开展世界环境日宣传工作总结 篇1
20__年我局紧密围绕上级机关部署的工作重点，以深化提升服务质量工作为抓手，加强了新闻报道工作，开展了普及环境科学知识、环保法律法规的“六·五”世界环境日宣传活动，提高了公众关注、支持和参与环保事业的积极性，较好地完成了各项工作任务。
一是营造良好舆论氛围，开展丰富多彩的环保宣传教育活动。今年我们利用“6。5”世界环境日等契机，围绕。“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。积极开展丰富多彩的环保宣传教育活动。在世纪广场设立环保咨询台，悬挂宣传标语，摆放展板，开展环保法律法规宣传和咨询，环保局工作人员向沿街行人发放宣传单5000余份、环保知识宣传手册100本，公众参与人数达200余人。
二是深入开展“环保四进”活动。通过开展“环保进企业、进社区、进学校、进村镇”的活动，把生态文明建设、循环经济、节能减排、流域整治、环境友好理念，渗透到全区各企业；在全区各小学开展了以环保知识为内容的主题班会，引导小朋友从小养成爱护环境的良好习惯；在社区设立宣传点，着重向社区群众宣传倡导绿色消费，节约资源、减少污染、低碳生活等科普知识，呼吁人人行动起来，充分认识绿色消费的重要性和紧迫性，把先进的环保科普知识和法律常识普及到广大社区和乡村，积极引导广大群众树立绿色生活理念。
三是利用新闻媒体进行多层面宣传报道。“六·五”世界环境日期间，分别在《__新闻》、《__日报社》专栏进行宣传报道，较好地发挥了舆论引导作用，进一步提高了全社会环境意识。
开展世界环境日宣传工作总结 篇2
根据xx教委办《开展“垃圾不落地，校园更美丽”》卫生大整治文件，为引导广大同学养成文明卫生习惯，共同创设良好的学习环境，近日，养正中心小学开展了“垃圾不落地校园更美丽”卫生整治活动。现将活动总结如下：
1、在周一的升旗仪式上，少先队大队部就向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书；
2、开展“让弯腰成为一种习惯”活动，全校师生都积极投身活动。各班利用班队课时间开展了相关主题活动；各中队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。
3、全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除，清除卫生死角、清除杂物。
4、各班对卫生用品进行统一摆放，定期清洗，防止蚊虫苍蝇。
5、做好各楼层的卫生间卫生工作，对卫生间等场所的水龙头和洁具进行维护，保证能够正常使用，做到水龙头不滴水、水管不堵塞，如发现有损坏现象及时上报。
6、对校园内花圃和树木进行修整活动，及时清理枯枝落叶，不要出现杂草丛生等现象。
通过全校师生的共同努力，学校环境更加整洁，同学们都深切地体会到创设绿色校园的重要性，从身边的小事做起，尽心尽力地做一名环保小卫士。学校将以此为契机，加强领导，时时对学生进行环境卫生的宣传教育，持之以恒做好环境卫生工作，让校园环境保持干净、整洁、优美。
开展世界环境日宣传工作总结 篇3
20__年6月5日是第__个世界环境日，口号是“减塑捡塑”。中国主题是：“建设人与自然和谐共生的现代化”。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。为了加强环境教育，有效地提高居民的环境意识。日前，结合实际，__社区积极开展环保知识宣传，传播绿色消费理念，动员广大居民从现在做起，从小事做起，参与环境保护。
领导重视，精心组织
我社区高度重视环保知识的宣传工作，始终坚持把“六五”世界环境日宣传活动作为环境保护宣传工作的重点。为确保环境宣传工作取得扎实成效，我社区精心谋划宣传工作，科学部署宣传重点，积极组织开展世界环境日主题宣传活动。
多管齐下，开展宣传
一是利用LED屏幕滚动播放环保宣传标语；二是召集居民积极参加6月5日世界环境日主题宣传活动并向过往人群发放环保生态法律知识、绿色低碳环保常识等生态环境知识宣传资料，向群众普及“绿色生活”理念，潜移默化地促使群众养成保护环境的好习惯；三是在辖区楼院内张贴主题宣传海报，实现环保宣传全覆盖；四是积极开展环保主题歌曲《让中国更美丽》的传唱活动，让以歌声融入社区的环境教育和日常工作中。
总结提升，宣传常态
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。世界环境日开展的宣传活动，既增进了社会各界对生态环保工作取得成绩的了解，又宣传了各类环保知识，同时也增强了人们对生态环境保护的意识，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。
自此我们将从根本上着手，继续加强生态环境保护的宣传力度，形成长效机制，视为常态化工作。将环保意识深入人心，扎根于居民的内心深处，从心出发的去热爱生活，热爱大自然，热爱生命，践行人与自然的和谐发展，为环境保护工作做出更大的贡献！
开展世界环境日宣传工作总结 篇4
我校根据区教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传显示屏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展环境保护活动，注重教育效果
1、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《垃圾分类我能行，绿色生活我先行》的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
3、开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播、班级黑板报、小报编写等进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。
开展世界环境日宣传工作总结 篇5
根据你局《关于做好20__年“六·五”环境日宣传工作的通知》（__环古发〔20__〕__号）精神要求，进一步深入学习宣传____生态文明思想，大力弘扬生态文化和生态道德，__街道认真组织各社区积极进行“六·五”环境日宣传活动。现将情况汇报如下：
一、认真组织信息发布和前期宣传。
__街道各社区积极安排部署，通过张贴宣传海报、发放宣传单、电子屏滚动播放宣传标语等多种形式，前期向各社区居民宣传“美丽中国，生态__”等生态环保理念，营造了浓厚的社会氛围。
二、积极组织开展各类宣传、保护环境活动。
（一）积极参与“六·五”环境日宣传启动仪式。街道相关负责同志与各社区相关负责同志协同社区志愿者与社区居民共同参与了6月5日在县城中心绿地广场举办的“六·五”环境日宣传活动启动仪式，积极配合相关部门发放宣传资料、张贴宣传图片。
（二）通过实际行动共同参与生态环境保护。各社区结合“三整治”、“三提升”工作和每周五环境卫生集中整治活动，联合多部门共同拆除辖区内临危建筑，街道社区干部与志愿者及辖区内居民共同参与区域卫生集中清扫，铲除辖区内各类“牛皮鲜、小广告”，从身边做起，从小事做起，切实美化、亮化了辖区内环境。
三、及时上报生态环保相关活动开展情况。
街道各社区通过上报活动开展简报、编辑相关活动开展美篇，通过新媒体向社会各界推送宣传生态环保理念，推广实际经验做法，展示生态环保成果。
开展世界环境日宣传工作总结 篇6
20__年6月5日是第__个“世界环境日”，今年六五环境日国家主场活动将在__举办，主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。为迎接生态环境传统主题佳节，__镇中学开展了系列宣传活动，组织师生们拥抱绿色，相约六五，一起低碳环保，合力为守护美丽家园的蓝天绿水净土尽一份力量。
学校对这项活动非常重视，制定方案，开展了系列活动。
一、迎接环境日，积极行动，学校利用宣传电子屏，滚动播放“保护生态环境，共建美丽冠县”的环保宣传口号，时时刻刻提醒全体同学要爱护环境卫生，为此次活动营造浓厚的宣传氛围。
二、6月__日，团委利用中午间操时间进行“爱护环境卫生，人人争做标兵”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，打扫好室内外卫生，看到垃圾弯腰捡起，关爱自己的学习环境，继续做好垃圾分类，再次强调环保意识化要成为全体师生的自觉行动。
三、6月__日，美化校园，净化教室，学校组织学生给校园里的花菜树木浇水，爱校园，护环境，我为校园献行动，还提倡学生带盆花装扮教室。
四、每天都督促跟班级打扫室内外卫生，并利用学校监控查看各班级卫生打扫情况，组织学生对各班级进行卫生检查。
众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来，参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵。
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性，提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。__镇中学会一直努力，呼吁全校师生通过开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
开展世界环境日宣传工作总结 篇7
在六五环境日即将到来之际，为进一步增强师生的环境保护意识，激发师生参与环境保护的自觉性和积极性，我校开展了一系列的环保教育宣传活动。
各班主任组织学生观看：《中华人民共和国环境保护法》、《生态文明知识手册》、《中华人民共和国噪声污染防治法》专题普法视频。引导队员们重新思考人与自然的关系，树立爱护环境的意识，从小事做起，从自己做起，做好垃圾分类，积极参与到爱护自然、爱护环境的行动中，一起共建美丽的绿色家园。
通过组织学生志愿服务队，进社区进家庭宣传，提倡大家从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，主动参加到绿化、美化的活动中去，要向身边的人宣传环保知识，吸引更多的人参与环境保护。
本次“六五”环境日系列宣传活动增强了全校师生的环保意识，引导学生从身边小事做起，践行环保理念，使“关心环境、爱护环境、保护环境”的理念化作学生们的自觉行动，在校园中营造了浓厚的绿色环保氛围。
开展世界环境日宣传工作总结 篇8
20__年“六五”环境日期间，__镇环保办围绕“美丽中国·我是行动者”这一主题，进行广泛社会动员、推动人们知行合一、从节约能源资源、践行绿色低碳出行、分类投放垃圾、减少污染产生、倡导节约用水等方面进行宣传。现总结如下：
一、活动开展情况
围绕“六五”世界环境日“美丽中国我是行动者”这一主题__政府开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
一是为加强“六五”世界环境日宣传造势，__镇环保办在宣传地点张贴了一条环保宣传标语，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。
二是组织宣传人员在__小学、__中学门口，针对近年来学生近视高发化、低龄化趋势，宣传小队向家长和学生们重点宣传了如何有效防范电磁污染，如观看电视应保持4-5米距离，使用电子产品时与屏幕保持30厘米的距离，尽量少玩手机和电脑，每次使用时间不要超过15分钟，让孩子拥有一个光明的未来。
三是在岱山新微超市、__菜市场及沿途村居，宣传小队重点宣传了垃圾分类的常识，让群众对垃圾分类有了初步认识，并积极参与到垃圾分类的行动中来。同时，在日常生活中，还要注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸，减少使用一次性塑料袋，共同营造绿色环保的生活环境。
二、活动取得的效果
今年我镇的“六五”世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强、受众面广，既得到了领导的肯定，也得到群众的认可，宣传效果也是明显的。
三、存在的不足与打算
一是活动时间过于集中，因宣教人员人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果。
二是活动形式还要进一步创新，多搞一些能上领导认可，群众乐意参与的宣传活动。
三是要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作，这样能够取得事半功倍的效果。
今后，我们将建立长效的宣传工作机制，把集中宣传与经常性宣传结合起来，以取得更加明显的宣传效果，促进我镇环境保护事业不断向前发展，一是加大宣传力度，扩大宣传面，切实提高全民环境保护意识。二是加强学习，提高环境保护工作队伍自身的专业知识与相关技能，切实保证宣传教育工作实效。
开展世界环境日宣传工作总结 篇9
今年6月5日是我国第__个“环境日”，为积极营造村民参与环境保护的社会氛围，__村围绕__县环保局《关于开展20__年__环保宣传暨“六·五世界宣传活动的通知确定的主题“绿水青山就是金山银山”开展了形式多样的宣传教育活动，引导全村广大村民对环境保护的关心、重视和参与。现将活动情况总如下：
一、认真组织、精心安排
__村根据《关于转发环保局开展20__年__环保宣传暨“六·五”世界环境日宣传活动的通知》文件精神，于6月5日召开以“绿水青山就是金山银山”为主题——__村纪念六·五世界环境日暨宣传动员会。并组织人员在__村各个交通路口悬挂横幅标语、六·五世界环境日海报、发放六·五世界环境日宣传单300多份，并通过先锋网、微信公众号等多种形式进行宣传。
二、将秸秆禁烧、全域环境整治和世界环境日活动有效结合共促进
为防止大量农作物秸秆堆放路边、田边，抛洒沟渠边的现象出现，把当前秸秆禁烧、全域环境整治、世界环境日活动统一进行，集中力量，加大部署，深入开展宣传、巡查，一起抓，共促进。并积极引导全村党员群众积极参与，保证整个活动顺利进行。
三、下一步打算
继续加大环境保护宣教力度，营造浓厚的环境保护工作氛围，继续深入开展环境保护法律法规建设和环境保护知识宣传，结合世界地球日、世界环境日等重大环保节日组织形式多样的宣传教育活动，进一步培养和提高全社会的环保意识，让环境保护基本国策深入人心，营造人人关心环保、人人支持环保、人人参与环保的良好氛围。
开展世界环境日宣传工作总结 篇10
6月5日是“世界环境日”，为增强全校师生的环保意识，激发全校师生参与环境保护的积极性和自觉性，教育学生从小养成保护环境的习惯，致力保护我们共同的家园。长葛市第二小学陈尧校区开展了以“地球，我们共同的家”为主题的系列活动，呼吁大家要携起手来从点滴做起。
活动时间：20xx年6月5日——6月10日
活动一：开展主题班会，了解世界环境日
活动二：实际行动爱护环境
1、注意饮食健康，不浪费粮食。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、节约纸张，尽量两面使用。
4、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
5、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
7、学会简单修理家庭用具。
8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
活动三：小手画青山，大爱护家园。
一、二年级围绕主题，对美丽世界向往画出来。
三、四年级制作手工宣传环境保护问题。
五、六年级善于思考写文章，呼吁大家保护环境，爱护家园。
活动四：制作宣传板面
此次活动的开展使孩子们了解“世界环境日”的有关知识，培养了孩子们关爱家园、保护环境、美化校园的意识，增强了保护环境的责任感，在孩子们心中种下了爱护地球、保护家园的种子，激发了孩子保护地球的意识，在生活中要做一名环保小卫士，使孩子们感受到保护环境应成为我们每一个人自觉的行动。
开展世界环境日宣传工作总结 篇11
20__年6月5日是第__个世界环境日，我局在__市__区__广场隆重举行“美丽中国，我是行动者”为主题的形式多样的环保宣传活动。围绕“美丽中国，我是行动者”主题，全面宣传____思想、____生态文明建设理念、____视察__重要讲话指示精神和环保相关法律法规。旨在倡导每位公民从我做起，推广使用绿色产品，积极参与环保活动，自觉实行绿色消费，做环境保护的宣传者、实践者和推动者，共同建设生态美丽__。现将具体活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
局党组多次开会研究，制定了详细的宣传活动方案，全体职工会议安排部署，__区委、政府高度重视，四大班子领导均亲临宣传活动现场，区委副书记郁__作了重要讲话，要求各部门坚守生态环保底线，扎实打好打赢蓝天、碧水、净土三大污染防治攻坚战，做好环境保护的宣传者、实践者和推动者。
二、围绕主题，多种形式开展宣传
全局60余人统一着装，通过多种形式开展全方位的宣传。设立现场咨询台，面对面解答群众提出的相关问题；以拱门、横幅、手抄报黑板（15块）、海报（4幅）等形式，图文并茂地大力宣传____生态文明建设理念，进一步提升全区人民生态环境意识；由社区志愿者和网络义工共同参与宣传活动，发放环保宣传册、宣传单8样共2000余份、环保购物袋600余个；为深入贯彻____生态文明思想，全力以赴打好污染防治攻坚战，不断提升生态文明水平，建设美丽__，营造了良好的宣传氛围。
三、推进环保设施公众开放活动
我局以”6。5”世界环境日为契机，开展了环保设施开放日活动，扩大公众参与。__农大信息学院100多名学生代表对__区第二污水处理厂的生活污水处理设施和流程进行了参观学习，污水处理工程师进行了现场讲解。
四、开展入企宣传
”6。5”宣传活动深入企业（__利民工业责任有限公司），推广宣传环保法律法规，发放宣传资料500余份，环保购物袋250余个。
五、利用媒体多渠道宣传
充分运用报社、电视台宣传报道，环保官方微博、微信公众号进行多渠道宣传。
20__年”6。5”世界环境日，我局通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。今后，我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情，为环境保护工作做出更大的贡献！
开展世界环境日宣传工作总结 篇12
为贯彻中国将“共建清洁美丽世界”作为六五环境日的主题，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，__区__小学开展20__年六五环境日主题宣传活动，现将活动总结如下：
志愿服务活动
学校组织教师、学生志愿服务队，进__社区进家庭，采用：设置宣传展板、分发环保宣材料等方式，为广大居民提供环保知识科普服务，将环保理念宣传到__社区中。同时，在校内，各班也积极践行垃圾分类。
环境保护普法活动
学校充分利用LED阵地，广泛刊播：六五环境日“共建清洁美丽世界”主题宣传标语；同时学校组织各班学生观看：《中华人民共和国环境保护法》、《生态文明知识手册》、《中华人民共和国噪声污染防治法》等专题普法视频。使学生将环境保护根植于心。
广泛宣传
学校微信公众号宣传“环境保护”倡议书，同时宋老师通过国旗下讲话开展集中宣传活动，倡导全体师生养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，做“关爱环境，守护家园”的宣传者和践行者。
____说：“绿水青山就是金山银山”。保护环境是我们每个人责无旁贷的责任，通过此次活动的开展，进一步增强了师生们的环保意识，营造了爱护环境的氛围，也培养了学生从小爱护环境、保护环境的好习惯。
开展世界环境日宣传工作总结 篇13
今年6月5日是第__个世界环境日。今年世界环境日中国主题是“向污染宣战”，__高新区环保局紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传纪念活动，取得了较好的社会效果，现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况：围绕“六五”世界环境日这个宣传主题，我环保局开展了丰富多彩的宣传活动。开展的活动有：
1、营造氛围。6月__—__日，在高新区内悬挂了20多条环保标语，宣传中国主题“向污染宣战”。6月5日，利用短信群发，向社会各界人士发送环保宣传短信5000多条，6月__—__日，__日报记者进行了采访宣传，在__日报上进行了环境保护宣传报道。6月__—__日出动宣传车多次在高新区内循环宣传《新环保法》。
2、设立了宣传咨询服务台。6月__日上午，组织了局机关干部人员在江南春晓的南门口开展举行纪念“六五”环境日宣传活动，进行现场咨询服务，由专人对各个咨询问题进行了解答，有专人接待投诉信访等疑难问题。现场发送倡议书和环保宣传手册300多份，到四所中小学校和生产企业发送倡议书和环保宣传手册600多份。
二、活动主要特点：
1、领导重视，精心筹划。
局领导班子高度重视宣教工作，分管领导万__同办公室同志一起反复研究制定了六五活动方案，并亲自主持了“六五”宣传活动局办公室在人员设备等方面给予大力支持，抽调人员配合宣传工作：如派人员悬挂环保标语、发送宣传手册等。管委会领导也非常重视，常委委员邹__等多名领导亲自到活动现场参加了活动。
2、活动多样，手段创新。
为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，局领导和办公室提前准备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限，在往年成功经验的基础上，大胆创新，策划了群众易于接受的宣传方式进行宣传：利用新闻媒体、群发短信及广告宣传车、环保知识问答等方式。
3、活动取得的效果
今年我局“六五”世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强，受众面厂，既得到了管委会相关领导的肯定，又得到了群众的认可，宣传效果也是特别明显的。
三、活动存在的不足与打算
不足之处是活动时间过于集中，因宣教人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果，活动形式还要进一步创新，多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动；还要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作，才能取得事半功倍的效果，让全民支持环保，我们相信，只要大家共同努力，__的山会更青，天会更蓝，家园会更美好。
开展世界环境日宣传工作总结 篇14
今年6月5日，是第__个世界环境日，也是新《环境保护法》实施后的__个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据__教科体办[20__]__号《关于开展20_年“6·5”世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是：“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题，组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果，现总结如下：
一、领导重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6·5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6·5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6·5”宣传活动，从而把今年的“6·5”真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况
围绕“6·5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
1、营造氛围，在学校的LED上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓；
6月5日，是__的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料《“6·5”环境保护日倡议书》，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。
2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。
3、召开了主题班会课。
学校要求每一位班主任，精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课，学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。
4、开展了“小手牵大手”活动。
组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校QQ群”、“家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。
三、存在的不足与明年打算
“6·5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的'工作中认真加以解决。今年的“6·5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高__小学师生环保意识而不断努力。
开展世界环境日宣传工作总结 篇15
保护环境是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。为做好20__年六五世界环境日宣传周活动，__初级中学结合当前工作的实际，根据区生态环境保委办印发的《__市__区20__年六五环境日宣传活动方案》和教育局通知要求，开展了六五世界环境日宣传活动。
环保节能新生活，制作环保购物袋
班主任6月__日布置学生利用端午假期在家制作环保购物袋，学生拍摄制作环保购物袋的过程，利用6日主题班会时间在班级进行评选，选出制作美观、使用便捷的最佳环保袋，活动中孩子们参与热情极高，作品体现了学生的个性创意和较强的实用性，同时锻炼了学生的动手能力。
增强环保意识，注重教育效果
各班于6月__日召开“保护环境从我做起”主题班会，学生观看六五环境日宣传视频，围绕活动主题开展丰富多彩的活动。活动中各班积极布置黑板和大屏幕，拍摄活动照片进一步宣传，活动内容生动活泼，形式多样，充分体现了孩子们在生态文明建设中已然成为重要参与者、贡献者作用。
在本次活动中全体师生都能积极参与，同时都对共建__美好家园有了高度重视。活动中充分利用板报、多媒体、网络、宣传栏等媒介，多视角、多层次、多渠道营造浓厚宣传氛围，使环保理念深入人心。
开展世界环境日宣传工作总结 篇16
今年六五环境日期间，__市生态环境局__分局紧紧围绕“人与自然和谐共生”宣传主题，根据__市生态环境局《通知》精神要求，迅速制定《20__年六五环境日宣传工作方案》，统筹安排，精心组织，协调联动，扎实开展了一系列贴近群众、形式多样的宣传活动，为引导社会各界和公众积极参与生态环境保护，加快形成人与自然和谐共生和绿色发展理念营造了浓厚舆论氛围。
一、领导重视，精心策划，确保宣传活动有序开展
__市生态环境局__分局高度重视六五环境日的宣传工作，以此为契机，提前策划，统筹安排，开展形式多样、内容丰富的宣传活动。活动组织阶段，及时与市各相关单位对接活动任务，定期召开工作会议，细化活动方案，将对外联络、宣传品制作、新闻报道等工作落实到人，通过统筹协调宣传资源，加强部门联动，扩大宣传覆盖面，努力构建全民参与生态环保的社会行动体系。
二、上下联动，凝聚合力，营造全社会参与生态环保的强大合力（一）为宣传生态文明思想及生物多样性保护理念，提高公
众生物多样性保护意识，纪念国际生物多样性日。5月__日，__市生态环境局__分局在__市人民公园开展了__市20__年生物多样性儿童绘画比赛，__赛区优秀作品展暨20__年国际生物多样性日主题宣传活动。活动过程中，__市生态环境局__分局党组书记、局长刘__带领分局党员志愿者，通过现场讲解、展板展示、发放宣传册等方式，全面展示了__市20__年生物多样性儿童绘画比赛__赛区小学组和幼儿组一等奖获奖作品、黄河湿地野生鸟类掠影、生物多样性知识、低碳生活知识等，使广大市民了解了儿童眼中的生物多样性、黄河湿地丰富的鸟类资源、生物多样性及生态链和日常生活的紧密联系、低碳生活的重要性等，提高了广大市民保护生态环境资源的意识。参观完相关知识展板后，参与活动的市民纷纷表示，保护生物多样性要从自身做起，努力做到低碳生活，现场教育儿童提高生态保
护意识，同时还要劝导家人及朋友同为自然生态保护及生物多样性保护作出自己应有的贡献。
（二）“六·五”环境日现场宣传活动。6月5日上午，__市纪念“六五环境日”宣传活动启动仪式在市人民公园好人广场隆重举行。市委常委、常务副市长邢__，市人大副主任赵__、市政协副主席苟__、市政府四级调研员张__出席宣传活动。__市生态环境局__分局党组书记、局长刘__主持活动。市攻坚办成员单位、市住建局、市城管局、市水利局、市生态环境局等十家单位分管副职和重点企业代表、以及生态环保志愿者200余人参加活动。启动仪式上，市政府四级调研员张__首先通报了生态环保重点工作进展情况，并号召大家共同履行生态环境的义务和责任，呵护环境质量，形成全社会共同参与生态环境保护的良好风尚，共同守护蓝天白云绿水青山的良好局面。市委常委、常务副市长邢__发表重要讲话，今年世界环境日的中国主题是：“人与自然和谐共生”。旨在进一步提升全社会生物多样性保护和应对气候变化意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然理念，坚定深入打好污染防治攻坚战的信心和决心，为建设人与自然和谐共生的美丽家园凝聚共识、汇聚力量。以广泛凝聚社会各界共识，增强全市人民践行绿色低碳生产生活方式的认知度，调动全市人民积极参与生态环境保护、共建资源节约、环境友好和谐社会的主动性。活动现场，还开展了“万人签名”活动，参会领导、环保志愿者和过往群众在签名承诺墙上郑重签名，倡导低碳环保、文明健康的生活方式，使每一个家庭，每一个公民都成为环境保护的宣传者、实践者，推动者，为低碳减排贡献力量；现场开展了环境接访、环保业务咨询、环保知识宣传等活动，活动期间，共设立咨询台7个，展出宣传展板12块，悬挂宣传条幅6条，向群众发放环保知识宣传手册和宣传单等宣传资料1800余份，解答群众咨询10余条，进一步增强社会公众生态环境保护意识，取得良好的社会效果。
（三）环保志愿服务进社区。还组织党员志愿服务队在工业路舒馨园小区开展环保宣传进社区志愿活动，党员志愿者们通过清理环境卫生、讲解环保科普知识、宣传垃圾分类常识，以实际行动维护我们共同美好的绿色家园，营造了全社会关心、支持、参与生态环境建设的浓厚氛围。
三、创新形式，拓宽渠道，取得明显的宣传效果
在积极利用传统媒体优势的同时，充分发挥微博、微信等新媒体的快速传播作用，针对不同群体开展宣传，注重新媒体应用，注重线上线下互动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应，激发公众参与生态环保热情，为实现低碳减排、环境质量全方位提升营造良好的社会氛围。
开展世界环境日宣传工作总结 篇17
今天，6月5日，是第__个“世界环境日”，__学校通过“六·五”世界环境日宣传系列活动，教育广大师生关注地球生态，关心海洋环境和身边环境，积极投入到环境保护科普社会实践活动中，提高环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
活动一：利用红领巾广播站、校园电视台等阵地，对学生积极进行环境保护宣传知识教育。
活动二：利用电子屏学习环保宣传标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：积极动员学生争做“环保小卫士”，参与到垃圾捡拾中，把环保理念传递给更多的人。
活动四：开展“珍惜粮食，光盘行动”、“每天关灯一小时”节能活动。
活动五：开展”环保从我做起·从身边做起·从小事做起”活动，号召全体师生从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费。
活动六：开展“爱我校园”环境卫生大扫除活动，清理室内外卫生死角，打造美丽校园。
活动七：利用中午午休时间，开展主题班队会，开展环保宣传活动。
__学校开展了丰富多彩的环保教育活动，此次活动既触动了孩子们的心灵，又强化了孩子们对环境保护重要性的认识，增强了我校学生参与环境保护的自觉性。
开展世界环境日宣传工作总结 篇18
一为广泛宣传____生态文明思想，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，努力构建人与自然和谐共生的地球家园，佳荣里街组织各社区围绕“共建清洁美丽世界”主题，开展了为期一周的“六五”环境日暨__区环保宣传周宣传活动。
我街各社区通过环保知识宣讲，入户宣传发放宣传资料，在小区楼道、电梯等公共区域进行图册、文字粘贴环保标语等多种方式进行宣传工作。
主要宣传内容为：
1、关注生态环境。
一一关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。
2、节约能源资源。
一一合理设定空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。
3、选择低碳出行。
一一优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。
4、分类投放垃圾。
一一学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，按标志单独投放有害垃圾，分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放。
5、参与监督举报。
一一遵守生态环境法律法规，履行生态环境保护义务，积极参与和监督生态环境保护工作，劝阻、制止或通过“12369”平台举报破坏生态环境及影响公众健康的行为。
通过此次环保宣传活动，在辖区居民中形成了保护环境、珍惜资源的良好宣传氛围，进一步营造了“保护环境、从我做起”的环保理念，让居民关心环保、重视环保、共同开启“天蓝、地绿、水清”美丽环境建设新征程。
开展世界环境日宣传工作总结 篇19
每年的6月5日为“世界环境日”，为了普及环保知识，增强环保意识，倡导环保行为，xx市xx路小学校开展了“世界环境日”主题教育活动。
学校利用广播、朝会、LED宣传栏、微信公众号多种方式，号召全体师生关爱环境问题，树立环境保护意识，知道保护环境人人有责。
6月4日下午，各班利用队课普及“世界环境日”的相关知识，有的班级通过搜集资料，了解了世界环境日的由来及确立的意义；有的班主任老师借助世界环境日的契机，进行环保教育，提高了环保意识；还有的班级通过展示环境被破坏的图片，使队员意识到环境保护的重要性。
本次队会课扎实有效，队员们既明白了环境日的确立是人们对美好环境的向往和追求，又明白了人与自然和谐相处的重要性，从而树立了保护生态环境的理念。队员们纷纷表示要切实履行好呵护环境的责任，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，为改实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
开展世界环境日宣传工作总结 篇20
xxx以“6。5世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。
一加强组织管理，增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展“我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。
二抓实课堂教育，提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
三重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展“美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境保护内容，我们建立了“护绿小卫士”“草地维护组”等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。