初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇1
根据《国务院食品安全办等23部门关于开展20__年全国食品安全宣传周活动的通知》和省政府食安办《关于开展20__年全省食品安全宣传周的通知》文件要求，围绕创建国家食品安全示范城市工作，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识，我校于__月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识，切实做好学校食品卫生安全工作的重要性。
我校在接到文件后，即由校长主持召开班子会议，要求将文件精神传达到每一位教职工，要求广大教职工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，充分认识和重视学校食品卫生安全工作。
二、加强领导，落实责任，做好学校食品卫生安全防治工作。
成立了食品安全领导小组。在班子会上，明确校长是第一责任人，分管校长是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。学校制订了陪餐制度，学校带班领导每天深入班级陪餐，班级打餐由指定的学生负责，打餐学生都穿统一服装，佩带帽子、手套、口罩为学生打餐。
三、开展了一系列主题为“共护校园食品安全，共为祖国未来护航”的宣传教育活动。
四、利用黑板报、校园广播、宣传栏等多种途径，紧紧“勤洗手、不吃无证饮食路边摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
五、学校利用国旗下讲话、班主任老师师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入，不断增强学生食品安全意识。
六、大力清理校园周边的违规摊点，学校请工商所、派出所等部门配合，为学校周边的所有摊点进行清理和整顿，让不法商贩没有立足之地。
七、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，确保师生的饮食卫生。
八、学校加强对供餐企业的卫生监督。学校每个月组织家长委员会成员与学生领导和教师到供餐企业进行调查走访，发现问题及时反馈。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇2
为提升全校师生食品安全素养，弘扬勤俭节约的传统美德，树立科学理性消费观念，营造良好的食品安全氛围，根据__市教育局《__市食品安全办公室关于开展20__年全市食品安全宣传周活动的通知》要求，__市__中学开展了以“共筑食品安全，共建和谐校园”为主题的食品安全宣传周活动。
绘制校园食品安全手抄报
学生们积极参与食品安全宣传工作，制作手抄报。一张张手抄报的绘制，更加深了学生对食品安全知识的理解，加强了对食品安全法律法规的认识。
开展校园食品安全主题班会
为了使食品安全观念植入到每个学生的心中，学校组织开展以“共筑食品安全，共建和谐校园”为主题的校园食品安全主题班会，让学生们了解到可能存在的食品安全隐患，增长许多食品安全小常识，掌握更多关于食品安全的知识和预防措施。作文网 zUOwEnBa.Net
光盘行动，从我做起
学校倡导全校师生积极参加光盘行动，节约爱惜每粒米，不铺张不浪费，从每个人做起，积极参与食品安全普法和杜绝浪费等宣传。
此次学校食品安全宣传周活动的开展，有利于学生养成良好的饮食习惯，营造人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。学校将进一步增强广大师生的食品安全意识，提高广大师生的食品安全知识水平、参与意识和自我保护能力，树立健康饮食观念，推动食品安全校园建设。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇3
民以食为天，食以安为先！为贯彻落实《中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见》关于“持续开展食品安全进农村、进校园、进企业、进社区等宣传活动的要求，进一步提升公众食品安全素养，规范食品生产经营秩序，构建社会各方共同参与的科普宣传网络推动社会共治，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
根据《__县人民政府食品安全委员会办公室关于开展20__年全县食品安全宣传周活动的通知》精神，我校于__月__日至__月__日举行校园“食品安全宣传周”活动。进一步宣传贯彻《食品安全法》，普及食品安全法律知识，进一步提高学校的食品安全保障。即使是在暑假期间，也想尽办法，充分利用各种宣传手段，把食品安全教育宣传到每一位老师，每一位学生及家长。大力营造一个人人关心，人人重视食品安全的氛围，确保全体师生身体健康。具体工作如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视此次“食品安全宣传周”宣传活动。党支部书记、校长张__同志专门召开领导班子会，成立活动领导小组，自任组长。具体负责人是德育处主任吴__，德育处人员为宣传小组成员。
二、措施具体，目标明确
围绕这次“食品安全周”宣传活动，我校充分利用各种宣传手段，进行全方位，多角度宣传，吸引广大师生的关注，营造人人关心，重视食品安全的氛围。
（一）校园内宣传。虽然是在假期，校园内依然是一个重要的宣传阵地，因为有假期值班领导和老师，也有教育上的相关工作及相关人员来到学校。所以从__月__日到__月__日，学校的电子屏幕上不间断的宣传“共创食安新发展，共享美好新生活”、“食品安全共同监督，和谐共建人人受益”、“食品安全，重于泰山”、“食品安全，人人有责”等宣传语。同时吴__主任也把它发布在学校的公务群内和班主任工作群内，由班主任老师再发到班级微信群。
（二）微信平台宣传。
1、参加培训会。20__年__月__日，__一中工会主席尚__、德育处主任吴__和学校食堂管理人员田__，参加了省级线上食品安全培训会。
2、宣传食品安全法规。为了把“食品安全”的法律法规相常识传达到假期的每一位学生及家长，从__月__日到__月__日，我校德育处主任吴__，每天都会在班主任微信群内推送食品安全法律法规。
3、班主任转发班级微信群。各年级各班班主任老师，遵照吴__主任要求，把安全教育宣传图片和法律法规转发到班级微信群。
4、召开线上家长会。为确保安全教育的法律法规传达到假期内的每一位学生和家长，__一中在__月__日晚上七点钟，各级各班召开“线上家长会”，并统计参会人数，确保不漏一人。
己所不食，勿施于人！食品关乎生命，安全重于泰山！__一中通过“食品安全宣传周“活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。老师、学生和家长，手牵手共同维护食品安全，心连心一起构筑和谐校园。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇4
为深入贯彻落实《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进全体师生对食品安全的参与意识，动员全体师生关心、支持和参与食品安全工作，根据《国务院食品安全办等27部门关于开展20__年全国食品安全宣传周活动的通知》（食安办发〔20__〕__号）和《__市食品安全委员会办公室关于组织开展全国食品安全宣传周（__）活动的通知》（__食安办〔20__〕__号）要求，__中学积极组织开展食品安全宣传周活动。
首先，校长刘__亲自主持，召开全体食堂工作人员会议，会上对食堂管理、食品安全、员工操作流程、食品卫生等各方面提出要求，必须确保全体师生及员工吃的放心、吃的安心。随后总务处副主任肖波给全体食堂员工进行食品安全卫生培训，提高食堂员工的安全和卫生意识。
其次，__月__日中午，在班主任的支持下，全校各班召开食品安全主题班会，班会课上班主任们从食品安全常识、伪劣食品辨别与危害、如何预防食物中毒等方面对学生进行教育，号召同学们远离垃圾和伪劣食品，要健康饮食。
此外学校还通过横幅、展板，营造良好的食品安全宣传教育氛围，普及食品安全知识。
通过此次食品安全宣传周活动，提高了__中学全体师生及员工的食品安全意识，养成良好的健康饮食习惯。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇5
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据上级部门下发的《食品安全宣传周活动实施方案》的通知要求，6月__日至__日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
利用每天的校园广播，学校定时播放食品安全内容，普及食品安全知识；学校学生处、总务处要求各班召开食品安全班会，引起师生重视；在学校的餐厅内，学生们也承办食品安全知识板报，引导就餐学生重视食品安全。
各班主任老师利用晨会、班会课时间，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。各班利用自习课时间，组织学生通过多媒体观看食品安全教育短片——《安安带你看食品安全》。使我校师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。学校加强对学校食堂巡查的同时，广泛宣传食品安全知识，规范食堂的各项规章制度，把好食品安全关。
通过食品安全宣传周活动，我校普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，正逐步形成人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇6
为积极落实__县教育科技体育局《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》，进一步强化学校食品安全宣传教育工作，切实树立“安全第一，预防为主”的思想，提高食品安全教育水平，增强师生的食品安全意识，提升学校食堂管理人员水平，确保校园食品安全工作平稳有序运行。近期，我校组织开展了以“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”为主题的“五个一”食品安全宣传周活动。
一次主题升旗
为效预防食品安全事故发生，维护全校师生的身体健康和生命安全，向全校师生普及食品安全常识，营造良好的校园食品安全氛围，我校举行了“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”主题升旗仪式。
七年级学生向全体师生发出倡议：让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，关注食品安全，关心学生成长，为学生撑起一片健康成长的蓝天……
李主任对学生们提了具体要求，不到校园周边摊贩处购买垃圾食品，不购买“三无”食品等，对自己健康负责，对自己生命负责。
一次主题班会
班会上，各班食品安全教育，紧扣主题，从购买食品应注意哪些问题、日常生活中应养成哪些饮食卫生习惯、个人怎样预防食物中毒、如何识别“三无”食品、夏天饮食有哪些妙招等。全体学生在班会中深刻地认识到“食品安全无小事”，养成良好的卫生饮食习惯从点滴做起，做自我做起，向“三无”食品说不，不挑食，不吃“垃圾食品”，不暴食暴饮，少吃冷冰饮食品，少吃零食，保护身体健康，养成良好的饮食习惯。
一次从业培训
总务主任以日常监管发生问题为依托，从人员健康、索证索票、加工制作、消毒清洗、食品留样五个方面进行了详尽、全面的阐述，重点讲解了公共卫生等突发事件的应急处置和学校食堂食品安全要求。
通过本次活动，学校今后将进一步细化食堂管理，不断改善饮食结构，确保师生能吃到“热乎、可口、营养、安全”的饭菜，同时要不断提高服务质量，让全体师生吃得安心、吃得放心。
一次书画展评
学生通过自己对食品安全知识的认识，对丰富的食品安全知识了解，画出一幅幅图文并茂的作品。下一步，我校将通过宣传栏、学校广播的形式，深入开展食品安全知识进学校活动，在学校掀起学习宣传食品安全知识的热潮。
通过食品安全宣传活动，普及食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识，全校上下，形成了人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇7
为贯彻落实上级文件精神，进一步做好__市第六中学食品卫生安全工作，根据通知要求，学校围绕食品安全宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。现将食品安全宣传周活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了活动领导小组，负责组织、指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、制定方案，明确任务。
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“增强食品安全意识，培养健康饮食习惯”活动主题的要求，学校制订了食品安全宣传周活动方案，明确了相关任务和要求，并对照方案，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全主题班会、知识讲座等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、突出重点，规范工作
今年的食品安全周宣传活动，我校组织了一系列的活动，目的就是提升全校师生的食品安全意识，提高“尚俭崇信，守护阳关下的盘中餐”的自觉性。
1、全校发动，为使食品安全工作落在实处。我们采取周一国旗下讲话的时机，对全校师生进行“食品安全真重要”的全校动员。让大家知道，“尚德守法”的重要性，从我做起，从每个人身边的人做起。
2、举办了一次食品安全知识专题讲座，设立了食品安全知识宣传专栏、悬挂食品安全宣传月主题标语，广泛地向全体师生宣传和普及了食品安全知识，增强了自我防范意识。
3、全面整治，在日常监管的基础上，抓住重点品种、重点对象、重点区域和重要时段，深入开展专项整治，着力解决存在的突出问题。先后开展了食品安全专项检查，特别是学校周边摊点、小贩。针对市场出现的阶段性问题，通过专项整治，有力地规范了学校食品安全场秩序，使我校食品安全工作水平有了进一步的提高。
总之，此次开展的食品安全宣传周活动，食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及，效果是显著的。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性，今后，我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作，创建平安和谐文明校园。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇8
根据__新区食品药品安全委员会办公室《关于开展__新区20__年食品安全宣传周活动的通知》精神，今年全国食品安全宣传周于6月中旬启动。结合学校工作实际，开展食品安全宣传教育“四个一”系列活动：
01、通过学校宣传栏张贴宣传海报，宣传食品安全主题——“尚德守法，食品安全让生活更美好”。
02、开展食品安全宣传，组织班级卫生委员开展知识竞赛。
03、校领导与食堂供餐企业签订承诺书，餐饮法人代表表示将严格按照各项规章制度要求，从严管理，依法操作，切实承担起企业的社会责任，保障食品安全。
04、各班级围绕食品安全周活动主题，开展《健康生活，幸福成长》主题班队会。
通过班队会教育学生养成良好的健康行为和生活方式，促进青少年身心全面健康发展。
学校围绕全面育人目标，积极做好食品安全宣传周活动数据统计及总结工作。本学期按照“食育”工作相关部署，挖掘和发挥学生午餐的育人作用，加强膳食营养健康管理，并全面有序推进“轻声细语文明用餐”主题教育活动，在培养学生遵守饮食文明礼仪、提升自我管理能力以及促进养成良好膳食习惯等方面都有显著成效。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇9
为进一步加强学生食品安全知识普及，推进学校食品安全规范管理，守护好学生饮食安全，根据区教育局食品安全宣传周活动的统一安排部署，结合食品安全工作实际，__中学于6月中下旬组织开展了主题为“尚德守法，食品安全让生活更美好”食品安全宣传周活动。
一、制度保障：食品安全，重于泰山
“民以食为天，食以安为先”，学校高度重视校园食品安全管理工作，成立了食品安全工作领导小组，召开校园食品安全管理专题会议，研究部署校园食品安全管理工作，监督学校食堂规范操作，保障学校广大师生的饮食安全。
学校实行陪餐制，每天由一位学校领导或者值班行政与学生共同用餐，监督食堂卫生，管理就餐秩序，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题，并做好陪餐记录。
二、宣传到位：食品安全，增强意识
1、学校利用大屏幕，滚动播放食品安全宣传标语，营造全员参与食品安全教育活动氛围，提升师生食品安全意识。
尚德守法，食品安全让生活更美好
增强食品安全意识，培养健康饮食习惯
把好食品安全关，健康快乐人人欢
食品安全共同监督，和谐校园你我共享
2、学校利用国旗下讲话，由学校总务主任、食堂负责人、学生代表等普及食品安全知识，发出食品安全倡议增强师生食品安全意识，提高自我保护能力。
3、学校各班开展“关注食品安全，共建和谐校园”主题班会，采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的经验，将食品安全意识内化于心，外化于行。
三、管理落实：食品安全，自觉践行
1、学校开展明厨亮灶活动，通过采用视频技术、透明展示、厨房开放等活动，公开厨房环境、加工过程、清洗消毒、食品原料储存状态等，进一步规范食堂操作程序，确保食品卫生健康安全。
2、学校食堂工作接受区卫监部门检查，卫监局专业人士对我校的食品原材料、加工后厨的操作流程、卫生标准、留样食品等都进行了严格检查，给予了充分的肯定。同时，对学校食堂工作人员进行了食品安全培训，进一步提升食堂工作人员的专业素养。
结语
通过食品安全宣传教育周活动，切实提高了学校师生食品安全意识和自我保护能力，培养良好的生活和饮食习惯，树立食品安全意识，促进“平安校园”的建设。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇10
为了深入贯彻落实__市教育局《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识，我校定于6月__日至__日开展食品安全宣传周的活动。
1：指导思想
食品安全宣传周活动，以“尚德守法，食品安全，让生活更美好”为指导，深入学习《食品安全法》、《__省人民政府食品安全办等27部门关于开展20__年全省食品安全宣传周活动的通知》中省教育厅主题日活动相关内容，强化食品生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识，提高师生自我保护能力，营造良好校园氛围，“推进食品安全省建设，人们生活更美好、更安全”。
2：宣传主题
尚德守法，全面推进食品安全省建设，让人们生活更美好、更安全。
3：活动时间
20__年6月__日至__日。
4：营造氛围、积极宣传
一学校领导高度重视，组织开展各项宣传活动，在校门口、食堂门口LED屏标语宣传，在校园显著位置进行展板宣传。
（二）寄宿部对校内食堂进行各项检查，并组织各食堂员工进行食品安全学习，要求落实到日常的操作中。
（三）食堂各个窗口积极学习食品安全知识并进行学习操作竞赛，扎实做好常规索证索票的登记检查整理工作。
四深入普及食品安全知识，班级召开有关食品安全的主题班会，并通过手抄报、微信等的形式进行学习宣传。
五在师生就餐现场开展食品卫生安全宣传。
六全校园安装直饮水系统，在教学楼各个楼层都装有直饮水机，保证全体师生的用水安全。对学生进行宣传教育：五毛食品有害健康、少喝饮料，白开水对身体最有益。
5：工作要求
一加强组织领导，明确责任分工。
二围绕宣传主题，营造校园氛围。
三突出工作重点，做好宣传报道。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇11
民以食为天，食以安为先。食品作为人类生存的第一需要，它的安全关系着我们每一个人的健康。为了提高师生及家长的食品安全意识，__市第六十三中学以食品安全宣传周为契机，组织开展了系列活动。
广发倡议，小手拉大手。学校德育处向全体师生发出倡议书，以此宣传食品安全的重要性，提出了确保食品安全的有效意见。并号召学生积极向家长宣传，通过小手拉大手的方式，达到共同重视的目的，促进家校社三方联动共建食安环境。
队员宣讲，少年大讲堂。学校少先大队积极组织队员们开展宣讲活动，小小宣讲员通过宣讲视频的形式，对广大少先队员们宣传食品安全常识，讲解不良食品带来的巨大危害等，学校利用自媒体平台进行了广泛宣传。
智慧画报，食安小常识。六年级的同学们制作了精美的手抄报，通过图文结合的形式，宣传保障饮食安全的小常识。
七彩绘画，健康展蓝图。同学们还用手中的画笔，绘制出一幅幅精美的作品，以此号召大家关注食品安全，重视食品安全，远离“问题食品”和“不合格食品”。
食安常相伴，健康你我他。通过一系列的宣传活动，同学们对食品安全更加重视，同时，学习了如何辨别身边的安全与隐患，通过不断提高食品安全意识和自我保护意识，为自己的健康成长负责，为构建平安和谐健康的校园而不断努力！
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇12
为深入贯彻落实__县教育局《关于印发<__县教育局20__年食品安全宣传周活动实施方案>的通知》（__教发[20__]__号）相关指示精神，第二中学围绕宣传周活动主题，突出宣传重点，在全校范围内有计划、有步骤地开展了内容丰富，形式多样的食品安全宣传周活动。现将我校食品安全宣传周活动开展情况总结如下：
高度重视，精心部署
接到文件通知后，学校领导高度重视，立即召开了“食品安全宣传周”活动动员大会，专门成立了活动领导小组，负责组织、指导开展宣传周活动，明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
制定方案，明确任务
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“关注食品安全，共建和谐校园”活动主题的要求，学校制定了食品安全宣传周活动方案，明确了相关任务和要求，并对照方案，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全主题班会、知识讲座等活动，以国旗下讲话、宣传栏等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
内容丰富，效果明显
校园通过设立永久性标语，提醒师生时刻注意食品安全。
通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品安全宣传周活动》仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。
各班利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。
安全办组织开展了关于食品安全知识讲座，安全办副主任戴__从科学饮食结构、如何预防传染疾病等知识进行讲解，让食品安全教育深入人心，提高学生的自我保护能力。
举办了一期以食品安全为主题的手抄报活动。从中选取优秀的学生作品，并在宣传栏上展出。
组织开展了食品安全主题征文比赛，共收到学生作品50余份，此次活动调动了学生们参加活动的积极性，也加深了学生们对食品安全的深刻体会，达到了安全教育的意义和深度。
组织开展食品安全知识测试，通过测试，是全体学生加深对食品安全的认识，树牢注意食品安全的意识。
安全办加强对学校食堂的巡查力度，认真组织开展对学校食堂从业人员食品安全宣传教育，深入开展餐前五分钟食品安全知识宣传教育，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。提高师生食品安全意识。
组织力量，认真开展校园及周边食品安全隐患排查整治，及时排除食品安全隐患，确保校园及周边食品安全。
第二中学通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇13
为深入贯彻落实《__市教育局关于开展20__年__市校园食品安全宣传周活动的通知》，进一步普及食品安全知识，增进学生对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，保障学生身心健康，全面培养学生的食品安全意识，按照上级文件精神，结合我校实际，我校于__月__日至__月__日精心组织开展了食品安全宣传周活动。
现将活动情况总结如下：
一、开展了一系列主题为”共创食安新发展，共享美好新生活”的宣传教育活动。
二、制定活动方案，在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
三、在学校教学楼的主席台显示屏滚动播放”共创食安新发展，共享美好新生活”等宣传标语。通过分发食品安全宣传材料、开设师生食品安全知识讲座、培训食堂人员食品安全知识等多种途径，积极开展食品安全知识宣传活动。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇14
“民以食为天，食以粮为先”，粮食是民生之本、治国安邦的战略性物资。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务。为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据区教体局下发的《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
1、通过校园广播、微信的形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识。
2、各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。详细讲解了食品卫生安全的三方面内容：一是初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题；二是结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。
3、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
4、通过手抄报评比活动，不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
在宣传过程中，对学校全体师生发出以下倡议：
一、争做爱粮节粮的倡导者。厉行节约、反对浪费，是我们民族的传统，更是时代发展的要求。我们要以高度的责任感和使命感，学习“节粮爱粮”知识，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣，浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。
二、争做爱粮节粮的践行者。从我做起，从小事做起，从一日三餐做起，适量定餐，避免剩餐，合理消费；到食堂饭店就餐，打包剩余饭菜，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”，争做爱粮节粮的表率和楷模。
三、争做爱粮节粮的宣传者。宣传“节粮爱粮”的相关知识和减少浪费的措施，增强节约意识，影响和带动全校学生及全社会加入到爱粮节粮的行动中来，引领崇尚节俭的社会风尚。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”__中学将组织学生积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量！
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇15
为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。
一、我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：____校长；副组长：____（副校长）、____（后勤处副主任）成员：____、____、____、____、____、____、____、____、____、____及各班班主任。并及时制定了《__县__中学20__年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、深入发动，广泛宣传。
按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。
1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《__县__中学20__年食品安全宣传周活动实施方案》。
2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习；二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规；三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识；四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品；五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。
三、全员参与，效果明显。
由于组织得力，发动广泛，全校学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度；二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品；三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。
初级中学开展食品安全主题教育活动总结 篇16
为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识和节约意识，按照县教育局文件精神及要求，我校于__月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
为加强对本次活动的领导工作，成立了以刘__校长为组长、王__为副组长、总务处部门全体成员为组员的食品安全宣传活动组。通过一系列的组织、部署，此次活动做到了责任明确、活动扎实，提高了活动的效果。
二、方案具体，目的明确
按照通知精神，学校迅速制定了实施方案，特召开了专题会议，要求各学校以“安全为主、预防第一”为原则，围绕“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”活动主题，结合本校实际，迅速开展行动，普及食品安全知识，提高预防效果，从根本上杜绝食物中毒事件的发生，全面提升食品安全管理水平。
三、内容丰富，效果明显
1、学校广场LED显示屏滚动播放“食品安全”相关的宣传图片，增强师生食品卫生安全意识。教育学生尚德守法，关注食品安全。学校宣传栏张贴“食品安全”“校园饮食健康”相关的宣传海报。
2、中午课余时间通过广播站朗读关于“食品安全”“节约粮食”“预防肠胃疾病”等相关的文章，教学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；让学生进一步了解饮食安全及节约粮食的重要性。
3、安排各班召开食品安全主题班会，师生共同探讨，健康消费的问题，结合本地特点重点教育学生防止劣质、变质食品导致食物中毒，防止食用野外瓜果、野外生水导致农药中毒的食品安全问题。
4、学校对食品经营许可、食品安全管理制度、从业人员管理、环境卫生、加工操作、原料贮存、索证索票、食品留样、清洗消毒和疫情防控等几个方面进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行了整改。
除此之外，总务处和政教处联合行动，部门值班人员开展“三节教育———光盘行动”主题活动。对于严重浪费食物的学生，值班人员会记录班级，交由班主任要做关于节约食品的教育。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和节约意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。