第一篇：学校学雷锋月活动方案
为大力弘扬雷锋精神，使学雷锋活动持续深入开展，切实营造“学习雷锋，奉献他，提升自己”的浓厚氛围，结合我校工作实际，现制定如下实施方案：
一、指导思想
深贯彻落实党的__届__会精神，以社会主义核心价值观为根本，围绕推进全国文明城市建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全校师生的服务意识，确保我校各项工作的顺利开展。
二、活动主题
实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，立足部门，使学雷锋深入到每个教师，每名学生，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间
20__年3月
五、组织领导
组长：____
副组长：____
成员：____
六、活动内容
1、大力弘扬核心价值观。按照党的____届____会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。
2、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。为创建全国文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品位、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
3、开展文明志愿服务动。以关爱未成年健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法治意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
4、开展关爱贫困学生志愿服务行动。以“大手牵小手，爱心助学”为主题，着力开展关爱贫困学生“牵手行动”志愿服务，各支部以贫困生为重点，针对学生思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、等方面需求。开展亲情陪护、学业辅导、爱心捐助等志愿服务。
5、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
6、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校宣传栏等宣传礼仪、营造浓厚的文明礼仪教育环境。
七、活动要求
1、加强领导，精组织。要将开展“志愿者学雷锋动”与“百名师生服务百件实事”相结合，作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，各支部各年级要加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者动的安排，开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的局面。
2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥学校电子屏，校园广播站、宣传栏的作用，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边人的先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
第二篇：学校学雷锋月活动方案
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”。为全面贯彻党的__大精神，深入践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，经研究决定，3月份在全校组织开展以“践行社会主义核心价值观，争做新时代雷锋精神火种”为主题的“学雷锋月”活动。现特制定此方案。
一、指导思想
以“__大”精神为指导，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以少年儿童学生为重点，以社会志愿服务为载体，践行“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动“学雷锋”活动常态化、机制化。各班级要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动时间
3月1日至3月31日
三、活动内容
1、深入开展雷锋精神学习活动。各班级要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，学习身边先进人物的高尚情操，提高思想认识，将雷锋精神内化为自己的行动指南。要将学习雷锋精神作为师德学习重要内容，将雷锋“把集体、人民的利益放在第一位”的精神实质贯彻落实到教育教学中，始终坚持把学校利益、学生利益放在第一位，爱岗敬业，教书育人，努力成为让学生满意、家长满意、人民满意的教师，为办好人民满意的教育做出自己的贡献。要紧密结合“关爱留守儿童”、“课外访万家”、“新时代文明实践”等活动，号召全体师生以雷锋精神为引领，积极投身、踊跃参与学雷锋活动，走进社会、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、深入开展雷锋精神实践活动。各班级要根据学生的年龄及身心发展特点，结合小学生思想道德教育的实际，大力开展学生力所能及的社会实践活动，让学生既帮助他人，服务社会，又在助人中感受快乐，健康成长。通过开展“八个一”活动：举行一次学雷锋国旗下讲话、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍、出一期有关雷锋的专栏、召开一次学雷锋主题会议、写一篇学雷锋的体会文章，引导广大师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。要结合“三八”国际妇女节，组织全体学生开展“感恩母亲”活动，体会父母的劳苦；要结合植树节，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士；要组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难；要通过留守儿童之家、亲情热线等方式，把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容；要组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。
3、深入开展雷锋精神宣传活动。学校要针对不同年龄阶段学生特点，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道，通过开展“我身边的雷锋”征文比赛、学雷锋先进集体及个人表彰等活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。各学校网站要开设学雷锋活动专栏，搭建学雷锋网上交流平台，进行学雷锋活动系列报道，不断增强学雷锋活动的影响力和知晓率。
四、活动要求
1、高度重视，周密部署。各班级要高度重视，充分认识开展好学雷锋主题教育活动的重要意义，充分发挥好典型引领带动作用；要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，做好动员、组织、协调和落实工作。
2、加强宣传，营造氛围。各班级要突出志愿服务的标识，要统一佩戴红领巾，打出队旗或志愿者服务旗，在活动场地的显著位置悬挂志愿服务活动口号或横幅，做好学雷锋活动的宣传报道工作，大力营造全社会共同参与的良好氛围。
3、精心组织，注重实效。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，要坚持从实际出发，把活动与本班的重点活动、特色活动结合起来，遵循“以小见大，以点带面”原则，收到良好的教育效果；要本着求真务实的原则，加强学生的思想教育、安全教育，外出活动前要制订出周密的方案，保证有足够的教师及相关人员组织和管理好学生，确保学生的安全。
第三篇：学校学雷锋月活动方案
20__年是伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表__周年，为大力弘扬雷锋精神，切实加强我院青少年思想道德建设，引导广大团员青年做社会文明新风的倡导者，结合学院党政工作的整体安排部署，经院团委研究报院党委批准，决定以“3·5”学雷锋活动纪念日为契机，在全院开展3月学雷锋主题教育系列活动，现将活动具体安排如下：
一、活动主题
做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人
二、活动参与
全体在校学生
三、活动时间安排
第一阶段：宣传发动2月29至3月6日
3月5日上午9点由院团委、学生处统一组织志愿者及各系教师、学生代表，举行“3。5学雷锋纪念日活动”启动仪式。启动仪式结束后由院团委组织院志愿者服务队，到特殊教育学校开展“志愿服务我先行，心手相连共成长”扶弱助幼学雷锋志愿服务活动。
第二阶段：具体实施（3月7日至3月25日）。
3月16日下午4：30由院团委组织举行“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”动员会暨“__技师学院青年志愿者协会”成立仪式，“文明与我同行，共建美丽技师”志愿者承诺签名活动。活动结束后，各系按照院团委下发学雷锋活动方案，立足本系实际，积极筹划行之有效的活动计划，并于3月18日前上交各系活动实施方案，认真组织开展学雷锋活动。
第三阶段：总结交流（3月26日至3月31日）。
院团委将根据各系团总支上报活动开展情况及成果，组织团队负责人、团干代表、优秀志愿者代表、学雷锋活动积极分子于3月30日进行座谈交流，总结经验。
第四阶段：志愿服务活动常态化（3月至12月）。
在院团委指导下成立由团学干部、志愿者骨干为主的“__技师学院青年志愿者协会”，在协会统筹下，各系组建系志愿者服务队。并在“云南省青年志愿者网”注册我院志愿者服务队，积极发动我院广大团员青年注册为志愿者，规范志愿者管理机制，践行志愿精神、参与社会活动，了解社会生活，服务社会大众，使学雷锋志愿活动在我院团员青年中得以自主、常态化开展。
四、活动内容：
（一）了解雷锋，感悟雷锋精神。
1、懂雷锋事迹；2、讲雷锋故事；3、记雷锋名言；4、读雷锋日记；5、学唱雷锋之歌；6、寻找“身边的雷锋”。活动期间，各系团总支需召开以“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”为主题的团队会。缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，激励同学们严格要求自己，积极从身边的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人。
（二）宣传雷锋，营造学习氛围。
1、以“雷锋精神刻心中”为主题，充分利用各系的橱窗、黑板报、qq群、晨会、主题班会等宣传阵地，开展宣传造势，营造全员学习氛围。
2、阳光跟帖行动；在学雷锋活动开展期间，院团委将在团属博客、微博、微信公众平台发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，各系团干和团员青年均可以参与讨论；另外，院团委和青年志愿者协会也将会通过qq群、微信群或短信等方式向各班团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋信息，各级团组织收到信息后，应及时向广大团员青年、亲朋好友传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，争做网络文明志愿者，打造校园清朗网络。使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
4、院团委将下发学雷锋志愿服务活动承诺书，各系团总支需组织全体团员认真填写，并按承诺事项履行志愿服务职责。
（三）学习雷锋，实践雷锋精神。
1、做一次扶老助弱志愿者。各系团总支要立足于倡导先进文化、弘扬文明新风，引导和组织广大团员青年深入社区、农村，以优抚对象和老年人、未成年人、残疾人、退休困难老教职工等社会弱势群体为重要服务对象。利用课余时间开展帮扶打扫清洁卫生，广泛开展生活照料、扶贫帮困等活动。
2、“爱我校园”校内志愿者清扫活动。广泛动员各团总支学生，立足本系、着眼校园及其周边，在活动期间利用午休、下午放学、自习课等课余时间，组织开展校园、宿舍区、教师办公区、园区路道、景点等学雷锋美化校园志愿义务劳动。
3、坚持岗位学雷锋。要求各系学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
4、开展“一帮一、一对红”爱心结对活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个系、整个校园的良好风气。
5、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的阳光少年。
6、青年志愿者主题实践活动。由院团委统一部署，组织青年志愿者进行报名注册工作，精心组织志愿活动。积极开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。所开展活动要因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各系团总支要积极制定活动计划，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
（二）创新形式，注重实效。各系团总支要立足本系实际，围绕身边最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
（三）加强宣传、扩大影响。各系团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大活动影响力。要求在活动中打团旗，戴团徽，营造良好的社会氛围。
（四）注重总结，加强交流。各系团总支要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好各项活动相关讯息、视频、图片、材料等的收集和整理。活动结束后，及时撰写总结和报告，并于3月29日总结会议前上报院团委谢建兴老师处，联系电话：135________；QQ：________。
（五）强化责任，确保安全。活动期间要注意安全，各系团总支负责人要具体负责参与活动的学生安全工作。凡涉及校外活动，须提前向系领导提出申请，经系领导批准后方可实施。
本次主题活动的开展情况，将作为本年度团员民主评议、优秀团员、优秀团干、优秀志愿者、优秀团总支、优秀团支部评选考核的重要依据，院团委将在活动中随机抽检各系团总支的活动进展情况。希望各系团总支以此次学雷锋系列活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动。增加团队凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和团队作风建设都达到更高的水平。
第四篇：学校学雷锋月活动方案
为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。特开展“五个一”学雷锋主题教育活动。
活动主题：践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
活动时间：20__年3月5日——3月31日
活动内容
（一）开展一次国旗下学雷锋主题讲话和校园广播活动：
充分利用国旗下的讲话、校园广播等方式宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播报校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。
（二）开展一次以“践行雷锋精神·争做新时代小雷锋”为主题的班队活动：
通过学习雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“我们能参与怎样的服务活动”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
（三）学唱一首关于雷锋的赞歌：
音乐教师要在课上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
（四）开展一次志愿服务活动：
为同学、邻居或校园、社区，至少做一件好事；积极参加梅江区亲子学雷锋志愿服务活动，如：两美行动、“随手拍、随手捡、随手护”行动、“垃圾分类、防网络诈骗、禁毒等知识”宣传、“河小青”巡河护河志愿活动、“爱绿护绿从我做起”行动等。通过活动，教育引导广大学生从身边的小事做起，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
（五）开展3月一枚“奉献章”的争章活动：
只要完成践行学雷锋“五个一”活动，上传相关图片或视频资料，即可获得一枚“奉献章”（即：观一部雷锋电影，唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，做一日“小雷锋”，讲一次雷锋的爱心事迹，并把生活中的每一天都视为“雷锋日”。）
第五篇：学校学雷锋月活动方案
活动目的
弘扬新时代雷锋精神，在“学院至上、品牌强校、宣传学院、规范管理”的理念引领下，稳步推进我院校园文明礼仪工作的展开和校园精神文明建设，营造新学期学雷锋的浓厚氛围，引导学生扎根学院，宣传、践行、感悟雷锋精神。
活动主题
创新志愿·青年为“锋”
活动时间
3月1日——3月31日
总体要求
各团总支、支部秉持“学院至上、品牌强校、宣传学院、规范管理”的理念，立足学院，结合部门实际，以“创新志愿·青年为“锋””系列活动为主线，制定切实可行的具体活动计划。在确保师生安全的前提下，积极组织学生开展各种学雷锋活动。本次雷锋月活动立足学院，以生为本，特色创新，要求同学们在活动中深刻领悟，切实行动，推动新学期雷锋精神在我院扎根。
活动安排与要求
（一）宣传阶段——创新“锋”
1、学院以校园广播站、学院新媒体中心、校刊、校园电视为阵地，以阅读雷锋、记录雷锋、歌唱雷锋为抓手，通过广播、阅读、随笔等形式营造雷锋精神常伴左右的活动氛围。
2、各团总支充分利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。3月12日前完成主题为“促文明，铸精品，青年为‘锋’”的班级板报布置，通过班级文化建设渲染学雷锋的积极氛围。
3、开展“身边的活雷锋”文稿征集活动。各系部组织初选，每系每周推选一篇优秀原创文稿，于每周四下班前发至院团委邮箱。院团委将其推荐至微信公众号发表及广播站广播。
4、开展“创新志愿我代言”活动。系部结合本系专业特色，创新设计志愿活动内容，突出以生为本，活动成果在教学楼广场展出。
（二）践行阶段——志愿“锋”
创新引领，立足校园，着眼实际。鼓励学生明辩、践行雷锋，培养学生的思辨能力、创新精神，传递学院正能量。
1、开展“青年为‘锋’·学院新风”主题辩论赛。以系部为单位组队，采取四对四团体辩论赛制，参赛人员为系部一名带队老师和三位学生组成。
2、开展文明礼仪相关主题班会展演活动。各团支部举行以文明礼仪为背景的主题班会展演。班会主题自定，以提升学生素养，激发学生的创造性，弘扬青春正能量为旨，充分发挥主题班会活动的教育性和感染力。
3、开展文明礼仪春雨行动。各团总支根据学院文明礼仪春雨行动方案，组织学生对照标准查找不足，行动起来，做文明有礼的机电人，真正落实学生文明礼仪规范养成教育，培养学生良好的文明礼仪习惯和思想道德素质，践行“垃圾不落地，见面要问好”的文明礼仪风尚。
（三）总结阶段——青年“锋”
1、3月底，各团总支认真总结本次学雷锋主题教育活动中的得失，院团委将根据各部门学雷锋活动持续开展情况与考核成绩，评选出“学雷锋先进团总支”，根据各团总支文明礼仪综合考核结果评定出“文明礼仪团支部”，各团总支同时推评“学雷锋先进个人”若干名。院团委集中进行表彰公示。
2、未尽事宜，另行通知。
第六篇：学校学雷锋月活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年茁壮成长，促进了社会文明的进步。三月，一年一度的雷锋月又来到我们身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神是当代中学生的必修课。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，我们将开展学雷锋活动。
一、活动时间
3月2日-3月8日
二、活动内容
1、雷锋精神人人学
了解雷锋事迹，学讲雷锋故事，学唱《雷锋之歌》，制作“向雷锋学习”手抄报。
2、宣传氛围处处有
观看《雷锋》影片，可以将自己的所观所感写成观后感与大家分享；以团支部为单位利用班级QQ群各班团支书召开“雷锋精神永不过时”线上主题团会；同学们可将自己的感悟写下来，参加“雷锋精神常驻我心”的主题征文活动。
3、奉献爱心时时为
雷锋精神也体现在生活中的小事中，抗疫期间，同学们居家学习，充分发挥小组合作精神，组内成员遇到学习、生活中的问题时，组员及时伸出援救之手；上课之余，帮助父母干一些力所能及的家务，如：室内外卫生打扫、垃圾清理、自己书房的整理、家庭日常消毒、为家人准备一桌可口的饭菜等；当然，我们也可以开启我们的智慧，开展更多富有特色的居家学雷锋创新活动。
三、活动方式
可以根据活动内容中列举的形式将自己的作品于3月8日发送给班主任（备注好班级姓名和作品名称），我们将把优秀有创意的作品展示到学校公众号上，评比本月“学雷锋之星”。
注意事项：在活动中要严格遵守《中学生日常行为规范》，从身边的小事做起，抗疫期间，避免外出活动，注意安全，做好防控工作。
第七篇：学校学雷锋月活动方案
为深入贯彻落实____关于学习雷锋的重要指示精神，持续推进学雷锋活动制度化、常态化，让学习雷锋精神在教育系统蔚然成风，现结合实际，制定如下方案。
一、总体要求
20__年学雷锋活动要坚持以____思想为指导，全面贯彻落实党的__大和__届____会精神，深入贯彻落实____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，学习贯彻____在__考察时和在深入推进__振兴座谈会上重要讲话精神，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。紧紧围绕“__五”开局之年各项目标任务和庆祝建党__周年主线，巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛推进新时代雷锋精神理论的研究阐释，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，形成雷锋种子生生不息、雷锋精神代代传承的生动局面，实现推动__教育事业高质量发展，助力__全面振兴、全方位振兴汇聚强大精神力量。
二、活动时间
贯穿全年，重点活动集中于20__年3月。
（一）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”主题团日活动
各分院团总支组织于3月7日晚自习开展主题团日活动，可以通过重温雷锋日记，观看《雷锋》、《雷锋在1959》等红色电影，传唱《雷锋》、《学习雷锋好榜样》，撰写心得体会，讲述寒假疫情防控身边青年志愿者先进事迹等多种形式，开展主题团日活动，展现当代青年学子的良好精神风貌。营造我院学习雷锋，传递温暖的良好氛围。
（二）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”主题升旗仪式
学院于3月8日早7：00在田径场组织举行“雷锋精神我传承青春闪耀新时代”主题升旗仪式，进行国旗下的讲话，缅怀雷锋同志、引领青年学生继承雷锋精神。
（三）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”志愿服务坝墙子镇社会实践活动
学院将组建专项志愿服务团队，开展主题志愿服务活动，包括爱心医疗志愿服务、理论宣讲志愿服务、文化文艺志愿服务、关心关爱志愿服务等；开展“三关爱”志愿服务活动，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容；开展文明新风志愿服务活动，如普及健康知识、倡导文明新风、送科技下乡、金融防诈骗宣传、弘扬传统美德等。通过社会实践活动，大力弘扬和传承“雷锋精神”，助推乡村社会文化事业的发展，促进大学生投身社会实践，为校园文化建设与社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量。
（四）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”演讲比赛
通过主题演讲活动，组织广大师生以实际行动弘扬雷锋精神，积极参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边小事做起”，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当先进模范。
（五）组织学雷锋先进典型进校园专题报告会
邀请学雷锋先进典型进校园开展思想政治教育，与师生面对面谈心交流，让先进人物走进校园，引导师生对照先进人物典型事迹，评议身边人、身边事，形成学院向上向善的舆论场，使活动成为师生自我教育、自我提高的有效途径，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励学院青年争当雷锋精神新时代的传人。
（六）开展参观红色教育基地实践活动
在确保做好常态化疫情防控工作的前提下，学院团委将积极开展以学习党史、中国精神、雷锋精神为主题的参观实践活动，通过参观体验式教学互动，广泛展示雷锋成长历程和雷锋精神形成过程。让广大学院青年在实践活动中感受党史党魂，学习全心全意为人民服务的雷锋精神，更加坚定爱党爱国奋发有为的决心信心。
（七）加强宣传引导
各分院团总支要以“3。5”“8。15”“9。28”等重要时间节点为契机，充分利用挂图、公告栏、宣传栏和网站、微信、微博等网络媒体媒介，持续关注、报道本单位开展的学雷锋活动。要加大对活动中，尤其是在当前疫情防控阻击战中涌现出的先进典型的宣传推介，大力弘扬志愿精神、传播志愿服务理念，提升志愿服务活动的覆盖面和影响力，推动学雷锋志愿服务蔚然成风。
四、活动要求
（一高度重视，精心组织。
各分院团总支要把此项活动作为健全志愿服务体制机制、推进志愿服务制度化常态化的重要抓手，作为庆祝中国共产党成立__周年的重要内容，将本次主题活动与当前疫情结合。根据学院团委活动设计及部署，各分院团总支结合本单位实际情况，制定具体学雷锋活动月工作，同时切实加强指导，做好安全提示和保障，并将学雷锋教育活动与积极培育大学生践行社会主义核心价值观相结合。
（二打造品牌，务求实效。
要结合实际，把志愿服务活动融入文明实践，注重各分院的志愿服务团队和基地的长期建设，拓展新的平台载体，加强吸引力感染力；注重制度建设，形成成员纳新、梯队建设、经验传承、平台共享，信息共享的机制。各分院的精品项目、优秀团队经验通过团委平台形成互通互融的良好传承机制、着力推进我院志愿服务工作精准化、常态化、便利化、品牌化，更好地服务青年、凝聚青年，引领青年。
（三突出重点，创新形式。
要结合“3·5”学雷锋日、“12·5”国际志愿者日等重要时间节点为契机，结合学院工作实际，开展丰富多彩的志愿服务活动。要创新活动形式，聚焦青年需求，精心设计活动载体，形成富有红色的志愿服务品牌。加强志愿服务信息化建设，用“互联网+”推动志愿服务线上线下双向联动，推动新时代志愿服务工作不断创新发展。
第八篇：学校学雷锋月活动方案
一、指导思想
为传承雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，__学院拟开展以“学雷锋，促和谐，志愿者在行动”为主题的教育活动。
二、活动目的
弘扬雷锋精神，提高学生青年志愿者志愿服务能力，为全面推动青年志愿者服务的健康发展，努力提升学生的奉献精神和服务意识，构建和谐校园添砖加瓦。通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。
三、活动主题
“学雷锋精神、做志愿服务、献温暖爱心、倡勤俭传统”
四、活动分工
总体负责：__学院团总支
组织实施：全体辅导员老师，学生会成员
五、活动安排
（一）第一阶段：动员阶段（20__年3月6日—13日）
1、制订《__学院20__年学雷锋主题活动月实施方案》，并下发到各班。
2、以我院宣传版、公众微信平台等为阵地，进行“向雷锋同志学习”、“青年志愿服务”、“文明行为展示”、“勤俭节约行动”等宣传。
3、以班级为单位，召开以“学雷锋、倡节俭、献爱心、做志愿”为主题的班会，营造活动教育氛围。
（二）第二阶段：实施阶段（20__年3月14日-3月26日）
1、组织学生收看电影《雷锋1959》
2、深入开展“何为雷锋精神、新时代下如何践行雷锋精神”学习讨论活动
（1）各班级召开主题班会，讨论“雷锋精神”内涵及新时代下如何践行“雷锋精神”，形成讨论稿。
（2）开展“画雷锋，写雷锋，学雷锋”手抄报活动
（3）开展“像雷锋一样勤奋学习——读一本好书”活动，形成读后感，选优发布在公众微信平台上。
3、开展“志愿服务在身边”活动，组织我院志愿者结合专业特点，在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动。
（1）开展“拒绝室外吸烟、拒绝室内垃圾”活动，培养学生自愿打扫我校教室，杜绝在公共场所吸烟等良好习惯养成。
4、“从我做起，从身边的小事做起”
要求同学们本月能为社会、学校、班级做一件以上力所能及的好事。形成书面材料。
（三）第三阶段：总结交流阶段（20__年3月27日—31日）
1、整理活动记录、视频、图片，总结活动效果。
2、组织各班级召开座谈会，再谈雷锋精神和中国梦的关系，解读雷锋精神的实质。形成书面材料。评选出学雷锋活动月雷锋班级、雷锋服务队及雷锋标兵。
第九篇：学校学雷锋月活动方案
20__年3月5日是全国第__个学雷锋纪念日，__学院为践行雷锋精神，按照学校党委的统一部署，建立学雷锋长效机制，将学雷锋活动作为一项常态工作，列入全院工作计划和安排。把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，将学雷锋活动与道德教育和学生思想政治教育相结合、与实践育人工作相结合、与校园文化建设相结合。
具体活动安排如下：
1、组织召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”座谈会。3月3日下午2：00在__楼313召开学习雷锋精神座谈会。学院领导、教师及学生代表参会，围绕新时期学习雷锋精神的意义和重要性进行座谈交流，畅谈如何在本职岗位发扬雷锋精神。
2、以各学科为单位，开展“学习雷锋钉子精神，强化学科平台建设”务虚会。凝聚学科新学期发展思路，分享科研心得，努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学科研、潜心育人，共同分享、讲述、探讨自己或身边教师如何潜心科研和人才培养工作。
3、以基层班级团支部为单位，开展“学雷锋，‘我看行’与‘看我行’”主题教育活动。号召本科生及研究生各个班级团支部自行开展学习雷锋主题活动，探讨新时期雷锋精神的内涵以及如何将雷锋精神的学习内化于心，外化于行。最终提交活动方案、活动总结、活动照片。
4、以学院各教工、学生党支部为单位，开展“学习雷锋，从‘严’从‘实’”民主生活会。在党员中弘扬雷锋精神，积极践行社会主义核心价值观，起到传帮带的作用。
5、以学院各学生社团为单位，开展“雷锋精神，志愿有我”主题活动。关注特定群体，开展志愿活动，主动帮助有需要帮助的人群，让助人精神从身边发扬。
6、以学院网络平台为传播载体，弘扬雷锋精神。讲述雷锋精神，宣传相关志愿活动，传递校园正能量。
第十篇：学校学雷锋月活动方案
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20__学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神、赓续红色血脉
二、活动时间
20__年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。利用音乐课、课间开展学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班主任群，3月6日中队齐唱；
3、看一次雷锋的电影
队员在家观看电影《雷锋的微笑》、《雷锋》、《少年雷锋》、《离开雷锋的日子》，同时校外大屏不放，各中队拍照发中队群分享观看体会和照片。
4、做一件好事
3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的队员，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、寻找身边小雷锋
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六中队）300字以内，作文稿纸，3月7日上交至中队辅导员。
6、开展爱心义卖活动
3月4日前，将自己的闲置物品标记好班级、姓名以及预售价格，交个班级组织者，3月4日下午在河庄人民广场进行义卖，所得款项捐给__社区，用于帮助有需要的人士。
第十一篇：学校学雷锋月活动方案
一、指导思想：
开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻____思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动时间：2月27日——3月27日
三、活动内容：
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
（一）、“做雷锋式的好少年”学雷锋志愿服务活动
时间：2月27日——3月27日，具体活动时间，各班班主任根据自己的课程自行安排
内容：
1、以班级为单位自行组织学雷锋志愿服务活动。
2、活动自选（例如：关爱孤寡老人、关爱留守儿童、清扫社区卫生、文明出行维护交通秩序志愿服务活动等）
要求：
1、本次活动每班至少活动一次，活动将活动记录表填写完整（活动记录表在教导处邮箱，请各位班主任自行下载）。
2、出去活动时，必须带绶带和学校校旗，要有活动照片。
3、照片及活动记录电子表，请于3月27日之前，发送到团委邮箱
（二）、“雷锋精神永放光芒”黑板报专题活动
时间：3月6日——3月10日
内容：每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。照片请于3月10日之前，发送到团委邮箱
（三）、“我们的榜样——雷锋”主题广播
时间：2月27日——3月10日
内容：通过学校“青春之声”广播站开展“我们的榜样——雷锋”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。
四、“雷锋驻心间”国旗下讲话
时间：3月6日早上升旗仪式
内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。
五）、“帮助别人，快乐自己”的学雷锋主题班会
时间：3月13日——3月17日
内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
要求：
1、本次活动每班至少活动一次，要有活动照片、班会设计、PPT。
2、照片及班会设计、PPT，请于3月17日之前，发送到团委邮箱
六）、“学校是我家，干净靠大家”保洁活动
时间：整个学期
内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级、文明宿舍”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
（七）、“学雷锋先进集体与个人”评选方法
1、活动计划、活动记录、活动结果等各种资料齐全，落实到位。
2、每班基础分10分，个人做好事按情况加1分（每件）。
3、评比时间：3月1日至3月30日。
4、本次活动校团委将评出学雷锋先进班集体6个，每班按个人成绩1名学雷锋先进个人。
第十二篇：学校学雷锋月活动方案
为践行雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，引导少先队员、共青团员树立志愿服意识，__市第十五中学组织开展了“弘扬雷锋精神我先行”主题活动，现拟定方案如下：
一、活动思想
3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员、共青团员要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
弘扬雷锋精神争做时代新人
四、活动时间
20__年3月1日至20__年3月31日
五、活动内容
活动一：讲雷锋，营造良好氛围
1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2、收集雷锋故事、学雷锋标语和身边的好人好事，形成材料，在各班级墙报展出，增强宣传引导作用。
3、七八召开主题队课，九年级召开主题团课，开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足自身学雷锋
1开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、-粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2写一篇心得，以团员青年、少先队员为主体和教育对象结合学习生活谈感受、找缺点、见行动。像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2、立足校园学雷锋。
1班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
2全校进行一次彻底的卫生大扫除，3月2日下午进行。
3践行弯腰行动，争当校园环保小卫士。
3、立足社会学雷锋
组织志愿者到校园周边进行环保活动。
六、活动要求
1、各班要认真组织本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
2、3月底，学校将对各班学雷锋主题活动开展情况统一评比，塑造身边的学习典型，表彰先进个人、先进班级。