五一劳动节国旗下的发言稿 (一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这欢庆五一的日子里，想必大家通过各种媒体了解到了许多全国劳动模范的先进事迹，被他们的纯熟技艺折服，被他们的无私奉献精神所感动。但今天，我要向大家讲述的却是一个普通劳动者的故事。
在我上初中的时候，一条800多米长用炉渣铺成的公路，是当时7个行政村6000多口人对外交流的主要通道，当然也是我和同龄孩子上学的必经之路。每天全村的同龄人都一起上学，因此对我来说，那条路是欢快的，无忧无虑的。直到有一天，一个雨过天晴的日子，一样成群结队地走在回家的路上，不同的是，刚刚经受过雨水冲刷的路面显得有些泥泞和坑洼，一个老人正费力地从路边挖起冲到路边的炉渣和泥土细心地修补着被冲毁的路面，刚刚填上的泥土比较松软，很快便被边走边打闹的伙伴们又踩坏了。于是我便对他们说：“你们能不能绕一下，把别人刚修好的路都踩坏了。”伙伴们当然不会听我的，并发生了争吵，而我则气的不愿与他们同行。这时，修路的老爷爷走过来，对我说：“小同学，你真是个好孩子，快回家吧。”
受到表扬的我美滋滋地跑回了家，把这件事告诉了父亲。父亲告诉我，那个老爷爷是邻村的，本来还有个哥哥，两个人是孤儿，由于家里穷一直未能成家，年纪大了后便一起被列为了五保户，过上了衣食无忧的生活。作为报答，他们主动承担起了维护这段公路的责任。那时还是土路，由于雨水的冲刷，经常会有一些石头露出地面，兄弟俩便拿着小鎯头、凿子，一块一块地把小石头打进地面，把大石头凿平。没过几年，哥哥因病去世，弟弟更加孤苦零丁，但却从来没有放弃，细心地呵护着这段公路至今，大概二十多年了吧。听了老爷爷的故事，泪水早已盈满我的眼眶。为老爷爷几十年如一日的精神所感动，也为自己感到惭愧。不是吗，老爷爷多年来义务修路，就那样默默地干着，甚至不求别人的理解，就连路人糟蹋他们的劳动成果也从来不抱怨半句。而我，却因为老爷爷的一句表扬而沾沾自喜。其实，在那个学习雷锋好榜样的年龄，我主动做过的好事也委实太少。
从那以后，每次从那条路上经过，我都会特别注意修路的老爷爷来了没有，当然也更加注意不去糟蹋他的劳动成果。老爷爷就象是跟彩虹有个约定一样，只要雨过天晴，他就一定会出来修路，由于年事已高，他不得不带上一把椅子，既可以行走时当拐杖，也可以累了坐下来休息一下。因此，经常可以看到这样一个场面，雨过天晴的彩虹下，一位白发苍苍的老爷爷，一手拄着椅子，一手扛着铁锹，步履蹒跚，但却斗志昂扬。
老爷爷的身影一直伴我走过了6年的中学时代，直到我考到这所学校来。而现在，当我回到家乡，我看到，原来的那条路已经变成了宽广的柏油路，也没能见到那位老爷爷。只知道，那年的冬天特别的冷，附近几个村庄年纪大的老人都没能熬的过去，我拼命地哭喊，在哭我刚刚赶上见了最后一面的奶奶的同时，更在为修路老爷爷的离去而悲伤，我多想对他说：“老爷爷，您真是个好人。”
又是几年过去了，这些年来，老爷爷的精神无时无刻不在激励着我，“做个好人”。
是啊，做个好人。这应该是做为中国二十一世纪的建设者的我们最基本的要求吧。其实，在我们的身边，还有无数个像老爷爷一样的普通劳动者，默默地奉献着，他们讲不出豪言壮语，甚至不知道自己的行为就是奉献，他们只知道，要做一个好人。
同志们，就让我们从“从做一个好人做起，少一些抱怨，多一点奉献，干好我们的本职工作，关爱身边的每一个人，关心身边的每一件事，把我们青春挥洒在高原，让我们彼此的心跟彩虹约定，让我们的心灵比青藏的阳光更加灿烂。
我的演讲完毕，谢谢大家！
五一劳动节国旗下的发言稿 (二)
亲爱的同学们：
大家好!我是复兴中学高三(1)班同学，我叫小米。今天我演讲的主题是“热爱劳动，从我做起。”
热爱劳动，我们民族的优良传统，劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的一张名片。
中华五千年的历史就是一部劳动史。我们常把我们的国家称为“江山社稷“。社”是土地，“稷”是粮食，我们的祖先就是从最原始的劳作中，在土地上种植五谷杂粮，繁衍生息，形成了我们伟大的中华民族。神农氏带领我们祖先刀耕火种，开始农耕;周租后稷善种五谷，至今被封为农神;嫘祖养蚕缫丝，舜开田制陶，大禹辛勤治水……有了社稷才有我们的江山，有了劳动才有了我们勤劳的中华民族。
然而，现在我们富裕了，有人却讨厌劳动了。有的同学甚至说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”
首先，我们现在的富裕是劳动得来的，劳动创造了财富。其次，学习和劳动根本没有冲突。我们的学习固然很忙很紧张，劳动恰恰是我们缓解紧张最好的方式。学习累了，我们做做家务，洗洗衣服，对放松我们紧张的学习神经很有好处。学习和劳动不是对立的，而是相辅相成的。
还有人说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”
其实，我们所有的科技包括人工智能无一不是来自劳动的灵感，不管是出现在北京街头的机器人快递，还是可爱的扫地机器人;无论是银行里的机器人服务员还是刚刚出现的自动驾驶，这些都是来自我们的劳动的灵感。没有劳动，就没有所谓的“人工智能”。我们可以把一部分劳动交给“人工智能”但“人工智能”绝对代替不了我们的劳动。
更有人提出：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”
这样的人，真是没有责任心的人。劳动是苦，但有付出才有收获。至于把本属于自己的劳动推给别人，是不负责任的表现。劳动是我们的本分和责任。“黎明即起，洒扫庭除”是传家之训;“耕读传家久，诗书继世长”是立家之本。更何况“一屋不扫，何以扫天下?”
劳动的人是勤奋的人，勤奋的人不怕奋斗，幸福都是奋斗得来的，幸福的源泉是劳动。我们不但要自己劳动，还要尊重别人的劳动，不乱人垃圾是对清洁工的尊重，不浪费粮食是对农民的尊重，不打砸公众设施是对社会劳动的尊重。劳动，是幸福的。(解读材料观点四)
继承我们中华民族勤奋劳动的优良传统，热爱劳动，从我做起。民族复兴，我的责任!
谢谢大家，我的演讲完毕。
五一劳动节国旗下的发言稿 (三)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的主题是“热爱劳动，从我做起”。
“民生在勤，勤则不匮”，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农民面朝黄土背朝天的辛勤劳动;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是文人隐士与自然亲密接触的浪漫劳动;“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是可贵的，也是可敬的。
可是在我们的身旁，有的同学不理解劳动，经常会说“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”没错，我们的同学平时功课比较忙，学习压力比较大，但这不是不参加劳动的借口。学习和劳动不是水火不相容的对立关系，在学习之余安排适当的劳动是必要的。如果以学习忙为借口，一味排斥劳动，就会成为一个只会学习的“高分低能”儿，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，一旦离开父母就会和巨婴无异。不会做一顿饭菜，不会洗一件衣服，不会整理自己的房间，不会打点自己的生活，这样的连生活都不能自理的人才，到底是越多越好吗?一屋不扫，何以扫天下?所以同学们，在繁忙的学习之余，抽出时间来为自己或者为家庭为学校劳动，这本身就是一种能力的体现。
另外有的同学不愿劳动，他们常说“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了”。诚然，现在科技发达了，各种机器人运用而生，能代替人类的部分劳动。有钱人可以出钱，让别人去劳动代替自己受这份皮肉之苦。可是我要说，不参加劳动的你看似免受了皮肉之苦，其实错过了甚至丢掉了更多有价值的东西。你的不劳动，将会错过“自己动手，丰衣足食”的自信自豪，将会错过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的精神磨练，将会错过“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠闲惬意，将会错过“撸起袖子加油干”的豪情壮志。你的一时的懒惰，必须为你失去的这些精神意义上的有价值的东西而买单。因为，热爱劳动本身就是一种精神的体现。
还有一些同学不尊重别人的劳动，比如课堂上不专心听讲，睡觉讲小话;教室里随地吐痰，乱扔垃圾;食堂里剩菜剩饭，浪费粮食。这些现象从根本上来讲，就是因为没有亲自参与劳动从而体会不到劳动成果的来之不易。试想，一个深知备好一堂课要花费几个小时甚至十几个小时来查阅资料品读文本撰写教案的教师，他在听其他老师类似的讲课时会打瞌睡讲小话吗?一个起早摸黑一扫帚一扫帚打扫马路卫生的清洁工人，他舍得往地上扔一张纸屑吗?一个在烈日下暴晒和风里来雨里去耕田种地的农民，他会舍得扔掉半碗没吃完的粮食吗?都不会，正是他们参与了其中的劳动，懂得了成果的来之不易，所以才会格外珍惜。所以同学们，只有深入劳动之中，体会其中的酸辛，才会珍惜劳动成果。而珍惜劳动成果本身，就是一种道德的体现。
复兴中学的同学们，让我们热爱劳动，从我做起吧，从自己的身边小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，为自己做一顿可口的饭菜，洗干净自己的每一件衣服，参加校园里每一次义务劳动，做好每一次校园志愿者……苏霍姆林斯基曾经说过：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存”，劳动的价值不但在创造物质之中，更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。所以，同学们，劳动有如此大的魅力和作用，我们还有什么借口呢?还怕吃什么苦受什么累呢?还在犹豫，等什么呢?
我的演讲到此结束，谢谢大家!
五一劳动节国旗下的发言稿 (四)
各位老师同学：
今天在国内演讲的题目是《劳动最光荣》。
劳动一直是中华民族的传统美德。自传说中开天辟地的盘古开始混乱以来，劳动使人们从打结记忆、钻树生火的时代走向现代文明和繁荣。勤劳智慧的中国儿童用他们的辛勤劳动创造了五千年的辉煌历史。
看桃花绿满山野，金油菜花不见缘。他们是农民，用粗壮的手臂交换我们的食物；钢花飞溅，机床轰鸣，高楼上看不到当初的痕迹，是工人们用坚实的手臂支撑着我们的生活。走进学校，你能看到知识的闪光吗？你能听到书和人之间的交流吗？你能闻到老师的汗水吗？当你所拥有的一切都融入社会，你身边的一切都是普通劳动给予的。
对我们来说，当晨光破晓时，我们挥舞扫帚用树木和鲜花打扫校园，这是劳动！走过校园和草坪，悄悄捡起地上的纸屑，这就是劳动！在课堂上，我们积极发言，努力学习。这是劳动！在家里，给父母洗碗，收拾自己的房间，尽可能多做一些家务。这是劳动！
劳动是最光荣的，一句很普通的话，可能有的同学觉得跟我没关系。有的同学会说：唉，爸爸妈妈说我小，不想让我做。有的同学会说：我们学习那么紧张，怎么会有时间去做呢？其他同学可能会说：做不做这些小事无所谓，长大了自然会做。同学，你知道吗？就是这种你没有机会，没有时间，没有兴趣去做的想法，会让你的手失去工作的能力！
马克思指出：任何一个民族如果停止劳动，几个星期就灭亡了，更不用说一年了。伟大的发明家爱迪生也说过：世界上没有什么真正有价值的东西是不需要努力就能获得的。
所以，同学们，让我们热爱劳动，做家里的好孩子，做学校的好学生，做社会的好公民，让五月更红！谢谢大家！
五一劳动节国旗下的发言稿 (五)
各位老师和同学们:
大家早上好!
这个星期天又是一年一度的“五一”国际劳动节了，我们年年都欢快地庆祝这个节日，那么大家知道它是怎样诞生吗?
“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。
现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献;
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养和锻炼自己;
第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
同学们，我们今天的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，在五一来临之际，让我们向他们致敬!
我国为庆祝“五一”节，促进消费、推动旅游等事业的发展，几年来一直是采取放假的做法。今年的“五一”假期即将到来，同学们，你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢?在这里，我想给每位同学提一些建议和希望：
1、认真完成完成老师布置的各科作业。
2、不玩水，不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。
3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
最后，愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过一个快乐、有意义的“五一”!祝老师们同学们假期愉快、幸福平安。
谢谢!
五一劳动节国旗下的发言稿 (六)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我们今天演讲的主题是《劳动最光荣》。
同学们，我们都知道五一要放假了，但是我们都知道为什么要放假，为什么全国都要庆祝。因为五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日，工人们可以在这个节日里休息一下，看看半年来的成绩，为下半年的工作做准备。同学们，你们也是劳动者。你的劳动是学习文化知识。这半年你学到了什么？未来的学习生活如何更好的进行？
中华民族勤劳创新。以努力工作为荣，以懒惰为耻。正是因为创造了劳动力，我们才有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。在九年级的语文课本《诗经·伐檀》中这么写道："坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！"。这是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗，表达的意思是奴隶们想到自己每天都从事着沉重的劳动，但却过着缺食少衣的生活，而那些奴隶主们，从不知稼穑之艰，狩猎之苦，却坐在家里吃着美餐佳肴，过着养尊处优的生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"们的原形，揭露了他们寄生虫的本质。如今当然没有君主贵族一说，但是"啃老族"、"寄生虫"还是存在这社会上，同学们如果你们不能勤奋上进地学习，谁能保证以后你不会成为"啃老族"、"寄生虫"团队里的一员呢？
往大了说，我们所处的时代是催人奋进的伟大时代，三百六十行，行行出状元。任何一名劳动者，要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、服务人民的人生中有所作为，就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
最后用《我的未来不是梦》一句歌词来结束，你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。虽然劳动很辛苦，但是劳动最光荣！
五一劳动节国旗下的发言稿 (七)
老师们、同学们：
大家好!
根据上级有关规定，五一国际劳动节放假为5月1日至5月3日3天，5月4日(周日)正常上课。为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在对全校同学进行放假前的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守。
1、不骑快车，骑车不带人，不互相追逐, 骑车做到六个“不”：1)不闯红灯;2)不越线停车;3)不抢行猛拐; 4)不逆向行驶;5)不违章占用机动车道;6)不乱停乱放车辆。
2、走路时切记四个“不”：1)不乱穿马路，不得在马路上相互追逐、嬉闹; 2)不在车行道路上行走;3)不翻越交通隔离设施;4)不盲目通过路口，要做到一停二看三通过。
3、乘坐公交车，要做到有序乘车，文明礼让。
另：4月份全省铁路开展安全教育宣传活动，为切实保障铁路及沿线学校孩子安全，确保国家财产不受损失，我们提醒大家注意以下事项：1、严禁攀爬、钻越铁路防护网进入铁路，严禁在铁路边玩耍、逗留;2、严禁上铁路行走、坐卧;3、严禁打击列车及在钢轨上摆放物品;4、远离电气化铁路，以免触电危及生命;5、经过铁路必须做到：“一停、二看、三通过”。
1、不买、不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全或“三无”的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。预防食物中毒，尽量减少在外就餐。
3、春夏季是传染病高发季节，为了防止各种传染性疾病，故尽量不要进入空气混浊、不流通、人群稠密的公共场所。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，保证充足睡眠，养成良好的卫生习惯。
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
法制教育要警钟长鸣，要增强法制意识，提高自我保护能力，有效打击不法行为。节假日中，同学们要遵纪守法，以法自律，做到：1)不看不健康的书刊、漫画、录像、电脑软件等;2)不去违规经营的游戏机房、网吧、歌舞厅等场所;3)不参加赌博等各种违法犯罪活动;4)不吸烟、不酗酒，严禁接触毒品。
1、时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。
2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。
3、注意保护眼睛，看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。
4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。
5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。
同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。所以重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛!
五一劳动节国旗下的发言稿 (八)
亲爱的老师、小朋友：
早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造，小朋友们，小喜鹊是靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
一年一度的“五一”国际劳动节就要到了，它是劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到的合法权益，是人类文明的进步。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝活动。
我们要，养成热爱劳动的习惯。从自己做起，从身边做起，自己的事情自己做，帮助妈妈做家务，“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。”
小朋友们让我们从现在开始、从点滴做起，乐于劳动、热爱劳动，长大后共同建设我们美好的祖国。
在这里提前祝全体老师及小朋友们“五一”劳动节快乐!
五一劳动节国旗下的发言稿 (九)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类的文明，创造了这个美丽可爱的世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的高楼大厦;是劳动，使浩翰的荒原变成了万亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。让我们在这个特别的日子里，向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬!向全世界的劳动者致敬!
劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。同学们，请尊重我们身边的劳动者，向兢兢业业的老师问好已蔚然成风。那我们能否向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好?尊重他们，尊重他们的劳动。
在平时生活中，有些同学存在不爱劳动的思想。个别同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除时耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁;回到家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的懒惰生活。作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的。据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明：中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。我们平均每天的劳动时间太少了，这对于我们的健康成长都是很不利的。
同学们，我们要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。只要我们热爱劳动，只要我们努力过，我们就是最光荣最值得称赞的。只要我们用心去劳动，不管是脑力劳动还是体力劳动，我们一定能成为最快乐的劳动者。
谢谢大家!
五一劳动节国旗下的发言稿 (十)
老师们、同学们：
早上好！
在不知不觉中，我们走进了五月，刚过完了五一劳动节。
也许现在提到五一，很多同学能联想到的只是诸如"放假"、“黄金周”、“旅游”之类的字眼。关于“劳动节”的相关知识可能很少同学知道了。
“五一”国际劳动节它是全世界无产阶级劳动人民的共同节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。19世纪80年代，美国和欧洲的.许多国家，为了榨取更多的剩余价值，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。在美国，工人们每天至少要劳动14小时。沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒，要求实行八小时工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。由此，日本、泰国、秘鲁、意大利、法国等一系列国家纷纷将五月一日定为各国的法定劳动节。
“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。是劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。人类从亘古的荒原里，从遍布荆棘的丛林中，从盘根错节的古树上走下来，走进这高楼林立、电光闪烁的信息时代，如果没有劳动，便没有这一切！记得一位哲人这样说过：“在神圣的劳动中，收获快乐，在创造的艰幸里，体验幸福。”
是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，使荒原变成了良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双
手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。生命因为勤劳而美丽，美丽因为勤劳而永恒！
同学们，我希望大家从我做起，从小做起，热爱劳动，积极劳动。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到———劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗洗碗筷，洗洗红领巾、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，让我们学会帮他们分担一些家务活吧。我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。