小学食品安全宣传周活动总结 篇1
为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据__市教育局关于印发《20__年__市教育系统食品安全宣传周活动方案》的文件精神，围绕“诚信守法，食品安全人人有责”的活动主题，我校于__月__日至__日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。
1、建立组织，制定活动方案。
我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，召开食品安全宣传周工作会议，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。并及时制定了《__小学食品安全宣传周活动方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
2、浓郁氛围，宣传工作到位。
为了将食品安全宣传到位，将食品安全教育深入人心，学校充分利用国旗下讲话、大电子屏、横屏、橱窗及班级板报等平台，进行全方位、多角度的宣传，以提升广大师生的关注度，营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。
3、全员参与，开展精彩活动。
（一）组织行政人员到品胜送餐公司走访。对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。
（二）加强对学校食堂的巡查力度，规范操作流程。学校组织学校行政、部分教师代表以及家长代表到食堂开展抽查，对食堂师傅的操作，库房物资的摆放，调味品的生产日期、保质期，食堂的环境等进行了量化考核，提升他们的食品安全意识。
（三）通过家长代表走访送餐公司，进一步增强食品安全意识，增进了家长对学校工作的配合，形成了教育合力，共同保障校园食品安全。
（四）让食品安全教育进课堂。学校利用周二班会课时间，全校开展“食品安全我知晓”的主题班会。班会课上，老师通过大量的案例、精彩的视频和学生一道了解食品安全，关注食品安全。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
（五）在宣传活动期间，利用校内的手抄报等活动，告诉同学们“食品安全，人人有责”“食品安全重于泰山”。
（六）让食品安全意识入于心、化于行。为普及食品安全知识，内化日常行为，学校在高年级开展了“爱护粮食，反对浪费”主题征文，大家根据自己的生活经历，用自己独特的视角，写出了他们心中的“食品安全”。
通过此次宣传周系列活动，进一步增强了全校师生的安全意识，深入推进了食品安全诚信体系建设，形成了“人人关注食品安全，人人重视食品安全”的良好氛围。
小学食品安全宣传周活动总结 篇2
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据区教育办及__镇中心校的文件要求，6月__日至__日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，由校长郭__亲自总负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了由各班班主任为具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
6月__日周一升旗时间，我校组织启动《食品安全宣传周活动》仪式，以横幅、发放宣传材料等形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，共发放宣传材料350多份，收到了良好的宣传效果。
指导各班主任老师利用班会课时间，增开课程加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。
6月__日到__，轮流组织学生到多媒体教室，观看食品安全教育短片。使我校全体师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。
本次食品安全宣传周活动，我校开设食品安全专题讲座1次，各班利用班会对学生进行食品安全教育11次，学校悬挂宣传横幅1条，利用班级黑板报对学生进行安全知识普及3块，发放宣传材料300多份。
通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
小学食品安全宣传周活动总结 篇3
按照省、市食安办关于开展食品安全宣传周活动的有关部署要求，结合我们学校实际，我校组织了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动，现将该项工作情况总结如下。
一。围绕主题，加强领导，精心组织，认真落实
围绕本次食品安全宣传周确定的“共创食安新发展，共享美好新生活”的活动主题，我校食品安全领导小组认真学习了上级通知精神，召开了食品安全宣传周活动动员会，结合本校实际制订了活动计划，并按计划认真落实。
二。按照活动计划，切实开展形式多样，内容丰富的食品安全宣传。
1、在班级组织关于食品安全方面的班会活动。
2、学校师生统一观看关于食品安全教育的视频。
3、学校下发食品安全致家长信。
4、学生制作食品安全手抄报。
我校通过开展食品安全宣传周活动，广泛地在师生和家长中进行了食品安全知识的普及，效果是显著的。但我们也要清醒地看到食品安全监督管理的重要性和长期性，宣传周活动虽然圆满结束了，食品安全监督将永远是我们常抓不懈的工作，食品安全的警钟将长鸣在我们的耳边！
小学食品安全宣传周活动总结 篇4
根据省、市开展20__年食品安全宣传周活动的相关部署要求，结合本校实际，我校于__月__日—__月__日期间举办了20__年学校食品安全宣传周活动。
一、主题：食品安全，人人有责
二、组织机构
组长：____（全面统筹、部署）
副组长：____（负责班级主题班会）
____（负责书画宣传）
____（具体指导落实各项活动实施）
组员：____（食堂食品安全隐患排查，员工安全技能培训）
____（主题班会）
____（书画宣传）
____（电子屏）
____（微信推送）
三、活动开展
1、__月__日，薛__副校长利用教师例会时间，对全体教职工全面部署了本次食品安全宣传周的各项活动，重申了校园食品安全的重要意义，对宣传周各项工作作了明确分工。
2、办公室李__主任利用校门口电子屏，进行食品安全宣传，营造浓郁的活动氛围。
3、__月__日，学校邀请__区市场监督局徐__局长来校给全体后勤职工作食品安全技能培训，徐局长的报告主题是《学校食堂食品安全》，徐局长长期从事食品安全监督工作，是校园食品安全领域的专家，他精心制作了PPT，以问题为导向，深入浅出地为我校职工讲解了职工晨午检、七步洗手法、进货查验、索证索票、食品存放、消毒留样等方面的操作规范，全体职工边听边记，受益匪浅。
4、德育处安排各班利用晨会时间，上好“食品安全，人人有责”的主题班会。各班结合班级实际，精心备课，落实到位。课堂上小朋友们积极寻找身边的食品安全隐患，争当食品安全小卫士。
5、在美术组各位老师的悉心指导下，小朋友们利用国庆长假纷纷拿出画笔，收集素材，精心构思，细致描绘，制作了精彩纷呈的食品安全手抄报。
6、__月__日，薛__副校长带领总务处刘毅主任、食堂负责人陆卫如、安全管理员王__对学校食堂进行了安全隐患排查。进货查验、索证索票、留样消毒、仓库存放、人员培训、校长陪餐等方面记录完整，落实规范。同时薛校长也指出了粗加工间地面有水渍，不宜用水盆或皮管冲洗，油烟管道定期清洗时要保留清洗前后照片等问题。
校园食品安全关系到千家万户，关系到学校的稳定发展。我校将以此次食品安全宣传周活动为契机，全面推进食品安全宣传工作，全校教职员工应当时时小心事事小心，做好每一个细节工作，为办人民满意的食堂人民满意的教育不懈努力。
小学食品安全宣传周活动总结 篇5
俗话说“民以食为天，食以安为先”，食品营养及食品卫生与人们的身体健康有着密切的关系。为了进一步提高师生的食品安全意识，推进校园食品安全守护行动，切实维护广大师生生命健康安全，助力创建全国食品安全示范城市，__乡中心小学开展了以“关注食品安全，共建和谐校园”为主题的食品安全宣传教育班队会活动。
一、国旗下讲话
__月__日早晨，我校利用升旗仪式，进行食品安全方面的国旗下讲话，重点宣传食品安全和突发公共卫生事件防控常识。对全体学生进行食品安全科普知识、健康饮食等专项教育，要求学生严格遵守活动秩序，讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，促进学生养成健康卫生饮食的良好习惯，倡导学生关注食品安全，共建安全校园。
二、主题班队会活动
__月__日下午班会课上，通过食品安全主题班会，师生交流，教育学生养成良好的食品卫生习惯，教育学生够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”，没有商标的食品不能买，没有生产日期的食品不能买，没有厂址的食品不能买。师生就如何挑选营养安全的食品展开热烈的讨论。不仅为学生普及了食品安全相关的知识，还强调了日常生活中要注意的饮食卫生习惯，培养选择营养又卫生的食物的意识。
在活动中，学生们在接受了知识教育后，进行相关的小组讨论，在讨论中提出了食品安全的相关问题，在一问一答的良好氛围中，孩子们收获了知识，树立了吃健康食物、吃安全食物、吃营养食物的观念。
为了能够做好食品安全教育工作，我校在日常管理中注意培养学生正确的消费观念，远离“三无食品”，杜绝有害诱惑，搞好校园环境卫生，搞好个人卫生等。多一份责任，多一份放心，多一份细心，多一份安心，此次食品安全主题教育活动的开展，使全校上下形成了人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围，有效提高了全体师生的食品安全素养和自我保护意识。__乡中心小学将以创建全国食品安全示范城市为契机，进一步细致扎实开展好各项食品安全教育工作，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。
小学食品安全宣传周活动总结 篇6
为进一步加强食品安全法制宣传教育，营造浓厚的食品安全宣传氛围，传播尚德守法正能量，切实保障学校师生身体健康和生命安全，__小学切实树立“学生健康安全第一”的思想，开展了围绕“尚德守法、食品安全让生活更美好”为主题的一系工作，守住源头、管好过程、控住风险，确保师生“舌尖上的安全”。
建章立制，严格管理
学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求，结合我校实际，成立以校长为组长的食品安全领导小组，制定相关的各种制度及工作职责，使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循，任务明确，责任具体。
要求餐饮公司严格按照《中华人民共和国食品安全法》《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规，落实好学校食品安全主体责任。
细节落实，源头控制
坚持饮食安全风险研判，把好食品安全关，坚持预防为主，消除隐患，杜绝食品安全事件的发生。米面油调味等不使用“食堂专供”品牌，一切食材都采用当地老百姓所熟悉的品牌。菜肉当天直达，现场分拣处理、清洗、切配、加工、烹饪，精细化管控加工制作的每个环节。
合理膳食，精心搭配食谱，每天超40%的教师领导与学生同餐，并填写陪餐记录。
时刻警醒，多措并举
主题教育，培养习惯
将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。
加强宣传，营造氛围
学校通过主题班会、国旗下讲话、食品安全宣传栏、办手抄报等方式进行广泛宣传，多方位传播食品安全宣传教育，营造了浓厚的氛围，切实提高广大师生的食品安全意识。
专家讲座，提高认识
开展以“共护校园食品安全，共为祖国未来护航”为主题的食品安全与营养健康宣传讲座活动。学校邀请食品药品职业学院毕琳老师为学生进行食品安全知识讲座，毕老师从生动小故事入手，联系生活实际，采用图文并茂的方式深入浅出地向师生们阐述“垃圾食品”“三无食品”的危害，购买食品的注意事项和辨别假冒伪劣食品等生活小常识，切实帮助同学们增强食品安全意识和自我防范能力。
系列活动的开展，提高了师生对安全食品的警惕意识和鉴别能力。__小学将会继续开展食品安全培训教育，携手全体师生参与其中，共同守护舌尖上的安全。
家校合力，共筑桥梁
加强学校与家长的联系，在班级群向家长发出倡议、发放《致家长的一封信——拒绝五毛食品》，增强家长安全意识和监护人的责任意识，进一步畅通家校关系管道，共同做好学生的食品安全管理工作。阳光志愿者深入社区进行食品安全宣传，小手拉大手，为创建食安威海贡献力量。
安全为基，教育为本。为确保每一个学生的安全健康成长，我们古小人将本着对党和人民高度负责的精神，创新工作思路和方法，进一步提高服务管理水平，提供营养午餐，办人民满意教育。
小学食品安全宣传周活动总结 篇7
食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据__市教育局《关于开展20__年“食品安全进校园专题教育活动的通知》精神和要求，我校于20__年__月__日至__月__日在全校开展了食品安全教育月活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：
1、学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展“食品安全进校园”活动重要意义的认识，认真制定计划，任务落实到人，责任到位，确保了活动顺利开展；
2、在活动月期间，我们学校做到了“三个一“，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课；召开一次食品安全主题班会；办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦；
3、学校开展“食品安全进校园”活动期间，通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴标语，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围；
4、活动开展期间，每天中午在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与；
5、通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食；
6、学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施：
一是把好食堂食品采购关，五类食品采购要有国家规定的“QS”标志食品并有供应方“三证”复印件；肉类、蔬菜要定点采购并且索证。
二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作，饭菜要弄熟；要坚守岗位，做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。
三是要求和监管小卖部销售的点心、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件，严禁向学生出售过期及“三无”食品。
四是学校自备水源和二次供水的水池注意做好消毒，龙头设备完好无损，并定期清洗消毒。五是学校制出表格，对食堂、小卖部的食品卫生状况进行检查，并将每天的检查结果记录在表格里。校长和后勤负责人根据检查记录情况，发现问题，及时召集当事人开会，进行有效整改。六是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。
通过食品安全宣传教育月活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
小学食品安全宣传周活动总结 篇8
为在广大青少年中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力，根据《关于开展20__年__省食品安全宣传周活动的通知》和《20__年__市教育系统食品安全宣传周活动方案》的要求，结合我校实际，于6月__日-__日在学校范围内开展20__年食品安全宣传周活动，现总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，进行多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
1、通过国旗下讲话的形式，组织启动食品安全法宣传周活动仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。让学生知道初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题；结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。
2、为了提高学生食品安全知识水平，各班级在班主任的带领下根据所收集的知识制作食品安全展板。
3、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。