学雷锋主题实践活动方案 篇1
一、活动背景
20__年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的第__个纪念日。3月5日学雷锋纪念日即将到来，__区实验学校为践行社会主义核心价值观，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，在此之即，校团委提出在全校中开展“3。5学习雷锋主题活动月”活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观
三、活动时间及目的
活动时间：20__年3月5日-3月31日
活动目的：以社会主义核心价值观体系建设为根本，以学雷锋活动月为契机，以开展形式多样的学雷锋志愿服务活动为载体，围绕“学习雷锋，日行一善”这一活动主题，弘扬莱芜战役精神，广泛开展学雷锋志愿服务活动，进一步推进立德树人，推动学雷锋志愿服务活动常态化。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一周：3月1日至5日宣传发动，“助人为乐情常在雷锋精神心永存”
1以学校团委为主营造氛围：
利用电子屏、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动学生重读雷锋日记；讲演雷锋故事，利用主题队课、音乐课学唱雷锋歌曲等，在此基础上，指导全校师生开展“雷锋来到我们中间”活动，每位同学至少为社会、为学校做一件力所能及的好事！
2针对”学雷锋月”开展主题班会：3月5日下午第一节课
各班由班主任组织主题班会，对三月份学雷锋活动进行讨论，讨论内容如：雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么、寻找身边的“雷锋”等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，寻找雷锋精神的榜样，向榜样学习，体现雷锋精神。班会时办公室、团委和政教老师去各班拍摄照片。
3“关爱自然，共筑碧水蓝天”环保志愿者在行动
3月4日下午组织优秀少先队员代表、入团积极分子代表、团员代表到爱山公园、锦绣佳苑社区捡拾垃圾，清除小广告等，保护环境，争当文明学生。
以“弘扬雷锋精神争做新时代好少年”为主题，举行小学部演讲、讲故事比赛，一、二年级讲故事3分钟以内、三、四、五年级演讲5分钟以内，每班选出一名学生参加学校比赛，请各班积极准备，3月16日校报告厅举行讲故事、演讲比赛。使用ppt、音乐的学生请在3月15号放学前将音乐考到团委办公室
让学生们讲好雷锋故事、讲好中国故事，讲好领袖故事、制度故事、中华民族故事。引领学生听党话，跟党走。践行雷锋精神。
4传承雷锋精神，怀揣感恩之心3月8日
在三八妇女节来临之际，开展丰富多彩的感恩活动。
①一、二、三、四年级的同学以“我为妈妈做件事”为主题，在三八节这天可以为妈妈做一道可口的饭菜，给妈妈捶捶背、洗洗脚、讲一个动听的故事，做妈妈的贴心人。
②六、七年级的同学，开展“今天我当家”活动，跟妈妈换位体验。
③语言是最好的交流途径，提倡从本周开始，一、二年级同学每天回到家中要亲亲妈妈，并对妈妈说：“妈妈您辛苦了！”为妈妈倒一杯水，为妈妈捶捶背，洗洗脚，做一些力所能及的家务活，全体同学要把这项活动贯彻下去，养成习惯。
三、四、六、七级部请注意：以上内容各班请以照片配文字的形式进行总结整理，以级部为单位把电子稿于3月9日交到团委办公室。
第二周：3月8日至12日实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
1人人参与植树护绿，约会灿烂春天3月12
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传
2、3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
3、召开垃圾分类主题教育活动，以______思想为指导，牢固树立和践行新发展理念，突出环保节能的教育内容，掌握垃圾分类基本常识和基本要求，自觉实施垃圾分类工作。同时，通过家长学校、向父母亲朋宣传，发挥教育辐射作用。
4、班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
第三周、第四周：3月15日至26日实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。实行“绿色每一班，低碳环保我做起”在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
最后：3月29日至31日总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
1组织全校学生评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
2组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代中小学生的精神风貌。校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。做好事分为个人做好事和集体做好事两种。这将作为评选“学雷锋先进集体”和“学雷锋先进个人”重要依据。
3先进集体评选办法：
1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
2、本次活动评出“学雷锋先进集体”10个，评出“学雷锋先进个人”20人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交校团委，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
五、活动总结
活动结束以后，我校团委将对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。总结本次活动经验和不足之处，以发扬雷锋精神，落实学习雷锋的各项措施。为更好地开展“学雷锋”活动打下基础。
学雷锋主题实践活动方案 篇2
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年茁壮成长，促进了社会文明的进步。三月，一年一度的雷锋月又来到我们身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神是当代中学生的必修课。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，我们将开展学雷锋活动。
一、活动时间
3月2日-3月8日
二、活动内容
1、雷锋精神人人学
了解雷锋事迹，学讲雷锋故事，学唱《雷锋之歌》，制作“向雷锋学习”手抄报。
2、宣传氛围处处有
观看《雷锋》影片，可以将自己的所观所感写成观后感与大家分享；以团支部为单位利用班级QQ群各班团支书召开“雷锋精神永不过时”线上主题团会；同学们可将自己的感悟写下来，参加“雷锋精神常驻我心”的主题征文活动。
3、奉献爱心时时为
雷锋精神也体现在生活中的小事中，抗疫期间，同学们居家学习，充分发挥小组合作精神，组内成员遇到学习、生活中的问题时，组员及时伸出援救之手；上课之余，帮助父母干一些力所能及的家务，如：室内外卫生打扫、垃圾清理、自己书房的整理、家庭日常消毒、为家人准备一桌可口的饭菜等；当然，我们也可以开启我们的智慧，开展更多富有特色的居家学雷锋创新活动。
三、活动方式
可以根据活动内容中列举的形式将自己的作品于3月8日发送给班主任（备注好班级姓名和作品名称），我们将把优秀有创意的作品展示到学校公众号上，评比本月“学雷锋之星”。
注意事项：在活动中要严格遵守《中学生日常行为规范》，从身边的小事做起，抗疫期间，避免外出活动，注意安全，做好防控工作。
学雷锋主题实践活动方案 篇3
为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。特开展“五个一”学雷锋主题教育活动。
活动主题：践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
活动时间：20__年3月5日——3月31日
活动内容
（一）开展一次国旗下学雷锋主题讲话和校园广播活动：
充分利用国旗下的讲话、校园广播等方式宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播报校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。
（二）开展一次以“践行雷锋精神·争做新时代小雷锋”为主题的班队活动：
通过学习雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“我们能参与怎样的服务活动”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
（三）学唱一首关于雷锋的赞歌：
音乐教师要在课上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
（四）开展一次志愿服务活动：
为同学、邻居或校园、社区，至少做一件好事；积极参加梅江区亲子学雷锋志愿服务活动，如：两美行动、“随手拍、随手捡、随手护”行动、“垃圾分类、防网络诈骗、禁毒等知识”宣传、“河小青”巡河护河志愿活动、“爱绿护绿从我做起”行动等。通过活动，教育引导广大学生从身边的小事做起，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
（五）开展3月一枚“奉献章”的争章活动：
只要完成践行学雷锋“五个一”活动，上传相关图片或视频资料，即可获得一枚“奉献章”（即：观一部雷锋电影，唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，做一日“小雷锋”，讲一次雷锋的爱心事迹，并把生活中的每一天都视为“雷锋日”。）
学雷锋主题实践活动方案 篇4
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20__学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神、赓续红色血脉
二、活动时间
20__年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。3月5日-3月6日学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班级群，3月7日全班齐唱；
2、回顾雷锋故事，重温雷锋格言。做一个格言卡片或一期学雷锋手抄报，格式不限。（1-6年级）
3、看一次雷锋的电影。在家自行观看电影《雷锋的微笑》拍照发班级群。
4、做一件好事。3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、举行一次演讲比赛。3月15日下午第三节队活课，二至六年级各中队以中队会形式进行比赛“我是小孝星、小雷锋”演讲比赛，为使比赛公平公正，可由队员投票选出前三名。中队辅导员在黑板上标明主题：我是小孝星、小雷锋比赛，XX中队。
6、出一期关于雷锋的黑板报。有黑板报的班级在3月12日前完成一期关于雷锋的黑板报。
7、寻找身边小雷锋。
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六年级队员）300字以内，3月7日上交至中队辅导员。
学雷锋主题实践活动方案 篇5
20__年3月5日是第__个“学雷锋”纪念日、第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，培育志愿服务型团支部，丰富学院志愿服务体系，学院团委开展“学雷锋、见行动”雷锋月主题志愿服务活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
学雷锋、见行动
二、活动时间
20__年3月1日—3月25日
三、活动内容
学习雷锋精神——开展“学雷锋精神，树奉献风尚”主题教育活动
以“学雷锋精神，树奉献风尚”为主题，围绕“雷锋精神的时代内涵和核心价值”“新时期如何学习和践行雷锋精神”等内容，各团支部通过主题团课、主题团日活动等多种线上或线下形式，学习“新时代雷锋”先进事迹，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一。
续写雷锋日记——开展“我与雷锋同行，奉献点亮青春”主题作品征集活动
开展主题作品征集活动，通过短视频、征文、美术作品、原创音乐等主题作品形式弘扬雷锋精神，传递正能量。作品内容要求能够展现身边新时代雷锋精神的典型人物或典型事件，结合“信仰”“社会主义核心价值观”“志愿精神”等主题，小中见大，见微知著，体现对“新时代雷锋精神”的思考和探讨，作品按照“作品类别+班级+姓名+手机号码”格式命名，在活动时间发送至投稿邮箱：。学院团委根据各项目投稿数，按照比例设置一、二、三等奖，颁发获奖证书。
争做雷锋行动——强化志愿服务队伍建设
STEP。1
开展校内志愿服务一小时活动。各团支部立足校园，结合学院劳动教育，积极组织开展义务劳动，每周坚持校内志愿服务一小时。各班级自觉打扫并保持上课所在教室的卫生，共同营造良好学习环境；各团支部立足校园，服务周边，摆放共享单车、捡垃圾、擦拭宣传栏，切实增强全体学生崇尚劳动、尊重劳动的意识；专业类社团团支部协助老师整理一号实验楼、12号教学楼实验室。
STEP。2
开展“聚爱山理工，共育五有林”浇水活动。各团支部结合学雷锋活动日、植树节等时间节点，依托线上蚂蚁森林公益林，开展公益林线上浇水活动。各团支部自主开展线下植树浇水活动，以实际行动爱林、造林、护林。
STEP。3
开展“光盘打卡·青年一起向未来”光盘打卡活动。贯彻落实____关于制止餐饮浪费的重要指示批示精神，开展微信小程序光盘行动打卡活动，自觉养成勤俭节约、珍惜粮食的绿色低碳生活习惯。
STEP。4
星行社团支部持续做好教室文明志愿服务活动。持续打造“快乐马甲”志愿服务品牌，每周招募志愿者，分批次对教室进行清洁维护；定期组织志愿者对文明教室海报、星行公益箱进行维护；开展教室文明倡议。
寻找当代雷锋——开展#你好，雷锋；你好，志愿者#主题线上互动活动
将随手拍下的身边“学雷锋”活动照片并附一段文字介绍或感悟上传新浪微博#你好，雷锋；你好，志愿者#话题，在此话题下进行展示与讨论，同时@山东理工大学青年志愿者协会微博（新浪），形成线上线下联动。向我们身边的“当代雷锋”致敬。
四、总结表彰
各团支部要注意活动期间材料收集，学院团委于3月25日开展“最美志愿者和最美志愿服务团支部”评选表彰工作，选树志愿服务典型，培育志愿服务型团支部，发挥示范引领作用，引导更多同学在新起点上勇担新使命，在新时代里书写新故事，以实际行动迎接党的__大胜利召开。
学雷锋主题实践活动方案 篇6
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为了深入学习贯彻党的__大精神，响应团市委号召，引导我校师生积极弘扬雷锋精神和志愿服务精神，践行社会主义核心价值观，展现新时代财校学子服务他人、服务社会、服务国家的责任与担当。通过积极学习雷锋事迹，深刻践行雷锋精神，为新冠肺炎防控工作和大美__发展做出贡献。经校团委研究决定开展__市高级财经学校学雷锋志愿服务活动月系列活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
青春志愿行，奉献新__
二、活动时间
20__年3月5日——3月31日
三、活动内容
（一）青春志愿行，奉献新时代——保护青龙河学雷锋志愿服务活动
雷锋精神有着深刻的内涵，其核心就是全心全意为人民服务，在工作、生活、学习中体现“向上”；在价值观、理想信念、人际交往中展现“向善”，处处释放着道德文明的正能量。作为新时代新青年，我们应该将这种精神继续弘扬下去。
活动时间、地点：
3月4日东方红广场
服务内容：
1、到青龙河沿线开展卫生大扫除志愿服务活动；
2、宣传环保知识，提高文明素养，营造保护青龙河的浓厚氛围。
（二）学习雷锋精神座谈会
“以传承雷锋精神践行社会主义核心价值观”为主题，邀请教师代表、学生代表，围绕“雷锋精神的时代内涵和核心价值”“新时期如何学习和践行雷锋精神”等内容，结合学习实践感悟，进行分享交流和座谈研讨。
活动时间、地点：
3月9日15：30303社团活动室（暂定）
（三）续写雷锋日记——做新时代“雷锋精神”的传承者
各班级团支部组织学生开展学雷锋系列活动，认真续写雷锋日记，记录能够展现身边新时代雷锋精神的典型人物或典型事件。续写内容要求结合“社会主义核心价值观”、“志愿精神”等方面，小中见大，见微知著，体现对“新时代雷锋精神”的思考和探讨。
活动时间：
3月5日-3月15日
具体要求：
（1）积极向上，贴近生活，能够体现作为中职生对于新时代雷锋精神的深度理解；
（2）内容原创，不得抄袭；
（3）日记材料需附三张图片，内容应与文字相辅；
（4）相关材料经筛选汇总后，以班级为单位统一上交，文档中须标注专业、班级、姓名，并于3月16日之前将电子材料以压缩包的形式发送至邮箱（文件名称为：XX班级雷锋日记）。评比结果将计入各班级团支部量化考核评比。
四、活动要求
（一）加强领导，精心组织。
要充分认识开展学雷锋志愿服务活动的重大意义，做好活动的宣传和组织协调工作。各班级在活动月中开展活动活动结束后要及时整理相关活动信息、数据统计及图文资料（电子版）并发送至班主任QQ群。
（二）结合实际，注重实效。
要坚持从实际出发，在创新形式的同时，找准切入点，推动我校志愿服务活动规范有序开展。
（三）加强宣传，营造氛围。
要提高思想认识，充分运用网络新媒体、报刊、杂志等宣传载体，宣传活动中涌现出的先进集体和个人典型，形成榜样示范作用，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造良好的舆论氛围。
学雷锋主题实践活动方案 篇7
为深入贯彻落实____关于学习雷锋的重要论述和重要指示精神，持续推进学雷锋活动制度化、常态化，让雷锋精神成为全校师生的政治自觉、文化自觉和精神追求，现结合学校工作实际，开展“弘扬雷锋精神，主动担当作为”雷锋月主题教育活动，帮助广大团员青年牢固树立社会主义核心价值观，发掘身边的“当代雷锋”。具体实施方案如下：
一、总体要求
认真贯彻落实党的__大和团__大会议精神，以____思想为指导，深入推进社会主义核心价值体系建设，坚持把志愿服务与雷锋月主题教育活动结合起来，以强化团员青年劳动教育、美育教育为重点，以志愿服务为载体，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和志愿服务活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，引导全校团员青年努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，主动担当作为
三、活动时间
20__年3月5日——20__年3月31日
四、活动内容
（一）学习雷锋精神——召开学习雷锋精神座谈会
以“弘扬雷锋精神，主动担当作为”为主题，邀请学校领导、教师代表、学生代表等，围绕“雷锋精神的时代内涵和核心价值”、“新时期如何学习和践行雷锋精神”等内容，结合学习实践感悟，进行分享交流和座谈研讨，掀起“雷锋精神大学习”热潮，丰富宣传教育活动阵地。
各院系团委要广泛开展座谈会、交流会、分享会等多种形式的大学习活动，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力，营造学习雷锋精神的浓厚氛围。
（二）续写雷锋日记——做新时代“雷锋精神”的传承者
雷锋精神有着深刻的内涵，其核心就是全心全意为人民服务，在工作、生活、学习中体现“向上”；在价值观、理想信念、人际交往中展现“向善”，处处释放着道德文明的正能量。作为新时代新青年，我们应该将这种精神继续弘扬下去。
各院系积极组织广大学生开展学雷锋系列活动，认真续写雷锋日记，记录能够展现身边新时代雷锋精神的典型人物或典型事件。续写内容要求结合“信仰”、“社会主义核心价值观”、“志愿精神”等方面，小中见大，见微知著，体现对“新时代雷锋精神”的思考和探讨。
（三）争做雷锋行动——强化志愿服务队伍建设
各院系团委要引领我校青年志愿者从小事、身边事入手，着眼于志愿服务微行动，立足品牌特色，创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动领域，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。在志愿服务实践与展示中，传播志愿服务理念，壮大志愿服务队伍，优化志愿服务品牌。让团员青年在自主行动中提高对雷锋精神的认识，提升青年志愿者的综合素质。
1、开展校内志愿服务一小时活动
立足校园，服务周边，以加强团员青年劳动教育为重点，以培养文明习惯，做好环境卫生为突破口，重点开展“环境卫生整治”志愿服务活动。以实际行动展现我校团员青年良好的精神风貌，宣传和带动全校师生积极参与志愿服务活动，营造“弘扬雷锋精神，主动担当作为”的浓郁氛围，进一步增强卫生环保、爱校如家的意识
2、开展“寝室邻里守望·文明校园共创”志愿服务活动
开展“卫生巡视员”招募活动，进一步强化团员青年劳动教育，让团员青年在工作中亲身感受到劳动的艰辛与愉悦，同时充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，加强教室、宿舍日常管理，美化校园环境。
3、开展校社共建志愿服务活动
充分利用学校社区共建平台，深入推进志愿服务进社区活动，巩固实践对接基地建设成果，组织各专业学生志愿者到对接社区重点围绕党建活动、文明创建、普法宣传、医疗服务、教育服务、志愿服务、创新创业、人才培养这八个服务阵地开展志愿服务活动。
（四）寻找当代雷锋——征集城建“最美逆行者”事迹
疫情发生以来，我校广大师生志愿者积极参与到疫情防控阻击战中，主动参与到所在地青年志愿者先锋队和青年突击队，在保证自身安全的前提下，利用所学知识，科学有序地参与疫情防控工作，彰显了城建青年的奉献精神和担当。面对疫情，总有人挺身而出，总有人逆向前行，总有人在为我们的生命健康保驾护航。各院系团委总结本院系抗疫志愿者的事迹材料，寻找我们身边的雷锋，向我们城建“最美逆行者”致敬。
（五）传承雷锋精神——征集城建“最美逆行者”事迹
为充分展示学校拼搏创新的发展历程，充分展现城建人筚路蓝缕、艰苦创业的风采，凝聚广大师生的爱校情、荣校情，提升学校社会影响力，学校特举办以“我为学校发展献一策”为主题的建言献策征集活动。
征集内容需紧扣学校未来发展主题，可以是关于“十四五城建愿景”，也可以关于学校发展的建设性意见或建议等。
五、活动要求
（一）加强领导，精心组织。
要充分认识开展学雷锋志愿服务活动的重大意义，做好活动的宣传和组织协调工作。开展活动前要向校团委报备，活动结束后要及时整理相关活动信息、数据统计及图文资料（电子版）等材料并发送至校团委邮箱。
（二）结合实际，注重实效。
要坚持从实际出发，紧密结合各院系专业特色，在创新形式的同时，找准切入点，以专业化团队推动本院系志愿服务保质保量开展；同时要积极运用第二课堂成绩单系统，进行活动创建并有效记录志愿者证服务时长，充分保障志愿者权益，推动我校志愿服务活动规范有序开展。
（三）加强宣传，营造氛围。
要提高思想认识，充分运用网络新媒体、宣传栏等宣传载体，宣传活动中涌现出的先进集体和个人典型，形成榜样示范作用，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造良好的舆论氛围。
各院系团委在开展“弘扬雷锋精神主动担当作为”雷锋月主题教育相关活动后，及时将活动照片、视频、新闻稿件及相关总结文字资料报送至校团委办公室，同时将电子版材料发至校团委邮箱（）。
学雷锋主题实践活动方案 篇8
一、活动背景
1963年3月5日，毛主席亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。今年将是第__个雷锋月。
新时代下，我们发扬雷锋精神，既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的继承者。
学习雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神；锐意进取，自强不息的的创新精神，艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。
二、活动意义
展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，我们应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起。
三、活动主题
雷锋精神，温暖三月
四、活动时间
20__年3月1日~20__年3月31日
五、活动地点
__师范学院
六、活动内容
01、召开主题班会
各班班干部组织同学，在晚自习室组织开展“我向雷锋学习”主题班会。并展开讨论新时代下的雷锋精神，同学们分享一些关于雷锋精神的感人事迹
02、绿化，美化，关爱自然
系内规划清理区域，各班按规划的区域，在周末组织进行对校园草坪上的垃圾进行清理，并对过往的同学进行环保宣传
03、演讲、征文比赛
在周末组织进行“学雷锋精神，树文明新风”演讲比赛，雷锋精神读书征文，并评选优秀作品，给予奖励
在活动中进行拍照或拍视频记录，活动结束后收回，经挑选，将在公众号上进行展示。
雷锋精神，人人可学
奉献爱心，处处可为
积小善为大善，当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
同学们要踊跃参加哦！
学雷锋主题实践活动方案 篇9
为全面准确理解____参观雷锋纪念馆时的讲话精神和____关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要指示，逐步推进学雷锋活动在真学、真懂、真信、真用上下功夫，引导全校团员青年学习、传承雷锋精神，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，主动承担社会责任，争做雷锋精神的种子，学校团委决定在全校团员青年中开展“致敬雷锋·志在愿行”学雷锋活动月系列活动。结合我校工作实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
认真贯彻落实党的__大精神，以____思想为指导，深入推进社会主义核心价值体系建设，坚持把志愿服务与“学雷锋”系列主题教育活动结合起来，以强化团员青年劳动教育、美育教育为重点，以志愿服务为载体，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和志愿服务活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，引导全校团员青年努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动主题
致敬雷锋·志在愿行
三、活动时间
20__年3月
四、主要内容
（一）掀起“雷锋精神大学习”热潮，丰富宣传教育活动阵地。各学院团委要广泛开展座谈会、交流会、分享会等多种形式的大学习活动，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。围绕大学习活动的主题，开展有针对性的理论研讨、讲座活动。同时，充分发挥学院官网、官微、宣传栏等宣传阵地，及时发布学习讨论信息、交流学习经验，营造学习雷锋精神的浓厚氛围。
1、召开学习雷锋精神座谈会。
“以传承雷锋精神践行社会主义核心价值观”为主题，邀请学院领导、教师代表、学生代表等，围绕“雷锋精神的时代内涵和核心价值”“新时期如何学习和践行雷锋精神”等内容，结合学习实践感悟，进行分享交流和座谈研讨。
2、开展“读雷锋日记、谈雷锋精神、学雷锋事迹”主题教育活动。
以团支部为单位，开展“读雷锋日记、谈雷锋精神、学雷锋事迹”主题教育活动，通过阅读《雷锋日记》、传阅雷锋书籍、观看雷锋电影等形式展开讨论，帮助学生准确的把对“雷锋精神”内涵的理解与当今时代相契合，从而引导团员青年主动挖掘雷锋精神的时代特征。
（二）实施“争做雷锋行动”，强化志愿服务队伍建设。各学院团委要号召我校青年志愿者从小事、身边事入手，着眼于志愿服务微行动，立足品牌特色，创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动领域，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。在志愿服务实践与展示中，传播志愿服务理念，壮大志愿服务队伍，优化志愿服务品牌。让团员青年在自主行动中提高对雷锋精神的认识，提升青年志愿者的综合素质。
1、开展校内志愿服务一小时活动
立足校园，服务周边，以加强团员青年劳动教育为重点，以培养文明习惯，做好环境卫生为突破口，重点开展“关爱校园·清除垃圾”“舒适教室·从我做起”等环境卫生整治志愿服务活动。组织学生建立环保小分队，分别在教学楼、寝室楼、校园周边主动拾起地上的垃圾并进行环保宣传。组织学生利用课后时间为自己上课的教室“擦黑板”“扫地面”“清垃圾”，将自己制造的垃圾随手带走。通过积极开展文明校园宣传、校园环境美化等相关活动，以实际行动展现我校团员青年良好的精神风貌，宣传和带动全校师生积极参与志愿服务活动，营造“学雷锋，树新风”的浓郁氛围，进一步增强卫生环保、爱校如家的意识。
2、开展“定格学雷锋最美瞬间”主题照片展活动
围绕“学雷锋”主题，收集学生参与“学雷锋”志愿服务活动的摄影作品，将美育教育与弘扬雷锋精神有机融合，从学生的视角记录佳大团员青年“学雷锋”印象，弘扬雷锋精神。
3、开展“寝室邻里守望·文明校园共创”志愿服务活动。开展“楼长助理”“卫生巡视员”招募活动，进一步强化团员青年劳动教育，让团员青年在工作中亲身感受到劳动的艰辛与愉悦，同时充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，加强学生宿舍日常管理，美化校园环境。
（1）招募对象
全体本科生、研究生（毕业年级除外）
（2）招募条件
①积极践行社会主义核心价值观，遵守校规校纪，有较强的组织纪律观念。
②具有高度责任心，组织领导能力强；文字组织和语言表达能力强；身心健康，勇于挑战自我，超越自我；学习勤奋，成绩优异。
③热爱学校，志愿为学生服务，爱岗敬业，对楼长助理、卫生巡视员的工作性质、任务及定位有正确的认识。
（3）招募岗位及工作职责
楼长助理
招募人数：22人，工作地点为学生本人所在宿舍楼，除留学生公寓、5号楼、8号楼外。
工作职责：
①协助楼长记录当日所做工作和有待完成的各项工作。
②熟知本楼所住学生人数、学院、空寝空床及占用寝室情况，做到心中有数。
③熟知本楼公共设施情况，及时报修、对维修结果进行验收，不断提高维修工作满意率。
④认真执行中心节约节能工作方案，杜绝长流水、长明灯等跑、冒、滴、漏现象。
⑤协助楼长督促员工做好公寓楼公共卫生清扫工作，为住宿学生创造一个干净整洁的居住环境。
⑥深入学生寝室，对学生寝室脏乱差现象进行监督检查，积极和住宿学生交流，并及时和学院、辅导员反馈学生状况。
⑦每天进行防火、防盗、防疫检查，做好检查记录。发现安全隐患，立即整改或及时上报。非本楼管理人员，禁止在楼内留宿，确保学生公寓安全、稳定。
⑧定期召开寝室长及住宿学生座谈会，和住宿学生深入交流，了解学生思想动态，征求学生对公寓管理的意见和建议。
卫生巡视员
招募人数：20人。
工作职责：
①定期巡查学生公寓公共卫生及卫生清扫员是否认真履行岗位职责。
②巡查住宿学生是否存在用完厕所后未及时冲洗、在宿舍楼公共区域内随处扔垃圾或高空抛物、把衣物随处悬挂等不文明行为。
③巡查校园公共区域的卫生情况。
④巡查教学楼等学校室内公共建筑的卫生情况。
⑤做好工作记录，及时向后勤管理处反馈发现的问题，提出合理化建议。
（4）招募方式及任用
由后勤管理处、团委、学生会对报名人员进行面试考核，考核合格者，颁发聘书，任期1个月。
（5）报名方式
报名采取个人自荐的方式。报名需于3月5日11：00前上交纸质报名表（附件3、4）一式两份至校学生会办公室（一区D院学生综合服务中心221室）。
4、开展院社共建志愿服务活动
充分利用院社共建平台，深入推进志愿服务活动，巩固实践对接基地建设成果，组织各专业大学生志愿者到对接社区重点围绕党建活动、文明创建、普法宣传、医疗服务、教育服务、志愿服务、创新创业、人才培养这八个服务阵地开展志愿服务活动。
5、开展“健康服务社区行”志愿服务活动
组织青年志愿者深入社区开展健康咨询、医疗义诊、关爱特殊儿童、老年人康复训练等志愿服务活动，引导居民树立健康观念，培养健康行为，共同打造“健康幸福社区”。
（三）开展“宣传雷锋活动”，深化志愿服务活动效果。各学院团委要积极引导团员青年广泛交流志愿服务心得，学习宣传雷锋品质，将雷锋精神融入学习生活实践中，使雷锋精神深入团员青年内心，提高团员青年学习与弘扬雷锋精神的内在动力。
1、开展“雷锋精神”创意创新活动
充分发挥团员青年专业特长和学生社团特色，集中创作展示创意新颖、主题鲜明、积极向上的新时代雷锋精神衍生作品，如动漫设计、手工艺品、文学作品、音乐、舞蹈、微视频等。以创新的教育形式，引导团员青年在动手创作的过程中加深对雷锋精神的理解、触摸时代前进的脉搏。
2、开展“雷锋在线上——雷锋故事网络传播行动”
主要以雷锋日记、雷锋事迹为蓝本，依托新媒体平台，利用H5图文处理技术，制作几个经典的雷锋故事，通过新媒体平台线上发布传递。将雷锋故事推送到青年手机端，让雷锋事迹传播得更远、更广。
五、工作要求
1、统一思想，提高认识。各学院团委要深刻认识到学雷锋志愿服务活动在学生思想引领中的地位和作用，把本项工作融入到大学生思想政治教育工作中。鼓励各学院团委创新工作手段和方法，进一步健全学雷锋志愿服务的管理与创新，结合自身实际，主动开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。
2、狠抓落实，注重实效。各学院团委在学雷锋志愿服务活动中不搞“一阵风”，不将活动“形式化”。要把学雷锋志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观、提升大学生综合素质的一项重要举措，重实际、求实效，推进我校学雷锋志愿服务活动常态化开展。
3、加强宣传，扩大覆盖。各学院团委在学雷锋志愿服务活动中要注重运用新媒体技术，点面结合、线上线下相结合，对涌现出来的先进个人、优秀事迹和典型进行宣传报道。同时，各学院团委要及时在黑龙江省志愿服务平台上发布活动主题，并组织志愿者进行活动报名，在微博、微信公众号等新媒体平台上进行实时推送，及时更新本学院志愿服务活动信息，充分发挥其在学雷锋志愿服务活动中的积极作用。
4、各学院团委需在3月4日前开展一项学雷锋活动，并将活动新闻稿（图文结合）电子版于3月4日15：00前上传至。各学院团委在开展相关活动后，要实时将活动照片、视频、新闻稿及相关文字资料发送到。
学雷锋主题实践活动方案 篇10
一、指导思想
为传承雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，__学院拟开展以“学雷锋，促和谐，志愿者在行动”为主题的教育活动。
二、活动目的
弘扬雷锋精神，提高学生青年志愿者志愿服务能力，为全面推动青年志愿者服务的健康发展，努力提升学生的奉献精神和服务意识，构建和谐校园添砖加瓦。通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。
三、活动主题
“学雷锋精神、做志愿服务、献温暖爱心、倡勤俭传统”
四、活动分工
总体负责：__学院团总支
组织实施：全体辅导员老师，学生会成员
五、活动安排
（一）第一阶段：动员阶段（20__年3月6日—13日）
1、制订《__学院20__年学雷锋主题活动月实施方案》，并下发到各班。
2、以我院宣传版、公众微信平台等为阵地，进行“向雷锋同志学习”、“青年志愿服务”、“文明行为展示”、“勤俭节约行动”等宣传。
3、以班级为单位，召开以“学雷锋、倡节俭、献爱心、做志愿”为主题的班会，营造活动教育氛围。
（二）第二阶段：实施阶段（20__年3月14日-3月26日）
1、组织学生收看电影《雷锋1959》
2、深入开展“何为雷锋精神、新时代下如何践行雷锋精神”学习讨论活动
（1）各班级召开主题班会，讨论“雷锋精神”内涵及新时代下如何践行“雷锋精神”，形成讨论稿。
（2）开展“画雷锋，写雷锋，学雷锋”手抄报活动
（3）开展“像雷锋一样勤奋学习——读一本好书”活动，形成读后感，选优发布在公众微信平台上。
3、开展“志愿服务在身边”活动，组织我院志愿者结合专业特点，在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动。
（1）开展“拒绝室外吸烟、拒绝室内垃圾”活动，培养学生自愿打扫我校教室，杜绝在公共场所吸烟等良好习惯养成。
4、“从我做起，从身边的小事做起”
要求同学们本月能为社会、学校、班级做一件以上力所能及的好事。形成书面材料。
（三）第三阶段：总结交流阶段（20__年3月27日—31日）
1、整理活动记录、视频、图片，总结活动效果。
2、组织各班级召开座谈会，再谈雷锋精神和中国梦的关系，解读雷锋精神的实质。形成书面材料。评选出学雷锋活动月雷锋班级、雷锋服务队及雷锋标兵。
学雷锋主题实践活动方案 篇11
20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日，根据中共__届____会提出构建社会主义和谐社会的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，增强学生的责任心和社会使命感，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、指导思想
在纪念毛泽东同志为雷锋题词__周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园、服务社会、共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三月份进行，持续全年。
1、3月6日，在国旗下讲话时发出倡议，启动我校20__年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月份组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心服务活动。帮助身边需要帮助的人，做一件力所能及的好事
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
9、各班的好人好事要求有电子版照片，并及时写成通讯稿件上交团委。
10、各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
11、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
开展保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手等学雷锋志愿活动。
12、各班以班级为单位组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
五、活动总结
1、各班活动的电子版照片和活动小结需要标记好活动的班级、活动的地点、参加的人数、收到的效果，学生的收获等。
2、活动的收稿截止日期3月28日，届时将会在班主任群里通报活动结果
3、活动中做得好的班级将在校园网、微信上进行宣传
学雷锋主题实践活动方案 篇12
20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。为在三月缤纷的节日中培养学生关爱他人、尊敬长辈、保护环境等意识，__小政务处、大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，将开展“致敬抗疫英雄、争做新时代小雷锋”主题队日活动。疫情防控期间，帮助少先队员树立“从小学先锋、长大做先锋”的成长目标，展现__小少先队员坚决打赢防疫控疫阻击战的坚定决心。
活动一、学榜样，诉真情，寻找一位抗疫英雄人物
多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。在疫情当下，时代也涌现了很多英雄人物，让我们向这些逆行者，向这些当代的雷锋致敬！长大后也要做对社会有贡献的人！
1、全校学生观看“致敬疫情逆行者”教育视频及1505班黄__宣读的《学雷锋倡议书》视频。
2、1-2年级学生在观看视频后，写一两句话表达自己的感受，并上传到班级群。班主任老师选出精彩语录上传到班主任群。
3、3-6年级学生利用网络自行学习，寻找一位抗疫英雄，写一写“致英雄的一封信”（其中，抗疫一线子女写一封给家人的信）。请学生将自己写的信上传到班级群，班主任选出优秀品上传到班主任群。
活动二、小厨师，表孝心，制作一份亲情餐点
三八妇女节即将到来，让我们怀着一颗感恩的心，向家中的女长辈说一声：您辛苦了！
活动内容：
倡议有条件的学生做一日家庭小厨师小岗位活动，向家中女性长辈学做一道菜，并做给家人吃。条件允许的情况下，将活动过程（做菜过程、家人品尝过程等）用照片记录（照片建议用软件进行美化、配文等简单处理），上传至班级群分享。请班主任当天选择三个优秀视频作品发送给大队部罗老师（QQ__________）。
活动三、学知识，塑意识，化身一位大自然守护者
3月12日是植树节，同学们我们不仅要爱护植物、树木，更要保护环境，保护我们的地球，随着人类的肆意妄为，我们的地球妈妈已经千疮百孔，在新冠疫情来势汹汹之时，让我们静下心来还好思考，思考人与自然的关系，改善生活方式，提高环保意识。
活动内容：
全体师生自主观看电影《幽灵公主》（1-4年级）自主设计创作环保小建议书签、（5-6年级）自主撰写观后感，也可自主在班级群进行线上观影交流会。各班选三组优秀作品进行参评。发送给大队部罗老师（QQ________）。
活动四、学先锋，做先锋，编写第四版新雷锋日记
各班利用线上教学时间，以“从小学先锋，长大做先锋”为主题开展听一本雷锋日记、讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、写一篇新雷锋日记编写我校第四版《新雷锋日记》，学唱《学习雷锋好榜样》。
评选活动：
开展“雷锋在身边”评选活动，月底各班评选一名学雷锋标兵，三月底上交一份学雷锋标兵事迹材料，届时颁发奖章、奖状及奖品。特别优秀作品将在学校公众号、校报上发表。
亲爱的少先队员们，这个月底学校将组织各班进行一次学雷锋活动总结班会，（统一由班主任发给大队辅导员罗老师如下材料：妇女节下厨视频或图片三组，植树节观影书签或观后感三组，三至六年级每班上交三篇“新雷锋日记”和“致英雄的一封信”电子档。）评选并表彰一批“学雷锋”标兵、先进班级。大家快点行动起来吧！