关于全国助残日活动总结 篇一
5月__日是第__个全国助残日。为了充分体现党和政府对残疾人的关心和关注，会议结合本县实际，紧扣“自强脱贫，助残共享”活动主题，精心组织、周密部署，开展了文艺演出、政策宣传等一系列扶残助残活动，取得了良好的社会效果。现将本次活动情况报告如下：
5月__日，__县残联邀请__市__区残疾人艺术团在__县__镇政府的协助下，在__镇__行政村举办了“自强脱贫，助残共享”为主题的文艺演出活动，活动旨在宣传残疾人积极向上精神风貌，感染更多残疾人树立战胜困难的信心，做新时代的追梦人。__县残疾人联合会理事长、__镇政府副镇长、党委委员分别作了讲话。表演节目中自强不息、创业脱贫典型事例，为全县残疾人树立了榜样，同时也启发我县残疾人要自强不息、顽强拼搏，用勤劳的双手去创造美好的生活。
5月__日，县残联在沙梁街客都步行街门口设点进行“第__次全国助残日”康复知识宣传，共发放《残疾人康复知识普及手册》1000余本；一次性纸杯10箱（20000个），巡回播放残疾人就业保障法4小时。此次活动受到了广大群众和残疾人朋友的一致称赞，有力推动了我县社会各界共同关注残疾人的关注度。同时，各乡镇近期也分别在街道设点，进社区、进残疾人家庭献爱心、送温暖，并发放各类宣传材料800余份。电视台等有关媒体对我县助残日系列活动进行了深入报道。起到了良好的宣传效果，营造了浓厚的宣传氛围。
总之，我县通过多方努力和大力宣传，全县的助残日活动搞得丰富多彩，有声有色，取得了良好效果，营造了有利于残疾人事业发展的县域环境。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
关于全国助残日活动总结 篇二
今年的5月__日是全国第__个“全国助残日”，为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，营造和谐、共融的良好氛围，__小学开展“伸出温暖手，让关爱无碍”全国助残日活动。
召开主题班会
各中队的辅导员利用主题班会向队员们介绍了全国助残日的由来和残疾人的奋斗事迹，引导队员们自觉树立关爱残疾人的观念和意识。
手绘美好
队员们用手中的画笔绘制出一张张手抄报，五颜六色汇聚成队员们心中的千言万语和一声声祝福，表达了队员们对身边弱势群体的关怀。手抄报中的一颗颗爱心就像真挚的爱，让大家感受到了阳光和希望。
“特殊”体验
多少次关爱残疾人的口号，不如来一次感同身受的体验，队员们体会了一次别样生活。生活中再简单不过的小事，却可能成为残障人士的困扰，我们再熟悉不过的那条街道，蒙上眼睛却可能寸步难行。
在亲身体验中队员们进一步感受残疾人士自强不息的奋斗精神，“尊重、关心、帮助”的种子在队员们心里扎根。
通过本次活动，弘扬了队员们关爱特殊群体的良好品质，让我们以助残日活动为契机，用温暖的手为残障人士铺就宽敞的路，用真诚的爱为他们营造舒适的氛围，做有爱心、有社会责任感的好少年！
关于全国助残日活动总结 篇三
五月的鲜花，热情、奔放；五月的阳光，灿烂、辉煌，温暖着这个充满爱心的城市！在这美好的孟夏之际，我们迎来了第__个全国助残日。为进一步弘扬中华民族扶弱助残传统美德，共享文明成果，实现同步小康，营造全社会理解关心残疾人良好社会氛围，市残联、市群团服务和老干部活动中心，联合市慈善总会、__卫生信息技术股份有限公司、__数字技术股份有限公司，__技术有限公司、中国移动通信集团__有限公司__分公司，举办助残捐赠仪式。
20__年5月__日，我们大爱义工火红的身影早早出现在__市府广场，我们将作为志愿者团队参与本次活动。7：30分集合完毕，大家随着运输轮椅的车辆在管理侯小野的带领下，立即拆包、搬卸、组装，将几十辆轮椅整齐摆放到活动现场。30名参加活动的家人在管理的安排下根据需求立即分成了3组，10人一组推轮椅上台，10人一组做礼仪颁发礼品，10人一组作为仪仗队伍。大家在等待期间各负其责，推轮椅组反复练习以确保仪式开始时安全地护送轮椅上的残疾人朋友上台，礼仪组的姐妹们更是认真排练，尽量规范排队、站姿等细节。在我们做准备工作的同时，活动场地周边各项法律宣传，残疾预防和康复义诊，就业招聘，手工制品义卖等也都陆续展开。提前到场的接受捐赠的残疾人朋友也都坐在了轮椅上，我们的志愿者和他们聊天交流，场面温馨，其乐融融。
上午10：00捐赠仪式正式开始，台上是各位领导，台下残联全体成员、志愿者助残队伍、儿童康复机构、义诊队伍等各团队代表高举旗帜。活动由市残联党组成员、副理事长冯__主持，首先市残联党组书记、理事长左__致辞，接着宣布启动捐赠仪式：由____信息技术股份有限公司、__数字技术股份有限公司、__技术有限公司捐赠智慧、居家脱氧设备20套，并分别合影留念；由事慈善总会向残疾人代表捐赠20套轮椅并合影留念。最后由__卫生信息技术股份有限公司领导表态发言。
此次助残日活动体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓情深，又使广大残疾人朋友得到切实有效的帮助，解决了他们的实际困难。我们作为志愿者参加本次活动，增进了残障人士和健康志愿者之间的友好跟理解也更好的宣传和展示了志愿精神，倡导了助残风尚，为创建和谐社会添砖加瓦。最后再次感谢参与本次活动的30余位大爱家人，虽然活动时间很长很辛苦，大家却很纯真很快乐地参与其中。也衷心地希望社会各界人士可以多多了解和关心我们的残疾人士，并用我们的实际行动为他们也为我们这个社会做点我们力所能及的事情！
关于全国助残日活动总结 篇四
20__年5月__日是第__次“全国助残日”，主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。为大力弘扬社会主义核心价值观，倡导人道主义思想和扶残助残美德，当天上午__镇残联在__公园开展了全国助残日宣传活动。活动设置了多个摊位，吸引了不少群众前来参加。
普法宣传
在普法宣传摊位，展示了民法典中关于残疾人权益保障的相关条例、残疾人保障法、无障碍环境建设条例等法律法规，群众可以阅读展板的内容进行抽题问答，通过问答游戏的形式提升残障人士依法维护自身权益的意识和能力，引导社会大众了解与残疾人事业紧密相关的法律法规，进而自觉遵守法规并能主动帮助特殊群体。
爱心义卖
在义卖宣传摊位，展示了康就中心服务简介和康就中心学员义卖作品。作品分别有串珠纸巾盒、串珠笔筒、钥匙扣挂件、流体熊等，吸引了不少群众驻足观看，当大家了解到作品出自康就中心残障学员之手，纷纷表示赞叹，并以现场购买的方式表达对他们支持与鼓励，用实际行动传递温暖。
游戏摊位
在游戏活动摊位，群众参与热情高涨，现场气氛热烈欢快。以游戏的方式促进参与者的交流互动，拉近彼此的距离，同时展示了残障人士积极进取、乐观向上的生活态度和自尊、自信、自强、自立的精神风貌。
在全国助残日期间，__镇残联还组织开展艺术插花活动、政策宣传进社区进企业进校园活动等，不断丰富残疾人精神文化生活，为残疾人事业高质量发展营造浓厚氛围。
关于全国助残日活动总结 篇五
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。
五月的第三个星期日是全国助残日，为弘扬人道主义精神、营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，为了引导队员树立正确的人生观和世界观，学会尊重、理解、关爱他人，拥有一颗关爱、感恩的心，内坑中心小学以“全国助残日”为契机，开展“与爱携手同心助残”系列活动。
活动倡议
5月__日升旗仪式上五（2）的队员向广大师生发出“关爱残疾人”倡议，号召全体师生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。
各中队根据本次助残日主题，组织开展中队活动。队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让队员更多地了解残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
加强主题宣传：LED滚动播放相关标语、红领巾广播站宣传。
开展“红领巾手拉手爱心助残”义卖募捐活动
队员们通过“爱心义卖活动”筹集善款。活动场面非常热闹，处处充满欢声笑语。各班在指定区域摆起了地摊。各摊的招牌是醒目有特色：“走过路过千万不要错过”、“清仓大甩卖”“只卖最好”；商品是琳琅满目，有书籍、玩具、文具等几十种。未等“市场管理员”把交易规则说完，学生们便迫不及待地开始交易买卖了……刹那间，叫卖声、讨价还价声、交易成功后的笑声飘荡在学校的上空。
此次的爱心捐款得到了同学们的大力支持，这些捐款将会对身边的残疾人进行帮助，通过捐助让他们感受到社会的温暖和同学的友谊，更勇敢地去面对生活与挫折。
教师捐款
捐款仪式上，我校领导及全体老师，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。
本次师生捐款有21115。1元，这些爱心捐款一部分用于捐赠__市特教学校、__中心小学特辅班，为改善残疾学生的学习、生活条件尽绵薄之力，一部分用于资助本校的贫困学生。
通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各界人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了队员们的集体主义精神，培养了队员们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让队员们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美好心灵。
爱心无止境，助残见真情。让我们行动起来！
关于全国助残日活动总结 篇六
20__年5月__日是我国第__次“全国助残日”，我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：
一、领导重视抓落实
我镇残联为全面搞好第__次“全国助残日”活动，我镇召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。
二、加大宣传力度营造助残氛围
为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围，我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高广大居民扶残助残的知晓率，带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
三、积极配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动
（1）5月14日，__市__区副区长蔡__，区残联理事长陈__同志带领区残联等7家单位到__区__镇__食用菌残疾人扶贫基地走访慰问，并送去慰问金2万元。活动结束后镇分管领导及镇残联理事长陪同区残联陈理事长等领导驱车赶往贫困山区__村慰问郭__等5位贫困残疾人，发放轮椅3辆，电视机2台，解决了他们的出行问题，为他们带去了精神食粮，所到之处无不为之感动。
2）积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训
为提高残疾人就业创业能力，我们广泛动员，积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。
3）开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器，方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练，以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。
4）积极动员__村残疾人孙__参加全国技能选拔赛。
关于全国助残日活动总结 篇七
5月17号是第xx个法定“全国助残日”，围绕着“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题，5月13号，xx级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下：
抢答的题目由主持人搜索，主要围绕“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。
同学们都积极地参与这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对“关爱残疾孩子，发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对知识的渴望超出我们的想象，我们都应该用自己的一颗爱心去关爱，帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量，让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。
关于全国助残日活动总结 篇八
20__年5月__日是第__次“全国助残日”，为营造全社会尊重、理解、关心、帮扶残疾人的良好氛围，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，根据《__市人民政府残疾人工作委员会关于组织开展第__次“全国助残日”活动的通知》要求，我中心结合实际，开展了系列宣传活动。
一、开展知识课堂
5月__日上午，我中心工作人员前往__市特殊教育学校开展了一堂主题为“自尊、自信、自强、自立”的知识小课堂。
课堂上李__老师以幻灯投影的方式和同学们一起学习了“爱牙小知识”，并一同观看了洗手动画版公益宣传片。教会了同学们“如何正确刷牙？”、“怎样保护好自己的牙齿”以及养成讲卫生、勤洗手的好习惯！让孩子们从中感受到平等的关爱，帮助他们树立自尊、自信、自强、自立的生活信心。
二、关心慰问残疾儿童
第__个“全国助残日”也正值“六一”国际儿童节来临，为使我辖区残疾儿童过上一个健康向上、幸福快乐的节日，中心副主任罗__及儿保组组长卿__一同关心慰问了辖区内四个残疾儿童，为他们带去了慰问品的同时也带去了爱和希望！
残疾儿童是社会上最弱势的群体，应该得到社会更多关爱，他们和健全儿童一样，都是祖国的花朵和希望，是中华民族的未来。希望通过此次宣传活动能为孩子们的身心健康发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，同时呼吁社会各界人士都能参与到活动中来。