没有发展，有可能是已经成长为能独立挑一摊事的专业人士，在公司宽带薪酬体系下，他们的薪资有可能比领导职位还高，我们通过这样的职位体系，提供给大家职业发展的舞台，最终培养xx自己的职业经理人。
2、注重绩效。公司xx名员工，可谓卧虎藏龙，这就有一个内部竞争的问题。咱们的05届xx名大学生，现在大家处于同一条起跑线上，但是三个月半年之后差距就出来了。一切取决于个人努力。xx员工深刻意识到竞争的必要，并通过不断的岗位学习来提升自己的岗位技能，从而增加自己的核心竞争力和在环境中的能见度。我们的月度考核与半年考核，所有的应届毕业生都不例外，都要参与到绩效考核中，有能力、有贡献，有绩效的员工，就会有升迁和发展，最后实现个人的理想。当出现岗位空缺的时候，机会属于那些有准备的人。
3、关于状态调整。我们在选拔的时候，其实更看重的是潜力，我们是希望选择适合我们的人。其中有两点是最关键的，一个是思维能力，这是大家在大学当中接受训练时应该养成的。你思维能力如果不是很强，你公司里工作是很难的。还有一样是非常重要的，这种能力也是被大家忽略的，就是学生的心态。从一个院校人到一个企业人有一个心态的转换。包括沟通能力、情绪控制能力、人际关系的处理能力、办事的意志力、对挫折的承受能力、对自我的了解程度以及对他人的理解和宽容。这也就是我们常说的“情商”，是一个人能否成功的关键。你要有一个终身不断学习不断变化自己的能力，也就是昨天的我和今天的我绝对应该是不一样的，这样才能跟上时代的步伐，跟上xx飞速扩张的要求。所以，现在大家一定要在各方面做一个全新的变化，来努力认识这个社会，认识企业。这是非常重要的。
大学生是xx的新鲜血液，为公司人才梯队的建设提供了长足的后劲，我虽然身在xx，但是我和我的hr团队将以企盼的目光热切关注大家成长的足迹，并给大家提供足够多的机会！希望大家与xx一同成长，祝大家成功！