学校食品安全宣传周活动情况总结 篇1
为深入宣传贯彻20__年食品安全宣传周的宣传，秉持着“共创共建共享”的食品安全理念，__区__中心小学开展了以“师生健康，中国健康”为主题的食品安全宣传活动。
1、主题升旗，启动活动
利用周一升旗仪式的国旗下讲话，做了“师生健康，中国健康”的全校动员。学校号召师生树立食品安全观念，养成健康的饮食习惯，由己及人，带动身边的人重视食品安全。
2、深入学习，共话安全
以培训为载体，不断提高食堂人员的安全责任意识。主管领导带领食堂工作人员，从工作要求、操作流程、卫生消毒等方面深入学习，强化从业人员的安全意识，提高从业人员的专业素养，为全校师生的饮食安全保驾护航。
3、主题教育，常抓不懈
坚守课堂阵地，学校组织开展了“师生健康，中国健康”主题班会。通过观看视频、你问我答等多种形式，让学生们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，知道食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识，明白“食品安全问题就在我们身边。”班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门，针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒，并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。
4、安全排查，筑牢防线
重点对食堂进行了食品安全卫生隐患排查，主要从食材验收-清洗-加工-烹饪-储存-食用等制作全过程进行全方位检查，对员工的个人卫生、仪表着装、容器、工具进行查看，翻阅食堂日常台账资料，排查仓库有无过期食品，保质期、生产日期是否齐全。
5、食品安全，大力宣传
充分利用温馨提示、展板、家长微信群等各种形式向学生及家长宣传有关食品安全小知识及疾病预防知识，引导广大师生、家长一起关注，大力营造人人参与的氛围。
己所不食，勿施于人！食品关乎生命，安全重于泰山！__中心小学通过“食品安全宣传周”活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。让我们心连心，手牵手筑起食品安全“防火墙”，一起守护孩子的健康！
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇2
为提升全校师生食品安全素养，弘扬勤俭节约的传统美德，树立科学理性消费观念，营造良好的食品安全氛围，根据__市教育局《__市食品安全办公室关于开展20__年全市食品安全宣传周活动的通知》要求，__市__中学开展了以“共筑食品安全，共建和谐校园”为主题的食品安全宣传周活动。
绘制校园食品安全手抄报
学生们积极参与食品安全宣传工作，制作手抄报。一张张手抄报的绘制，更加深了学生对食品安全知识的理解，加强了对食品安全法律法规的认识。
开展校园食品安全主题班会
为了使食品安全观念植入到每个学生的心中，学校组织开展以“共筑食品安全，共建和谐校园”为主题的校园食品安全主题班会，让学生们了解到可能存在的食品安全隐患，增长许多食品安全小常识，掌握更多关于食品安全的知识和预防措施。
光盘行动，从我做起
学校倡导全校师生积极参加光盘行动，节约爱惜每粒米，不铺张不浪费，从每个人做起，积极参与食品安全普法和杜绝浪费等宣传。
此次学校食品安全宣传周活动的开展，有利于学生养成良好的饮食习惯，营造人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。学校将进一步增强广大师生的食品安全意识，提高广大师生的食品安全知识水平、参与意识和自我保护能力，树立健康饮食观念，推动食品安全校园建设。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇3
食品安全无小事，它关系着千家万户，关系着每个人的身体健康，守护舌尖上的安全，就是守护同学们的健康。
班队主题教育，树立安全意识
为了让孩子们了解更多的食品安全知识，各班积极开展以“食品安全”为主题的班队宣传教育活动。全校进行了一次饮食卫生安全方面的专题教育。通过此次活动希望孩子们能树立安全意识，能认识到饮食卫生安全的重要性，进而培养学生良好的饮食卫生习惯。通过班会课还告诉孩子们接触到的食品可能存在的安全隐患，鼓励孩子们养成健康的饮食习惯。
同守食品安全，执笔绘画未来
每位同学都是小画家，用细致的笔触和缤纷的色彩描绘自己心中的“食品安全”，用想象构思“食安未来”。
食品安全记心间，手抄报上显本领
同学们积极参与，通过网上查阅资料、了解食品安全案例及常识，绘制宣传手抄报表达了自己对食品卫生、食品安全的关注和呼吁。
食品安全小卫士，宣传书签我能行
关注食品安全，关爱生命健康，同学们将自己对食品安全的理解用制作书签的方式表达出来。一张张漂亮的书签体现了同学们对食品安全的关注，更体现着食品安全的重要性。
全员参与，效果明显
“欲食天下鲜，安全记心间。”围绕此次食品安全宣传系列活动，全校上下人人关心、层层重视，不仅普及了食品安全科普知识，还真正增强了全校师生的自我保护意识。
“食”尚安全，你我同行。食品安全关乎每个人的健康，让我们行动起来，把好“入口关”，养成健康生活好习惯。
通过活动，希望能引导孩子们把食品安全的知识带出学校，带到社会，进而扩大食品安全教育的辐射面，为进一步创建平安校园打下坚实的基础。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇4
为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据__市教育局关于印发《20__年__市教育系统食品安全宣传周活动方案》的文件精神，围绕“诚信守法，食品安全人人有责”的活动主题，我校于__月__日至__日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。
1、建立组织，制定活动方案。
我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，召开食品安全宣传周工作会议，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。并及时制定了《__小学食品安全宣传周活动方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
2、浓郁氛围，宣传工作到位。
为了将食品安全宣传到位，将食品安全教育深入人心，学校充分利用国旗下讲话、大电子屏、横屏、橱窗及班级板报等平台，进行全方位、多角度的宣传，以提升广大师生的关注度，营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。
3、全员参与，开展精彩活动。
（一）组织行政人员到品胜送餐公司走访。对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。
（二）加强对学校食堂的巡查力度，规范操作流程。学校组织学校行政、部分教师代表以及家长代表到食堂开展抽查，对食堂师傅的操作，库房物资的摆放，调味品的生产日期、保质期，食堂的环境等进行了量化考核，提升他们的食品安全意识。
（三）通过家长代表走访送餐公司，进一步增强食品安全意识，增进了家长对学校工作的配合，形成了教育合力，共同保障校园食品安全。
（四）让食品安全教育进课堂。学校利用周二班会课时间，全校开展“食品安全我知晓”的主题班会。班会课上，老师通过大量的案例、精彩的视频和学生一道了解食品安全，关注食品安全。
（五）在宣传活动期间，利用校内的手抄报等活动，告诉同学们“食品安全，人人有责”“食品安全重于泰山”。
（六）让食品安全意识入于心、化于行。为普及食品安全知识，内化日常行为，学校在高年级开展了“爱护粮食，反对浪费”主题征文，大家根据自己的生活经历，用自己独特的视角，写出了他们心中的“食品安全”。
通过此次宣传周系列活动，进一步增强了全校师生的安全意识，深入推进了食品安全诚信体系建设，形成了“人人关注食品安全，人人重视食品安全”的良好氛围。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇5
为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。学校领导高度重视，在20__年6月__至6月__日精心组织，认真开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生及家长广泛参与的食品安全教育宣传活动高潮，取得了显著成效。具体总结下：
一、学校在活动期间发放了《食品安全知识问卷》提醒学生及家长在食品安全上做到“五要五不要”，动员广大学生及家长参与到我市创建国家食品安全城市中来。
二、办了一期以“创建国家食品安全城市，我们共同努力，我们共同行动”主题的班会，向广大学生介绍有关食品安全的知识。
三、活动开展期间，定期在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与。
四、通过开设食品安全健康教育课“食品安全与健康的重要性”老师给同学进行了细致的讲解，如：瘦肉精、染色馒头、奶粉中含三聚氰胺、食品安全概念等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育，引导学生科学饮食。
五、班会课上在班主任的指导下，上了一节以饮食健康为主要内容的健康教育课，让学生通过日常生活中健康饮食掌握食品卫生安全的一些知识。
六、利用国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。
通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好食品安全宣传工作，使全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇6
贯彻落实上级部门《关于开展食品安全宣传周活动的通知》精神，普及食品安全科学知识，加强对食品安全法律法规的宣传工作，进一步提高学校的食品安全保障，我校于__月__日至__月__日举行主题为“尚德守法，食品安全让生活更美好”的20__年食品安全宣传周活动。经过精心准备，组织了多种多样、内容丰富的食品安全宣传周活动，掀起了师生共同参与食品安全宣传活动的高潮。丰富了师生的食品安全知识，提升了师生的食品卫生安全防范意识，现将本次活动简要作如下总结：
一、加强领导管理，增强食品安全意识，学校专门成立了学校食品卫生安全宣传周活动领导小组
组长：____
副组长：____
组员：______、制定科学详实、有效可行的食品安全宣传周活动方案。
二、大造声势，积极营造良好的氛围，利用国旗下讲话、知识橱窗、校园广播站、班会、讲座和学校电子屏全天滚动播放宣传，校门口食品安全警示牌，利用微信等平台进行家校沟通、让家长、社会协同教育，让食品安全教育深入人心；利用课外活动进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座，提高学生的自我保护能力。
三、结合学校的精细化管理，组织学生大清扫，进一步改善学习生活环境；开展个人卫生大检查活动，促进学生良好卫生习惯的形成；
四、开展各类活动，多措并举注重宣传效果。
为进一步确保食品安全周活动取得成效，我校加强常规管理，建立长效机制，宣传活动与平安学校的创建活动紧密结合。
1、每半月及时上报食品安全自查活动报告。
2、利用校园网、电子屏、宣传栏、班级黑板报、校讯通、QQ群、威信群等宣传阵地，宣传食品安全相关法律法规、科普知识等。
3、开展科学有效的食品安全宣传活动：
1升旗仪式上王保青做了《食品安全关乎千家万户》的讲话，首先从思想上对食品安全引起重视。
2学校领导对学校食堂的食品安全管理制度、操作程序进行自查，检查食堂从业人员在实际操作中食品安全加工情况。对每项业务运转环节细化时间安排、质量标准和工作衔接，不断提升学校食堂的程序化、规范化、精细化水平。
3全校各班级开展主题班会，对学生进行食品安全知识讲座。
⑷利用校讯通、微信等平台向学生家长宣传食品卫生安全知识、传达贯彻国家食品安全政策和食品安全知识、法律法规等，增强师生的自我保护意识。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇7
民以食为天，食以安为先。按照《关于开展20__年食品安全宣传周系列活动的通知》__食药安办[20__]__号文件精神要求，全面贯彻落实视频安全宣传周活动工作部署，以“共创食安新发展，共享美好新生活”主题开展活动，牢固树立食品安全关乎人民生命安全，强化食品安全正向引导，营造全社会共同关心、共同支持、共同参与的舆论氛围，提升群众满意度。我校近期开展了食品安全宣传的各项活动。
食品安全宣传
通过学校的LED屏、宣传栏等多种形式向师生们宣传食品安全周的主题“共创食安新发展，共享美好新生活”。
食品安全主题班会
各班级开展一次食品安全主题班会，提高学生在食品安全方面的知识和能力。让学生从身边的食品安全问题入手，发现食品安全隐患，警示广大同学在校内外都要注意食品安全，注意身体健康。通过本次班会学习有关食品卫生安全知识，让学生们树立安全意识，增加了对食品卫生安全知识的了解，提高了病从口入的防范意识，对食物中毒的突发情况也有了一定的应对措施。
通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识和安全意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇8
食品安全关乎着每个人的身体健康。为进一步宣传食品安全知识，切实做好食品安全工作，根据《20__年__区中小学校（幼儿园）食品安全教育主题活动》的通知要求，__市__小学开展了“创建食品安全城市，共享美好新生活”的食品安全宣传周系列活动。
活动一：召开主题班会
班会上，各班主任通过精心设计的教案、课件，详细地讲解了何谓“三无食品”，“三无食品”的危害性，如何识别食品的生产日期、保质期等，引导同学们学会正确选择和鉴别购买健康食品，养成良好的饮食习惯，少吃油炸食品，多吃水果蔬菜。
活动二：开展以“食品安全”为主题的手抄报比赛
同学们充分发挥自己的想象力，版面设计新颖、图画色彩鲜艳。垃圾食品的危害，如何预防食物中毒，购买食品应注意的问题等，均用画笔精心绘于纸上，图文并茂地向全体师生展示食品安全方面的知识。
活动三：开展食品安全知识竞赛
活动以班级为单位，通过必答题、抢答题、风险题的方式进行竞答。同学们赛前做了充分的准备，答题踊跃，争相竞逐，紧张的较量中同学们对食品安全知识有了更深的认识，同时也认识到养成良好饮食习惯的重要性。
活动四：对外宣传食品安全知识
在上、下学时间段利用学校的对外大显示屏，播放食品安全宣传视频，提高学生和家长食品安全知识知晓率，进一步增强食品安全防范意识。
通过以上食品安全宣传活动的开展，不仅普及了食品安全科普知识，增强了全校教师、学生、家长的自我保护意识，而且形成了人人关注、人人参与食品安全的良好氛围。学校将继续努力，筑牢食品安全“防火墙”，为师生舌尖健康保驾护航。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇9
食品安全重于泰山。为认真落实、及时做好学校食品卫生安全防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校根据《关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知》精神，正常有序开展了各项工作。
20__年为期一周的食品宣传周宣传活动将结束，我校认真贯彻教体局的文件精神。在学校开展食品安全宣传。
1、健全组织，明确责任
根据上级文件精神，我校完成了食品卫生安全工作工作小组。由庞校长担任组长，吴主任为副组长，各班班主任担任成员。主抓学生日常饮食行为习惯，教育学生安全饮食，卫生用餐。
2、加强学习，提高认识
为了使每个成员增强自己的责任感、使命感。学校召开了食品卫生安全会议，传达上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全传》、《中华人民共和国食品安全实施条例》等法律法规，让他们树立安全第一，预防为主的思想，使他们明白“安全责任重于泰山”的道理，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患于未然，严防中毒事故发生
3、积极落实，扩大宣传
01、我校充分利用电子大屏，播放食品安全的宣传标语，食品安全童谣等。学校悬挂“关注食品安全创建平安校园”宣传标语。加大食品安全的宣传力度。
02、__月__日部署班主任老师利用主题班会教育学生注重食品安全。本次班会的主题“关注食品安全，创建平安校园”。班会课上老师们讲解食品安全常识、教育学生养成良好的饮食卫生习惯、食品安全问题知识竞赛、要求他们不要随地到校外小摊上买不卫生的零食吃，针对流行病季节性特征，以立度戒备心观，从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。
03、举办了一次食品卫生安全知识视频观影。围绕“关注食品安全，创建平安校园”为主题，进一步贯彻落实上级文件精神，不断提高食品安全知识的知晓率。
04、各班上节约食品安全为主题的《健康教育课》使学生近一步掌握食品卫生安全知识。
05、办一期以“关注食品安全，创建平安校园”为主题的《卫生与健康》宣传栏，通过广播、黑板报等多种形式的学生介绍有关食品安全的知识。
总之，在以“关注食品安全，创建平安校园”为主题的宣传活动中，通过广播、黑板报等多种形式提高了学生有关食品安全的意识。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇10
根据区教育局有关文件精神，为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，扎扎实实地推进食品工程的实施，我校在全校开展了食品安全宣传周活动。现将活动总结如下：
一、总体要求
在食品安全宣传周活动中，认真贯彻区教育局有关文件的精神和要求，坚持以人为本，人民至上，安全为天的宣传导向，注重宣传实际效果；坚持普法教育与普及食品安全科学知识相结合，提高全校师生参与意识、责任意识和法律意识；确保食品安全，无事故发生。
食品安全宣传周的主题是：关注食品安全构建和谐社会
我校拟定的宣传用语是：
（一）关注食品安全构建和谐学校
（二）食品安全关系你我他
二、活动内容
（一）宣传了有关食品安全法律法规和食品安全科普知识。
（二）消除食品卫生安全事故隐患，杜绝食品卫生安全事故发生。
三、主要形式
按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的要求，根据实施食品放心工程的特点，结合本地、本校实际，充分利用广播、黑板报等学生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣传。
（一）出一期关于食品安全黑板报。
（二）通过晨会、升旗仪式等形式对学生进行了食品安全科普知识教育。
（三）增强了学生对食品安全责任意识和自我保护意识。
四、几点经验
（一）精心组织，形成了工作合力。学校高度重视食品安全宣传周行动，加强了协调，密切配合，确保了宣传周活动内容落实、效果明显。
（二）突出主题，注重了宣传效果。各班根据各自实际情况，向学生开展了形式多样、富有成效的宣传活动；学校悬挂宣传横幅、布展宣传专栏或展板等形式大力宣传食品安全知识。
（三）学校成立了领导小组，按照通知要求，结合自身工作特点，制定细致、符合实际的宣传周活动工作方案。宣传周结束后，能将本次宣传周活动开展情况及时汇总，及时总结。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇11
为贯彻落实教育局“关于开展20__年全国食品安全宣传周活动”的通知，为了增强全校师生的食品安全意识，保障全校师生的身体健康和生命安全，第九小学于6月__日开始，开展了以“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”为主题的食品安全宣传周系列活动。
（一）营造宣传氛围
在校园醒目的电子屏上出示食品安全宣传标语、食品安全知识，循环播放，每日更换，在宣传食品安全知识的同时，提高了师生对食品安全的重视。
（二）开展“食安宣传三个一”行动
制作一次专题手抄报
开展一次小食品安全宣传员宣讲
召开一次食品安全宣传主题班会
（三）做好食品安全日常管理
本次食品安全宣传活动进一步增强了师生食品安全防范意识，全校上下形成了人人关注、参与食品安全学习宣传的良好氛围。第九小学会以次宣传周为契机，做好宣传和监督，为师生食品安全保驾护航。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇12
为保障校园食品安全，进一步加强食品安全宣传和营养健康宣教工作，增强学生食品安全自我保护和营养健康意识，营造良好的校园食品安全和营养健康宣教氛围，我校以《__市教育局关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》（__教保〔20__〕__号）文件为指导，制定《尚德守法，食品安全让生活更美好——__市__学校20__年食品安全宣传周活动方案》，于20__年6月__日至__日在全校范围开展，并努力将活动效果辐射到各师生家庭，取得了较好成效。现总结如下：
1、组织召开“20__年食品安全宣传周活动”动员大会
贯彻部署活动方案
（一）成立以校长为组长的组织机构，召开动员大会，拟定切实可行的活动方案。明确分工，责任到人，精心组织实施。
组长：____
副组长：____
组员：____（德育主任）、____（后勤副主任兼食品安全管理员）、____（校医兼学校营养师）、各班主任、家长学校委员会成员代表27人）
（二）活动方案
2、多元化、多形式宣传食品安全和营养健康知识
（一）充分利用学校LED电子显示屏宣传“尚德守法，食品安全让生活更美好”标语。
（二）在周一国旗下讲话宣传食品安全活动周的内容，向全校学生印发由__市教育局编制的《食品安全致家长的一封信》，并通过学校大队部红领巾广播站向全校学生作动员活动。
（三）利用学校教师办公QQ群、微信群动员每个教师从教学和自身生活习惯开始，用言传身教为学生做榜样，将食品安全和营养健康知识教给每个学生，提高学生的自我保护意识和健康水平。
3、组织全体教职工认真学习食品安全法律法规
组织全校教师召开食品安全工作会议，学习《学校食品安全与营养健康管理规定》《食品安全法》等法律法规，组织食堂员工学习《餐饮服务食品安全操作规范》《食品安全法》等，加强食品安全知识和操作规范培训，提高从业人员餐饮操作规范和食堂管理人员食品安全管理水平。
4、进一步完善校园食堂管理机制，确保校园食品安全
进一步完善校园食堂管理机制，严把食品进货、加工、贮藏三关，落实食品留样制度和行政陪餐制度、家长试餐制度，提高校园、食堂从业人员的食品安全意识和规范管理水平。深入开展校园食品安全隐患排查和整改工作。每月做好学校自查、食品安全交叉检查、每天行政教师陪餐、家长试食等工作，确保校园食品安全。组织膳委会成员到校召开食品安全宣传会议。
5、组织开展食品安全绘画和手抄报比赛，增强师生的参与度
（一）各班组织学生开展食品安全绘画和手抄报比赛。
（二）结合20__年食品安全宣传周活动，我校发起“我最喜欢的菜谱”评选活动，进一步打造学生喜欢、家长满意的“健康菜谱”，提高用餐饭菜质量，把中午饭餐菜肴烹制得更营养可口，更受喜爱，更好地满足广大学生对餐饮服务的要求。
6、开展“尚德守法食品安全让生活更美好”主题班会
各班班主任利用思品课或班会课，组织学生开展主题班会，通过同学之间相互交流和分享食品安全和营养健康的经验，加强食品安全教育，促进学生识别并自觉抵制“五无食品”，养成“洗净手、喝开水、吃熟食、不挑食、远离垃圾食品、勤锻炼”等良好饮食习惯和生活习惯，有效保障学生饮食健康。
7、落实课堂上食品安全宣教工作
将食品安全和营养健康知识教育列入学校授课内容（每学年不少于10课时），有课时、有教材、有教师、有教案、有考核，切实做好食品安全和营养健康知识宣教工作，增强学生食品安全和营养健康意识。要求每一位任教《卫生与健康》课程的老师上一节“师生健康中国健康”食品安全教育课，提高学生食品安全和营养健康知识。
8、开展“小手拉大手”宣传活动
利用学校微信公众号发布《尚德守法，食品安全让生活更美好——致家长的一封信》，提高师生、家长对食品安全宣传周和创城活动的关注度、参与度。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇13
民以食为天，食以安为先。为进一步加强食品安全教育，营造浓厚宣传氛围，切实提升师生、家长满意度和创建知晓率，__市城乡一体化示范区__镇__小学结合工作实际，精心组织，开展以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的食品安全宣传周活动，充分发动师生、家长积极参与和支持食品安全城市创建工作。
多彩形式，加大宣传
__月__日，__小学开展了以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的升旗仪式，带领704名孩子们了解食品安全的基本知识，同时也呼吁全体师生在日常生活中，要学会关注食品安全和卫生，少吃对身体有害的食品，并坚决制止餐饮浪费行为，培养良好的生活行为习惯。除此，学校利用电子屏、微信公众号、召开行政会、教师会、在学校明显位置摆放宣传版面等方式开展广泛宣传，营造良好氛围。
多彩活动，守护健康
__小学以“召开一次食品安全主题班会、开展一次食安创建家校合作活动、观看一次食品安全小视频、办好一期食安创建手抄报”的“四个一”活动为载体，将食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生及家长在愉快的创作活动中加深对食品安全知识的记忆，增强食品安全与自我保护意识。
安全自查，确保健康
__小学坚持以让师生吃得安全、营养、健康为目标导向，在开展“卫生大整治、隐患大排查”活动的同时，组织餐厅从业人员进行“食品安全培训”，通过认真学习《食品安全法》和__市第26、27期食安创建简报，进一步落实食品安全的规范操作要求，进一步强化校园食品安全主体责任意识，将食品安全各项制度措施落实、落地、落细。截至目前，__小学在整治排查活动中发现安全隐患1处，已整改完毕。
食安，心才安。此次活动的开展，不仅普及了食品安全科普知识，增强了全校教师、学生、家长的自我保护意识，而且形成了人人关注、人人参与食品安全的良好氛围。__小学将继续加强食品安全宣传管理工作，在食”字路口守好食品安全关，为全体师生的健康安全保驾护航！
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇14
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，宣传食品安全法律法规，根据市区教育局下发的食品安全活动方案，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题“共创食安新发展，共享美好新生活”，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。
领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施成员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、办专栏等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引全校师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
内容丰富，效果明显
1、组织启动《食品安全法宣传活动》仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。
2、为了提高学生食品安全知识水平，__月__日晚上，组织全体同学和家长收看有关食品安全视频。三方面内容：一是初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题；二是结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
3、各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。
4、学校通过电子屏幕和班级办手抄报，进一步使学生了解食品安全知识对人们身体的重要性。
我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇15
根据《__县人民政府食安办关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》及《__县教育局关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》要求，__县__中学积极开展以“尚德守法食品安全让生活更美好”为引领，以“关注食品安全，共筑平安校园”为主题的食品安全宣传周活动。
食品安全事关师生们的身体健康和生命安全，是民生工程、民心工程，更是一项重大而艰巨的政治任务，法安天下、德润人心，德法并举是切实保障食品安全的治本之策。
为切实做好本次食品安全宣传周活动，我校从以下三个方面开展工作：
一是领导重视，提高认识。校领导根据通知要求，迅速召开校务会议，学习宣传教育部《学生食品安全与营养健康管理规定》及部署安排食品安全宣传周活动；
二是加强宣传，营造氛围。学校利用师生座谈、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、电子屏幕、黑板报、条幅、海报等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围；
三是落实到位，注重实效。副校长董__组织后勤人员及学生代表开展以“共筑校园食品安全，共为祖国未来护航”为主题的青少年食品安全座谈会，让食品安全走进学生心中。
此次开展的食品安全宣传周活动，使食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性，今后，我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作，确保食品卫生安全。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇16
为进一步加强学校食品安全教育，提高全校师生食品安全意识和自我防护能力，根据《__市食安委办公室关于进一步加强创建国家食品安全示范城市宣传工作的通知》（__食安发〔20__〕__号），__市__小学通过多种平台进行食品安全宣传活动，现总结如下：
一、学校分管副校长利用升旗仪式向全校师生大力宣传《食品安全法》的相关知识，宣传辨别假冒伪劣食品和有毒有害食品的基本知识、食物中毒预防与应急处理常识，严厉打击以虚假广告夸大保健食品功效及促销保健食品的违法行为。
二、利用LED显示屏滚动显示食品安全的相关知识和防范措施。向学生、学生家长、周边群众大力宣传食品安全基本知识。
三、深入各班级开展宣传。各班利用班会、晨会等时间开展食品安全教育和食品安全的相关知识的讲解。
四、利用学校展板，微信推送等方式向全校师生展示食品安全的相关知识。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇17
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，我市教体系统于6月__——__月__日开展20__年全市教体系统食品安全宣传周活动，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。
一、活动主题
领导重视，我校领导精心组织、高度重视此次食品安全宣传周活动，成立活动领导小组，负责组织、指导开展宣传周活动。做到了职责明确，安排到位，措施具体，效果明显。
1、食品安全小组
组长：____
副组长：____
组员：____各年级教学主任
二、工作重点
1、围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
2、食品药品监督局来学校培训食堂员工。
三、内容丰富，效果明显
1、通过每周一的旗会形式，倡议《禁食零食，从我做起》的活动，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效。
2、为了提高学生食品安全知识水平，各班班主任利用主题班会为学生们上了一节生动的食品卫生安全知识普及课。
3、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的管理，严把食堂食品安全九关，发现问题并及时改正。
4、食堂经理和学生面对面交流，讨论怎么提升饭菜质量。
5、食堂员工培训。
6、食堂地面消毒
7、食堂经理每天在群里晒工作日记
8、学生每周对食堂评比检查。
9、家长也参与食堂的监督和管理。
我校认真贯彻落实《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，食堂各项管理制度齐全，科学管理学校的食堂卫生安全工作。在日常工作中，严格执行五常（常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律）和六”T”（天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进）的管理方法，严把九关，不断完善，不断创新。食堂有专门的管理人员，负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度，严格持证上岗制度，食堂从业人员做到持证上岗，学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的工作情况，通过明厨亮灶走进食堂，从而了解食堂的内部情况。学校食堂严格执行的食品采购程序，食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购，确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训，树立良好的形象，为全校师生员工提供更优质的服务，欢迎社会各界对我们学校食堂食品安全工作进行监督指导。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇18
为进一步宣传贯彻《食品安全法》，建立健全食品安全宣传教育工作机制，为进一步增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，为进一步提高广大师生食品安全意识和自我保护能力，倡导科学合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生，根据教育局食品安全办《关于组织开展食品安全宣传日活动的通知》要求，6月__日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传日活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传日活动，由校长亲自部署、安全副校长具体负责指导开展宣传日活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传日活动做好了充分的准备。
二、方案具体，主题明确
围绕此次食品安全宣传日活动“社会共治，同心携手维护食品安全”的主题，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、手抄报等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
1、学校政教处指导各班主任老师利用晨会时间对全班学生进行了半个小时的食品安全教育课程，加强学生对食品安全认识，提高学生对食品安全的意识。
2、利用课间操的时间，通过红领巾广播少先大队辅导员做了食品安全知识讲座，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。
3、下午第二节课政教处组织各班召开了“食品安全教育主题班队会”，各班通过多媒体大屏幕观看食品安全教育短片——《食品安全在身边》。使我校1800多名师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。
4、下午全体领导及安保处全体成员对学校食堂的进货渠道，食堂卫生等进行突击检查，同时向食堂从业人员宣传食品卫生知识，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
通过食品安全宣传日活动，全面普及了食品安全法规和基本知识，增强了学校管理人员的食品安全监督能力和师生的自我保护意识和维权意识，强化了从业人员的食品安全责任意识，对养成师生良好的食品行为习惯，确保师生食品卫生安全和身体健康，保障校园和谐稳定起到了积极推进作用。全校上下，一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇19
众所周知，食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接影响到广大师生的身体健康和生命安全。我校按期分阶段开展了形态各异、内容丰富的食品安全宣传周活动。
精心组织，广泛宣传
活动周期间，学校组织相关部门人员认真学习上级文件精神，充分认识食品安全的重大意义，要求全面重视校园食品安全工作。同时积极营造食品安全氛围，利用电子显示屏、集合集会、校园广播、讲座、宣传栏、微信群、QQ群等，广泛深入宣传，努力做到人人皆知。
加强调研，规范流程
为进一步加强食堂食品安全服务质量，学校后勤处在食品安全宣传周期间，召开食堂从业人员会议，专题调研和讨论食堂的明厨亮灶工作，从值周领导陪餐记录等途径，搜集师生关于食堂改造和饭菜质量的意见和建议，及时解决存在的问题。同时加强对食堂卫生、安全、食品采购等情况的检查力度，规范食堂工作人员操作流程，完善食品采购、贮存和餐具用具洗消制度，检查食品留样记录等，切实把好食品安全关，确保学校食堂工作顺利进行。学校还要求用好添置的冷贮柜、消毒柜等，有效保证食堂食品卫生安全。不断完善学校食品安全突发事件应急预案或处置方案，确保一旦发生突发事件，能立即启动，有效实施。
形式多样，效果明显
在主题班会、手抄报、征文等活动中，班主任通过视频、图片等方式向同学们讲述了不同的食品安全案例，使学生充分认识到垃圾食品的严重危害，引导大家树立健康安全意识，不食用过期、变质的食物，远离十大垃圾食品；教会学生如何辨认“三无”食品，教育大家养成良好的饮食卫生习惯，营造了正确的健康饮食观念。同时通过绘制手抄报、书写征文中表达践行健康安全饮食的决心。
下一步，我校将邀请__镇食药监办开展监督、食安讲座，邀请家长代表进校园进食堂，为建立和谐稳定、平安校园再加码！
学校食品安全宣传周活动情况总结 篇20
为进一步普及食品安全知识，提高师生食品安全意识，加强学校食品安全教育和管理，鄢陵县市场监管局选取重要时段，根据每个时段的食品安全状况和事件为主题，开展“六个一”食品安全宣传活动。
第一个“一”是上好一堂健康教育课。组织食品安全执法人员“走进”课堂，以生动活泼的讲解方式，围绕学生日常生活中喜欢吃的“五毛食品”“油炸食品”等食物，教会学生如何辨别“三无产品”、“过期食品”、如何选择就餐场所，并且与学生们进行交流互动，在互动中加深对食品安全和健康饮食知识的了解，还告诫同学们要养成珍惜粮食、反对餐饮浪费的习惯。
第二个“一”是开展一次“有奖竞猜”活动。以趣味性、生动性的食品安全知识为题目，组织学生进行“有奖竞猜”活动，回答正确的学生给予小礼品，小礼品一般为学习用品，带动学生的参与食品安全宣传的积极性。
第三个“一”是组织一次手抄报比赛。组织学生收集食品安全资料，绘制手抄报或绘画，并进行全校的展览和评比。对优秀作品进行表彰，带动小学生守护食品安全的参与度。
第四个“一”是进行一次“黑板报”评比。组织学生开展食品安全知识黑板报比赛，以黑板报的直观性、长期性为优势，营造全校师生共同了解、守护食品安全氛围。
第五个“一”是“食品安全一封信”带回家活动。精心组织编写“食品安全一封信”，信中包含如何健康饮食、如何维护消费者食品安全合法利益等知识，让学生将食品安全知识带回家里，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的宣传效果。
第六个“一”是收集好“一封调查问卷”。结合校园食品安全监管工作实际，编写了食品安全工作调查问卷，通过调查问卷，广泛收集校园食品安全工作的意见和建议，补足日常监管中的短板。
截止目前，共开展食品安全进校园宣讲14场，现场发放校园食品宣传册1500余份，4000余名中小学生受益。下一步，县市场监管局将持续开展食品安全进校园活动，不断探索学生们喜闻乐见的宣传形式，积极推动食品安全融入学生知识教育和思想教育，增强师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，努力营造“人人关心食品安全、人人重视食品安全”的社会共治氛围，共同守护老百姓“舌尖上的安全”。