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小学五年级下册美术教学计划

2023-08-14 17:40:01 工作计划 打开翻译

小学五年级下册美术教学计划 篇1

一、学情分析:

五年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

二、教学目的:

1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

三、教学重点难点:

教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

四、教学措施:

1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

2、好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

小学五年级下册美术教学计划 篇2

一、班级学生情况分析

该班学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不甘落后,学习积极性高,上课纪律上比较活跃。经过课前对该年级的了解,每个学生都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,学困生抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性评语,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色;特长生教学中注重体现作品的价值的不同,学生自我感情的不同,各科知识、日常生活百态、各种欣赏相结合,来让学生有更多的创作空间;中档学生上课纪律认真专心,对基本知识的掌握有自己的独到的见解,处于其他两者的中间,但在手工方面还缺乏创意与自我体现。

二、教材分析

教材包括十九个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容,同时,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材突出美术学习的价值;隐含学科知识技能,在高年级学段开始注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重美术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘美术精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择美术主题,并注意美术主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

三、教学总目标

知识和能力:

1、培养学生的观察能力和用线精细地进行表现的能力。

2、学习色彩的对比关系,感受对比的形式美感。

3、学习美术中的比例知识,培养学生的创造精神。

4、了解台历和挂历设计的基本方法。

过程与方法:

1、欣赏各种绘画工具画出的美术作品,感受它们的不同。

2、根据生活中常见物品的形状特征进行设计,通过联想、想象,利用多种方法制作成新奇有趣的作品。

3、通过查资料,知道山水、花鸟画的由来,并了解国画的起源、演变过程,感受水墨特有的美。

4、通过利用废旧物品设计制作,培养学生因形造型的能力和对性状的构思、加工能力,训练他们使用剪子的技巧。

5、通过思考、比较、想象与讨论,学生感知绘画与拼贴的不同效果,了解拼贴画的艺术形式美,用拼贴添画的方法表现画面。

情感态度价值观:

1、通过学习活动,激发学生对水墨画的热爱,能从平凡的事物中发现美、创造美。提高学生对祖国文化的学习兴趣。

2、体现人文精神,将课程的学习过程转变成为学生人情感悟的基点,并在学习中得到升华。

四、教学重点、难点

重点:

1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,分析色彩的对比,能写生简单的生活物体透视现象。

2、继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。

3、学习浅显的手工技法。

难点:

1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。

2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。

3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。

五、教学措施

合作的学习方式:分小组(或者自由结合成小组)进行讨论和研究。例如:通过查资料,知道山水、花鸟画的由来,并了解国画的起源、演变过程,感受水墨特有的美。

学科实践活动:

1、第6课《台历、挂历的设计》

学习之后,启发学生自己制作台历、挂历,并赠送给老师。

2、第16课《雕塑之美》

学习后制作雕塑或撰写有关石泉县现存雕塑的调查报告。

创造性的培养:

在每个单元的学习之后,激励学生创造性的进行研究和探索。了解本单元的学习情况,同时设想自己在此方面进一步学习的方式、方法。

、教学进度安排

周次

教 学 内 容

备 注

教学常规,教学要求

1、人民艺术家——齐白石(欣赏)

2、20世纪的艺术大师——马蒂斯3、精细的描写

4、色彩的对比5、让色彩动起来

6、台历、挂历的设计

7、衣架的联想

8、拼贴添画

9、我的牙刷

10、便签盒的设计

11、在快乐的节日里

12、卡通——动起来的漫画

十一

五一节休假13、电脑美术——巧用卡通形象

十二

14、山水画 15、花鸟画

十三

16、雕塑之美制作雕塑或写调查报告

十四

17、给艺术插上科学的翅膀

十五

18、昨天、今天和明天

十六

19、科学创造新生活

十七

复习 考试

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