篇一：优秀信息员主要事迹材料
小李同志，男，汉族，19xx年8月生，禹州市人。19xx年7月参加工作，19xx年3月加入中国共产党，研究生学历，经济师，19xx年3月调入许昌市委办公室工作，现任市委办公室信息科科长。
近年来，小李同志在市委办公室这个特殊工作岗位上，始终以对党和人民事业高度负责的态度，以“严、细、深、实、高”的工作作风，默默无闻，无私奉献。特别是20xx年任市委办公室信息科科长以来，更是按照“思想紧起来，节奏快起来，效果精起来”的要求，团结带领全市广大信息工作者，紧紧围绕市委中心工作和领导决策需求，创新工作思路，拓展报送渠道，完善运行机制，健全信息网络，加大调研力度，为各级党委了解情况、科学决策、指导工作和推动落实提供了优质、高效、全面的信息服务，尤其是组织撰写报送的一些重大专题信息直接进入了市委、省委主要领导决策，仅20xx年以来，省委书记作出重要批示就达15次，对许昌市的工作给予充分肯定和高度评价，为上级领导了解许昌、宣传许昌、树立许昌良好对外形象发挥了重要作用，做出了积极贡献。自20xx年以来，许昌市连年被省委办公厅评为信息工作先进单位，多次被中央办公厅评为信息工作先进单位。小李同志本人也多次被省委办公厅评为“信息工作先进个人”，20xx年和20xx年被中央办公厅评为“报送信息先进工作者”，20xx年和20xx年被市委宣传部评为“许昌市新闻宣传工作先进个人”，连年被评为“优秀公务员”。
一、以政治过硬要求自己，善学善思，提升素质。
几年来，该同志始终把学习放在首位，牢固树立终身学习理念，把勤于和善于学习作为自己的看家本领，作为增添工作活力的源泉，作为提升素质的途径，努力做到先学一步，深学一层，“让思想比眼睛看得更远一些”，为顺利开展工作奠定了坚实基础。一是坚持做到求知善读。市委办公室工作是一项综合性很强的工作，需要方方面面的知识。对此，除了积极参加办公室组织的集体学习外，还抽出大量时间进行自学，并把“苦读”与“善学”有机结合起来，做到读的巧、读的实、读的深。特别是通过对科学发展观的深入学习，不仅夯实了理论基础，而且进一步坚定了理想信念。对市场经济、现代科技、法律法规、文学历史以及哲学等方面的学习，使知识结构更加优化。在学习过程中，坚持做到“五必”，即：中央、省委、市委的重大工作部署必知，重要文件必读，重要讲话必学，重要材料必录，文秘、文刊必存。二是坚持做到融会贯通。知然后解，解起于知。通过加强学习，特别是在保持共产党员先进性教育活动，“讲正气、树新风、促效能”和“弘扬许昌精神，推动新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论活动中，勇于自我剖析，注重整改提高，不仅进一步增强了公仆意识，而且提高了政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前能够把握自己，在日常生活细节上能够守住底线，经受住各种诱惑和考验，促进了正确的世界观、人生观、价值观的牢固树立。三是坚持做到学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在学习上，坚持做到既读有字之书，更读无字之书，不仅向书本学习，还向领导学习，向同志们学习，不仅善读方针政策，还要加强调研，问计于基层，问计于群众，在耳闻、目睹、足践之中见微知著，管窥全豹，获得真知，不断增强贯彻落实上级指示要求的自觉性，不断增强在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致的坚定性，不断把学到的各种知识运用到各项工作中去，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，有效地提高了信息服务水平。
二、以业务精湛要求自己，以文辅政，当好参谋。
近年来，该同志不仅注重提高政治觉悟，而且还十分注重增强业务能力，努力使自己成为行家里手，发挥好参谋助手作用，真正当好“千里眼”、“顺风耳”。一是理清工作思路，突出报送重点。市委办公室作为信息报送的主渠道，在服务市委中心工作方面发挥着十分重要的作用。要做到“耳聪、目明、手快”，贴近领导，合拍共振，产生共鸣，需要跳出信息看信息，牢固树立大局观，想领导之所想，急领导之所急，报领导之所需，特别是随着市委主要领导的变动，更加需要调整工作思路。为此，提出了“围绕核心，服务中心，继承创新，竭力尽心”的工作思路。按照市委、市政府确定的总体工作部署，围绕“全民创业、城乡一体、环境创优”三项重中之重，分解内容，分类报送，并重点反映许昌工作的亮点，取得了明显成效。二是加强调查研究，提升服务水平。坚持把加强调查研究作为挖掘深层信息、提高信息质量的有效途径。通过发挥优势，整合资源，组织力量，协同调研，努力做到摸出实情，报出实况，多出精品。围绕项目建设、产业提升、城乡一体、民生民本、节能减排、生态建设、就业创业、环境创优等积极开展专题调查研究，撰写了多篇调研报告，如，《加快外向型经济发展的成功模式——对河南瑞贝卡发制品公司的调查和思考》、《对鄢陵县农村土地流转情况的调查》、《关于促进钧瓷产业健康发展的调查与建议》等调研报告，既有情况，又有分析，更有建议，为省委、市委提供了良好的.信息服务。三是研究运行规律，推动工作开展。该同志在长期实践过程中，积极探索，认真总结，掌握了信息工作运行的内在规律。如，在捕捉有价值信息时，可以根据工作发展的规律捕捉信息，根据一些实际工作的周期性捕捉信息，通过抓住反常现象，从反常现象中挖掘有价值的信息，甚至可以通过对零碎信息的综合分析，采取沙里淘金、集零为整、变缺为全、化浅为深的办法，从大量信息中找出带有规律性、普遍性、倾向性的问题，从而抓住事物的本质。在具体工作中，形成了一整套独有的工作模式。即把握一条原则——及时、准确、全面；围绕“三点”——领导关注的重点、群众反映的热点、工作中的难点；坚持“三性”——全面性、真实性、时效性；突出“三有”——有情况、有分析、有建议；体现“小大高”——篇幅要小、容量要大、质量要高；做到“抢眼抓心”——题目要抢眼、内容要抓心。20xx年以来共组织编写《河南许昌信息》1xxx篇，《许昌信息》19xx篇，《要情汇报》xxx篇，《领导参阅》xxx篇。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
三、以严于律己要求自己，转变作风，提升效能。
市委办公室工作标准高、要求严、头绪多，没有求真务实的工作作风和科学严谨的工作态度是难以胜任的。工作中，该同志严格要求自己，把自己同市委机关的形象、同领导的形象紧密地联系起来，以自己的实际行动，切实维护了机关和领导的形象。一是甘于奉献，耐得住艰苦磨练。办公室以服务为天职，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。为提升信息服务水平和工作质量，经常和同志们一道加班加点工作，特别是遇到突发事件发生时，更是随叫随到，随时发生，随时报送，决不延误。几年来，许昌市从来没有因信息报送不及时，而受到中央和省委的通报批评。办公室条件艰苦、工作辛苦、生活清苦，从事的工作是既无名，更无利，有时加班加点到深夜时，甚至忘记了饥饿，一抬头，天快亮了，几乎达到了忘我的精神境界。工作中，坚持重活苦活自己干，而且从不讲价钱，不叫苦，不喊累。如，组织撰写《许昌市开展村民自治加强基层民主政治建设》专题信息时，恰逢高烧，实在支撑不住时才去输液，然后再重新投入工作，直到圆满完成。该信息后来被中央办公厅《工作情况交流》刊发，反响很大。二是廉洁自律，抗得住各种诱惑。始终牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，严格用党的纪律约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。在实际工作中，自觉执行党风廉政建设准则和各项规定，认真落实四大纪律八项要求，用制度规定规范行为，清正做人，清白做事。在社会交往中，始终保持头脑清醒，不忘本分，不忘乎所以，十分注重形象，做到面对诱惑能自警，立身处事能自省。不该去的地方，坚决不去；不该要的东西，坚决不要；不该做的事情，坚决不做，洁身自爱，警钟长鸣，慎独慎微。三是求真务实，经得起实践检验。求真务实是信息工作人员最基本的素质和最重要的工作作风。如实反映信息是信息工作人员的基本要求，真实的信息才能使领导作出正确的决策；失实的信息会造成领导决策失误，贻害无穷。对此，该同志以对党对人民高度负责的精神，把对上负责与对下负责统一起来，不唯书，不唯上，只唯实，敏锐发现问题，如实反映真情。作为信息的审核把关人，能够做到对信息反映的基本实事，反复核实，确保准确无误；对信息反映的基本观点，认真推敲，确保透彻入理。通过脚踏实地、埋头苦干、扎实有效的工作，为各级党委提供了高质量的信息服务。该同志在率先垂范、完善自身的同时，十分注重团结，十分注意调动和发挥同志们的积极性，并塑造了良好的科室形象。特别是在服务基层方面，带头做到来有迎声、问有答声、去有送声、处理有回声，热情接待，周到服务。20xx年，信息科被市委办公室评为优秀科室。
总之，对照“人民满意公务员”的标准，我们认为该同志具备“人民满意公务员”的评选推荐条件。
篇二：优秀信息员主要事迹材料
自20xx年乡镇党委换届结束以后，按照镇党委分工，一直分管扶贫工作。在20xx年成立鸣山乡雷竹种植专业合作社。20xx年从浙江雷竹之乡临安市招商引资引进雷竹专业种植大户张小华、肖建云两位老板来鸣山乡九山村专业开发雷竹生产种植、销售、加工。为我们现有的雷竹种植提供管理技术、销售保障。第一期开发种植雷竹300亩，第二期拟再开发500亩。并以“合作社+农户+贫困户”的方式，鼓励带动全村农民种植600多亩雷竹，30多户贫困户积极参与，浙江两位老板负责技术指导，广大农户及贫困户投工投劳，种植雷竹，目前已有二十多户贫困户主动加入雷竹种植合作社，并与合作社签订入股协议书、公证书，杨坤平带领村两委班子，结合两学一做及扶贫工作要求，奔走在田间地头、走村下户走访贫困户，牵线搭桥动员广大农户积极参与雷竹生产种植，努力将雷竹生产种植、销售加工打造成当地绿色生态、环保的.特色农业，努力是雷竹产业成为全村全乡的支柱产业，确保每个参与的农户及贫困户能有效增产增收，确保贫困户早日脱贫。
篇三：优秀信息员主要事迹材料
一、信息员工作目的
作为一个学生信息员，主要工作是负责把自己学院各年级上课老师的教学质量信息反馈到学校教务部门，反馈的信息包括老师的教学态度、课堂教学水平等存在的问题以及学校在教学管理中存在的问题，针对以上问题，同学们为学校在做教学工作提供了有价值的建议、意见和一些有必要采取的措施。我们信息员把这些信息上交到教务部门，通过教务部门的协调、监督以便促进我们学校教学质量的进一步提高。
二、学期主要工作
在做信息员开始，我对信息员的工作不是很了解，也就是从字面上理解。当我第一次参加信息员会议时候，在会上主管工作的老师说明信息员的作用以及为什么要有学生信息员。
此后我了解了做信息工作的目的，明确了作为一个信息员的职责。作为信息员，我们要客观公正地收集和反映学生对教师在教学态度，教学效果，教学水平等方面提出的建议、意见。
我们学校信息员的例会是在双周周二下午，在开例会时我们要交教学信息反馈表。起初，学院没有建立好信息源，信息反馈表填写的内容也就是我在上课的时候去发现老师的教学不足以及一些好的教学方法，下课我去调查各班班长，问一些他们班整体对老师有什么意见和有什么好的建议。但是，由于我们是刚成立的学院，这一个年级只有我们专业三个班，信息源有限。在一次信息员例会上，老师和我们说最好自己学院建立一个信息员小组，这样，可以减轻我们工作负担，也可以有信息反馈，老师提议学院信息员小组可以是由学院各班级学习委员组成也可以在班级选定信息委员。我按照老师的提议选定各班的学习委员组建一支学院的信息员队伍，我向信息小组成员说明了为什么我们要组建这样一支队伍，我们的工作目的是什么等问题。我把学院信息员例会定在了单周周二下午，在例会我收集各班学委反馈的教学信息表，同时我向小组成员传达学校教务部门会议内容。可是问题还是存在的，有的小组成员交上来的反馈信息仅仅几个字，也有的是一句话，我也问过他们你们对一个老师的教学过程就几个字全概括吗?他们说自己对老师的教学看法不能够代表班里的全部同学，而且当你去调查的时候同学们不配合，大多数同学不愿意去客观评价一个老师。有问题是要解决的，我们在会上也多次讨论了怎么去做好此项工作，他们也提出了一些想法。此为，毕竟学院信息员小组是我们自己组建成立的，它缺乏制度约束。
在学期过半，我们各学院信息员参加了教务处处长出席的座谈会，会议主要围绕两个问题进行讨论：一个是关于学校英语改革的看法，另一个是关于学校教学管理存在哪些问题。在会上各学院代表对英语改革阐述了各自的观点，基本我们都支持这一改革，认为此项改革可以提高同学们学习英语的`热情，在会上一位大三学姐都叹息说她们没赶上这样的学习英语的好机会。关于教学管理存在的问题，会上各学院代表提到了课程安排不合理，比如说很重要的专业课安排在了周五下午，是很容易和学校的一些重大活动以及重大考试冲突的，这样就会把这一节专业课冲突掉，而且学校也在没有安排具体时间把冲突掉的课补会来，还有提到没有自习室，上课班里的桌子不够用等等问题。教务处长认真听取了各学院代表的意见以及一些建议。
此外，我们也负责反馈学校硬件存在的问题，比如，我们通过几天时间去查各教室音响，把不能用的或有杂音的报到教务部门，再通过相关人员去修理。
最近，我们做的一项最重要的工作就是学期末网上评教，我们各学院信息员在上周教务部门例会上，老师对我们进行了网上评教工作培训，老师首先向我们说明评教的目的是在于促进学校教学质量的提高，让同学们受益，老师还说如果不进行网上评教，同学将不能看到自己本学年的考试成绩。老师就评教工作做了两点说明：一是同学在对老师进行评价要打消顾虑，二是同学们要客观去评价任课老师。老师分别对这两点进行详细的解说，最后给我们用电脑演示了评教流程。另外老师重申了这一工作，调查我们在会的信息员，做这一项工作应该是归学院教学办管理还是由学院学工办管理，我们各自说明了自己的观点。
在单周学院信息员例会上，我进行了对各班学委的网上评教工作培训，传达了教务部门老师的会议内容，并安排了各班网评具体时间。在学院网上评教时间我去了机房，指导一部分不熟悉网评流程的同学完成网上评教，同时我还重新说明了网上评教要客观评价，否则你的评教是没有意义的。这样，同学顺利完成了网上评教任务。
随着一门门课程的结课，本学期的工作也到此步入了尾声，我们将要考虑下学期的工作将如何开展，以什么方式开展。我建议教务部门下文件，指定各学院教学班负责学院信息员工作，由教学办指定各班信息委员，这样有助于提高工作效率。下学期我将会认真负责、做好信息员工作。
篇四：优秀信息员主要事迹材料
20xx年初，张xx受组织选派到都昌县蔡岭镇吕岭村担任第一书记。履职以来，他牢记第一书记“精准扶贫，三年脱贫”的责任和使命，在全面摸排掌握村情的基础上，从加强党的基层组织建设、指导村庄经济发展，帮助贫困户脱贫致富入手，积极投身到驻村帮包工作中。
一、勤走访、深调研，理清发展思路
紧盯全村32户贫困户，挨家挨户进行走访，切实掌握贫困群众的.呼声，并专门召集市委办扶贫工作队、乡镇负责、村两委成员、村民代表召开座谈会，逐户了解真实家庭情况、致贫原因，并依户施策，通过产业发展脱贫、转移就业脱贫、保障兜底脱贫等方式方法，将全村脱贫目标、任务分解落实
二、忙“输血”、促“造血”，推动精准扶贫
针对该村一穷二白的村集体状况，他认真研读学习省、市、县扶贫政策及有关文件，熟悉扶贫精神，用足用好优惠政策，通过争取各方面的项目及资金，全力为帮包村办实事、办好事。
三、修道路、建广场，助推美丽乡村建设
为积极推进吕岭村在20xx年整村退出贫困村，张xx积极召集市委办扶贫工作队、乡镇负责、村两委成员共同协商退出贫困村计划方案，并多方协调争取电力、水利、交通、农业、通讯等部门单位资金政策支持，实现八大体系全部达标，圆满完成吕岭村20xx年全村退出贫困村任务。
篇五：优秀信息员主要事迹材料
转眼间大二生活又快结束了，被聘任为学校的教学信息员也将近一年了。为了更好地了解我校在教学过程中教与学的基本情况，加强教学质量监控，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，根据我校的具体要求，我们组建了教学信息员小组。信息员定期填写信息反馈表，在收齐各班反馈表后再交教务处教学质量管理科汇总。教务处再及时地将学生对教师教学方面的意见和建议或者学生对学校里的各种问题反馈给各院系领导，再由他们反馈到教师本人或者相关部门，把问题进行及时地处理。这就是我们学校的教学信息员制度。担任学生信息员已有一学年，对于我们学校的教学信息员制度，我多多少少总会一些个人的体会。
教学信息员制度的好处：
1、信息员定期反馈教师上课的情况，帮助教师了解自己授课的不足之处，及时进行调整，提高教学质量。
2、教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况，对症下药，给学生以具体的`指导。
3、各职能部门多一条渠道了解学校的各个方面的情况，便于及时改进维护，保障学生的生活和学习的需求。
教学信息员制度的不足：
1、部分学生认为这个制度太片面了，存在以偏盖全的情况。信息员对老师的评价可能会存在着自己的感情因素，带有个人主观色彩，而忽视一些客观实际情况。
2、很多同学对此制度不太了解，所以不能积极主动地参加执行这一制度，因此不能全面地了解大部分同学们的意见，从而使信息员填写信息表时内容会重复，而且单一，不能全面地反映大部分同学的看法、意见。
3、教学信息反馈的成效问题。我们信息员会觉得一些信息反馈之后，没有任何成效，以往所提出的问题未见解决，所以造成后来的积极性不高。
对教学信息员制度的建议：
1、希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理，中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决，也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的肯定，学校对其所反映的问题能给予重视。
2、建议在召开信息员座谈会的时候，每次每班随机抽几名学生，广泛听取大家的意见。
3、要加大宣传信息员这一制度的力度，发动全校学生，这样才能全面、客观地反映目前教学过程中存在的问题，效果才会更好。
4、希望能加强我们信息员与学校各职能部门(如：后勤部、图书馆、学校饭堂等)的互动性。
总之，我们要及时地总结经验和教训，及时地改善工作思路和方法，全力调动信息员的工作热情。通过各方面的努力，能够使信息员制度更加完善，能更好地服务于教学，服务于学校，提高教学质量，提高生活质量，推动学校更好更快地发展。
篇六：优秀信息员主要事迹材料
20xx学年全校聘请了129名学生教学信息员，这是一支强有力的教学信息员队伍。许多教学信息员放弃课余休息时间，认真采集教学信息，及时反馈了800多条教学信息，其中很多质量较高的教学信息已被有关部门采用。这些教学信息，引起了学校高度重视，促进了教学改革和师生的交流与沟通，加强了教学质量监控和教学督导力度，为学校教学质量保障体系建设作出了贡献。现经教学督导评价中心推荐，教务处表彰了50名同学为xx学年优秀学生教学信息员。
(一)同学们积极关注学校升本建设，要树立自己的品牌特色。
学生教学信息员反映，学校的发展，作为水校的在校生，感受到了一种责任。他们认为，学校要发展“硬件”是必不可少的，然而“软件”建设更是重中之重。一个高等院校，活跃的校园文化，浓厚的学术气氛，以及良好的管理机制都是必不可少的。学校没有良好的风气就不可能有良好的校园文化，没有良好的学术气氛就不可能有良好的学术成绩。因此，他们建议。
1、学校要激发同学们的爱校荣誉感。一个学生如果对学校不满那他一定不会安心在这所学校学习，一个学生如果觉得在这所学校很没面子，那么怎么可能使他在这所学校有良好、积极的表现。一个人不管处于什么环境，他必须有信心，对自己周围的环境有信心。要重视坚持对学生进行爱校教育和自信教育，尤其是大专生，告诉学校的进步、学校的前景，不断宣传学校取得的更多成绩，展现更多的荣誉，自信地报出自己的校名，实际上能进“浙江水利水电专科学校”也是不容易的。
2、学校要实施品牌战略。商品社会讲究的是品牌，学校也不例外。树立良好的品牌效应，扩大知名度，这不仅仅有利于学校学生的更“畅销”，而且有利于学校的内部改革，给教学改革和创新更多的动力。骄傲并不一定落后，因为为了有骄傲的资本必须进步，这就是动力。要加强学校的学术建设，这不仅在于学校的科研能力，也包含了提高学生对学术的兴趣，提高学生对学术问题的思考。学校要多组织学生听取本专业的发展和应用讲座，多听取学术性报告;给出一些本专业的工程实际问题，举办“解决问题”的活动;可以设立“创新奖”、“小发明奖”，策划和规划这方面的活动和项目内容，锻炼同学们的思考问题、解决问题的能力，不断提高学生的创新精神。还要加强学校的人文教育和成功学教育。我们学校虽然是以工科为主的高等院校，但是没有人文教育的本科院校总显得单调乏味。成功学的教育可以给同学们树立信心，激励同学们通往成功前进，有追求，有目标。希望学校能有更多的通向人文教育的窗口，对学生的做人、待物的态度，心理素质等方面有更多的教育和提高。认为我们学校必须摆脱“小”的心理，走向“大”的境界，建设一个活跃的、充满个性的、富有创新精神的高校。同学们的反映和建议，已经引起了学校领导和有关部门的高度重视。学校组织开展的各项教育活动和竞赛活动越来越丰富多彩，校园环境建设随着树木的长大，许多人文景观的增添，校园绿化越来越好，学校希望学生在良好的学习和生活环境中健康成长。
(二)同学们非常关心学风建设，要努力提高教学效果。
学生教学信息员对学校的学风建设和教学质量是比较关心的，他们利用课间和课余的休息时间认真听取收集同学们的教学信息，反映学生本身的学习态度和在教学中遇到的问题，提出了意见和建议，希望学校和老师帮助他们，提供服务，加以改进。
1、学生教学信息员反映，为学校升本进一步发展，学校应将教学管理进一步规范化、程序化，切不可浮于形式，如“学风建设”不可一阵“风”，刮过去就算好了，而应时时加强，进而来打造具有我们水校的特色，有浓厚的校园文化和学习氛围。他们认为，学生群体中对学习的态度都有上中下之分，有的同学在寝室和教室里都很用功，主动学习的能力很强，但也有少数同学学习积极性很差。有的班学生教学信息员作了些调查，有的同学上课迟到或旷课，喜欢抢后排座位坐，看小说、闲聊、发短信、睡觉等，问他们为什么会一大早就睡觉，他们回答是熬夜，通宵上网玩游戏，再问他们为什么这么喜欢玩游戏，回答平时无聊、空闲，玩玩游戏，沉迷于游戏的虚幻世界之中。这少数同学不仅自己不愿学习，而且给其他同学带来不良的影响，严重影响了学风和校风。因此，希望学校加强管理和教育，多开展一些娱乐和科学学习竞赛，让更多的同学参与有益的活动中，对那些不爱学习经常上课迟到、旷课的同学进行定期开会集中教育，当他们有所进步时给予表扬和适当的奖励，主要让他们回到学习中来。
2、大三的学生教学信息员反映，临近毕业，我们真正体会到“书到用时方知少”，希望我们的学弟学妹要珍惜现在的学习时间。这时的我们也开始对自己将来的职业生涯有了规划，也才真正明白了自己在大学里到底想学点什么，可是这时时间已由不得我们控制，毕业简历要做，各种招聘会要参加，招聘信息要留意等等。希望学校能多组织大一、大二学生进行职业生涯规划方面的教育，让他们早点真正明白自己将来想从事什么，让他们早点明白自己在大学生涯里到底想学到什么知识，同时也希望学校能否调整排课计划，在大一、大二学年能多排几门课，大三的时候多留点时间给我们去考虑、准备就业的事情。
3、大二的学生教学信息员反映，进入大二学期以来，总的来说，同学们的学习积极性是比较高的，特别是对自己学习高层次知识的要求较高，像计算机二级考试，班里通过一级的同学基本上都报了二级考试，而且均按时参加了考试;还有十月份的`自考，在考试前，同学们自发到教室里进行晚自修，通过精心准备，取得了可喜的成绩，如数学，有个班里有7名同学通过，最高分有83分。对英语三级考试，有的班同学也积极准备，早上很早就到教室进行晨读。但也有的班同学学习成绩出现了一定的两极分化，像模电课期中考试成绩最高的93分，最低的10分，如果要说理由的话，进入大二后，没有了晚自修，同学们待在寝室的时间多了，自主独立学习的时间却少了。有的沉迷于电脑游戏，玩的有时吃饭都叫外卖;有的沉迷于武侠、言情小说中，不能自拔;有的则开始谈恋爱，沉浸在风花雪夜的浪漫之中。这当然只是一小部分同学，但对学习和学风的影响较大，希望学校和老师要关心帮助他们，加强教育和监督，使他们把主要精力放到学习上来。
4、大一的学生教学信息员反映，他们对大学老师上课的适应性不强，由于大一新生初次接触大学的课程，感觉比较陌生，总觉得老师上课进度太快，听不懂跟不上，面对老师布置的作业，觉得难以下手，许多同学对学业处于应付状态。再是有的老师上课教学填鸭式的，像多媒体放幻灯片似的一张接一张，教学方法照本宣科，毫无新意，同学们难以接受。还有辅导答疑的时间太少，有问题没法问，老师找不到。希望学校和老师关心大一学生的教学，特别是老师要多与自己的学生交流与沟通，改进教学方法和内容，帮助他们适应大学的学习生活，教会他们学习和应用知识。
5、许多班级的学生教学信息员反映，对自己班级的大多数任课老师的教学态度和教学方法表示满意。有的老师的上课教学内容也比较新颖，教学方法更是多种多样，理论联系实际，为同学们学好和掌握知识服务。学生教学信息员反映模电课的赵老师上课经常举些现实中的例子来简化课本知识，电机课的万老师为加深我们的专业知识的理解，上课经常给我们看一些电机模型，等等;而且任课老师都给我们留下了联系方式，遇到学习上的困难，可以到他们办公室请教。对课后布置的作业，老师在一章讲完后，都进行了认真的分析和答疑。许多班级的学生教学信息员也对教学提出了意见。如上课的内容全部是书上的，就连例题都没变，板书较模糊，后排同学看不清楚，作业交上去很多时也没批改，只是打了个“阅”字。老师要正确对待多媒体和传统教学，适当应用多媒体教学，为提高课堂教学效果服务。教学方法单调乏味，没有与学生产生互动，上课效果较差。辅导和答疑的工作做的不全面，时间少而很随便，在答疑过程中还说我们怎么这么笨，弄的我们都不敢问问题，学校应该对教师有这方面的课时要求，平时有与任课老师的联系方法，还希望任课老师抽点时间在晚自修时能到教室走走，让同学们可以问些问题，在教室问比在办公室问的勇气大些，人也会多些。实践课对于巩固教学内容是相当重要的，而有时实践课恰恰是最受到敷衍，有的老师只按照书本上的内容和图片讲，讲完了就没事了，而且迟到早退现象较严重，希望学校重视和加强实践课管理，增加一些有关专业设备，并能组织一些课外实践活动，培养学生的动手能力和学习积极性。
(三)同学们要求严格考试制度，巩固教学成果。
许多学生教学信息员根据多方面了解和自己在学校里的感受，反映了为巩固教学成果严格考试制度的信息。他们认为，学校对在校学生留级续读和毕业把关放松。在毕业前设置清考，以求让学生顺利毕业，走向工作岗位。这在我们看来是认识上的不合理，是学风不景气的重要原因，也是高等教育大众化阶段所产生的弊端。
听老师叹言，当时他们读书时，真的是争分夺秒的，哪怕病了也要坚持上课，不愿落后，不说考60分，就算考80分也是丢脸(平均分一般过80分)。而今有的学生那些意志都流失了，学校放的越宽，学生越懒，学生的意志就更加得不到锻炼，反而变得经不住考验，在思想上和运行上都变的怠慢。我校现在的生源不算最差的，也并不是最好的，由于学校处在一个新的环境，很多的同学对大学的认识不明确，其思想并没有成熟，需要一定的制度压一压，当然由于是大学阶段如像高中那样管理也是不合理的。现在考试制度存在的问题：
1、学校主体以就业为主，尽量放宽政策以达到优秀的成绩，效果显然相反。
2、学生与老师之间，老师怕因为考出来的成绩太差而想办法“重点复习”。
3、学校不想让学生留级，怕学生留级，态度不过硬，学生无所谓。
4、学校基本每年举行清考，部分学生既便重修了也不当回事，等待清考。总而言之，学校对考试还不够严格，这种严格不只是表现在考场。对留级生处理态度不够坚决，致使达不到以警效优的效果。
学生自身方面，学生总觉得学得东西以后不一定用到，而对任何一项都以这个理由来推卸责任，学生受一些不正之风的影响。根据好难学、坏易学的规律，很多学生就思想上放弃了。
篇七：优秀信息员主要事迹材料
20xx年，xx紧紧围绕xx工作，切实履行信息宣传职责，在任务重、时间紧的情况下顺利完成了信息工作任务，为进一步提升xx形象作出了积极的贡献。从事xx工作五年来，累计发表新闻信息310余篇，其中250余篇被省、部级报纸杂志等新闻媒体采用。连续四年被评为xx市社保宣传工作先进个人、枣阳市xx新闻宣传工作先进个人。
一、加强学习，注重积累，提高自身综合素质
为了不断提高自身的综合素质和新闻写作水平，他始终把学习放在首位，加强对党的.创新理论学习，认真阅读党报党刊，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。加强业务政策学习，完善知识结构，刻骨钻研写作技巧，开阔视野，拓宽思路，积累经验，提高写作能力。熟练运用电脑、数码设备，提高信息写作时效和质量。
二、突出重点，力求创新，加强宣传报道工作
该同志将xxxx报及网站、湖北xx工作杂志和省市政务平台作为宣传工作的主阵地，根据各阶段的工作重点，按照“贴近生活、贴近实际、贴近群众”原则，及时捕捉、采集、整理、报送相关新闻信息。同时关注各媒体的最新动态和稿件需求，适时调整宣传工作计划，确保各项重点工作得到快速、准确的报道。通过学习，他把学到的知识运用到实践当中，在写作规程中除了坚持新闻写作五要素之外，还大胆的开拓思路尝试新的写作方式和应用技巧，引用流行语，做到精准用词，精巧构思，给人耳目一新的感觉。
三、加强交流，共同进步，全力推动xx宣传工作
该同志甘于奉献，耐得住艰苦磨练，在做好财务、文书、信访、党建等工作的同时，努力发挥办公室综合职能作用，认真了解各项政业务，深入乡镇一线，实地调研，加强交流沟通，挖掘具有价值的新闻素材，从不同层面和角度撰写了关于完善政策、优化经办的新闻稿件和调研报告，细致思考研判，及时对工作开展的情况进行理论总结，并提出意见和建议，为领导决策提供参考。为提高整体写作水平，他建议采取相互学习的原则，激发干部职工写作积极性，树立团队意识，按照由一方提供写作素材，另一方帮助修改，在标题制作、逻辑构思、语言锤炼等方面进行“深加工”，共同完成一篇稿件，有效提高了信息质量，增加了中稿率，锻炼了职工写作水平，促进xx宣传工作的全面提升。
篇八：优秀信息员主要事迹材料
蔡xx是“春风行动”三号工程信息员。自开展帮扶企业工作以来，他秉承热情服务、真诚帮助的原则，实时了解企业实际情况，关注企业动态，深入企业了解企业困难和需求，当好“店小二”，为企业提供“保姆式”服务。为了与所帮扶企业建立密切联系，真正成为企业的“勤务员”，每次走访企业，他都反复强调“你就把我当成是你们的正式员工，有什么需要联系、协商相关部门或者准备申报材料、办理手续的事，交给我来跑。”他的'真诚与周到很快赢得了企业的信任。
蔡xx对口帮扶的“港旅置业永缙十里春风颐养温泉度假小镇”项目是我市20xx年“重强抓”专项行动中的重大建设项目，计划总投资额28亿元，刚刚开工建设。在了解到该项目施工地位于丁字路口，因没有进出信号指示灯，不便于施工且存在安全隐患等相关问题后，他在市委市政府督查室李赤主任的带领下，第一时间协调市公安局交通安全管理局相关部门和企业相关人员进行现场对接，并坚持“日调度、不停步”原则，多次赴项目现场进行实地踏勘，每日与市交管局各个业务部门持续协调推进，研究解决方案、打通堵点难点，力求以最快速度、最高标准解决企业实际困难。最终通过调整丁字岗区为十字岗区、精简建设程序、缩短建设工期等方式，促使原本需两个月建成的岗区在七天内完成建设并投入使用，解决了企业的燃眉之急，为企业更好地开工建设提供了有力支撑。
随着永缙十里温泉度假小镇项目的全面复工复产，做好企业宣传工作成为树立外部形象和营造良好发展氛围的重要途径。为加大企业宣传力度、提高企业知名度，蔡xx积极联系市住建局、市交通运输局、市行政审批局、市交管局和千山风景区管委会等相关业务部门和地区，充分了解提高企业宣传力度的途径和方法，最终通过广告宣传等方式，帮助该企业树立了形象、开拓了市场。
作为市委市政府督查室的一员，蔡xx始终以项目建设工作为核心，发挥自己的工作优势。多次通过电话督查、书面督查等方式，了解各项目管家跟踪服务项目情况、项目建设推进落实情况、飞地经济开展情况。先后围绕全市重大建设项目、重大招商项目、我市承接省政府“重强抓”专项行动中的重点项目推进落实及包保服务情况开展专项督查，督促相关地区及部门压实项目包保服务责任、强化要素保障、做实重大项目推进机制，及时研究解决制约项目建设的难点问题，为重大项目落地落实保驾护航。
蔡xx，1993年3月出生，毕业于东北财经大学财政学专业，现任市委市政府督查室四级主任科员。参加工作以来，先后在海城市国家税务局、鞍山市委市政府督查室工作，曾在省政府办公厅挂职锻炼。曾被评为全国团干部培训班“优秀学员”、鞍山市优秀公务员。
篇九：优秀信息员主要事迹材料
在过去的一学期中，我有幸成为了广州学院经管系09级的信息员之一。我觉得，作为学生信息员，要充分发挥自己的主观能动性，积极参与到学校的教学工作，教学管理以及学生生活当中去，真正将同学们对于学校各个方面的情况如实地进行反应。所以我在过去的半年中主要从以下几方面入手我的信息员工作：
1、辅助老师增加教学质量，作为一个信息员我，应该更多地接触老师，参与到学校的教学管理中去，对于管理运行机制有较多地了解。我不仅对于同学们的意见细心收集，积极反应，同时也充分发挥了老师和同学们之间的桥梁纽带作用，市场关注老师们对于学校教学管理的意见和建意。我也积极征求同门们对于上课的意见。
2、团结同学，正所谓“集众家之所长”，同学们的意见常常起关键的作用，并且出发点和观察问题的角度更加宽广了。如果作为教学信息员，只从自己的主观意愿出发，常常会有偏见的。因此我注意和其他同学交流意见，从他们身上发现问题，集思广益。我相信学校和老师也会越来越重视学生的意见。我也会做好本职的工作。
3、细心观察。在信息员的工作和学习中经常存在一些细小的难以察觉的问题。这就需要认真地观察和总结了，比如收某个教室的黑板和平台出了点小问题，还有同学们迟到早退的问题，都值得改进的，但是我们不能不管。
4、最后一点是，我们要热爱这一份工作，作为学校直接聘任的职务，我觉得很光荣，也有压力，但是在过去的半年里，我对于信息员的活动积极参与，对于上级的任务按时完成，也会和其他的信息员交流经验，尽可能把学生信息员的工作做好，真正体现出我们这个群体的`意义和价值。
一个学期很快过去了，对于这个学期发生的奇闻趣事历历在目，很多门课程转眼就结束了。我们作为信息员不但关注课程上了多少，还要注重课程的质量，同学们的学习效果才是更重的事情，这个学期做得不够好的地方也有一些。我期待在以后的工作中也能做得更好，帮助老师和同学们提高教学和学习的效率，争取让我们班的总体情况变得更好。
篇十：优秀信息员主要事迹材料
小刘同志20xx年8月毕业于上海同济大学计算机专业，20xx年经公务员考试考核进入市财政局，20xx年9月在各级领导、同事们的信任关怀下，该同志光荣的成为市财政局团委的一员，在协助团支部书记做好支部工作的同时，具体负责团支部信息宣传工作。一直以来无论是自身业务工作还是团的工作，该同志兢兢业业，勤于思考，并始终以“树立良好职业道德和服务意识”作为工作标准严格要求自己，坚持思想政治上求“正”、业务水平上求“精”、服务质量上求“高”，团结协作，默默奉献，任劳任怨，受到领导、同事和预算单位的一致好评。
刚一开始接手团的宣传工作，该同志就积极向程书记请教，边学边干，日常工作中经常和身边的年轻同事交流谈心，了解团员和青年学生的思想、学习、生活状况和要求，努力把团的宣传工作做得有声有色，尤其是在“增强共青团员意识主题教育”活动中，根据团市委的指示和团支部的决议，组织开展各种形式的宣传教育活动，拟定和提出学习计划和建议，组织团课学习，办黑板报和宣传阵地等，都留下了该同志辛勤的汗水。在日常活动宣传中，该同志认真履行本职工作，具体负责本单位的团内信息报送等事宜，力争在第一时间内把本单位开展的活动向蚌埠机关青年网站申报，为上级领导和兄弟单位了解市财政局开辟了新的渠道。
该同志始终按照共产党员的标准来严格要求自己，协助团支部程书记做好团支部工作，具体负责团支部宣传方面的事务。根据团工委的指示和团支部的`决议，在各项工作中开展宣传鼓励工作。针对团员和年青同事的思想状况，组织开展各种形式的宣传教育活动，办学习园地和宣传阵地等，特别是该同志自己动手设计网页，依托我局的网站，建立了财政局团支部网站---蚌埠财政青年网,及时发布各种相关信息，把团支部团员的学习心得、工作动态以及活动掠影等都搬到网上，充分利用网络媒体的优势来展现了财政团员们的青春风采信息，目前蚌埠财政青年网已经成为团支部的有力宣传阵地。同时该同志平时认真收集材料，撰写、报送团支部有关信息，及时向蚌埠机关青年网传送信息，反映财政局团支部思想状况和活动动态，前后共撰写团支部信息6篇，分别在《蚌埠日报》、蚌埠机关青年网、局机关网站上得以刊登。该同志发挥团员模范带头作用，组织团员积极参加各项活动，丰富团员青年的业余文化生活。团支部今年先后组织参加了我市“三人制”篮球赛、保龄球比赛、锦江杯彩弹比赛、市直机关青年足球赛等等文体娱乐活动，同时积极组织捐款，参加资助失学“春蕾女童”、打扫革命烈士陵园等社会公益活动。
20xx年的工作已经告一段落，在肯定努力和成绩的同时，由于经验不足，工作还有很大的提升空间，该同志也清醒地认识到一些不足，例如不够热情大胆，对活动的创新方面思路有所局限，在如何把团支部和财政业务工作紧密结合方面办法不多等，希望该同志应认真总结经验，虚心接受各方意见，认真履行宣传委员的职责，在团市委的正确领导下，在团支部书记的带领下，团结团员青年共创财政局团支部工作的新局面。