初级中学食品安全宣传周活动总结 篇1
为了深入贯彻落实县教育局《关于开展20__年度学校食品安全宣传周活动的通知》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识，我校于__月__至__月__日开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。
1、专门成立了以赵__校长为组长，何__、刘__、孟__为副组长及各部门负责人、各班班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。
2、制定了学校食品安全宣传周活动相关的预案。
3、大造声势，积极营造良好的氛围，利用橱窗、校园广播站、各班板报进行宣传，让食品安全教育深入人心；利用班会课进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座，提高学生的自报保护能力。
二、标本兼治、综合治理
1、学校利用国旗下讲话教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入，不断增强学生食品安全意识。
2、举办“学校食堂开放日”主题活动。邀请家长、师生及社会人士到学校食堂进行实地参观。
3、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，确保师生的饮食卫生。
4、建立班级的晨检制度，以便于学校及时了解学生病情，妥善加以处理，防止各种传染病的传播。
5、学校定期对各班饮水机进行消毒，确保学生的饮水安全。
6、加强学校门卫的管理，做好外来人盘查和登记工作，确保学校秩序稳定。
7、加强营养餐的管理，学校不定期检查食堂食品的采购、存储、加工、销售几个重要环节，随时对食堂的个人卫生、环境卫生进行检查，随时对饭菜的数量、质量进行监督，学校定期组织学生座谈，了解营养餐的情况，提出合理化建议，保证营养餐配置科学，营养丰富，口味适宜的要求。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇2
为深入贯彻落实《__市教育局关于开展20__年__市校园食品安全宣传周活动的通知》，进一步普及食品安全知识，增进学生对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，保障学生身心健康，全面培养学生的食品安全意识，按照上级文件精神，结合我校实际，我校于__月__日至__月__日精心组织开展了食品安全宣传周活动。
现将活动情况总结如下：
一、开展了一系列主题为”共创食安新发展，共享美好新生活”的宣传教育活动。
二、制定活动方案，在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
三、在学校教学楼的主席台显示屏滚动播放”共创食安新发展，共享美好新生活”等宣传标语。通过分发食品安全宣传材料、开设师生食品安全知识讲座、培训食堂人员食品安全知识等多种途径，积极开展食品安全知识宣传活动。
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇3
守护·美“食”
为进一步普及食品安全知识，增强师生员工的食品安全意识，根据上级关于开展2023年食品安全宣传周活动的相关部署和市食安委办《关于开展2023年食品安全宣传周活动的通知》文件要求，9月5日至9月14日，海安高新区胡集初级中学开展了以“共创食安新发展共享美好新生活”为主题，以“健康第一、学生为本”为思想，以“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，有序开展校园食品安全宣传周系列活动。
一次主题讲话
9月5日上午，全校师生在国旗下举行了食品安全宣传活动启动仪式。启动仪式上，总务处主任李国旺谆谆教诲学生要远离垃圾食品，杜绝三无食品，不挑食，懂爱惜，让全体师生进一步了解食品安全的重要性。
一次安全培训
9月6日下午，食品安全员吉顺海对所有员工进行了一次食品安全培训。以《海安市“阳光食堂”建设管理指南》和具体案例分析为抓手，从宏观到微观，从理论到实际，详尽阐述食品安全关乎着每个人的生命与健康，让所有员工深刻体会食品安全警钟长鸣，时刻树立预防为先，防患于未然的意识。
一次班团活动
9月5日-9月7日期间，各班利用主题班会对学生进行食品安全的宣传，通过观看视频、绘制黑板报和征文等方式让学生们熟知食品安全相关知识。
一次氛围营造
学校分利用横幅、LED、学校橱窗等不同形式，引导家长养成健康的生活方式，增强家庭食品安全意识，提高自我保护能力。
一次家长开放日
9月14日上午，家长代表们在食堂负责人郁元顺的带领下走进食堂，认真聆听了校长朱健关于学校食品安全卫生的管理举措和海安阳光食堂操作流程的介绍；家长们通过实地查看食材核检存放、加工场所和食堂管理台账资料；零距离观看孩子们饭菜的制作过程。通过亲眼所见、亲耳所闻，家长们对学校食品安全卫生的严格管控，对始终如一秉持“健康第一、学生为本”的思想点赞，纷纷表示非常放心让孩子在校就餐。
通过本次食品安全宣传活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校教职工、学生、家长的自我保护意识和维权意识，形成人人关注、人人参与食品安全的良好氛围。食品安全，永远在路上。全体人员将继续努力，牢筑食品安全“防火墙”，为师生舌尖健康保驾护航。
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇4
为了深入贯彻落实__市教育局《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识，我校定于6月__日至__日开展食品安全宣传周的活动。
1：指导思想
食品安全宣传周活动，以“尚德守法，食品安全，让生活更美好”为指导，深入学习《食品安全法》、《__省人民政府食品安全办等27部门关于开展20__年全省食品安全宣传周活动的通知》中省教育厅主题日活动相关内容，强化食品生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识，提高师生自我保护能力，营造良好校园氛围，“推进食品安全省建设，人们生活更美好、更安全”。
2：宣传主题
尚德守法，全面推进食品安全省建设，让人们生活更美好、更安全。
3：活动时间
20__年6月__日至__日。
4：营造氛围、积极宣传
一学校领导高度重视，组织开展各项宣传活动，在校门口、食堂门口LED屏标语宣传，在校园显著位置进行展板宣传。
（二）寄宿部对校内食堂进行各项检查，并组织各食堂员工进行食品安全学习，要求落实到日常的操作中。
（三）食堂各个窗口积极学习食品安全知识并进行学习操作竞赛，扎实做好常规索证索票的登记检查整理工作。
四深入普及食品安全知识，班级召开有关食品安全的主题班会，并通过手抄报、微信等的形式进行学习宣传。
五在师生就餐现场开展食品卫生安全宣传。
六全校园安装直饮水系统，在教学楼各个楼层都装有直饮水机，保证全体师生的用水安全。对学生进行宣传教育：五毛食品有害健康、少喝饮料，白开水对身体最有益。
5：工作要求
一加强组织领导，明确责任分工。
二围绕宣传主题，营造校园氛围。
三突出工作重点，做好宣传报道。
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇5
为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识和节约意识，按照县教育局文件精神及要求，我校于__月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
为加强对本次活动的领导工作，成立了以刘__校长为组长、王__为副组长、总务处部门全体成员为组员的食品安全宣传活动组。通过一系列的组织、部署，此次活动做到了责任明确、活动扎实，提高了活动的效果。
二、方案具体，目的明确
按照通知精神，学校迅速制定了实施方案，特召开了专题会议，要求各学校以“安全为主、预防第一”为原则，围绕“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”活动主题，结合本校实际，迅速开展行动，普及食品安全知识，提高预防效果，从根本上杜绝食物中毒事件的发生，全面提升食品安全管理水平。
三、内容丰富，效果明显
1、学校广场LED显示屏滚动播放“食品安全”相关的宣传图片，增强师生食品卫生安全意识。教育学生尚德守法，关注食品安全。学校宣传栏张贴“食品安全”“校园饮食健康”相关的宣传海报。
2、中午课余时间通过广播站朗读关于“食品安全”“节约粮食”“预防肠胃疾病”等相关的文章，教学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；让学生进一步了解饮食安全及节约粮食的重要性。
3、安排各班召开食品安全主题班会，师生共同探讨，健康消费的问题，结合本地特点重点教育学生防止劣质、变质食品导致食物中毒，防止食用野外瓜果、野外生水导致农药中毒的食品安全问题。
4、学校对食品经营许可、食品安全管理制度、从业人员管理、环境卫生、加工操作、原料贮存、索证索票、食品留样、清洗消毒和疫情防控等几个方面进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行了整改。
除此之外，总务处和政教处联合行动，部门值班人员开展“三节教育———光盘行动”主题活动。对于严重浪费食物的学生，值班人员会记录班级，交由班主任要做关于节约食品的教育。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和节约意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇6
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据上级部门下发的《食品安全宣传周活动实施方案》的通知要求，6月__日至__日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
利用每天的校园广播，学校定时播放食品安全内容，普及食品安全知识；学校学生处、总务处要求各班召开食品安全班会，引起师生重视；在学校的餐厅内，学生们也承办食品安全知识板报，引导就餐学生重视食品安全。
各班主任老师利用晨会、班会课时间，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。各班利用自习课时间，组织学生通过多媒体观看食品安全教育短片——《安安带你看食品安全》。使我校师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。学校加强对学校食堂巡查的同时，广泛宣传食品安全知识，规范食堂的各项规章制度，把好食品安全关。
通过食品安全宣传周活动，我校普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，正逐步形成人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围。
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇7
为贯彻落实上级部《关于开展食品安全宣传周活动的通知》精神，普及食品安全科学知识，加强对食品安全法律法规的宣传工作，进一步提高学校的食品安全保障，我校于__月__日起开展了主题为“师生健康，中国健康”的20__年食品安全宣传周活动。
一、加强领导管理，增强食品安全意识
校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。专门成立了以____校长为组长，____、____、____为副组长，政教处、总务处、班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。制定科学详实、有效可行的食品安全宣传周活动方案。____校长从建立集中用餐陪餐制度；严防严控食品安全风险；加强食品安全与营养健康教育，三个方面为全体教师解读了《学校食品安全与营养健康管理规定》，提出了在日常管理中严格落实“四把关”“三做到”“二坚持”即严把原料质量关；食品贮存关；食品制作关；环境卫生关，做到外聘人员持证上岗；定点采购，索证索票登记造册；食品按照标准留样；坚持班主任、带班领导陪餐，坚持明厨亮灶邀请家长及社会有效监督。
二、开展丰富活动，注重教育效果
为进一步确保食品安全宣传周活动取得切实成效，学校将宣传教育活动与平安学校的创建紧密结合。
（一）营造宣传教育氛围。学校利用宣传屏发布了宣传海报，并利用升旗仪式向全体师生发出《拒绝三无食品从我做起》的倡议。
（二）围绕食品安全开展主题班会教育。各班级采取知识宣讲、小品、食品安全知识测试等多种形式，寓教于乐中提高了全体学生的食品安全意识；了解了食品安全知识；增强了自我防护的本领。
（三）聘请专家进校园，引发社会共同关注。学校邀请市区食品药品监督管理局、海关专家进校园，为学生上了一节生动了食品安全教育课。
三、全面自查食品安全环节，立行立改
食品安全是学校安全工作的重中之重，宣传活动周正值开学初，为进一步加强食堂管理，学校开展了食品安全大检查，重点围绕环境卫生、从业人员健康和培训、物品摆放、食品采购验收、食品加工、食品贮存、清洗消毒、食品留样等内容。排查出隐患2处，分别是进出库签字不规范、索证索票留存整理不规范，发现问题后，检查小组立即提出了整改意见，校学生食堂目前已整改完毕。
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇8
为扎实有效推进全国食品安全宣传工作，提高广大师生的食品安全意识，__月__日，__初中开展了以“食品安全警钟长鸣，师生健康牢记心中”为主题的食品安全宣传周活动。
营造氛围，宣传引领
活动中，__初中通过张贴标语、设置展板、出黑板报等形式，营造浓厚的学习氛围，引领全校师生积极参与，加大活动宣传力度。尤其是一期期用心绘制的黑板报，都寄托了学生呼吁食品安全的心声。
自查自纠，排除隐患
__初中组织召开了食堂工作人员会议。会上，总务处主任张__详细解读了食品安全法律法规、食品安全知识以及秋季食源性流行性疾病的预防知识，并对食堂食材的采购存储、加工留样以及食堂环境的保洁消杀、餐具的清洗消毒等方面提出了具体的要求。
随后，校长缪小建亲自带队，对食堂食品安全、水电气安全、设施设备等进行了认真细致的排查。对排查中暴露的问题，他要求全体食堂工作人员高度重视，及时整改，保证各项安全制度落实到位，确保师生“舌尖上的安全”。
主题班会，提高认识
以“学校食品安全”为题，紧扣食品安全与营养教育，各班开展了丰富多彩的主题班会，通过观看视频、参与讨论、知识竞赛等形式寓教于乐，使学生受益匪浅。班会课上，班主任们引用《中华人民共和国食品安全法》的相关内容，重点向学生宣讲食物中毒的表现和救治、垃圾食品的种类、面对食品问题的解决方法以及选择零食的注意点，引导学生从生活出发，发现并拒绝问题食品、垃圾食品，提倡学生牢固树立健康第一、安全第一的思想理念，培养良好的饮食卫生习惯，弘扬勤俭节约的传统美德。
家校联动，高质高效
活动最后，__初中还举行了一次开放日活动，邀请家长代表、监委会成员等前往食堂观摩。从食品的运输到检验，从储存到清洗，从加工制作到品尝留样，家长逐一参与，亲身体验。他们纷纷表示：“校园食品的安全卫生牵动着我们的心，看到角中食堂管理严格有序，饭菜卫生可口，相信孩子们一定吃得开心，吃得放心！”
食品安全重于泰山。本次活动有序开展，效果显著。今后，__初中将警钟长鸣，常抓不懈，守护校园食品安全，确保师生身体健康。
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇9
民以食为天，食以安为先。食品作为人类生存的第一需要，它的安全关系着我们每一个人的健康。为了提高师生及家长的食品安全意识，__市第六十三中学以食品安全宣传周为契机，组织开展了系列活动。
广发倡议，小手拉大手。学校德育处向全体师生发出倡议书，以此宣传食品安全的重要性，提出了确保食品安全的有效意见。并号召学生积极向家长宣传，通过小手拉大手的方式，达到共同重视的目的，促进家校社三方联动共建食安环境。
队员宣讲，少年大讲堂。学校少先大队积极组织队员们开展宣讲活动，小小宣讲员通过宣讲视频的形式，对广大少先队员们宣传食品安全常识，讲解不良食品带来的巨大危害等，学校利用自媒体平台进行了广泛宣传。
智慧画报，食安小常识。六年级的同学们制作了精美的手抄报，通过图文结合的形式，宣传保障饮食安全的小常识。
七彩绘画，健康展蓝图。同学们还用手中的画笔，绘制出一幅幅精美的作品，以此号召大家关注食品安全，重视食品安全，远离“问题食品”和“不合格食品”。
食安常相伴，健康你我他。通过一系列的宣传活动，同学们对食品安全更加重视，同时，学习了如何辨别身边的安全与隐患，通过不断提高食品安全意识和自我保护意识，为自己的健康成长负责，为构建平安和谐健康的校园而不断努力！
初级中学食品安全宣传周活动总结 篇10
为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。
一、我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：____校长；副组长：____（副校长）、____（后勤处副主任）成员：____、____、____、____、____、____、____、____、____、____及各班班主任。并及时制定了《__县__中学20__年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、深入发动，广泛宣传。
按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。
1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《__县__中学20__年食品安全宣传周活动实施方案》。
2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习；二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规；三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识；四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品；五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。
三、全员参与，效果明显。
由于组织得力，发动广泛，全校学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度；二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品；三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。