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学习雷锋精神主题活动月活动方案

2023-08-24 10:33:42 策划方案 打开翻译

学习雷锋精神主题活动月活动方案 篇1

20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日,根据中共__届____会提出构建社会主义和谐社会的伟大旗帜,为进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,增强学生的责任心和社会使命感,不断提升青少年的道德素质和文明程度,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20__年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念毛泽东同志为雷锋题词__周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园、服务社会、共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三月份进行,持续全年。

1、3月6日,在国旗下讲话时发出倡议,启动我校20__年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。

5、各班于3月份组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边,开展爱心服务活动。帮助身边需要帮助的人,做一件力所能及的好事

7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

9、各班的好人好事要求有电子版照片,并及时写成通讯稿件上交团委。

10、各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

11、组织志愿者开展“真情暖万家,青春见行动”志愿服务活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

开展保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手等学雷锋志愿活动。

12、各班以班级为单位组织开展道德模范、身边好人、优秀团员,优秀团干,优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动,表彰一批学雷锋先进个人,总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视,精心组织。各班要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。

五、活动总结

1、各班活动的电子版照片和活动小结需要标记好活动的班级、活动的地点、参加的人数、收到的效果,学生的收获等。

2、活动的收稿截止日期3月28日,届时将会在班主任群里通报活动结果

3、活动中做得好的班级将在校园网、微信上进行宣传

学习雷锋精神主题活动月活动方案 篇2

20XX年3月5日是全国第XXX个“学雷锋纪念日”,为大力弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋服务活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

一、活动主题

“弘扬雷锋精神拥抱新时代展现新作为”

二、活动时间

3月份集中开展全年常态化发展

三、活动内容

活动一:营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、电子屏展示学雷锋标语

活动二:学雷锋、做雷锋

1、周一国旗下讲话,全校总动员。

2、全校开展九个一活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动。

活动三、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦,为妈妈写一封信、唱一首歌、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事等等。

活动四、爱心献给地球

3月12日以“植树节”为教育契机,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

四、活动要求:

全校每个中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。各中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全;同学们要严格遵守学校的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文雅带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给社会。老师们、少先队员们,让我们携手共进,拥抱新时代,展现新形式、新内涵,行动起来吧!

学习雷锋精神主题活动月活动方案 篇3

为了学习和落实____对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神,深刻把握雷锋精神的时代内涵,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,XXX县XXX小学对学雷锋活动作出统筹安排,希望全校师生积极响应党中央号召和学校的工作部署,弘扬和传承雷锋精神,争做新时代好公民。学雷锋活动如下:

活动时间

20__年2月24日-3月9日

01、各班开展学习雷锋主题班会

围绕“什么是雷锋精神?学雷锋应如何从身边的小事做起?”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。

02、“学雷锋做雷锋”主题诵读

高扬雷锋精神风,时代不同根相同。中华民族精神树,世代传承万年青。学生进行雷锋诗文朗诵,在诗词文学中探寻雷锋的足迹。

(各班演讲能手利用晨读诵读雷锋故事,要求穿校服,二年级少先队员戴红领巾)

03、学唱一首关于雷锋的赞歌

音乐教师要在课堂上宣讲雷锋事迹和雷锋精神,通过教唱雷锋歌曲,让学生学习雷锋精神,唱出对雷锋的敬佩之情,更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。(学雷锋主题歌曲以视频形式记录,三分钟以内)

04、爱心传递,争做暖少年

结合3·8国际妇女节,各班级开展“爱心传递,争做暖少年”感恩系列活动。全校学生要争做一名感恩的小雷锋,动手精心设计送给妈妈节日礼物,让妈妈微笑。

(1)一年级的学生给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。

(2)二年级的学生给女性长辈制作一张贺卡,写上真心真情的话语,送给最爱的人。

三八妇女节活动以照片形式记录(三张高质量照片),并于3月9日放学前发送班主任微信群。

05、志愿服务我参与,雷锋精神我传递

____提出:雷锋精神,人人可学,奉献爱心,处处可为,积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。

即日起学校号召全校师生从身边人、身边事做起,或为社区、学校等每人至少做一件好人好事,然后评出XXX县XXX小学优秀“志愿服务之星”。

雷锋没有随着时代的远去而远离,这个名字仍然如同灿烂朝阳照耀着我们的心灵。XXX县XXX小学全体师生将以雷锋为榜样,弘扬雷锋精神,践行雷锋精神。

(以上活动用照片或短视频形式记录,3月5日教师发送到学校工作群,学生发送班级微信群的方式参与。准时相约,不要错过活动时间哦!让我们通过本次雷锋月系列活动弘扬中华民族的优良传统,发扬志愿精神、传承雷锋精神)。

学习雷锋精神主题活动月活动方案 篇4

一、活动时间

3月1日至3月10日

二、活动主题

共青共情共志愿青年携手学雷锋

三、主要思路

以3月5日“学雷锋纪念日”为契机,以“共青共情共志愿、青年携手学雷锋”为主题,以“共青共情”团干部带头参与志愿服务活动和“团徽闪耀”共青团员注册志愿者活动为主要载体,组织广大团员、团干部走进基层、走进青年,带头参与志愿服务、带头弘扬雷锋精神、带头传播正能量,带动社会各方力量共同参与学雷锋志愿服务。

四、服务对象和主要内容

把农村留守儿童、残疾青少年、农民工、环卫工人、空巢老人等群体作为重点服务对象,提供情感陪护、圆梦助力、爱心帮扶等志愿服务,为需要帮助的群体提供实实在在的帮助。

主要开展以下几个方面的志愿服务活动:

1、网络文明志愿服务。广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动,动员广大共青团员和各领域优秀青年将先进性和担当精神延伸到网上,争当“中国好网民”,在网上积极发出“青年好声音”,在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用。各级团组织尤其是广大基层团组织,要通过主题团日等形式,集中开展青年网络文明志愿行动,组织动员团员登记成为网络文明志愿者,通过微博、微信、发帖等渠道,发布“网络文明志愿宣言”话题内容,转发团中央“清朗网络青年力量倡议书”,并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。要积极参与“阳光跟帖行动”,倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善地跟帖,努力营造清朗网络舆论。各级团组织要结合本地实际,积极策划设置议题,组织动员本地本单位青年网络文明志愿者在网上积极行动,努力为本地本单位营造和谐有序的网络舆论。

2、关爱特殊青少年群体志愿服务。关爱农民工子女志愿服务。以社区、学校为重点阵地,围绕学业辅导、亲情陪伴、心理疏导、感受城市、自护教育、困难帮扶、素质拓展和权益维护等方面开展志愿服务活动,从学习、生活、思想等各个方面促进留守儿童和随迁农民工子女成长成才。关爱残疾青少年志愿服务。以社区、家庭为重点,整合残联、专业康复、职业技能培训机构等社会资源,开展针对残疾青少年的身心康复、多层次职业培训、实用技术培训和法律援助等服务,增强残疾青少年生活自理能力、社会适应能力和平等参与社会生活的能力,帮助他们融入社会、实现人生价值。青少年普法维权矫正志愿服务。深入开展青少年法治宣传教育,重点向青少年讲清楚党的领导和依法治国的关系、依宪治国和西方所谓“宪政”的本质区别,在青少年中广泛宣传以宪法为核心的各项法律法规,引导青少年自觉学法尊法守法用法。通过讲座、交流会等形式,开展普法志愿服务活动,帮助青少年熟悉基本法律知识,养成文明守法的行为规范,增强法治意识和依法维权意识。

3、关注阵地建设助推同建同治常态发展。以雷锋号志愿者工作站为平台,大力推动社区志愿服务,促进学雷锋活动在社区、基层经常性开展。各级团组织牢牢抓住“全心全意为人民服务”的雷锋精神实质,与县委、州县政府当前重点工作“城乡同建同治”相结合,引导青少年开展义务植树护绿、清理白色垃圾、清扫卫生死角等活动,深入推进全县共青团关爱农民工、环卫工人和关爱空巢老人等志愿服务活动,促进学雷锋活动社区化、常态化、特色化。

4、关注基层团员群体志愿服务。各乡镇团委、县直战线团委、县非公经济组织团工委干部与基层团员结对子,下村下乡镇,了解基层团员所需,互帮互助,用雷锋精神引导城乡青年热情服务农村基层,弘扬互助文明,使之成为传播雷锋精神的基层窗口,真正做到__青年关心基层、关注基层、深入基层。

五、活动方式

1、坚持属地服务、就近就便。各地团干部、团员、青年志愿者要到社区志愿者工作站报到,组织、参与各类志愿服务活动。对于志愿者工作站覆盖不全的地区,以社区、机关、企事业单位、高校、乡镇等团组织为单位组织开展志愿服务活动,有条件地也可帮助创建志愿者工作站。

2、坚持集中活动和常态坚持相结合。“3·5”前后,各地要集中开展学雷锋志愿服务活动。同时,各级团组织、志愿服务组织要在“常、长”二字上下功夫,探索社会化、常态化项目运作,长抓不懈,持之以恒,形成常态活动机制。

3、坚持线上线下相结合。通过打造热线、网站、QQ群、微信、微博等线上平台,依托志愿者工作站、志愿服务组织等线下平台,集中力量收集青少年利益诉求和志愿服务需求,广泛对接社会公益资源,实现线上线下多层次全方位服务,让服务更实时、更精准,力争做到青少年需求的有效覆盖。

六、工作要求

1、高度重视,加强领导。集中开展学雷锋活动,是团县委落实团中央、团省、团州委决策部署、大力弘扬雷锋精神的一项重要举措。各级团组织要充分认识活动的重要意义,加强组织领导,做好统筹协调,精心部署,全力推进。乡镇、县直团委的领导机关干部要带头在“3·5”期间集中开展志愿服务活动,走进社区、走进学校、走进青少年,与青少年面对面交流,力所能及地结对帮扶困难青少年,带头践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,带动社会公众参与志愿服务,促进服务型团组织建设,展示团干部和共青团组织的良好形象。

2、广泛发动,务求实效。各地要广泛动员社会各方力量共同参与组织实施。要坚持活动开展与长效机制建设并重,避免“一阵风”、“走过场”等形式主义,力争使社会公众对雷锋精神和志愿精神更深切的认识和体会。要把3·5学雷锋志愿服务活动与雷锋号志愿者工作站创建活动、注册志愿者工作特别是推动团员成为注册志愿者的工作结合起来。学校战线要发挥好主力军作用,广泛动员青年学生参加。各级专、兼职团干部和少先队辅导员要发挥表率作用,带头参加。

3、大力宣传,营造氛围。各地要把做好宣传工作作为开展好学雷锋志愿服务活动的重要内容,充分发挥团属新闻舆论阵地的作用,做好宣传报道工作。要借助湘西青年网、团结报、电视台等媒体,及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和活动亮点。要充分发挥新媒体作用,“随手、随时、随地”宣传活动中的感人事迹以及各地志愿服务的新举措、微行动、好项目,积极营造全社会学雷锋的良好社会氛围。

团县委将对部署的重点活动进行督导。各级团组织要及时掌握活动进度,对集中活动的开展次数、参与人数等情况进行统计并形成文字材料上报。各乡镇、县直战线团委要对本辖区内学雷锋活动进行汇总,并于3月14日前将活动图片、文字总结、信息稿一并报团县委。

活动信息图片报送邮箱:

联系电话:____-______

联系人:______

学习雷锋精神主题活动月活动方案 篇5

一、活动目的:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。我校秉承“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际,为持续弘扬雷锋精神,引导广大团员青年积极投身祖国建设,结合防疫工作,我校团委整合3月的雷锋月开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题:

寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

三、活动时间:

20__年3月5日至3月13日

四、具体安排:

1、线上寻找“雷锋”。

通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找这次战“疫”的“雷锋”,以绘画形式展现“我心中的雷锋”,以歌舞形式向“我敬佩的雷锋”致敬,以文字形式说说“我看到的雷锋”,以摄影或摄像形式记录自己或家人如何学习雷锋。其中,作品形式可以为:制作公益海报、手抄报、雷锋好人好事征文、剪纸、朗诵视频(要求3分钟内)、歌唱或舞蹈视频(要求3分钟内)等。

2、线上学习“雷锋”。

利用网络通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、看雷锋电影,深入学习和了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代内涵,树牢全心全意为人民服务的意识。其中,作品形式可以为:观后感、读后感等(自选)。

注:

1、本次活动主要针对七八年级同学(每班至少3份作品),也欢迎九年级同学参与;

2、作品统一以“班级+姓名+作品名称”命名;

3、请班主任,将收集好的作品统一上传至,自己所在年级班主任群内。时间截止到3月13日下午5点。

学习雷锋精神主题活动月活动方案 篇6

各中小学:

经研究,__镇中心学校决定在全镇中小学校开展“学雷锋志愿服务月”系列活动,全面贯彻______思想,以实际行动迎接全国”两会”胜利召开。活动方案如下:

一、活动主题

学雷锋做好事我奉献我快乐

二、活动目的

立足校园、感恩家庭、走进社区,通过家校社联动使学雷锋志愿服务迈向常态化,形成学雷锋德育活动长效机制,让雷锋精神落地生根。

三、活动时间

20__年2月27日——3月31日

四、参加人员

全镇中小学师生、家长

五、活动内容

(一)深入学习知雷锋(2月27日——3月5日)

1、各校举行学雷锋志愿服务月启动仪式,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、利用升旗仪式、校园广播、学习园地、黑板报、橱窗、电子屏、致家长一封信等形式,加大学雷锋活动宣传力度,渲染浓厚的“大手拉小手”学雷锋氛围。

3、通过看电影、听歌曲、说故事、写感想等方式了解雷锋生平事迹,召开主题团、队会深刻学习和领会新时代雷锋精神的内涵。

(二)从我做起学雷锋(3月6日——3月12日)

1、弘扬雷锋精神,一校一品迎“3·5”。各校开展雷锋纪念日在行动、志愿服务等形式多样的志愿服务项目创意设计活动,努力使每个学校都能有自己的品牌项目。

2、弘扬雷锋精神,一言一行见公德。结合《中小学生守则》加强团员、队员的常规教育,培养他们做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。立足校园做好事,净化、美化校园。做到“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻),让垃圾不落地,校园更美丽。

3、弘扬雷锋精神,一举一动表感恩。结合“3·8”国际妇女节,为身边的女性长辈送上一份祝福,一份关怀,如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、做一件家务活等。

4、弘扬雷锋精神,一草一木皆有爱。结合“3·12”植树节,积极组织团员、队员参加认护花草树木、养护盆花盆草、植树绿化等活动。

5、弘扬雷锋精神,一心一意互帮助。建立或巩固班级“学习互助小组”;发扬“螺丝钉”精神,用心做好队委、团干等工作,提升工作能力;助人为乐,坚持关爱身边需要重点帮助的同学;家长志愿队和红领巾志愿队开展“文明护学”活动,在学校周边主要路口开展文明交通宣传。

6、弘扬雷锋精神,一点一滴助环保。学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,从身边做起,处处注意节约。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

三温暖行动做雷锋(3月13日——3月19日)

1、以团带队,志愿先行。各中队、团支部走进新时代文明实践中心、所、站、公共文化场馆等,开展如:文明交通、文明养犬、垃圾分类、小广告整治、疫情防控等方面的学雷锋志愿服务活动。

2、同心同行,助力成长。组织中队或团支部宣讲团进社区开展“党的二十大精神”微宣讲活动,以展示党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革,讴歌党带领人民从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,引导广大青少年厚植爱党爱国情怀,赓续红色血脉,传承革命薪火。

3、成长路上,有你更温暖。服务于各校的志愿者积极参与课后服务、护学岗、心理辅导等志愿服务,助力“双减”。

4、情暖童心,助学在行动。各校可组织党、团队员师生走访慰问结对校家庭困难的学生,赠送书籍、书包等学习用品,奉献爱心。

(四)志愿同行成雷锋(3月20日——3月31日)

1、征集“学雷锋志愿服务小报”“手绘学雷锋活动线路图”、学雷锋微视频、学雷锋最美瞬间摄影等作品,并开展相关评比和展示活动。

2、收集优秀学雷锋事迹,进行“最美宣讲员”“工作小能手”“学习好伙伴”“环境小卫士”“志愿先锋班”等方面的评选。

3、根据各校实际情况,整合校园周边资源优势,丰富学雷锋志愿服务内涵,扩大志愿服务广度、深度。以空巢老人、留守儿童、困境儿童、残疾人等困难群体为重点,开展志愿服务关爱行动;以文明校园、文明交通等为主题,打造具有学校特色的可持续、能复制的志愿服务品牌项目。

4、广泛弘扬志愿精神、讲好志愿故事、涵养志愿文化,通过志愿服务助力__志愿服务文化建设。

六、活动要求

1、提高认识,注重设计。各校要充分认识“学雷锋志愿服务月”活动的意义,在持续巩固提高学校“双减”工作的基础上,结合“五大行动”精心设计活动方案和实施办法,推动学雷锋活动常态化制度化。

2、科学实施,确保安全。为确保活动安全顺利进行,各学校要制定应急预案,按照活动安排保质保量完成各项任务,确保学生进行一次安全、有意义的活动。

3、加大宣传、营造氛围。要充分发挥志愿文化的引领作用,注意资料收集和宣传报导,通过多种形式宣传志愿精神,梳理学雷锋典型,营造学雷锋、做雷锋的良好氛围。

七、其他事项

活动结束后,各校要全面总结此次活动中的好经验、好做法形成书面材料(图文并茂),并于4月3日下午下班前将活动信息及相关资料打包发送至邮箱。

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