篇一：2023国旗下讲宪法活动总结
为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，八士实验小学在11月中旬开展了 “弘扬宪法精神，建设法治校园”系列活动：
1、举行一次以宪法为主题的国旗下讲话。11月14日早上全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
2、4-6年级各班开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读学习。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
3、四年级各班利用晨会课举行“学宪法讲宪法”活动。
4、五年级出好了一期以“学宪法讲宪法”为主题的黑板报。
5、六年级各班利用队活动课开展一次宪法主题队会，围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、等形式组织学生集体学习宪法知识。各班主作首先利用《宪法日宣传》PPT课件进行了教育活动，随后就组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
通过此次活动，全校师生知道了宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。任何组织和个人必须遵守;必须在宪法规定的范围内才能进行活动;违反宪法就要受到严厉的惩罚。每个公民必须要学习宪法、遵守宪法、运用宪法来维护自己的权益。
篇二：2023国旗下讲宪法活动总结
六年级(2)班学生在老师的指导下，积极开展“学宪法，讲宪法”活动，师生们通过讲述自己身边的法制故事，使全班学生法制观念进一步增强，取得良好的预期学宪法讲宪法队会总结
效果。通过主题的班会的开展带领全班学习认真学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规知识。学生们通过了解到的一些违法犯罪事件，积极发表自己的看法，班会气氛十分热烈。班会还总结了中、小学生在日常生活中应该摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我班法制教育取得良好教育的关键。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我班法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。
引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，只要我们从身边的小事做起，人人都能做遵纪守法的好少年。
篇三：2023国旗下讲宪法活动总结
今年12月4日是第四个国家宪法日，为进一步深入学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。
学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。把学习宣传十八届五中全会关于全面推进依法治国若干重大问题的决定、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及“六五”普法规划的目标任务等作为重点内容。开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。
通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。