捐书活动方案 篇1
为了丰富____职业技术学院（以下简称“学院”）广大师生的校园文化知识，合理有效地利用图书资源，拓宽图书馆藏书渠道，增加馆藏资源，营造书香校园的深厚氛围。学院图书馆决定开展“喜迎____大，书香传校园，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动。
活动目的
好的书籍，往往能够影响一个人的一生。对于我们来说，书架上的一些书籍或许已不再使用，然而对于别的老师和学生，这部分书籍却能给他们带来新知。让我们手中尘封的书籍循环利用并在他人手中发挥更大的价值！以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐校园。
活动主题
喜迎____大，书香传校园，我为学院捐图
活动对象
学院全体师生
活动时间
20__年5月16日—5月20日
每天上午8：00—12：00下午15：00—16：00
活动地点
老校区：实训楼214（外借室）
新校区：东区教学楼309
捐书要求
名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠；所捐图书应完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页和涂画。
捐书流程
（一）活动准备阶段
1、制作两条图书捐赠横幅、两张图书捐赠海报用于活动宣传，横幅用于捐赠图书参与者签名，营造图书捐赠氛围和仪式感。
2、制作图书捐赠卡和捐赠证书，为捐赠图书的师生发放捐赠卡或捐赠证书，留作纪念。
（二）活动举办阶段
1、活动举办时间为20__年5月16日至5月20日，在新老两个校区同时进行。
2、对达到受捐条件图书做好捐赠记录，并向捐助者发放捐赠卡或捐赠证书，邀请捐赠图书的师生到签名海报进行签名并拍照留念。
（三）活动结束阶段
1、以简讯的方式把此次图书捐赠活动情况进行展示。
2、根据捐书记录，出榜公布图书捐赠名单。
3、组织相关专家对捐赠图书进行逐一审核，将符合要求的图书进行加工上架供广大师生借阅。
捐书活动方案 篇2
一本好书是了解外面世界的窗口。在第__个世界读书日来临之际，为满足妇女儿童多层次阅读需求，进一步完善市妇儿活动中心文化功能，近日，计划在中心内打造“童姚书屋”，以此丰富妇女儿童文化生活。为此，中心向全市家庭及文学创作者征集图书。
征集时间
即日起至4月27日
捐书地点
余姚市城下路19号
联系电话
____________
图书范围及要求
（一）书籍类型无特殊要求，内容健康向上即可；
（二）书籍完好、干净、整洁，没有撕毁缺页。
温馨提示
1、捐赠的书籍最终所有权归余姚市妇女儿童活动中心；
2、图书捐赠者参加中心活动，有两次优先参加活动的权利；
3、我们郑重承诺征得图书将用于公益的事业，将得到专业的管理。捐赠的图书将供市民在市妇儿活动中心内阅读。
捐书活动方案 篇3
全县广大读者朋友及社会各界爱心人士：
一座城市中，人们每天都会见到陌生而又熟悉的身影，他们是风尘仆仆的外卖小哥，手脚勤快的保洁阿姨，热情叫卖的摊贩老板，动作麻利的快递员，风雨无阻的环卫工人……他们是众多城市打工者的一员。但是，他们的孩子们去哪儿了？在哪儿读书？在哪儿生活？
“留守儿童”这个群体，即父母外出打工，不得不交由家中老人看管的孩子和学生。他们远离城市中心，缺少父母的陪伴，看不到外面精彩的世界，但是，他们多么渴望有一本童话故事、一本儿童绘本、一本作文指导书、一本新华词典、一本世界名著，或是更多的课外辅导书。
为了关心关爱留守儿童，让广大留守儿童能够获得更多的阅读资源，从而快乐生活、学习成长、锐意进取，____县图书馆承办此次活动，倡议社会各界爱心人士携手同心，共推“我为留守儿童捐图书”爱心捐赠行动。
值此第28个“4。23世界读书日”到来之际，____县图书馆真情呼唤亲爱的读者朋友及社会各界爱心人士，伸出您温暖的双手，用爱心去清理家中的书架，将闲置的书籍捐赠给留守儿童，我们会将您捐赠的图书通过分类整理，作为“4。23世界读书日”、“六·一”儿童节的礼物，通过乡镇学校献给他们，用书香来传递我们的爱心……
活动要求
1、捐赠图书要求：书籍为正版图书，适宜中小学生阅读的文学、国学、思想品德、文史知识等（教材、教辅和报刊杂志除外）各类书籍。科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事等；其他如地理类、游记类、儿童绘本等。
2、捐赠数量：自愿原则，数量不限。
3、捐赠质量：九成新以上。
4、捐赠图书数量和质量较高的单位和个人将颁发荣誉证书。
5、捐赠时间及地点：20__年4月6日至5月31日，____县图书馆一楼服务中心
咨询电话：________，王老师____________
主办单位：____________
承办单位：____县图书馆
捐书活动方案 篇4
活动主题
捐一缕书香，留一份真情
活动背景
为更好地促进图书流通，充分发挥每本图书的精神食粮作用，在读书月期间，图书馆、校团委、读者协会、墨韵书画协会拟开展此次图书捐赠活动。此次活动为________大学第十四届读书月活动之一。
活动目的、意义
如果书是人类智慧的结晶，那么，阅读就是精彩人生的开始。阅读是人类世界特有的文化传播活动，是人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。作为新时代的读者，我们更应多读书、读好书、好读书。在接受教育的同时陶冶自己的情操，滋润自己的心灵，提升自己的品味。因此通过此次图书捐赠活动，进一步培育全校师生读者阅读兴趣，使其进一步体会到阅读带来的快乐，从而营造一种更为浓厚的校园学习氛围。
活动时间
即日起至12月31日
线下宣传时间：4月21日10：00—17：00，本部及东区食堂门口。
图书捐赠地点
本部：六楼资源建设部
东区：二楼主任办公室
活动对象
全校师生
活动内容
1、图书捐赠活动
由读者协会、墨韵书画协会安排会员到各楼栋向广大读者宣传图书捐赠活动，个人捐赠图书达10本及以上书籍可获得纪念品一份。
捐赠图书要求捐赠图书内容积极健康，破损不能使用的图书不纳入藏书。
注意事项
1、捐赠图书内容积极健康，非法及破损不能使用的图书不纳入藏书。
2、捐赠图书送达图书馆后，图书馆即拥有对该书的所有权、使用权和处理权。
3、图书馆接受的藏书，均免费对读者开放。
捐赠联系方式
XXX（图书馆资源建设部）____________，E-mail：____________
XXX（东区分馆）____________
XXX（读者协会）____________
XXX（墨韵书画协会）____________
捐书活动方案 篇5
一、活动目的：
本次活动旨在通过爱心图书捐赠，弘扬雷锋精神，传递企业温暖，关爱农村留守儿童，关心青少年成长成才，让我们的图书文体用品丰富农村留守儿童、青少年业余生活，充实孩子们的美丽人生，促进农村留守儿童健康茁壮成长。
二、活动受助对象：
集团各单位帮扶贫困村的学校及留守儿童。
三、活动安排：
（一）即日起至3月4日，各团支部做好宣传动员工作，并对捐赠的图书进行登记及分类整理。
（二）3月4日下午17：00前，将图书送至矿团委，由矿团委集中送至集团团委。随后，由集团扶贫工作领导小组办公室、集团团委依据各帮扶贫困村情况进行分发。
四、注意事项
（一）捐赠的爱心图书原则上要求八成新以上，整洁、完整、无破损，以知识性、实用性、科普趣味为特点，内容积极向上的健康读物。工具类，如各类字典、词典等；科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，特别有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。
（二）可捐赠学习用品、体育用品等有助儿童及青少年身心健康发展的物品。
（三）原则上每名团干、团员至少捐赠1本图书，同时动员鼓励广大党员、干部、职工进行爱心捐赠。
（四）不接受任何形式的现金捐赠。
捐书活动方案 篇6
活动目的
为认真学习贯彻____和党的____大精神，铸牢中华民族共同体意识，落实市扶贫协作和对口支援工作部署，结合团市委对口支援____工作安排，根据________地区对国语图书的实际需求，我校响应共青团____市委员会、____市学生联合会，开展“暖心毕业季”一国语图书捐赠活动，充分发扬我校师生“赠人玫瑰，手留余香”的奉献精神，助力____第一所本科院校一一____学院筹建工作。
活动开展
一、活动时间
20__年4月23日（周日）中午11：40-13：30，晚上17：00-19：00。
二、活动地点
本部食堂门口
三、招募人员
1、书籍捐赠志愿者。
2、书籍搬运志愿者：上下午各两名。
四、活动流程
1、有意捐赠的同学加入活动群，阅读群内活动相关文件，进行答疑。
2、4月21日活动当日，参与活动同学填写捐赠信息表。
3、两场志愿活动结束后，搬书志愿者上岗。
4、活动结束后，注意群内消息，核对自己的登记信息。
捐书志愿者招募群
搬书志愿者招募群
活动奖励
1、活动当日捐书的同学，可以领取对应回馈礼品。
2、搬书志愿者可按照工作量录入志愿时长上下午可以不同时报名）。
注意事项
1、书籍捐赠要求。
捐赠图书应为适合大学生阅读的课外读物，尽量满足____地区提供的《________地区学校图书需求类别一览表》附件1，期刊、杂志、画报等不在此次捐赠范围之内。
2、领取回馈礼品方法。
捐赠符合的图书并填写人员捐赠信息表。
3、捐书志愿者没有志愿时长的录入，搬书志愿者可以录入志愿时长。
4、如有非毕业生同学想捐赠书献爱心，也需要进行个人信息表格填写，捐赠图书需符合捐书要求，也可以领取相对应的回馈礼品。
5、如遇其他不可抗力导致活动无法举办，以活动负责人安排为准。
捐书活动方案 篇7
一、活动背景
每年的4月23日是“世界读书日”，也叫做“世界书香日”。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。同时也是希望藉着这个重要的日子，向大众尤其是少年儿童推广阅读和写作。为了营造书香校园的氛围，丰富____的文化生活，有效地分配、利用图书资源，拓宽____图书室藏书渠道，我中心决定开展“传递书香，润泽心灵，我为大家捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！
二、活动宗旨
活动本着“节约资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐校园，为____营造一缕书香。
三、活动主题
“书香传递，润泽心灵，我为大家捐图书”
四、活动仪式时间：20__年3月23日上午10：00。
五、活动地点：____三楼图书室
六、活动对象：____师生及家长、社会各界人士。（长期接受捐书）
七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；教材、教辅用书和报刊杂志等各类实用书籍；字典、词典等各类工具书；《十万个为什么》、《百科全书》等各类科普书；历史故事、名人故事、成语故事等各类故事书；游记类、地理类等各类旅游类书籍。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。
八、捐书数量：自愿原则，数量不限。
九、活动流程及要求：
（一）活动启动阶段
1、3月8日，召开教师会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。（凭“爱心捐书卡”享受____图书室终生免费看书）
2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、各任课教师统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自己的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。
4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。
5、以现有班级为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。
6、公众号上推出活动方案，鼓励社会各界人士捐书。
（二）活动举办阶段
1、20__年3月23日上午10：00，各班有序进入三楼图书室举行图书捐赠仪式。
2、捐赠仪式上，各班老师指派部分学生代表协助老师的工作，参与捐书活动。
3、家长、社会人士捐书。
4、活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。
5、工作人员邀请捐书的家长、社会各界人士、老师、同学在横幅上签名留念。
（三）活动结束阶段
1、活动结束后，____将捐书签名的横幅在校园内展出。
2、学校根据捐书记录，出榜公布社会各界人士、家长、老师、各班捐赠的图书册数（____网站、____公众号）。
捐书活动方案 篇8
____镇广大人民群众：
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。“农家书屋”工程是一项由政府统一规划和组织实施的利国惠民工程，是农村文化建设的基础性工程，是乡村振兴战略的重要组成部分。实施“农家书屋”工程是为了切实解决农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，实现好、维护好、发展好农民群众的基本文化权益。由于我们书屋的书籍数量远远满足不了村民们的阅读需求，现向全镇各界爱心人士发出捐书倡议，请让您手边的闲置书籍得到充分的利用，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动。
献出一份爱心
我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，您的慷慨捐赠将为我们的图书阅览室撑起知识的晴空，让书的价值和您高尚的情操一同升华。
汇聚一份力量
大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海，拳拳爱心，可以感动一生。学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的手，共建我们的“农家书屋”。
成就一个梦想
送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农民朋友充实农家书屋，为他们架起一道了解外面世界的桥梁。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
捐赠书籍要求及范围
一、捐赠人范围：
全镇各界爱心人士。
二、图书捐赠要求：
1、各类内容健康，可读性强，具有一定实用价值的正版书籍。
2、书面整洁干净。
3、捐赠数量不限。
三、书籍捐赠范围：
1、科普类2、工具类3、名著类4、辅导类5、杂志类。
捐书时间及地点时间
捐书时间：20__年4月—20__年10月
乡镇捐赠地点：____镇文化站
村级捐赠地点：各村农家书屋
__县文化和旅游局
____镇人民政府
20__年4月12日
捐书活动方案 篇9
活动目的
“爱心传递真情，书籍成就梦想”。当你在家闲下来整理书柜的时候，是否发现那些曾带给你智慧的书籍已经在书架上“睡”了许久？它们曾伴随你成长，指引你在正确的人生轨道上不断前行，它们也曾带给你温暖，带给你感动。书籍承载智慧，知识传递力量。让了闲置图书得到利用，避免资源浪费，同时为了有效缓解成员校缺乏图书的状况，丰富成员校学生的阅读生活。我们提供一个传递爱心的平台，倡议老师和同学们捐出闲置的一本书，给成员校的同学们送上一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。
活动时间
20__年9月26日——9月30日
活动要求
（一）书籍内容要求
1、适合小学生看的国内外正式出版物（见后附《成员校同学急需图书目录》），也可以是中国文学、外国文学、童话故事类、绘本类书；自然科学类；综合性图书等。
2、书籍内容健康、积极向上、知识性强、图书整洁、页码完整、七八成新。
3、赠书的老师和同学们请务必在扉页上写清捐书人信息（教师：捐书者学校、姓名；学生：捐书者学校、班级、姓名）。也可以在扉页上写一写给成员校同学的赠言、感想，或者写一些祝福、鼓励成员校同学的话。
（二）捐书方式
1、学生捐赠：学生将所捐图书带至学校，分类交给班主任，由班主任填到《捐赠图书统计表》中。
2、教师捐赠：教师将所捐图书带至学校，分类交给年级主任，由年级主任填到《捐赠图书统计表》中。
3、年级内将学生捐赠图书和教师捐赠图书分别填到《捐赠图书统计表》后，统一送到一楼阅览室，教务处做好汇总登记，并对捐书者颁发荣誉证书。
“授人玫瑰，手有余香”。您的慷慨捐赠定会使成员校的孩子读书的热情越来越高，您的支持和鼓舞定会使成员校的校园溢满浓浓书香。
捐书活动方案 篇10
正值世界读书日来临之际，____________城市书房和____区图书馆共同组织了“共享知识，让爱传递”的公益捐书活动，让爱心随着书本传递，让闲置的书籍变得有意义！
捐赠时间：
20__年4月20日-20__年4月28日（9：00-17：00）
捐赠地点：
4月22日-23日在________________书院
其他时间在____________游客中心
捐赠要求：
您可以捐赠这些图书
8成新以上
正版、健康书籍
适合幼、小、中阅读
请不要捐赠以下书籍
脏破书籍
杂志期刊、教材教辅
恐怖、宗教、经管、言情等成人书籍
网络、玄幻小说
漫画、拼图、贴纸
书籍去向：
此次所捐赠的书籍会按需选取和邮寄给“____公益”，通过____公益组织，将图书传送给大山里面渴望知识的孩子们。捐书后续景区将以短信的方式告知捐赠者。
捐书奖励：
凡捐赠符合要求的图书的游客，可获赠____________定制礼包1份（定制文艺帆布包1个、爱心证书1张、游乐票1张等）
为让更多朋友了解此次公益捐书活动，活动期间转发此文章到朋友圈（屏蔽无效）并集赞满28个可联系景区客服领取游乐票1张
联系号码：____________
景区客服：____________
捐书活动方案 篇11
雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。为让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，商贸学院开展“书卷传情，温暖校园”图书捐赠活动。以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设书香校园，营造健康、积极的校园文化氛围。
活动对象
____校区全体师生
活动时间
20__年3月1日-3月5日
活动地点
____校区综合楼508
（3月1日-3日）
____校区第一食堂校道
3月5日14：00-17：00）
捐赠注意事项
1、图书类别为专业教材、工具书、字典、文学、历史、哲学、经济、艺术、音乐等著作。
2、图书内容健康有益，外观无严重破损。
3、参加此活动可依据《________职业学院“十项全能学生”养成计划积分计算实施细则》“德育”模块——1-2-4其他进行加2分奖励。
捐书活动方案 篇12
为贯彻落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于全民阅读活动相关文件的工作部署，创建国家公共文化服务体系示范区，建设“边海文化名城”，结合我市实际，特制订活动方案如下：
一、活动名称
书香____—“千户万册”为贫困山区留守儿童捐书活动。
二、活动组织
主办单位：
承办单位：____市图书馆、____市新华书店有限公司
三、活动时间
20__年4月22日（星期__）上午9：00-10：00。
四、活动地点
____市图书馆
五、参加人员
1、市人大教育科学文化卫生委员会正、副主任，市政协文教体卫委员会正、副主任；
2、____市“知行合一”全民读书活动“文化机关”表彰单位代表各2人。
3、____市“知行合一”全民读书活动组委会部分成员单位代表各2人。
4、读者代表30人。
六、活动流程
8：30-9：00
活动签到
市图书馆准备活动材料
9：00-9：05
活动主持
市文化委员会副主任____
9：05-9：55
捐书活动
参加活动的干部职工和读者代表依次捐书（书籍由市图书馆馆长____现场接收）
签名留念
捐完书后，每位捐书者在活动背景板上签字。
10：00
活动结束
七、活动准备
1、请市广播电视台做好活动现场的背景版设计和安装。
2、请市图书馆准备好签到表、签字笔等活动材料。
3、请____市新华书店有限公司配合该活动开展，现场设立售书站。
八、其他事项
（一）各县（市、区）同步开展该活动，于4月30日前将活动开展情况以图片和文字的形式报送市文化委员会。联系人：黄渝婷。电话：________，邮箱：____________。
（二）现场所捐赠的图书必须内容健康、积极向上（不包括报刊、杂志和过于陈旧破损的书籍）。同时，为便于贫困山区儿童阅读，所捐赠的图书要八成新以上、页码完整、无污损和涂画。
（三）如现场观众所捐图书不满足上述要求，可直接到现场设立的新华书店售书站进行购买后捐赠。
（四）请市广播电视台，____报社，“________”、“________”微信公众平台派记者进行采访报道。
未尽事宜，请联系____市文化委员会，联系人，_____，电话：________。
捐书活动方案 篇13
为进一步推进书香校园的建设，营造向学好学的良好校风，促使更多的图书资源得到充分利用，图书馆与工会联合举办“为爱而捐，传递阅读力量”捐书周活动，希望全体师生踊跃参与，使更多的读者享受阅读的快乐，让更多的人获取阅读的力量。
活动时间
20__年11月28日至20__年12月5日
参加对象
学院全体师生
活动形式
教师捐书——活动期间每天15：00-16：30，志愿者团队去行政及各系部办公室收取捐书并进行登记，为捐书教职工送发“捐书纪念卡”。教职工也可将捐赠图书直接送到图书馆一楼大厅服务台。
学生捐书——各班级信息联络员负责收集书籍及登记，并统一送至图书馆总服务台，捐书同学可获“捐书纪念卡”。
图书馆为爱心捐书者准备了300份纪念品，读者可携带“捐书纪念卡”至图书馆领取一份（数量有限，送完为止）。
捐书范围及要求
中、外文纸质正版图书，数量、类别、版本不限，内容健康。所捐图书干净整洁，七成新以上，无破损无涂画。
活动联系人：________
联系电话：____________
捐书活动方案 篇14
各位女性朋友们：
在三八国际妇女节到来之际，首先祝各位女性朋友们节日快乐。国家发展、民族兴旺、社会进步、家庭幸福，离不开“她力量”。女性在社会中发挥着重要作用，具有高度的社会责任感，善于关心社会弱势群体，为保护其权益而努力，为社会的发展和进步作出了巨大的贡献。
在这个美丽的节日里，____社区开展“凝聚她力量”三八妇女节公益捐书活动，将所捐图书赠送给藏区“白玉之星书屋”，该书屋位于____省____自治州西北部，毗邻____，属于金沙江流域是一个偏远但美丽的小县城。书屋于20__年11月搭建完成，其目的是希望书屋的孩子们用阅读点亮自己，成为闪耀的星星，照亮他人。
捐书时间：20__年3月7日（周二）上午8：00——10：00
捐书地点：____小区门口
活动方式：捐书当日，在____小区门口设立捐书点，捐赠符合要求的图书三本以上者，可以获得代表节日祝福的鲜花一束。（鲜花数量有限，先到先得）
捐书范围：1。图书要求七成及以上新，封面完好，无破损页，无明显勾画涂抹，内容完整；
2、图画绘本、童话故事、卡通漫画、益智读物、儿童文学、经典名著、名人传记、科普百科、工具书等，版本不限、新旧书不限。
3、正规出版，符合著作权法、出版法和相关法律规定，有书号、准印刊号等必要信息。
4、为了避免资源浪费，学校教材、教刊、教辅、报纸期刊及非公开出版书籍不在募捐范围内。
予人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦！
捐书活动方案 篇15
“书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙！”我们的社区因书香而美丽，因阅读而充盈，因文化而富有。
为倡导全民阅读，丰富图书种类，更好地满足群众读书需求，将“书香____”打造成广大群众学习知识浸润文化的阵地和品牌，在此，我们向社区广大居民、青少年儿童、企事业单位和社会各界爱心人士发出图书捐赠倡议。
一、捐书要求：
书籍类别不限，内容健康积极向上、无乱涂乱画、无缺损；
二、捐书方式：
活动现场捐赠
三、捐书时间：
四、捐书地点：
云立方广场
五、图书用途：
所捐赠图书将充实到____社区图书室，供居民阅览。
六、你能收获什么：
1、收获传递爱心，分享知识的快乐；
2、书籍捐赠证书
“最是书香能致远，赠人玫瑰，手有余香！”请大家积极行动起来，献出您的爱心，让您的藏书发挥出更大的价值，让您的爱心汇聚成知识的海洋，让更多人享受到阅读的快乐。
捐书活动方案 篇16
当你闲暇翻阅一本本课外书籍的时候，当你轻点鼠标浏览多彩网络世界的时候，你可曾想到，同在一片蓝天下，还有部分乡村同学他们还没有课外书籍可读。他们也渴望与书籍的对话掌握更多的知识。为使贫困乡村缺少课外阅读的孩子有书读，____市少儿图书馆面向我市全体少年儿童及家长和市民举办“捐书传递爱心、阳光快乐共读”公益活动，通过这种方式帮助贫困孩子实现读书梦想。
1、活动目的就是要用你的爱心捐赠，丰富乡村同学的精神生活，实现阳光快乐共读。通过“爱心捐赠”这一创新载体，走出一条取之于社会、用之于社会的公益之路，播撒文明之光，共享文化成果。
2、活动时间：20__年9月-20__年3月
3、捐书地点：____市少年儿童图书馆八楼阅览室
4、捐书要求：请在捐书的扉页上写上你的赠言。
5、捐书范围：文学、艺术、科技、历史、教辅等适合青少年儿童阅读的书刊。
6、我们将会公布参与捐赠活动的同学名单并给予捐赠证书（在活动结束后，公布赠书去向及活动照片。）
7、咨询电话：____________
联系人：____老师
20__年1月4日
捐书活动方案 篇17
图书漂流的起源
图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需要支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让知识不断传递而美丽。
活动意义
为了营造良好的校园文化氛围，给读者提供一个以书换书，循环利用、绿色阅读的平台，值图书馆20__年“智慧赋能书香，阅读乐享人生”主题读书月活动到来之季，办公室、流通部共同组织开展以“分享、信任、传播”为宗旨的图书漂流活动，促进知识传递和思想交流，让书籍在传递中发挥作用，让心灵在交流中彼此提升。
活动安排
活动时间：
4月24日-5月10日
教研主要方向活动地点：
东、西校区图书馆二楼服务大厅
活动对象：
全校师生读者
活动内容：
图书馆设置了“绿苗图书漂流站”，诚邀全校师生读者参加现场捐赠图书活动。
活动要求：
1、为保证图书的可读性，建议读者捐赠七成新以上文学类、社科类或综合类图书，也可以是教辅类、考试类用书。书籍外观完整、内容健康、册数不限。
2、请把图书送到图书馆服务台。可通过捐赠小程序或者现场登记捐赠者姓名、班级、联系电话、所捐书名等。
3、图书加盖图书馆图书漂流专用印章后开始进行漂流。捐赠者可在书的扉页或其他空白页留下姓名和联系方式，以及主人寄语。
捐书活动方案 篇18
为了丰富学校文化生活，拓宽在校学生知识面，活跃同学们读书气氛，实现图书资源共享，使同学们有书可读，好书共读，创建书香____校园，____市____实验学校开展“好书伴成长书香暖校园”捐书活动。
捐书活动启动
2月20日“好书伴成长书香暖校园”捐书活动启动仪式在学校小广场隆重举行。校团委书记____宣读捐书活动倡议书，并组织发放倡议书、捐书登记表至各班级。
校团委对各班班长集中进行捐书活动方案解读、宣传动员，并在校园内广泛张贴宣传海报。
捐书活动推进会
2月24日中午12：30，校团委委员许曼琳进行捐书活动推进会。各班长在小广场集合，校团委再次宣传动员，并对图书角格子柜整理、布置、图书捐赠数量提出了要求。
捐书活动表彰
3月6日上午，学校举行捐书活动表彰会，对捐书活动中表现优秀的班级进行表彰，副校长靖卫东为获奖班级颁发荣誉证书。
大厦巍然，梁椽共举。涓涓细流，可以汇聚成海。此次捐书活动，____学子用实际行动践行爱心和善举，体现着责任与担当。献出一本书，传递一份爱，成就一个梦想。书页因翻动而飞翔，知识因分享而流淌。愿承载着爱心的书籍为有需求的孩子们点燃阅读的梦想，传递爱的力量！