食品安全宣传周活动总结学校

食品安全宣传周活动总结学校 篇1

为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，按照局文件精神，我校于6月中旬精心组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、开展了一系列主题为“社会共治，同心携手维护食品安全。”的宣传教育活动。

二、成立了食品安全领导小组，制定了学校食品安全工作方案。

三、在学校醒目的地方张贴标语“保障食品安全，共创美好生活。”。还利用黑板报、手抄报等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、要求健康课老师讲一堂有关食品安全健康教育课，老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。

五、大力清理校园周边的违规摊点，学校请城管、派出所等部门配合，对学校周边的所有摊点进行清理和整顿，让不法商贩没有立足之地。

六、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校门外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，让没有营业照、不卫生的小吃点没有市场，确保师生的饮食卫生。

我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

食品安全宣传周活动总结学校 篇2

为积极响应全国食品安全宣传周活动，普及师生食品卫生安全知识，维护全体师生的身体健康和生命安全，近日来，__县__乡__小学以“尚德守法，食品安全让生活更加美好”为主题，多举措积极开展了丰富多彩的“食品安全宣传周”系列主题教育活动。

多彩形式，加大宣传。组织开展以食品安全宣传教育为主题的升旗仪式，利用国旗下讲话，让师生进一步了解食品安全的基本知识，同时也呼吁全体师生在日常生活中，要学会关注食品安全和卫生，少吃对身体有害的食品，并坚决制止餐饮浪费行为，文明用餐，从小培养良好的生活行为习惯。除此之外，学校还利用LED屏、微信公众号、职工会、在学校明显位置摆放宣传专栏等方式开展广泛宣传，营造良好氛围。

多彩活动，守护健康。以“召开一次食品安全主题班会、观看一次食品安全小视频、讲一次食品安全故事、办一张节约粮食的手抄报”等“四个一”专项活动为载体，将食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生及家长在愉快的创作活动中加深对食品安全知识的记忆，增强食品安全与自我保护意识。

安全自查，确保健康。坚持以让师生吃得安全、营养、健康为目标导向，在开展“卫生大整治、隐患大排查”活动的同时，组织食堂从业人员进行“食品安全培训”，通过认真学习《中华人民共和国食品安全法》以及相关食品安全文件精神，进一步落实食品安全的规范操作要求，进一步强化校园食品安全主体责任意识，将食品安全各项制度措施落实、落地、落细。

学校负责人表示，食安，心才安。此次食品安全宣传周活动的开展，不仅普及了食品安全科普知识，增强了全校教师、学生、家长的自我保护意识，而且形成了人人关注、人人参与食品安全的良好氛围。__小学将继续加强食品安全宣传管理工作，在“食”字路口守好食品安全关，为全体师生的健康安全保驾护航！

食品安全宣传周活动总结学校 篇3

为扎实有效推进全国食品安全宣传工作，提高广大师生的食品安全意识，__月__日，__初中开展了以“食品安全警钟长鸣，师生健康牢记心中”为主题的食品安全宣传周活动。

营造氛围，宣传引领

活动中，__初中通过张贴标语、设置展板、出黑板报等形式，营造浓厚的学习氛围，引领全校师生积极参与，加大活动宣传力度。尤其是一期期用心绘制的黑板报，都寄托了学生呼吁食品安全的心声。

自查自纠，排除隐患

__初中组织召开了食堂工作人员会议。会上，总务处主任张__详细解读了食品安全法律法规、食品安全知识以及秋季食源性流行性疾病的预防知识，并对食堂食材的采购存储、加工留样以及食堂环境的保洁消杀、餐具的清洗消毒等方面提出了具体的要求。

随后，校长缪小建亲自带队，对食堂食品安全、水电气安全、设施设备等进行了认真细致的排查。对排查中暴露的问题，他要求全体食堂工作人员高度重视，及时整改，保证各项安全制度落实到位，确保师生“舌尖上的安全”。

主题班会，提高认识

以“学校食品安全”为题，紧扣食品安全与营养教育，各班开展了丰富多彩的主题班会，通过观看视频、参与讨论、知识竞赛等形式寓教于乐，使学生受益匪浅。班会课上，班主任们引用《中华人民共和国食品安全法》的相关内容，重点向学生宣讲食物中毒的表现和救治、垃圾食品的种类、面对食品问题的解决方法以及选择零食的注意点，引导学生从生活出发，发现并拒绝问题食品、垃圾食品，提倡学生牢固树立健康第一、安全第一的思想理念，培养良好的饮食卫生习惯，弘扬勤俭节约的传统美德。

家校联动，高质高效

活动最后，__初中还举行了一次开放日活动，邀请家长代表、监委会成员等前往食堂观摩。从食品的运输到检验，从储存到清洗，从加工制作到品尝留样，家长逐一参与，亲身体验。他们纷纷表示：“校园食品的安全卫生牵动着我们的心，看到角中食堂管理严格有序，饭菜卫生可口，相信孩子们一定吃得开心，吃得放心！”

食品安全重于泰山。本次活动有序开展，效果显著。今后，__初中将警钟长鸣，常抓不懈，守护校园食品安全，确保师生身体健康。

食品安全宣传周活动总结学校 篇4

为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，__月__日至__日，__学校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。

校园食品安全宣传周活动计划

1、开展全体食堂工作人员大研讨，力求把各项食品安全落实到位，做得更好。

2、午间乐时间，广播站宣传校园食品安全的重要性。

3、悬挂食品安全标语，校园电子屏播放食品安全的小知识。

4、小小安全员参观学校食堂，了解碗筷消毒、食品留样等小知识。

5、学生利用空闲时间搜集材料，创作食品安全手抄报。

6、通过随机抽取的方式向学生了解饮食情况，提出问题，保证好营养搭配，口味适宜的要求。

校园食品安全宣传周活动情况

1、为了增强学校师生的食品安全意识，我校领导非常重视这次食品安全宣传周活动，要求分工明确，落实工作责任。

2、积极营造良好的氛围，利用校园门口电子屏和校园里面电子屏播放宣传，让食品安全教育深入人心。

3、学生积极参加各项食品安全的小活动，学习食品安全的小知识。

4、收集师生的关于食品安全工作的意见和建议，及时纠正不足的地方，为确保师生饮食安全保驾护航。

学校坚持“健康第一，学生为本”的思想，求真务实、开拓创新、大造声势，全面宣传食品安全的重要性，关注宣传形式的多样性。未来，我校还将继续开展各项食品安全宣传活动，增强广大师生的食品卫生安全意识，为营造良好的食品安全氛围不断努力。

食品安全宣传周活动总结学校 篇5

为强化全体师生食品安全意识，切实提高学校餐厅食品安全水平，提升餐厅服务质量，根据__区教育局后勤保障科要求和学校整体工作安排，学校组织了“食品安全周”宣传系列活动。

领导重视，严把食安关

校长花__同志对学校食品安全工作高度重视，带领学校食安办人员对食品原料仓库、洗消设备、食品加工制作间、食品留样柜、餐厅等进行逐一检查，并对学校餐厅全体工作人员进行了食品安全宣传动员。花校长重点强调了以下几点：

1、必须严格选择食品原料进货渠道，实行食品原料合格证准入制度，完善进货台账，严把食品安全“第一关”。

2、必须落实健康证准入制度，重视个人卫生，勤洗手、勤洗澡、剪指甲等。

3、必须严格执行餐具洗消标准，餐具洗消要彻底、干净。

4、必须按照规范进行食品加工制作，保证菜品、食物质量。

花校长还要求食安办老师要加强日常巡查及每周检查，严把食品原料关，严抓食品加工制作过程和餐具洗消等关键环节，守好食品安全关。

集中宣传，食安意识入人心

利用周一上午升旗仪式思政课时间，由值周班级班主任冉__老师、任课教师代表朱__老师以及学生代表依次进行发言讲话，进行食品安全的集中宣传。学校领导结合学校实际，明确了外卖食物的不卫生、不安全，提倡不吃没有安全保证的食物，严禁外卖进校。此次集中进行的食品安全宣传，以线上线下直播的方式，让食品安全意识深入到每个科专师生的心里。

形式多样，宣传出成效

为扩大食品安全宣传效果，学校专门制作了食品安全宣传版面，安装在学生餐厅门口；同时还制作了宣传横幅，悬挂在校园二楼栏杆和学校围墙栅栏。各班结合疫情防控，利用班会、板报等形式将食品安全宣传落到实处。

通过一系列的食品安全宣传教育活动，全体科专师生的食品安全意识明显提升。食品安全是学校安全教育工作中常抓不懈的事情，学校会继续把好食安第一关，为全校师生提供更安全优质的三餐！

食品安全宣传周活动总结学校 篇6

为进一步加强学校食品安全工作，保障全校师生饮食安全和身体健康，根据市食品安全委员会办公室《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》要求，县教育体育局《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》精神。我校开展20__年食品安全宣传周活动，总结如下：

1、营造氛围，电子显示屏滚动播放宣传标语。

为营造良好活动氛围，我校充分利用食堂门口电子显示屏，滚动播出“关注食品安全，构建和谐校园”、“做文明人，爱惜粮食，拒绝浪费”、“关注生命安全，远离垃圾食品”等宣传标语。简单明了的宣传标语让全校师生能时时看，耳濡目染地认识到食品安全的重要性。

2、集中启动，利用国旗下讲话组织开展食品安全宣传周活动启动仪式，部署活动周相关活动。

启动仪式由少大队辅导员肖__主持并发表讲话。围绕着食品安全的现状？师生应该怎么做？假期在家里如何做好食品安全保障？等问题为全校师生展开了精彩的演讲。

3、强化主体责任意识，上好食品从业人员食品安全教育课。

紧扣食品安全与营养宣传主线，学校与旅投公司一同对从业人员上一堂食品安全与营养教育课，着力提升学生的食品安全及营养意识，积极引导食品从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。

4、召开主题班会，提高每位学生食品安全意识。

通过主题班会让学生将食品安全根植于心，老师们围绕“食品安全的重要性？食品中毒救护知识？哪些属于垃圾食品？哪些食品不能吃？哪些食品不能同食？哪些食品更有营养？”等问题展开班会活动。让学生全面、详细的了解食品安全知识。

总之，此次开展的食品安全宣传周活动，食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及，效果是显著的。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性，今后，我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作，确保学校不发生任何食品卫生安全事件。

食品安全宣传周活动总结学校 篇7

为了进一步强化学生的食品卫生安全意识，防范食品安全事故的发生，让学生从小养成良好的饮食卫生习惯，提高学生食品安全方面的自我保护能力。__小学开展以“共享美好'食'光共筑美好家园”为主题的食品安全宣传周活动。

国旗下讲话

升旗仪式上，伴随着侯__副校长国旗下的讲话，__小学“食品安全”宣传活动拉开了帷幕。

“食品安全”主题班会

为了让孩子树立健康饮食观念，引导孩子牢固树立健康第一、合理饮食观念的好习惯。__小学各位班主任们开展了“食品安全”主题活动课，为孩子们讲解正确的饮食观念。

手绘“食品安全”

为了增强学生的安全防范意识和自我保护能力、丰富校园文化载体，组织学生开展了一次校内食品安全知识绘画比赛活动。

通过此次活动，同学们深刻认识到食品安全无小事，“病从口入”重预防。大家纷纷表示，从我做起，从小事做起，从身边做起，自觉摒弃不良的饮食习惯，牢记食品安全，健康成长，快乐学习！为构建平安校园、和谐社会而不懈努力！

食品安全宣传周活动总结学校 篇8

为进一步普及食品安全知识，提高师生食品安全意识，加强学校食品安全教育和管理，鄢陵县市场监管局选取重要时段，根据每个时段的食品安全状况和事件为主题，开展“六个一”食品安全宣传活动。

第一个“一”是上好一堂健康教育课。组织食品安全执法人员“走进”课堂，以生动活泼的讲解方式，围绕学生日常生活中喜欢吃的“五毛食品”“油炸食品”等食物，教会学生如何辨别“三无产品”、“过期食品”、如何选择就餐场所，并且与学生们进行交流互动，在互动中加深对食品安全和健康饮食知识的了解，还告诫同学们要养成珍惜粮食、反对餐饮浪费的习惯。

第二个“一”是开展一次“有奖竞猜”活动。以趣味性、生动性的食品安全知识为题目，组织学生进行“有奖竞猜”活动，回答正确的学生给予小礼品，小礼品一般为学习用品，带动学生的参与食品安全宣传的积极性。

第三个“一”是组织一次手抄报比赛。组织学生收集食品安全资料，绘制手抄报或绘画，并进行全校的展览和评比。对优秀作品进行表彰，带动小学生守护食品安全的参与度。

第四个“一”是进行一次“黑板报”评比。组织学生开展食品安全知识黑板报比赛，以黑板报的直观性、长期性为优势，营造全校师生共同了解、守护食品安全氛围。

第五个“一”是“食品安全一封信”带回家活动。精心组织编写“食品安全一封信”，信中包含如何健康饮食、如何维护消费者食品安全合法利益等知识，让学生将食品安全知识带回家里，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的宣传效果。

第六个“一”是收集好“一封调查问卷”。结合校园食品安全监管工作实际，编写了食品安全工作调查问卷，通过调查问卷，广泛收集校园食品安全工作的意见和建议，补足日常监管中的短板。

截止目前，共开展食品安全进校园宣讲14场，现场发放校园食品宣传册1500余份，4000余名中小学生受益。下一步，县市场监管局将持续开展食品安全进校园活动，不断探索学生们喜闻乐见的宣传形式，积极推动食品安全融入学生知识教育和思想教育，增强师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，努力营造“人人关心食品安全、人人重视食品安全”的社会共治氛围，共同守护老百姓“舌尖上的安全”。

食品安全宣传周活动总结学校 篇9

为进一步加强学校食品安全工作，增强全体师生的食品安全意识，__小学开展了以“共创食安新发展，共享美好新生活”为主题的食品安全周宣传活动。

本次活动主要通过国旗下讲话、食堂管理及从业人员培训、教师食品安全主题活动、食品安全手抄报、诵唱食品安全童谣、食堂开放日等形式进行。

1、开展食堂责任人、管理人员、从业人员培训，考取__省食品安全管理合格证书，并进行食品安全科普知识竞赛。

2、利用课间操和国旗下讲话，向全体学生发出倡议：自觉遵守学校的规章制度，不买、不吃街边不健康的零食和“三无”食品，不带零食进校园。

3、举办食品安全周手抄报比赛，评选出优秀作品进行展览，使食品安全宣传教育进一步深入。

4、利用宣传小报向学生介绍食品安全知识，突出主题，营造食品安全宣传氛围。

5、在食品安全知识课堂上，通过分析食品安全形势，以案说法，宣传食品安全知识、预防食物中毒小常识，提高孩子们的食品安全意识和自我防范意识。

6、在“学校食堂开放日”组织学生参观学校食堂，让学生走进厨房查看设施设备、环境卫生、餐具消毒等各方面的情况，介绍学校的操作间、配餐间、洗消间、留样柜库房等，让学生进一步了解学校食堂餐饮管理工作及食品制作过程。

7、厉行节约，制止餐饮浪费。劳动课老师带领学生去劳动基地进行劳动实践，感受食物的来之不易，倡导学生每次吃饭都要“光盘”。

通过食品安全宣传周活动，进一步增强了全体师生的自我防范意识，为促进身心健康打下良好的基础。

但同时我们也清醒地看到食品安全教育不是一蹴即成的，今后，我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作，确保全校师生不发生任何食品卫生安全事件。

食品安全宣传周活动总结学校 篇10

接县政府食安办通知，6月__日启动台前县20__年食品安全宣传周活动。宣传周活动时间为6月__日至__月__日，我校于6月__日起进行校园食品安全宣传周活动。围绕此次活动，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，印发宣传材料、布置展板等形式，进行全方位、多角度地宣传，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。具体工作如下：

一、加强领导管理，增强食品安全意识

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。专门成立了以李__副校长为组长，玄__为副组长，班主任为全体成员的食品安全宣传工作领导小组。制定科学详实、有效可行的食品安全宣传周活动方案。

二、开展各类活动，注重宣传效果。

为进一步确保食品安全周活动取得成效，我校加强常规管理，建立长效机制，宣传活动与平安学校的创建活动紧密结合。

1、各班上了一节以食品安全为主题的《健康教育》课，召开了一次食品安全主题班会，办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏。同时，通过校园网络、广播、宣传栏、板报、张贴标语等形式，多渠道对学生和家长普及食品安全知识和法律法规，加大食品安全教育宣传力度。

2、通过国旗下讲话的形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。

3、校园走廊布置校园食品安全主题的展板，利用课间各班组织学生学习。各班办了一期食品安全黑板报。

4、学校给全校学生家长发放了关于食品安全的一封信，家长及时反馈起到了预期的宣传效果。

总之，食品是人类生存的必需品，涉及千家万户。学校食品安全监管工作，在净化市场环境、促进经济发展、创造和谐社会、打造平安方面起着不可或缺的作用，我们必须引起高度重视，因此，在今后的食品安全工作中，我校将再接再厉，尽职尽责，从严治理，依法整治，促进我校食品安全工作迈上新台阶，以实际行动维护好全校师生的根本利益，为本地区的社会稳定、经济发展做出应有的贡献。

食品安全宣传周活动总结学校 篇11

为提升全校师生食品安全素养，弘扬勤俭节约的传统美德，树立科学理性消费观念，营造良好的食品安全氛围，根据__市教育局《__市食品安全办公室关于开展20__年全市食品安全宣传周活动的通知》要求，__市__中学开展了以“共筑食品安全，共建和谐校园”为主题的食品安全宣传周活动。

绘制校园食品安全手抄报

学生们积极参与食品安全宣传工作，制作手抄报。一张张手抄报的绘制，更加深了学生对食品安全知识的理解，加强了对食品安全法律法规的认识。

开展校园食品安全主题班会

为了使食品安全观念植入到每个学生的心中，学校组织开展以“共筑食品安全，共建和谐校园”为主题的校园食品安全主题班会，让学生们了解到可能存在的食品安全隐患，增长许多食品安全小常识，掌握更多关于食品安全的知识和预防措施。

光盘行动，从我做起

学校倡导全校师生积极参加光盘行动，节约爱惜每粒米，不铺张不浪费，从每个人做起，积极参与食品安全普法和杜绝浪费等宣传。

此次学校食品安全宣传周活动的开展，有利于学生养成良好的饮食习惯，营造人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。学校将进一步增强广大师生的食品安全意识，提高广大师生的食品安全知识水平、参与意识和自我保护能力，树立健康饮食观念，推动食品安全校园建设。

食品安全宣传周活动总结学校 篇12

为广泛开展食品安全科普宣传，推进食品安全社会共治，__月__日至__月__日期间，__小学以“食品更安全，身体更健康”为主题，开展了食品安全周宣传活动。以突出宣传“尚俭崇信”的食品安全理念，有计划、有步骤地开展了形式多样的食品安全宣传系列活动。

活动一：我写我画

学生们积极参与食品安全宣传工作，制作手抄报。一张张手抄报的绘制，更加深了学生对食品安全知识的理解，加强了对食品安全法律法规的认识。

活动二：实践活动

孩子们通过查阅书籍、网络收集资料、实地研究、撰写文稿、写倡议书等方式对食物的不同领域展开调查研究。了解喜爱食物的营养成分，探究每种营养元素在人体中的主要作用，从而提升学生食品安全素养，促进学生正确辨识垃圾食品，引导学生养成健康卫生的饮食习惯。

活动三：线上学习

为了使食品安全植入到每个学生的心中，深入到千家万户，学校在制作好食品安全公众号前提下，引导学生观看学习，也让学生以实际行动参与到食品安全宣传活动中。

活动四：光盘行动

倡导全校师生光盘行动，节约爱惜每粒米，不铺张不浪费，从每个人做起，积极参与食品安全普法和杜绝浪费等宣传。

此次学校食品安全周宣传活动的开展，有利于学生养成良好的饮食习惯，增强自我保护意识和维权意识，营造人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。