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有关转岗个人总结

2023-08-24 12:14:30 工作总结 打开翻译

有关转岗个人总结 篇1

三个月的试用期转瞬即逝,似乎收到姚总转岗通知的邮件还在昨天。我一直自嘲是“最不务正业的复核”,因为即使到现在也没有到组里做一名正式的复核,但这段时间做的每一份工作都让我有不一样的体验和收获。

征信工作

16年的前十个月,作为一个征信员我变得更加成熟,业务更加熟练,也是在这段时间里,很幸运,获得了所有征信员可以获得的荣誉,征信明星、信审达人、征信能手等,也算是为自己从20__开始的征信员工作画上了一个圆满的句号。

996项目组

从11月初开始,有幸参与了新TSM项目组从事新系统的测试工作。四个月的项目工作,让我除了对本身的业务有了更深入的了解之外,更学会了合作、沟通和坚持。

一个系统涉及到的内容很多,包括页面流程、政策策略、进件报表等,那我们必然就要进行良好的分工合作,在测试期间我主要担任页面流程组的组长职务,除了跟组内成员进行合作之外,更要和另外两组的同事进行良好的分工,以保证整个系统能够完整的测试运行。

整个项目让我学到最多的是和开发同事沟通的过程,项目的难点在于开发同事对我们的业务并不十分了解,我们需要将我们的流程策略等转换成系统语言,这对于自己的业务知识储备以及沟通表达能力是很大的挑战,所幸,最终在和开发团队地交流沟通讨论中,我们不断地攻克系统中存在的问题。

“996”的工作模式对于之前甚少加班的我来说是一个巨大的挑战,有时候到家的时候甚至已经十一点多了,但为了项目的准时完工,项目组的每一个同事都克服种种困难,坚守在自己的岗位上,以保证项目的顺利进行。

能够有幸参与这个项目,让我各方面的能力有了质的飞跃,也让我对管理岗的`职位有了进一步的认识,除了要更加成熟全面的思考问题,更重要的是要学会奉献,学会牺牲。

新人带教

从2月底开始,我正式开始了自己的带教工作。

其实开始带教内心的压力非常大,因为新人之后的成长和带教的影响密不可分。我的理解是作为一个带教首先要有扎实的业务水平,因为你必须在业务层面有足够的权威,新人才会信服你,对于你的建议意见才会认真听取。作文网 zUOwEnBa.Net

其次我觉得方法很重要,比如时间管理、因材施教等,如果说只是一味地看件退件并不能起到很好的作用。

最后就是和新人的相处模式,我一直想和新人营造的是一种亦师亦友的关系,刚刚离开学校踏入社会的新人,有许多自己的想法,所以和他们成为朋友才能进行更好的管理和沟通。其实我觉得归根到底就是一个词:信任。相互之间的信任才能形成良好的成长环境。

预计在今年的很长一段时间里,我将从事新人的带教工作,也希望自己能够帮助新人很好的适应工作环境并掌握征信技能,并且能够帮助组长管理好新人组的各项事务。

转正感言

很多时候我都在想,管理岗的工作意味着什么?经过这三个月的试用期,我开始明白,这意味着一份责任,一份担当。在项目组需有把系统做好的责任,带新人要为新人负责,有把新人带好的责任。都不再只是扮演那个把自己手上的件做好的角色。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。三个月的试用期即将过去,作为一名复核,不管之后再什么样的岗位上做什么样的工作,我都希望可以发挥自己最大的力量。在之后的工作中,自己要多思考多总结不断学习,多学会站在别人的角度看问题,也能够成为一个更加有责任有担当的人。

有关转岗个人总结 篇2

为进一步优化和整合教育资源,促进各学段教师的平衡,改变我县初中教师超编,小学教师欠缺的现状,县教委安排部分初中教师参加小学教育专业的转岗培训,以充实小学教师队伍,我有幸成为其中的一员。虽然教了这么多年的课,,但真正转岗到小学任教还是需要学习的,我们都知道要教课先要备课,不但要备教材还要备学生,只有对学生充分了解了,才能因材施教,我们的教育教学才能取得好的教育效果。为此,在理论培训阶段,教培中心的老师们为我们安排了《走进儿童的内心世界》、《小学生安全教育与预防》、《小学班级常规管理策略》、《新型师生关系的塑造》,《打造理想的小学课堂》,《小学生习惯养成教育》等等丰富多彩又对我们将来的工作非常实用的报告。这些老师们精心准备的报告不但使我们受益匪浅,而且从中可以看出教培中心的老师们认真负责的工作态度,这一点非常值得我们学习。

通过八天紧张而有意义的小学教育理论的学习,使我对小学的的教育规律有了一些粗浅的了解,感觉到小学音乐教学与中学音乐教学是有很大不同的,这也让我感到还有很多东西需要我认真去学习,于是利用一周的时间学习了小学音乐课程标准,小学音乐教材。通过对小学音乐课程标准的学习,我了解到小学1~2年级这一学段的学生有以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,所以要善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣,形象鲜明。小学3~6年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。所以应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。通过对小学音乐教材地学习,我感到虽然学习内容非常简单,但采取怎样的方式让学生学习感到棘手,感觉这不是个简单的问题,方式不当极有可能会使学生失去学习兴趣,从而影响对教学内容的掌握程度,今后在这一方面要多向一些老师请教,在见习的时候也要多注意老师在这方面的作法,以尽快适应小学教师的脚色定位。为了能更直观的对小学音乐教学有一个认识,还观看了一些名教师的音乐教学视频录像,深深地为老师们亲切的教态,启发式的语言,良好的调控课堂的能力和其敬业精神所打动,在今后的工作中自己也要向这些老师学习,争取做一名学生喜欢和热爱的老师。

通过在龙山小学见习观摩更让我对小学音乐教学有了更直观的认识,在她们身上我学习到了如何上好小学的音乐课,怎样做一个合格的小学老师。我们来时正赶上龙山小学音乐优质课评比,通过听课让我看到龙山小学教师扎实的基本功,自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言,虽然上的都是同一教学内容,但每

每个老师风格不同,有的`老师用优美的音乐营造音乐情景,启发学生展开想象的翅膀,有的老师用问题激发学生的学习兴趣,并用优美的舞蹈动作表现歌曲内容;真的是各有千秋,让人受益匪浅。接下来我尝试着上了几节小学的音乐课,深刻的感觉小学低年级和高年级在教育教学方面有很大的不同。更感到做好一名小学音乐老师是很不容易的。第一次是给小学一年级的学生上课,学唱歌曲《海》我问学生你见过的大海是什么样子的?很多学生都举起手来叫了几个学生说了说,可是那些没有被叫到学生也想一吐为快啊,一边举手一边在下面就说开了,费了好大劲阻止了学生们的畅所欲言,使课堂教学秩序走到正途上来,一节课下来,感觉很疲劳,可是课堂效果却不尽人意。反思这节课,感觉还要在如何吸引学生的注意力,激发学生的兴趣方面下些功夫,另外课堂组织能力也很重要。第二次是给三年级的学生上课,上了课才知道事先准备的教学内容学生已经学过了,怎么办呢,只好临时换课题,忙忙乱乱的一节课下来,感觉比上次课效果好些,但还是不尽如人意,在对学生和教材的把握上还不是很好。第三次是给五年级的学生上课,明显的感觉学生在课堂纪律,学习能力方面都要好于小学低年级,对音乐的感知,理解,表现和创造都很到位,一节课下来,教学任务基本完成,我事先预期的目标基本上都达到了,这也让我多少有了一些成就感,也给自己添了很多自信。最难忘的是在见习阶段上的最后一节汇报课,那节课我做了充分的准备,不但搜集了很多材料,认真备课,还准备了精美的课件,我想最后的结果并不重要,只要我尽力了,努力了,并且在这个过程中让自己得到提高,取得进步,了解自己在哪些方面还有待提高就可以了。有这样一句话:我听过的,我会忘记,我看过的,我会记得,我做过的,我才真正的理解。现在我更深刻的理解了这句话。

培训实习我们还是在龙山小学,所不同的是我们都被分进了各个教研组,学校考虑到在教研组中更方便大家互相交流,有问题可以随时向各位老师请教,也更有利于我们业务能力的进一步提高。在这个阶段,我每天认真备课,精心设计,尝试着把所学的理论、经验用于其中。期间我的指指导老师石维菊老师给了我很多的帮助。指导我上好每一节课,告诉我在给学生每一次聆听歌曲的时候都要事先设置一个问题,让学生带着问题去学习,让学生有事情可干,这样学习起来才能不盲目,而且设置的问题要适合学生的认知水平,这样一步一步你的教学目标就达成了。

有关转岗个人总结 篇3

我于__年__月有幸来到__银行信用卡中心这个大家庭,回顾这些年的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。于__年__月份至__年__月份,很荣幸的转成征信复核岗位,经过三个月的试用期,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将近一年的工作做个总结。

一、__历程

__年__月份,我也和大家一样只是一名普通的征信员,工作的重点在于一些比较细节的具体审核,每天完成自己的工作就行了。由于下半年卡中心的发卡目标一下子变成__万张信用卡,信审部门招了许多新同事,我在__月份开始支援复核,帮忙高端室三个组的组长复核看件,刚开始看件还是有点不适应的,每个人的做件思维也不一样,每个组的规定也有可能有所不同,经过一段时间的摸索开始渐渐适应。复核和自己做征信还是有很大不同的,做征信是要对自己审核的申请件负责,而作为复核需要对同事所做的申请件负责,责任心也更加大了。在看件的过程中还需要总结每个人经常会犯的错误,怎么提高他们的作业质量,让他们的回退率低,提升他们的KPI。

在__年__月份部门经历了重新分组,我又进入了一个完全崭新而又陌生的小组。组员都是重新分配的,有些是相对熟悉的老征信员,还有一些都是__年新进的同事。首先需要把他们的名字都熟记,刚开始还会出现名字与脸无法相匹配的情况,经过一段时间的磨合与交流,终于记住了大家。之后又需要再一次熟悉他们的做件方式和习惯,对于这个全新的小组来说,刚开始的一个月不知道他们的排名如何还有做件中会存在什么问题,改怎么去辅导他们,经过两个月的时间,对他们渐渐有了了解,对每个人的优缺点也有了一定的了解,知道他们哪些环节还比较薄落,之后可以有针对性的辅导。我们组相对于其他组来说会有一点比较特殊,那就是由于组长还在休产假,组内的各种事宜基本是由王俊伟来负责,我除了平时看件也会帮俊伟分担一点事务,这对自己的能力也是一种锻炼。

二、带教,是管理岗的模拟

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向周围的'领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,

三、存在的问题及努力方向

本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,复核岗对于我来说是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作做的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。我想我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面,努力学习,第二,本着实事求是的原则,严格要求自己真正做好合格的复核人员,第三,注重本部门的工作作风建设,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

希望自己在今后的工作中积极提出自己的意见和建议,优化工作流程,加强信用管理,降低风险及损失,争取为公司创造更大的利益。

有关转岗个人总结 篇4

以前我们没有机会外出学习,如今在学校就能听到专家讲座,看到名师上课,这种培训为我们提供专业学习的渠道,使我们受益匪浅。

一、开阔眼界,更新教育教学新观念:

通过观看教育专家的讲座,认识理解教育教学的新的动向,让我大开眼界,丰富自已的教育理论知识,结合自己的教学实践,反思自己的教育教学,解决现实生活中面临的问题。如:《教师的职业幸福》、《校本教研与课例研究》、《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》等,从中学习,我认识教师职业的光荣和肩负的使命与重担,同时又学会如何调节自己,让我变成一位适应时代要求的教师。在网上,我还接触到更多同行,和他们展开交流,因为我们有着共同的工作经历,因此对许多问题的思考也比较一致,解决自己的许多困惑。在课题沙龙上同行们的宝贵教学经验拿出来与大家交流,我感到,有远程培训这个交流平台,让我们就像站在巨人的肩膀上一样,让自己看得更远,进步得更快。在这个平台上,大家相互交流,实现教学相长,自己的许多困惑得到解决,进一步反思自己的教育教学,提高教育教学工作。

二、提高自己的教育教学水平:

通过教师远程教育培训的学习,我感到任重而道远,将要把学到的知识技能,运用到教学实际中去。教学中,借助多媒体的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最佳状态之中。在教师远程培训过程中,我观看专家、教授的讲座视频,从中学习他们的教育教学理念与新思维,提高自己的教育教学水平。如:我学习吴正宪教授的讲座:《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》后,我感到长见识,教学思路灵活,对自己的教学也有新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成“满堂问”的形式;因此,在教学中,我大胆改变过去的教学方式,组织学生讨论,开展各种各样的教学活动,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣;也改变多少年来,课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢教师的思想,限制学生的空间。现在我把所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果在教学运用中,现在课堂气氛活跃,学生积极参与,学生成为课堂的主角,教学效果有所提高。并且听其他教师的教研课后,自已对如何评价一堂课有所认识,能准确说出自己的看法和建议,改变过去无话可说的状况。对本学科的教学有更深的认识,懂得如何备好一堂课,教学的方式与技巧,让我在教学过程游刃有余。改变着千百年以来以教师讲授、课堂灌输为基础,劳动强度大、效率低的传统教育教学模式,取而代之为以现代信息技术为基础的全新的、开放式教学模式。

三、塑造良好性格,为人师表:

心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的,许多研究表明,教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系,而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。我观看肖川博士《如何做一个幸福的教师》视频后,对教师健康心理的重要性有充分的认识,为更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境。一名合格的教师,不仅要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健康的心理。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是智者、能者、圣者和权威者,他们什么都懂、都会、不会犯错且具有比家长都高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。心理健康的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而心理不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。董奇副校长明确告诉我们应如何进行教师心理健康的自我维护,为我们提出好多积极有效的建议:比如树立正确的自我概念、调适情感、改变行为等。解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。此,教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你可以的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他的成长之路。我想,作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容、公正的良好性格。

我通过这次培训,受益非浅,得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

有关转岗个人总结 篇5

本人自参加工作以来,一直在甘家口物业站从事供暖收费工作,由于各方面原因,我们所管辖的小区出现“收费老大难”问题,无论是收费政策的变幻莫测、团队成员的相互磨合,热用户的反感刻薄或是宽容理解,从最开始的无所适从,到现在的.从容应对,通过多年的工作经验,20__—20__供暖期在保证完成当年收费率91%的以上的同时,对以前年份的旧欠追缴八万多,完成了公司的各项任务指标。

现经公司内部岗位调整,自5月27日进入翠微西里物业站,到现在已近一个月,在段经理和同事的帮助下,学习到了很多物业管理方面的知识和经验,最初几天,熟悉了翠微西里小区的各单元楼和地下车库的分布,为今后工作的开展奠定了基础,同时学习了解《物业维修基金使用管理办法》和《物权法》等和物业管理相关的法律法规。可能是从事物业管理工作时间不长,每天工作还缺乏系统性的安排,在这一点上需要快速的提高;对物业管理专业知识还非常的缺乏,需要快速弥补;消防安全上的专业知识也要多学习。

在这一个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,在今后的工作中我将继续努力奋斗,弥补不足,争取做得更好。

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