幼儿园食品安全宣传周总结范文 篇1
为了贯彻执行上级部门《关于开展20__年学校食品安全宣传周活动的通知》的要求，我园领导高度重视，立即召集食品安全领导工作小组进行认真部署，制定幼儿园食品安全宣传周活动方案，围绕方案开展一系列以“美好“食”光安全相伴”为主题的教育活动。
1、开展食品安全自查自纠
开展食品安全自查自纠，在景__副园长的带领下对幼儿园食堂进行了一次全面的安全大排查，从食堂从业人员的健康上岗证、个人卫生状况，食材的采购、验收、贮存、加工、留样、餐具消毒等各个操作环节，食堂内部每个角落的卫生状况以及各项记录等都进行了细致的检查，确保食堂管理安全、规范。每班的生活区也进行了地毯式安全检查。
2、每班开展食品安全教育活动
各班针对幼儿开展了形式多样的食品安全主题活动，教师利用视频、图片、绘画的方式让幼儿了解食品安全常识。引导幼儿从生活出发，知道生活中有哪些食品是“不能”吃的，不买“三无”食品。幼儿用绘画的方式把生活中常见的安全饮食注意事项画下来。强化幼儿食品安全的自我保护意识，培养良好的饮食卫生习惯。
3、国旗下讲话
王辉园长通过国旗下讲话的形式，向全园师幼进行一次宣传食品安全科普知识的讲座。
4、不同形式的宣传
充分利用班级家园联系栏、电子屏、幼儿园网站、公众号等宣传阵地，向广大师幼和家长朋友们重点宣传食物中毒预防、食品安全知识宣传等有关食品方面的常识。
5、后勤人员食品安全培训
为进一步提高后勤人员对食品安全的认识，幼儿园对后勤人员进行了食品安全专项培训，如：《食品安全法》的学习以及《食品安全十六条》细则解读。通过此次培训，增强了后勤人员的食品安全以及卫生意识，提高了她们的食品安全防范能力，保障了全园师幼的饮食安全。
6、联合相关部门排查
通过一系列的食品安全宣传活动，切实让食品安全知识入脑入心。我们不断更新知识理念，改进优化食品卫生环境，调整食品安全教育策略。同时我们也将继续认真、细致的做好食品安全工作，保障我园师幼“舌尖上的安全”！
幼儿园食品安全宣传周总结范文 篇2
“民以食为天，食以安为先”为了增强孩子的食品安全意识，进一步宣传普及食品安全知识，保障幼儿身心健康，__幼儿园于__月__日-__月__日精心组织开展了以“舌尖上的安全”为主题的食品安全宣传周活动。
食品安全国旗下宣讲
每周一的升旗仪式开始啦！看，小升旗手们护送着红旗，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，气宇轩昂，小朋友们都目视国旗，庄严肃穆。
利用国旗下的讲话，张__园长跟全体师幼进行了一次面对面的交流。强调要全方位认识当前我国粮食安全面临的严峻形势，警惕各类“吃播”文化对孩子的不良影响，倡导“光盘行动”拒绝“舌尖上的浪费”，形成俭以养德的优良品质。倡议大家行动起来，从我做起、从现在做起，互相督促，一起对浪费现象说“不”。
大班的樊__小朋友就食品安全也做了国旗下讲话，她声情并茂地向大家介绍小朋友们该如何健康地饮食，“什么叫食品安全？不吃过期的事物、不吃小商贩的不合法食品，一起节约粮食，争做每日光盘”，她结合自己的切身体会，号召全体小朋友注意食品安全。
食品安全融入课堂中
各班通过PPT、图片、实物、游戏、课件等多种形式开展了生动有趣的食品安全教育活动如：通过《爱心小天使》《我是小小检查员》《不要随便吃路边摊》，《认识食品保质期》《设计食品安全口号》《食品安全拍手歌》等教学活动，和“食品安全”绘画比赛、设计“食品安全标志”、“家长助教进课堂”等活动，直观、生动、形象地介绍食品的质量安全标志、如何选择合格的食品以及流动无证摊点食品存在的卫生安全隐患等知识。
通过让幼儿进行实际操作，查找食品安全标志、生产日期、保质期、商标等，亲自辨别过期、伪劣、变质等不合格食品，切实增强了孩子们辨别真伪的能力。让孩子们在看看、说说、听听、讲讲中懂得食品安全卫生的重要性，增强他们自身的食品安全卫生意识。
食品安全小手拉大手
各班还开展了家园互动教育，通过《食品安全告家长书》、班级微信群、学校公众号等形式，向家长宣传食品安全知识，利用家长资源，让家长走进课堂等，做到家园共同关注幼儿的食品安全问题，同时也希望家长尽一份责任，与我们为孩子身心健康共同努力。
食品安全深入活动中
围绕食品安全我们每个年级组都开展了丰富的活动，大班的孩子们扮演小小食品质检员，学习食品安全儿歌，设计自己的饮食安全计划。
小班的宝贝们从学习如何正确洗手开始，培养良好的卫生习惯，贴心的老师们还给孩子们介绍学校的今日食谱，感知食品安全与营养的重要性。
光盘行动我最棒
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”，吃多吃少，光盘最好。小朋友们，让我们爱惜粮食，节约粮食，拒绝“舌尖上的浪费”，一起点亮光盘行动的小明灯。
幼儿园食品安全是捍卫幼儿健康之路上不可缺的、同时也是重中之重的、需要长期坚持执行的一项工作，我们要一如既往地坚持下去，通过不同的形式宣传普及食品安全的专业知识，使孩子们学会自我保护，身心不受侵害，健康成长。
幼儿园食品安全宣传周总结范文 篇3
为保障校园食品安全，进一步加强食品安全宣传和营养健康宣教工作，增强学生食品安全自我保护和营养健康意识，营造良好的校园食品安全和营养健康宣教氛围，我园根据__区教育局《20__年食品安全宣传周活动方案》进行了一系列宣传活动。
1、通过国旗下讲话，宣传食品安全和营养健康知识。
2、通过校讯通发布食品安全宣传资料。
3、组织学校食堂食品安全管理人员认真学习《餐饮服务食品安全操作规范》《学校食品安全与营养健康管理规定》《食品安全法》等法律法规，加强食品安全知识和操作规范培训，提高从业人员餐饮操作规范和食堂管理人员食品安全管理水平。
4、给教职工、孩子上一堂食品安全教育课。以食品安全和营养健康为主要内容，提高大家对食品安全和营养健康知识的知晓率。
我园结合食品安全宣传周，开展了形式多样的食品安全和营养健康知识进校园系列活动，将食品安全和营养健康知识教给每位教职工及孩子，促进师生学会识别并自觉抵制“五无”食品，养成“洗净手、喝开水、吃熟食、不挑食、远离垃圾食品、勤锻炼”等良好饮食习惯和生活习惯，提高小朋友的自我保护意识和健康水平，提高师生、家长对食品安全宣传周和创城活动的关注度、参与度。
幼儿园食品安全宣传周总结范文 篇4
为进一步普及食品安全知识，增强全园师生员工的食品安全意识，根据上级关于开展20__年食品安全宣传周活动的相关部署以及__市教育局市《关于开展20__年__市校园食品安全宣传周活动的通知》文件要求，__市实验幼儿园开展了以“共创食安新发展、共享美好新生活”为主题的食品安全系列宣传活动。
一、主题升旗，启动活动
利用升旗仪式，分管领导杨__老师以《美好“食”光，用心守护》为题做国旗下讲话，号召全体师幼树立食品安全观念，养成健康的饮食习惯，由己及人，带动身边的人重视食品安全。
二、深入学习，共话安全
1、食品安全宣传进校园活动
以培训为载体，不断提高全体师生的食品安全责任意识。__月__日上午我园邀请__街道市场监督管理所谭__副所长为师生开展专题讲座，谭副所长通过浅显易懂，生动形象的语言向孩子们讲述了“五毛食品”的危害，以及如何避免“五毛食品”，同时带领孩子们一起观看宣传展示图，通过“一问一答”的形式和孩子们进行精彩有趣的互动、交流，让孩子在富有趣味性的体验活动中懂得守护舌尖安全。
2、食品安全从业人员培训
分管领导杨__和保健医生洪__、食品安全管理员黄__分别开展了以“共创食安新发展，共享美好新生活”为主题的系列专题讲座，带领食堂工作人员，从工作要求、操作流程、卫生消毒等方面深入学习，强化从业人员的安全意识，提高从业人员的专业素养，为全园师幼的饮食安全保驾护航。
三、主题教育，常抓不懈
各班利用一日活动契机，以食品卫生安全知识为主要内容，抓好常态化的食品安全教育活动，通过集体活动、游戏活动等各种形式，借助图片、教具、媒体课件开展《垃圾食品我不吃》、《食品包装袋上的秘密》、《干净食物人人爱》、《买食品要注意》等系列食品安全教育活动，通过生动有趣的活动方式，让孩子们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，引导幼儿从生活中发现问题食品，了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害，告诉幼儿不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。
四、安全排查，筑牢防线
分管领导杨__带领食品安全工作小组重点对食堂进行了食品安全卫生隐患排查，主要从食材验收-清洗——加工——烹饪——储存——食用等制作全过程进行全方位检查，对员工的个人卫生、仪表着装、容器、工用具进行查看，翻阅食堂日常台账资料，排查仓库有无过期食品，保质期、生产日期是否齐全；并且，对幼儿园周边食品商家进行了食品安全卫生隐患排查。
五、食品安全，大力宣传
充分利用LED显示屏、宣传栏、网站、公众号、温馨提示、家园栏、家长微信群等各种形式向幼儿及家长宣传有关食品安全小知识及疾病预防知识，引导广大师幼、家长一起关注食品安全，大力营造人人参与，提高家长食品安全意识，有效防护幼儿食品安全。
己所不食，勿施于人！食品关乎生命，安全重于泰山！__市实验幼儿园通过“食品安全宣传周”活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。让我们心连心，手牵手筑起食品安全“防火墙”，一起守护孩子的健康！
幼儿园食品安全宣传周总结范文 篇5
为了进一步加强食品安全工作，我园按照上级文件精神要求，结合创建国家食品安全示范城市和全域创建“食品药品安全区”等工作，开展了主题为“共创食安新发展，共享美好新生活”的食品安全宣传周活动。在为期一周的宣传活动中，为了进一步加强我园食品安全管理，保障幼儿身心健康，我园通过各种渠道广泛向幼儿、教职工及家长宣传普及食品安全知识，并结合幼儿园食品管理特点，从安全工作的实际出发，通过多种形式开展了内容丰富的宣传活动，具体如下：
一、利用升旗仪式，宣读倡议书启动宣传周
__月__日，我园利用周一的升旗仪式，由教师代表张__老师宣读了“食品安全宣传周”的倡议书，倡议全体师幼树立食品安全观念，养成健康的饮食习惯，共同成为食安文明的践行者，食安风尚的维护者，美好生活的创造者；幼儿代表结合日常生活，就食品安全要注意的事项做了国旗下的讲话，食品安全宣传周活动正式启动。
二、结合主题教育，食品安全意识常抓不懈
在教学活动中，各班利用一日活动的契机，以食品卫生安全知识为主要内容，抓好常态化的食品安全教育活动，借助图片、教具、媒体课件开展系列食品安全教育活动，通过生动有趣的活动方式，让孩子们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，引导幼儿从生活中发现问题食品，了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害，告诉幼儿不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。
三、通过安全排查，筑牢食安校园防线
__月__日，我园积极配合“食亦安”检测人员对我园的食品安全工作进行检查，其中工作人员重点对食堂食材进行样品抽检。同时，我园开展食品安全卫生隐患大排查，通过从食材验收-清洗-加工-烹饪-食用等制作全过程进行检查，以达到排查食品库有无过期食品，保质期、生产日期是否齐全，从而筑牢食安校园防线。
四、注重宣传方式，树立食品安全防范意识
我园通过各种形式加大食品安全的宣传力度，在宣传周活动中，利用公众号、电子屏、横幅等媒介向幼儿教职工及家长宣传食品安全小知识，引导广大师幼、家长一起关注，营造人人参与的氛围。提高了家长食品安全意识，有效保障幼儿食品安全。
通过此次食品安全宣传周系列活动，我园向幼儿、教职工及家长普及了食品安全知识，增强了食品安全的自我保护意识，让我们家园共育，携手同心，共同筑起食品安全“防火墙”，一起守护孩子健康！
幼儿园食品安全宣传周总结范文 篇6
食品安全是我园保障幼儿健康的重要工作，为了切实做好食品安全工作，增强广大师幼的食品安全意识，园长制定了详细的方案，部署了食品安全周主要工作。
食品安全主题教育
各班利用一日活动契机，以食品卫生安全知识为主要内容，抓好常态化的食品安全教育活动，通过集体活动、游戏活动等各种形式，借助图片、多媒体课件开展系列食品安全教育活动，通过生动有趣的活动方式，孩子们了解了什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，迁移经验从生活中发现问题食品，了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害，不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等，养成良好的生活卫生、饮食习惯。
食品安全知识问答
民以食为天，食以安为先。食品安全与每个人息息相关，这些食品安全知你真的知道吗？鹭雨保健医为全体教职工准备了食品安全知识测试题，通过做题的形式，提高大家的食品安全意识。
食品安全专项自查
我园开展了校园食品安全自查，主要从食材验收——清洗——加工——烹饪——储存——食用等制作全过程进行全方位检查，对员工的个人卫生、仪表着装、容器、工用具进行查看，排查仓库有无过期食品，保质期、生产日期是否齐全等。
保障食品安全是保障幼儿、教职员工健康、安全的重要前提，在今后的工作中，我园继续将食品安全抓实抓细，努力把好食品安全关，确保全园师生身体健康和生命安全。