第1篇：全国助残日活动工作总结
为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，营造扶残助残的社会风尚，在第__个全国助残日来临之际，__镇用心用情为残疾人群体提供一系列暖心活动。
爱心相伴，助残同行
为迎接20__年度全国助残日，5月__日，__镇残联与__县众心助残协会__分会开展了一场温暖的慰问活动，为__、__、__、__等村的困难残疾人送去了米、油、面、水果等生活物资，以及慰问金和关怀。
慰问过程中，镇领导和__县众心助残协会__分会的爱心人士与残疾人家庭亲切交谈，了解他们的生活状况和困难，鼓励他们树立信心，积极面对生活。受到慰问的残疾人纷纷表示感谢，他们说，这不仅是一份物质上的帮助，更是一份精神上的鼓舞，让他们感受到了社会的关爱和温暖。
在此期间，各村也纷纷组织慰问残疾人及家庭成员，详细询问他们的身体情况和家庭生活情况，深入宣传各项惠残保障政策，在日常生活中遇到困难和需求及时向村委会反映。
同心助残，共享美好
5月__日上午，由__镇残联指导，__村委会、__村党建+邻里中心、__镇社工站主办的“同心助残，共享美好——__村20__年全国助残日趣味运动会”在__村文化广场举行。
此次趣味运动会结合残疾人的身体特点，设有夹玻璃球、吹乒乓球、投壶、套圈、保龄球等游戏竞赛项目，在为残疾人朋友生活增添乐趣的同时，从不同方面锻炼他们动手、动脑、手眼协调能力。在这个特殊的赛场上，残疾人运动员们超越身体缺陷，各显身手、活力满满、热情高涨，展现了自尊、自信、自立、自强的良好精神风貌，体现了“纵有疾风起，人生不言弃”的顽强意志，赢得了尊重和掌声。
用心服务，贴心助残
近日，__村开展“情系残疾人，清洁暖人心”志愿活动，积极为辖区残疾人等困难人群办实事、做好事。“您现在腿脚不方便，就休息吧，家里哪里需要收拾的，您就说，我们今天都帮您收拾好。”今年78岁的黄某是__村的一名特困户，肢体二级残疾，家中长期没有清理，__村工作人员了解情况后，组织志愿者来到黄某家中，为其打扫卫生。
适配评估，服务有爱
在县残联的指导下，__镇残联以“全国助残日”为契机，积极对辖区内残疾人进行调查统计，并对调查上报人员进行入户适配评估，评估小组通过实地查看并详细了解每位残疾人的需求、生活状况及家庭环境等因素，根据每个人的特点制定相应的辅助器具适配方案，力争最大限度帮助残疾人补偿各方面的功能缺失，提高自主生活的能力，减轻照料者的负担。
残疾人是社会大家庭的一份子，是需要社会给予更多关心和帮助的特殊群体。通过本次系列活动的开展，__镇用真情和实际行动温暖了残疾人及家属的心，增强了残疾人的幸福感和安全感，让他们感受到了来自社会和政府大家庭的关怀与温暖。后期，__将持续通过村级联络员上门服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会的温暖，营造扶残助残的社会风尚，为群众提供更优质、更全面、更细心的服务，实现共享、友爱的美好生活，将助残服务进行到底！
第2篇：全国助残日活动工作总结
每年五月的第三个星期日是全国助残日，20__年5月__日是第__次全国助残日。为全面贯彻落实党的__大精神，大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，倡导奉献、友爱、互助、进步的理念，引导广大少先队员学会尊重关爱他人，形成助残扶残的良好社会风尚，__实验小学开展了“全国助残日”主题活动。
主题班会
本周，各中队开展了以“全国助残日”为主题的队会。各中队辅导员向队员们介绍了全国助残日的由来和意义，通过模拟场景，让大家亲身体验残疾人在生活中遇到的困难，体会残疾人生活中的不易与艰辛，从而培养队员们的怜悯之心和仁爱之心，并向大家发出呼吁，号召队员们为帮助身边的残疾人献上自己的一份爱心。
观看影片
学校组织各中队播放并观看一部残疾人自强事迹的教育影片，让队员了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神，也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
手画爱心
队员们通过主题班会和观看影片，了解了残疾人的生活，树立了自觉帮助残疾人的观念，并用手中的画笔画出对残疾人的关爱。通过活动引导大家理解残疾人，尊重残疾人，关爱残疾人，设身处地为他们着想，热情帮他们解决困难，并学习他们热爱生命、自强不息的精神，珍惜眼前，努力学习。
送教上门
我校共有四名需要随班就读、送教上门少先队员，5月__日，五位资源教师利用周末时间揣着浓浓爱心来到了队员家里，及时全面了解队员的近况，有针对性地为他们调整教育计划、送教课程等，耐心细致地进行家庭生活指导。对于学校的关怀，家长非常感谢，并十分认可学校工作。
本次活动，进一步激发了全体师生的爱心意识和社会责任感，以实际行动弘扬和传承了助人为乐、奉献爱心的传统美德，有力践行了社会主义核心价值观，深化了精神文明建设。让我们行动起来，多一份爱心，多一份尊重，爱心助残，温暖社会。
第3篇：全国助残日活动工作总结
20__年5月__日为我国第__次“全国助残日”，为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解关心帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，我镇结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，现总结如下：
一、做好宣传报道工作
在“助残日”，充分利用微信工作群、电子屏、宣传单等媒介，以残疾人适配基本辅助器具补贴政策等为内容，组织开展多种形式的社会宣传活动，提高居民的知晓率，营造了良好的社会氛围，让全社会都来关心关爱残疾人。
二、开展各项助残帮扶系列活动
在助残日活动期间，各村（居）都积极开展各项帮扶活动，受到了残疾人朋友的一致好评。组织志愿者协助残疾人做好“五净一规范”，对辖区内的居民进行了免费体检和康复指导服务。我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖，以实际行动关心和支持残疾人事业。
第4篇：全国助残日活动工作总结
今年__月__日，是我国第__次“助残日”，根据市残联的要求，结合我镇的实际，进一步推进残疾人事业的发展，营造我镇礼貌提高，和谐的社会环境，为了很好的开展助残日活动，我镇开展了以下几项工作：
一、为了开展好我镇助残日活动于__月__日由主管领导王__同志，组织召开了镇直机关各部门及各村党支部书记会议，宣传“助残日活动方案”，传达市残联__月__日召开的20__年残联工作会议精神，提高了各部门对残疾人事业的重视，使各部门领导进一步关注残疾人工作及残疾人事业的发展。同时安排了__月__日的全国“助残日”。根据上级精神，结合我镇实际及各部门的实际情景，搞好宣传。切实加强基层残疾人工作，贯彻落实残疾人事业的各项方针、政策和措施。抓好助残日这一有利时机，为残疾人供给切实有效的服务，镇残联组织部分二级带头人，为朝阳村残疾户徐延堂喷洒农药，为德胜村丁成忠家拉网捕鱼，真正的让全社会关心、爱护、尊重、理解广大残疾人。
二、在党委、政府的关怀和支持下，由主管领导牵头、吸收相关部门领导组成“助残日”走访小组，分成三组走访慰问十七个村48户残疾人和残疾人家庭，了解他们家庭生活情景及在教育、康复、就业、文化等各方面的现状，调查了解残疾人的需求等。这次活动收到了很好的效果，也受到了广大残疾人对政府的信任和好评。
三、为了更好的开展好“助残日”的活动，使全社会真正理解、尊重残疾人，更加关心残疾人事业、关心残疾人的生产生活，于__日组织了全镇十七个村的“一带十传百”工程，二级带头人和部分三级带头人的培训会议。由一级带头人闫永杰，作如何开展好带传工作的具体实施办法以及农村种养殖的一些技术等。组织中心校和细林二小的学生上街喊话，到部分残疾人家中义务打扫卫生，全镇共张贴标语280条。
总之：这次全国第__次助残日活动在市残联的指导下，充分的体现了党委和政府对广大残疾人及残疾人事业的关怀和支持，也展示了残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，也倡导了扶残、助残的良好社会风尚的一个重要窗口。今后我们要更加深入学习领会国家关于残疾人的有关政策，更好的为残疾人服务，弘扬人道主义，构成团结互助、平等友爱、共同提高的人际关系，更好的理解、尊重、关心、爱护我镇的全体残疾人，充分发挥好最基层的残疾人事业工作者的作用，抓好两个试点村，带动全镇残疾人事业的发展。
第5篇：全国助残日活动工作总结
全国助残日，我们在行动
20__年5月__日是第__次“全国助残日”，为营造全社会尊重、理解、关心、帮扶残疾人的良好氛围，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，根据《__市人民政府残疾人工作委员会关于组织开展第__次“全国助残日”活动的通知》要求，我中心结合实际，开展了系列宣传活动。
一、开展知识课堂
5月__日上午，我中心工作人员前往__市特殊教育学校开展了一堂主题为“自尊、自信、自强、自立”的知识小课堂。
课堂上李羽老师以幻灯投影的方式和同学们一起学习了“爱牙小知识”，并一同观看了洗手动画版公益宣传片。教会了同学们“如何正确刷牙？”、“怎样保护好自己的牙齿”以及养成讲卫生、勤洗手的好习惯！让孩子们从中感受到平等的关爱，帮助他们树立自尊、自信、自强、自立的生活信心。
二、关心慰问残疾儿童
第__个“全国助残日”也正值“六一”国际儿童节来临，为使我辖区残疾儿童过上一个健康向上、幸福快乐的节日，中心副主任罗秋华及儿保组组长卿晓芬一同关心慰问了辖区内四个残疾儿童，为他们带去了慰问品的同时也带去了爱和希望！
残疾儿童是社会上最弱势的群体，应该得到社会更多关爱，他们和健全儿童一样，都是祖国的花朵和希望，是中华民族的未来。希望通过此次宣传活动能为孩子们的身心健康发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，同时呼吁社会各界人士都能参与到活动中来。
第6篇：全国助残日活动工作总结
一、广泛深入的开展第xx次“全国助残日”的宣传工作。
社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第xx次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。
二、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。
“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。
三、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。
1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。
2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。
此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。
第7篇：全国助残日活动工作总结
20__年5月的第三个星期日是第__次法定“全国助残日”。今年活动的主题是“自强脱贫，助残共享”。为丰富残疾人精神文化生活，__社区围绕这一主题，结合工作实际情况，在助残日期间开展了多项活动：
一、5月__日上午，__镇残联工作人员在社区计生副主任文__的陪同下，走访了辖区内的困难残疾人家庭。每到一户，镇残联工作人员总是仔细询问他们家庭生活状况和身体状况，嘱托家属要有耐心，应悉心照料残疾人，给他们树立坚强的生活信念，鼓励残疾人要有一颗阳光向上的心，同时送上节日祝福！
二、5月__日上午，__社区残协会组织了20多名有自理能力的残疾人朋友到__镇__博物馆参观。在工作人员带领下参观“瓷器研博”、“石赏幽清”、“翰墨寄情”、“木秀经年”、“大气青铜”、“牛气冲天”、“尚品精鉴”，集中展示了各类精美藏品，藏品涵盖古今书画、瓷器、青铜器、明清家具、玉器、寿山石、田黄石等。在博物馆讲解员形象生动地解说，让残疾人感受了中华的历史文化底蕴，感受到各类精美藏品的博大魅力，具有很强的教育意义。在参观过程中，大家对新奇的事物表现了极大的兴趣，纷纷向工作人员提出疑问和想法。让广大残疾人走出了自己的小天地，看到了外面世界的繁华，欣赏了中华藏品文化。同时更让他们感受到社区领导情意，受到了广大残疾人朋友的一致好评。
三、社区干部还为每一位残疾人送上了1000元的节日慰问金，让残疾朋友们又一次感受到爱心活动给他们带来了方便和实惠，更让这些弱势群体感受到社会对他们的爱护与关怀。
通过这次助残日活动的开展，进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德，促进了我社区残疾人增长见识、丰富生活，为社区残疾人制造更多的交流平台。同时，也增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，我们今后要搭建更多的活动平台，让社区所有的残疾人在其中展示自己，表现自我，收获更多的人生意义。
第8篇：全国助残日活动工作总结
5月上旬以来__镇围绕第__次全国助残日主题，结合学雷锋活动，紧扣残疾人需求，广泛开展宣传引导、文化助残、走访慰问、解难帮困等活动，营造了共享互助的和谐氛围。主要特点是：
一、超前筹划，精心组织。__月下旬，镇残联理事会按照区残联的要求先后召开专题会议先行策划，成立由镇理事长为组长的活动领导小组，按区残联的要求制定《__镇__次助残日活动安排》，部署各项系列活动，制定活动方案，确保了我镇助残日活动健康、有序、务实开展。
二、领导重视，率先垂范。__月__日，镇残联理分管领导、镇残联人员、各村残协委员、__大学文法学院青年志愿者协会、__村文艺队等有关人员自发看望__村贫困残疾人郝__、郝__，__村郑__等，慰问残疾学生张__，宣传残疾人自强创业的事迹，宣传残疾人事业。
三、多方联动，丰富载体。__镇残联、中小学校、各村残协委员、有关企业负责人、广播、宣传、有关村文艺队、演出队主动开展“扶残助残有你有我”活动，开展“弘扬雷锋精神乐当奉献先锋”活动，围绕残疾人最现实需求办实事。社会各界、广大群众广泛参与扶残助残，形成人人践行雷锋精神、人人争当奉献先锋的生动局面。镇残联积极实施贫困残疾儿童抢救性康复、贫困白内障患者复明等民生工程，扎实为残疾人办实事。
四、文化助残，科技下乡。各村围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”主题，开展各种形式的文化助残活动。
五、强势宣传，深化影响。镇残联和镇广播电视站牢牢把握“帮扶贫困残疾人”主旋律，多措并举，广泛报道我镇残疾人事业和助残日活动，形成平面媒体、广播电视同频共振的良好局面，要求各村、单位要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。一是宣传形式创新，有关部门、爱心人士和残疾人，营造浓厚助残日氛围。二是宣传方式活泼。针对不同受众，采取不同形式、不同内容进行宣传。三是宣传内容感人。四是宣传频率密集。
第9篇：全国助残日活动工作总结
20__年5月__日是第__次全国助残日。今年的主题为“促进残疾人就业，保障残疾人权益”。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好文明风尚，__市残联系统上下把“全国助残日”活动延伸拓展成“助残月”活动，整个5月期间开展了一系列形式多样、内容丰富的扶残助残关爱活动，充分营造了关心、帮助残疾人的良好社会氛围，激发全社会扶残助残热情，让广大残疾人朋友感知实实在在的幸福，体验真真切切的美好。
01、开展慰问活动
__市委、市政府高度重视残疾人工作，将残疾人安危冷暖时刻放在心上。5月__日下午，__市委副书记、市长张__深入市残疾人辅助器具和就业服务中心、市残疾人康复中心开展走访慰问活动。在市残疾人辅助器具和就业服务中心活动现场，张__市长与残疾人辅助性就业机构的残疾职工进行了亲切的交流和互动，详细询问了洗手液、洗衣液、灌装笔芯、烘焙糕点等产品制作流程和销售情况。他提出，党政机关事业单位要在同等价钱、同等质量的情况下优先采购残疾人生产的产品。在无障碍阅览室体验盲文书，与残疾人亲切交流，并为残疾人朋友送上节日慰问品；在就业大厅参观了残疾人就业线上专场招聘会。张__强调，要创新帮扶机制，加强残疾人技能培训，拓宽残疾人就业渠道，帮助他们打开产品销路。在市残疾人康复中心，张__向中心的工作人员和小朋友们致以亲切慰问，为小朋友们赠送了礼物。
02、参加__广播电台FM105。9《教育正前方》节目
市残联康复部、康复中心学前部、培智部负责人受邀参加__广播电台FM105。9《教育正前方》直播访谈。主持人与3位负责人围绕全国助残日、残疾儿童康复教育政策、市残疾人康复中心特色助残日活动等主题，通过空中电波，把特殊儿童康复训练的重点环节内容分享给广大听众，通过宣传帮助更多的孩子得到及时康复。
03、举办心理赋能讲座
为减轻特殊儿童家长心理负担，提升家长对家庭康复与专业康复相结合重要性的认识。__市残疾人康复中心举办了“管理情绪、做智慧父母”的心理赋能专题讲座。全市各康复机构教师以及特殊儿童家长共计50余人参加。
04、举办特殊儿童“跳蚤市场”活动
5月__日上午，一个特别的跳蚤市场在市残疾人康复中心大楼前的廊架下开市了。摊主是40多位在中心做康复训练的特殊小朋友和家长，大家开展了模仿式的买卖活动，本次跳蚤市场活动通过寓教于乐的方式提高了孩子们的沟通交流、实践社交能力，培养了他们爱护环境和勤俭节约的好习惯。
05、开展特殊儿童免费评估活动
为更好的宣传康复救助政策，提高康复服务覆盖率，为更多的特殊儿童服务。5月__日-5月__日，市残疾人康复中心听障部、自闭症部、培智部等部室开展了特殊儿童免费评估活动，为30多名各类特殊儿童进行全方位的评估，给出个别化的康复方案并告知家长可享受的康复救助政策。
06、开展向特殊儿童提供定向免费法律服务活动
为加强残疾人法律援助工作，提升残疾人法律服务质量，切实帮助特殊儿童及家庭解决生活中的法律问题。5月__日，__市残疾人康复中心与__律师事务所孙__团队进行了定向免费法律服务签约仪式。为在康复中心接受康复治疗和教育的特殊儿童及家庭免费提供3年的法律援助服务。
07、举办残疾人就业援助线上专场招聘会
从5月__日至5月__日，市残疾人辅具和就业服务中心充分利用中国残疾人就业创业网络服务平台，为用工单位与残疾人求职者牵线搭桥，举办“就业优先、平等共享”线上残疾人专场招聘会，招聘企业32家，涉及工种38个，提供岗位260余个，达成初步就业意向164人。
08、开展残疾人辅助性就业机构产品现场制作及展销活动
5月__日，市残疾人辅具和就业服务中心联合__区和__区两家残疾人辅助性就业机构在活动现场开展洗手液、洗衣液、灌装笔芯、烘焙糕点等产品现场制作及展销活动。社会爱心人士争相选购残疾人生产的产品，为残疾人奉献了爱心，收到了良好的社会效益和经济效益。
09、开展辅助器具展示、视力听力义诊及评估适配活动
5月__日，市残疾人辅具和就业服务中心的辅具展示活动现场，专业技术人员为前来询问的群众演示各类辅具的作用和使用方法，并详细介绍全市残疾人辅助器具适配服务政策。活动现场展示出行及生活用辅具30余种；联合__眼科医院和助听器服务机构为80余名群众提供了视力、听力义诊和免费检测活动；为23名残疾人朋友进行了假肢矫形器取型、眼镜式助视器验配以及助听器评估适配服务。助残日期间，市残疾人辅具和就业服务工作人员赴达茂旗、固阳县开展辅具适配服务进家庭服务，适配助听器、护理床等辅具130件，集中发放各类辅具291件。
10、开展各类爱心公益助残帮扶活动
__市残联联合__广播电视台FM100。1栏目、__市慈善总会开展“前方有爱，有爱一课”为主题爱心公益帮扶活动，募集30余万元为残疾儿童捐助康复训练课程。市红十字会为残疾儿童捐赠衣物400余件。社会爱心人士为残疾儿童捐赠1。1万元康复训练课程。__义工协会联合宏洋海创地产有限公司中海望京府为残疾儿童捐赠1。2万元的保温杯及益智玩具。
11、在全市残疾人辅助性就业机构、温馨家园、特校开展宣传活动
在辅助性就业机构、残疾人集中就业企业悬挂“促进残疾人就业、保障残疾人权益”标语，开展职业康复、日间照料、就业宣传、文体娱乐等活动；在特殊教育学校悬挂“加快发展特殊教育、助力残疾学生成长”标语，开展“爱我中华经典诵读”展示活动。
12、开展“创文明城市，无障碍体验”活动
市残联邀请电视台记者、残疾人代表和志愿助残组织在市内各大商场、公交站点、公园等地开展残疾人无障碍体验活动；配合电视台进行了“聚焦执行力”无障碍专题录制，促进了全市无障碍环境建设，助力全市文明城市创建活动。
13、举办牵着“蜗牛”去散步活动
5月__日，由__市残联主办，__市智力残疾人及亲友协会承办的“一路有你为爱出发”牵着“蜗牛”去散步活动在市党建文化主题公园举行，48名智力障碍孩子及他们的亲友和志愿者参观了“伟大复兴、红色通道、光辉历程、誓言广场、寄语长廊”等主题墙展，红色基地的打卡活动，让“小蜗牛”以及亲友们既感受了公园环境之美，又接受了爱国主义教育。
14、多渠道宣传残疾人法律法规及惠残政策
助残日活动中，市残疾人辅具和就业服务中心与市司法局设置法律援助咨询台，为来访残疾人在如何保障自身权益等方面提供了咨询服务；机关各部室现场还发放了《残疾人就业条例》、《辅助器具知识介绍》、《__市残疾人优惠政策办事指南》、《民法典》等法律法规宣传单。活动期间，累计悬挂宣传条幅5条，发放宣传册500余本、宣传单1000余张，在市残联微信公众平台、《__日报》、《__晚报》、《文明__》等平台媒体发布宣传稿件200余篇。
15、开展__市残联系统干部业务能力提升培训会
为进一步提高全市残疾人工作者的综合能力和素质，打通服务残疾人“最后一公里”，推动残疾人事业高质量发展，市残联采取“半月谈”的形式，以残疾人各项业务为主题，形成常态化机制，每半个月组织开展一次业务能力提升学习培训。5月__日上午，__市残联在市残疾人康复中心举办以“残疾人就业”为主题的__市残联系统业务能力提升学习培训会，市残联党组书记、理事长张瑞平参加培训会并讲话。
在5月份助残活动开展以来，全市共有近1万名残疾人直接参与了各类活动，市及各旗县区残联共走访慰问残疾人1132人，开展志愿助残活动95次，公益募集款物47。5万元，组织就业招聘会8场，招聘岗位490个，达成意向181人，发放各类辅助器具904件，发放盲人无障碍产品48件，举办残疾人趣味运动会1次，举办残疾人文艺活动10次。近年来，__市残联不断加大对残疾人康复、就业、教育、培训、社会保障等方面工作力度，不断提高残疾人生活质量，切实维护广大残疾人合法权益，全市残疾人的获得感、幸福感、安全感大幅提升。
第10篇：全国助残日活动工作总结
__乡第__个“全国助残日”活动，结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人”为主要内容，根据街道残疾人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取得了很好的效果。
一、助残日期间，乡、村利用撑牌，横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策，宣传残疾人就业条例，普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲座。发放就业宣传资料，解决残疾人就业难的问题。
二、走访慰问了贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。并且协助解决残疾家庭子女就学问题。
三、开展“阳光工程”，对唇裂、失眠、白内障、肢体、精神病等残疾人开展了相对应的康复治疗及假肢安装。对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。
四、开办“农家”书屋，丰富残疾人的业余文化生活。
通过第__次“全国助残日”活动的展开，促进了社会对残疾人事业的理解和支持，增进了扶残助残风气的进一步构成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我市残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
第11篇：全国助残日活动工作总结
市残联坚持以党建为引领，注重抓业务促党史学习双推进双发展。以“第__次全国助残日”为切入点，聚焦残疾人所急所忧所盼，深入开展“我为群众办实事”线上线下系列实践活动。
01、开展慰问活动
市委、市政府高度重视残疾人工作，将残疾人的冷暖时刻放在心上，市委副书记赵__、副市长阎__亲自带队，深入残疾人家中开展慰问，将党和政府的温暖及关怀送到困难残疾人手中。在全国助残日期间，市残联为我市4500多名残疾人朋友送上慰问金及慰问物资，共计871，800元，营造了理解、尊重、关心、关爱残疾人的浓厚氛围。
02、参加__电视台《民生新观察》之“无障碍的障碍”节目
以第__次全国助残日为契机，市残联参加__电视台《民生新观察》之“无障碍的障碍”节目，聚焦我市无障碍环境建设工作，打通视障人士的痛点堵点。同时利用__新闻、__都市报湾区N观点、__特区报视频号多个媒体对无障碍进行多角度报道，向社会广泛宣传和普及无障碍设施建设的社会意义和知识，营造全社会关心、了解、支持无障碍设施建设的良好氛围，提高残疾人士平等参与社会生活的融入感和幸福指数。
03、__各大地标亮灯仪式
5月__日晚，一场主题为“扶残助残，有你有我”的城市地标亮灯活动在__惊喜上演，__商都、__股份、__大剧院、__口岸出入境大厅、__机场、__环球中心、__百货等八个城市核心地标同步亮灯，视频中，各行各业基层工作者用手语打出了“我看见你在奋斗”“我看见你在努力”“我看见你在路上奔跑”……呼吁社会关注、帮助、尊重、理解残疾人，营造团结互助、平等友爱的社会环境，画面内容生动，吸引了不少市民驻足观看。
04、参加电台节目《与爱同行》
为了让全社会了解全国助残日，扩大残疾人事业宣传，进一步唤起社会各界对残疾人事业的关注和支持，5月__日，市残联参加__电台先锋951《与爱同行》电台公益节目。本期的《与爱同行》重点关注全国助残日，节目对市残联在全国助残日期间开展的一系列线上线下活动和我市脱贫攻坚工作方面的成效，以及以全国助残日为契机，市残联能做些什么进行了详细的介绍。
“巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量”是今年全国助残日活动的主题，也是市残联今后工作的目标和方向。市残联也将以此为契机，抓实、抓细各项民生实事，带领广大残疾人学党史、听党话、跟党走，积极组织开展“我为群众办实事”实践活动，以实际行动为残疾人排忧解难，践行残联的使命与担当，让广大残疾人能够更多更公平更实在地享受__改革发展成果，让残疾人的生活更殷实、更幸福、更有尊严。
05、举行__市残疾人法律救助工作站揭牌仪式
5月__日下午，市残联联合市中级人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局、市民政局、市人力资源社会保障局、市教育局、市卫生健康局在市残疾人综合服务大楼举行市残疾人法律救助工作站揭牌仪式。
残疾人法律救助工作站成立后，市残联将充分发挥好公共法律服务实体、网络、热线三大平台优势，整合法律服务资源，积极为残疾人特殊群体构建“大法援”工作格局，加强与各相关部门的协作配合，建立残疾人法律救助工作协调机制，创新服务方式，丰富服务内容，形成一个全覆盖残疾人法律救助体系，编制一张多维度残疾人法律救助网，打通一条无障碍司法救助绿色通道，共筑一个心贴心法律服务家园，畅通残疾人法律救助最后一公里。
06、开展第__个全国助残日庆祝活动
5月__日，市残联邀请来自__区、__区、__区、__区、__新区，市精神残疾人及亲友协会的视障、听障、肢体残疾人及心智障碍者、陪护人员共400人在____田园综合体百草园开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”第__个全国助残日庆祝活动。本次活动丰富了残疾人精神文化生活，弘扬社会扶残助残风尚，提高全民助残意识，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。
07、举办残疾人专场招聘会
为营造“平等、参与、共享”的社会环境，激发全社会扶残助残热情，帮助就业年龄段、有就业意愿和劳动能力的残疾人实现就业，市残联于5月__日上午在市人力资源市场一楼举办20__年助残日残疾人专场招聘会。
本次招聘会为用人企业和有就业需求的残疾人朋友提供了一个良好的互动平台，创造了一个平等的交流机会，共吸引了__、__电池、__电机等24家我市重点企业进场招聘，提供残疾人岗位数达287个，吸引了约290名残疾人员参会。据初步统计，现场企业收到简历295份，初步达成就业意向51人，现场达成录用意向17人，有效地促进了更多有劳动能力的残疾人实现就业。
08、与__交通运输有限公司携手开展助残慰问活动
市残联积极号召社会各爱心企业参与到全国助残日慰问活动中来。5月__日，市残联携手长期关注并支持残疾人事业的爱心企业__交通运输有限公司开展困难残疾人及残疾人家庭慰问活动。
__公司自筹资金1。3万元采购了一批慰问物资送到困难残疾人及残疾人家中，以实际行动践行扶残助残的社会新风尚。市残联将在此基础上，继续号召更多有社会责任感、有爱心的企业、人士投入到我市扶残助残队伍当中来。
09、开展“融入生活的性教育”培训班
5月__日，市残联心灵驿站携铭爱家属资源中心，为家长举办了别开生面的性教育知识讲座——“融入生活的性教育”。
与传统刻板的书面性教育不同，活动中，老师为活跃现场氛围设计了热身小游戏。游戏环节，家长们积极参与到角色扮演的游戏中，分别扮演子宫、卵子、受精卵，通过身临其境的场景模拟，提升家属们对性教育的了解。老师让家长通过绘画交际圈，让家长学会掌握技巧运用生活中接触的人际教孩子如何保护自己。
通过此次讲座，家长们掌握了基本的防性侵知识以及如何与孩子沟通“性”话题的方式，提高了家长对孩子安全防范意识教育的关注度。本次活动提醒了家长为帮助孩子建立一道安全防范墙的重要性。
10、举办第__次全国助残日文艺晚会
在第__次全国助残日来临之际，市残联进一步丰富残疾人文化生活，营造社会扶残助残氛围，5月__日晚，市残联举办第__次全国助残日文艺晚会。市残联以“助残日”晚会的形式，歌颂党，歌颂祖国，讴歌建党百年的丰功伟绩，同时，也为残疾人朋友们提供一个展示才能、抒发家国情怀、表达自强自信精神的平台。本次晚会活动共安排了12个演出节目，约56名残疾人演员参加，200余名残疾人、残疾人家属及残疾人工作者出席活动。
第12篇：全国助残日活动工作总结
20__年5月__日是第__次“全国助残日”，为营造全社会尊重、理解、关心、帮扶残疾人的良好氛围，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，根据《__市人民政府残疾人工作委员会关于组织开展第__次“全国助残日”活动的通知》要求，我中心结合实际，开展了系列宣传活动。
一、开展知识课堂
5月__日上午，我中心工作人员前往__市特殊教育学校开展了一堂主题为“自尊、自信、自强、自立”的知识小课堂。
课堂上李__老师以幻灯投影的方式和同学们一起学习了“爱牙小知识”，并一同观看了洗手动画版公益宣传片。教会了同学们“如何正确刷牙？”、“怎样保护好自己的牙齿”以及养成讲卫生、勤洗手的好习惯！让孩子们从中感受到平等的关爱，帮助他们树立自尊、自信、自强、自立的生活信心。
二、关心慰问残疾儿童
第__个“全国助残日”也正值“六一”国际儿童节来临，为使我辖区残疾儿童过上一个健康向上、幸福快乐的节日，中心副主任罗__及儿保组组长卿__一同关心慰问了辖区内四个残疾儿童，为他们带去了慰问品的同时也带去了爱和希望！
残疾儿童是社会上最弱势的群体，应该得到社会更多关爱，他们和健全儿童一样，都是祖国的花朵和希望，是中华民族的未来。希望通过此次宣传活动能为孩子们的身心健康发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，同时呼吁社会各界人士都能参与到活动中来。
第13篇：全国助残日活动工作总结
20__年5月__日，为了迎接第__个全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会！__社区举办了“关注孤独症儿童，走向美好未来”社会倡导活动。
一、以“第__次全国助残日”为主题开辟专栏板面，对辖区内精神残疾的郭__儿童进行了走访慰问。
矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到__16-10-5号家庭慰问郭__小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭__儿童的爸爸妈妈，深入了解了郭__小朋友的生活状况，关切地询问目前孩子的学习培训情况，就目前对郭__小朋友所面临的'困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记，并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后，残联领导向郭__小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活，进一步提高他们的生活质量。
近日，__社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。__社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。共张贴宣传标语3条；发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让__社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
第14篇：全国助残日活动工作总结
20__年5月__日是第__个全国助残日。为营造关心关爱残疾人的浓厚氛围，__中心小学以“尊重，关爱，帮助”为主题开展了一系列活动。
01、5月__日学校向全体师生发起倡议：宣传《中华人民共和国残疾人保障法》和《中国全国助残日》，全面树立平等、参与、共享的现代文明残疾人观，残健共融，共建文明社会。做志愿者。身体力行，加入志愿服务行列，为身边的残疾人做一些力所能及的事情。班主任将《中华人民共和国残疾人保障法》、《爱在人间》小视频、《全国助残日，我们呼吁》小视频发到微信群里进行宣传。
02、5月__日，学校利用大屏对第__个全国助残日进行宣传，学习残疾人乐观向上的人生态度。老师组织学生认真观看。
03、各班班主任以“全国助残日”为主题召开了主题班会。
通过对学生开展形式多样的宣传教育活动，及时传播正能量，宣传《中华人民共和国残疾人保障法》，积极创造友爱和谐的人文环境，尊重残疾人，关爱残疾人，帮助残疾人。
第15篇：全国助残日活动工作总结
5月17号是第xx个法定“全国助残日”，围绕着“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题，5月13号，xx级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下：
抢答的题目由主持人搜索，主要围绕“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。
同学们都积极地参与这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对“关爱残疾孩子，发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对知识的渴望超出我们的想象，我们都应该用自己的一颗爱心去关爱，帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量，让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。
第16篇：全国助残日活动工作总结
20__年5月__日为我国第__次“全国助残日”，为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，__街道结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，现总结如下：
一、做好宣传报导工作
以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体、社区信息、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，提高居民的知晓率，营造了良好的社会氛围，让全社会都来关心残疾人。
二、开展“爱心助残”募捐活动
在助残日到来之际，__街道进取组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童，直向完美未来”为主题的第__次“全国助残日”募捐活动，共计捐款2327。9元。其中街道捐款1320元，__社区445元，__社区312。9元，__社区194元，__56元。
三、开展各项助残帮扶系列活动
在助残日活动期间，各社区都进取开展各项帮扶活动，受到了残疾人朋友的一致好评。
__社区请__眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务，还组织志愿者到3户残疾人家庭搞卫生，并为1户残疾人家庭办理了廉租房（两学与一做阶段性总结实物配租的申请。
__社区帮扶了3户患有白内障人员进行康复手术，同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生，还为3户贫困残疾人家庭办理了住院救助。
__社区举办了第__个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，包括法律咨询，政策解答，就业康复咨询等资料。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人，并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。
__社区为辖区居民开展了一次义诊，为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动，帮忙他们做一些力所能及的事。
总之，我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖，以实际行动关心和支持残疾人事业。