第1篇：素质教育开放周活动方案
一、指导思想
围绕我校“学礼立人，雅美人生”的办学理念，在构建和谐宽松的教育环境下，促进我校办学水平的提高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的发展。让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及新课改的动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。
二、活动目的
充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校先进教育设备设施的充分利用，直接了解学生在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育的发展。因此，我校决定在__月__日—__月__日举行“教育教学开放周”活动。
三、活动主题
携手同心谋发展，家校合力育英才
四、活动时间及安排
周次/时间/年级/集中家长会/家教论坛/参观大课间/集中听课
五、活动内容
（一）展示内容
1、校容校貌：校园环境、校园文化、班级文化、礼仪标兵、礼仪之星、各个功能室等。
2、大课间：连箫、广播操、孝善儿歌、学生精神面貌等。
（二）主要活动形式
1、全校集体家长会。
2、家教论坛分享会（1-3名家长：上午第二节课由班主任负责开展“养凤育凰”家教论坛；家长们相互交流，取长补短；共同探讨教育学生的有效方法与途径。
3、随堂听课：家长们走进课堂听上午三节课。
4、合理化建议：学校教务处制定活动记录表，活动期间，班主任向家长宣传民调、资助、送教上门、课服、安全教育等其他有利于学校发展的工作。家长也可以向科任教师、班主任、学校提出宝贵的意见。
六、活动要求
1、各班班主任提醒家长从中、高风险地区回来的家长禁止入校，进校门口时依次排队测体温、体温正常者方可进入。
2、各班班主任提醒家长提前写好发言稿，发言稿的重点在于孩子居家学习策略和方法。
3、各班班主任应积极动员，美术教师提前指导学生制作邀请卡，要求家长全员参与活动。
4、全校教师应高度重视，要不断更新教育教学观念，认真备课，精心设计课堂教学，并提前上交教学设计到教务处。
5、活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给家长交上一份满意的答卷。
6、徐安治提前安排好各班家长听课的凳子及后勤保障服务工作。
7、活动结束后，请班主任上交签到册、家长发言稿和活动记录表到教务处。
第2篇：素质教育开放周活动方案
学校坚持把立德树人作为教育的根本任务，恪守“以人为本，科学发展”的办学理念，尊重教育规律和学生成长规律，注重学生核心素养的培养，创新人才培养模式，让每一个学生的潜质得到最大程度发挥，办好人民满意的教育。学校坚持德智体美劳“五育”并举，促进学生全面而有个性地发展。不断开创“国家课程奠基、活动课程激趣、精品课程培优”的课程发展体系，道德讲堂、信息学拓展、科创教室、校园足球、游泳培训等众多第二课堂已逐步发展为荟萃的特色课程。以足球教育为支点，撬动校园特色文化建设，以社团活动为依托，积极鼓励学生动手实践，培养创新意识和能力，信息技术及科技创新特色教育成果显著。
学校办学至今，在____市办学水平督导评估中，连续三个轮次都荣获优秀等次。学校荣获____市第十五和十六两届文明单位、第十三届文明单位标兵、首届文明校园称号。是____市教育系统先进集体、先进基层党组织、基层党组织标准化建设星级示范点、宣传工作先进集体。是全国青少年校园足球特色校、____省青少年校园足球定点学校、____省传统体育项目学校、市阳光体育示范校、____市首批“道德讲堂”试点学校、研学旅行试点学校、____市五好关工委、____省五四红旗团委。
__月__日（星期一）：上午升旗仪式；下午“学会总结，学会反思”主题班会。
__月__日（星期二）：语文、英语、历史、地理、政治展示课。
__月__日（星期三）：初一家委会成立仪式；社团活动。
__月__日（星期四）：数学、物理、生物展示课。
__月__日（星期五）：初一朗诵比赛；初二辩论比赛。
第3篇：素质教育开放周活动方案
为了促进学校与家庭、社会的沟通，更好地实施学校管理，宣传我校教育教学成果和建设发展成效，根据《市教育局关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》文件精神，我校将举办职业教育活动周校园开放活动，现制定方案如下：
一、活动时间
1、时间：20__年__月__日至__日
2、主题：迎祖国____华诞、展职教时代风采
二、活动内容
1、教育成果展示。开放学校教育教学课堂及设施设备，充分展示我校在职业技能教学、校园文化建设等方面开展的情况。
2、走近社区，服务群众。学校通过组织师生员工走进社区以及扶贫联系点，为广大群众提供健康护理、家用物品使用与保养、环境保护、进城务工常识等服务。
3、现场咨询答疑。学校将在校园内设立咨询服务处，就家长朋友们关心的学校管理、教育质量、安全保卫、招生政策等热点问题进行现场答疑或限时办理。
三、具体安排
1、大力开展校内宣传。学校通过拉横幅、电子屏幕滚动、校园网站等场所开辟专栏等方式宣传国家、省市相关政策以及我校职教发展成果。通过举办主题班会、黑板报，进一步提高学生职业素养，明确职业方向。
2、主要活动
（1）技能实操作品展示。通过展示实操学生作品，让完成作品的学生产生强烈的自豪感和成就感，让观摩的学生明确职业目标，从而激发学习的兴趣。
地点：作品展示在学校前操场
负责人：
参与人员：
（2）开展全员参与、氛围浓厚的技能比赛。学校精心筹划比赛方案，严密组织比赛过程，着力表彰和宣传比赛结果，真正实现以赛促学，以赛促教，全面提高师生的技能水平。
地点：实训楼各专业实训室
负责人：各赛项负责人
参与人员：
（3）开展走进社区、贴近群众的志愿服务活动。学校将组织师生员工走进社区以及扶贫联系点，利用专业技能为社区居民、联系点村民提供健康护理、家用物品使用与保养、环境保护、进城务工常识等服务。
地点：________社区______
负责人：
参与人员：
（4）现场咨询答疑。为学生及学生家长现场答疑，解决他（她）们的困惑和不解，从而坚定学生和家长学习职业技能的信心。
地点：学校前操场
负责人：
参与人员：
四、工作要求
1、为切实加强对开放校园活动的组织领导，把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓，由学校职业教育活动周领导小组统筹协调抓好落实。
2、学校将结合自身实际，做好开放校园活动策划和筹备工作，力求做到组织安排到位、展示教育成果到位、走近社区服务群众到位、现场答疑到位，各项活动将以图片方式留存。同时，校园开放时间向外公布，并邀请部分家长到校观摩座谈等。
3、活动完毕进行总结，并将征集到的热点难点问题进行汇总，及时上报学校办公室。
教务处
20__年__月__日
第4篇：素质教育开放周活动方案
芜湖市清水小学第十八届素质教育开放周活动方案
芜湖市清水小学20__-11-1612：52
芜湖市清水小学积极推进和全面实施素质教育。学校一直重视中华传统文化教育，把“经典诵读”作为素质教育和校园文化建设的重要内容。把“经典诵读”课作为地方和学校课程，每班每星期安排一节。学校每学年举办一次春季运动会和秋季广播体操比赛，多次举办科技、文艺等活动。
一、开放时间：
20__年__月__日至__日
二、活动主题：
彰显学校办学特色推动学校内涵发展
三、活动内容：
1、清水小学学生优秀书画展
2、清水小学优秀安全小报展
3、学校精品课展示活动
4、家长课堂：“开放周”期间学校将邀请优秀教师举办面向家长的家教专题讲座
5、广播操比赛
6、全校课堂在素质教育开放周期间全面对家长开放。
7、经典诵读课展示
8、书面反馈：广泛听取家长、社会意见，办人民群众满意的学校。
9、学生获奖节目展演
四、具体活动安排
活动内容/日期/时间及地点/具体落实/负责人/备注
第5篇：素质教育开放周活动方案
学校坚持科学育人，以“合适的教育就是最好的教育”为办学理念，以____附外教育集团的管理为依托，实施“办与国际接轨的特色学校，育为中华振兴的优秀人才”的办学战略，在德育教育和养成教育为根本的基础上，着力发展外语教学，大力推进素质教育。学校从一年级开始设英语口语课、外教英语活动课，中学部特别开设俄、法、日等小语课程，开拓学生国际视野，培养小语特长。为了促进学生的全面发展，学校结合“小学快乐周五”“中学社团活动”，创建了内容涵盖科技创新、传统技艺、体育健康、文学素养等多方面的活动课程体系，并且在日常教学中，根据学科特点，开展丰富多彩的学生实践活动。近年来，学校先后被评为“全国校园足球特色学校”“____市平安校园”“____市语言文字规范化示范学校”“____市文明校园”，在20__-20__学年度____市公办普通中学办学水平评估中，获“优秀等级学校”。
__月__日（星期一）：教师展示课、升旗仪式、第二届中学生“纵横书法，笔墨飘香”硬笔书法比赛、小学生“我爱我的校园”实践活动、小学“数学节”活动。
__月__日（星期二）：教师展示课、路队诵读展示、第三届小学生硬笔书法比赛、小学“数学节”活动、小学“BigDraw”20米长卷亲子绘画活动。
__月__日（星期三）：教师展示课、家庭教育讲座、小学生古诗词竞赛、小学“数学节”活动、小学生英语单词王比赛。
__月__日（星期四）：教师展示课、特色教学（外教进课堂、围棋进课堂、小语种课、综合英语课）、小学生科普知识竞赛、小学生信息技术录入竞赛、小学“数学节”活动。
__月__日（星期五）：教师展示课、特色教学（小语种课）、中小学生声乐舞蹈展示活动、校长接待日。
第6篇：素质教育开放周活动方案
为了构建宽松和谐的育人环境，进一步更新教育教学观念，搭建社会、家长、学校沟通的桥梁，共同探讨新高考改革环境下提升教育教学质量的有效方式方法，促进我校办学水平的不断提升，同时向社会展示我校师生风采，经学校研究决定，举行高一年级教学开放日活动。
一、开放班级、时间及邀请人员：
开放班级：高一年级各班
开放时间：20__年__月__日（周三）
邀请人员：每班5-10位家长、兄弟学校老师、本校高二高三老师
参与活动的家长直接与班主任联系，兄弟学校（初、高中学校）老师或其他人员需参与活动的请于__月__日前联系陈老师（____________）。
二、活动要求：
全体教师要高度重视，用我们的真心诚意，尽心为家长、学生服务，将教学开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
1、本次教学开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。
2、要求高二高三年级老师积极参与听课，请备课组长认真组织，教务处将发放评课表，收集登记作为教研组备课组考核评价依据。
3、各班班主任老师认真做好组织、宣传、发动工作，精心布置教室，营造温馨氛围，根据自愿原则提前确定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。
4、全体教师要热情接待，耐心听取家长及同仁意见与建议。
5、上课教师要认真钻研教材，精心备课，及时批改好学生作业并作好学生作业展示准备。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，争取以最优的课堂效果向外界呈现。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣、高效。
三、活动内容：
1、参观校园文化环境（9：50——10：15）；
2、进入课堂听课（二、三、四、五、六节）；
3、家长与教师交流反馈。
四、活动当天的流程安排：
1、8：20-8：40家长及外校老师到校（提供健康码和行程码并佩戴口罩进入校园），统一在高一教学楼一楼会议室签到，领取开放日评价反馈表。
2、8：40-9：00学校领导致欢迎词，班主任到场，负责引导家长、老师参与后面的流程。
3、9：10-12：00听二、三、四节课（观看大课间跑操）。
4、12：00与小孩一起到食堂就餐（家长免刷卡），严禁任何家长带小孩外出就餐。
5、12：40-14：00到高一教学楼一楼会议室休息（或自由参观校园）
6、14：10-15：40听五、六节课。
7、15：50-16：20到教学楼一楼会议室提交开放日评价反馈表。
五、活动组织安排：
1、由各班班主任向家长发出邀请函，__月__日下班前各班提交参与活动的家长信息给教务处汇总后打印家长签到表。（教务处高一年级）
2、制定教学开放日课堂评价反馈表并负责分发和收集，准备课表及教室位置分布图，布置会议室。（教务处）
3、检查、落实活动情况，组织参与人员填写教学开放日评价反馈表并回收，做好开放日活动总结。（教务处高一年级）
4、外来车辆的停放安排（校门前不允许停车）。（德育处）
5、根据各班参加活动的人数，准备并摆放好各班家长及老师听课用的凳子。（高一年级）
6、组织做好校园内外卫生工作。（德育处）
7、家长就餐准备（180人左右待定，家长同学生一起吃，兄弟学校老师在教工食堂就餐），准备会议室饮用水。（服务中心）
六、有关注意事项：
1、农历年后外省返醴的人员建议不参与活动。
2、在校园里，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。
3、到校后，先到签到处签到，听从统一安排。
4、请大家爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。
5、请大家进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。
教务处
20__-3-3
第7篇：素质教育开放周活动方案
一、指导思想
为了让家长了解学校教育教学情况，亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，充分体现家校合作，共同探讨教育孩子的方式方法，我校定于20__年__月__日——20__年__月__日举办以“聚焦核心素养，构建美丽课堂”为主题的教学开放周活动，请家长走进校园，走进课堂，了解课堂教学和课改动向，参与到学校的教育教学之中，从而更好地相互配合，共同关注每一个孩子的健康成长。
二、活动目的
1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康的成长。
2、进一步增进家长与孩子之间的感情，促进亲子之间的理解与沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。
3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校德育教育向纵深发展。
三、活动主题：
聚焦核心素养构建美丽课堂
四、活动安排：
1、时间：20__年__月__日——20__年__月__日
2、活动地点：____小学____分校各班教室
3、参加对象：学生家长、学校教师
4、形式和内容：
（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课。
（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
五、具体分工：
（一）宣传：（汪鹏飞）
1、收集照片，新闻报道。
2、营造氛围：电子屏出示宣传主题PPT：（1）聚焦核心素养，构建美丽课堂；（2）欢迎家长朋友参观指导。（颜春华）
（二）教导处：
1、制定好“家长开放周活动”活动方案，拟邀请函，家长开放周家长签到表，活动意见反馈表。
2、安排好授课内容及大课间活动内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。
3、检查、落实活动情况。
（三）少先队：（胡倩倩）
1、组织做好学生礼仪教育、文明行为教育。
2、安排好学生礼仪岗。
3、指导班级做好主题班队会，做活动把关工作。
（四）教师：
1、认真钻研教材，精心备课，上好课。
2、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放周活动。
3、布置好教室，加强班级文化氛围建设。
4、开放日组织家长签到，并发放家长反馈表。
5、强调本班学生的文明礼貌，维持好活动秩序。
6、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
（五）班主任：
1、做到家长的签到和引导，收集反馈意见表；
2、负责拍照。
第8篇：素质教育开放周活动方案
根据《____市教育局关于进一步提升义务教育阶段学校课后服务质量的实施意见》要求，结合学校实际，为更好开展相关工作，特制定实施方案如下：
一、活动意义
深入贯彻落实“双减”精神，积极展示义务教育阶段学校课后服务特色，让广大家长充分了解校内课后服务工作，营造家校协同育人的良好环境。
二、组织领导
成立“________中20__年春季学期课后服务开放周”活动工作领导小组，由校长、书记担任组长，副校长任副组长，各处室负责人、中层干部、教师为组员。
组长：
副组长：
组员：各处室部门负责人、中层干部、教师等
三、时间安排
20__年5月23、25、26日
四、任务分工
1、教务处负责制定方案上报市教育局，安排课程，安排科任老师。
2、政教处负责线上预约、接待家长，__月__日下午17：10-17：40召集家长座谈，每场收集家长意见建议。
3、党政办负责电子屏宣传，拍照，上交工作总结至市教育局。
4、总务处负责采购矿泉水（视政教处邀请家长数量定）等后勤保障。
五、开放周具体安排
时间/类型/课程名称/教室/详细地址/科任老师
第9篇：素质教育开放周活动方案
为落实国家、省市教育大会精神，为进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，不断提高教师的教育教学水平，努力构建人文课堂、开放课堂、有效课堂、自主课堂，推进开放办学和家校共育，全面提升教育教学质量，践行“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强人民群众的教育获得感和满意度，经学校研究决定开展“课堂教学开放周”活动。现制定实施方案如下：
一、活动目的
以____为指导，深入贯彻落实党的____大精神，聚焦教育内涵发展，增强服务能力，提升服务质量，邀请家长、社会各界代表走入学校、走进课堂、走近师生，通过随堂听课、观摩主题班会、座谈交流等，近距离了解学校、了解教育、了解教学、了解教师、了解学生，为学校发展和教育发展提出宝贵意见和建议，形成全社会关心教育、理解教育、支持教育的协作办学新局面，进一步优化育人环境，办好人民满意的教育。
二、活动时间
宣传发动：20__年__月__日——__月__日
组织实施：20__年__月__日——__月__日
学校确定第十五周为“教学活动开放周”，高一高二两个年级整周对外开放。
三、活动内容
1、开放课堂。所有学科的教师全员开放课堂教学，应邀参加活动的家长及社会各界人士代表可随堂听课或参加主题班会课，了解教师教学及学生学习状况，体验学生的学习生活。
2、开放校本教研。开放周期间，每个学科安排不少于一次校本教研（或集体备课）活动，展示学校教研情况。
3、开放校园场馆。学校图书室、阅览室、实验室、音美教室、计算机室、心理咨询室、社团活动室、体育馆、校园书店、天文馆、宿舍、食堂等功能室，凡可开放的馆、室都进行开放，让家长及社会各界人士了解学校的办学条件和办学成果。
4、开放信息及资料。开放周活动期间，全面开展晒课表、作息时间表、教学进度计划、教师教案、作业批改、各类社会实践活动安排、教育教学成果等活动，全方位展示学校及每位教师教育教学水平及教研科研成果。
5、开放参与渠道。学校利用多种方式，广泛征求家长及社会各界人士的意见和建议。同时，要结合实际，围绕活动主题，丰富开放的形式和内容，家校互动，宣传学校办学成果，听取家长及社会各界意见，并做好答疑解惑工作。
四、组织安排
学校各部门要高度重视，加强领导。学校成立“教学开放周”活动领导小组和工作小组，负责该项活动的组织、实施、指导与管理，确保活动正常开展。
（一）领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）工作小组
高一年级工作组组长由____担任，成员由年级管理员担任。
高二年级工作组组长由____担任，成员由年级管理员担任。
总协调由陈代羽负责。
五、保障措施
1、各处室要明确职责，各年级、各教研组要根据本方案做到分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。
2、参观或听课流程
（1）所有来宾必须先到教务处进行登记和领取听课申报表。
（2）教务处根据来宾的要求安排来宾到相应教室听课或到相应场馆参观。
（3）来宾到指定地点听课和参观。
（4）为进一步规范学校管理和提升教育教学质量，请来宾将参观或听课情况反馈（申报表）到教务处。
第10篇：素质教育开放周活动方案
为落实20__年全市教育工作会议精神，深入开展“质量服务提升年”活动和“增强服务能力，提升服务质量”行动，推进开放办学和家校共育，全面提升教育教学质量，增强人民群众的教育获得感和满意度，依据《泰安市教育局关于在全市中小学幼儿园开展“教学开放周”活动的通知》要求，制定____师范附小“教学开放周”活动方案：
一、活动目的
以____指导，深入贯彻落实党的____大精神，聚焦教育内涵发展，增强服务能力，提升服务质量，邀请家长、社会各界代表走入学校、走进课堂、走近师生，通过课堂听课、查阅材料、观摩主题班会、座谈交流等，近距离了解学校、了解教育、了解教学、了解教师、了解学生，为学校发展和教育发展提出宝贵意见和建议，形成全社会关心教育、理解教育、支持教育、监督教育的协作办学新局面，进一步优化教育改革发展环境，办好人民满意的教育。
二、活动时间和对象
活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日
20__年__月__日（星期二），四、六年级
20__年__月__日（星期三），二、五年级
20__年__月__日（星期四），一、三年级
三、活动内容
（一）开放课堂。所有年级、所有学科的教师全员开放课堂教学，应邀参加活动的家长及社会各界人士代表可随堂听课或参加主题班会课，了解教师教学及学生学习状况，体验学生的学习生活。
（二）开放校本教研。开放周期间，安排一次校本教研活动，展示学校教研情况。
（三）开放校园场馆。学校音美教室、计算机室、心理咨询室、实验室、综合实践教室、阅览室、阅读吧等功能室，凡可开放的馆、室都进行开放，让家长及社会各界人士了解学校的办学条件和办学成果。
（四）开放信息及资料。开放周活动期间，要全面开展晒课表、作息时间表、教学进度计划、教师教案、作业批改、各类社会实践活动安排、教育教学成果等活动，全方位展示学校及每位教师教育教学水平及教研科研成果。
（五）开放参与渠道。要利用多种方式，广泛征求家长及社会各界人士的意见和建议。同时，要结合实际，围绕活动主题，丰富开放的形式和内容，家校互动，宣传学校办学成果，听取家长及社会各界意见，并做好答疑解惑工作。教学开放周期间，除家长参加校内开放活动外，学校要通过教育网站、电子邮箱或微信公众号，广泛收集并听取家长及社会各界人士对教育教学等各方面意见和建议。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。开展“教学开放周”活动是全市教育系统开放办学、转变作风、强化师德、提高教育教学质量的重要举措。学校成立以校长汪顺新任组长、校级干部任副组长、各科室主任任成员的“教学开放周”活动领导小组。
（二）合力推进，务求实效。要统筹安排，与“大学习、大调研、大改进”相结合，与“增强服务能力、提升服务质量”行动相结合，与文明创建工作相结合，与“万名教师访万家”相结合。建立活动激励机制及反馈机制，调动广大教师参与活动的积极性、主动性和创造性，引导广大教师把开放活动作为践行师德、服务家长、提升自我、密切家校联系的有效途径，以常态课的心态，认真上好每一堂开放课，收集好家长及社会各界的意见建议。
（三）周密安排，确保安全。要把安全放在首位，把工作做实做细。要引导学生家长等有序入校参加活动，确保井然有序，避免影响正常教育教学。要做好安全防范及预案，对应邀入校人员要实施凭有效证件、实名登记入校的办法，核对有效身份，严禁衣冠不整、酒后人员及无关人员入校。
（四）及时总结，整改提升。及时收集、梳理家长及社会各界的评议信息，详细记录和分析学生家长、社会各界对教育、对学校、对教学等各个方面的意见与建议，建立工作台账。对开放活动中收集到及反映出的问题认真研究分析，按照公开承诺、即知即改的要求，抓好整改提升工作。学校将对“教学开放周”活动进行认真总结，评估各级部教学开放周活动效果，对开放活动成效显著的年级组、学科组和教师进行表扬奖励。
（五）加强宣传，浓厚氛围。把活动作为学校“全员动员、全员参与、密切联系群众”的开放窗口，作为“请进来进行大调研、深下去务求大成效”的重要载体，作为“开放校园征求意见，整改提升树立形象”的实践平台，加强对“教学开放周”活动的宣传，树立教育系统良好形象，营造良好的社会舆论氛围。
____师范附小
20__年__月__日
第11篇：素质教育开放周活动方案
一、活动目的
为了进一步促进家校联系、更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让家长走进校园，走进课堂，亲身体验自主合作、乐学善思的阳光课堂教学，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，了解子女在校的学习生活情况，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校的课堂教学改革向纵深发展，创建让社会满意、家长满意的教育，学校决定于20__年4月第二周举办教学开放周活动。
二、活动主题
我在劳动中快乐成长
三、活动时间
20__年__月__日
四、活动地点
1、班级教室
2、操场
五、课堂开放内容
1、课程开放
根据学校的作息时间，全校课程表，向家长全面开放学校课程。其中包括课堂教学、日课程[晨诵、阳光体育大课间]、周课程[升旗仪式、社团活动]。
2、文化展示
班级文化：班级通过班级展示、特色作业等，呈现班级特点，展现班级风采；
学校文化：组织家长参观校园的厅廊文化、专用教室等等。由小小解说员向全体来宾进行生动、详尽的介绍，深入感受“提升教育品质，构建幸福校园”这一办学理念。
3、学校管理
学校将以微信平台链接形式公布学校计划、课程表、作息时间、教学进度等教育教学管理信息，同时展示各类社会实践活动安排、教育教学成果及各个学科、班级的特色成果。
学校将进行优秀教案、优秀作业、学生艺术作品等内容的展示，让家长朋友深度了解学校工作。
六、活动要求
请班主任将“教育教学开放周活动”电子邀请函发放到班级群中，做好宣传发动工作，家长在相应活动时间内根据自身实际灵活安排时间参加活动。
第12篇：素质教育开放周活动方案
一、指导思想：
为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。因此，我校定定于20__年__月__日举办以“分享、悦纳、提升——家校合力共同圆梦”为主题的教育开放周活动。
二、活动目的
1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康的成长。
2、进一步增进家长与孩子之间的感情，促进亲子之间的理解与沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。
3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校德育教育向纵深发展。
三、活动主题
家校合力，共同圆梦
四、开放时间：
20__年__月__日
五、活动内容：
1、走进班级，感受班级文化
感受班风班貌班级环境
2、走进课堂，领略教师风采
3、走进课间，重温童年生活升旗仪式
4、走进社团，欣赏孩子的佳作
5、走进校园，看学校发展
引领家长参观我校的功能教室、廊厅文化
6、让家长说一说。家长参与到教育教学管理中，在教育开放周活动结束后，提出建议和意见，真正实现“家校一体”。
六、具体分工：
一电教：
1、安排摄影。
2、电子屏滚动出示宣传主题：1分享、悦纳、提升——家校合力、共同圆梦；2让学生成长，让家长放心，让社会满意。
二教导处：
1、制定好“家长开放周活动”活动方案，拟邀请函，家长开放周活动意见反馈表。
2、安排好授课内容及相关参观展示内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。
3、检查、落实活动情况。
三少先队：
1、组织做好学生礼仪教育、文明行为教育。
2、安排好学生礼仪岗。
3、指导班级做好主题升旗仪式，做活动把关工作。
四教师：
1、班主任教师认真钻研教材，精心备课，上好课。
2、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放周活动。
3、布置好教室，加强班级文化氛围建设。
4、开放日组织家长签到，并发放家长反馈表。
5、强调本班学生的文明礼貌，维持好活动秩序。
6、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
7、每个班级邀请10名家长，准备10把椅子，__月__日放学前摆放好。
八、活动时间安排：
一20__年__月__日
7：20—7：40礼仪岗学生和值周老师在学校门口迎接家长。家长扫二维码签到。
8：00—9：35走进课堂，看教师风采；走进班级，看班级文化。听两节课，感受班风班貌班级环境
二20__年__月__日
9：40—10：00走进课间，重温童年生活。观看、参加升旗仪式。
三10：05——10：35走进社团，欣赏孩子的佳作
四10：40——11：30走进校园，看学校发展
引领家长参观我校的功能教室。美术教室、舞蹈教室、图书馆、书法教室、录播室、创客活动室
3——6年家长离校，完成意见反馈表。
五13：00家长讲座：1、2年家长
李颖——家长素养决定孩子未来
1、2年家长离校，完成意见反馈表。
第13篇：素质教育开放周活动方案
一、活动主旨
更新课堂教学理念，推进有效课堂建设，增强交流、学习，进一步营造“人人重视课堂教学，共同推进教学改革”的良好氛围。
二、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、开放时间
教学开放周：__月__日至__月__日
教学开放日：__月__日全天（本次教学开放日只对指定人员开放）
四、开放范围
本学期开设的所有课程，重点是各教研组上报的开放日公开课。
五、活动内容
1、__月__日、__月__日、__月__日、__月__日四天学校内部公开课，教研组内部以及各教研组之间相互交流学习。
2、__月__日全校所有课程对指定人员开放。
六、活动要求
1、开放周期间，各教研组至少推荐一节公开课。
2、提倡各学科之间相互观摩学习，开展多种形式的交流与研讨。
3、各教研组（备课组）应在开放周期间，至少组织一次教学研讨会含集体备课。研讨会的主题自行确定，原则上组内所有教师都要参加。各教研组应做好教学研讨会的会议记录整理工作，并在开放周后将教学研讨会会议记录交教务处。
4、学校将以课堂教学开放周为契机，在各教研组教学研讨会的基础上，总结开放周内相关观摩、研讨活动情况，研究目前我校课堂教学中存在的问题及下一步改进措施，进一步提高我校教师教育教学水平和课堂教学质量。
七、活动实施小组成员及分工
1、教学活动安排及通知的发布：____及各教研组长。
2、公开课的听、评课组织：____、____、____及各教研组长。
3、班级环境卫生及年级师生组织：各年级组长及各班主任。
4、宣传接待安排：____、____、____及工作人员。
5、学校环境卫生及学生文明：____及工作人员。
____师范大学附属____中学
20__年__月__日
第14篇：素质教育开放周活动方案
____小学位于城东地段，隶属____一中教育集团管理。学校秉承百年老校____一中的办学文化和治学底蕴，遵循“品德为先、能力为重、全面发展”的办学思想。学校现有在编教师66人，涵盖语文、数学、英语、思政、音乐、美术、体育、科学、信息9个学科，实现了小学阶段全部国家课程教学的专业化；同时学校提出了儿童味、书卷味、科学味、艺术味、运动味“缤纷五味校园”的初步规划，着力于探索“五味校园，悦童年；多元发展，悦人生”的____初愿景的落地，力求稳打稳扎走好每一步，让学校现在有特点，未来有特色，努力将学校打造成一所给予学生人生温度、宽度和深度的场所，为____娃娃的幸福童年和美好未来而奠基。
__月__日（星期一）：升旗仪式；家长讲师进课堂。
__月__日（星期二）：课堂教学观摩；校级家委会换届改选大会。
__月__日（星期三）：课堂教学观摩；学校少工委成立大会。
__月__日（星期四）：课堂教学观摩；趣味亲子劳动技能大赛。
__月__日（星期五）：家长接待日；家庭教育讲座素质教育成果汇演。