开展清明节主题活动总结 (篇1)
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，用____思想武装青少年，在全校广大青年学生中大力弘扬爱国主义精神，引导教育广大青年学生缅怀革命先烈、传承民族精神，勇担复兴大任、争做时代新人，积极培育和践行社会主义核心价值观，__一中团委结合团县委的安排，在清明节期间开展了“清明祭英烈·共铸中华魂”主题系列活动。现将有关活动总结如下：
1、校团委在全校发出了题为《敬礼！我的革命先烈》的倡议，拉开了清明节活动的序幕。
2、4月2日下午的班团会时间，各班团支部利用团会课时间召开了“清明祭英烈·共铸中华魂”的主题团会。
3、各班团支部上交了一份以“清明节”为主题的手抄报，绘制了别样的清明节。
举办了主题征文活动，收交征文八十余篇，同学们用征文的形式缅怀先烈光荣事迹，感受传统文化的魅力。
4、4月5日组织学生到东坡头森林公园长江支队纪念广场沿线，开展了卫生清洁活动，以实际行动表达了对革命先烈的缅怀和哀思。
5、4月6日学生会文学社的同学们举行了清明节经典诵读活动，通过经典诗文朗诵表达了对革命烈士的哀思。
6、清明假期，号召同学们广泛开展“网上祭英烈”活动，把清明节活动推向高潮。
我校通过集中围绕“清明祭英烈·共铸中华魂”主题，以线上线下相结合的方式，广泛开展了丰富多彩的纪念活动，引导青年学生文明祭扫，表达对先人的缅怀和敬仰，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患。同时强化了全校青年学生爱国主义和革命传统教育，引导全校广大青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观。
开展清明节主题活动总结 (篇2)
在清明节来临之际，__市第二中学积极响应__团市委关于组织开展“清明节”活动的要求，开展了系列英烈祭奠活动。
1、“缅怀革命先烈·诵读中华美文”板报评比活动。鼓励学生诵读经典，吸收传统文化精髓，撰写心得体会，以此为契机在全校开展主题板报评比活动。
2、祭扫烈士墓活动。4月2日，__市第二中学老师带领初中部53名团员代表冒雨来到了令人景仰的烈士墓，祭扫英烈。师生看着眼前一座座墓碑，回顾着烈士一段段感人的故事，不禁心潮起伏，激动的心久久不能平静。
“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。团员们通过默哀、扫墓、献白花等一系列活动表达了对英烈的崇敬。团员们在瞻仰祭扫烈士墓的同时也进行了一次心灵的洗礼，烈士们走了，但他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
李主任发表了讲话，对同学们提出了殷切的希望，希望“他们时刻牢记自己儿时的美好梦想，用丰富的知识武装自己的头脑，用实际行动证明自己是最出色的，为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。
开展清明节主题活动总结 (篇3)
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日厚植家国情怀、培育精神家园的重要作用，响应市委教育工委、市教育局号召，__开发区实验学校开展清明祭英烈活动总结如下：
一、积极开展宣传教育
我校在4月2日升旗仪式上利用国旗下讲话宣传“清明祭英烈”的重要意义，向全校同学发出倡议，引导青少年缅怀先辈、学会感恩，学习历史、传承文化，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
二、开展了解党史故事，传承红色基因”活动
学生通过线上听报告、听故事等形式，听老战士、老党员讲述革命传统，直观的了解革命故事激发他们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。立志传承红色基因，争当德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
三、开展“网上祭英烈活动”
号召全体师生登陆中华英烈网，在首页了解了清明节的本源在于缅怀先祖、知恩报恩，清明时节，对先祖血脉相依的追思与感念，对深深植入骨髓的先烈精神的崇尚和守望，正是家国精神的代代传承。通过铭记功勋、红色故事，了解先烈心声，懂得了是他们用坚定的革命信仰，克服重重困难，用全部智慧和力量，换来了我们现在的幸福生活。全体师生用电脑、手机登陆中华英烈网进行网上祭奠，通过致敬英雄、祭扫英烈、敬献花篮、感恩寄语等活动表达对英烈的缅怀、感恩和敬仰之情。
四、开展“我们的节日·清明”主题线上作品征集活动。作文网 zUOwEnBa.Net
征集内容包括“思念亲人，慎终追远”“缅怀先烈，致敬英雄”同学们积极收集内容并以文字、视频、书法、绘画、等形式表达他们对烈士的敬仰和缅怀。
通过本次清明节活动的开展，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福生活，加深了学生对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。
开展清明节主题活动总结 (篇4)
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，20__年清明节来临之际，4月3日下午，学校团委组织党员教师以及七年级全体学生到__烈士陵园共同开展了以“缅怀革命烈士，弘扬爱国精神”为主题的祭扫英烈墓活动。
下午14：30，团委书记王__宣布扫墓活动正式开始，全体师生在烈士纪念碑前庄严肃立，少先队员向烈士纪念碑敬献了花篮，为长眠在此的烈士们默哀一分钟。
为了让同学们更加深刻地了解那段光荣历史和峥嵘岁月，优秀党员邵__老师为同学们讲述了一段段英雄的事迹。
接着少先队员代表向大家发出倡议：我们要牢记历史使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承和发扬爱国主义传统，做中华民族伟大事业的开拓者。
中国共产党是中国少年先锋队组织的创立者和领导者，我们的同学们要有理想、有信念，我们的党员教师更要时刻牢记历史使命，不忘入党初心。随后所有党员教师重温了入党誓词。
党支部副书记李__向同学们也提出了希望：全体少先队员要牢记革命烈士的丰功伟绩，继承革命烈士的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣而奋发努力。
最后，党员教师以及七年级全体师生怀着崇敬的心情，拾级而上，来到革命烈士纪念碑前，敬献自己亲手做的小白花。
此次缅怀革命先烈教育活动，使我们师生既明确了自己身上所担负的历史使命，又为我们找准了今后努力的方向，我们广大师生要深入学习贯彻党的__大精神，高举____思想伟大旗帜，传承先烈遗志，不忘初心，永远跟党走，充满信心与力量，昂扬奋进在民族复兴的新征程上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
开展清明节主题活动总结 (篇5)
为激发学生的爱国热情、培养学生的爱国情操，时刻牢记革命先烈为我们今天幸福生活所作出的伟大贡献，让学生深刻体会今日和平、安定、幸福生活来之不易，使学生对传统节日“清明节”有更深刻的了解，牢记中华民族历史，教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念。20__年3月31日下午，__市__学校组织全体党员教师和初中部学生前往__市烈士陵园，举行3月支部主题党日和“清明祭英烈、忠情缅英魂”为主题的扫墓活动。
为保障祭扫活动安全、顺利、圆满，全体师生在校门口集体乘车前往目的地——__市烈士陵园广场。车辆抵达停车场后，师生下车在陵园广场前集中。各班级高举班旗，在校旗的引领下，向烈士塔顶——革命烈士纪念碑进发。经过近千级楼梯的攀爬，约二十分钟后，全体师生列队在革命烈士墓前举行祭扫活动。
01、在革命烈士墓前师生齐唱国歌，缅怀先烈，寄托哀思。
02、全体默哀一分钟，三鞠躬。
03、重温入党誓词
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和学习环境。
04、张__校长为我们讲述抗日英雄__的事迹。
我们怀着崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达对他们的思念之情，告慰烈士的在天之灵。
05、学生会学习部部长刘__同学向革命烈士献词。
我们是时代的幸运儿，我们要珍惜来之不易的幸福生活，我们要勤奋学习，不断用知识武装自己，树立起肩负历史的责任和使命，让我们继承先烈的遗志，为祖国的富强、家乡的建设、学校的发展，努力学习！让我们为了伟大祖国的美好明天，努力奋斗吧！
06、周__书记讲话，激励同学们“为中华之崛起而读书”！
同学们，我们的成长承载着无数先烈对我们的无限期望，更承载着老师、家长对我们的殷切期望，我们要努力学习，报效祖国，为中华之崛起而读书。
人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强。奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，勤奋学习！
同学们，今天我们站在革命烈士墓前缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的。作为新时代奋勇向上的青少年，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士的足迹奋勇向前！
本次活动是我校坚守党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“哺龙育凤立己达人”校训、“承__志育高洁人”的教育理念，为党育人为国育才，实施“青春德育套餐”系列活动的延续！活动缅怀了革命先烈、弘扬了烈士精神，全体师生的爱国热情空前高涨，爱国主义精神得到了升华！
开展清明节主题活动总结 (篇6)
为弘扬和践行社会主义核心价值观，落实好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动要求，教育引导全体学生传承红色基因、弘扬革命精神，传承爱国、孝敬等中华民族传统美德，今年清明节期间，我校组织开展“我们的节日-清明”主题活动，现总结如下：
一、通过国旗下讲话，开展“文明清明”、“绿色清明”主题宣传活动。
二、分发“清明节”致家长信，对家长和学生进行慎终追远、缅怀先辈、学会感恩、珍惜幸福生活和安全方面的宣传教育。
三、组织中小学生参与“网上祭英烈”活动，在网上向先烈、先人、先贤“鞠躬献花、签名寄语”。
四、开展爱国主义、传统孝道、民间习俗等主题班会课教育。
通过开展系列主题教育活动，对全体师生潜移默化的进行爱国主义情感的培养。全体师生都切身体会到爱国主义就是爱家庭，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学；就是要在平时自觉规范，加强修养，努力学习，造就爱国的能力。同时，引导广大师生铭记党的光辉历史，听党话、跟党走，正确认识和理解中华民族优良传统，慎终追远，不忘初心，牢记使命，珍惜美好幸福生活继承中华优秀传统文化，努力学习和工作，为社会和谐、家庭幸福、培养合格的社会主义建设人材做贡献。
开展清明节主题活动总结 (篇7)
为继承先烈遗志，从革命先烈精神中深刻感悟中国共产党人的初心和使命。__实验小学开展了以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的清明实践活动。现将本次活动进行小结。
清明祭英烈活动
学校开展线上线下清明祭英烈活动，学生们通过敬礼、默哀、献花、瞻仰烈士碑等祭扫形式，表达对革命先烈的的缅怀之情。
红色诗抄诵读
一、二、三年级的学生，通过诵读夏明翰、叶挺等革命先烈的诗歌，学习他们高尚的精神品质。
革命先烈故事会
四、五、六年级的学生，通过讲述__、__、__等__革命先烈的故事，学习他们不畏艰险、勇于进取的革命精神。
红色寻访活动
全体学生通过“打卡”家乡红色教育基地，走进革命烈士纪念馆，了解革命先烈的事迹，寻找革命先烈遗物背后的革命故事，感悟革命精神，在心中树起一座座“红色的丰碑”。
通过这一系列的活动，同学们表达了自己的哀思和感恩之情，并将铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，感恩先辈们为我们创造的美好生活，我们将积极向上的学习与生活。
开展清明节主题活动总结 (篇8)
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。我校以清明节为契机，组织全校学生开展“清明祭英烈”活动，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹。现将活动总结如下：
一、做好革命传统教育
利用班队会时间，各班在进行安全教育的基础上，通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展网络祭英烈活动
为更好的让学生缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生在网上祭英烈活动。通过在网上鞠躬献花、点烛、上香、撰写思念寄语等形式，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
三、开展系列主题活动
我校开展了系列主题活动，各班学生阅读革命英雄故事，办主题手抄报，培养了学生的爱国主义精神，引导他们树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
开展清明节主题活动总结 (篇9)
清明节来临之际，我校开展了以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的系列教育活动。通过一系列活动的开展，使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，懂得了感恩报国，激发了强烈的爱国热情。
一、组织红色研学
部分班级在家委会组织下，参与了“祭奠革命先烈传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园为学习阵地，了解__革命老区作为较早开展党的活动的地区之一，在革命时期开展各种活动的历史和“刘胡兰式”女英雄吴洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在__大地上的传奇故事，学习__革命老区的奋斗历史，接受爱国教育，传承__精神。
二、组织主题班会
利用班会时间，各中队在进行安全教育的基础上，交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等。通过交流，大家进一步了解了清明节的传统意义，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展中华经典诵读
1—3年级以班级为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
四、观看革命影片
4—6年级以班级为单位，组织观看一部爱国主义影片，以此悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩。鲜活的人物形象、感人的电影画面、忘我的献身精神……影片深深地震撼了每一位学生的心灵。观影活动使同学们思想上受到了一次革命洗礼，增强了历史使命感、责任感，进一步坚定了实现共产主义的理想信念。也深深地体会到今天的幸福生活来之不易，让大家更好地珍惜今天的幸福生活，铭记历史，树立远大志向，励志前行，做有志好少年。
五、开展“网上祭英烈”活动
全校3-6年级共有一千余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
开展清明节主题活动总结 (篇10)
清明节祭英烈活动是__七校一项传统活动，为了提升学生的爱国主义情怀，升华学生的爱国主义思想，在学校少工委的领导下，少先队大队部号召各中队开展“追寻先辈足迹，赓续红色血脉”清明节主题活动，各中队少先队员纷纷用自己的方式表达对革命先烈的怀念。
一、二年级学生及少先队员在家长的陪伴下，踏青寻春，亲近自然，用诵读清明诗歌、讲解清明风俗的方式来表达对革命烈士的感恩和敬仰。
三、四年级少先队员开展了“先辈，我想对您说”活动，将自己的感言以制作手抄方式记录下来，以此表达自己的爱国之情和感恩之情。
五、六年级少先队员开展“穿越时空的对话——写给革命先烈的一封信”的活动。少先队员们用手写书信的方式，打开历史节点，学习革命先烈的伟大精神，缅怀光辉事迹，纷纷表达了自己弘扬革命传统、争做社会主义建设者和接班人的决心。
__月__日，各中队开展了“追寻先辈足迹赓续红色血脉”主题班队会。活动中，通过多种形式让学生对前段时间收集整理的资料进行分享，并进一步了解清明的文化习俗。同时进行赓续红色血脉学习教育，老师们和同学们讲解了“红岩精神”“长征精神”“延安精神”。
“追寻先辈足迹赓续红色血脉”__七校20__年清明节主题活动的开展，让少先队员知道了今天的幸福生活来之不易，全体师生将高举爱国旗帜，架起社会主义核心价值观的桅杆，扬起理想信念的风帆。
开展清明节主题活动总结 (篇11)
一年一清明，一岁一相思，在这疫情的特殊时期，我们又迎来了清明。缅怀、祭祀英烈是中华民族的传统美德，也是弘扬英烈精神、传承红色基因的重要组成部分。__市__小学开展了一系列活动来缅怀、祭祀英烈。
缅怀先烈
低碳追思先辈先贤
在各班辅导员的引导下队员们纷纷登陆“清明网上祭英烈”网页，向先烈鞠躬、敬献鲜花、用心写下寄语等方式祭扫英烈，寄托哀思，表达自己的感恩和对先烈们的缅怀之情
走进清明，感受传统文化
人间四月天，清明寄哀思，少先队员们拿起笔各显其能，有的用一幅幅色彩丰富、寓意深厚的精美作品，探寻清明文化；有的用一篇篇饱含情感，寄托哀思的文章，传承清明精神。
经典诵读，走进清明文化
聆听先烈事迹，接受传统教育。队员们结合自身的所见所闻，用清晰的话语、充沛的情感，表达对先烈的敬仰之情。通过诵读有关清明节的诗歌、抗疫英雄故事等等，让队员们树立崇高理想，坚定宗旨信仰，不断增强担任时代大任的责任感和使命感。
舌尖清明，了解清明文化
清明时节，鼠曲草，艾草，清明而生，过则难觅，也正是因为如此，清明节的青团，在清明食俗中格外重要。此次清明正值疫情期间，润饼菜的润饼一饼难求。我们的队员们在居家学习中，通过对清明节习俗的了解，发现了艾草，鼠曲草的身影，动手制作青团。
我们通过网上祭祀等一系列活动，让队员们寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，革命烈士及抗疫英雄的精神大大地激励了队员们珍惜当前，奋发图强，增强心向党的意识，激发了队员们的爱国主义情感。
开展清明节主题活动总结 (篇12)
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，__市四小组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。
全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名少先队员，今天我进入了中国文明网，看到全国的。小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级中队都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班中队的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动；4——6年级每班上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
3、召开大队会，组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。
3月31日下午1：30，学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士，享受永垂不朽的荣光》报告，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。
三、效果明显，意义深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
开展清明节主题活动总结 (篇13)
清明节是我国缅怀祖先、纪念先人的传统节日，为进一步弘扬中华文化、建设中华民族精神家园，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，根据上级德育工作要求，结合学校实际，学生处在全校范围内广泛开展了“初心永远·薪火相传”主题活动。
活动时间：4月2日——4月5日
活动内容
1、在中华英烈网开展“清明祭英烈”和“云祭扫”活动，缅怀英烈，学习英烈精神，表达对英烈们的崇高敬。
2、利用清明假期，与家人共同观看《我和我的父辈们》、《1921》、《我和我的祖国》等红色电影。了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
3、“初心永远薪火相传”手抄报。可以选取电影情节、烈士事迹、家风家信、家族长者的人生故事等为素材，画一张清明节手抄报。
4、清明节活动的开展，不仅让同学们了解传统节日，重温先烈们不屈不挠、英勇斗争的英雄事迹，增强民族自豪感，也让他们懂得今天的幸福生活来之不易。实中学子，生逢盛世，不忘来路，定会踏着革命先烈的足迹，刻苦学习，努力拼搏，与时代共成长！
开展清明节主题活动总结 (篇14)
“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明时节，桃花绽放，杨柳泛青，莺飞草长，风轻雨润。清明节，既带着生机勃勃的盎然春意，又伴随着慎终追远的感伤情怀。20__年是中国共产党成立__周年，为引导全校师生缅怀革命先烈，传承民族精神，树立远大理想，增进爱党、爱国情感，我校开展了形式多样的清明节实践活动。
手抄报《我们的节日——“清明”》
清明节有着悠远的文化内涵，同学们在制作手抄报的过程中，进一步了解了清明节的由来、文化、习俗以及与清明节有关的传说、故事。
祭扫烈士陵墓
“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵。”清明假期，不少同学携手家人到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，向为圆中华民族伟大复兴梦而甘愿抛头颅、洒热血、慷慨赴死的革命先烈致以崇高的敬意！
本次清明假期实践活动，不仅使我们的学生受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，培育了民族自信心和文化自豪感，更在缅怀革命先烈的过程中，弘扬了爱国主义精神，加强了爱国主义教育。让同学们意识到：作为新世纪的接班人，就应当继承先辈的良好传统，从一点一滴的小事做起，踏着英雄的足迹，奋发向上，争当新时代阳光少年！
开展清明节主题活动总结 (篇15)
在这个特殊的清明节，我校在学生中组织开展“追先贤，祭英烈——传美德”为主题的清明系列活动。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，缅怀英烈，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下：
一、利用学校公众号宣传有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。
二、广大师生积极拍摄活动视频，通过朗诵清明节诗词，革命前辈的文。章以及中华优秀的经典诗篇，来表达自己对革命先烈和在抗疫中献出宝贵生命的医务人员的崇高敬意和深切的缅怀。
三、学生制作主题手抄报，内容丰富，以“清明节缅怀先人、烈士”为主题，纪念这个有着深远意义的日子。在搜集资料过程中，学生们进一步了解了革命先烈的优秀事迹、故事，并被革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的伟大事迹而感动，孩子们体会到今日幸福生活的来之不易，他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
四、师生积极参与“网上祭英烈活动”。在校团委和少队部的倡导下，全体师生积极参与中国文明网网上祭英烈活动，大家通过献花、留言等方式深刻的表达了自己对英烈们的敬爱之情。并组织师生积极参与文明办组织的清明节知识网上网上答卷活动，进一步对广大师生进行传统节日内涵和意义的普及。
五、举行“英雄在我心中”主题征文活动，全校学生自己参与，通过手中的笔来表达自己的革命英雄和战疫英雄的崇高敬意，也表达了孩子们向先贤学习，立志好好学习，长大报效祖国的美好愿望！
六、开展清明节日小报及绘画评比活动。在清明节“节日小报”创作过程中，邀请家长参与其中，和孩子一起完成清明节“节日小报”的创作，形成“学校教育学生、学生影响家长、家长教育孩子”的互动模式。
七、号召广大师生及家长积极参与文明祭扫活动，自觉做文明祭扫的倡导者、践行者，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。
通过一系列的清明主题活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先贤、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
开展清明节主题活动总结 (篇16)
为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，我校积极响应上级号召，开展了以“缅怀革命先烈，传承爱国心”为主题的清明节系列活动。现将活动内容总结如下：
一、高度重视，精心组织
学期初德育处将清明节教育活动列入4月份学生活动计划之中，做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关通知。各班级领会清明系列教育活动精神，认真贯彻落实活动方案。
二、活动内容丰富，形式多样
一广泛宣传，氛围浓厚
学校借助黑板报、手抄报、校园广播等形式宣传清明节文化内涵。在周一的升旗仪式上，学校德育处柯主任作了“缅怀革命先烈，传承红色基因”主题教育讲话。教育学生传承革命先烈的爱国主义精神，传承他们忠贞不渝的理想信念，努力学习科学文化知识、掌握专业技能，将来更好地服务社会、服务国家。
二组织部分党团员代表祭扫烈士墓、接受革命传统教育
在校党支部、德育处、团委的组织下，我校50多名师生代表，参加由县关工委、共青团__县委、教育局联合组织的“清明祭英烈”主题教育活动，到__烈士陵园敬送鲜花缅怀先烈，接受革命传统教育。
三广泛开展“网上祭英烈”活动
发动广大师生利用__文明风专题页面、宁德文明网、“新__”手机APP等网络平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言活动。同学们发表感言心声、抒发对先烈的感恩和敬仰之情，表达珍惜幸福生活、全身心投入学习，建设家乡，报效祖国的强烈心愿。
本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，顺利、圆满、成功，取得了预期效果。同学们表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们一定要好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。
开展清明节主题活动总结 (篇17)
清明节是中华民族的传统节日。自古以来，人们通过清明节缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。为培育和践行社会主义核心价值观，__市__小学利用清明节传统节日组织开展内容丰富的文化活动，引导学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的情感，在摒弃陋习、文明祭奠的实践中过好文明、健康、绿色、有序的清明节，不断形成社会文明进步的新风尚。
一、开展“网上祭英烈”活动。号召全体师生积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动。
二、开展“我们的节日·清明”主题队会活动。队会课上，辅导员和中队队长从清明节的由来、习俗、做好文明祭扫等方面进行了生动讲解。
三、开展“我们的节日·清明”中华经典诵读活动。__小学一直以吟诵经典古诗词为学校特色教育，值此清明之际，队员们华调吟诵古诗《清明》、《长征》等，寄托对先贤、英雄们的崇高敬意。
四、开展“我们的节日·清明”手抄报评比活动。学生们用手中的笔表达对革命先烈的深切怀念和无限敬意。
五、__市__小学发布清明文明祭扫倡议书，利用微信班级群，广泛宣传。
这次活动的开展，进一步陶冶了学生的情情操，激发了学生的爱国主义热热情。今后我们将继续开展展形式多样的活动，使每名学生认识到今天和平安定的幸福生活来之不易，要坚定保卫祖国、建设和发展社会会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
开展清明节主题活动总结 (篇18)
清明节既是我国的重要传统节日，也是开展爱国主义教育活动的极好时机。为了让未成年人感受今天幸福生活的来之不易，在清明节来临之际，__市__小学结合本校的实际情况开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，教育和引导学生慎终追远、缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹。
主题班会
各班主任利用主题班会课开展清明节主题教育，队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
清明简介
学校通过分发“致家长一封信”、倡议书等形式，在师生、家长中强化移风易俗“三倡导三树立”意识，积极响应党委政府倡议，在清明期间严禁上山祭扫，倡导学生开展“网上祭英烈”活动，通过微信动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。孩子和家长通过网上献花、抒写感言寄语，留言等方式，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，这既是一次文明教育，又是一次感恩教育。
清明专刊
各班在活动期间利用黑板报出版了清明节专刊，通过绘画、文字记录清明节节日习俗，渲染浓厚的文化氛围，起到了较好的教育效果。
总之，通过本次清明节主题系列活动，每个学生都受到了一定程度的教育，今后我们将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感，切实提升全体少先队员的思想道德素质。
开展清明节主题活动总结 (篇19)
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观。我校积极响应上级号召，利用清明节前后这一教育契机，结合实际状况，认真贯彻落实，组织开展了以“缅怀革命先烈、继承革命传统”为主题的清明节系列活动。
主题手抄报评比
此外，为帮助青少年了解红色基因的孕育发展，理解红色基因的深刻内涵，懂得红色基因的时代价值，引导广大未成年人缅怀先烈，感恩生活，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。对此，我校积极组织学生开展一系列红色主题教育活动。如开展红色主题班会，做好革命传统教育。活动中，同学们通过观看红色题材的影视片，了解了党的光辉历程、了解了新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。通过活动，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而不断激励自己珍惜今天，把握，全面发展，为将来建设祖国作出贡献奠定坚实的基础。明天，增强民族自豪感和责任感，继承先烈遗志，努力学习。
开展主题班会
为引导广大教师和青年学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，学校特此举办清明祭先烈活动，希望借祭先烈之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感20__年__月__日，__中学党员教师代表、学生代表前往__革命烈士纪念碑，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。在“为革命先烈浩气长存、不忘初心励志前行”的题词下，师生们怀着崇敬的心情向革命先烈三鞠躬并肃立默哀一分钟，拳拳之心，深情缅怀，以此致敬先烈为了今朝的幸福生活，抛头颅，洒热血的风采。____指出，我们缅怀革命先烈，为的是继承他们的遗志，发扬他们的精神，不忘初心，牢记使命，在他们用生命和鲜血开辟的道路上不懈奋斗、永远奋斗。
此次清明节活动，通过对学生进行了革命传统教育，同学们深切感受到革命烈士的家国情怀，对英雄的内涵有了更深刻的认识，进一步增强了历史责任感和民族使命感。希望图盛学子们能坚定理想信念，牢记历史，爱党爱国，当好红色基因的传承者、实践者，走好新时代的长征路，全面发展，努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。
开展清明节主题活动总结 (篇20)
为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生用心参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：
一、领导重视
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的'校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的用心性。
三、开展丰富多彩的活动
1。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2。组织师生参加__烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到__烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到这天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛！
3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上祭英烈”专题网页，透过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
开展清明节主题活动总结 (篇21)
春风四月，细雨绵绵，这是一个祭奠祖先，缅怀先烈的月份。信息工程系于4月__日-4月__日开展了“缅怀追忆，感恩思源”线上祭扫活动。
“革命精神励后人，烈士英名传千秋”，通过这次线上祭扫，表达了我们对先烈们的崇高敬意，同时对于学习革命先烈的高贵品质，学习革命传统教育也有着巨大的推进作用。希望通过此次追思活动，能够让学生对英雄前辈有更深的认识，以革命先烈为楷模，主动承担新时代青年对革命任务，为实现中华民族伟大复兴更加努力。
__级计算机应用一班总结：”网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育，也是环保教育，虽然暂告一段落，但它给同学们带来深远深思考。
__级城轨运营一班总结：清明时节，带上一颗感恩、缅怀、敬畏、虔诚、沉思的心，通过网络”云祭扫”，既可以表达对先人的追思之情，也可以抚慰和充实生者的精神和心灵。新的祭祀方式也一种是无形的情感培育，用着优美的语言，向英烈致。
__级软件技术二班总结：清明节是我们缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的遗志，帮助同学们更好地了解革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育大家进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识，也为了加强团队凝聚力。
__级计算机应用技术一班总结：缅怀先烈是为了牢记历史，为了肩负使命，为了复兴伟业。
__级计算机网络技术班总结：”网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育，也是环保教育，虽然暂告一段落，但它给同学们带来深远的影响：使同学们思想道德水平得以提升，增强学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩。
开展清明节主题活动总结 (篇22)
为加强我区精神文明创建工作，进一步弘扬传统美德，倡导文明新风。坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，丰富传统节日文化内涵，加强思想引导和行为引导，倡议全体师生转变观念、传承美德，用文明健康的祭祀方式缅怀逝者，推进移风易俗，弘扬社会新风，促进全体师生思想道德素质和城市文明程度双提升。以清明节为契机通过活动帮助学生了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情。结合我校实际情况，组织开展了线上《我们的节日·清明》系列活动，现对本次活动总结如下：
通过开展线上“我们的节日·清明”系列活动，充分挖掘清明节的优秀传统文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统。用文明祭祀表达对逝者的思念，用文明理念倡导新风，形成崇尚科学、崇尚健康、崇尚文明的社会风尚。培育民族精神。增强民族自尊心和自豪感。使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。
在清明节期间，组织学生开展文明健康、积极向上的活动，传承优秀传统文化，倡导文明、低碳、绿色祭扫。
1、开展文明祭祀宣传教育活动。利用朋友圈、微信群等媒体平台对我校学生文明祭祀进行宣传宣讲，教育孩子，带动家长，增强文明意识，用实际行动移风易俗、倡导新风，过一个绿色、低碳、简朴、安全的清明节。
2、召开线上以“我们的清明·文明祭祀移风易俗”为主题的班队会活动。每个班级都做了充分的准备。学生们搜集资料，了解清明文化。引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，倡导文文明祭祀新风。
3、开展中华经典诵读活动——在各班级开展家庭亲自阅读活动，通过引导我校学生小手拉大手，带领家长一起通过诵读经典，弘扬中华民族传统美德，用优秀传统文化凝聚民族力量。
4、在清明节期间，要求我校师生利用网络到“民族魂”、“血铸中华”“文明网”“20__奋进”等爱国主义教育网站，让家长带领学生参观烈士纪念馆、历史陈列馆博物馆等家乡爱国主义教育基地。引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、传承民族精神，立志担当建设祖国的重任。
5、开展网上祭英烈活动。充分利用互联网、手机等媒体平台的优势，组织学生全员开展活动，网上献花、网上寄语、浏览革命先烈事迹，从而抒发对革命先烈的缅怀之情，珍惜今天的学习生活，增强为实现伟大中国梦贡献力量的信心与决心。利用微信群、朋友圈转发平安文明祭祀弘扬社会新风的倡议书，进一步提高全体师生家长的文明祭祀意识。
6、通过“缅怀革命先烈”为主题的手抄报制作活动，使学生了解了清明的相关知识，对学生进行革命传统教育和传统美德教育。
通过《我们的节日·清明》系列活动的开展，让孩子们能够正确的树立自己的价值观和人生观，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。通过本次活动开展，我校全体师生共同行动起来，做告别陋习文明祭祀的宣传者、践行者和监督者。