学校食品安全宣传周总结 篇1
为了进一步加强学校食品安全工作，保障广大师生“舌尖上的安全”，为全校师生普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力，根据《20__年__县教育系统食品安全宣传周活动方案》的上级有关要求，围绕“食品安全，人人有责”的活动主题，我校于__月__日至__日，在全校范围内开展了一系列食品安全宣传周活动。
高度重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
食品安全周宣传活动领导小组由下列人员组成：
组长：____（校长）
副组长：____（副校长）、____（副校长）
成员：全体行政人员、各班班主任与后勤人员
方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，进行多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，营造人人关心、重视食品安全的氛围。
内容丰富，效果明显
01、国旗下讲话
食品安全记心中
通过国旗下讲话的形式，组织启动食品安全法宣传周活动仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。
02、食品安全标语
利用LED显示屏、餐厅餐桌等醒目位置张贴宣传标语，广泛开展食品安全主题宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。
03、隐患排查整治
开展学校食品安全隐患排查整治，全面排查学校安全制度落实情况、食堂管理情况、从业人员健康管控情况、原材料进货查验情况，深入排查食品采购、贮存、加工、留样、处理各个环节。
04、班主任开展食品安全教育
各班主任老师利用班会课时间，召开以食品安全为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性。
同时通过家长微信群向全体学生家长发送安全提醒和宣传普及食品安全知识，提高家长食品安全意识，有效防护学生食品安全。
05、手抄报和黑板报
为了提高学生食品安全知识水平，各班级在班主任的带领下根据所收集的知识制作食品安全手抄报和黑板报。
学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。利用微信公众号对学校食品安全科普知识进行集中宣传。
学校食品安全宣传周总结 篇2
夏季来临，食品容易变质，加强食品安全教育尤为重要。为进一步明确学校食品安全教育知识要点，促进广大中学生掌握科学安全的饮食知识，养成良好的饮食习惯，切实增强食品安全意识和防范能力，__中学开展了食品安全教育活动。
1、活动过程和成效
学校印发《中小学生饮食安全常识》和《__中学学生饮食安全教育》进行食品安全宣传。学校通过电子屏和校园大屏进行食品安全宣传教育，营造宣传气氛。每班利用《中学生食品安全教育讲座PPT》从垃圾食品的危害、如何辨别奶品等各个方面认识食品安全。最后对所有学生食品安全知识测试，成绩显著。
2、活动的特色亮点
为营造浓厚的宣传氛围，学校利用班会课、校园广播、电子横幅标语、黑板报、食品安全宣传栏、发放宣传资料等多种形式，多渠道向学生介绍食品安全的知识，特别是引导学生认识校园周边食品安全问题，教育学生不要购买“三无”“垃圾”产品和过期变质食品。同时，学校利用微信群、QQ群、告家长的一封信等载体向学生家长推送食品安全相关知识等，大力营造食品安全的浓厚宣传氛围。
3、经验及思考
食品安全问题涉及千家万户中每个人的身体健康和生命安全，已经成为百姓关心、社会关注的热点问题。通过介绍日常生活中遇到的食品安全、饮食卫生膳食营养问题，让学生能够学习和了解重要的食品安全知识，掌握预防食物中毒的方法，从而引导学生养成健康的饮食卫生习惯，提高学生的食品安全意识和能力。
学校食品安全宣传周总结 篇3
为深入贯彻落实《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进全体师生对食品安全的参与意识，动员全体师生关心、支持和参与食品安全工作，根据《国务院食品安全办等27部门关于开展20__年全国食品安全宣传周活动的通知》（食安办发〔20__〕__号）和《__市食品安全委员会办公室关于组织开展全国食品安全宣传周（__）活动的通知》（__食安办〔20__〕__号）要求，__中学积极组织开展食品安全宣传周活动。
首先，校长刘__亲自主持，召开全体食堂工作人员会议，会上对食堂管理、食品安全、员工操作流程、食品卫生等各方面提出要求，必须确保全体师生及员工吃的放心、吃的安心。随后总务处副主任肖波给全体食堂员工进行食品安全卫生培训，提高食堂员工的安全和卫生意识。
其次，__月__日中午，在班主任的支持下，全校各班召开食品安全主题班会，班会课上班主任们从食品安全常识、伪劣食品辨别与危害、如何预防食物中毒等方面对学生进行教育，号召同学们远离垃圾和伪劣食品，要健康饮食。
此外学校还通过横幅、展板，营造良好的食品安全宣传教育氛围，普及食品安全知识。
通过此次食品安全宣传周活动，提高了__中学全体师生及员工的食品安全意识，养成良好的健康饮食习惯。
学校食品安全宣传周总结 篇4
“民以食为天，食以安为先”。为进一步强化食品安全宣传教育和管理力度，增强食品安全意识，防范食品安全事故，培养师生良好的饮食卫生习惯，常态化开展食品安全的各项工作，__月__日—__月__日，__县职校开展食品安全专项教育活动。
大力宣传营造氛围
学校通过LED显示屏、宣传栏、家长微信群、小手拉大手等方式进行食品安全知识宣传，帮助师生和家长了解垃圾食品的危害性，食物中毒的种类、引起食物中毒的原因以及防范措施等，使食品安全防范意识深入人心。
开展主题班会
各班班主任利用读报课开展“关注食品安全”主题班会活动，利用视频、图片课件等方式，生动形象地为同学们讲解食品安全知识和相关法律法规，了解基本的饮食卫生安全，强调购买食品时要检查食品安全标志、生产日期和保质期等，远离生活中的三无食品、垃圾食品、过期食品，要培养同学们良好的饮食卫生习惯。
安全教育你我他，食品安全靠大家，
食品安全是我们生命的保证，健康和我们的幸福生活息息相关。本次食品安全专项教育进一步普及了食品安全知识，增强了师生和家长的食品安全意识，取得了良好的宣传效果。
学校食品安全宣传周总结 篇5
20__年食品安全宣传周活动的主题是“共创食安新发展，共享美好新生活”。为全面提高师生食品安全意识，树立“健康安全第一”思想，我校师生携手共同开展食品安全知识宣传，树立健康的饮食理念，提高食品安全自我保护意识与能力，一起健康饮食、健康成长。
食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识，__职业中专开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮。
01、围绕“共创食安新发展、共享美好新生活”主题，召开各班生活委员、学生会生活部干部会议，开展食品安全法律法规、光盘行动、健康饮食等主题教育活动，普及食品安全科学知识。
02、利用学校电子显示屏、电子班牌、宣传栏发布“共创食安新发展、共享美好新生活”宣传海报，制作一期微信公众号。
03、每个班召开一次食品安全主题班会、出了一期以“共创食安新发展、共享美好新生活”为主题的黑板报。
04、以食品安全宣传周活动为契机，开展校园食品安全各个环节工作督查，督促托管公司严格遵守合同，规范操作，守法经营。
05、集中开展一次彻底的食品安全隐患排查，严禁流动摊贩进校园叫卖食品，坚决杜绝食品安全隐患，建立食品安全长效机制。
通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，提高了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。计____班阳____说：“通过食品安全宣传周，我充分认识“三无”食品及“垃圾食品”的危害性，也学到了很多关于食品安全的知识，比如土豆发芽了不能生吃，海鲜虽然味道鲜美但也不能直接生吃，因为有很多寄生虫，很多病菌。”倡导人人争当食品安全的小小宣传员和监督员，向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识，营造了人人关心、人人重视食品安全的浓厚氛围。
学校食品安全宣传周总结 篇6
接县政府食安办通知，6月__日启动台前县20__年食品安全宣传周活动。宣传周活动时间为6月__日至__月__日，我校于6月__日起进行校园食品安全宣传周活动。围绕此次活动，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，印发宣传材料、布置展板等形式，进行全方位、多角度地宣传，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。具体工作如下：
一、加强领导管理，增强食品安全意识
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。专门成立了以李__副校长为组长，玄__为副组长，班主任为全体成员的食品安全宣传工作领导小组。制定科学详实、有效可行的食品安全宣传周活动方案。
二、开展各类活动，注重宣传效果。
为进一步确保食品安全周活动取得成效，我校加强常规管理，建立长效机制，宣传活动与平安学校的创建活动紧密结合。
1、各班上了一节以食品安全为主题的《健康教育》课，召开了一次食品安全主题班会，办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏。同时，通过校园网络、广播、宣传栏、板报、张贴标语等形式，多渠道对学生和家长普及食品安全知识和法律法规，加大食品安全教育宣传力度。
2、通过国旗下讲话的形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。
3、校园走廊布置校园食品安全主题的展板，利用课间各班组织学生学习。各班办了一期食品安全黑板报。
4、学校给全校学生家长发放了关于食品安全的一封信，家长及时反馈起到了预期的宣传效果。
总之，食品是人类生存的必需品，涉及千家万户。学校食品安全监管工作，在净化市场环境、促进经济发展、创造和谐社会、打造平安方面起着不可或缺的作用，我们必须引起高度重视，因此，在今后的食品安全工作中，我校将再接再厉，尽职尽责，从严治理，依法整治，促进我校食品安全工作迈上新台阶，以实际行动维护好全校师生的根本利益，为本地区的社会稳定、经济发展做出应有的贡献。
学校食品安全宣传周总结 篇7
为保障校园食品安全，进一步加强食品安全宣传和营养健康宣教工作，根据国务院、省市有关要求及《__市__区食品安全委员会办公室关于开展20__年__区食品安全宣传周活动的通知》等文件精神，我校积极开展食品安全宣传周活动，旨在进一步增强师生家长的食品安全防范意识，提高自我保护的能力，养成尚俭崇信，爱粮惜粮的行为习惯。
一、组织开展主题为“共创食安新发展，共享美好新生活；师生健康，中国健康”的食品安全宣传教育活动。
各班班主任在课上与同学们分享和交流了什么是食品安全，通过此次活动，同学们加深了对食品安全的了解，同时也了解了十大垃圾食品对人身体的危害，相信同学们今后一定会增强自身对食品安全的意识。
二、组织家委参观配餐中心。
__月，我校组织家长委员会部分成员到配餐公司进行参观。参观过程中，配餐公司向家委们介绍了食堂运营规程，食品卫生管理制度，食品采购验收流程与标准，餐具与厨房的清洁标准等。通过参观，家委们看到了配餐公司为大家的食品安全护驾护航所做的努力，让孩子们吃得更放心更安心。
三、开展食品安全宣传工作。
我校积极开展食品安全知识宣传活动，在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
四、光盘行动，你我同行。
有一种节约叫光盘，
有一种公益叫光盘，
有一种习惯叫光盘。
__小学的孩子们正在用自己的实际行动告诉大家，节约粮食一点也不难，吃完盘中餐，争做“光盘小达人”！
五、光盘行动倡议书。
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，关注绿色低碳生活习惯的养成，远离浪费的习惯，我校向广大家长发出以下倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、饮食要均衡，不偏食、不挑食。
3、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。
5、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
6、大手拉小手，做节俭的家庭。
“民以食为天，食以安为先”。食品安全关系全体师生的饮食健康，在今后的食品安全工作中，我们将坚持思想不松懈，持之以恒抓落实，共同守护师生舌尖上的安全。
学校食品安全宣传周总结 篇8
为了提高学校师生健康质量，增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，充分认识保证食品安全对于维护学生身体健康的重要意义，根据镇小学关于食品安全方面的要求，结合学校实际，我校开展了食品安全知识丰富多彩的宣传活动，现将本次活动总结如下：
一、高度重视，大力宣传
学校对食品安全宣传教育工作非常重视，利用各种会议在师生中大力宣传，通过手抄报、黑板报、板报、主题队会、大队活动等形式让师生充分认识食品安全的重要性。
二、加强领导，精心组织
学校把食品安全宣传工作纳为学校工作的重点，扎实深抓。为确保宣传活动有序开展，学校成立了食品安全宣传周工作领导小组，领导、组织和实施此项工作。
组长：____
副组长：____
成员：各班班主任
三、时间安排及宣传主题
20__年食品安全宣传周的时间20__年_月_日至20__年_月_日，根据学校食品安全宣传周活动方案确定的内容和时间，开展以“关心食品安全，享受健康生活”为主题的食品安全宣传周活动。
四、宣传活动的重点内容
1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。
2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。
3、给全体学生家长发一封公开信，向广大家长宣传食品卫生等相关知识和要求，以取得家长的配合与支持。
4、在校园内组织学生参加食品卫生安全知识竞赛前，对全体学生进行食品卫生安全知识等专项教育，要求学生严格遵守活动秩序，讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，确保集体活动的安全。
五、内容丰富，突出实效
按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的要求，根据学校实施食品安全宣传周方案的特点，结合本校实际，充分利用、广播、黑板报等学生喜闻乐见的形式进行了广泛、生动的宣传。
1、校园内张贴了“关注食品安全，构建和谐校园”、“食品安全关系你我他”等宣传标语，起到了师生在态度上端正、思想上重视的积极作用。
2、通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式，向全校师生进行一次宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识的讲座，收到了良好的宣传效果
3、在宣传活动期间，利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，开展丰富多彩的宣传活动。
4、给全体学生家长送发了一封公开信，向家长宣传了食品安全的相关知识和要求，并取得了家长的配合与支持
5、为了提高学生食品安全知识水平，各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会。提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
6、校园内组织开展了学生食品安全知识的竞赛活动。
7、校园开展了3—6年级学生关于食品安全知识的征文活动。
8、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，开办一次资料、图片展，同时，组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动，并进行全校的展览和评比。
总之，食品安全是关系学校师生身体健康的大事，我校一定会继续大力宣传，狠抓落实，打好食品安全这一硬仗，确保食品卫生安全事故。
学校食品安全宣传周总结 篇9
为提升学生的食品安全意识，弘扬勤俭节约的传统美德，__市__小学组织全校师生开展了主题为“共创食安新发展，共享美好新生活”的食品安全宣传周活动，以全面提高师生食品安全意识，树立“学生健康，安全第一”的思想，为未成年人健康成长保驾护航，为党的____胜利召开营造良好的食品安全氛围。
01、多样形式讲知识
首先通过升旗仪式、专题知识讲座、主题班会、宣传展板以及LED屏等多种途径，对食品安全知识进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。倡导师生健康饮食，反对浪费，提倡勤俭节约，注意“三减三健”，养成健康的生活习惯，做自己健康的第一责任人。
02、食安知识书画汇
结合项目化学习，各班组织学生在学习、了解了食品安全知识后，通过手抄报和征文的形式将所学知识和感受进行呈现，起到了很好的带动宣传作用。
03、健康食谱巧搭配
为巩固所学知识，使学生真正做到知行合一，学校还开展了“健康食谱巧搭”实践活动。号召学生运用所学知识，制定营养健康食谱，并亲手为家人做一道美味健康的菜品，用实际行动宣传食品安全的重要性。
04、配餐安全齐监督
学校一直非常重视学生的午间配餐工作，专门成立了由校领导、教师代表、家长代表等人员组成的膳食委员会，专门监督配餐的营养和安全问题。通过实地考察配餐公司、严格送餐接餐流程、校领导陪餐、食品留样、定期自查整改等一系列有效的制度和措施，保证师生的午间配餐安全，全力打造食安校园。
食品安全无小事，保障安全是大事。通过此次活动，营造了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。同学们纷纷表示，从我做起从小事做起，从身边做起，自觉摒弃不良的饮食习惯，牢记食品安全，健康成长，快乐学习！为党的____胜利召开营造良好的食品安全氛围和校园环境！
学校食品安全宣传周总结 篇10
为了贯彻落实__市政府及市教育局《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》文件精神，进一步宣传普及食品安全知识，保障师生身心健康，全面培养学生的食品安全意识，本着对师生、家长、对社会高度负责的态度，二十三中学认真组织开展了20__年食品安全宣传周活动。
一、高度重视，认真组织，积极发动，提高认识
学校领导高度重视，确保组织工作到位。一是通过微信群传达了上级文件精神；二是制定了食品安全宣传周活动方案并下发了通知要求；三是制作并下发了食品安全知识课件和视频并要求全体师生、家长、食堂员工进行学习。保证大家思想上紧绷食品安全这根弦，充分认识食品安全宣传活动的重大意义，对食品安全工作引起足够重视。
二、开展食品安全系列主题活动
1、召开了以主题为《食品安全我来讲》班会课，班主任通过课件讲解了食品安全小知识，教育学生提高对食品安全重要性的认识。
2、通过微信群和公众号下发了食品安全知识小视频，组织教师、学生及家长、食堂员工观看学习，同时提醒学生家长针对食品安全对孩子在日常生活中加强监护。
三、加强学校食堂管理
学校进一步加强了食堂食品安全管理，保证在校值班人员吃放心饭、满意饭。由一直驻守在学校的王忠亮主任带领相关人员对食堂卫生、物资、存放场所等情况进行检查，确保学校食堂各项工作的顺利开展。
食以安为先，学生食安，先中之“先”。学生的饮食安全牵动着家长的心。今后我校将进一步细化校园食品安全管理细则及操作流程，完善监督检查机制和考核评价标准，加大食品安全宣传教育力度，加强对食品安全管理人员及食堂从业人员的专业培训与指导，不断提升校园食品安全管理水平及食品安全事故防控能力，确保师生吃得舒心、吃得营养、吃得健康，让家长、社会放心、满意。
学校食品安全宣传周总结 篇11
根据__市食安办《关于印发__市20__年食品安全周宣传周市级层面活动实施方案通知》（__食安办[20__]__号）通知，为进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况结如下：
一、建立活动领导小组
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，召开了校领导班子会议，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动，制定了学校食品安全工作方案，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、启动仪式
我校组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式，董校长向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。并要求各班主任老师利用晨会、班队课时间，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。
三、内容丰富，效果明显
1、围绕“尚德守法，同心携手维护食品安全”的宣传教育活动主题，开展了一系列活动。充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以印发宣传材料、致全市中小学生及家长一封信、办黑板报、手抄报等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
2、紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，要求健康课老师讲一堂有关食品安全健康教育课，老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
学校食品安全宣传周总结 篇12
近日，国务院食品安全办等23部门联合开展20__年全国食品安全宣传周活动。民以食为天，食以安为先。校园食品安全已成为全社会和家长关注的焦点，为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》，构建安全的校园食品环境，我校积极开展“食品安全宣传周”系列活动。
01、升旗仪式国旗下齐动员
利用周一升旗仪式的国旗下讲话，做了“尚德守法，食品安全让生活更美好”的全校动员。学校号召师生树立食品安全观念，养成健康的饮食习惯，由己及人，带动身边的人重视食品安全。同时利用户外大屏幕、电子班牌等媒介，宣传食品安全法律法规和科普知识，营造浓厚的宣传氛围。
德育处副主任杜__向全校学生发出三点倡议：一要加强学习，提高认识。认真学习《中华人民共和国食品安全法》及其它的食品安全常识，提高自己的辨识能力，充分认识到三无、过期、不洁等食品的危害性。二要增强意识，自觉抵制。切实增强食品安全意识和自我保护意识，在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围，自觉抵制三无食品、无qs标志的食品和其它垃圾食品。三要积极宣传，勇于监督。人人争当食品安全的小小宣传员和监督员，及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识，发现三无食品或其它不符合规定的食品，及时向学校反映，坚决杜绝不安全的食品进入校园。
02、开展内容丰富的主题班会
我校坚守课堂阵地，组织开展了“食品安全教育”主题班会。通过观看视频、你问我答等多种形式，让学生了解食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识，明白“食品安全问题就在我们身边。”班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门，针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒，并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品。
宣传教育活动的开展，让学生深刻认识到食品安全的重要性，提高了学生拒绝不健康零食的自觉性，促使学生养成良好的饮食习惯，保障身体的健康成长，并进一步净化了校园环境。
03、校园食堂开放日，家长零距离参观食堂
近日，我校组织开展学校食堂开放日活动，邀请学生家长代表、学生代表先后走进食堂参观。此次活动，家长代表和学生代表参观了学校食堂食品加工的全过程，总务处高峰副主任向大家介绍了我校率先推行的中央厨房管理模式，对“冷链配送”、“中央厨房净菜配送模式”运转情况进行了详细的解读，大家对我校食堂的食品原料购进渠道、加工程序、餐饮具清洗消毒、食品留样、食堂环境和制度保障等有了深入了解。
现场听取了家长代表和学生的意见、建议。“我们孩子回家总说二十中学的午餐好吃、学校食堂菜品丰富。今天能亲自来到食堂参观很荣幸，看到学校食堂管理这么严格，孩子在这里吃饭我很放心。”家长代表纷纷给学校点赞。
本次“食品安全宣传周”系列活动旨在增强社会各界对校园食堂的监督，促进我校自觉加强餐饮服务食品安全管理，保障师生饮食安全。在今后的工作中，我校会进一步把食品安全工作长期不懈地抓好，也欢迎更多家长、社会力量监督我校食品安全，参与学校食堂管理工作，为学生的健康成长提供保障，让家长放心，社会满意。
学校食品安全宣传周总结 篇13
为认真贯彻落实《__市教育局关于印发20__年全市教育系统食品安全宣传周活动方案的通知》文件要求，进一步宣传普及食品安全知识，加强学校食品安全工作，保障广大师生“舌尖上的安全”，我校开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动。
1、食品安全工作部署会
活动开展前，校领导及中层干部召开了“20__年食品安全工作部署会议”。
2、食品安全主题教育活动
通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、LED等形式，向全体师生进行食品安全法律法规、食品安全科普知识宣传教育。
3、食品安全知识普及
利用学校官方网站、“校和家”平台推送食品安全知识，广泛开展食品安全主题宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。让学生、家长及教职工充分了解食品安全的重要性，提高食品安全意识，有效防护学生食品安全。
4、校园食品安全管理
学校开展食品安全隐患排查整治工作，全面排查学校食品安全制度落实情况，同时学校食品安全管理人员和食堂工作负责人向后勤管理人员和学校食堂从业人员等集中开展食品安全宣传教育活动，强化责任意识，树立食品安全理念。
俗话说，“民以食为天，食以安为先”，我校始终把食品卫生安全工作放在重要位置，认真贯彻执行食品卫生相关法律法规，不断加强食品卫生安全教育，强化食品卫生安全管理，确保学校安全事故“零”发生，推动学校安全工作更上新台阶，共同打造和谐、平安、健康校园。
学校食品安全宣传周总结 篇14
为强化全体师生食品安全意识，切实提高学校餐厅食品安全水平，提升餐厅服务质量，根据__区教育局后勤保障科要求和学校整体工作安排，学校组织了“食品安全周”宣传系列活动。
领导重视，严把食安关
校长花__同志对学校食品安全工作高度重视，带领学校食安办人员对食品原料仓库、洗消设备、食品加工制作间、食品留样柜、餐厅等进行逐一检查，并对学校餐厅全体工作人员进行了食品安全宣传动员。花校长重点强调了以下几点：
1、必须严格选择食品原料进货渠道，实行食品原料合格证准入制度，完善进货台账，严把食品安全“第一关”。
2、必须落实健康证准入制度，重视个人卫生，勤洗手、勤洗澡、剪指甲等。
3、必须严格执行餐具洗消标准，餐具洗消要彻底、干净。
4、必须按照规范进行食品加工制作，保证菜品、食物质量。
花校长还要求食安办老师要加强日常巡查及每周检查，严把食品原料关，严抓食品加工制作过程和餐具洗消等关键环节，守好食品安全关。
集中宣传，食安意识入人心
利用周一上午升旗仪式思政课时间，由值周班级班主任冉__老师、任课教师代表朱__老师以及学生代表依次进行发言讲话，进行食品安全的集中宣传。学校领导结合学校实际，明确了外卖食物的不卫生、不安全，提倡不吃没有安全保证的食物，严禁外卖进校。此次集中进行的食品安全宣传，以线上线下直播的方式，让食品安全意识深入到每个科专师生的心里。
形式多样，宣传出成效
为扩大食品安全宣传效果，学校专门制作了食品安全宣传版面，安装在学生餐厅门口；同时还制作了宣传横幅，悬挂在校园二楼栏杆和学校围墙栅栏。各班结合疫情防控，利用班会、板报等形式将食品安全宣传落到实处。
通过一系列的食品安全宣传教育活动，全体科专师生的食品安全意识明显提升。食品安全是学校安全教育工作中常抓不懈的事情，学校会继续把好食安第一关，为全校师生提供更安全优质的三餐！
学校食品安全宣传周总结 篇15
食品，是影响孩子健康的最大因素之一，饮食习惯的好坏，直接决定着孩子成长健康情况，学生食品安全问题一直都是全社会广泛关注的热点，食品卫生安全更是重中之重。为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，根据上级文件精神，今年的宣传主题是“食品安全，人人有责”。我校于组织开展了食品安全宣传周活动活动。
一、开展了一系列主题为“食品安全，人人有责”的宣传教育活动。
二、成立了食品安全领导小组，制定了学校食品安全工作方案。
三、利用国旗下讲话、学校LED、班级微信群、安全平台发送食品安全信息提醒；各班观看《校园食品安全》宣传视频，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
四、开展以食品安全为主题的班会。班主任反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
学校食品安全宣传周总结 篇16
为进一步加强学生食品安全知识普及，推进学校食品安全规范管理，守护好学生饮食安全，根据区教育局食品安全宣传周活动的统一安排部署，结合食品安全工作实际，__中学于6月中下旬组织开展了主题为“尚德守法，食品安全让生活更美好”食品安全宣传周活动。
一、制度保障：食品安全，重于泰山
“民以食为天，食以安为先”，学校高度重视校园食品安全管理工作，成立了食品安全工作领导小组，召开校园食品安全管理专题会议，研究部署校园食品安全管理工作，监督学校食堂规范操作，保障学校广大师生的饮食安全。
学校实行陪餐制，每天由一位学校领导或者值班行政与学生共同用餐，监督食堂卫生，管理就餐秩序，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题，并做好陪餐记录。
二、宣传到位：食品安全，增强意识
1、学校利用大屏幕，滚动播放食品安全宣传标语，营造全员参与食品安全教育活动氛围，提升师生食品安全意识。
尚德守法，食品安全让生活更美好
增强食品安全意识，培养健康饮食习惯
把好食品安全关，健康快乐人人欢
食品安全共同监督，和谐校园你我共享
2、学校利用国旗下讲话，由学校总务主任、食堂负责人、学生代表等普及食品安全知识，发出食品安全倡议增强师生食品安全意识，提高自我保护能力。
3、学校各班开展“关注食品安全，共建和谐校园”主题班会，采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的经验，将食品安全意识内化于心，外化于行。
三、管理落实：食品安全，自觉践行
1、学校开展明厨亮灶活动，通过采用视频技术、透明展示、厨房开放等活动，公开厨房环境、加工过程、清洗消毒、食品原料储存状态等，进一步规范食堂操作程序，确保食品卫生健康安全。
2、学校食堂工作接受区卫监部门检查，卫监局专业人士对我校的食品原材料、加工后厨的操作流程、卫生标准、留样食品等都进行了严格检查，给予了充分的肯定。同时，对学校食堂工作人员进行了食品安全培训，进一步提升食堂工作人员的专业素养。
结语
通过食品安全宣传教育周活动，切实提高了学校师生食品安全意识和自我保护能力，培养良好的生活和饮食习惯，树立食品安全意识，促进“平安校园”的建设。
学校食品安全宣传周总结 篇17
校园食品安全事关学生身体健康，事关家庭幸福与社会和谐稳定。
__中学坚决贯彻落实国家关于校园食品安全工作的部署要求，按照食品安全委员会的方案计划，认真履行校园食品安全管理责任，校园食品安全管理水平得到显著提升。
以下为学校组织开展的多种安全教育宣传活动。
1、组织开展食品安全培训
__中学组织开展食品安全培训，围绕“食品安全，从我做起”主题，组织食堂员工开展大讨论，谈认识、谈做法、谈问题、谈建议，深入学习宣传食品安全精神。
2、开展“食品安全”主题班会
组织开展以“食品安全，从我做起”为主题的安全周专题教育活动，组织学生学习掌握食品安全知识，提升安全素养。
3、食品安全，警钟长鸣
为了增强学生食品安全观念，普及食品安全教育知识。__中学开展了“食品安全”主题手抄报评比活动，学生在制作手抄报的过程中，学习食品安全知识，树立食品安全意识。
学校食品安全，责任重大，任务艰巨。
__中学将以对学生极端负责的精神，居安思危，警钟长鸣，进一步完善工作机制，进一步落实工作措施，进一步加大工作力度，把学校食品安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。
学校食品安全宣传周总结 篇18
为积极落实__县教育科技体育局《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》，进一步强化学校食品安全宣传教育工作，切实树立“安全第一，预防为主”的思想，提高食品安全教育水平，增强师生的食品安全意识，提升学校食堂管理人员水平，确保校园食品安全工作平稳有序运行。近期，我校组织开展了以“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”为主题的“五个一”食品安全宣传周活动。
一次主题升旗
为效预防食品安全事故发生，维护全校师生的身体健康和生命安全，向全校师生普及食品安全常识，营造良好的校园食品安全氛围，我校举行了“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”主题升旗仪式。
七年级学生向全体师生发出倡议：让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，关注食品安全，关心学生成长，为学生撑起一片健康成长的蓝天……
李主任对学生们提了具体要求，不到校园周边摊贩处购买垃圾食品，不购买“三无”食品等，对自己健康负责，对自己生命负责。
一次主题班会
班会上，各班食品安全教育，紧扣主题，从购买食品应注意哪些问题、日常生活中应养成哪些饮食卫生习惯、个人怎样预防食物中毒、如何识别“三无”食品、夏天饮食有哪些妙招等。全体学生在班会中深刻地认识到“食品安全无小事”，养成良好的卫生饮食习惯从点滴做起，做自我做起，向“三无”食品说不，不挑食，不吃“垃圾食品”，不暴食暴饮，少吃冷冰饮食品，少吃零食，保护身体健康，养成良好的饮食习惯。
一次从业培训
总务主任以日常监管发生问题为依托，从人员健康、索证索票、加工制作、消毒清洗、食品留样五个方面进行了详尽、全面的阐述，重点讲解了公共卫生等突发事件的应急处置和学校食堂食品安全要求。
通过本次活动，学校今后将进一步细化食堂管理，不断改善饮食结构，确保师生能吃到“热乎、可口、营养、安全”的饭菜，同时要不断提高服务质量，让全体师生吃得安心、吃得放心。
一次书画展评
学生通过自己对食品安全知识的认识，对丰富的食品安全知识了解，画出一幅幅图文并茂的作品。下一步，我校将通过宣传栏、学校广播的形式，深入开展食品安全知识进学校活动，在学校掀起学习宣传食品安全知识的热潮。
通过食品安全宣传活动，普及食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识，全校上下，形成了人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围。
学校食品安全宣传周总结 篇19
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据市县教育局下发的《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题“尚德手法品牌引领提升食品安全治理能力”，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
组长：____
副组长：____
成员：____
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
1、通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。
2、为了提高学生食品安全知识水平，6月__日上午，邀请县食品安全专家走进我校，为师生们上了一节生动的食品卫生安全知识普及课。课堂上，工商局的工作人员为同学们详细讲解了食品卫生安全的三方面内容：一是初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题；二是结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
3、各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。
4、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
学校食品安全宣传周总结 篇20
为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进全体师生对食品安全的参与意识，动员全体师生关心、支持和参与食品安全工作，根据__市教育局、__市市场监督管理局《关于开展全市学校食堂食品安全专项检查的通知》的精神，结合我校实际，组织开展食品安全宣传周活动。食品安全宣传周时间为20__年__月__日至__月__日。
王__主任召开主题会议
__月__日上午，政教处王__主任召开“关注食品安全，构建和谐校园”主题会议。会上，王主任强调，此次食品安全宣传周活动坚持“健康第一、学生为本”的思想，按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣传教育进学校为要求，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校广大师生参与“食品安全宣传周”活动，大力宣传党和国家加强食品安全工作的方针政策、法律法规和食品安全科普知识，强化师生食品安全意识，提高师生自我防范能力，确保广大师生的身体健康，切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。
班主任召开主题班会
__月__日下午，各班班主任召开“关注食品安全，构建和谐校园”主题班会。班会上，班主任耐心细致的给同学们科普食品安全法律法规及食品安全知识，引导学生养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的校园奠定扎实的基础。
校园宣传
我校充分利用校内的板报、墙报、印发食品安全宣传资料等多种宣传方式，重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。
征文活动
我校开展七、八年级学生关于食品安全知识的征文活动，同学们从食品安全知识小窍门、辨别假冒伪劣食品小常识、生活中的好习惯、身边的食品安全故事、提高自我防护能力和意识等方面，结合实际，写自己身边的故事，讲述自己的感受。
结束语
通过此次食品安全宣传周活动，增强了学生食品安全意识，培养了学生细心观察生活的习惯，同时认识到食品安全的重要性，从自我做起远离垃圾食品，保证自身安全，减少校园食品安全事故的发生数量。通过多种形式的宣传方式，丰富学生的课余文化生活，努力构建安全、健康、和谐的校园文化氛围。同时，引导学生养成健康生活方式和良好行为习惯，促进学生快乐成长。
学校食品安全宣传周总结 篇21
为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据《__县教体局20__年食品安全宣传周活动的通知》和《__县教体局20__年食品安全宣传周活动方案》，围绕“尚德守法，提升食品安全治理能力”的活动主题，我校于6月__日至__日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。
一、建立组织，制定方案。
我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：____校长；副组长：____主抓后勤副校长、____主抓安全副校长、____主抓教学副校长；成员：____办公室主任、____教务处副主任、校团委书记、____安保处副主任、____后勤处副主任、____食堂负责人、____学生会主席及各班班主任。并及时制定了《__县__实验学校20__年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、深入发动，广泛宣传。
按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。
1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《__县教体局20__年食品安全宣传周活动的通知》、《__县教体局20__年食品安全宣传周活动方案》和《__县__实验学校20__年食品安全宣传周活动实施方案》。
2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习；二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规；三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识；四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、特别是夏季饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品；五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。
三、全员参与，效果明显。
由于组织得力，发动广泛，全校1100多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度；二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品；三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。
学校食品安全宣传周总结 篇22
为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据《关于开展__省中小学校“食品安全知识进校园”宣传教育活动的通知》通知精神，结合我校实际，开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下：
一、健全组织，完善制度，明确责任
根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由校长任组长，分管德育工作的副校长任副组长，成员由大队辅导员和各年级级长组成。总务处主任负责学校平时卫生情况检查，班主任负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。制订了__县第三小学《食品安全突发事件应急预案》，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。
二、加强学习，提高认识
为了使每个成员增强自己的责任感、使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。
三、内容丰富，效果明显
1、利用第十周的队会课，召开了一次以“食品安全，关系你我他”为主题的队会，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验。
2、利用第十一周的班会课，每个班级在班主任的指导下，上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。
3、利用第十一周国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。
4、办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，向广大学生介绍有关食品安全的知识。
5、充分利用学校明志楼大堂的电子横额，出示有关食品安全的宣传标语，如“关注食品安全、关爱人生健康”等加强教育。
6、利用学校大堂的“柱子文化”，张贴图文并茂的有关食品安全的宣传画，使食品安全教育抬头可见。
7、由美术组的老师牵头，组织各年级的学生开展以“食品安全和健康”为主题的漫画创作，同时筛选优秀的作品参评。
8、在班主任的指导下，采用书面答题的形式，组织四至六年级的学生参加__省中小学生食品安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。
四、存在的问题及今后措施
学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：
1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度，提高责任意识，落实各项监管责任。
2、继续加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。
3、加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品卫生安全，确保校园一方平安。