第一篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
一、高度重视，制定方案
我校领导高度重视全国安全教育日，进一步提高思想认识，成立了以刘__校长为组长、雷__教导为副组长，各班主任为成员的安全工作小组，制定了全国安全教育日活动实施方案。
二、人人参与，落实到位
今年3月__日是第__个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，提高安全法律意识、防范意识，掌握安全撤离、自救互救方法，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动内容
1、充分发挥学校公众号、微信班级群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
2、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
3、3月__日晚上组织学生通过“央视少儿”公众号进入观看中小学生安全教育日专题节目《知危险会避险》交通安全体验课，明白了生活离不开交通，交通安全为幸福生活提供保障，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则。
4、转发有关安全法治教育、生命安全教育、心理健康教育等微信推文。
5、3月__日当天进行国旗下讲话，并邀请法治副校长进校宣传相关安全教育。
6、各个班级组织学生制作生命安全教育的手抄报。
7、督促学生完成安全教育平台全国安全教育专题学习。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。出自作文网 zuOWENBa.net
第二篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
为迎接第__个全国中小学生安全教育日的到来，为进一步加强校园安全工作，增强师生安全意识，佟韦学校专门召开了校园安全工作会议，对组织开展系列安全教育日活动做了具体部署。
会上，校长王__指出，要将安全工作常态化，对发现问题集中整改，对违规行为及时通报；要加强学生心理疏导工作，通过多形式、多渠道不断加强学生安全教育。王校长强调，组建专班是做好安全工作的定心丸，要不断完善机制，明确职责，发挥好教育教学团队、综合治理团队、心理健康专业团队、年级管理团队等团队的作用，强化干部责任意识和担当意识，为学校安全工作做好保障。
充分利用宣传标语、主题班会、国旗下讲话等多种渠道加强对师生的安全教育，广泛宣传安全知识。学校陆续开展了“预防校园欺凌”主题讲座以及各类安全知识宣讲等活动，增强了学生的法治观念，提高了学生的自我保护意识，并对刀具管制、安全用电、交通安全、严禁吸烟以及严禁打架斗殴等方面提出具体要求。
在安全教育日当天，学校组织全校师生开展应急避险疏散安全演练活动。各班学生在老师的认真指挥下，按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离教学楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。此次演练，使全校师生进一步掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序，增强逃生技能，达到预定的目标。校园安全永远在路上，佟韦学校将继续努力，全面夯实工作责任，强化红线意识，创新工作举措，加大监管力度，保障师生生命安全，筑牢校园安全防线。
第三篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
为进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进平安校园建设，开展了主题教育宣传活动，活动总结如下：
学校领导高度重视安全教育工作，成立了以贾校长为组长的安全活动领导小组，学习安全文件，部署安全工作教育增强了全体教职工的安全意识。
以班级为单位，开展国家安全教育主题班会，班主任老师通过观看安全教育视频，对学生进行国家安全教育、生命教育让学生懂得生命的珍贵，远离伤害和危险，增强自我保护意识，珍爱生命。
对校园及校园周边环境等重点部位隐患排查，发现安全隐患并及时进行整改。
通过开展安全教育日活动，我校广大师生的国家安全观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作，让我们把安全意识化为行为，让危险远离我们的生活。
第四篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
为全面落实第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动，进一步加强校园安全教育，提高学生安全防范意识和自我防护能力，__县第二小学开展了系列安全教育活动。
活动一：聚焦安全防范，筑牢安全屏障
3月__日上午，全校师生齐聚校园举行升旗仪式，以“普及安全知识，确保生命安全”进行了国旗下演讲，演讲紧紧围绕安全至上，生命至上，为同学们讲述了安全隐患时时都潜伏在我们身边，它随时都可能给我们带来意想不到的灾难，希望同学们自觉远离危险源头，做好自身安全防护。
活动二：开展知识讲座，提高防范意识
利用课间，政教处刘__老师向学生做了安全教育日知识讲座。讲座从人身安全、食品安全、交通安全、防溺水、防火等方面，通过身边事例深入浅出的进行了讲解，同学们认真的聆听，强化了他们的安全意识。
活动三：开展主题班会，提高防范技能
班会课上，各班开展了我安全，我健康，我快乐等相关主题教育，通过多形式、多途径让同学们深入了解了交通、食品、消防等方面的校园安全知识。并通过互动提问的方式，加深孩子们对安全知识的理解和认识，进一步提高了学生的安全防范意识和自救自护能力。
活动四：开展安全排查，消除安全隐患
3月__日下午，校长安__带领全体班子成员对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。
活动五：丰富活动载体，强化思想认识
各班举办了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
学校安全工作是焦点问题，为学生创建一个和谐、健康的成长环境是一项长期性的“工程”，此次安全教育日系列活动的开展，不仅让全校学生对安全与生命的意识有了全方位、深层次的了解，也为学校后期做好校园安全工作指明了方向。
第五篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
为贯彻落实强化安全意识、提升安全素养的中小学安全教育日活动，我校高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、领导高度重视
校领导高度重视安全日的活动安排，召开电话会议传达学习关于开展中小学生安全教育日活动的通知，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩，活动效果好
为了提高广大师生的安全意识，我校高度重安全日的活动，在学生中广泛开展形式多样的安全教育活动：
上好安全教育课
在安全教育课中，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外，我们对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。
安全教育日致家长一封信
以微信公众号形式向家长发布《__小学中小学安全教育日致家长一封信》，重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。
举行线上升旗仪式
利用周一的升国旗仪式，通过国旗下的讲话，再一次对学生有针对性地进行安全教育。
观看安全教育专题片
通过安全教育平台提供的视频等，本班学生进行生命教育，让学生懂得生命的珍贵，远离伤害和危险，增强自我保护意识，珍爱生命。
组织居家应急疏散演练
学生结合学生家庭分布、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况进行居家应急疏散，本次活动增强小学生应急疏散安全意识，使学生真正掌握应急疏散自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力。
三、校园安全大排查
学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。
安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天！
第六篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。20__年3月__日是我国第__个全国中小学生安全教育日。
通过设立安全教育日，通过给中小学生上安全教育课程，可以让他们对安全事故有着了解，这样可以大大减少安全事故的致死或致残率，让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。
为全面贯彻落实市教育局下发的关于做好第__个“全国中小学生安全教育日”活动的通知，更好地营造有利于小学生安全健康成长的教育氛围，我校围绕“知险避险，守护安全”这一主题，开展了丰富多彩的安全专题教育系列活动，切实保障学生身心健康，维护校园安全，同时形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范意识，提高学生安全自护能力。具体活动情况小结如下……
和谐校园，安全管理
3月__日升旗仪式上，陈荣锐校长以“加强安全管理，共建和谐校园”为主题进行讲话。讲话中，陈校长从校园安全，交通安全，活动安全，饮食安全，家庭安全等方面对学生进行安全宣传教育，对全体学生提出具体要求，并提醒大家要时刻提高安全意识，努力增强自我防范能力，不断提高自我保护意识和应变能力，做到警钟长鸣，安全在心。
安全教育，班会抓起
今年是第__个全国中小学生安全教育日，各班利用周一的班会课不同形式开展以“珍爱生命，远离溺水”为主题的安全教育活动，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力；
（1）为学生上一节“珍爱生命，远离溺水”专题教育课。
（2）观看防溺水安全教育视频及开展主题活动。
一节班会课的时间虽然短暂，但学生们所学到的知识确实丰富的、深刻的，也是受益终身的。生动的“安全教育课堂”，亲身经历的实操培训不仅仅激发了学生学习安全教育知识的热情，也提升了广大师生的自我安全意识和自防自救能力，为扎实做好学校安全工作奠定坚实基础。
（3）组织学生签署《防溺水“六不”承诺书》。
（4）下发《__区__小学防溺水安全责任书》、《__小学学生校外安全责任书》、《致全区中小学生家长的一封信》。
观看视频，知行合一
为扎实开展安全教育日活动，教育部还联合多个部门制作多个安全教育节目让家长陪同孩子一起观看，共同提高安全意识。学校及时组织各年级学生观看有关安全教育纪录片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全，并组织学生及其家长学习《文明交通安全指引》。
（1）3月__日（周日）下午19：30—20：10组织、动员、落实学生家长陪同孩子一起观看安全教育节目《知危险，会避险》，学习相关安全知识。
（2）3月__日（周一）15时准时收看__卫视“新闻大求真”栏目。
（3）3月__日（周一）18时收看《全国中小学生安全教育日特别节目》“地震科普，携手同行”主题活动。
消家校结合，延伸教育
安全情系千家万户，学校还开展“小手拉大手，家校共安全”系列活动。1、通过家长会与家长共同学习有关安全信息；2、发送安全链接动员家长参与学习；3、每周末固定给家长发送安全信息提示。我们的目标是：让学生在平安的氛围中幸福快乐度过每一天。
通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步夯实了“平安校园”的创建工作，切实落实了各项安全制度和措施，有效加强了校园安全稳定工作。
第七篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生”安全教育日”。中国设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
20__年3月__日是全国第__个全国中小学安全教育日，__市__小学开展了系列主题教育活动，组织全校师生一起学习交通安全、防网络沉迷、防诈骗、防溺水、防欺凌等安全知识，防患未然安全先行。
活动一：主题升旗仪式
活动二：__区消防救援大队走进__小学开展消防知识宣传
3月__日上午，__区消防救援大队的工作人员来我校发放安全教育宣传册，为我们的学生讲解安全知识，倡导我们每一个学生都当安全宣传员，积极参加各种安全宣传活动，向亲属、邻居和周围的群众宣传安全法律法规以及安全教育的基本知识，这样才能有效提高全民的安全防范意识。
活动三：“安全教育”主题班会
为了加强校园安全管理，加强对队员的安全教育，增加学生在户外活动中的相关安全知识，提高学生自我保护意识，并培养学生应对突发安全事故的能力，__市__小学各中队开展“安全教育”主题班会活动。
通过此次安全教育活动的开展，希望同学们学以致用，将理论知识和实际生活相结合，在后期的学习和生活中，提高自我保护意识，增强自我防范的能力。同时，学会去关爱他人，积极参与到“安全知识宣传”的行动中来，发挥团结友爱的正能量，营造健康、平安、和谐的校园氛围。
第八篇：小学全国中小学生安全教育日活动总结
20__年3月__日是中国第__个全国中小学生安全教育日。为了提高全校学生的安全意识和生存能力，增强学生的安全防范本领。学校利用广播讲话、法制宣传、视频学习、写观后感等形式开展了安全教育，取得了较好的教育效果。
篇幅一：广播中的郑重劝告
在教育宣传过程中，__校区总务主任葛__老师通过广播讲话给学生讲述了我国目前中小学生安全现状：全国每天中小学生非正常死亡人数约40多人，涉及生活和学习方面的安全隐患有20多种，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等。
他在广播讲话中列举了许多案例：如新疆克拉玛依特大火灾葬身火海人数有300多人；如湖南一名学生欲爬墙跑出校外，不慎从围墙摔下死亡；还有学生课间在教室里打闹，结果出了人命；学生在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去再也上不来。这些案例让我们看到了生命的脆弱，每一个消失的生命都令人惋惜与痛心，安全事故已成为我国青少年的最大杀手。血的教训反映了我们的学生安全防范意识不强，应对突发事件的能力很薄弱。
最后，葛__老师非常郑重地劝告所有同学：
1、从小要树立自我安全意识，要时时想安全，事事讲安全，学会正确保护自己。
2、要重视校园安全。教学楼内不嬉闹奔跑，靠右行走，上下楼梯不推搡；体育课做好准备运动，运动时注意不与他人剧烈碰撞，避免意外伤害。
3、遵守交通规则，12周岁以下同学不骑车。坐电动车一定要佩戴头盔。
4、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不到校外的摊点上买零食，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
5、不独自外出游泳，应当有家长陪同。
6、要提高个人思想素质。与人交往应有礼有节，和睦相处。同学间发生矛盾应该冷静，寻找合理的解决方法；不要因为一时意气、一时冲动，动粗口，甚至拳脚相向。因为世界上一定要有一种约束，叫做法律。触犯法律，必将迎来相应的惩罚。所以，我们所有的同学应该做到心中有法，遵纪守法，做一个自律、遵守规则的未来小公民。
7、学会心理的自我调节。遇到困扰或压力要学会自我控制情绪，与父母师长多沟通，合理宣泄自己的不良情绪；或者多进行换位思考，宽容一点，开朗一点，积极一点，学会相互理解。
篇幅二：视频下的学习感悟
为了更有效地实施安全宣传教育活动，学校结合当前形势精心准备了三组视频，利用中午时间组织学生观看学习。所有孩子们观看非常认真，有的同学还写下了深刻的学习体会
篇幅三：法制讲座中的安全警钟
3月__日中午12：30，四年级所有男生在学校三楼报告厅进行了关于校园欺凌为主题的法制讲座。主讲人是法制副校长__派出所阮立凡警官。在讲座中，阮警官结合学生年龄特点，分析了学生出现打架的几种可能性、打架的种类、打架的危害及打架需要承担的法律后果，不同伤害会有相应处罚措施，严重者要判死刑，法律面前人人平等。阮警官的安全法制课给每一位在场的孩子敲响了安全的警钟，这是一堂郑重而富有意义的一课。
总务主任葛__老师在总结发言时强调，校园欺凌不仅仅是打架斗殴、欺侮弱者，还有许多行为，包括冷言冷语、挖苦、给人家取绰号等等，希望大家在发脾气时，火冒三丈时不要出现过激的行为，要冷静不冲动。同学间应相互尊重，学会换位思考，这样就不会出现校园打架、相互辱骂等不文明行为，我们才能有一个美好的学习环境。
开展全国中小学生安全教育日活动有效地推进了学校安全管理工作，学生受益、学校受益、家庭受益、社会受益，这对全社会稳定起到非常重要的作用！学校将持续在安全教育的道路上夯实各项工作，脚踏实地，抓精细、抓革新，让校园安全文明之花绽放的更加灿烂，不断给孩子们创造更加幸福、美好的教育环境！