学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇1
幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，幼儿园除了要从硬件上着手，更要注重对孩子安全意识的培养，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。
一、安全部署走在前
为进一步加强安全生产宣传教育，提高防灾减灾救灾能力，让幼儿能够安全、健康的成长。6月2日__幼儿园召开了全体教师安全专项会议，并结合各岗位实际工作，确定了“安全生产月”系列活动的开展。
二、安全教育立根本
安全工作是幼儿园的立足之本，是开展幼儿教育教学工作的保障和基础，更是幼儿健康成长的根本基础。每月每班都会通过多种有效途径和方式，切实做好安全教育主题教学，提高孩子的安全意识。
三、严把饮食安全关
1、货源关——统一配送，选用品牌
2、验收关——定时定人，随时抽查
3、贮藏关——随用随送，定量送货
4、加工关——明厨亮灶，规范操作
5、配餐、陪餐关——合理定量，注意卫生
6、健康关——每年体检，保障健康
7、营养关——创新食谱，均衡膳食
四、后勤安全勤排查
幼儿园设施设备的安全是基础保障，保护幼儿园设施设备的正常运作和维修是安全的第一道防线。
五、安全培训记于心
安全工作是我园常抓不懈的首要工作，为了使幼儿身心得到更好的发展，明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识，6月4日全体教职员工进行了食品安全培训和消防安全培训。
六、安全演练促警惕
居安思危，应急有方才能防患于未然。真实的险情发生时不会提前打招呼，也不会给我们预留时间，为提高幼儿和教师的应急能力和警惕意识，7月1日__幼儿园进行了防地震安全演练，9点44分，全园6个班级全部疏散到操场安全地带，从警报响起到全园师幼全部安全撤离，用时1分26秒。老师和孩子们的应急避震和安全疏散方法经住了考验。
安全大于天，责任重于山。培养幼儿的安全意识和安全自救的能力，不仅是我们幼儿教育永远的课题，更是我们永远的责任所在。在以后的工作中，我们会将幼儿园的安全管理作为重点工作来抓，并科学、合理安排安全学习时间，不断提高认识，更新观念，用理论指导实践，将安全工作落实到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作！
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇2
学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据教育局《“安全生产月”活动的通知》精神，我校在安全教育月里围绕主题，班主任协同配合，加强组织，周密部署，积极开展好今年“安全教育月”活动，使学生不断增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等，不断提高自我保护能力。从6月1日至6月30全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。
我校领导高度重视学校安全工作。组织全体教师开安全会议，布置了本月重要的安全工作：一，防溺水工作常抓不懈。二，消防工作。三，安全隐患排查。
6月5日，学校全体教师进行消防安全专体会议，每位教师签订了“消防安全责任书”。
各班主任在认真地给学生上消防安全课！让学生掌握了消防安全常识。
各班学生动手办“消防安全手抄报”，学生制作消防安全展板，使学生掌握消防安全常识。
6月6日，学校发放了《关于学生安全致家长一封信》，告知家长有关的学校作息管理；学生骑自行车管理；学生饮食安全管理。要求家长陪孩子共同学习后，在回执单上签名，各班一张不少地交到学校存档。
6月13日，根据教体王局长的安全会精神和要求，我校各班又上了一次“珍爱生命，严防溺水”的安全课。
学生创办“防溺水”手抄报、观后感，学校制作展板！
学校挂“珍爱生命，远离水域”条幅，时刻警示教育学生！
6月14日，主抓安全的领导，对学校用电线路，灭火器进行排查，对发现的问题及时解决！
6月16日，发放《__县教体局暑假致全县学生家长的一封信》，家长和学生学习后，在回执单上签名，把回执单交学校存档。
6月19日，全体学生进行消防演练，刘校长讲解了灭火器的使用方法，并让学生进行实地操作！
6月21日，教体局安全办来我校督查指导安全工作。
6月28日，城关镇综合治理办公室，给我校学生发放了“珍爱生命，慎防溺水”的宣传页以及学习文具！
6月29日，为了使学位过个平安快乐的暑假，首先老师开展了暑假安全教育会议。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
随后各班上了一节暑假安全课。重点教育学生：防溺水事故发生；注意交通安全；注意饮食安全和饮食卫生；注意防雷击；注意用电、用火、用气安全；其他安全注意事项。
6月30日，学校开了家长会。在家长会上，刘校长对假期安全注意事项告知家长，诚挚地希望家长在假期里切实承担起孩子监护人的责任。确保孩子能度过“健康、有益、安全、愉快”的暑假。
学生离校后，学校领导对校园安全隐患进行了全面大排查。
总之，校园安全，责任重于泰山，在以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全活动生产月中，通过全校师生的共同努力，不但提高了全校师生的安全防范意识，还增长了各方面的技能，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇3
经国务院批准，由国家经委、国家建委、国防工办、国务院财贸小组、全国总工会和中央广播事业局等十个部门共同作出决定，于1980年5月在全国开展安全生产月（1991年—2001年改为“安全生产周”），并确定今后每年6月都开展安全生产月，使之经常化、制度化。
篇一·[安全生产月系列活动 篇3
20__年6月是全国第__个“安全生产月”，主题是“遵守安全生产法，当好第一责任人”。为什么将安全生产月定在6月呢？根据每年的事故统计，6月份是事故高发时期。从6月开始，气温不断升高，高温会让大家产生疲惫、体温升高、晕厥等不良反应，快速变化的气温无形之中增加了事故发生的系数。那么，在如火的6月，我们学校该如何提高警惕，筑牢校园安全防线呢？
我校认真贯彻落实上级领导部门的各项安全要求。6月我校将“安全生产月”活动列为主抓工作，并与学校的常规教育教学工作紧密结合，通过国旗下讲话、主题班会、手抄报展评、黑板报等宣传方式，积极开展各类安全知识宣讲、教育活动，落实各项预防措施，使我校安全工作得到全面、深入、有效的开展。
篇二·[抵制非法校园贷活动 篇3
根据礼处非办发[20__]__号文件精神，为了向广大师生宣传金融知识，坚决打击在校老师宣传、参与，组织校园贷，引诱学生参与非正规金融借贷，引导在校师生自觉抵制非法校园贷行为，鼓励举报非法校园贷违法犯罪线索，学校依托“安全生产月”，积极开展了“守住钱袋子，护好幸福家”的主题教育活动。
通过电子屏、国旗下的讲话、主题班会等形式，积极宣传。
篇三·[学生安全手抄报作品展示 篇3
各班在学校的统一安排下，通过班主任引导，学生自己搜集资料，把学习到的安全知识用手抄报的形式展现了出来。手抄报版面设计新颖、内容丰富。有关于防溺水安全教育的，有关于居家安全知识的，有关于交通安全知识的，还有消防安全知识、疫情防控知识……每一张手抄报无论从报名到报头、版面设计，还是从内容的搜集、挑选到编辑，从美工到抄写，无不凝聚着学生的智慧与心血。一张张栩栩如生的画面，一句句充满智慧的语言，一个个启人心智的故事……都反映了同学们对安全知识的认识和理解。
为了进一步深入宣传安全知识，提高学生自我防护能力，营造平安、文明、和谐的校园氛围，政教处联合班主任，对学生安全手抄报作品进行层层筛选，选出优秀的作品进行集中展示，在班主任的带领下，利用课间活动时间组织学生对手抄报进行了参观学习，看到自己的作品张贴在墙上，他们十分高兴。
篇四·[禁毒安全知识宣传活动 篇3
为进一步加强学校禁毒宣传教育工作，普及禁毒知识、传播禁毒理念、宣传禁毒政策，让学生从思想上树立禁毒、防毒意识，6月26日，我校开展了以“绿色无毒，健康人生”为主题禁毒宣传教育活动。利用学校电子屏、校务工作展示牌、国旗下的讲话、主题班会等形式积极开展了宣传教育活动。
通过此次宣传，使广大学生们近距离的了解到了毒品的解到毒品知识、认清毒品危害，消除了在毒品认识上的误区，让“远离毒品、走健康人生路”观念深入人心，同时也在一定程度上提高了师生对毒品的防范能力，达到了预期效果，为构建平安校园夯实了坚实的基础。
今后，我校将继续扎实开展好各项工作，尤其是学校的安全工作，坚持预防为主，全面深化安全排查，自觉把安全放在第一位，贯穿工作全过程各方面，严格履行安全生产法的规定，带头遵法、学法、守法，主动研判风险、排查隐患，认真组织开展全校师生安全演练和知识宣传教育，将学校的安全工作做实、做细、做好。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇4
为认真贯彻落实xx教育局关于开展20xx年“安全生产月”活动的文件精神，全面推进我校安全生产工作的落实，使全体师生树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。今年六月份，我校开展了“消除事故隐患，筑牢安全防线”安全生产月主题活动，现总结如下：
01
认真落实安排部署，建立健全组织机构
我校对此活动高度重视，召开了“安全生产月”专题会议，制定方案，成立了刘晓智校长任组长的“安全生产月”领导小组，负责“安全月”活动的具体组织工作，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。强有力的活动领导体系的建立，为活动的开展奠定了坚实的基础。
02
学生重返校园，上好开学第一课
学生返校，每位班主任老师都提前做了精心准备，认真上好“开学第一课”，老师们主要讲了学生返校复学注意事项，普及了科学防范新型肺炎的相关知识，以及在日常生活中的注意事项，重点讲解了“七步洗手法”来提高学生防护意识，有利于学生养成良好的卫生习惯。班主任与同学们一起做出承诺，保护自己——健康防范，从我们做起。
03
开展了“我和爸妈共答题”的线上答题活动
按照教育局有关要求，我校师生、家长积极参与到“全国安全知识网络竞赛”活动之中。家长指导孩子每天都积极参与“链工宝“答题活动。通过答题，大家学到了安全知识，提高了防范安全事故的能力。学校每周公布线上答题前十名，督促广大师生家长积极参与到答题活动中。
04
升旗仪式上对学生进行安全月宣传教育
6月8日我校举行的升旗仪式上，六一班同学紧紧围绕今年安全月的活动主题，结合当前学校安全工作新的形势变化，对全校师生进行了疫情防控安全教育，刘晓智校长强调了复学期间相关要求，提醒学生遵守学校的有关规定，做好个人防护，确保复学安全。
05
排查安全隐患，确保师生平安
学校围绕“消除事故隐患，筑牢安全防线”的主题，认真分析目前安全工作状况，深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，对消防设施、体育器材、线路管道、教室、实验室、图书馆、会议室等人员密集场所进行了检查，及时发现和消除隐患。
总之，在安全月系列活动中，提高了广大师生的安全意识，增强了应对突发事件的能力，通过安全自查，排除了安全隐患，通过线上答题，拓展了安全知识。在本次活动中，师生思想认识到位，安全措施到位，取得了良好的效果，今后将不断拓展工作思路，使学校安全工作再上新台阶。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇5
20__年6月是第__个全国“安全生产月”，今年的主题是“人人讲安全、个个会应急”。为提高师生安全意识，培养师生良好安全习惯。__市__小学举办“校园安全月”系列活动，积极做好安全生产月宣传教育工作。
一。强化思想落实，加强责任意识
__小学组织教师深入学习____关于安全生产重要论述精神，弘扬安全文化、普及安全知识；学习并落实文件精神，进一步推动了全校师生安全红线意识的树立，加强了安全法治、安全责任、安全知识的宣传教育，为杜绝涉师涉生的安全事故奠定坚实基础。
二。开展各种安全教育活动
1、我校联合__派出所，邀请我校法治副校长马__副所长对我校六年级学生进行了安全教育讲座，临近毕业，对六年级学生进行了一系列安全警示！
从校园暴力，校园欺凌，电信诈骗等三个方面对学生逐一进行安全教育
给老师们进行了预防电信诈骗教育，并发放警示教育宣传册
2、我校联合__派出所，对我校五六年级进行管制刀具突击检查，收缴管制刀具，做好警示工作。
3、各班召开了“防溺水安全教育”主题班会，抓好“预防溺水”安全教育。为有效预防学生溺水事故的发生，在安全教育主题班会，对防溺水知识也进行了教育，做到警钟长鸣，防患未然。
4、利用“学校安全教育平台”及家长群进行“安全生产月专题活动教育”，让学生了解“自然灾害与应急、居家安全、交通安全”等相关知识。
5、坚持做好护学岗。
学校组织的护学岗是上学路上的一道安全屏障。
6、排查安全隐患，落实值班值守制度
（1）学校实行每周至少一次的安全隐患排查，并对排查出的隐患及时解决。
（2）学校的值班分为日常值班和防汛值班，值班教师都能按照要求做到按时值班，并做好相应记录。
安全需要携手同行，没有一点捷径可走。只有人人当好安全第一责任人才能守好安全岗，也只有脚踏实地把好每一个安全关，才能建设好和谐稳定的校园。我们将从严、从实、从细抓好校园安全工作，人人在思想上对安全工作加以重视，在行为上提前防范，提高安全意识，增强安全责任心，共同营造学校安全环境氛围。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇6
安全无小事，防范是关键。今年6月是全国第__个“安全生产月”，6月16日是全国安全宣传咨询日，主题是“人人讲安全，个个会应急”。认真落实小学安全教育，进一步树立安全发展理念至关重要。在此，__区第一小学东校区开展了以下安全生产月系列主题活动。希望全体家长和学生一同携手，为学生保驾护航！
（一）开展“安全生产月”活动启动仪式
6月5日通过国旗下演讲的形式面向全体师生，全面启动“安全生产月”活动。丛__校长做国旗下讲话，强调全体师生要高度重视安全问题，做到“人人讲安全，个个会应急”，努力把安全意识融入日常，把责任落实抓在平常，把排查隐患严在经常。为进一步强化安全意识，安全办李__主任带领全体学生再一次重温日常安全注意事项，提醒大家注意交通安全、校内安全、饮食安全、防溺水安全、心理健康，共同筑起思想、行为和生命安全长城，打造安全和谐校园。
（二）主题班会
各班开展了“人人讲安全个个会应急——全国安全生产月”主题班会，营造浓厚的安全月活动氛围。主题班会课上，班主任们分别从课间安全、体育活动、劳动、食品卫生、消防、防溺水等方面的安全知识问题进行了宣传教育，让学生直观生动地了解到生活中的安全知识，时刻关注身边的安全隐患。此次主题班会活动进一步增强了师生的安全意识，提升了师生的安全防范能力，为构建平安、和谐、幸福的校园环境奠定了坚实的基础。
（三）大力推动安全宣传
我校还组织观看了“十大逃生演练科普视频”展播、“人人讲安全、个个会应急”网络知识竞赛、线上观看“逃生演练训练营”“自救福利大派送”等全国性活动，扩大应急科普人群覆盖面。我校还鼓励学校师生阅读一本安全应急科普读本，号召家庭开展一次安全隐患排查，组织全体教职工开展一次安全技能培训，组织班级绘制一张逃生路线图；广泛深入开展社会化宣传，并且在校门前扩音器持续循环播放安全公益广告，在宣传栏位置，广泛张贴或悬挂安全标语、横幅、挂图等，充分运用校园内宣传阵地，采取主题班队会、专题节目、安全知识讲座、安全知识竞赛等多种形式，增加活动宣传版面、时段和频次，形成阶段性宣传热潮，不断增强活动影响力、感染力广泛宣传各类安全知识，进一步提高师生员工的安全意识，提高安全防范能力。此次活动形成强大宣传声势；及时发布各类安全风险提示信息，加强自然灾害引发生产安全事故的风险预警和宣传提示，大大加强了宣传力度。
（四）全面开展校园及周边隐患排查
为宣传贯彻新《安全生产法》，推动“第一责任人”守法履责，开展企业主要负责人“安全承诺践诺”活动。我校围绕《__市__区教育体育局关于加强教体系统安全生产大排查大整治和重大安全风险隐患问题整改行动方案》《__市__区教育体育局消防安全大排查大整治专项工作方案》《__区教育体育系统重大事故隐患专项排查整治20__行动实施方案》行动要求，丛__校长带头做源头治理，对于电气焊等动火作业严格履行入校审批、报备手续等流程，切实提升全体师生教职员工发现问题和解决问题的能力，李__主任带领安全部干事进行全面校园排查，全面强化校园安全工作的水平，促进全系统安全形势持续稳定向好。
（五）组织开展校园灾害避险逃生演练
根据实际情况及时完善应急预案，适时组织针对学生交通安全、消防安全以及地震逃生、防溺水等，开展科普知识宣传和情景模拟、实战推演、逃生演练、自救互救等活动，努力从多方面提高师生应急处置和自救自护的能力。
（六）组织开展宣传教育培训活动
培训活动上，丛__校长传达了今年“安全生产月”活动的通知精神和文件要求，明确提出各部门要根据上级文件精神，切实结合学校和部门实际，树立红线意识，明确主体责任，紧紧围绕宣传贯彻____关于安全生产特别是安全红线重要论述，教育引导全体教职员工树牢“人民至上、生命至上”的安全发展理念，增强从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉，切实把学习成果转化为推动校园安全发展的工作实效。培训会上还组织学习宣传应急管理部安全生产十五条硬措施，丛__校长带头讲安全，开展安全生产大家谈、公开课、班前会、以案说法等形式的活动交流学习体会，进行警示教育，牢固树立全员安全红线意识。牢牢守住安全生产底线，推动学校安全工作走上一个新台阶。
通过本次“安全生产月”主题活动，进一步强化了全体师生的安全意识，提升安全防范能力，安全工作不仅要从思想上发生改变，还要从行动上落实安全职责。作为新时代的年轻人，我们必须要时刻的增加安全意识，做到警钟长鸣，牢守安全底线，缔造幸福人生。
安全无小事，让我们携起手来从现在做起，共同为孩子筑起一道安全防线，一起为孩子打造一个和谐且安全的学习生活环境，让每一个孩子都能够健康、快乐地成长！
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇7
6月__日-__日，__小学以“人人讲安全、个个会应急”为主题，开展“校园安全月”系列活动，积极做好安全生产月宣传教育工作。
一是召开安全教育会议提升防范意识。学校制定了“校园安全月”活动实施方案，部署了系列安全重点工作，学校分管副校长强调：安全工作重于泰山，全校教师都是校园安全的参与者和维护者，要切实增强防范化解安全风险意识，坚决维护良好的校园安全环境。与会人员集中观看了《生命重于泰山》专题片，上了一堂生动的安全警示教育课。
二是做好隐患排查，营造安全氛围。学校主要针对各建筑楼顶、教室、功能室、围墙、消防设施和设备设施等进行地毯式安全隐患大排查，重点突出，不留盲区，发现问题及时整改，全力筑牢了学校安全防线。
三是宣传安全知识，提升学生自我保护能力。学校坚持利用LED显示屏持续滚动播放“安全生产月”相关提示、教育和警示标语，利用学校公众号普及各类安全知识，在校内关键场所广泛张贴或悬挂安全提示和标语等，加强了宣传教育，增强了师生的安全意识，提升了师生的自我保护能力。
四是主题教育促进人人讲安全。不但学校在周一升旗会上统一开展全校师生“安全生产月”主题教育，各班还组织“安全生产月”主题教育班会，扎实深入教育，确保让学生学会知危险、会避险，努力做到人人讲安全、个个会应急。
安全携手同行。__小学的每一位老师坚持把安全工作放在首位，坚持为河小学子健康成长保驾护航。随着“安全生产月”活动的深入开展，师生的安全防范意识逐步增强，应对突发事件的能力逐步提高，“平安和谐校园”创建的基础更加坚实。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇8
根据《__市__区教育体育局关于印发开展20__年教育体育系统“安全生产月”活动实施方案》文件的要求，我校广泛深入地开展了“安全生产月”系列活动，现将活动开展情况总结如下：
为更好地做好学校消防安全和食品安全工作，总务处先后组织了食堂、安保、物管、宿舍等部门人员进行安全教育培训，组织大家认真学习《中华人民共和国消防法》、《消防安全责任制实施办法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》文件，让从业人员充分认识学校安全的重大意义，重视安全工作。
在校园内张贴宣传标语，利用校园广播、板报、宣传栏等，立体宣传，营造安全生产月的学习氛围。
按照学校紧急疏散路线图，在下午“阳光跑操”时间，师生们听从指挥，按不同疏散通道，快速有序地安全疏散。
通过此次“安全生产月”系列活动，进一步增强了师生对安全生产重要性的认识，提高了师生的安全意识和防控能力。在今后的工作中，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平，为创建平安校园做出新的贡献。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇9
在省教育厅的文件精神引领下，在院领导的指示下，学生处积极引导各系部推展工作，强化安全意识，提高避险能力，使学生在思想上要高度重视。为增强大学生安全防范意识，提高大学生避险能力，学院积极组织全院学生参加各类活动，提升学生安全意识，为保障学生安全举办各类活动。下面针对各系的安全活动周进行介绍：
1、珠宝系
xxxx职业学院珠宝系学生会外联部在主楼411教室举办了“拒绝校园贷”网络安全演讲。珠宝系主任商xx老师、系团总支书记孙xx老师、王xx老师、李xx老师共同出席此次活动并担任评委，让同学们更加深入的了解到“不良校园网贷”的危害以及更多的防范措施。
此次比赛由李xx同学主持并介绍参赛选手以及比赛环节。每位代表围绕非法校园贷的案例进行演讲，结合近几年各大高校发生的有关校园贷的真实案例，给大家讲解了校园贷的前世今生，校园贷中的祸与福以及告诉同学们应该理性消费。回合结束后各班再派一位代表以“如何引导正确的消费观，防范不良校园贷”为主题进行演讲，参赛选手们明确指出了不良网络贷款会危及到个人人身安全和财产安全，倡导大家培养勤俭意识，树立理性消费观念，提高自己的安全防范意识，最终宝玉石鉴定与加工二班摘得桂冠。
随后，商xx老师强调了校园贷的危害，希望同学们一定要树立好科学合理的消费观念，防范抵御校园不良网借贷风险，一定要强化自我保护意识，主动了解相关金融贷款知识和法律法规，辨别真伪，不断增强自身的辨别能力，避免被不良网贷的表面假象误导而陷入困境。最后，李xx同学为本次“拒绝校园贷款”安全演讲比赛进行了总结，比赛就此谢幕。
通过此次比赛，让同学知道了校园网贷的危害，把“安全”铭记在心，理性辨别是非，自觉抵制不良网贷，提高了同学们的安全防护意识。同学们充分意识到在当前社会形势下大学生自身要增强自我保护和防范意识，自觉抵制电信诈骗、远离校园网络贷款，树立勤俭节约意识，做到不超前消费、不预支消费、不贷款消费、不从众消费，养成良好的消费习惯，争做一名防范电信诈骗和杜绝不良校园贷的好青年。
2、黄金经济与管理系
学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，在安全的问题上，必须要防范在先、警惕在前，树立高度的安全意识。
在安全教育月活动中，学院黄金经济与管理系组织学生认真学习了《xxxx职业学院学生安全承诺书》，内容涉及价值观建立、宿舍安全、交通安全、饮食安全以及网络借贷等，通过具体的案例给学生讲解了各种安全隐患后面的危害性，增强学生的安全观念，并通过签订该承诺书，进一步提升学生的安全意识，为建立安全校园，打下良好的基础。
3、机电工程系
为保证学生安全，提升学生安全意识，在安全教育月教育活动中，学院机电工程系，积极组织全系学生进行观影活动，以网络恋情，网络贷款，宿舍防灾，交通安全等多层次、多角度教育学生，为学生敲响警钟，增强学生安全观念，为弘扬安全发展理念，校园安全提供支持。
4、选冶工程系
为在学院组织的即将举办的红歌合唱比赛中取得好成绩，本周周一晚自习我系群体学生由班长张xx带领大家在主教学楼211积极准备比赛。
同时为提高学生的爱国思想，丰富学生的个人生活，全体学生在第二天一起观看了红色革命电影《活着》，进一步陶冶了学生的情操。
5、地质与测量工程系
20xx年6月13日晚上七点，地质与测量工程系于各班教室举办“校园安全，人人有责”主题活动。
本次活动，各位辅导员向同学们重点讲解了诸如防火、防盗、防骗、交通安全等安全问题。在讲防火问题时，主讲人利用现场的灭火器向学生具体讲述了它的用法以及使用时应该注意的问题。并通过列举高校真实案例，播放典型案例视频等方式，指出大学生防盗意识浅薄、容易轻信他人等不良现状。同时，向学生讲述了窃贼的惯用伎俩，提醒学生注意宿舍防盗，时刻保持警惕，不轻易相信陌生人。最后，各位老师要求同学们用自己的实力行动，真正做到遵纪守法，成为一名文明、健康、有为、诚信的大学生。
安全教育是提高大学生综合素质的重要内容，是维持高校治安稳定的基础。通过本次活动，使地质与测量工程系学子们的安全防范意识明显提高。
6、矿山工程系
为了响应学院安全月活动，进一步加强全系学生的安全意识，强化学生的安全观念，提升学生安全素质。矿山系于6月中旬在教学主楼115室举行了安全知识竞赛活动，系部全体学生参与了本次活动。
本次活动以答题的形式开展，试题内容涵盖了防火、防盗窃、防挤压踩踏、防体育事故、防溺水、防自然灾害以及交通安全等多方面知识。全系学生积极参与答题，最终评选出优秀答题选手5名。
此次安全知识竞赛的成功举办，进一步提升了系部学生的安全意识，有效促进了学生对安全知识的学习、掌握和应用，对于确保系部学生在安全的环境下学习和生活起到了重要的推动作用。
通过安全教育周活动，不但使学生提高了安全意识，也给学校工作带来了新的形象，为共建安全和谐平安校园，打下坚实基础。安全无小事，警钟要长鸣。在推进安全教育活动中，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇10
学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在区教育局的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，按照教育局安全工作评价指标认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。
一、加强领导，明确责任
学校成立了学校安全工作领导小组，校长具体抓，学校政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。建立了“一总三线”的管理网络。一总：即以学校安全领导小组为总指挥。三线：即以政教处、班级为一线的班级管理线；以安全领导、门卫为一线的安全保卫线；以值日领导配合社区民警形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视，保证校园24小时有人值班，责任到人，实行工作失误追究制。学校安全工作既成线又成面，构成层层有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到实处。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。
二、完善制度，强化管理
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签订安全协议书。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。
三、广泛宣传，加强教育
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理地处理，避免了不必要的损失。
1、认真做好安全教育月（周）工作。学校安全教育月（周）以校园安全为主题，在安全教育月（周）期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从演习实战中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强学生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根据全封闭管理要求，政教处协助值周领导，会同值日教师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育，对严重违纪的及时与家长取得联系，进行恰当的处罚。
使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容，管理措施有安全保障，评比有安全项目，奖惩有安全比例。每天早操政教处主任xx都要对一日情况及时评点，总结好的，指出隐患，提出纠正措施，达到明显效果。学校还专门开设了安全教育和心理教育课。由专职教师任教，并开设了心理咨询室，随时解决学生的心理负担。
四、狠抓落实，变堵为疏
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。的方针，做足做好防范文章，在此基础上变堵为疏。提高安全防范意识。
1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。
2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例如推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的爱心、耐心、细心，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。
3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请专职安全员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。
4、树立安全第一的思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重点，防患未然
1、放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家安全。
2、加强留守生和特异学生的教育管理，明确责任人，实行一帮一亲情关怀和爱心教育。
3、加强食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食安全。值周领导及时进行检查，督促食堂搞好安全卫生工作，学生饮用水已全部使用纯净水。
4、及时检查校舍安全，每周进行一次安全隐患排查，消除安全隐患。
5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金10000多元，校园电路实现全面更新。
6、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点及时检查，清除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。
7、上课时，老师首先要清点人数，发现缺席及时报告，及时查明原因，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇部门、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣传科学家庭教育知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。
总之，学校的安全工作在全体师生的共同努力下，成绩显著，校园和谐，学校没有发生任何安全事件。安全工作不是一朝一夕的事，是要常抓不懈的，学校的安全工作仍存在一些不足之处；如学校的安全管理制度有待进一步完善，学校的监控设施有待完善，校园周边的环境有待进一步改善，师生的安全法制素养有待进一步提高，学校安全设施有待进一步务实等。今后，在教育行政主管部门领导下，我仍将继续全身投入，一心一意谋安全，尽职尽责保安全，统筹协助抓安全，不断改进工作，完善制度措施，将校园安全工作推上一个新的台阶。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇11
今年6月是全国第__个“安全生产月”，为深入贯彻落实____关于安全生产重要论述，扎实推进安全生产专项整治三年行动集中攻坚和安全生产大排查大整治行动，根据上级文件精神，以及__市教育和科技局“__教科字（20__）__号”《关于印发教育系统20__年“安全生产月”活动方案的通知》的文件精神和指导要求，为推动学校安全管理工作，普及安全知识，弘扬安全文化，结合学校实际情况，我校开展了20__年“安全生产月”专题教育活动。
加强组织领导，成立了“安全生产月”专题教育活动领导小组，并在6月3日，召开了一次“安全生产月”专题工作会议，安排部署好“安全生产月”专题工作。
在6月4日，组织学校安全领导小组成员对校园校舍安全、消防安全等进行了一次安全隐患排查，认真开展了自检自查活动，所自检自查方面均不存在安全隐患，设施设备好用，防疫用品完备安全实用。
在6月8日上午大课间，我校进行了“安全生产月”启动仪式，开展了“安全生产月”专题教育活动升旗仪式，由五（1）中队少先队员代表学校向全体师生员工发出倡议，号召少先队员们注意课间、运动、用电、食品、交通、校外、防溺水、网络、心理等安全；号召大家全体动员、全员参与，牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的思想意识，养成安全习惯，提高安全意识。
于6月11日下午开展了“安全生产月”应急演练活动，暨6月份“消防安全”疏散演练活动。学校安全工作领导小组根据演练要求和本校实际，预先制订了《__一小6月份“消防安全”疏散演练预案》，确立了演练原则，组织全校师生学习“消防安全”疏散演练预案和消防安全常识，让师生进一步明确演练责任、明白演练要求，并做好演练宣传，确保演练万无一失。在6月11日下午眼保健操后，演练正式开始，随着警报员王__鸣响火警警报，参加演练人员各就各位，各班学生捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任及任课教师带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个演练历时1分11秒，做到了快速、安全、有序。
在6月16日全国“安全生产宣传咨询日”，通过LED电子屏滚动播放安全宣传标语，加强安全宣传力度，营造安全生产宣传良好氛围。
在6月23日下午，组织学生进行了《安康杯》知识竞赛活动，宣传安全生产、防灾减灾救灾、避险自救知识，增强师生员工安全防范意识。
在“安全生产月”期间，充分利用红领巾广播站向全体师生员工宣传安全法规和安全常识，让师生知晓了解安全法规的重要意义。
我校在“安全生产月”期间，紧紧围绕“落实安全责任，推动安全发展”这一主题，召开“安全生产月”专题会议，认真落实“安全生产月”工作部署，为学校各项工作的顺利开展打好基础保障，确保师生员工安全健康的学习和工作。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇12
为了确保我校广大师生的生命和财产安全，我校于20xx年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此安全生产月活动的主要工作总结如下：
一、成立“安全生产月”活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围，学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。
三、多形式普及安全知识
组织了各班上了一节安全教育课，结合近年来的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安全事故发生。
四、组织了安全大排查
组织了全体教师对我校食堂、小卖部食品进行了大检查、电线乱拉乱接现象、卫生死角等各方面的大检查。通过多项检查学校安全隐患，提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。
五、有针对性地开展活动
“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。值周教师每天不定时的检查用电用水安全和治安安全情况，及时解决问题，落实安全工作措施，消除安全工作管理漏点、盲点。
六、开展预防溺水教育活动周工作
认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，以班级为单位组织讨论，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。
七、开展安全隐患排查整治工作
我们按照上级要求，反复排查学校安全隐患，发现问题，及时整改。我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
八、开展食品卫生安全专项活动
学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促经营者承包人对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。
九、周密安排期末及暑期学校安全工作
暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖。
总之，校园安全，责任重于泰山，在以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全活动生产月中，通过全校师生的共同努力，不但提高了全校师生的安全防范意识，还增长了各方面的技能，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的。校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇13
根据《__市人民政府安全生产委员会办公室__市应急管理局关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》（__安办〔20__〕__号）工作要求，我校为做好今年6月第__个全国“安全生产月”安全生产进校园专项活动，我们做了如下工作：
学习贯彻____关于安全生产重要论述。通过推送《生命重于泰山》电视专题片观看链接，让广大教职工广泛收看，深入学习贯彻____关于安全生产重要论述，推动落实安全生产十五条措施。
开展“安全生产月”主题宣传活动。通过LED，选取20__年“安全生产月”宣传标语广泛刊播，营造安全生产宣传活动氛围。通过开展警示教育，组织广大师生观看安全生产警示教育片《红线》，加大以案释法和以案普法的宣传力度，并宣传“12345”举报电话。三是组织教职工在“__应急管理”微信公众号开展答题活动，引导广大教职工学习安全生产法律法规及应急知识，提升法治意识和安全技能。
我校修订了应急预案，开展应急救援预案演练。再次组织防汛防台风应急预案演练，模拟演练应对灾害和事故处置全过程，提升应急处置能力。
学校开展安全生产月安全警示教育专题活动总结 篇14
安全是学校工作的重中之重，是平安校园的基本保障，为增加学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。__中学于6月__日和__日举行了安全系列教育活动。
一、集体学习安全知识
6月15日上午，政教处主任张__，给全体学生“以安全第一，预防为主”为题做了安全教育。张老师着重从交通安全、网络安全、预防溺水等方面对全体学生进行了教育引导。
二、举办消防应急疏散演练
6月16日中午，学校根据班级的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练，学生按照学校的统一安排，快速而有序的进行。学生们在听到哨声后能够按照消防要求捂住口鼻，井然有序下楼，遵守规则。通过演练学生们熟悉了紧急事故的疏散路线，加强了安全意识。
三、安全教育主题班会
在政教处的安排之下，各班召开了一节“安全教育”为主题的班会。班会课开展效果较好，极大提高了学生们的安全意识和思想。课后，学生们绘制了安全手抄报，通过手抄报的绘制，让学生懂得了如何在紧急情况下掌握了正确报警、自救、逃生等基本常识。
通过此次安全主题教育系列活动，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、预防溺水等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性，同时也懂得了基本的法治安全知识。__中学积极落实“人民至上、生命至上”的理念，把风险化解在萌芽之时。积极引导学生掌握日常自我安全防范知识和技能，在全体师生和家长中营造人人关注安全、人人参与安全、人人监督安全的良好社会氛围。