职业教育活动周实施方案 (一)
根据省、市、区《关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》要求，为使此次活动有序进行，确保取得圆满成功，结合本校实际，特制定本方案。
一、活动目的与意义
（一）贯彻落实党的二十大精神，充分宣传展示职业教育在服务人的全面发展、经济社会发展等方面取得的重大改革发展成果。
（二）大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
（三）大力宣传和展示我校的办学特色及办学成果，进一步增强职业教育的吸引力、影响力及内涵魅力，为促进当地经济社会发展，培养技能型人才作出更大贡献。
二、活动组织机构
组长：__、
组员：__、__、__、__、__、
三、活动时间与地点
时间：2023年5月14日至20日。
地点：启动仪式在本校操场。
四、活动主题
技能：让生活更美好。
五、活动内容与日程安排
围绕活动周主题，通过线上体验、开放校园、走进社区、技能大赛、成果展示等多种形式，展示我校教育教学水平、校园文化建设、学习生活环境、就业升学前景、学生成长成才等案例和成果。
（一）线上宣传与成果展示
1、依托校园网站、学校微信公众号，短视频、PPT等途径，面向学生、家长和社区居民开展技能服务美好生活、职业教育办学成果以及学校招生等方面的宣传展示。
2、组织师生在线观看年度奖项颁奖暨启动仪式。
（二）线下体验与校园开放
1、通过校园板报、校园广播、专题展板、招生简章、学生技能展演、教案作业展览、就业升学长廊和现场讲解，充分展示学校办学成果和师生的魅力与风采，展示学校校园文化建设、实习实训设备、学生优秀作品、教育教学活动及近年来毕业生就业升学情况，扩大职业教育的感染力。
2、通过“四开放”、“三贴近”、“两走进”等方式，邀请部分学生家长、学生代表、周边居民走进校园，走进课堂和实习实训室等教学场所，亲身体验并了解职业教育的办学特点和育人过程，直观的感受职业教育的精彩，下沉活动载体和形式，增强活动参与性，让大众愿意看、喜欢听、乐于参与，改变大众的固化印象。进一步增强技能促进就业、技能创造美好生活的意识。
（三）主题教育与技能竞赛
为充分展示职业教育促进就业创业、开展校企合作的成果，体现新时代中职学生技能创造美好生活的风采，活动周期间，全体学生人人报名，个个参与，根据专业特点选报参赛内容。开展四项比赛：（1）PPT制作大赛；（2）手工比赛；（3）舞蹈比赛；（4）绘画比赛。
（四）特色服务与氛围营造
1、利用本校专业优势，走进社区、家庭、幼儿园开展技术咨询和便民服务。
2、利用校园网、学校微信公众号等途径开展常用技能推广等。
3、利用“职业教育宣传周”的各项活动，大力宣传推进“人人持证，技能社会”建设工程的重要意义，鼓励和引导广大劳动者通过学习培训，掌握技术技能，创造美好生活。
职业教育活动周实施方案 (二)
为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示职业教育重大改革发展成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接二十大胜利召开，根据《浙江省教育厅办公室关于组织做好20__年职业教育活动周工作的通知》要求，结合我市教育实际，现拟定活动周方案如下：
一、时间和主题
（一）时间：20__年5月8日至14日。
（二）主题：技能：让生活更美好。
二、主要活动
（一）参与省级统一活动
选派代表参加省职业教育活动周启动仪式、专题报告等，组织师生、学生家长、行业企业线上收看当天活动，并积极参与论坛互动。配合省教育厅做好职业教育成果展示和职业教育活动周系列宣传报道活动。
（二）举办“技能：让生活更美好”职业教育成果展示活动来源 wwW.ZUowEnbA.nET
举办全市职业教育成果展示活动，全方位展示近年来我市职业教育改革发展成就，产教融合校企合作的创新成果和典型案例等。各职业院校自主选择特色项目建设、人才培养模式改革、学生创新创业就业、信息化建设、职业培训等主题，设立展示摊位；通过现场技能表演、实物作品展览、职业体验活动、成果展板展示、视频影像播放等形式，鲜活地宣传职业教育改革成果、技术技能人才培养特色和服务民生、创新创业、精准扶贫等方面的贡献，加深群众对职业教育的了解和支持，营造全社会关心职业教育的社会氛围。
（三）开展线下开放活动
各地各校要结合本地疫情防控要求，因地制宜，有序做好开放校园、企业，走进社区等系列活动。有条件的地区和学校可以组织开展职业体验、大师技艺展示以及工匠精神传承等活动，让广大中小学生及家长、各界社会人士切身感知和了解职业教育。
（四）开展“云上”活动
在开展系列线下活动的同时，各县教育局、各中职学校要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术，通过主题网站、线上展厅、开放资源等形式举办好“云上活动周”“线上逛校园”“网上开放日”等活动，多渠道展示中职学校风采和办学成果。
（五）开展职业教育全媒体宣传活动
利用各级电视、电台、报刊、杂志等各种新闻媒体，开展职业教育活动周系列宣传报道活动。各地各校要学习宣传新修订的《中华人民共和国职业教育法》，开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动，认真做好职业教育相关政策解读，让社会全面、客观地了解职业教育，凝聚各方支持职业教育发展的合力。通过宣传职业教育支撑经济社会发展、服务共同富裕示范区建设、助力产业转型升级、助力乡村振兴战略、服务美好生活、服务“一带一路”等典型实践案例及职业教育改革典型集体和人物，讲好身边的职教故事，进一步提升职业教育的美誉度和接受度。
三、工作要求
（一）高度重视，精心制定方案
各县教育局、各中职学校要成立职业教育活动周工作小组，结合本地（校）实际情况，根据当地疫情防控要求制定活动周实施方案，开辟“职教活动周”专栏，开展线上线下结合的活动，做好发动和组织实施工作，充分展示本地本校职业教育成果。
（二）合力推进，落实各项工作
各县教育局、各中职学校要根据自身职责，充分发挥部门合力，协同推进职教活动周各项活动。各县、各中职学校要按照要求，落实专人负责，多形式组织开展有特色的活动，提升活动参与率和影响面，向社会、企业传递职业教育正能量。
（三）积极配合，及时上报材料
活动周期间实施信息每两日一报制度，请各县教育局、各中职学校于上报日上午11点前报送前两天开展活动的稿件、照片、视频等资料。报送的图片应为原图，并提供相应的文字说明，请勿直接插入WORD文档中报送，以免影响图片质量。
1、请各县教育局、各中职学校于20__年5月7日前报送职业教育活动周方案、宣传专栏（网站）地址、联络员联系方式等信息。
2、请各县教育局、各中职学校要及时做好总结，紧扣今年活动周主题，将学习宣传职业教育法作为重点任务，简要梳理本地本校活动周工作开展情况和职业教育法宣传活动情况，展现本地本校活动的创新之处及亮点内容，于20__年5月18日前报送活动周总结、职业教育法宣传活动总结材料（不超过2000字）及《20__年职业教育活动周情况统计表》（附件1），并附清晰的照片，照片请用JPG格式，宽不低于2000像素，单张不低于2M，并配文字说明。
职业教育活动周实施方案 (三)
根据《中华人民共和国职业教育法》以及《教育部等十部门关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》《__省教育厅等十部门关于做好20__年成渝地区双城经济圈职业教育活动周相关工作的通知》要求，结合疫情防控常态化工作要求和学校工作实际，特制订我校20__年职业教育活动周实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示川渝两地职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、活动时间
20__年5月16日至22日
三、活动主题
技能：让生活更美好
四、活动安排
（一）开展职教方针政策法律法规宣传活动
1、将《中华人民共和国职业教育法》列为学校党委理论学习中心组、教职工政治学习内容，学法知法，以法治推动学校高质量发展。（责任部门：宣传部）
2、开展“技能成才，强国有我”主题班会，深入学习习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神，学习宣传职业教育法，组织讨论“大国工匠精神”。（责任部门：各二级学院）
3、组织职业教育活动周网络宣传，在微信公众号开设“职业教育活动周”专栏，刊发职业教育法宣传解读文章、转发教育部门户网站活动周专题网页推出的有关图文资料，展示宣传学校各项活动。（责任部门：宣传部）
4、组织学校“双高”建设项目组成员进行职业教育法专题学习，聚焦法律修订的重点，围绕结合学校“双高”建设深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革进行研讨交流。（责任部门：发展规划处）
（二）开展职业教育办学成果展示活动
1、举办技能大赛成果展。梳理制作师生各级各类技能大赛获奖成果展板，在各学院显著位置进行展示，充分宣传专业建设特色、亮点和典型经验。（责任部门：各二级学院）
2、举办学校创新创业成果展，重点宣传学校双创实践教学成果，进一步营造创新创业氛围，培养学生在生产实践中发现问题、精益求精、创新超越的工匠精神。（责任部门：创新创业学院）
3、举办校企合作产教融合成果展，展示学校和企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务等方面的合作成效，凸显职业教育服务支撑区域经济社会高质量发展、助力技能型社会建设的重要价值。（责任部门：科技与产教融合处）
（三）开展“技能服务社会”职业体验活动
1、以“爱心义修志愿同行”为主题，在落实疫情防控要求前提下，组织学生利用专业技能，开展校园或社区小家电维修活动，宣传、讲解安全用电、家电维护常识，为学生提供实践平台，增强动手能力，学以致用、奉献社会。（责任部门：相关专业二级学院）
2、线上职业技艺传授。结合专业特点，通过录制短视频线上展示某项职业技艺，让群众充分领略学校师生风采，感受信息技术下现代职业教育特色与魅力。（责任部门：各二级学院）
3、组织实训实验室观摩活动。在落实疫情防控要求前提下，各二级学院实验实训场地于活动周进行开放，供师生现场观摩体验或拍摄制作短视频进行线上展示。（责任部门：各二级学院）
（四）开展“榜样故事我来说”活动
结合“技能成才强国有我”主题教育活动，各二级学院邀请至少1位优秀校友通过视频、报告会等形式，分享职业经验，宣讲职业精神，讲好职教学子的技能成才故事，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活典型，教育引导学生努力修身立行，实现技能报国、强国有我的目标，并促进社会公众了解职业院校学生成长状况。（责任部门：各二级学院）
五、活动周要求
（一）各部门、各二级学院要结合实际，紧紧围绕“技能让生活更美好”主题，认真组织，积极协调，落实措施，采取线上线下结合的方式，结合“技能成才强国有我”等主题教育活动，精心策划特色活动，严格执行学校疫情防控要求，确保各项活动安全平稳有序。
（二）各责任部门要落实专人负责，活动周期间每天遴选典型活动案例、典型职教故事、典型宣传报道、照片和视频等新闻资料报送宣传部。
（三）各责任部门要于5月23日下午18：00前将经部门负责人审签的活动周情况总结和《20__年职业教育活动周情况统计表》报送宣传部联系人：__，电话：__，邮箱__。
职业教育活动周实施方案 (四)
为深入宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，落实教育部等十部门发布《关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》要求，大力宣传劳动精神、工匠精神，进一步弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，推动学校教育事业高质量发展，结合学校整体工作部署，__学院将开展2023年职业教育活动周系列活动。
一、活动主题
技能：让生活更美好
二、活动时间
2023年5月14日至5月20日
三、活动内容
（一）宣传职业教育方针政策及法律法规
为深入贯彻落实新修订的职业教育法和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，宣传好党的二十大关于职业教育的重要部署、习近平总书记关于职业教育的重要指示精神以及近年来职业教育领域的重要改革举措，由经济法教研室解读并组织全院教师进行相关学习。
（二）总结职业教育改革发展重要成果
创业管理教研室负责总结近年来学院在自信自强、守正创新中不断取得的成绩，将专创融合教育教学成果、优秀学生事迹和师生获得荣誉等做成材料册进行展示，通过多种方式展示教育教学场景、学院办学特色。
（三）梳理职业教育支撑经济社会发展成效
经济学教研室负责梳理宣传技术技能人才培养模式改革和专业结构优化、深化产教融合校企合作、访企拓岗促进就业创业、助力乡村振兴等方面取得的成果，重点突出职业教育支撑经济社会发展的重要作用和典型实践案例。
（四）展示技能成才的典型人物和事迹
各专业教研室围绕职业教育服务人的全面发展，大力宣传学院近年来技能成才的典型人物和事迹，讲好良师倾心育人、学生成长成才等人物故事，宣传展示新时代职业院校师生的奋进风采。
（五）开展“未来工匠”读书行活动
学院团总支组织结合新时代工匠精神与中华传统优秀文化，开展“未来工匠”读书行动，激发广大师生读书兴趣，提高师生思想道德素质、科学文化素质，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚书香氛围。为促进学生全面发展，养成终身阅读习惯打好根基。
职业教育活动周实施方案 (五)
为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，贯彻落实全区职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，结合我区职业教育发展实际，制定本方案。
一、时间和主题
（一）时间：原则上定于20__年5月15日至21日，各地可根据本地区新冠肺炎疫情形势进行适当调整。
（二）主题：技能：让生活更美好。
二、主要活动
（一）各地常规活动。
各市县教育局和职业院校要根据活动周主题和全区性活动安排，严格遵守本地区新冠肺炎疫情防控要求，因地制宜，认真做好活动周相关组织工作。有序做好本地区开放校园、开放赛场、开放企业、开放院所、走进社区等系列开放和体验活动。鼓励充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术，通过主题网站、线上展厅、开放资源等形式继续举办“云上活动周”“线上逛校园”“网上开放日”等活动。
（二）各地特色活动。
在常规活动外，各地要结合本地实际，开展1至2项地方特色活动。特色活动可围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活等展开，也可以开展特色职业体验活动或职业院校办学成果展示等。
三、宣传重点
（一）职业教育方针政策及法律法规。
面向新时代新征程，集中宣传习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，党的十九大以来党中央、国务院推出的一系列关于职业教育改革发展的重要文件精神，特别是要深入宣传全国职业教育大会精神。深入学习宣传新修订的《职业教育法》，学法知法，以法治推动职业教育发展。
（二）职业教育改革发展重要成果。
立足新时代，宣传近年来职业教育改革发展取得的成就，充分展示职业教育新风貌。积极宣传各地贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等的重要成果和经验。
（三）职业教育改革典型集体和人物。
坚持以典型引领为重点，大力宣传职业教育领域涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、世界技能大赛选手、全国职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹。向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌、社会捐资助学等好故事，集中宣传展示职业院校师生风貌，树立职业教育的良好形象。
（四）职业教育支撑经济社会发展。
坚持跳出职业教育看职业教育，重点突出职业教育在全面建设社会主义现代化国家新征程中的积极贡献，集中宣传职业教育支撑经济社会发展、服务产业转型升级、服务就业创业、服务全面建成小康社会、助力乡村振兴战略、服务美好生活的重要作用，以及职业院校服务“一带一路”，助力中国制造走向世界等方面的实践典型。
四、工作要求
（一）加强组织协调。
各市县教育行政部门要牵头做好组织工作，会同有关部门聚焦加强和改进职业院校思想政治工作，进一步强化职业院校学生思想引领，精心组织好职业教育活动周，不断提高职业院校学生的社会荣誉感，营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境。
（二）报送相关材料。
1、各市教育局和职业院校应结合实际制定职业教育活动周方案，开设活动周专题网站，并于20__年5月14日前将拟开展的特色活动安排（附件1）报送至我厅指定邮箱。
2、在活动周期间（5月15—21日），各市教育局和职业院校要及时收集当天活动开展情况，于每日17：30前将当天活动情况（附件2）发送到邮箱：__。日报材料主要包括：工作简报、活动开展及媒体宣传总体情况、典型活动、职教故事、宣传报道案例及照片、视频、日报表等，活动整体概况和文字介绍材料的篇幅控制在800—1500字左右，如引用其他媒体文章，务必标注文章来源；图片要求为JPG格式，不低于2000像素，单张不低于2M，并配文字说明。
（三）严守纪律要求。
各单位要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义，不搞形式，不走过场，不给基层增加负担。严格执行中央和属地疫情防控要求，从严从细落实各项防控措施，严格防范疫情风险，确保活动平稳有序。
未尽事宜，请与我厅职业教育与成人教育处联系。联系人及电话：__，__。
职业教育活动周实施方案 (六)
根据《教育部中央宣传部人力资源社会保障部关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成司函〔20__〕5号）及__省教育厅__省委宣传部__省人力资源社会保障厅《关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》文件精神。结合我院实际特制定本方案。
一、指导思想
进一步深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑中国经济转型升级，促进大众创业、万众创新，着力提升我院的教育教学质量和社会影响力。
二、活动时间
三、活动主题
本次活动周的主题为：弘扬工匠精神打造技能强国
四、活动内容
（一）政策宣传。充分利用学院微信平台、官网展开专题宣传，在学院网站上开辟职业教育活动周专题活动专栏。
（二）开放校园。活动周期间，我院将开放校园，展示我校的教学、实训、校园文化，主要通过开放式课堂教学、实训教学观摩和实训室开放进一步让更多的学生和家长了解我校办学优势，扩大职业教育的影响力。
（三）专题展览。举行学生设计作品展览、各类技能大赛成果展览。
（四）开放赛场。举办护理技能大赛、点钞竞赛、阿拉伯数字书写竞赛等。
（五）为民服务。医学相关专业举行健康服务进社区活动，电子系举行电子产品义务维修服务。
四、实施步骤
（一）政策宣传。（5月7日—14日）
1、利用微信平台每天发送职业教育相关政策法规，职教最新动态及学院教学成果，在学院网站上开辟职业教育活动周专题活动专栏介绍职业教育政策法规，职教动态，学院实验实训条件展示。
2、校园内通过板报、专题展板等形式来宣传校园文化。
（二）活动安排
5月8日-5月14日具体活动安排详见附表
五、组织领导
（一）成立领导小组。本次活动周领导小组由__副院长任组长，党政办主任、教务处处长任副组长，学院相关部门负责人任成员。
（二）上下共同配合。各部门要把活动周活动作为当前的一项重要工作来抓紧抓实，在活动期间要上下联动，积极配合，齐心协力、共同参与。
（三）做好宣传报道。组宣部要活动周期间做好宣传工作。围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动周主题，重点加强本次活动和我院办学情况、优秀毕业生事迹的报道。注重发挥网站、微信、微博等媒体在新闻宣传重要的作用。各系（部）于每天下午5：00前将当天活动宣传稿发至组宣部李粒老师处。
（四）加强安全保卫。活动周期间，由于有外来人，安全隐患增多，加强安全保卫工作是确保活动顺利进行的重要环节。保卫处要根据活动安排有序疏导人流，排查安全隐患，制订安全应急预案，确保活动安全。
（五）组织服务队伍。活动期间，学生处要组织学生志愿者服务队，为活动提供志愿者服务。
职业教育活动周实施方案 (七)
为大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，深度推进产教融合、校企合作，向全社会展现我院近年来职业教育改革发展取得的成就，进一步提升学院知名度和社会影响力，根据__省《关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》文件精神，结合学院实际，制定本方案。
一、时间和主题
2、主题：劳动光荣、技能宝贵、创造伟大
二、组织机构
学院成立“职业教育活动周”工作领导小组，加强对职业教育活动周的组织和领导。
组长：__、
副组长：__、__、__、__、__、
成员：__、__、__、__、__、各二级学院（部）党政负责人
领导小组下设办公室。办公室设在学院办公室，具体负责职业教育活动周各项活动的组织、协调和指导等工作。
三、时间安排
（一）准备阶段（5月2日至5月6日）：成立组织机构，面向全体师生广泛动员部署，切实做好活动开展前的准备工作。
（二）实施阶段（5月7日至5月13日）：根据学院职业教育活动周实施方案做好组织实施工作。
（三）总结阶段（5月14日至5月16日）：认真总结活动周工作，形成书面总结。
四、活动内容
（一）开放校园。面向社会开放校园，邀请学生、家长和社区居民走进校园，参观实验实训室，观看职业技能展示，观摩教育教学成果，宣传学院校园文化，让社会了解职业教育，感受职业教育特色与魅力。
1、开展校史馆校园文化体验活动。面向全社会开放校史馆，组织专人讲解学院艰苦创业、拼搏进取、壮大传承、开拓创新的辉煌历史，大力弘扬艰苦创业、奋进图强的__职院精神，展现学院的办学成就。（责任部门：党政办公室，时间：5月7日、5月8日全天）
2、开展景谷艺术馆观摩活动。全面介绍我院景谷艺术馆，向社会展现我院特色校园文化。（责任部门：民族文化艺术学院，时间：5月7日—13日）
3、开展实验实训室观摩活动。各二级学院面向社会开放专业实验实训室，安排专人对实训室建设背景、使用功能、教学作用以及前景展望等方面进行详细讲解，开展现场观摩演练，展现学院专业优势和办学特色。（责任部门：各二级学院、实训中心，时间：5月8日全天）
4、开展人体科学教育活动。医学院人体科学教育中心就近联系1到2家中学做好人体科学知识的普及教育。（责任部门：医学院，时间：5月9日全天）
5、开展职业体验第二课堂活动。以星级社团为载体开展职业体验活动。西北文学社面向学生、家长发放《西北文学》近期刊目，展现我院师生的文学才华。书航书法协会开展现场书法展演活动。天工电子社开展电子产品免费维修公益活动。（责任部门：学生处、团委，时间：5月7日-13日）
6、开展职业教育专题报告会。围绕现代学徒制、校企协同育人、产教融合等专题，开展主题报告会。教务处结合学院教育教学改革实际，邀请职教名家做专题报告。各二级学院结合各自专业特点，邀请行业、企业知名专业技术人员做专题报告。（责任部门：教务处、各二级学院，时间：5月7日-13日）
7、开展优秀毕业生进校园活动。邀请优秀毕业生回校做励志讲座，开展就业指导交流会，介绍就业创业先进经验。（责任部门：学生处、各二级学院，时间：5月7日-13日）
（二）为民服务。面向社会开展科技知识普及活动，组织实施各类志愿服务，充分展现我院师生精湛的技能和良好的精神风貌。
（1）开展科技服务咨询活动。电子信息学院组织师生开展家电维修活动。医学院组织师生开展量血压、测血糖活动。机电学院开展汽车保养服务。师范学院组织开展幼儿健康教育咨询活动。仪祉农林学院组织开展宠物疾病诊断及猪群重大疫病检测活动。（责任部门：相关学院，时间：电子信息学院5月9日全天，医学院5月10日全天，机电学院5月11日全天，师范学院5月12日全天，仪祉农林学院5月13全天）
（2）开展青年志愿者服务活动。组织青年志愿者进社区、进福利院、企业、敬老院开展志愿服务，传递职院精神，彰显奉献意识。（责任部门：团委、各二级学院，时间：5月12日、13日全天）
（3）开展创业就业政策咨询服务。结合国家相关政策文件，对高职学生就业创业提供科学咨询服务。（责任部门：学生处，时间：5月12日、13日全天）
五、几点要求
（一）高度重视，精心组织。职业教育活动周是彰显我院办学实力，提升我院办学知名度的重要载体。各部门务必高度重视，进一步细化工作方案，认真组织，精心策划，全力实施，确保达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。
（二）明确职责，抓好落实。党政办公室要做好统筹协调工作。教务处要加强对二级学院职业教育活动周各项活动的检查和指导，做好专题报告会的组织实施。学生处、团委要精选优质社团开展第二课堂活动。学生处要组织做好创业就业政策咨询服务活动。各部门要加强协作、注重配合，抓实抓好各项具体活动的实施，确保活动周期间“天天有活动、处处有亮点、人人有收获”。
（三）强化宣传，营造氛围。各部门要发掘职业教育活动周实施中的亮点，发掘典型，撰写宣传材料，办好宣传橱窗。宣传统战部要科学设计宣传海报，重点宣传我院发展职业教育的特色、亮点、举措和成效，要讲好感人故事，做好先进宣传，重点发掘我院学生成长成才故事、良师育人故事、校企办学故事、勇于贡献故事，充分借助学院各类媒体，开展广泛宣传，营造良好氛围。
（四）及时总结，巩固成果。活动结束后，各责任部门要及时撰写各项活动的总结材料（含活动成效、存在问题、改进建议以及活动图片等），总结优良经验，发掘存在问题，明确改进措施，巩固活动成果。
职业教育活动周实施方案 (八)
根据《教育部、中央宣传部、人力资源社会保障部关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函〔20__〕5号）文件精神，按照省教育厅职成教处要求，为充分展示学校办学特色和水平，结合学校实际，制定本方案。
二、活动主题：弘扬工匠精神打造技能强国
三、活动组织：
成立第二届职教活动周__银行学校活动领导小组，组成人员：校领导班子、部门负责人。
活动领导小组办公室设在校办，具体负责组织协调工作。
四、活动内容：
1、通过条幅、电子屏幕、宣传板等手段，集中宣传职业教育，在校园内营造宣传氛围，大力弘扬创新创业精神。（由校办、学生处、教务处负责）
2、组织师生赴天津参加全国职业技能大赛，展示学校良好风貌。（由教务处负责）
3、举办20__年“校园成才之星”微信评选活动，为学生们提供一个展示自我风采与施展才华的平台。（由招生办负责）
4、组织教师赴延安进行红色革命精神教育，增强教师凝聚力与向心力，不断提升职业教育教师思想水平。（由校工会负责）
5、邀请兄弟院校来校共同参加“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”全国中职学校优秀毕业生校园分享团来我校演讲活动，让学生领略前辈风采，聆听创业经验，增强奋斗精神，成就精彩人生。（由学生处负责）
6、举办第__期“校友大讲坛”活动，邀请杰出校友回母校传经送宝。（由图文信息中心负责）
7、开展诚信学校宣传活动，努力营造“育诚信学生，塑诚信师表，创诚信单位”良好氛围。（由各科室按照学校要点实施）
8、组织师生赴社区开展金融知识讲座、义务劳动等活动，展示学校师生良好精神风貌，大力宣传职业教育。（由教务处、学生处、继续教育中心负责）
9、赴商洛地区开展职业学校与当地中学深入交流座谈活动，宣传学校办学实力与办学水平。（由招生办负责）
五、工作要求
1、相关科室要高度重视，按照活动部署，精心组织实施。
2、校办做好相关宣传报道以及信息上报工作。
3、财务科做好资金保障工作。
4、后勤服务科做好校园安全保障工作。
职业教育活动周实施方案 (九)
根据教育部中央宣传部人力资源社会保障部《关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》要求，为充分展示学校办学特色和水平，结合学校实际，制定本方案。
__、活动主题：弘扬工匠精神打造技能强国
三、活动组织：
成立第__届职教活动周__省电子信息学校活动领导小组：
组长：__、__
副组长：__、__、__、__
活动领导小组办公室设在招生办，__任办公室主任，__任副主任。
1、接待组：组长：__
组员：__、__、__、__、__
2、宣传组：组长：__
组员：__、__、__
3、展示、讲解组：组长：__
组员：__、__、__、__、__、__
4、安保组：组长：__
组员：__、__
四、活动内容：
（一）校园开放日。
1、举办“第__届职业教育宣传活动周”文艺表演活动及社团多种形式宣传活动。
2、以专业为载体，由我校20__年参加国赛、省赛获奖学生展示专业技能。
3、学校办学成果展示。
以上活动邀请各招生区域教育部门相关领导、合作企业领导、社区、村堡领导及初三学生、家长进校参观指导。
（__）主题讲座活动。
（1）我校牵头，即将成立的“西安市电子信息联合会”为载体，邀请历届优秀毕业生代表来校为全体学生做”创业、就业、做人“主题报告会，以自已及身边的创业、做人事迹鼓励学生珍惜学习机会，激发励志成才，并进班与在校学生面对面进行交流学习。
（2）普及安全常识、共建平安校园活动。
邀请市、辖区派出所、消防、食品监督部门来校参观指导。同时做专题报告并指导学校安全工作。
（三）便民活动。
由相关专业科师生开展进社区电器维修、汽车保养便民服务活动，并制作专业知识宣传卡片在社区发放。
（四科技进校园。联系省科技馆普及大篷车进校园，为全体师生普及科科技知识。
（五）学生进企业活动。在合作企业中选择有条件的企业面向学生及家长开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠（大师）技艺绝活等。
（六）师生进院校。带领五年制高职联办学生走进高职院校，让学生亲身感受大学校园学习、生活的氛围，增强自信，明确学习目标。
五、活动保障及要求
（一）全校上下共同配合。各部门要把本次活动周活动作为当前的一项重要工作来抓紧抓实，在活动期间要上下联动、积极配合、齐心协力、共同参与。
职业教育活动周实施方案 (十)
根据__市教育局《转发关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》要求和__省教育厅、省委宣传部、省人力资源和社会保障厅《关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》（__教〔20__〕4号）精神，决定举办20__年__县职业教育活动周（以下简称活动周）。具体方案如下：
一、指导思想
大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑中国经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。
二、时间和主题
2、主题：弘扬工匠精神打造技能强国
三、举办活动周目的
以大力推进我校职业教育改革发展为目标，适应经济发展对技术技能人才的需要，加快构建符合我校实际的现代职业教育体系。加强社会舆论引导，宣传现代职业教育理念，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代精神，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，着力提升职业教育社会影响力。
四、组织领导
为了确保活动周顺利实施，成立“__县职教中心职业教育活动周领导小组”。
成员：__、总务主任
__、招生就业主任
__、教导副主任
__、教导副主任
领导小组下设办公室，由__、同志任办公室主任，负责组织实施职业教育活动周日常工作。
五、主要内容
20__年职业教育活动周要结合举办“中小学感恩周”、校园艺术节等活动共同组织实施，不断深化“德润__·书香校园”中小学德育行动计划，加强宣传，增强职业教育影响力。具体活动以班级为单位组织实施。
（一）举办职业教育开放日
活动周期间，结合实施《中学生社会实践活动制度》（教育部《中学生社会实践活动制度》规定：每学年，每个学生参加社会实践活动不少于14天）组织开展职业教育开放日和初中学生进职校活动。各职业学校要面向中小学生及家长和社区居民，通过组织开展政策解读、观摩教学（包含实践教学）、观看校园文化活动、体验各专业学生职业技能竞赛活动以及学生顶岗实习、实验实训操作过程演练等活动，加深对职业教育的全面了解，增强发展职业教育、从事职业教育的正确意识，提高职业教育的社会影响力。
（二）举办职业学校义务服务活动
活动周期间，根据实际情况，组织师生参加社会实践活动，比如参加政府组织的打扫卫生活动；电子专业学生参加社区设备维修工作；机械加工专业学生积极主动为凤州中学、凤州小学等焊接设备活动。
（三）开展学生才艺展演
举办学生“技能才艺”汇报演出。在县级、乡镇积极组织学生表演节目，展现学生风貌。
（四）设立“职业教育宣传栏”
设立固定的“职业教育宣传栏”。介绍职业教育发展和职业学校专业建设、教育教学改革成绩，宣传职业学校毕业生就业创业典型，介绍国家、省市职业教育惠民政策，宣传高职院校分类考试招生等相关政策。
（五）开展职教宣传活动
在双石铺中学、凤州中学为中考学生宣传我校政策，重点宣传中职生同样可以上大学的好政策。
六、有关要求
1、要高度重视。学校领导班子及班主任要高度重视，树立高度的责任感和使命感，认真组织实施，确保活动周取得实效。
2、要加强领导。学校制定切实可行的实施方案，精心策划活动内容和组织形式，动员一切力量，集中做好职业教育活动周的各项工作，努力提高社会各界对职业教育发展、办学情况和对技能技术人才社会地位的重视度和认可度。
3、做好总结。学校要做好活动周总结和资料的收集整理，将好的经验和做法及时报送市教育局。
4、过程性资料收集整理工作。教导处负责收集资料，做好归档工作。
联系人：__、
职业教育活动周实施方案 (十一)
为贯彻落实全国职业教育大会精神，大力弘扬习近平总书记提出的“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，宣传展示技能创造美好生活、培养大国工匠，贡献青春力量。根据__旅游职业学院2023年职业教育活动周指导方案工作安排，特制定烹饪科技学院2023年职业教育活动周“技能点亮人生匠心铸就梦想”主题活动实施方案。
一、组织机构
组长：__、__
副组长：__、__、__
成员：各文化课教师、专业课教师、班主任、技能大赛选手等
二、活动时间
2023年5月14日至20日
三、活动主题
技能点亮人生匠心铸就梦想
四、活动安排
五、活动要求
本次职业教育活动周促进了学校职业教育的专业建设与教学改革，深化了人才培养模式，加强了校企之间的合作交流，拓展了校企合作办学渠道，更好地解决学生的实习和就业问题，尤其为毕业生开拓了就业岗位和择业机会，具体要求如下：
1、烹饪科技学院全体师生凝心聚力，做好职业教育活动周的策划和各项组织活动，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到“展成就、扩影响、造声势、促发展”的目的。
2、积极联系校园电视台、扬州市新闻媒体，加大本次职业教育活动周“技能点亮人生匠心铸就梦想”主题的宣传力度。
3、烹饪科技学院2023年职业教育活动周“技能点亮人生匠心铸就梦想”主题活动中，报送一个不低于5分钟的总结视频（分辨率：1920*1080，格式mp4），只要介绍本次活动周的相关活动开展情况，戗牌、宣传报道由许磊负责。
4、各相关人员必须按照本方案认真组织职业教育相关活动，确保活动顺利、有序开展。
职业教育活动周实施方案 (十二)
为贯彻落实教育部和省、市关于20__年职业教育活动周的总体工作部署，结合我区实际情况，特制订本方案。
一、成立__区职教活动周工作领导小组：
组长：__、
副组长：__、
成员：__、__、各中心学校、中职学校负责人
二、活动主题及内容
1、活动主题：技能，让生活更美好。
2、活动内容：紧扣活动周主题，开展__区20__年职业教育活动周宣传展示活动，中职学校积极做好宣传活动准备，提前印制相关宣传材料、图版和条幅等。活动周期间，通过学生技能展示、宣传板、视频、作品展等多种方式进行职业教育宣传展示。面向学生、家长和社区居民开展职业体验、办学成果、校园文化、大师技艺等方面展示及职业体验观摩活动，展示工匠（大师）技艺绝活等，弘扬工匠精神，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能。结合中职招生工作，宣传展示我区职业教育改革成果，突出宣传典型经验、发展成果和主要贡献，讲好职教故事，唱响职教声音。
三、具体时间及活动安排
5月21日：在__经贸旅游学校举办职教活动周启动仪式，设立宣传展台，开展文艺展演活动；
5月22日：面向家长、学生和社区居民，开放__经贸旅游学校校园；
5月23日：面向家长、学生和社区居民，开放__经贸旅游学校现代农艺基地；
5月24日：结合中职招生工作，组织中职学校在泉颍、宁老庄中心校所属初中学校开展职教宣传活动；
5月25日：结合中职招生工作，组织中职学校在姜堂、__中心校所属初中学校开展职教宣传活动；
5月26日：结合中职招生工作，组织中职学校在闻集、__中心校所属初中学校开展职教宣传活动；
5月27日：结合中职招生工作，组织中职学校在周棚、__中心校所属初中学校开展职教宣传活动；
5月28日：结合中职招生工作，组织中职学校在邵营、__中心校所属初中学校开展职教宣传活动；
四、工作要求
1、加强组织领导。中职学校要成立活动周工作领导小组，科学制定详细的活动方案，于5月10日前将《2021年职业教育活动周联络员信息表》（附件3）发送到指定邮箱中。职业学校结合实际，做好活动周策划、宣传及各项组织工作，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”。在活动周期间要妥善安排好教育教学工作，创造性开展活动，多方位展示本校特点、亮点，宣传优秀人才事迹。各中心学校也要成立相应的工作领导小组，积极配合，协调各初中学校做好职教宣传工作，职教活动周活动开展情况将纳入督导考核项目中。
2、落实疫情防控要求。职业学校要严格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。
3、加强信息报送。活动周期间，实行信息日报制度。请中职学校认真收集并报送典型活动案例、职教故事、宣传报道案例等，于次日上午10：00前将前日活动情况、特色工作文字材料、照片、视频以及《20__年职业教育活动周活动情况日报表》（附件1）、《20__年职业教育活动周媒体宣传情况日报表》（附件2）等发送至指定邮箱。有关报送材料格式参照市教育局文件要求。
联系人：__，电话：__、__、
邮箱：__。