中学世界环境日宣传周活动总结 篇1
6月5日，为纪念第__个世界环境日，为了广泛深入地宣传国家提出的”践行绿色生活”的主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。
我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以”六·五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会议进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署，结合实际制定了”六。五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了各项活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
围绕”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题，我校宣传的主要内容如下：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、区各级政府相关会议精神。
三、方案具体，措施有力
1、发出全体倡议
学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：”节约水资源，随手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民；保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
2、做好宣传
利用黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
3、落实到班级
各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、组织活动，深入认识
结合20__年__市生态环保主题绘画、征文比赛的契机，发动学生积极参与比赛，使学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5、家校联手环保行动起来
家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现”通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇2
守护地球清洁美丽，是全人类的共同使命和责任。__四中历来重视环境保护，多年来，已经形成较成熟的环保系列主题活动，并取得了一定的社会影响力。
20__年“6·5”世界环境日前后，我校围绕“共建清洁美丽世界”主题，踏实开展环境保护系列主题活动，活动形式丰富多样，内容精彩纷呈，全体师生也在活动中学习成长，砥砺前行。
一、窗明几净，劳动光荣
__月__日，德育处牵头、各班班主任组织全体同学开展全校范围内的“文明城市共创齐努力”主题大扫除活动。本次大扫除拉开了环保系列活动序幕。在大扫除中，各班同学发扬不怕脏不怕累的劳动精神，教室内和教室外两组打扫的同学你争我赶，谁都不甘示弱，最终还教室窗明几净，创校园一尘不染。
二、面向国旗，庄严宣誓
__月__日上午，七（6）班罗__同学以一篇《绿色校园，我们的家园》国旗下讲话开启了本年度的环保宣传。罗同学以饱满的激情、青春特有的活力和心向未来的赤诚让全体师生感受到清洁美丽世界不是神话，它是我们每一个人用一颗红心、两只手托举起来的希望和未来。
三、垃圾分类，班班参与
__月__日下午的“垃圾分类班班赛”活动趁热打铁闪亮登场。全校各班班主任精心筛选参赛小分队的人选，经过了近一个月的认真学习、模拟竞赛，正式出现在赛场上的时候，各班同学争分夺秒，保质保量地给这场比赛交上了满意的答卷。
四、参观实践，别样课程
__月__日，德育处组织校环保志愿者协会同学参观__污水处理厂。同学们在大雨滂沱中享受学习的乐趣，在科技助力污水处理的技术面前惊叹，同学们在参观学习的过程中积极向厂内工程师提问，工程师也发挥自己专业所长，做到知无不言、言无不尽。本次参观活动是“6·5”世界环境日系列活动的重头戏，是对学校教育重要的补充，也为科教兴国注入乡土动力。
五、走进群众，趣味“地摊”
__月__日，由我校入团积极分子和校团员组成的环保志愿者小分队延续历年传统，在集市日上街进行环保宣传，向周边居民发放包括垃圾分类、五水共治等在内的环境保护知识并发放纪念品。不少居民驻足这个特殊的“地摊”前认真聆听、学习。
在全校师生的共同努力下，本年度世界环境日“五个一”系列活动全部圆满结束。__四中将继续秉承环保精神，向着更高更远攀登。让环境保护注入每一个师生的血液，并辐射到每一个家庭成员，感染身边群众，共同用双手托举美丽清洁世界，人人都要做一名环境守护者。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇3
20__年的6月5日将迎来第__个世界环境日，联合国环境规划署今年的主题是“减塑捡塑”，旨在提高人们对于塑料污染的危害认识，鼓励人们减少使用一次性塑料制品，并促进循环使用。为迎接6月5日环境日的到来，__中学特开展了以下四项活动。
主题班会——关爱地球母亲
为了提高同学们对环境保护的意识，我们班特别举办了一场主题为“世界环境日”的主题班会。通过班会，我们希望能够增强大家对环保的认识，激发保护地球的责任感和行动力。让我们用行动来诠释世界环境日的主题，让保护地球的理念融入我们的生活中，携手共建绿色、可持续的地球家园，让我们的地球更加美丽、更加宜居！
生态实践活动
__中学高度重视对学生的环保教育，以世界环境日为契机，充分挖掘校园内外的环境文化课程资源，合理整合学科实践、综合实践、德育活动、劳动教育、艺术素养培育等跨学科内容。活动现场，生态园种植、大蒜的采摘等活动让学生沉浸式体验生态环境保护。
生态环保摄影展
你眼中的美丽中国是什么样子？你心中的生态环境守护者有怎样的风采？拿起手中的相机，定格镜头里的美丽中国、美好瞬间。“美丽中国，我是行动者”生态环保主题摄影大赛中已陆续收到各班投送的摄影作品30余张。这里，有绿水青山的美丽中国画卷，有行动中的志愿者和环保人，也有日常生活中的美好瞬间。现将其中部分作品予以选登，与大家共赏。
废物利用，变废为宝
在生活中，废物利用可以帮助我们节约资源，节省开支。随着社会科技与经济水平的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变成废品，被当作垃圾丢弃。俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。”但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变成长久的资源。在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
环保理念并非一成不变，而是在与时俱进。举行活动就是为了宣传绿色环保生活理念，普及环保节能知识，提高中学生的环保意识，呼吁大家保护环境，减少人为污染。通过活动，使学生们增强了环保意识，认识到了环境保护要从身边小事做起，共同履行环境保护的责任，共建美丽校园，共建美丽社区，形成健康、文明、绿色的生活方式。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇4
今年的6月5日是第__个世界环境日，主题为“共建清洁美丽世界”，为增强师生的环保意识，营造的良好氛围，我校开展了“世界环境日”——生活垃圾分类系列宣传活动。
一、主题升旗仪式
学校通过国旗下讲话，开展垃圾分类的宣传，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁全校师生积极参与，做维护环境的践行者，使师生形成自觉进行垃圾分类的意识。
二、公众号宣传
学校通过校园公众号向全体师生及家长推送垃圾分类知识，呼吁大家从自身做起，从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。
三、手抄报征集
开展垃圾分类知识手抄报征集展示活动，同学们在创办手抄报的过程中获得环保以及垃圾分类的知识，并以图文并茂的形式向同学们宣传垃圾分类知识。
四、召开主题班会
各班召开“共建清洁美丽世界”主题班会活动。班会上学生之间相互交流分享有关垃圾分类知识，阐述垃圾分类的意义，并决心把所学带入家庭和社会，为环保做贡献。
通过主题教育活动，全校师生学习了垃圾分类的知识，增强了保护环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，成为共建美丽世界的参与者、践行者、贡献者。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇5
建设人与自然和谐共生的现代化，__市第四中学校积极响应__市委市政府建设生态强市的号召，助力深入打好污染防治攻坚战，持续推进创建“绿色学校”和“国际生态学校”，全面提升广大师生环境保护意识，生态道德素养，倡导践行文明健康，绿色环保生活方式，积极投身建设人与自然和谐共生的美丽中国。我校于20__年6月开展了以“六五环境日”为主题的宣传教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中为深入宣传贯彻__生态文明思想、____六五环境日国家主场活动重要贺信精神，推动都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量！
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“环保从我做起，人人争当环保卫士”。
2、利用班会开展“保护环境，从我做起”主题班会，同学们以讲环保小故事和自己怎样做环保小卫士等形式广泛宣传保护自然环境、为家乡添一片绿等，树立学生们的环保意识。
3、“环保小卫士”活动也是我校组织的一项环保教育活动，教师都积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，七八年级每个班级推荐1名组建卫生监督员。参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播站，学校大屏幕，公众号，美篇等进行环保知识宣传，学生还通过制作手抄报、征文等形式，进一步增强了环保意识。
5、开展实践活动“小手牵大手”，让学生们把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保活动，动员家长和子女一起接受环境教育。
通过深入的环保宣传活动，提高了四中师生及家长的环境意识，现代生态文明理念成为人们的共同价值取向，创造了保护环境、热爱家园的良好社会风尚。我相信，只要我们所有人都能致力于对今世后代都大有裨益的环境保护伟大事业，我们就能把我们的国家建设成为一个环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐共处的绿色家园。营造“人人重视环境保护，人人参与环境保护”的良好氛围，为祖国建设做出积极贡献。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇6
为提高全体师生的环境保护意识，引导师生践行低碳环保，文明健康的生活方式，我校在第__个“六五世界环境日”到来之际，借全市统一指挥，统一思想，统一行动之东风举行了“环境与生命共存，低碳与健康同在”的主题活动，开展了一系列宣传教育，集中整治活动。
我校通过多种途径，宣传世界环境日的重要意义：组织召开全体教师会，国旗下讲话，各年级推进会，班级内举办黑板报、手抄报。在全校进行广泛宣传，提高师生的环保意识。
我校积极组织全体师生对教室、寝室清洁区、楼梯、楼道、走廊、墙裙、食堂餐厅等各个区域展开了打扫清理、集中整治活动，既干净了校园环境，又健康了自己的身心，深深感受到保护环境，惠及自身的深远意义。
我校积极落实“小手牵大手”，绿色文明践行活动。利用微信群、钉钉群号召学生回到家中，带动家长积极参与“垃圾分类，循环利用”，“节约用水，从点滴做起”，“低碳生活，绿色出行”等活动，既扩大影响范围又共同提高认识。
通过本次活动使全体师生对保护环境，绿色低碳，持续发展的重要性和迫切性的认识提升到一个新的台阶，同时家校联手扩大影响，为保护环境、美化校园播下了希望的种子，有朝一日终会生根发芽，庇护人类自身！
中学世界环境日宣传周活动总结 篇7
6月5日是世界环境保护日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。今天是第__个世界环境日，国家生态环境部发布了我国今年的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。环境保护是人类与自然共存的永恒话题，是中小学生需要从小树立的观念。为了培养学生的环保意识，学校组织同学们参加了保护环境的活动。
“绿水青山就是金山银山”，为深入学习贯彻党的二十大精神，践行绿色生态发展理念，强化__生态文明思想，我校学生参加了学校组织的垃圾分类活动。学生了解了垃圾分类的相关知识，进一步认识到垃圾分类在环境保护中的重要性。
以身作则，争做绿色理念的传播者。
为动员学生深入了解环保知识，积极参与环保事务，自觉践行绿色生活理念，共同建设美丽家园，同学们设计了有关环境保护的黑板报、手抄报等，宣传环保知识，助力环保，点亮希望。
身体力行，争做绿色家园的参与者。
节约资源，保护环境，从身边做起。学生们对废旧物品进行回收利用，制作了精美的手工艺品，变废为宝，一件件原本暗淡的物品重新散发光芒，发挥作用，这既为学生们的智慧提供了展现的平台，也减少了生活垃圾，从而为地球减轻了负担。
为地球添绿色，为生活添滋味。
每一丝绿都值得珍惜，同学们在学校中草药科普园中精心培育、用心呵护，用双手创造和谐校园环境，用行动守护美丽校园。
本次活动的开展，学生们充分发挥了自身的聪明才智，不怕脏、不怕累，在提升环保意识的同时，也引导了身边的人争当环境保护的宣传者、实践者和推动者，主动参与到环境保护的行动中去，一起践行绿色低碳生活方式，呵护我们的地球家园。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇8
世界环境日为每年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，是联合国鼓励全世界对环境的认识和行动的主要工具，也是联合国促进全球环境意识、提高对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
为了迎接世界环境日的到来，增强师生的环保意识，营造“保护绿水蓝天，共建绿色家园”的良好氛围，践行绿色生活，我校开展了“保护环境，人人有责”的一系列活动。
一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育工作计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展各种活动。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
2、利用班会课开展环保教育，让学生了解保护环境的重要性，使学生树立良好的环境意识。
3、学校开展了以保护环境为主题黑板报评比活动，通过黑板报将环保理念体现得淋漓尽致，图文并茂且极具创意的板报展示，充分体现出学生对环保重要性的认识。
4、开展了主题手抄报展评活动，引导学生进一步学习了解更多的环保知识，以实际行动保护地球、保护环境。
通过活动，提高了师生的环保意识，懂得了环境与我们生活息息相关，保护环境就是保护我们的生存空间的道理。坚定了我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，把每一天都当作是环境日，用实际行动来拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，共同守住绿水青山这座金山银山的决心。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇9
我校根据区教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传显示屏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展环境保护活动，注重教育效果
1、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《垃圾分类我能行，绿色生活我先行》的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
3、开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播、班级黑板报、小报编写等进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。
中学世界环境日宣传周活动总结 篇10
20__年6月5日，是第__个世界环境日，今年世界环境日的主题是：“共建清洁美丽世界”。受人类活动的影响，目前自然界约有100万种动植物物种面临灭绝的风险。为增强师生们的环境意识，提高爱护环境的自觉行为，营造人人爱环境，人人保护环境的良好氛围，我校以“六·五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“共建清洁美丽校园”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一：加强领导，精心组织
为做好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开专题进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。
我校制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、方案具体，措施有力
一是学校利用“国旗下的讲话时间”，七年级一班的学生向我校全体师生做了演讲，介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出共同维护学校清洁环境的倡议
二是利用滚动屏幕、主题班会、黑板报、展板等形式，宣传普及关爱自然的知识理念，引导师生增强关爱自然的意识，切实做到不破坏身边每一个生物的宣传教育。
四是发放致家长一封信，家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。倡导关爱自然的意识，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的关爱自然的环境教育活动，使学生初步树立了良好的环境意识。进一步普及了环境知识。使学生树立了良好的环境道德观念和行为规范。促使学生对地球、人类、资源这一科学命题有了基本认识，从而自觉参与到“爱护环境，保护环境”具体实践当中。