世界知识产权日活动总结 (一)
为深入贯彻落实____关于知识产权工作的重要指示论述精神，增强全社会尊重和保护知识产权的意识，积极推进知识产权强市建设，按照__市市域知识产权保护联席会议办公室《关于开展20__年知识产权宣传周活动的通知》（__知联办发〔20__〕__号）要求，__市市场监管局高度重视、认真部署、精心组织，围绕“全面开启知识产权强国建设新征程”主题，开展了20__年知识产权宣传周系列活动，现将有关情况报告如下：
一、主要工作及成效
（一）高度重视，压实责任，强化组织领导。一是及时制定印发《20__年__市知识产权宣传周活动方案》，并在第一时间安排部署了知识产权宣传周活动，进一步明确宣传重点、丰富活动内容、细化责任分工。二是督促指导各市场监管所结合当前全域创建食品药品安全区工作，召开辖区行业列会、“知识产权宣传周”活动动员会，积极引导广大市场主体参与知识产权宣传周大学习、大宣传活动中。三是主动加强与宣传、科技、工信、司法、卫健、文旅、融媒体中心、农业农村局等相关单位沟通联系，提前做好各项准备工作，有效形成了由市场监管局牵头抓总，各责任单位协调配合、积极参与的良好工作格局。
（二）突出主题，创新方式，增强宣传实效。一是由于__原因，无法采取集中宣传形式，我局通过采取线上、线下分散形式进行宣传。线上通过微信群向知识产权企业用文字、视频等方式开展宣传，并通过走访调研自治区知识产权培优试点企业及部分涉及知识产权企业进行有效宣传，并详细讲解商标侵权、识假、打假等相关知识，提供商标注册业务指导，发放《商标法》《专利法》《知识产权保护法律法规政策汇编》等相关法律法规读本及版权保护宣传海报、折页等1000余份，进一步提高了社会公众尊重和保护知识产权的意识。二是抓实社会宣传，组织各监管所深入开展送法进企业、进商场、进社区、进学校系列宣传活动，引导社会公众广泛参与知识产权知识竞赛活动，大力借助经营户和企业电子屏滚动播放宣传标语，增强宣传实效。三是注重新闻宣传，积极对接电视台制作播放知识产权公益广告2条，有效利用“云上__”客户端、“魅力__”微信公众号及各类监管群等新媒体广泛传播知识产权法律法规、典型案例微视频，在全社会营造知识产权严保护、大保护、快保护、同保护的良好舆论氛围。
（三）严格监管，综合施策，保障群众权益。一是做好结合文章，将开展知识产权行政保护执法专项行动与打击商标恶意抢注行为专项行动统筹起来，与打击不以保护创新为目的的非正常专利申请行为专项整治结合起来，严格落实、一体推进，其间责令非正常专利申请企业全面自查整改，调解商标侵权纠纷、及时调查回复12345转办投诉2起，切实保障了人民群众切身利益，营造了良好创新环境、营商环境。二是加大对许可使用“____”“__大米”地理标志证明商标及“__葡萄酒”地理标志专用标志等的重点保护和协同保护，定期开展品牌提升、商标专用权保护等检查指导和业务培训工作，支持引导我市优势产业、特色产品开展商标注册工作，目前申请的“__西红柿”地理标志证明商标，国家知识产权局于20__年__月__日受理。
二、工作打算
下一步，__市市场监管局将以开展党史学习教育、申报国家知识产权强国建设试点县域为契机，聚焦主责主业，深入实施专利质量提升工程、商标品牌战略工程和地理标志运用促进工程，严厉查处侵权假冒违法行为，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，切实推进我市知识产权事业高质量发展，为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局提供坚强有力保障。
世界知识产权日活动总结 (二)
经过严格审核，20__年__月__知识产权局发文确定我校为20__年__知识产权试点中学。被确认为知识产权试点学校以来，我校结合实际，积极开展知识产权相关知识的普及教育工作，一是营造校内知识产权文化环境，推动学生知识产权意识的建立；二是制订工作方案，不断完善和实施；三是提高校内科技创新能力和水平，提升竞赛水准。目前，学校在科技创新项目研发与知识产权教育方面已形成一套由校级领导牵头的管理和执行程序，各项工作有条不紊地开展，取得显著成效。
我校全面贯彻落实科学发展观，以培养师生的知识产权意识，加强创新发展模式的学习，形成一批水平较高的拥有自主知识产权的学生科技创新作品为目标定位，不断提升学校作为__知识产权试点校和市、区科技教育“窗口”学校的示范辐射作用。
利用学校大厅大屏对20__年全国知识产权宣传周——《知识产权与健康中国》进行宣传。
利用学校宣传栏对知识产权知识进行宣传。
利用学生手绘板报，宣传知识产权教育科普知识。
利用__校园科普e站，进行知识产权教育。
近年来，学校一方面通过校园网、LED屏幕、校园展板、条幅、宣传小册以及校园广播等各种形式配合国内有关部门的宣传活动，对全体师生进行知识产权相关知识的宣传和普及教育；另一方面通过科技教育、学科教育渗透（如政治学科的维权意识）、拒绝使用盗版教学用书、教辅材料和各种教学软件、管理软件等形式，来强化作为__知识产权试点校的示范作用，以行动推动师生的知识产权意识的树立，促进校园科技主题文化的可持续发展。
对在市科技创新大赛中，取得优异成绩的学生进行颁奖奖励。
在师资培训和教学研究中渗透知识产权教育。通过试点学校的工作带动，我校师生积极探索科技创新教育的规律，研究其目标、内容、途径、方法，总结、推广典型经验。特别是在加强对历届创新大赛成果调查研究，分析、研究策略，为推动科技创新成果再上新台阶提供理论的依据。协调相关学科研究工作，有计划确立研究课题、组织人员、落实经费，并组织专题研讨、交流与汇报阶段成果。同时，教育学生尊重别人的研究成果，重视汲取营养的同时开展创新发明，拓展思路，形成有特色的学生科研主题和成果。
世界知识产权日活动总结 (三)
4月26日是第__个世界知识产权日。为加强知识产权保护宣传教育，进一步增强全社会尊重和保护版权的意识，__镇开展了主题为“加强知识产权法治保障，有力支持全面创新”的知识产权日版权宣传活动。
01、加强理论学习，提升知识储备
4月__日上午，__镇结合“会前学法”制度，组织镇村领导干部集体学习了《中华人民共和国著作权法》，通过原原本本学习，切实提高了镇村干部的版权意识，促进版权理念更加深入人心。
02、开展多样宣传，强化版权意识
早学会议结束后，__镇党建办联合综治中心、司法所、社区戒毒康复中心和__社区在集市上开展了一场保护知识产权宣传活动。活动现场，工作人员通过悬挂宣传标语、发放宣传彩页、解答群众咨询等方式，向过往群众宣传普及了什么是知识产权、知识产权的主要特点及商标、版权和著作权等内容，用通俗易懂的语言让群众对知识产权的理解和重要性有了更深的认识。同时，__镇利用微信公众号发布版权法律法规和基本知识，利用LED电子显示屏滚动播放版权宣传标语和公益广告，全方位、多角度宣传知识产权法律法规及制度政策，扩大知识产权工作影响力及覆盖面，进一步强化群众尊重版权、保护正版的意识。
世界知识产权日活动总结 (四)
为深入贯彻落实党的__大精神和____关于知识产权工作的重要指示论述，扎实推进“三抓三促”行动，增强全市尊重和保护知识产权的意识，在第__个在世界知识产权日来临之际，__市知识产权战略实施暨强市建设工作领导小组办公室牵头，于4月__日至__日，在全市范围内开展了主题为“加强知识产权法治保障，有力支持全面创新”的系列宣传活动。
01、主题鲜明，重点突出
为推动全市知识产权宣传周活动高效有序开展，4月__日，市知识产权战略实施暨强市建设工作领导小组办公室印发了《20__年__市知识产权宣传周活动方案》，明确了活动主题、宣传方式和六项重点内容。
02、部门协同，火热启动
4月__日，20__年__市知识产权宣传周启动仪式举行，市委分管领导出席并宣布宣传周启动。宣传活动由市市场监管局、市知识产权服务中心和武都区市场监管局主办，市委宣传部、市法院、市检察院、市公安局、市农业农村局、市文广旅局、市科技局等部门负责人，以及知识产权优势企业代表等200人参加活动。
03、集中宣传，贴近百姓
市、县区同步开展了知识产权宣传周现场集中宣传活动，通过设立宣传展台，发放宣传材料，接受群众答疑咨询，悬挂宣传条幅，展示宣传海报，发布典型案例等方式，宣传党的__大精神、国家和省市对知识产权工作的决策部署、我市知识产权工作成效等，提高人民群众知识产权保护意识。
04、线上同步，营造氛围
市、县区在辖区人流密集的主要路口、大型商场户外广告显示器和企业商铺门头LED屏持续滚动播放知识产权宣传标语和宣传片，同时利用__知识产权云展厅、微信公众号、抖音等平台，大力宣传知识产权法律法规和惠企政策，营造了浓厚的宣传氛围。
05、上门服务，助企发展
市市场监管局和市知识产权服务中心开展了知识产权“进企业”系列走访调研活动，加强对重点企业的宣传推广和帮带指导，帮助企业解决专利转化运用、知识产权质押融资等方面存在的困难和问题，全力助推企业高质量发展。
06、深入校园，携手“童”行
为培育青少年从小树立崇尚创新、尊重知识产权、保护知识产权的风尚，营造热爱科学、鼓励发明、激发创新的浓厚校园氛围，__县、__县市场监管部门联合法院、教育等部门，开展了知识产权“进校园”宣传普法活动。
07、搭建平台，惠及学习
为切实提升全市地理标志专用标志运用和保护效能，进一步强化专用标志推广普及和规范使用，4月__日，市市场监督管理局举办了全市地理标志专用标志使用监管专题培训班，市、县区市场监管局分管领导、知识产权人员，以及全市地理标志专用标志使用企业、意向企业负责人共计145人参加了培训。各县区均开展了知识产权业务培训活动。
08、银企对接，共谋发展
为深入推进全市知识产权质押融资工作，市市场监管局在全市范围内组织开展了知识产权质押融资需求调研。成县、__县等地举办了知识产权质押融资培训和银企对接会议，鼓励引导企业充分运用知识产权质押融资手段，有效降低融资成本，切实解决“融资难”问题。
09、展厅开放，初颜惊艳
4月__日，市市场监管局和市知识产权服务中心精心打造的__市知识产权展厅正式开放，通过文字、图片、实物等方式，重点展示全市知识产权工作历程、近年来在知识产权创造、保护、运用、服务等方面所做的主要工作和推动全市经济社会发展取得的成效，宣传知识产权有关政策知识，激励创新创造，推动全市经济社会高质量发展。宣传周期间，参展人数近350人。
世界知识产权日活动总结 (五)
在第__个世界知识产权日来临之际，为进一步提升我校学生知识产权意识，树立知识产权保护理念，让“尊重知识、勇于创新、诚信守法”知识产权意识植根校园，市第九中学开展知识产权周主题活动。
保护知识产权共建美好未来
吕程同学作《保护知识产权，共建美好未来》主题宣讲，让全体同学了解知识产权的相关知识。作为新时代青年，不仅要成为知识产权的保护人，而且要成为知识产权的拥有人，以创新之笔，共绘青春美好华章。
“知识产权保护”课
“知识产权”和我们的学习也是息息相关的，生活中、课堂上处处有知识产权知识，市第九中学师生们通过课堂，树立“知识产权”意识。
知识产权宣传海报
保护知识产权，就得从小做起。市第九中学的孩子们通过一张张绘画作品展示自己对“知识产权”的理解，提升知识产权保护意识。
青少年是推动知识产权创新的生力军，是建设世界知识产权强国的希望所在，而知识产权教育对培养新时代科技创新人才具有极为重要的意义。我校将继续通过各种形式的知识产权宣传教育，全面提升青少年学生尊重和保护知识产权的意识，营造良好的知识产权舆论氛围。
世界知识产权日活动总结 (六)
在第__个世界知识产权日来临之际，为了提高全县居民知识产权保护意识，营造良好的知识产权保护氛围，__县市场监管局多措并举，全面开展了“4。26”世界知识产权日宣传周系列活动。
01、高度重视，提前谋划
为确保活动顺利开展，我局坚持规划先行，召开了“4。26宣传活动”安排部署会，会议对“4。26”知识产权宣传周活动进行安排部署，并就如何做好宣传培训提出了具体要求，同时进一步宣读了《“4。26”知识产权宣传周活动方案》，保证活动有条不紊、有序有力。
02、邀请专家，组织培训
组织了65家企业代表参训，邀请了__专利事务所项目经理郭__和李__分别针对商标、专利的申请、注册、使用、保护及知识产权贯标等内容进行授课。通过培训，拓宽了企业的眼界，提升了企业知识产权创造运用的意识和素养，帮助企业更好地促进科技成果转化，助力企业发展。
03、多方合作，集中宣传
我局联合县科创中心、县科协、县工业园管委会在工业园管委会广场通过悬挂条幅、树立展牌、发放宣传材料、设立咨询服务台等方式开展活动，热情耐心地向广大人民群众讲解知识产权的范畴、意义及在日常生活中的应用等相关知识。同时，利用微信公众号、手机短信等融媒体开展线上宣传，提升社会公众尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的意识。共解答群众咨询260余人次，发放各类宣传材料500余份。
04、深入企业，重点讲解
我局工作人员重点对有商标、专利需求的企业进行走访，向企业解读各项知识产权扶持政策，介绍了商标、专利申请的相关知识，听取了企业在知识产权方面的需求，鼓励企业积极开展发明创新，共走访企业20余家，发放宣传手册200余册。
世界知识产权日活动总结 (七)
为普及知识产权知识，培养学生“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”的核心素养，在4月__日-__日的全国知识产权宣传周期间，我校开展了系列知识产权教育活动。
一、播放宣传标语
在当今社会，知识产权渗透到了人们生活的方方面面，与每个人联系紧密。它涉及到人们的衣食住行、日常用具、休闲娱乐、科研医疗等方面。我校利用办公楼前的电子屏，持续滚动播放知识产权宣传相关标语，提升师生知识产权意识。
二、观看知识产权视频
在知识产权宣传周期间，我校四至六年级全体学生在科学老师的指导下，利用科学课时间观看“我身边的知识产权”视频。通过观看视频，让学生了解到知识产权不仅包括专利，还包括商标、版权、地理标志、软件编辑等方面的内容，知道了知识产权和科技创新在未来生活中的重要性。
三、开展知识产权主题讲座
4月26日，我校科学老师、__省知识产权普及教育宣讲员陈__老师为学生做了“拒绝盗版书，从我做起”的专题讲座。陈老师从书的重量、印刷、纸质、气味、售价、装订等七个方面让学生学会鉴别盗版书。并让部分学生挑战现场鉴别正版和盗版书，同学们仔细翻阅，认真甄别，很快能够识别出盗版书的伪劣之处，这次讲座使学生受益匪浅。最后陈老师向同学们提出倡议：保护知识产权，拒绝盗版书。
创新是引领发展的第一动力，保护知识产权，就是保护创新。通过此次活动的开展，增强了同学们尊重知识，崇尚科学的意识。他们表示，在以后的学习中，一定会尊重知识产权，杜绝盗版书籍，绝不抄袭。并在日常生活中做到，多观察，善思考，勤动手，勇创新。
__市__小学作为__省中小学知识产权教育示范校，在未来学校发展中，将不忘初心，牢记使命，继续把知识产权教育和科技教育纳入学校教育的整体规划中，更好地树立“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”意识，通过教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会，推动创新型学校的建设！
世界知识产权日活动总结 (八)
我镇结合实际，紧紧围绕“创造、保护、发展”为宣传主题，积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，营造良好的知识产权舆论氛围。在宣传周期间精心组织，做到宣传活动开展有序，重点突出，认真落实活动内容，采取有力措施，充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的社会氛围，取得了较好的宣传效果。现将此次活动情况总结如下：
一、高度重视、精心组织、周密部署，充分做好活动准备工作
镇领导高度重视，成立以镇长为组长，各部门单位为成员的保护知识产权宣传周活动筹备小组，小组办公室设在经发办，筹备小组就“4·26”知识产权宣传周活动作了具体的安排和部署，统一配合、统一行动、统一宣传，搭建知识产权的宣传平台，扩大知识产权宣传的覆盖面，提高知识产权宣传工作的效果。
二、措施得力、重点突出、全面推进，开创保护知识产权宣传工作新局面
本次保护知识产权宣传周加强了各部门协调联动，按照筹备小组的总体部署，各部门责任明确、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，广泛宣传、充分发动，多渠道多形式开展知识产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。
1、悬挂宣传横幅、派发知识产权宣传册。
于赶场日在农贸市场悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。让广大公众了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识。
2、4月26日，组织综治办、经发办、农业服务中心、安监办、司法所、派出所、国土所等部门单位在青垭湾场镇举办了一次保护知识产权现场宣传咨询活动，向群众发放知识产权知识等资料。
宣传了《国家知识产权战略纲要》、《专利法》、《专利法实施细则》、《知识产权基本知识100问》、《商标法》、《著作权法》、《申请专利的程序及应提交的文件》等知识产权相关的法律法规知识，实用专利技术和相关产品，工作人员还现场就专利申请、转让、维权、假冒伪劣产品的辨认等问题，向群众作了耐心细致的解答。据统计，活动中出动宣传车1辆，在场镇悬挂宣传横标2条。发放知识产权宣传材料500份。为公众提供如何申请专利、怎样注册商标、如何保护知识产权等方面咨询，受到了过往群众的一致好评。
三、总结经验、扬长避短、不断创新，探索保护知识产权宣传周活动新路子
此次宣传周的活动，紧紧围绕“创造、保护、发展”这一宣传主题，以增强我镇自主创新能力和知识产权意识，维护市场公正有序秩序，形成崇尚创新、保护知识产权社会风尚为目标。采取形式多样、贴近群众的宣传方式使全镇人民在“知识产权宣传周”期间增长了很多知识产权方面的知识。
四、存在的问题
我镇在“4。26”世界知识产权宣传周活动中，通过各部门的不懈努力，知识产权宣传周的各项工作取得了可喜的成绩。但是我们也要看到，知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强全镇的自主创新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境，在活动中存在的问题还很多，主要体现在三个方面：
1、社会公众的知识产权意识仍很淡薄，有待进一步加大宣传和普及力度，不断创新宣传形式，增强宣传效果。
2、宣传经费和宣传形式需进一步加大，以确保知识产权保护工作的进一步开展。
3、宣传图片和宣传资料较单一，无法全面地、多方位地把知识产权意识宣传到社会当中去。
今后我们必须动员全社会的力量，将知识产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，知识产权工作才能为的产业结构调整，促进科技、经济和社会协调发展做出应有的贡献。
世界知识产权日活动总结 (九)
按照县局《关于开展__县市场监督管理局20__年知识产权宣传周活动的实施方案》文件精神，结合我辖区实际具体开展总结如下：
一、活动的主题与目的
本次知识产权宣传活动我所领导高度重视，立即按照县局实施方案开展知识产权宣传活动，以知识产权与健康中国为主题，坚持以____思想为指导，全面贯彻党的__大、__届____会精神，按照稳中求进和高质量发展的要求，紧紧围绕全局中心工作和重大战略部署及知识产权强县建设，统筹推进知识产权宣传工作，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署，突出知识产权支撑健康中国建设，积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快知识产权强县建设营造良好與论氛围。
二、宣传重点内容
一宣传全县市场监管系统学习贯彻____思想，坚决贯彻____关于知识产权工作的重要论述，坚决贯彻党中央、国务院关于知识产权的重大决策部署，切实提高知识产权治理能力和治理水平，更好服务党和国家事业发展的新进展、新风貌、新经验、新成就。
二宣传全县市场监管系统坚决贯彻____关于统筹推进经济社会发展工作的重要指示，充分发挥职能助力__科研攻关，促进卫生与健康事业创新发展，落实应对各项知识产权政策措施，有序推进全年知识产权各项重点任务，引导公众合理使用知识产权制度，推动知识产权稳中求进、高质量发展的生动实践
三宣传____来__视察重要讲话__周年，我县知识产权工作取得的进展和成绩。
四宣传我县围绕决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚重点任务，发挥知识产权人才、智力和信息等资源优势，推动实现商标富农、地理标志兴农、专利技术强农、植物新品种支农，促进地方特色产业发展，助推地方经济社会发展的进展成效。
五宣传知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权各领域的专业知识，传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化，倡导创新主体自觉依法维权，切实增强全社会知识产权意识。
三、活动方式
（一）采用微信朋友圈、群发、上街散发知识产权宣传单等多种方式宣传我县知识产权工作开展情况及成效等。
（二）积极开展知识产权进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进代理机构“六进”活动。重点宣传知识产权政策法规、业务知识、重点任务、工作举措以及知识产权推动经济社会高质量发展的具体实践等。
（三）组织企业、个体户等参加中国知识产权远程教育__企业知识产权贯标、金融服务等相关培训。
（四）动员辖区经营户参观在长征广场举办的知识产权主题展览，紧扣“为绿色未来而创新”主体，突出知识产权制度在绿色环保、和谐自然中的推进作用，大力进行知识产权保护和维权援助宣传等。
四、活动效果
通过我所在辖区的宣传和动员，辖区经营户及群众对知识产权有了新的认识，有好多积极询问了注册商标等相关情况，我们对其进行了详细的解释，这让他们更加了解市场监管的作用，也更加的信任我们市场监管人。
世界知识产权日活动总结 (十)
以“世界知识产权日”“中国商标节”“中国专利周”等大型活动为载体，组织开展形式多样、内容丰富的宣传活动，讲好高新区知识产权故事，营造和提升知识产权保护社会氛围。
一是开展知识产权保护进企业、进社区、进学校等活动。__区于20__年__月__日与国家、省、市同步开展了以“赋彩美玉文化，实证中华文明，映耀__年征程，献礼建党__年”为主题的“文化和自然遗产日”活动。本次活动由文化旅游体育办组织策划实施，在两街两中心全力配合下，精心组织安排240余名社区工作者，有序参观国家AAA级景区“青籽世家玉石博物馆”和馆内的非遗项目“传统银饰镶嵌技艺”等内容，系统了解了玉石文化的起源、演化以及我市玉石文化在国内地位、玉石种类划分等专业知识，现场观摩了玉器制作过程，观展群居一致反馈体验深刻。此活动聚焦文化惠民，极大丰富区内居民精神文化生活，扩大文化和自然遗产日全民参与力度，对岫玉文化的传播起到很好的宣传助推作用。
二是召开企业座谈会。市场分局与__高新技术开发区__洗衣店、__科技大市场、__医院有限公司高新区医院分公司等10余家企业进行了座谈。通过座谈提升企业知识产权保护意识，大力宣传知识产权创造、保护及运用，有效普及知识产权法相关知识，增强企业知识产权保护意识。
三是积极与激光产业园、科大创业园和科技大市场沟通，以政府、执法部门和科技孵化和推广企业三个层面进行知识产权保护工作的开展。
世界知识产权日活动总结 (十一)
为迎接“4月26日”世界知识产权日，进一步普及知识产权知识，增强公众和学生的知识产权保护意识和能力，更好执行“__省第__届__会知识产权保护规定”__市知识产权局于4月__日至__日联合__市科学技术协会、__市理工职业学院，组织开展了“20__年__市知识产权宣传周”，营造保护知识产权的良好氛围。
一、举行“20____市知识产权宣传周”启动仪式
4月__日，市知识产权局在__理工职业学院学术报告厅举行了“20____市知识产权宣传周”启动仪式，市知识产权局、市科学技术协会主席、__理工职业学院、市知识产权研究会理事长等领导及学生共计250人参加仪式，启动仪式上还向大学生志愿者代表进行授旗。
二、举办知识产权知识大讲堂活动
在启动仪式上邀请__市__专利事务所所长陈__向大学生介绍知识产权基本知识；讲解专利申请的方法、步骤及青年学生如何保护自己的发明和创新，获得学生一致好评。
三、组织志愿者向广大市民宣传知识产权知识
市知识产权局还组织大学生志愿者在宣传周期间前往__城区、广场、街道、企业、机关发放知识产权宣传单；同时利用条幅、展牌、微信、网络、微博宣传知识产权知识。
四、组织知识产权知识大竞赛
市知识产权局围绕__市高校大学生编制了20__年知识产权知识竞赛试卷，组织__市高校学生答题，对获胜者发放纪念品。一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，纪念奖40名，赠送知识产权知识大赛纪念品40份，共编制竞赛试卷1000份。
世界知识产权日活动总结 (十二)
按照国、省知识产权局部署，我局结合本市实际，紧紧围绕“设计未来”这一主题，精心制定宣传方案，认真落实活动内容，采取有力措施，组织开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的知识产权氛围，取得了较好的宣传效果。
一、高度重视、精心组织，抓好活动准备工作
我局于20__年4月__日召开了“知识产权宣传周”活动筹备会议，成立了以副局长范__为组长的活动领导小组，对“4·26”知识产权宣传周活动作了具体的安排和部署，要求市知识产权联席办公会各成员单位、县区局按照《__市知识产权局关于在全市开展20__年知识产权宣传周活动的通知》统一配合、统一行动、统一宣传，搭建知识产权的`宣传平台，扩大知识产权宣传的覆盖面，提高知识产权宣传工作的效果。
二、措施得力、重点突出，创知识产权宣传工作新局面
本届“保护知识产权宣传周”加强了部门协调联动，按照筹备会议的总体部署，各部门及县区局责任明确、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，广泛宣传、充分发动，多渠道多形式开展知识产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。
1、悬挂宣传横幅、派发知识产权宣传册。
__市、县知识产权局都在城市中心，繁华路段悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。开展知识产权成就图板展示，设立咨询点，接受知识产权保护咨询和投诉。让广大公众了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识。活动周期间全市共发放知识产权宣传资料10000多份。
2、邀请__专利事务所在4月__日到__日期间深入我市三县二区及市级各园区企业，开展了5场知识产权专题讲座。
帮助我市高新技术企业，知识产权试点示范企业、创新型企业因地制宜的制定了知识产权发展规划、普及了知识产权专业知识，共计培训企业及县区知识产权管理人员260余人次。
3、与__日报联合开展“创新促发展·记者走企业”的主题活动，采访我市__、__、__、__等知识产权试点示范企业及农业产业化农头企业，展现我市企业在科技创新，知识产权保护，新技术新管理理念推动下实现快速发展的鲜活事例。
企业自主创新能力进一步增强，知识产权的数量和质量持续增长，一批拥有自主知识产权、竞争力强的大企业、大集团正在__大地上茁壮成长。
4、4月__日-__日期间在__日报上连载发表了“__专利知多少”的主题文章，宣传报道我市“十一五”时期知识产权工作成就，让全市人民了解科技创新已成为__大地的主旋律。
创新理念已深入人心，单纯依靠发展劳动密集型实现利润增长、企业发展的传统经营理念早已摒弃，注重科技创新、以创新促发展被作为企业的动力源泉。实现了从“要我创新”到“我要创新”的巨大转变，昭示着我市的企业已步入了一个健康、可持续的发展轨迹。
5、4月__日，为隆重庆祝世界知识产权日，进一步提升我市企业自主创新能力，培养一支高素质的创新人才队伍，我局和市经信委联合举行了企业自主创新研讨会。
全市的知识产权试点示范企业，通过国家、省、市级企业技术中心认定企业，高新技术企业，创新型企业，规模以上生产型企业等共计90余家企业、县区科知局、经信委领导及有关人员参加了研讨会。会议特别邀请了来自北京东鹏资产评估公司的评估师，为大家全面介绍了当前企业自主创新成果的保护及措施、战略新兴产业发展状况以及企业知识产权质押融资等方面的知识。今年的世界知识产权日，__局以联合举办大型培训会的形式隆重庆祝，旨在使全市广大公众了解知识产权，增强对知识产权工作的全面认识，提高对知识产权在我市经济社会发展中重要作用的认知。
6、围绕知识产权宣传周主题：“设计未来”，我局通过__科技信息网平台在知识产权宣传周期间设立了宣传专栏，及时全面地反映知识产权知识和信息，宣传专利制度在促进__经济、科技发展中所发挥的重要作用。
三、开展专项执法行动，维护市场公平竞争秩序
宣传周期间，__市知识产权局联合市知识产权联席办公会议14家成员单位对我市摩尔春天百货、家福来电器、回春堂药业连锁等5家重点商贸企业开展了“雷雨”、“天网”执法专项行动现场检查。
本次现场检查是在企业自查、自纠基础上展开的，执法人员结合问题商品，就如何防止专利、商标假冒侵权行为，如何识别和防止盗版图书、音像、软件等进行了现场讲解。
相关部门还就企业如何完善知识产权管理制度、明确职能部门、落实第一责任人，加强员工培训提出了具体要求和建议。我局还向企业管理人员赠送了《中国知识产权报——创新特刊》，把执法行动与宣传培训结合起来，进一步增强公民和企业的守法意识。
县区知识产权局、工商局、药监局、质监局、文化稽查大队、公安局等部门也组成联合执法小组，开展了5次执法专项行动，开展了以保护知识产权为重点的市场大检查，对县区图书、音像制品经营户进行检查。向全社会展示政府保护知识产权的决心，进一步净化了全市的知识产权市场。
世界知识产权日活动总结 (十三)
在第__个“世界知识产权日”来临之际，__省知识产权教育试点学校__市第六中学联合__市、__市市场监督管理局，开展了“加强知识产权法治保障，有力支持全面创新”主题知识产权普及宣传教育系列活动。市场监管局相关领导和第六中学校500余名师生参加了本次活动。
活动一：“尊重知识，保护知识产权”主题升旗仪式
4月__日，在第六中学操场上，师生整齐列队，举行了庄严的升旗仪式。__市市场监督管理局党组成员、副局长、__市知识产权局局长迟__，__市知识产权局知识产权运用促进科科长张__，__市市场监督管理局党组书记、局长赵__，__市市场监督管理局党组副书记孙__及相关工作人员来到__市第六中学校，与学校全体师生参加了“尊重知识，保护知识产权”主题升旗仪式。
活动二：“画说版权”主题海报宣教活动
学生们通过自己的画笔绘出了宣传作品，图文并茂的海报为全体师生承现了一道道知识产权宣传盛宴，为学校营造了尊重知识产权、保护知识产权、热爱知识产权的良好氛围。__市、__市市场监督管理局领导全程参观了“画说版权”主题画展。
活动三：“保护知识产权”主题班会
活动中，__市、__市市场监督管理局领导深入课堂参与“保护知识产权”主题班会。班会课上，班主任利用PPT课件，结合生活实际，深入浅出地向学生们讲解知识产权的概念和种类，帮助学生了解知识产权在当代生活的重要意义，将崇尚创新的理念传递给学生，提高学生保护意识。
活动四：“知识产权”知识竞赛
4月__日——4月__日知识产权宣传周期间，我校开展了知识产权有奖知识竞赛活动。同学们认真学习、积极参与，186名同学经过初赛和决赛两轮角逐后6名同学脱颖而出。颁奖仪式上，__市、__市市场监督管理局和学校领导为获奖的学生颁发了证书和奖品。
“少年强则国强，少年智则国智”，青少年是推动知识产权创新的生力军，是建设世界知识产权强国的希望所在。我校将继续通过各种形式的知识产权宣传教育活动，让学生形成“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权意识，将知识产权的种子播种在每位学生的心田。
世界知识产权日活动总结 (十四)
青少年是建设世界知识产权强国的希望所在，为引导学生了解尊重知识产权，增强知识产权保护意识，营造鼓励创新创造的良好氛围，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的良好局面，强化师生知识产权文化理念的树立和创新兴趣及能力的培育，在20__年世界知识产权日来临之际，__小学开展“保护知识产权激励知识创新”为主题的知识产权宣传周活动。
一、知识产权宣传周活动启动仪式
世界知识产权日，由世界知识产权组织于2001年4月26日设立，并决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。
今年是第__个“世界知识产权日”，在周一升旗仪式上，学校利用国旗下讲话对知识产权相关知识进行宣传，号召全校师生激活创新思维、拓展创造才能、积极学习知识产权知识，提高知识产权保护意识，争做保护知识产权的践行者。
二、知识产权我来讲，宣传发扬不能忘
（1）“知识产权进校园”教育宣讲
学校通过组织知识产权教育宣讲活动，对学生进行知识普及，引导学生认识什么是知识产权以及保护知识产权的重要性。在了解知识产权相关知识和重要性后，同学们纷纷表示要争做“知识产权”的宣传使者。并通过小手拉大手带动家长共同学习知识产权知识，共同尊重和保护知识产权。
（2）教师学习保护知识产权相关理论知识
在周一全体教师会上，全体教师一起学习知识产权相关的理论知识。通过知识产权的基本知识、知识产权的来由以及保护知识产权的重大意义等方面，有效普及了知识产权的法律知识，增强了老师们对知识产权的保护意识，把我校的素质教育推向了新的高潮。
三、召开保护知识产权主题班会
知识产权进校园，保护意识种心田。班会上，各班级通过观看宣传片、讲解相关案例、分享搜集的资料等多种形式，引导学生树立尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念，将保护知识产权的种子播撒到每一个学生的心田，使知识产权保护的意识从小根植于学生的思维和行动中。
班主任老师生动讲解了世界知识产权日、什么是知识产权、哪些行为侵犯知识产权等小知识。用孩子们喜欢、易接受的语言普及知识产权创造、运用、保护、管理和服务等小知识，启发孩子们积极开动脑筋，勤于思考，善于钻研，保持好奇心，大胆创新创造。进一步强化了知识产权相关知识的宣传普及，在孩子们心中播撒创新创造的小种子，提升学生尊重知识、保护知识产权的意识。
四、学生手抄报、绘画及征文
知识产权记心间，尊重创新要牢记。同学们拿出纸笔创办图文并茂的“知识产权”手抄报、绘画和征文作品，加深对知识产权保护运用的认识和理解，进一步提升创新精神和实践能力。每一张手抄报、每一幅绘画和征文作品，都汇集了孩子们的智慧创造的结晶。在学生的心中播下了尊重知识产权、崇尚创新的种子，有力推动了知识产权保护从小抓起。
知识产权意识从学生抓起，__小学以此次的宣传活动为契机，让师生都能够共同了解和学习“世界知识产权日”相关知识，让同学们从小了解知识产权，为将来应用知识产权、保护知识产权打好坚实的基础。商标、版权、专利，这都是我们人类智慧的结晶，让我们一起保护知识产权吧！