第1篇：小学学雷锋活动方案
一、活动目的：以实际行动抗击疫情，弘扬雷锋精神，使学雷锋深入到每个人。从自我做起，从身边小事做起，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，充实完善自我，为抗击疫情贡献一份力量。
三、活动时间：20XX年3月
四、活动内容
主题一：
以实际行动抗击疫情
1、同学们要积极响应国家号召，为抗击疫情以身作则，尽量不出门，出门戴口罩，做好个人卫生防护工作。
2、普及科学知识，对家庭中出现的不注意公共卫生的情况进行劝诫，做到科学、有耐心。
主题二：
用雷锋精神完善自我
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、学习雷锋语录、观看雷锋电影：请同学通过学校公众号推送的雷锋语录，自行摘抄，并且通过优酷、爱奇艺等网站搜索观看雷锋电影。一至三年级的学生摘抄雷锋语录，每班上交2篇摘抄的雷锋语录；四至六年级观看雷锋电影以后，撰写学习心得及体会，每班上交2篇心得体会。上交时间：3月7日。
3、疫情期间，请同学们践行雷锋精神，从身边小事做起，在家庭中帮助父母做力所能及的家务。
第2篇：小学学雷锋活动方案
学习雷锋好榜样
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为坚持不懈地开展好学雷锋活动，不断弘扬雷锋精神，XX小学决定开展学习雷锋系列活动。
01
——讲雷锋故事
学校用国旗下讲话、班队会等形式开展讲雷锋故事活动，学生们走上讲台，结合自身的经历和感受，分享自己看到、听到的雷锋故事。
02
——画雷锋绘画
同学们用画笔画出学雷锋的画面，引导和激励同学们弘扬雷锋精神，扎实有效推进雷锋精神的传播。
03
——作手抄报·黑板报
学生用手抄报、黑板报把对雷锋同志的尊敬和怀念之情融入创作之中，歌颂他全心全意为人民服务的品质。
04
——唱雷锋歌曲
学校安排三月的“每月一歌”活动曲目为《学习雷锋好榜样》，通过歌曲评比，激发同学们对雷锋的崇敬和热爱。
05
——诵雷锋日记
各班级开展朗诵雷锋日记活动，通过对雷锋日记的朗诵，感受雷锋的精神。
06
——看雷锋电影
学生通过观看雷锋的电影，进一步了解雷锋的事迹。
07
——做雷锋事迹
少先队大队部组织学生志愿者对XX镇农贸市场的清洁卫生进行彻底的清理，把雷锋的精神落到实处。
雷锋的名字永远铭记！雷锋的精神继续传递！最好的纪念是传承，最好的传承是发扬光大！向雷锋叔叔学习，从点滴小事做起，互助互爱，做一个新时代的小雷锋！用我们的实际行动续写雷锋精神！
第3篇：小学学雷锋活动方案
为更好地学习雷锋，弘扬助人为乐、爱岗敬业、无私奉献、攻坚克难的雷锋精神，践行社会主义核心价值观，我校决定开展以“学习雷锋从我做起”为主题的学习雷锋系列活动。
活动时间
20XX年3月
活动开展
各班按照活动任选内容组织实施
（一）开展班会我们在宣传
每个班进行不同的宣传活动，比如配乐诗朗诵、观看雷锋电影、学习雷锋精神宣讲会、制作关于雷锋精神的PPT并进行展示。
（二）纪念雷锋我们心中留
以班级为单位，开展学习雷锋读书会、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记、开展有关雷锋的征文活动、制作雷锋精神纪念册、手抄报，利用新媒体对雷锋精神进行宣传。
（三）美丽校园行
以班级为单位，绿化、环保为主题，组织学生清扫校园草坪、小路以及体育场上的垃圾，清理校内宣传栏以及墙壁上的垃圾广告，并注意保持清洁区域的整洁。
（四）感恩志愿行
以关心关爱为主题，以积德行善为动力，开展爱心志愿服务活动。可组织学生到社区、敬老院、特殊学校清理卫生，帮困扶弱，贡献青春力量。
（五）教育宣传行
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站等平台。开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，弘扬雷锋精神。
总结表彰
优秀图片或视频以班级为单位统一打包发至学生成长中心管畅处，学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体、先进个人。
雷锋的精神是我们中华民族宝贵的财富。校园是学生健康成长的地方，雷锋的精神是校园文化重要组成部分。希望通过这些活动队员们能更深刻感受到，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”。只要心存“雷锋精神”每一天都能是雷锋活动日。
第4篇：小学学雷锋活动方案
雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养少年儿童关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年，疫情期间，我校结合当前实际情况特开展以下活动：
一、指导思想：
全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题：抗疫情、雷锋精神永放光芒！
三、活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
四、活动时间：20XX年3月
五、活动安排：
一认识雷锋：
在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的；因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的手抄报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
二歌唱雷锋：
要求全校队员在家学会歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
三学习雷锋：
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，疫情期间搞好家庭及个人卫生。
②、开展线上“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过线上主题班会、征文等形式，开展活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。
第5篇：小学学雷锋活动方案
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，大队部特制定20__年学雷锋主题教育活动方案。
一、活动主题
传承红色基因学习雷锋精神
二、活动时间
20__年3月
三、活动对象
一至六年级全体学生
四、活动要求
全校各班都要在三月份的学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向不文明告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
五、活动内容
学雷锋“六个一”活动
1、召开一次主题班会。各班于3月1日召开“走进雷锋”主题班会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以读雷锋故事、聆听雷锋日记。班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班3月2日上交活动图片2—3张。
2、进行一次国旗下讲话（3月6日）。主题《学雷锋精神创和谐校园》
3、学唱一首雷锋的歌。学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，班主任组织学生齐唱歌曲，并把它拍摄成视频，3月13日上交视频。
4、回顾雷锋故事，重温雷锋格言。一二年级学生每人做一张格言卡片，32K大小。三至六年级每人做一张雷锋事迹画报，8K大小。班级评选后，择优推荐4份，3月20日上交到大队部。
5、观看一场雷锋的电影。周末在家和父母一起观看电影《雷锋的微笑》并拍照发班级群。各班择优推荐3张，3月13日上交到大队部。
6、开展一次学雷锋志愿者活动。三至六年级学生，学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，班主任组织学生在校园班级内开展清扫卫生死角、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各班发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。并用照片记录活动过程，每班2—3张，3月20日之前上交到大队部。
第6篇：小学学雷锋活动方案
今年3月5日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”XXX周年，也是我国第XXX个“青年志愿者服务日”，今年更是中国共产党成立XXX周年。为深入学习贯彻____来__考察重要讲话精神和____关于志愿服务重要指示精神，团结带领青年志愿者广泛开展志愿服务活动，积极参与校园治理，在全校园进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。结合我校德育工作系列化方案，决定3月份开展以“立足岗位学雷锋，文明校园我先行”为主题“学雷锋”志愿服务月活动。现将活动具体安排如下：
一、活动主题
立足岗位学雷锋，文明校园我先行
二、集中活动时间
20XX年3月1日—3月31日
三、活动安排
“学雷锋”活动首先要立足身边，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。其次，学雷锋不应流于形式，应当持之以恒，形成一种常态。阳春三月只是一个良好的开端，同学们应持续发扬拾金不昧精神、争做好人好事，互相帮助、甘于奉献，让雷锋精神与四季同在，不断指引我们前行。
（一）宣传动员
各班要召开主题班会，围绕“雷锋精神”，提升班风、学风建设，通过学习、讨论、演讲等各种方式，进一步提高思想认识，引导学生树立正确的历史观、民族观、价值观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代好少年。班会开展后要填写汇报单及时交德育处。
各班要办一期黑板报，将雷锋精神融入到班风建设活动中。团委负责该项活动的组织检查评比。
各班要广泛宣传雷锋精神，在班级内读雷锋日记、讲雷锋故事，学习雷锋先进事迹材料，学唱雷锋歌曲，形成浓厚的学雷锋氛围。
（二）活动开展
结合本校实际、学生特点，以富有时代气息活动做载体，寓教于乐，让雷锋精神深入人心。具体内容为：
1、岗位学雷锋
各班要认真学习《中学生日常行为规范》和《武侯中学学生一日常规》，从现在做起，从身边小事做起，规范言行，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏人坏事告别，争做优秀文明的中学生。
第一、个人要遵守学校规章制度，严于律己、乐于助人、尊敬老师、团结同学。积极响应学校号召，禁止打架斗殴，尤其要禁止抽烟现象；不乱扔垃圾，不玩手机；禁止用塑料袋盛装饭菜并将其带入教室宿舍。学校每天安排人员检查，对发现的不良现象作好记录并通报批评。
第二、勤以修身、俭以养德。全校师生要继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。从我做起，从身边的小事做起，积极倡导健康节约的生活方式。节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米。为创建节约型学校尽到每个人的力量。
第三、保护环境，从身边做起，每位同学都应为建设更加美丽的校园贡献自己的一份力量。各班除每天要按规定认真打扫教室、宿舍、清洁区的卫生外，还要注意维护校园卫生秩序，建立好卫生流动岗，值日生是当天流动岗执勤人员，要利用课余时间做好本班的卫生保持工作。
第四、知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。各班应坚持开展感恩礼活动，常怀感恩之心，继续发扬我校优秀传统。
第五、立足学习，开展“一帮一”活动。要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的进步。另外，除了在学习上相互促进，共同进步，生活和思想品德上也应互相影响、共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
2、组织班集体活动
雷锋精神内涵深刻，外延广博。各班根据具体情况安排一定的集体活动，如参与学校管理、义务劳动、志愿服务、清理校园卫生死角等，在义务劳动中、助人为乐中体验雷锋精神的实质，并将这些班集体活动作为一次社会主义核心价值观教育的契机。各班在开展活动之前要申报，开展活动之后要通过德育处检查。凡需在校外开展活动的班级必须写外出申请，并提交活动预案，经相关领导批准后方可外出。
3、开展班级文化和宿舍文化建设
各班要在班主任指导下，总结去年的做法经验，结合今年的实际情况，发挥师生的才艺和智慧，严密组织、精心策划，通过丰富多样而富有创意的形式，进一步丰富教室、宿舍内外文化。各班要将校纪班规的内容体现在班级文化建设中。通过建设，提高教室、宿舍等环境的文化品位，使班级文化深入人心，进一步提高班集体的凝聚力和战斗力，达到环境育人的目的。活动结束后学校要组织人员进行检查评比。
4、为“帮困基金”捐款
各班要开展为学校“帮困基金”捐款活动，帮助我校贫困生能够顺利完成中学阶段的学习。请全校师生伸出温暖的双手，为贫困学生献出一份爱心。各团支部将捐款于3月底上交团委后，学校将捐款情况向全校张榜公布。
（三）检查通报
德育处、团委要对各班活动的开展情况做好检查、记录。每周结束后，德育处要将各项材料汇总整理后办成一周学雷锋简报，发至各处室和各班。
（四）总结表彰
活动结束后，各班团支部要在班内进行活动总结，于3月31日前写出总结材料上报德育处。结合雷锋精神常态化，学校决定从本学期起，每月对学雷锋常规活动进行综合量化评比，评选出学雷锋先进班集体及文明中学生，并在开学典礼上进行表彰。
附：
一。学雷锋先进班集体量化评选细则：
1、总结材料：加5分
2、黑板报：满分10分，加实际得分
3、主题班会：加5分
4、全班集体义务服务或劳动：满分40分，加实际得分
5、班级、宿舍文化建设：满分20分，加实际得分
6、帮困基金捐款：满分20分，加实际得分
7、好人好事：每次2分，加实际得分
二。工作人员分工：
1、XXX：组织召开会议、编印发放简报、学雷锋活动奖状、奖品准备工作。
2、XXX：高一各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。
3、XXX：高二各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。
4、XXX：各类数据统计汇总、活动网络宣传及部分活动的拍照，档案资料存档。
5、黑板报的评比、帮困基金的收交工作由团委具体安排。
第7篇：小学学雷锋活动方案
一、活动主题
学习雷锋精神、传承红色文化
二、活动时间
20__年年3月至4月
三、活动内容
1、3月5日早上利用升旗仪式进行“学雷锋月”系列活动启动仪式，由学校少先队向全体师生发出倡议，号召全体师生一起寻找雷锋、点赞雷锋、宣传雷锋、学习雷锋，引导和激励同学们学习雷锋精神，传承红色文化，做新时代雷锋传人！
2、开展“送你一朵小红花”寻美之旅活动，寻找身边的活雷锋。号召同学们以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。在全校范围内通过“寻找身边雷锋，送你一朵小红花”活动为窗口，大力宣传雷锋精神，寻找身边的雷锋精神践行者，并通过讲一讲、写一写的方式向学校美育办公室投稿，提高大家学习与弘扬雷锋精神的内在动力。
身边雷锋
你身边是否有这样的人
他们克服万难坚守岗位，用责任心诠释着雷锋精神中“敬业”的向上力量
他们热心助人不计得失，用公益心诠释着雷锋精神中“奉献”的向善力量
或许他们只是一名学生、环卫工人、快递小哥、物业人员、热心居民……
或许他们是抗疫先锋、社区工作者、公安警察……
他们，是这个时代我们身边的活雷锋，值得被尊敬、被赞扬、被铭记，默默无闻的雷锋们，也需要你发现的目光！
同学们，让我们
一同寻找
新时代身边的雷锋！
3、召开“扣好人生第一粒扣子，向雷锋同志学习”主题教育班会，学习雷锋生平事迹，帮助学生认识和了解雷锋，明白“学雷锋日”的由来。组织学生分享雷锋故事，让学生了解雷锋精神是中华民族传统美德的延续，作为少先队员要传承和发扬雷锋精神。带领学生了解新时代的雷锋，结合疫情讲述最美逆行者的感人故事，呼吁学生寻找身边的“雷锋”，并以手抄报、绘画的形式展现“我心中的雷锋”，向先锋致敬。
4、积极关注“学雷锋月”自然环境保护专项活动。以“3·12”植树节、“3·22”世界水日等节日为契机，组织学生向大家宣传低碳生活、垃圾分类、资源节约、爱护环境等环保观念，并参与熄灯一小时、节水挑战、“3·12”植树、清洁校园等活动。
第8篇：小学学雷锋活动方案
今年是雷锋同志逝世__周年，3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。为弘扬雷锋精神，深入开展社会主义核心价值观教育，深化“两纲”，引导中小学生主动参与闵行创全、积极践行社会核心价值观，决定从3月2日至3月31日集中开展“3·5”学雷锋主题教育宣传活动月（后简称“宣传月”），用实际行动让学生体验服务他人的乐趣和价值。
活动要求
1、在全校师生中广泛开展“六个一”主题教育活动，即：组织一场主题升旗仪式、设计一期主题黑板报、进行一次社区宣传服务、策划一项志愿者活动、开展一堂主题班（队）会、寻找一个身边的“雷锋”。
2、倡导学校创新教育形式和内容，通过生动的实践体验活动让学生真实体悟“公正、包容、责任、诚信”的社会核心价值取向，赋予“雷锋精神”新的时代内涵。
活动内容
（一）小陶娃学雷锋社会实践活动（3月6日）
活动要求：
1、捡拾纸屑、果皮和白色垃圾
2、清除枯树枝
3、清除绿地废物
4、帮助孤寡老人
活动内容：
一年级：我是班级美容师
二年级：我是校园美容师
三年级：我是社区检测师
四年级：我是社区检测师
五年级：我是道路保洁员、协管员
（二）寻找一个身边的“雷锋”（3月3日——3月31日）
活动要求：
1、全校开展“小陶娃学雷锋”主题班会（3月13日）
2、一、二年级举办“小陶娃学雷锋”故事会；三至五年级举办“小陶娃学雷锋”演讲赛（3月20日）
3、全校举办“小陶娃学雷锋”绘画赛（3月27日）
（三）总结表彰
小陶娃志愿团队5个
小陶娃志愿者20名
美德少年1名