活动前发言稿范文 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
你们好！今年是“荥阳全民慈善日”活动开展的第一年。中华民族自古就有慈心为人、善举济世的传统美德。开展慈善活动是营造互帮互助良好社会环境、提高公民慈善公德意识的有效载体，也是帮助困难群众、维护社会稳定、促进社会文明进步的重要途径。中小学生是祖国的未来和希望，对广大中小学生开展慈善教育，在其幼小的心田中种下爱的种子，对其正确人生观、世界观的形成，对建设和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
我校自建校以来，历届领导都十分重视慈善工作的开展，对学生进行了大量持续的爱心为人，善举济世的传统美德教育，开展了诸多献爱心捐助活动，仅近几年针对我校学生马轩、二小学生吴尚、一中学生杨艺、二中学生秦雨霏、我校教师田瑞霞及张新娥的爱人就开展过六次大型的爱心捐助活动，共募得善款10多万元。去年秋季开展的对田瑞霞老师的捐助活动，一次就谋得善款一万一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助学”、“儿童福利日”、“郑州慈善日”、支援灾区等捐助活动中，我校全体师生都表现出了极大的热情和爱心，这些钱对于有重大困难的家庭来说虽然是杯水车薪, 但这是一小人真诚的爱心与祝福, 这些善举使她们感受到了一小这个大家庭的温暖，增加了他们战胜病魔的、克服困难信心和勇气。同时，全校师生也在帮助他人的同时享受到了助人的快乐。
活动前发言稿范文 篇2
各位同志、朋友们:
请允许我代表朝天灯同志向大家致以新年的问候-祝各位20xx年新年愉快!
“角声催晓漏，曙色回牛斗，春意看花难，西风留旧意。”恒昌中学时至今日独立建校25个年头了，特别是近十年的发展，更是感慨不已，应了那句话:“一年一小变，三年一大变，十年一巨变”。“纵爱惜，不知从此，留得几多时，人情好，何须更忆”。一路走来，历经了四任校长。头六年王x校长-“顺风顺水好扬帆”;张xx校长三年-“灯火无眠量发展”;张xx校长七年-“更漏几许寒”;高校长十年--“凝眸处，桑梓次第显恒昌”。一路走来，校园巨变。当年占地8千余平，一幢三层教学楼，资产不足30万。如今占地2万多平，四幢教学楼，总资产达五千余万元。这些变化的背后体现着我校教职员工共度难关的信念和不屈的毅力;体现着我们求发展的决心和能力;凝集着我校教师和领导的心血。一路走来，教师队伍不断壮大。当年三十六位教职员工，而今154人的队伍支撑着“恒昌”教育事业的大厦。吸引人才的魅力源于实力，“大河有水小河满”，学校发展才有铁饭碗。一路走来，办学规模跨越式发展。当年全校六个教学班，在校生不足300人(85年毕业生57人、86年毕业生92人、87年毕业生98人)。今天拥有教学班级42个，在校生达2200余人，是我市三所大校之一。这十年，全市有多少学校萎缩、合并、撤销了。而我校异军突起，办得有声有色，成为“市级”“省级”示范中学，鹤城名校当之无愧。“这回去，千万遍阳关，也则难留。唯有楼前流水，应念我”。曾记否，新校区扩地、规划、动迁、施工、验收的那些日子，三十多个部门一百多个公章，一次次跑，一次次讲，一次次办。历时五年，扩地万米、7600平米教学楼拔地而起。多少艰难、多少辛酸，我们承受;多少欣慰、多少喜悦，我们享受。曾记否，新校区启用典礼紧张筹备的日子。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
从整体规划到具体细节，从校园布置到接待工作，一项项、一桩桩、一件件，这一切凝集着多少人的心血和汗水，体现了我校上下齐心不分份内份外合作的团队精神。一夜之间，校园焕然一新，连我们的一些老师都惊呼:难以想象。曾记否，晋升市级示范中学的日子。档案梳理、课堂教学、现场答辩、成果展示，那一幕幕动人的场景，那一个个催泪的故事，让人难忘，不敢细数。前来我校评估的专家们感慨的说:走了这么多学校，你们的老师让我们敬佩。这个学校搞不好是没有道理的。这个学校的风气是团结、上进的。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”。
我们纪念十年，就是要抓机遇，抢先机，获生机;我们纪念十年，就是要享受批评，经历表扬，不断成长;我们纪念十年，就是要经得住岁月的流逝，历史的考验;我们纪念十年，就是要潜心专研，不屈前行，修成正果。同志们，我校从“地方民团”变为“游击队”，现在成为“正规军”的历史证明，坚持、坚持、只要坚持下去，最后的胜利一定属于我们!恒昌、恒昌，恒久昌盛!谢谢大家!
活动前发言稿范文 篇3
亲爱的员工朋友及家人：
你们好！
中秋佳节之际，我首先代表公司全体员工，向你和家人致以节日的祝福：祝佳节愉快，阖家幸福！
正式运营已三年有余，三年时光荏苒，三年里，在全体员工的共同努力下，也一步一个脚印，有了长足的发展，我们的业务在稳步攀升，从37米到40米，我们的新项目也将启动正式生产，面对这们生机盎然的发展态势，相信每个员工的心里都有无限的欣喜，共同憧憬着美好的未来。
的成长离不开你的付出，在过去的一千多个日子里，每一个坚实的脚印里都有你的汗水，你的辛劳、你的努力、你的成绩，在与共同走过的日子是，相信你肯定会有很多难忘的记忆，在此，我代表全体管理层对你对公司曾经的付出、全部的努力表示衷心的感谢！你的成绩的背后也离不开你的家人全力的理解和支持，也请允许我代表管理层对你的家人多年来对你各一如既往表示诚挚的慰问和衷心的感谢！
面对着我们亲手塑造的一个个叶片，我们一直很自豪，因为我们倡导的是环保和节能，我们从事的是绿色的事业，绿色能源的发展乃人类进步大势所趋，必将有无限广阔前景。在此趋势之下，我们有了过去三年累积的坚实基础，有了我们更加全力以赴的努力，相信我们的公司也必将借势腾飞，日新月异，前程光明！我们的二期项目即将启动，我们的市场在逐步扩展，让我们投入更多的热情，以加倍的努力齐心协力，携手并进，相信我们必将有辉煌的明天。
我们的公司是一个温暖的大家庭，400来名员工相处得就像情同手足的兄弟姐妹，你的家人也是这个大家庭中的一员，无论何时何地，请相信，我们这个大家庭将是你坚实的后盾，我们视你为亲人，我们将欣喜于你在的每一次成长、每一个进步！让我们以亲人般的关爱共同携手，把我们的大家庭建设得更加美好！
最后，愿佳节的圆月送去我诚挚的祝福：祝阖家团圆，幸福美满，万事顺意，平安康泰！
活动前发言稿范文 篇4
各位老师：
大家好下午!
今天，我们在这里举行青年教师拜师结对活动，首先我代表校领导向愿意收徒的23位师傅表示衷心地感谢，向23位青年教师找到向往的指导老师表示热烈祝贺。
刚才田老师、张老师的发言，勾起了我对往事的回忆。23年前，我作为徒弟代表曾在这里表过态，6年前，我作为师傅代表在这里讲过话。今天，我又作为过来之人，被要求在此谈谈自己的内心话。作为射中的一个分子，在这个讲台上以不同的身份讲同一个题目的话，我心里感到格外地激动与自豪!
牛顿说，如果我能有所发现，是因为我站在巨人肩上。老校区灯箱上有句荀子的话：“国将兴，必贵师而重傅。”回想自己能从一个初上讲台的小伙子一步步走到今天，没有学校的搭台与师傅的帮助，是办不到的。射中历来有师徒结对的优良传统。记得1990年我刚分配到射中，学校安排王素兰老师做我的师傅，后来是陆佩珍老师，1994年上高中后，又安排李元洪老师做我师傅。除此外，我还主动拜当时语文组的大腕蔡明、施云康老师为师。这些师傅悉心教我备课、上课、写文章、搞课题。我从他们身上学到了勤奋踏实、刻苦钻研的精神，平易厚道的做人风格，如果说今天能在教学科研上取得一点点进步的话，都与师傅们的无私传授分不开。从我个人成长经历来看，“师徒结对”是年轻教师得到锻炼成长的有效途径。
师徒结对可使我们尽快熟悉教育教学业务，节省成长时间。教育工作需要教师不但有相应的学历和专业知识，而且还有相应的教育教学与课程探究能力，对我们年轻教师而言，这些能力固然要通过自己的教育教学实践去慢慢摸索、积累逐步形成。但这个周期往往较长，且易走弯路，冒风险，甚至要付出失败的代价。可教育不是循环工程，每个学生一生就一个高中三年，也不容我们去试验、失败，在这种情况下，年轻教师向有经验的师傅学习、讨教，不失为使自己尽快成长的一个积极稳妥的捷径。
杜甫在《戏为六绝句》里说：“别裁伪体亲风雅，转益多师是吾师。”意思即要向不同的老师学习，才能促使自己不断进步。孔子曾向老子学《易》，向师襄学习音乐，最终孔子的成就超过了这二个人。我没有孔子的睿智，但能从不同师傅身上吸收他们的长处。在我的师傅中，蔡明的睿智改变了我的迟钝，李元洪的沉稳压抑了我的浮躁，对我的成长都极为有利。我校的师资实力很雄厚，你们身边有全国劳模、全国优秀教师，还有大批省、市名师，学科带头人，这是一笔非常宝贵的财富，我们应该把它用好用足。这次经过严格的程序(几个轮回，双向选择)，为各位年轻老师选配了年富力强的教育教学骨干做你们的师傅。相信他们身上宝贵的教育智慧、敬业精神得到薪火传承，发扬光大。师资培训形式很多，这种手把手传帮带形式更有实在意义。同一学科开展的同步教学行为，徒弟便于在吸收师傅的教学内容、教学艺术的基础上进行改进，这对于新教师的培养来说真正做到了因材施教。
老师们，在座的各位都肩负着射中未来发展的重任。作为师傅，我们既要感到这是为教研组培养后备人才的义务与责任，更要有一种无私奉献的精神;作为徒弟，我们要珍惜学校搭建的这个平台，谦虚、诚恳地向师傅学习，认真、扎实地提高自己的教育教学能力。为此，下面我想再提三点希望：
一是希望师傅带徒要三管齐下。首先是思想上引导：各位师傅都是我校长期从事教育教学工作的骨干教师，不仅是业务上的榜样，而且是道德上的楷模。其次是作风上身教：要注重以自身的人格魅力和表率作用来教育、带动徒弟，使他们能够自觉养成敢于担当、敢为人先、敢争一流的工作作风。再次是业务上帮带：要自始至终地进行全程跟踪帮教，把自己的工作经验和方法无私地传授给徒弟，从而使他们尽快地提高教育教学水平，力争五年内能成为射中讲台上独当一面的教学骨干。
二是希望带徒形式上不拘一格。师徒结对较之其他培训方法，更具直接性、针对性。在实施过程中，我们要通过不拘一格的形式，体现自主性和个性化，可以通过集体备课、教研沙龙、网络、面谈等形式，让徒弟有充分的空间和时间与师傅沟通交流。同时督导室、教务处既要严格规范，同时也要与时俱进，加强对带徒过程的指导，创造更多的机会加强师傅间、徒弟间的交流，做到相互取长补短，借鉴提高。
三是希望师徒之间要相互促进。每一位师傅都是一本书、一部字典，是徒弟取之不尽的教学财富。在向师傅学习的过程中，徒弟要努力做到“四勤”。一是脑勤，充分发挥各人的聪明才智，从人们习以为常司空见惯的事物和现象中发现问题，力争做到全面、细致。二是口勤，虚心向师傅请教，向身边的每一位同仁请教。三是腿勤，积极主动地进行实践和调查研究，做到在结对期间多出成果。四是手勤，要细致琢磨，反复推敲，注重理论积累，多动笔，要求一学期能写出一篇像样的，在报刊上至少要发表一篇教学论文。上学期我校将创建学术期刊《黄海学刊》，每期需要不少班级管理、教学研讨的文章，希望各位师傅、徒弟能在上面多留下光彩，年终考核有加分奖励。
最后，我衷心希望在座的各位师徒在结对期间工作顺利，共同进步!并祝愿年青老师在师傅的指导下早日成才，尽快撑起射中教育教学事业的一片蓝天!
谢谢大家!
活动前发言稿范文 篇5
老师们、同学们：
三月，是万木吐绿，百花盛开的美好季节，在这春潮涌动，播撒希望的大好时节里，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。今天我们汇集于此，隆重举行，“学雷锋活动月”的启动仪式。
雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
同学们，学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领；学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
在这里，我希望得到全校广大师生从自我做起，从小事做起，上好每天的课，完成每次的作业，做好每次的卫生，爱护好学校和家庭环境，尊重老师、尊重父母、团结同学，就是学习雷锋精神，就是践行雷锋精神。
亲爱的同学们，英雄虽已逝、浩气犹如虹，让我们高唱雷锋之歌，与雷锋精神同行，争当雷锋传人，争做文明少年，真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中，将“雷锋精神”幻化成实际行动，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。同学们，让我们携起手行动起来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！我们的明天会更好！
活动前发言稿范文 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
母亲的微笑是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹是风霜雨雪的刻痕；母亲的泪水和汗水是世界上最珍贵的钻石；母亲的画像是最高的伟大母爱的象征。母亲对我的爱和关心是无微不至的。
每当我风卷残云地吃着香喷喷的饭菜时，母亲会端来一杯水对我说：慢点吃，对肠胃不好。每当我出门时，母亲会慈祥地对我说：路上骑车留意点。
这些在别人看来的叨唠，已经成为我生命中最和谐的交响曲。每当我因为生病躺在床上时，母亲会递过来热水袋，轻轻地拍着我安慰我说：忍着点儿，过一会儿就没事了。这时，热水袋的暖意和母亲话语中包含的阵阵暖流一齐袭入我心，慢慢地化解我心中的疼痛。
每当我坐在桌前奋笔疾书时，母亲会静静地走到我跟前，端着热气腾腾的牛奶或一块松软的面包，柔声地说：别学得太久，不然对视力不好。这时，我会在母亲真诚的叮嘱与柔情眼光交织的爱网中更加坚定了努力学习的信心。每当我遇到挫折与失败，悔恨交加不知所措时，母亲会静静地关上门，与我进行简单的促膝之谈。这时，心与心碰撞擦出的火花会激励我重新站起来，重振旗鼓，轻装上阵。
每当我有题不会做时，母亲就会出此刻我身边，亲切地为我讲解。
如果说家是一场戏，那我和母亲便是戏中最真实的主角；如果说家是一片广阔的水域，那母亲便是我停泊的港湾我真像有一天应对母亲大声地喊出我的心声：母亲，我爱您！
谢谢大家。