小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇1
为认真贯彻落实上级部门安全文件精神，学校高度重视，始终把安全问题放在学校工作的重要位置，近日，我校又进行了一次全面排查、整治活动。现将自查情况汇报如下：
一、思想上高度重视。
学校制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校及周边建筑安全检查工作领导小组，根据隐患排查要求，有关人员明确工作目标，落实排查责任，立即对校园及周边安全隐患开展拉网式全面检查，并认真做好相关检查的记录。
二、重点排查了校园内各种设施有否存在着隐患。
通过检查，全校校舍、楼道栏杆、旗杆、室内吊扇、日光灯等悬挂物，供水、供电等设施，基本上未见安全隐患，但室外以下几处存在着隐患：
1、教学楼内东楼道口上边的安全出口标牌两根拉链断了一根。
2、学校院内因施工而留下的小石头、小砖块随处可见，存在着安全隐患。
3、校门口高，一到下雨天门口积水；学校校院西南角，有2平方米的塌陷区。
三、校外也重点进行了检查。
学校附近无正在施工的建设工程，无生产、经营和储存有毒、有害危险化学品的企业场所。同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面评估，对学校所处的自然地理环境也进行风险勘察。发现有以下几处安全隐患：
1、学校大门前坡陡且长，路面又不平，下去便是孝双公路，过往汽车、摩托车多，学生上学、放学行路存在着安全隐患。
2、接送学生的车辆虽各证俱全，车况较好，但有时存在超载现象。
四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以上所发现的安全隐患，采取切实可行的整治措施。
1、对学生进行安全教育，与班主任、学生家长签订安全责任书。
2、校门口积水、西南角塌陷问题，经学校领导研究于20xx年5月10日有学校男教师牺牲星期天的时间修复完毕。
3、教学楼内东楼道口上边的安全出口标牌进行了加固。学校院内的小石头、小砖块，教务处分班分片在课外活动时间进行了清理。
4、学校大门前坡陡，学生行路不安全，我校进行了整治，现已实行路队责任制，每天放学时有领导、学生在公路上拉线值班。
5、接送学生车辆问题，系学生家长自愿。接送学生车辆问题，系学生家长自愿与车主协调问题，与学校没有责任，学校要求家长按时接送，一切问题与学校无关，车主接送学生，已经交警部门同意，现存在超载问题，学校也已警告车主，望上级领导明确责任。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇2
为了全面贯彻落实市、县教育局《关于认真做好校园及周边社会矛盾及安全隐患排查整治工作的通知》精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，积极消除校园及周边安全隐患，切实加强“三防”体系建设，为教育教学提供良好的安全环境，根据上级部门工作部署，我校积极开展校园及周边安全隐患排查整治工作，现将排查整治工作汇报如下：来源 wwW.ZUowEnbA.nET
一、成立校园及周边环境安全隐患整治领导小组。
为确保校园安全稳定，学校建立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室主任、年级组长、班主任为组员的学校安全工作领导小组，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为校园安全工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。
二、完善各种安全规章制度
结合我校实际，建立健全和完善各项安全制度。我们制定了：门卫管理制度、安全工作检查制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度等，进一步完善了安全管理机制，使安全管理有章可循，有据可依。
三、制定突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案
制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处组织人员对校园及周边进行彻底的大排查，发现问题及时解决，重大安全隐患，及时上报，并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练，有应急处置方案，做到防患于未然。
四、强化安全教育，组织安全演练，提高安全意识。
1、通过黑板报、广播、升旗、例会、校班会、放晚学集会等对全校师生宣传安全意识，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全、安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
2、开学时，学校与班主任签订了安全责任书，与学生和家长签订了安全协议书。平时注重对师生进行防溺水、食物中毒、疫情、交通、用火用电、预防灾害等方面的安全教育，切实加强了师生安全意识，提高师生安全防范能力。
3、积极组织师生进行防踩踏、防灾、紧急疏散等方面安全演练，提高师生的安全技能和自我保护能力。
五、存在问题。
1、校门口没有减速带和安全标语。
2、教师宿舍全部为砖木结构的瓦房校舍，且建设年代较久，存在安全隐患。
3、每逢圩日或周末放学，因学校到xx路段来往车辆较多，造成交通拥挤，不利于师生出行。
六、整改措施。
1、与派出所、交警中队、政府、社区积极联系，争取在校门外制作减速带和安全标语。
2、积极与上级部门联系，争取在校内建设教师周转房，解决校舍安全隐患问题。
3、落实路队护送和家长接送学生制度。每天上学、放学均要求家长按时接送，并安排教师护送学生路队至xx路口。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇3
为了广泛宣传安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，紧紧围绕“关爱生命、安全发展”的主题，以师生喜闻乐见的方式开展形式多样、内容丰富的活动，强化安全基础工作，广泛普及安全法律法规和安全知识，增强全体师生安全意识和学校主体责任意识，弘扬安全文化，规范安全行为，形成安全工作的长效机制。我校开展了以“强化红线意识促进安全发展”的安全月系列活动，现总结如下：
20xx年6月1日至6月30日我校利用一个月的时间，进行了安全系列活动。首先进行了安全动员，利用“国旗下讲话”时间举行一次安全教育集会，进行活动动员，加强法制教育宣传。
全体教师在6月2日至9日的一周内，分工进行一次安全工作普查，对校园进行一次彻底、全面的安全隐患排查，重点检查校舍安全、消防器材、体育器材等，做好防汛防台的准备工作。
我们召开了班主任安全教育专题会议，以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育，指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。
在大队部的倡议下，开展了一系列的安全宣传活动。每个学生出一期安全主题板报，宣传安全知识，6月12日进行了检查评比，尤其加强对课间活动与静校工作的检查，学校在课间安排的老师、学生的值周员；6月18日课间操时间组织全体师生开展遇到地震逃生自救演练活动。我们还将安排暑期前安全教育，尤其是防溺水意外死亡事故教育。重点教育学生不在水边玩耍，并加强预防溺水和救护技能的教育。
总之，在安全月学校通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育，切实提高全校师生的安全防范技能，增强全校师生的安全防范意识，确保我校校园安全稳定。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇4
为深入学习贯彻落实____关于安全生产的重要论述，认真落实党中央国务院和省委省政府、市委市政府和区委区政府关于安全生产工作部署要求，xx小学在六月开展了以“消除事故隐患、筑牢安全防线”为主题的“安全生产月”活动。
领导重视，分工明确
自6月3日学校“安全生产月”启动仪式以来，xx校长带领安全部门、各级部开展了三次全校性的校园安全大检查，每周行政例会的第一件事也是讲安全。在制定详细的“安全生产月”工作计划时，分管安全的丁xx副校长考虑全面，具体责任落实到人，活动开展、资料收集、宣传报道分工细致。学校还专门成立“安全生产月”领导小组，全体行政及后勤负责人参与，集中力量解决校园安全问题。
阵地建设，营造氛围
学校结合班级每月黑板报主题，确立“平安校园”主题黑板报，各班精心布置，做好校园安全的文化布置。除南门进门处的电子大屏外，学校还在各楼层配备电子小屏，以精美的图文宣传校园安全，让学生抬眼看到“安全”二字。学校在大厅处摆放安全展板，展示“校园与校车安全专项整治行动”相关材料，教育师生注意校园安全。
常规学习，教育为先
学校根据“安全生产月”工作安排，制定班主任工作计划，在六月组织开展两次主题晨会，分别是“安全生产月”主题晨会及结合近期发生的重庆8名小学生溺水身亡的“防溺水”主题安全晨会，学校安全生产管理室统一下发课程内容，以生动的视频、图片、案例进行安全教育。学校还根据工作安排，利用教师政治学习时间段，传达上级安全文件精神，要求教师关注学生在校学习的心理健康，关注学生在校生活的安全隐患。学校充分利用xx市安全教育平台资源，确保安全专题活动和周末安全提醒完成率达到百分之百。
隐患排查，不留死角
校园除每月常规安全大检查之外，根据上级文件要求和学校安全工作实际，对“食堂卫生”、“燃气安全”、“校舍安全”、“消防应急”进行针对性排查，确保校园隐患早发现，安全无死角，对于发现的安全隐患，进行跟踪记录，及时安排后勤工程部门维修。
活动丰富，形式多样
在防疫形式不松懈的前提下，学校本着不集中的原则，开展了防暴反恐演练，检验了学校的防暴反恐应急体系和校园安保力量。学校还组织学生参与“安全生产月”主题绘画比赛，评选出优秀学生作品。学校师生自制的校园安全一分钟短视频以简短新颖的形式宣传校园安全的注意事项，学生在观看中自觉接受安全教育。
宣传到位，覆盖面广
学校一贯坚持活动留痕的原则，对每次开展的校园安全主题活动都做好资料的保存和微信的推送，“安全生产月”期间多次推送安全专题微信，发送安全提醒，覆盖全校师生。
通过本次“安全生产月”活动，xx小学形成师生共同参与的良好校园安全文化氛围，广大师生牢固树立了安全发展理念，提升风险辨识和避险能力，增强了获得感、幸福感、安全感，营造了良好安全的校园环境。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇5
20__年6月是全国第__个“安全生产月”。今年的主题是“人人讲安全，人人会应急”，为进一步落实好学校安全工作主体责任，践行安全发展理念，有效防范日常安全风险，切实保障师生活动安全，不断提高师生安全意识和应急能力，__中心小学多形式开展了“安全生产月”系列活动。
01、认真开展安全教育宣传
学校成立以校长为组长的“安全生产月”领导小组，制订了“安全生产月”活动方案，学校及时召开全体教职工安全月启动会，要求全体师生都要讲安全会应急，班级老师及时做好对学生的安全教育和管理。
同时利用周一升旗仪式，黄校长对安全月活动提出具体要求，学生进行了“珍爱生命，安全伴我成长”主题演讲；LED屏滚动播放“人人讲安全，个个会应急”主题，同时在学校门口悬挂安全宣传标语，提醒广大师生和家长时刻注意安全。
02、隐患排查，防患未然
按照“全覆盖、严整改”的要求，学校开展安全隐患大排查工作，主要针对消防设施、防汛能力、学校安全用电、学校围墙等进行地毯式排查，覆盖广泛，重点突出，确保检查工作不留盲区，全力筑牢学校安全防线。
加强隐患排查力度，及早及小发现问题隐患，将事故隐患扼治于未然。切实做好学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
03、主题教育，丰富多彩
学校在各班开展安全教育主题班会宣传活动，用课件形式向学生宣传防溺水、防暴雨、交通、饮食、消防、禁毒等安全知识，内容丰富，让学生在观赏中，获得安全知识，从而提高了安全意识。
04、加强演练，筑牢防线
6月13日上午，学校组织全体师生进行了防震、消防安全知识宣传和应急疏散演练活动。演练活动提升了我校应对突发事件的管理能力，增强了我校师生安全意识，提高了我校师生面对突发事件的应急自救能力，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
常态化开展各项应急演练，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高全体师生突发事件下的应急反应能力和自救能力。
安全员首先向师生们讲解了火灾的特点及其危险性。从火灾的形成与发展、蔓延以及发生火灾后如何报警、如何利用灭火器进行初期火灾扑救的基础知识、火场逃生自救的技巧等进行了详细的讲解，还重点讲解了干粉灭火器，这种生活中最常见的灭火器，正确使用能够有效控制初起火灾。对灭火器的正确使用进行现场示范教学，并请了学生代表亲身体验使用灭火器。此次活动不仅增强了面对火灾的消防自救能力和防范意识，还学会了灭火器的使用方法，现场收获满满。
05、参加网络知识竞赛活动
我校组织开展安全生产月知识有奖竞答活动，鼓励全体师生及家长们积极参加“人人讲安全，个个会应急”为主题的安全生产月知识有奖竞答活动。全体师生积极参与活动，学习到了不少安全知识。
通过安全教育系列活动的开展，面向全体师生普及了安全法律法规及安全常识，使全校师生在学习安全知识的同时，增强了自身安全，防灾减灾意识，提高自救互救能力，为构建“人人讲安全，个个会避险”的平安和谐校园奠定了基础。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇6
今年6月是第__个全国“安全生产月”，按照__省安委会办公室和__省应急管理厅关于20__年全省“安全生产月”活动部署要求，我校积极开展“安全生产月”活动。
一、加强领导，精心组织
我校成立以高__校长为组长的安全领导小组，具体安排我校“安全生产月”活动的有关事项，保障活动有序高效开展。
二、制定方案，周密安排
召开全体教师会，传达贯彻文件精神，结合学校具体情况提出要求，制定了我校安全生产月活动安排。
三、各班线上召开“安全生产月”主题班会。
对学生及家长进行宣传教育。向学生宣传交通安全、卫生安全、消防安全、逃生自救、防校园暴力、心理健康等知识内容，使学生掌握应急避险常识和自救互助技能，增强安全防范意识和自我防范能力。
四、各班举行“安全生产月”手抄报比赛活动，
进一步增强学生及家长对安全生产工作重要性的认识，提高安全意识。
五、开展安全隐患大排查。
安全领导小组对学校的消防设施、微机房、办公楼、配电设备、锅炉房、电动门等重点部位的安全进行了检查。确保安全生产月学校的安全及稳定。
通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了全校师生的安全防范意识，还增长了各方面的技能，为营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇7
为深入推进校园安全专项整治，切实维护校园持续平安稳定，__市__小学开展了“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题的“安全生产月”系列活动。
1、启动仪式
本学期，学校利用“国旗下讲话”开展“安全生产月”启动仪式。沈__主任以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题对全校师生进行了安全教育宣传，要求大家要树立自我安全意识，认真学习各项安全知识，学会自护自救，做到防患于未然。
2、加强宣传
学校多渠道大力宣传，通过橱窗、电子屏幕、黑板报、讲座、班队课、网络视频等形式，开展以防溺水、防火灾、防交通事故、防食物中毒等为内容的安全宣传活动。
3、推进整治
学校对实验室及危化品安全、消防安全、治安防控、交通安全、食品安全等学校安全重点领域、重点场所、重点环节、重点时段进行全面排查，落实安全隐患排查整改责任，保障隐患整改资金，落实整改具体措施，防范各种责任事故。
4、“预防溺水”安全教育
班主任老师组织所有学生上好防溺水安全教育课，利用黑板报宣传防溺水教育内容。
5、“一盔一带”守护行动
班主任老师围绕“知危险会避险，守护安全成长”主题，利用班会课深入开展“一盔一带”的安全守护行动教育，增强师生遵守交通法律法规、文明参与交通的意识；提高师生了解安全隐患，掌握防护技能，守护自己和他人生命安全的主动性、自觉性，共同营造安全、文明、有序、和谐的道路交通环境。
6、应急演练
为了提升校园突发事件应对处置能力，提高教师防灾减灾水平，学校围绕暴恐袭击、灭火技能开展应急演练。
此次安全生产月活动，在学校精心策划组织下，周密安排，有序推进，活动成效显著，让师生们切实增强了安全意识和自我保护意识。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇8
20__年6月是第__个全国“安全生产月”，为深入宣传贯彻____思想和党中央、国务院关于加强安全生产的决策部署，加强学校安全生产宣传教育工作，增强师生安全生产意识、提升师生安全素养，根据《__区安委办关于印发20__年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动方案的通知》（福安办〔20__〕42号）要求，根据《__区教育局20__年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动方案》以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题，制定了《__小学20__年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动方案》现将落实情况小结如下：
1、__小学消防疏散演习小结
2、接送学生电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔工作小结
3、开展校园消防、防疫物品（酒精、84消毒液）存放、危险边坡、校园环境等专项隐患排查工作。
6月19日8点20分随着一阵警报铃声，__小学20__-20__年度第二学期消防疏散演习开始了，全校师生演练了：
1、科目一：火灾疏散
2、科目二：隔离指挥疏散
3、科目三：灾情上报
4、科目四：清点人数
5、科目五：破门救人
6、科目六：现场急救
7、科目七：后勤保障
师生在听到警报铃响后后快速有序的从课室、功能室撤离到操场安全地方。扑救抢险小组、搜救小组、现场急救小组、后勤保障小组、善后工作组等应急小组按照预案快速到达现场完成科目。全校师生在4分3秒全部撤离到安全地方。张伟校长总指挥对师生进行消防安全教育和本次演习小结。
亮点：
1、指挥小组指挥有序、落实到位。师生能按照预案快速有序撤离。各老师能及时到位。
2、教师能自觉到各楼梯口协助，并最后撤离。各应急小组能快速到位并圆满完成各应急科目。
新期望：
1、师生撤离速度太慢，还有提升空间。中间楼梯有拥堵现象。出现四五个同学抢道现象，比较危险。
2、撤离时没做到弯腰快走，个别同学没带口罩。
3、个别班级对应急预案不熟悉，还是慢慢吞吞排队到操场，对各环节的指令响应不够及时。希望加强教育。
情景环节
火灾发生，安全主任拉响警报，启动应急响应，指挥师生撤离。总指挥到达现场指挥，各应急小组到达指定地点。
1、科目一：火灾疏散
当火灾警报响起，总指挥紧急指挥全校师生快速疏散到空旷安全区域，教师在各楼层指挥疏散最后离开。
2、科目二：隔离指挥疏散
在疏散道路有着火危险地带，搜救组带队紧急隔离该地带，指挥学生绕道撤离。
3、科目三：灾情上报
由通信联络小组口头（15分钟内）和书面（45分钟内）上报上级主管部门。
4、科目四：清点人数
到达安全地带，各班清点人数并由善后工作组汇总上报总指挥。
5、科目五：破门救人
搜救组发现人员被困请求支援，指挥小组派救灾抢险小组和现场急救小组赶去救人。破门进室内救出被困人员。
6、科目六：现场急救
隔离人员为保护学生腿部受伤，担架抬到安全地方进行现场急救，并等候救护车。
7、安全主任进行消防安全教育。
8、张伟校长和曾小鹏副校长给‘安全教育示范班’颁发奖状
接送学生电动自行车骑乘人员
佩戴安全头盔工作小结
“一盔一带”是今年市政府力推的一项重要工作，事关学生的生命安全，我校一直非常重视安全工作，我校开展如下活动：
1、加强沟通。各班发送给家长一封信。并在中午安全教育时间对学生进行戴头盔安全教育。
2、广泛宣传。校门口电子屏在上学时间段进行带头盔宣传，让师生能更好了解戴头盔安全重要性。
3、家校联动。我校家长义工每天在路口进行交通疏导时对没带头盔的家长进行温馨提示。
4、监督教育。值周行政和老师在上学时间段对没带头盔的家长和学生进行安全教育。
开展校园消防、防疫物品（酒精、84消毒液）存放、危险边坡、校园环境等专项隐患排查工作
一、张__校长带领各部门进行校园安全隐患排查、落实、整改。
二、防疫物品（酒精、84消毒液）由防爆柜存放，专人保管。
三、学校组织保安和食堂人员进行防疫、消防等安全培训
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇9
为了培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。以____思想为指导，深入学习贯彻____关于安全生产重要论述，贯彻落实党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府及区委、区政府关于安全生产的重大决策部署，着眼于加强安全生产和专项整治三年行动排查整治工作，推动基层树牢安全发展理念，压紧压实安全生产责任，深入排查安全风险隐患，扎实推进问题整改，坚决遏制重特大事故发生，切实维护人民群众生命财产安全，增强全民安全意识，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚营造稳定的安全生产环境。结合__市__区教育局《关于开展20__年全区教育系统“安全生产月”活动的通知》文件精神。我校开展了全国第__个“安全生产月”活动。经学校安全生产月领导小组研究制定了《__市__小学安全生产月》活动方案。现就活动成果总结如下：
校领导、各班主任、用室负责人对校园的里里外外进行了全面、仔细的安全隐患排查，同时对全校卫生进行了一次地毯式的检查。
1、6月初学校行政人员及班主任代表举行了“__市__小学安全生产月启动仪式”。组织全体教师进行安全知识培训，通过学习使教师对自己的安全教育责任进一步认识到位了，使教师对学生的安全进一步关注了，对学生的安全教育也更上心了。
2、6月11日—15日，检查学校各项安全管理制度健全，各个用室的安全管理责任落实。对学校的消防设施进行检查，消防器材的摆放，检灭火器气是否完好是否存在安全隐患。
3、6月11日—15日，各班进行了安全教育，各班主任组织好学生学习交通法规、安全防范常识，提高学生在道路交通、消防、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。
4、6月17日，开展“安全生产月”手操报征集活动，使安全意识深入师生心中。同时利用年级黑板报、校门内外粘贴宣传海报等形式，向学生宣传防溺水、交通、消防等安全知识，使整个校园形成了良好的教育氛围。
5、对全校学生进行安全教育，使全校师生牢记并做好防溺水、防火、防交通事故等要求。
6、6月24日组织全校师生开展应急疏散演练，取得良好效果，提高了全校师生的安全意识。
7、6月24日组织全校师生观看__市__区教育局、__市____实验小学开展的《__区学校防溺水安全教育进校园活动》直播，并通过班会、公众号、微信宣传《__市__小学端午致家长的一封信》，对学生进行防溺水、防火、交通安全、疾病卫生等安全教育。
总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。
小学开展全国安全生产月专题教育活动总结 篇10
今年6月是第__个全国“安全生产月”。为深入学习贯彻落实____关于安全生产重要论述和来闽考察重要讲话精神，扎实推进学校安全专项整治三年行动和“控事故、保安全”学校安全集中攻坚专项行动，全力维护学校安全形势稳定，营造良好安全环境，根据上级文件要求，结合实际，__小学组织开展20__年“安全生产月”活动。
一、组织安全专题学习
我校结合党史学习教育、“再学习、再调研、再落实”活动，深入学习宣传贯彻____关于安全生产重要论述和来__考察重要讲话精神，组织学习《生命重于泰山——学习____关于安全生产重要论述》电视专题片，强化“人民至上、生命至上”理念，以实际行动和实际效果做到“两个维护”。
二、深入推进安全宣传教育活动
利用班级微信群、安全教育平台、微信公众号等，集中宣传安全政策法规、应急避险和自救互救方法；组织师生员工观看警示教育片，有针对性地开展安全警示教育。
广泛发动师生员工，开展“查找身边隐患”活动，积极排查安全隐患，做到防患于未然。
三、发动参与知识竞赛
我校广泛发动教职工积极参与“测测你的安全力”全国安全知识网络竞赛，全面提升学校教职工的应急管理能力和水平，达到以赛促学、以赛促练、学以致用的目的。
四、做好防溺水安全工作
落实防溺水“十个一”宣传教育，举办一次防溺水主题班会，教育、引导学生坚决做到“六不一会”；同时提醒家长落实监护责任，做好子女防溺水工作。
五、组织防暴恐应急演练
组织开展一次防暴应急处置演练，通过演练完善应急预案，强化安全意识，提升师生应急避险和自救能力，提高应急处置水平。
六、开展学生安全员培训
组建班级安全委员队伍，并对学生安全员开展一次集中培训，指导学生明确工作任务，发挥岗位职责，切实构建校班联动、师生一体的安全管理体系。
七、邀请法治副校长宣讲
邀请法治副校长进校开设安全专题讲座，警示学生远离犯罪，提高法治观念，提高安全防范能力。
八、开展全国安全生产月专题教育活动
组织学生及家长共同参与20__年全国安全生产月专题教育活动，进一步强化了学生和家长的安全知识和防范意识，完成率达到100%。
居安思危，警钟长鸣。安全无小事，责任记心中。__小学深刻认识“安全生产月”活动的重要意义，创新安全管理方法，提高师生安全防范意识，为营造和谐安定的校园氛围打下坚实的基础。