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辅导教学工作计划及安排模板

2023-06-27 20:59:29 工作计划 打开翻译

辅导教学工作计划及安排模板 篇1

为进一步发挥在职教师志愿者的作用,加强对青少年学生的校外教育管理,丰富青少年校外教育活动,为家长排扰解难,为青少年特别是留守儿童的健康成长做好事、办实事,特制定本计划,争取把槐子村校外辅导工作做好、做强,努力使我村校外教育辅导站工作办出特色。

一、活动时间:

20__年5月—6月(5月12日—6月30日的每周日上午8:00—11:00)

二、组织领导:

为加强对校外辅导站管理工作的统一领导,成立槐子村校外辅导站工作小组。

组长:陈传娟

副组长:陆扬

辅导老师:陈寿峰

三、工作主体:

工作主体为村工作人员、辅导老师、市关工委特约老师等

四、辅导对象:

槐子村小学一年级——六年级学生,名额30人左右(父母上班,无人辅导作业的学生)

五、活动经费

人民币3000元,用于给学生购买辅导书、学习用品,辅导老师车费补贴等等。

六、活动内容( 作文 WWW.zuoWenBa.neT )

1、文化知识辅导:青少年阅读和写作培优补差,达到夯实基础、巩固提高的目的。

2、思想道德方面教育:市关工委报告团“立德修身,做时代新人”等德育讲座。

七、活动要求目的:

通过各种形式的活动来让青少年儿童展示自己的成绩,看到自己的成长,从而体验到参加校外教育辅导班的快乐,激发他们的学习、生活兴趣。

辅导教学工作计划及安排模板 篇2

不知不觉已经担任辅导员助理一年了,在工作的一年中,发现了不少的问题,特做了以下的总结:

1、七点钟的班会,有的同学会出现迟到的情况;

2、在纪检委员点到的时候,下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因,建议过改换方式,未施行);

3、辅导员汤老师讲事情的时候,下面同样很吵闹(提醒过,效果甚小);

4、同学们在班会结束后都急于离开,问他们是否存在疑问时,无人回应;

5、班委很少与我联系,自己也不知道他们需要什么帮助;

6、早自习和上课的出勤上,还有少数同学不按时到。

除此之外,自己也还存在问题:

1、前期积极参加班会,到后期因为自己也比较忙所以很少关注;

2、没有积极主动与老师、班委取得联系,导致自己信息闭塞,无法很好的了解班级情况,很多时候都是等到班委来找我。

3、对班集体的组织文化建设了解很少,基本没有参加该班的活动。

不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过,尤其是专业问题,自考等问题上,把自己了解的内容向同学们解释,不清楚的问题不胡乱说话,而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在,在系评比中也多此获得好评。

对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议:

首先,要与老师和同学保持一定的联系,要主动了解班上的情况;

其次,班委也要主动与助理联系,在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助,不了解的问题也可以多多咨询;

最后希望班集体要注重纪律方面的建设。

希望在新的一年里,有新的发展,在工作中能扬长避短,把工作做得更好。

辅导教学工作计划及安排模板 篇3

差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化计划如下:

一、利用家长会,汇报该生在校的学习情况,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。多听英语录音带。

二、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。

三,开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境,充分发挥课后“小老师”的作用。

四、对差生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。

五、分从次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正

感到成功的喜悦。六、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。

总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

辅导教学工作计划及安排模板 篇4

无论那个年级,那个班级,都存在着学困生,对于学困生,不知道我们老师要付出多少努力,才能使他们或多或少的有所进步。

这学期,我校开展了"师生牵手,快乐成长"主题活动,弘扬师爱精神,每位教师帮教两名学生,那么对于一个班级来说,每个班级又何止两名学困生呢?对于班级的学困生,我每学期都在思考,如何使他们在各方面都有所提高?

我想以小组的形式进行监督、指导。我把班级学生四人分成一个小组,并选出每组中相对优秀的小组长,由他来带领其他三个组员,并充分发挥小组长的凝聚力,调动其积极性,在他们互帮互助的学习氛围中,共同成长,共同进步!

据观察,学生之所以成为学困生,与其成长的环境有很大的关系,就我们班来讲,我调查一下,孩子成为学困生有一下几种因素,第一,父母不在身边,由老人看管的孩子;第二,在外寄宿的学生,有时看管的不够周到,自由、散漫,导致孩子养成不良的学习习惯;第三,父母不懂教育,不能给予学生正确的帮助、指导。其实,孩子还小,辨别是非的能力还不够完善,需要在生活中与学习上得到正确的帮助和指导。所以,我还计划以一帮一的学习方式,让学生自由的结对子,为孩子树立学习的榜样,通过互帮互助,使孩子素质全面提高。

计划在实施的过程中可能还会出现一些问题,我会及时地调整,使孩子在各方面或多或少的有所发展、有所提高。

辅导教学工作计划及安排模板 篇5

本学期我作为一年三班的辅导员,我将利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设,努力开创班级工作新局面。同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订计划如下:

9月份:

1、组织学生返校报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2、健全班队委,明确分工。

3、"提高交通安全意识,提高自我保护能力"活动。

4、对学生进行行为习惯养成教育。

5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

6、布置写新学期计划

10月份:

1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。

2、开展手抄报比赛等活动。

3、做好"十一小长假"的安全教育工作。

4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

11月份:

1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、班级联欢活动。

4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

12月份:

1、抓好复习,参加期末考试。

2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

3、做好学期末总结,写好操行评语。

辅导教学工作计划及安排模板 篇6

一、指导思想:

努力探索班集体生活道德建设的新思路、新方法,结合学校德育处、团委、学生处工作要点,切实帮助和引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,引导学生成为一名心有他人、不给他人添麻烦的人,引导学生做一个热爱祖国理想远大的、勤奋学习追求上进的、品德优良团结友好的、体魄强健活泼开朗的,具有较强社会责任感的“四好少年”。

二、工作目标:

1.继续强调各项常规工作,加强班级自主管理,继续挖掘班级干部和每一位学生的潜能,高效地进行班级常规管理,在自我管理中提高学生的能力。

2.开展各种班级集体活动和社会实践活动,引导学生学会交往、融入社会,增强学生的道德责任意识和社会责任感。

3.开展家校联系、师生联系工作,切实做好和家长的沟通、和学生的交流,不断提高学生的学业成绩,改善学生的个性品质。

三、主要工作:

(一)加强班级自主管理,做好各项常规工作。

1.继续沿用班级“工资”制度,让每位学生做好自己的事、尽力去做别人的事、不做自己不该做的事。

2.继续完善班干部评议制度,让班干部真正服务于他人、服务于集体。

3.继续完善“班级之星”的评选工作,有效挖掘每位学生的潜能。

(二)把握各种教育契机,让全体学生走出学校、融入社会。

1.利用3.5学雷锋主题活动月,建立青年志愿服务小队,定期走向社会、服务社会。

2.结合本学期思想品德课程目标,建立社会实践小队,打造丰富多彩的社会实践活动。

(三)加强与学生和家长的沟通和交流,打造温馨教室。

1.建立“师生交流本”,加强师生交流,有效解决学生实际困难和思想困惑。

2.继续利用班级qq群和家长飞信平台,加强与学生和家长的沟通,及时解决各种问题。

四、具体工作安排:

1.设立为期两周的“新学期适应期”,重新启动、适应各项班级制度。

2.观看《十大感动人物》之钱伟长,学习其爱国精神。

3.做好新学期摸底考试的分析工作。

1.开展“学雷锋主题活动月”,举行“追忆雷锋主题班会”,推进青年志愿者服务活动。

2.纪念“三八”妇女节,发动每位学生“和妈妈说说心里话”、“为妈妈做件实在事”。

3.布置教室,以打造温馨教室为契机,美化教室、美化心灵。

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