学习培训心得体会 篇1
为了进一步搞好集团企业文化建设，并通过企业文化建设，推进集团四大工程，提升集团竞争力，再造集团的二次辉煌，我想借此机会，对企业文化建设中所遇到的一些问题，特别是集团今后的一些思路，和大家交流一下。
从历史上看，人们对文化的认识和研究经历了三个阶段。第一阶段为初级阶段，从19世纪下半叶到20世纪初。这个阶段人们主要从意识形态方面去认识文化现象，把文化看作是一种人类精神现象的反映，即人类的宗教、信仰、心理、语言、艺术的反映。第二阶段为功能主义阶段，始于20世纪上半叶。这个阶段人们把对文化的认识从精神领域扩大到社会领域，甚至开始从人类经济活动的高度来认识文化现象。第三阶段为当代文化学阶段，始于二次世界大战以后。这个阶段对文化的.认识和研究发生了两个重要的历史转折。一个转折是由过去的注重未来开化社会和传统的乡土社会的研究，转向注重对现在都市社会的研究。第二个转折是由重点研究传统农业文化转向重点研究现代工业文化。由于两个转折，放大了文化研究的视觉，产生了社会文化学、居住文化学、饮食文化学、服饰文化学等。同时也出现了企业文化学。企业文化学的产生，具有两个方面的重要意义：
一是对过去被认为是纯经济组织的企业赋予了文化内涵，为企业借助文化力推动自身的发展提供了强有力的武器。
二是拓宽了文化研究领域，丰富了文化学的内涵。从文化演变的历史进程，站在历史与现实相结合的角度分析，我们可以对文化做如下理解：文化是社会历史发展的产物，既是社会经济和政治的反映，又反作用于社会经济和政治。它是一种与政治、经济既相互联系，又相对独立的一种社会力量。文化是人类在改造自然，改造社会和改造自身过程中创造的群体生活方式和生活环境。文化具有历史性、继承性、交流性和可渗透性。这些就是文化的基本内涵。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
谈到企业，从本质上讲，企业是社会的一种经济组织，它是以满足人类社会某种需要为己任，集经济目标和社会目标为一体，具有独立决策、自我承担风险能力的经济实体。一个企业不是依据人们的主观意愿凭空产生的，首先源于一种社会需求，产生的前提是人们对现实生活提出了某种需求，或产生了某种潜在需求。为了满足需求，企业才应运而生。所以企业从诞生之日起，客观上就承担了为人类提供有效服务的职能，充当了现实社会需求目标的载体。比如吉粮集团，省政府为什么要创办我们这样的企业，首先是农民打下的粮食需要卖掉，城市的居民需要食品，粮食加工企业需要原料。是为了解决耕者与食者需求，确保社会的稳定与发展。吉粮首先体现的是一种社会价值。同时吉粮又是一个经济实体，要自负盈亏，要自我承担经营风险，必须追求经济效益。这样在经营中就形成了社会与经济双重责任，耕者、食者、员工及投资主体等多种利益关系，作为一个企业，怎样处理这些责任和利益关系，怎样看待农民、怎样看待消费者、怎样看待用户，如何处理耕者、食者及企业之间的利益关系，企业的利润从哪里来？什么是企业中最有价值的东西？怎样看待员工？员工在企业中的地位是什么？处理这些问题所遵循的基本观点和行为准则，以及由此带来的一系列思想、工作方式等就构成一个企业的文化。
关于企业文化的具体概念，据统计有180多个，公认的比较典型的也有几十种。所以想用几句话就概括出来比较难。但它们的内涵大致是一致的，具体包括以下几层意思：
（1）企业文化既包括观念形态的价值观、企业信仰、也包括在这种信仰支配下所外化出的行为准则和企业形象。
（2）企业文化是企业的灵魂，无时不在，无处不在。
（3）企业文化不是突然出现的，它与企业相伴而生。
（4）领导层在企业文化形成中起主导作用，企业文化是创始人及其后来的继承人所倡导的经营思想。
我认为，为了便于记忆和理解，通俗一点说，企业文化就是企业的意识形态，是企业的思想。一个企业就像一个人一样，也有自己的思想，一个人的行为和表现是受思想支配和决定的。
学习培训心得体会 篇2
培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样提高执行力，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。
一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。 日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成；一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有核裂变效应，能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，企业才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明，如果不是破除了等靠要的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。
二、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事 。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业做强做大的发展格局，就象我们园区一样，规模越来越大，更需要我们树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好园区的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德；工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
学习培训心得体会 篇3
我是一名刚刚踏上教研岗位的乡镇语文教研员，能够参加此次山东省教研员远程研修，和各专家、教授在线交流，内心无比激动。20xx年2月10日至15日，在县教研室的统一组织下，我们放下其他一切事情，集中在龙城中学专心学习、研讨，为自己充电，回家后还要进行在线学习，每天学习时间均超过了8小时。短短几天的培训学习，通过《教研员职业操守与技能》、《教研工作经验介绍》、《课程开发技术：如何编制课程纲要》、《基于课程标准的教学》、《基于课程标准的评价》和《课堂观察：走向专业的听评课》六个专题的学习，我的心情久久不能平静，可以说是我十多年的教学生涯中，最为难忘的一次学习交流。期间认真倾听了张厅长、徐主任、崔教授、朱教授、夏教授几位专家的讲座。专家的观点为我们教研员指名了努力的方向，使我们明确了教研员工作的重心。
通过培训，我认识到：“作为教研员，不应仅仅是一个学者，更应该是一个研究者，不仅仅是教师教学的指导者，更重要的是课程资源的开发者”。我坚定了学校教育要狠抓教研的工作，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业，认真钻研地方课程资源，指导教师理解课程资源。我深感自己肩负的是重担，只能不断地深入学习与实践，经常进行教研反思，总结教研经验，摸索出适合我镇的教研规律，在反思中促进成长，在学习中促进成长。我认识到反思的重要性。知道一位优秀的教师成长是离不开反思，反思让我们认识了自身在教育教学上的不足，反思让我们认识到了只有努力，只有加强学习，才能有资格做好教研员。作为教研员，不能只懂得一些知识就行了，要有坚实的理论“底色”。
通过培训，我感觉自身的差距很大。培训只是一个手段，培训只是一个开端，离专家教授的要求还差的远，今后只有快马加鞭，加强学习，提高自己的研修能力才能不虚此次的培训。
总之通过这几天培训学习，确实学到了许多新鲜的知识，时间虽然感觉时间少了点，但我觉得这次的收获不菲。正所谓“有限的时间，学到无穷的智慧”。我又一次找到了自己作为一名教研员新的发展方向，我会在今后的教研工作中，协调开展相关学科的教研工作，总结推广课改和教研成果，和学科教师共同开发课程资源，开发、利用好课堂观察工具，组织好听评课教研活动，促进教师的专业成长。选择教研职业实现自己的价值，是我新的选择!对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，“教研员”这一称谓不会带给人太多的荣誉，却有无尽的责任，那该是何等沉重。我深信，我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽、更远。
学习培训心得体会 篇4
一、多种形式的学习，提高了水平
作为一名安全（质量）环保部的一名员工，我虽然有了一定的理论、实际知识，但既不够系统也不够丰富。通过这次学习培训，豁然开朗，许多问题从实际上找到了依据，对工作实践中觉得不好解决棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习，让我强化了安全管理意识，同时让我更清晰更全面地看到了加气站安全管理的重要意义。 总的来说，通过到每个站点学习取经交流经验，对我来说是一次难得的学习机会，更是一次加强自己安全管理的锻炼机会。
二、不同站点的学习，开阔了视野
这一次培训给了我一次现场安全管理学习交流经验的机会，让我开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对安全管理理念有了进
一 步的了解。
在乌鲁木齐米东母站、乌拉泊母站、苏州路加气站、南
梁坡加气站，学习交流经验让我站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的安全管理知识，这样让我们站在更高的层次上看待我的工作，看待我的缺点和不足。现就以在这七天学习的经验（人员培训、站内危险源辨识、隐患排查、应急预案演练、站内安全管理），做以下学习心得的总结。
（一）、人员培训
从起初的员工的三级教育开始，逐级进行培训，并在培训后进行评估。并制定员工的三级教育记录卡。每年制定全年的安全培训计划。使每一员工，都养成较好的职业道德、职业操守。
（二）、站内危险源辨识
由各岗位员工首先进行对自身岗位的风险源辨识，在由第一负责人在进行全部的风险源辨识。做到从自身发现危险，才会有效的杜绝习惯性违章作业。
（三）、隐患排查、消除隐患
1、从交接班开始，交班班长于接班班长一同，对站隐患进行，排查做到交接班不留隐患；
2、每日制定严格的隐患排查制度，每日由班长每两小时不小于一次的安全隐患排查，站内安全员每日不小于两次的安全隐患排查，站内第一负责人每日不小于一次安全隐患排查；
3、发现隐患，能及时判断出隐患级别，及时果断处理。
减少造成的损失。
（四）、应急预案演练
每次的应急演练，首先先制定应急演练方案。在进行演练，根据演练实际情况，进行应急演练的评定。在对应预案的不足进行不断改进。
三、取优补足
通过这七天的学习、交流，我们还欠缺很多东西，主要问题如下：
1、人员培训方面，只走流程。并且缺少人员培训记录存档，员工盲目的上岗操作。
2、危险源辨识方面，众多员工对自己本岗位会产生的危险，根本不了解自身岗位的危险源，久而久之就成为了习惯性违章；
3、隐患排查方面，很少有加气站有针对性的自检自查。
4、应急演练方面，现成为系统的上报应急演练记录。很少有应急演练方案编写，演练完未对应急演练的评价。 针对以上几点问题，我做以下建议：
1、人员培训方面，加大人员培训力度。只有从最基础的学习中，才能让每一位员工了解各项制度、操作流程。只有去了解才不会去触发事故的发生，同时能发现隐患、及时排除隐患。
2、危险源辨识方面，让每一位员工去排查身边存在的
危险源，只有了解自己岗位存在的危险源，才能做到有效防范。
3、隐患排查方面，加大隐患排查的力度，及时能排除隐患，减少不必要的损失。
4、应急演练方面，从根本做起进行应急演练前首先制定应急演练方案，根据演练方案进行应急演练，在演练结束后，进行演练过程的评定，更具评定结果进行应急预案的修订完善。
这次培训学习我从每个角度获得了知识。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在从各方面做好每一项工作。
学习培训心得体会 篇5
很荣幸能够代表本期新时代年轻干部学员在这里交流发言，向龚书记及各位领导汇报我们一周的学习和收获情况。今天我交流的主题是：不忘初心，艰苦奋斗，为我县高质量发展贡献青春和汗水。通过一周的学习锻炼，我们收获了很多，也成长了很多，我们的理想信念更加坚定、扎根基层的决心更加牢固，各项为民服务本领得到增强，综合素质得到极大提升。这些收获的取得都离不开县委的关心关爱、县委组织部和县委党校的良苦用心和辛勤付出。在此，我谨代表全体年轻干部对县委、县委组织部和县委党校表示由衷的感谢。我们学习的最终目的是为了学以致用，用于指导我们的实践工作。因此，在回到基层工作岗位后，我们决定从以下几个方面做起：
一是全面增强四种意识，做到信念坚定、扎根基层、奉献基层。通过此次学习培训，我们的党性得到进一步锻炼，思想得到进一步洗礼，我们的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到进一步增强，对党忠诚，听党话、跟党走，当老实人、做老实事、说老实话。具体到工作中，就是坚决执行县委的各项决策部署，不折不扣完成组织交办的各项工作任务，不讲价钱、不搞变通。坚决服从组织安排，安心在乡镇基层工作，真正沉下心来扎根基层、奉献基层，不辜负组织和人民的重托。
二是全面提升为民服务本领，做到锐意进取、敢于担当。作为乡镇基层干部，每天直接与群众打交道，负责落实党和国家在农村的各项方针政策，担负着为民服务的最后一公里。通过此次学习培训，我们的为民服务本领有了很大提升，尤其是领导讲授的群众工作方法，让我们受益匪浅。回到岗位后，我们将继续加强学习，争分夺秒学政策、时时处处学新知，全面提升八种本领和各项为民服务本领，将心思和精力用在为群众办好事、办实事上，敢于在精准扶贫、综治维稳等各种急难险重的工作任务勇挑重担，以群众的满意度来衡量自己工作的好坏，在干事创业中实现自己人生的价值。
三是全面增强法纪意识，做到廉洁自律、一心为公。作为年轻干部，工作经验和社会阅历相对较少，在面对各种诱惑时，被腐蚀的风险相对较高。近段时间爆出的90后干部贪腐的案例就反映了这个问题，也引起了各级组织对年轻干部加强廉政教育的警觉。我们年轻干部手中或多或少都有一些资源和权利，比如盖个章、开个证明，或者从事单位财务工作，都有犯错的可能。在今后工作中，我们将进一步增强法纪意识，时刻保持警醒，自觉抵制诱惑，坚持原则，守住底线，不能办的坚决不办，做到廉洁自律、一心为公。
最后，我代表我们所有新时代年轻干部，向县委郑重表态：我们作为年轻干部，一定会体现年轻干部应有的朝气和活力，在自己的工作岗位上，踏实苦干，为我县“一核两带三为主”的实施和高质量发展贡献自己的青春和汗水!
学习培训心得体会 篇6
感谢这次培训给我这次宝贵的学习机会，在这里我不仅结实了很多志同道合的朋友还学到了很多知识，在这里我收获了喜悦、收获了友谊、收获了快乐、收获了知识。
在这次学习中，我明白如何去做一名好老师，好老师不仅要具备一定的道德水准，还要有一定的知识水平，给学生一碗水之前先要自己有一桶水，如何让自己不断的进步，那就是学习，在这次YY学习中，我丰富了自己的知识和内涵，这更有助于自己在教学上的进步。
这次我最大的感悟在于信息技术，人类进入一个文明的时代，科技在进步，教学也在时代的潮流中不断变换自己的的角色，从应用到教学，从PPT到白板，从班级管理化到系统网络化，只有在教学中融入了信息技术，不仅能是课堂更为精彩，还能让学生学习知识中融会贯通。
这次YY学习，我受益匪浅，人所站的高度决定眼界的宽度，这次学习我站在了一个全新的高度，我的思想，我的观念都发生了很大的改变，以前我认为教学就是教师传道授业解惑，现在我觉得教师才真正是人类灵魂的工程师，一个国家是否富强，是否能够进步，都与教师息息相关，教师是牵一发而动全身，是大西洋彼岸那个振翅的蝴蝶。
在这里，收获了友谊。孔子说：“三人行必有我师”，他们每个人身上的有点都深深吸引了我。在这里我们共同交流，共同讨论。孔子说：“有朋自远方来不亦悦乎？”我们分部在城市的个个角落，但是在同一个时间，同时相聚在网上，同时学习，同时进步，相知相遇都是缘分，我们更珍惜这来之不易的友谊，我们彼此奋斗在教学的前沿，我们做着最平凡而又不平凡的事业，我们过着最普通而又不普通的生活，我们有很多的共同语言，我们畅所欲言。
在这里我收获了快乐，学习之余，有人讲小品的，有人唱歌的，让我劳累了一天的身心有很大的放松，听着这慷慨激情的音乐，我仿佛重新找回了自信的生活，生活原来可以这样美妙，可以这样多姿多彩。
总之，这次学习我受益匪浅，学到的东西太多太多，对我的一生都有很大的影响，千言万语汇成一句话，我真想对所有的人说一句：谢谢！